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關愛留守兒童倡議書

發布時間:2022-08-04

關愛留守兒童倡議書(精選20篇)

關愛留守兒童倡議書 篇1

  扶貧濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的重要內容;樂善好施、助人為樂,是社會倡導的時代新風,也是實踐中國夢的時代要求。

  20xx年10月17日是我國第4個扶貧日,也是第25個國際消除貧困日。組織開展扶貧日系列活動,對于深入推進大扶貧戰略、堅決打贏脫貧攻堅戰具有重要意義。

  向深度貧困村貧困群眾決戰的沖鋒號角已經吹響。在縣委、縣政府的堅強領導下,經過全縣各級各部門的艱辛努力和社會各族各界人士及愛心企業的支持幫助,全縣脫貧攻堅各項工作正在有效落實,精準扶貧和易地扶貧搬遷取得了顯著成效,20xx年順利實現了13793人貧困人口脫貧。但是,今年年初我縣仍有14036戶51319人生活在貧困線下的兄弟姐妹,極貧鄉(魯容鄉)1個,貧困村71個(其中:深度貧困村29個),貧困發生率13.07%,要啃下這塊“硬骨頭”,到20xx年實現全面建成小康社會目標,任務艱巨,使命光榮。除積極向上級爭取資金加大投入發展外,仍迫切需要全縣各級干部的共同努力和各界愛心人士的關心、支持和幫助。

  也許您與貧困群眾、農村貧困家庭留守兒童素不相識,但看到身處困境的他們,您又怎能無動于衷?扶貧濟困,我們義不容辭;共建小康,你我責無旁貸。

  在此,我們呼吁:全縣黨政機關、企事業單位、社會各界愛心人士,積極參與到扶貧濟困愛心捐助活動中來,以實際行動幫助貧困家庭困難群眾走出困境、擺脫貧困!

  我們倡議:大家一起慷慨解囊,迅速行動起來,伸出援助之手,獻出一片愛心,點燃一盞希望!

  我們堅信:付出的是愛心,收獲的是真情;播種的是善良,收獲的是感恩。有大家的共同參與,點滴善舉必將匯聚成扶貧濟困的強大洪流,必將點燃貧脫致富的夢想,必將助力脫貧攻堅,必將加快全面小康步伐,實現同步小康目標。

  我們誓言:在脫貧攻堅的路上共同發力,絕不讓一個貧困家庭、一個貧困人口掉隊,共同邁上幸福生活的康莊大道!

  我們承諾:一定以公開、透明的方式,搭建好扶貧濟困募捐資金的管理和使用平臺,將您的善舉更直接、更精準、更快捷地傳遞給需要幫助的人,讓全社會的愛心涓涓細流匯成涌潮。

  愛心無論大小,善舉不分先后。“10·17”邀您一起,我們真誠期待您的積極參與,衷心感謝您的大力支持!

  捐款地點:貞豐縣扶貧開發辦公室(山水金城小區步行街二樓)

關愛留守兒童倡議書 篇2

  尊敬的各界朋友,愛心人士:

  功莫大于興教,德莫高于育人。當您看到一些生活困難的孩子期盼和無助的眼神,看到一些學業失教、生活失助、心理失衡的“留守兒童”,您是否有一種難以形容的心靈震憾和難以抑制的善心涌動,想用自己真誠的幫助,給予他們物質上的支持和精神上的關愛。關愛以山區“留守兒童”為主體的困境兒童,關乎社會的和諧,關乎國家的未來,關乎實現中華民族偉大的復興之夢,是功在千秋的事業,需要全社會的共同參與。

  在此,我鄭重倡議:誠懇希望社會各界愛心企業、社會團體、愛心人士積極支持“微行大愛﹒點亮希望”活動,開展豐富多彩的志愿者活動,聚焦解決留守兒童親情缺失、心里失衡、綜合能力培養等問題,為留守兒童提供開闊眼界、感知社會等多層次、多角度的服務。扶一株春蕾,爭一份春光;助一名學童,贏一片希望。讓你、我、他的一份愛心,為孩子們撐起一片綠蔭,為構建和諧社會增添一份力量。

  無論您是慷慨解囊捐款捐物,還是捐出時間和專業技術,加入志愿者隊伍,您的善行義舉都將被銘記和尊重。贈人玫瑰,手留余香,奉獻愛心,播種希望。我們相信,融你我螢火之光,必會將春蕾女童和留守兒童的世界照亮!真誠期待您的參與,并向您表示衷心的感謝!

關愛留守兒童倡議書 篇3

  廣大市民們:

  當你們在關愛自己的孩子時,你是否想到還有一些因父母出去打工,而見不到父母的孩子們嗎?他們多么希望自己的父母也能夠在自己的身邊陪伴自己成長,可以關心自己的一切,在此我倡議,希望能夠通過我們的熱情去包圍他們、溫暖他們,讓他們的笑臉更加燦爛。

  

  20xx年XX月XX日

關愛留守兒童倡議書 篇4

  尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

  留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的期望,他們不僅僅關系到現實社會的安寧與和諧,還關系到祖國下一代的整體素質。我們需要關注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關愛,健康的環境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的職責和義務。

  我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困?墒牵覀儽仨毮鼙M自我的力量去做點什么。其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。

  關注留守兒童,關注祖國未來。同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和完美的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德,同學們、教師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,必須能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;必須能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、完美的心靈;必須能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。

關愛留守兒童倡議書 篇5

  關心教育、關愛孩子的各界朋友們:

  當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,能夠匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。

關愛留守兒童倡議書 篇6

  當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

  為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

  三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且力量有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。

關愛留守兒童倡議書 篇7

  在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同職責。

  為了幫忙我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康歡樂成長,我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子經過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心境感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

  三、爭當“留守兒童”的代理家長。期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。期望大家抽出一點時間,節儉一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫忙他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校團體活動,融入團體生活,培養他們的交往本事和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且本事有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。

  為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,團結奮斗,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為進取構建和諧社會作出新的貢獻!

  注:本活動計劃每月至少開展一次,具體時間、地點會及時的通知下去!

關愛留守兒童倡議書 篇8

  北屯幼兒園計劃開展本次“關愛留守兒童,播灑愛心陽光”的公益活動,希望通過此次活動為留守孩子帶來更多的一些幫助,能更好的面對生活,同時也希望更多的老師、家長能關注到留守兒童,奉獻一份愛心,參與到此次活動中。

  一、活動主題

  關愛留守兒童,播撒愛心陽光

  二、活動時間

  20xx年10月29日、30日(下周一、周二),幼兒入園和離園時間

  三、活動地點

  北屯幼兒園門廳

  四、活動目的

  1.為留守兒童捐贈一批圖書、文具及玩具,用我們的實際行動來幫助他們,為提高孩子們的學習條件及生活質量盡一點微薄之力。

  2.通過此次活動,更深入的了解留守孩子的需要,為他們的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自立、自強,做生活的強者,享受生活的美好。

  3.我們希望通過這樣的公益活動,能夠感染更多的老師、家長,為社會多多播撒愛的陽光,溫暖人間,傳承中華民族尊老愛幼的美德。

  五、募捐物品

  1.兒童圖書;

  2.學習文具;

  3.玩具。

  六、募捐方式

  老師及家長可利用周六、周天兩天時間,準備募捐物品(要求:必須保證干凈、可利用)。周一、周二兩天將愛心物品帶至幼兒園門廳處,將愛心物品分類放至門廳的“愛心募捐角”,同時,您或者您的孩子將獲得一張“愛心小天使”的標志。

  活動后期,我園負責老師將會統計所有募捐物品,并平均發放到每位留守兒童手中,保證活動的公開與透明。

  在這里,我們再一次呼吁老師與家長們,奉獻你們的愛心,共同為北幼播撒愛心陽光!

關愛留守兒童倡議書 篇9

  兒童是祖國的未來,民族的希望。然而,當我們衣食無憂,與家人共享天倫之樂時,在我們身邊還有這樣一個特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,他們卻留在缺少父母親情的家中,獨自承受成長中的快樂與傷痛,備受思親的煎熬,他們正面臨著關愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。

  關愛、呵護留守兒童是我們共同的責任。為此,多倫縣婦聯向社會發出倡議――讓我們共同關愛留守兒童!

  您,可以是單位、企業、學校,也可以是班級、家庭、個人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項目,給留守兒童創造一個良好的學習娛樂場所;您可以結對幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關心、心理上疏導、學習上輔導;您可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助,幫助貧困留守兒童遇到的困難;您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢,擴大社會影響,進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關注,促使更多的單位、組織和個人積極參與。

  也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請致電多倫縣婦聯:0479-452。我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。讓我們齊心協力,與愛同行,努力為留守兒童創造良好的成長環境,為建設富裕和諧美麗多倫做出自己的貢獻!

關愛留守兒童倡議書 篇10

  愛心傳遞·知識傳承·關愛留守兒童倡議書

  社會各界愛心人士:

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路”,哲人也說:“書籍是人類進步的階梯”。書,是我們飛向天空的翅膀,書,是我們成就夢想的墊腳石。

  當您手捧書籍,孜孜不倦的閱讀時,有這么一群可愛的孩子,渴望和您一樣,遨游在書籍的海洋中,自由地汲取書中的養分,但因為地處偏遠,他們沒有圖書館,也沒有閱覽室,這限制了他們對外界的探求和認知,他們的童真世界在一點一點的變灰暗……

  當您在家整理書柜的時候,是否發現那些曾帶給您智慧的書籍已經在書架上“睡”了許久?讓我們把閑置的書籍捐給可愛的孩子們吧!

  讓曾伴您成長,指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給孩子們的童真世界帶去豐富色彩,您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發揮更大的價值,贈人玫瑰,手留余香!

  少年強則國強。強調:少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,孩子們成長得更好,是我們最大的心愿。關心關愛農村留守兒童是一項長期且艱巨的社會事業,需要社會各界的共同參與、共同努力。

  市婦聯在此向社會各界愛心人士倡議:讓我們攜起手來,行動起來,捐出書籍,獻上愛心,讓我們小小的一個舉動帶給孩子關愛和溫暖!一起為我市的農村留守兒童健康快樂成長做出我們的貢獻!

  一、捐書說明:

  1、書籍不論新舊,但要求頁碼完整,無污損和嚴重涂畫,不影響閱讀。

  2、圖書內容要健康、積極向上,適合中小學生閱讀,對學習和成長有幫助的書籍。

  3、可以在所捐的書中,寫上祝福、勵志的語言或者是讀完這本書的人生感悟,把您的關愛傳遞給農村的留守兒童。

  4、如果家庭還有玩具、文體用品等有益孩子健康成長的物品,也歡迎捐贈。

  二:捐書時間:即日起(長期有效,節假日除外)

  三、捐書地點:韶關市婦女維權與信息服務站(韶關市湞江區風度北路71號)聯系電話:0751-8872338

  市婦聯順祝各位愛心人士家庭幸福!萬事如意!新春愉快!

  韶關市婦女聯合會

  20xx年2月14日

關愛留守兒童倡議書 篇11

  各位青年朋友們:

  少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望。

  假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸?鞓;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨著我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。

  面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺子美好的明天!

  為此,我代表青年朋友發出倡議——

  社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。

  留守兒童在等待,等待著你,等待著我……

  20__年5月24日

關愛留守兒童倡議書 篇12

  尊敬的社會各界愛心人士,石阡縣籍在外鄉友:

  “每逢佳節倍思親”是我們每個人常有的情愫。一年一度的中秋節就要來臨,在我們喜氣洋洋與家人賞月、吃月餅、話團圓的同時,在我們的身邊還有這樣一群人:他們的父母在全國各個地方,在自己的崗位上孜孜不倦,做一顆勤勞的螺絲釘;他們常常會在暗夜里,用稚嫩的小手涂抹眼角孤單的淚水;他們會在漫長的黑夜里輾轉反側,想著父母在身邊的每一個瞬間;他們會在每次離別時奮力哭喊,任憑風把他們的聲音吹散!對,他們有一個共同的名字:留守兒童!他們也是早晨初升的太陽,也是祖國的未來,同樣也需要社會各界愛心人士的關愛與陪伴!

  在中秋佳節來臨之際,共青團石阡縣委、石阡縣西部計劃志愿者項目辦將于20xx年9月13日前往石固鄉王家溝小學開展“春暉心行·共度中秋——農村留守兒童關愛活動”,活動將以互動游戲、月餅分享的形式陪伴孩子們度過一個充滿美好回憶的中秋節。在此,我們特向您發出倡議,請伸出您愛心的雙手,為這里的留守兒童獻上一份月餅,讓他們和我們一起感受節日的快樂和溫暖。

  也許您并不富裕,也許您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,可以匯成江河。

  愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!

  我們在真情呼喚,留守孩子也在熱切的期盼,

  扶住貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽。

  讓我們共同行動,用我們的愛心點燃希望,播撒陽光。

  聯系人:

關愛留守兒童倡議書 篇13

  各位朋友、各界愛心人士:

  大家好!

  留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此而走上犯罪道路,留守兒童的教育、安全問題日趨嚴重。

  據調查顯示,父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導致留守兒童"親情饑渴",心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。

  留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影,很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全、教育問題以一次擺在我們面前。

  在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

  熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈,為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程,我們熱誠歡迎您的加入。

  獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進"留守兒童"與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

  關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......

  XX鎮婦聯

  20xx年7月25日

關愛留守兒童倡議書 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  當您和自己的父母歡笑嬉戲時,當您全家圍坐在溫馨的家園里其樂融融時,您是否知道有一群這樣的孩子:他們的父母為了生計,不得不遠走他鄉,外出打工;為了增加家里的經濟收入,他們小小的年紀就要忍受與父母長期的分離,獨飲孤獨與寂寞。他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。他們原本是在父母懷中撒嬌的年齡,但卻過早承載了生活的苦澀;他們原本應該擁有一個歡樂的童年,但等待他們更多的卻是無盡的守望

  留守兒童問題是伴隨著我國工業化、城鎮化進程和大量的勞動力轉移產生的一個不容忽視并將長時期存在的社會問題。留守兒童是一個特殊的弱勢群體。由于父母長期不在子女身邊,造成部分農村留守兒童生活失助、學業失教、安全失保、道德失范、心理失衡等一系列問題。作為父母,誰不疼愛自己的骨肉;作為孩子,誰不眷戀自己的親人?然而,農村留守家庭卻很難兼顧。據調查,留守兒童的最大心愿是希望父母;丶铱纯,而留守兒童父母最大的后顧之憂是外出務工為了孩子,最終卻害了孩子。

  今天的留守兒童就是明天建設社會主義的主力軍。 關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了“愛心助成長,留守不孤單”關愛留守兒童活動,并向全校師生發出倡議:奉獻您的愛心,關愛留守兒童。 你可以做留守同學的”小老師”,幫助他們解決學習上的困難;你可以做留守同學的知心朋友,與他們分享快樂,分擔憂愁;你可以做他們教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望,也許你的資助可以改變一個人的命運。也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!…… 老師們,同學們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!因為,有無數個留守孩子在期盼、在等待,等待你,也等待著我……

  石龍中學德育處 20xx年9月1日

關愛留守兒童倡議書 篇15

  向市直各單位發起如下倡議:

  捐贈物品,奉獻愛心。積極動員本單位本系統黨員及家庭,為各地“安幼之家”捐贈一批兒童讀物、繪本、文具、玩具等用品(12歲以下,八成新)。黨員人數較多的單位,自行集中捐贈給精準扶貧幫扶鄉鎮、駐點村的“安幼之家”。黨員人數較少的單位,也可將捐贈物品送到市婦聯,由市直機關工委、市婦聯根據各地實際需求,統一捐贈給各地的“安幼之家”。

  發揮專長,志愿服務。結合“支部主題黨日”、“戶戶走到,足印農家”等活動,組織廣大黨員干部深入“安幼之家”, 發揮各自專長,開展防溺水安全自護教育、家風家教宣講、法治宣傳教育、心理健康疏導等志愿服務活動,為“安幼之家”的孩子提供貼心服務。

  城鄉結對,互幫互助。開展“城鄉家庭手拉手,結對幫扶共成長”活動,動員黨員干部家庭與留守流動等困境兒童家庭結對幫扶,形成長期關愛,讓留守兒童感受家庭溫暖,促進城鄉兒童加強交流,在手拉手中互幫助、共成長。

  一份小小禮物,凝聚點滴愛心

  一個真誠微笑,感受社會溫暖

  一次結對幫扶,點燃心中花火

  市直各單位廣大黨員及家庭,讓我們共同參與到“安幼之家”建設中來,助力脫貧攻堅“四大行動”,真情關愛留守流動兒童,為他們健康快樂成長撐起一片藍天、貢獻一份力量!

  愛心熱線:

  市直機關工委:

關愛留守兒童倡議書 篇16

  全體老師、同學們:

  你們好!

  隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情況,有的孩子因為貧困而失去了學習的機會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優,可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫助,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。

  關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動,幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我代表學校團委向全體師生發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!

關愛留守兒童倡議書 篇17

  鄉內各級人大代表:

  兒童是國家和民族的希望,關系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。而隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。

  時值第61個兒童節來臨之際,按照縣人大會的要求,經鄉人大主席團會議研究決定,為幫助我鄉留守兒童解決學習生活中遇到的實際困難和問題,為了留守兒童的健康成長,為了千家萬戶的家庭幸福,為了社會的和諧穩定。現對我鄉境內的縣鄉兩級人大代表發出如下倡議:

  一、人大代表應爭當關愛留守兒童教育的宣傳員。人大代表是經群眾通過民主選舉方式產生的,具有廣泛性、代表性和先進性,在關愛留守兒童問題上應當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進留守兒童與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

  二、人大代表要爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一對一”或“一對多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  三、人大代表要努力為“留守兒童”做好事、辦實事。人大代表應盡量抽出一點時間,節約一點開支,給留守兒童打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。

  四、人大代表要以第61個國際兒童節為契機,在各類重要節日為結對的留守兒童提供實實在在的幫助,解決他們在生活學習中的實際困難。

  五、關愛留守兒童屬于一項長期性的純公益性質的社會活動,僅人大代表的行動是有限的,請各人大代表以自己的行動帶領各村、各有關單位更多的人積極參與到此項活動中來。

  倡議人:

  xx年x月x日

關愛留守兒童倡議書 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  你們是否知道有這樣的一群兒童:他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上?

  你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關愛的心靈?他們的父母外出打工,只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活,他們就是留守兒童!他們缺少父母的教育,父母的關愛是一種奢侈,他們的目光分辨不清前進的方向,他們渴望成長,卻又迷茫……貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手,還有那飽經風霜而又稚嫩的小臉,能不讓我們痛心嗎?

  為幫助那些生活在建華小學留守兒童,我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心,哪怕是一點微薄的幫助,也許就會改變了他們的心態,從而改變了他們的人生。

  今天,我們發出倡議,關心留守學生,與他們結對交朋友。在學習和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長,將來成為對祖國有貢獻的人才。

  老師們、同學們我們相信:只要人人都奉獻出一點愛,這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力,為創建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!

  為了做好留守兒童的心理健康教育工作,結合我校的實際,制定以下實施方案:

  一、對留守兒童實行三個優先:

  1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

  2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。

  3、活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優秀傳統文化的熏陶。

  二、活動內容

  1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方

  面的情況,交流感情,培養學生良好的心態和健康的心理。

  2、打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導,學校開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。

  3、教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動,并優先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關心和溫暖。

  4、各中隊開展關愛留守兒童主題隊會,要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生感到集體的關心和愛。

  三、活動要求

  1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性和現實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、維護社會穩定的大局和高度出發,扎實抓好關愛留守學生工作。

  2、各學校、各中隊要結合本方案制定相應的活動方案,確保活動有序進行。并留下活動的圖片資料。

  3、不斷總結經驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關愛留守學生。

關愛留守兒童倡議書 篇19

  在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

  為了幫助我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

  三 、爭當“留守兒童”的代理家長。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

  四 、 努力為“留守兒童”做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且能力有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。

  為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,團結奮斗,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!

  注:本活動計劃每月至少開展一次,具體時間、地點會及時的通知下去!

  報名、募贈地址:人民北路179號(步步高百貨往北100米城中加油站正對面五樓)

  報名、募贈熱線:

關愛留守兒童倡議書 篇20

  社會各界朋友:

  在靖邊縣五里灣便民服務中心有這樣49個孩子,最大的19歲,最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務工而和爺爺奶奶居住在一起;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一起。

  在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到這些不幸的孩子,他們因為家庭不健全或父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

  這些孩子,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,或生活在單情的家庭里,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。這個群體已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

  為了幫助我中心農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我們五里灣便民服務中心向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”。經常主動傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

  三、爭當“留守兒童”的代理家長。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習生活習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

  政府的人力和物力是有限的,只有全社會共同攜起手來,才能讓這些孩子健康快樂地成長,F在我們五里灣婦聯、團委倡議社會各界,為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,心手相牽,努力為留守兒童創造快樂的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!

  本活動我們將長期堅持下去!

  愛心熱線電話:

  獻愛心聯系人:(五里灣婦干)

  附:五里灣便民服務中心留守兒童基本情況表

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