關(guān)于追趕超越的演講稿（精選16篇）
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇1
每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都不一樣——退縮，但有些不隨大流的人選擇挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折。我也愿意克服挫折嗎
我還記得童年的一次經(jīng)歷。有一次，我和幾個(gè)青梅竹馬去玩。偶然來(lái)到一個(gè)不知名的山頭，不知名的好奇心把我們逼到了山上。進(jìn)了山，我以為那只是人造的山，但隨著我們離山的入口越來(lái)越遠(yuǎn)，我意識(shí)到我們迷路了。當(dāng)我們?cè)噲D以同樣的方式回來(lái)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)方向錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我們?nèi)匀徽也坏轿磥?lái)的路。這時(shí)，我心里開(kāi)始擔(dān)心：“如果天黑前我們不想出去，我們肯定會(huì)被困在那里。”這時(shí)，我旁邊的兩個(gè)小女孩因?yàn)楹ε露那某槠饋?lái)，她們的哭聲讓我失去了立足之地。我急中生智，領(lǐng)著他們?cè)谖覀內(nèi)ミ^(guò)的路上放了一塊小石頭。經(jīng)過(guò)許多波折，我們終于走出了“魔鬼山”。這時(shí)我才明白，這些所謂的困難，根本就是一只紙老虎，被我們的機(jī)智擊中，就倒了。
我覺(jué)得挑戰(zhàn)自己不是一個(gè)“難題”，而是一個(gè)一維二次方程，很容易被我們“拿下”。
迷路的啟示之后，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自己就是通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝自己害怕做的事情，從而克服“可怕”的挫折，成功到達(dá)成功的彼岸。
還有一次，我記得是哥哥的生日。我阿姨帶我和哥哥去公園玩。哥哥看著旁邊蹦極的人，姑姑看到哥哥就知道他腦袋在想什么。“走吧，我?guī)闳ケ臉O！”哥哥高興的跳了起來(lái)，我聽(tīng)著，心里一緊。“哦，我的上帝，不，我可以嗎。不去？”我用顫抖的聲音說(shuō)。我根本就不想去，但是我被哥哥可憐巴巴的眼神震撼到了。“沒(méi)關(guān)系，今天是我哥哥的生日。為了他的幸福，我會(huì)把它送人。”當(dāng)我站在蹦極旁邊的時(shí)候，我沒(méi)有感覺(jué)到我的手一直在顫抖。但我沒(méi)辦法，就站了起來(lái)。我站起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到我這么害怕。在阿姨的鼓勵(lì)和哥哥的加油聲中，我在空中完成了一系列高難度的動(dòng)作，從蹦極下來(lái)的時(shí)候，終于松了一口氣。我不覺(jué)得我很弱，我還是很勇敢的！
我覺(jué)得如果把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不要自卑，把每一次成功想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲；這樣，微笑著彈一根平靜的弦，去應(yīng)對(duì)挫折，去理解快樂(lè)；品味孤獨(dú)；沉浸在悲傷中。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇2
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，你是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主角。人生的旅途總是跌宕起伏，人生是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影里的主角，無(wú)論是主角還是配角，都要做到最好，玩好把戲，挑戰(zhàn)困難，超越自己，也就是懂得人生真諦的人。有的人活在這個(gè)世界上，連生存的目的是什么都不知道。是因?yàn)樗麄儗?duì)生活和未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)，一有困難就逃避。
超越自己是一個(gè)成功人士的首要條件。超越自己會(huì)讓夢(mèng)想成真。但是，有時(shí)候有人說(shuō)，你只需要更加努力就可以超越別人，但是怎么才能超越自己呢？其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法不合適。你要定一個(gè)不低不高的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力。雖然通往夢(mèng)想的路有很多條，也有很多站，但你停不下來(lái)。當(dāng)你成功了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)超越自己，就是每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都期望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出自己的個(gè)性。我期望他們的樸實(shí)和風(fēng)度能得到別人的贊賞和贊揚(yáng)。但是，并不是每個(gè)人都能用閃爍的燈光照耀在舞臺(tái)上，感受到講臺(tái)上檢閱的宏偉。大部分只能在燈下說(shuō)話，在主席臺(tái)前充當(dāng)看客。沒(méi)人關(guān)注他們。沒(méi)有人給予華麗的鮮花和熱烈的掌聲。掌聲醉人，卻只能肯定一部分人。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇3
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的成功不在于我們與他人相比如何，而在于我們與我們所能做的相比如何。一個(gè)成功的人總是與自己競(jìng)爭(zhēng)，不斷創(chuàng)造新的記錄，不斷改進(jìn)和提高。”
不管我們知不知道，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)心理藍(lán)圖。在心理學(xué)領(lǐng)域，這種藍(lán)圖被稱為“自我形象”。自我形象的神奇之處在于，人的行為、感受、行為乃至天賦，總是與自己的形象相一致。如果你把自己想象成一個(gè)人，你就會(huì)按照那種人去行動(dòng)，那么如果你把自己想象成一個(gè)“失敗者”，你就會(huì)不自覺(jué)地踏入失敗的深淵，即使你有美好的愿望，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，甚至是好的機(jī)會(huì)。
自己的形象是可以改變的。改變自己的形象可以改變你的性格和行為，讓你富有新的能量和天賦，最終把失敗變成成功。所以，只有把自己的欲望和夢(mèng)想形象化、具體化，堅(jiān)信自己能成功，才能成功。這就是自我超越。
要不斷努力培養(yǎng)和改變自己的形象，不斷改變自己，超越自己。而不是躲起來(lái)或者把自己掩蓋起來(lái)。人生有限。超越自己，不要只等歲月的積累，要善于把握時(shí)間和重點(diǎn)。作為一個(gè)孩子，我們只能用肢體語(yǔ)言與外界交流。因?yàn)槲覀冇谐阶约旱臎_動(dòng)，所以我們努力站起來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言交流，一次又一次的不懈努力，最終成長(zhǎng)起來(lái)。但是我們失去了四分之一的生命，留下四分之一的時(shí)間給老人。除了工作，我們還有多少時(shí)間可以超越？
同學(xué)們，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一個(gè)挑戰(zhàn)，努力超越自己，體驗(yàn)生活的喜悅和色彩！
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是八一班的熊杰，今天有幸代表八(1)班站在這里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長(zhǎng)歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是詩(shī)人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來(lái)攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個(gè)成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽(yáng)一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個(gè)教育名家?無(wú)論你的理想是什么，今天立下你的理想，就要開(kāi)始為理想而奮斗;今天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實(shí)現(xiàn)理想，必須腳踏實(shí)地。你要成為詩(shī)人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長(zhǎng)纓在手，力縛蒼龍。有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很苦，可是，立下我們的理想，覺(jué)得那苦是那么的微不足道;有時(shí)候，規(guī)矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺(jué)得那煩可盡付笑談之中，因?yàn)槲覀兊氖姑情_(kāi)拓的，因?yàn)椤爸具h(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵(lì)我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過(guò)程中會(huì)有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過(guò)程還比較慢，但理想不會(huì)為一時(shí)挫折而殘缺，理想并不因?yàn)榻裉鞗](méi)有實(shí)現(xiàn)而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來(lái)不是夢(mèng)。放飛理想，是對(duì)人生價(jià)值的演繹;超越自我，是對(duì)生命價(jià)值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個(gè)超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇5
“一年之計(jì)在于春。”沐浴著春日的暖陽(yáng)，迎著和煦的春風(fēng)，我們又走進(jìn)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)伊始，為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，樹(shù)立教師隊(duì)伍追趕超越意識(shí)，2月13日下午，西安路小學(xué)召開(kāi)了“強(qiáng)化師德素養(yǎng)，助力追趕超越”師德教育活動(dòng)。
通過(guò)前幾天學(xué)校組織強(qiáng)化師德素養(yǎng)，助力追趕超越教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求
一、敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇6
同學(xué)們、老師們：
早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
快樂(lè)中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂(lè)我也快樂(lè)。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地，表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹(shù)正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細(xì)。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見(jiàn)了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家長(zhǎng)文化建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò)，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我!
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇7
同志們：
我縣召開(kāi)追趕超越推進(jìn)會(huì)，動(dòng)員全縣上下，緊跟中央、省委和市委的步伐，緊扣“五個(gè)扎實(shí)”的路徑要求，緊盯追趕超越的標(biāo)桿對(duì)象，緊追主要目標(biāo)關(guān)鍵指標(biāo)，緊抓重點(diǎn)任務(wù)重大改革責(zé)任落實(shí)，全面形成追趕的大氛圍、超越的新?tīng)顟B(tài)。
一、要堅(jiān)定信心，充分認(rèn)識(shí)到追趕超越是中央重托、大勢(shì)所趨、民心所向
當(dāng)前，全省各縣區(qū)都有追趕超越的對(duì)象，大家都在你追我趕中謀發(fā)展、求進(jìn)步，我們必須自我加壓，“跳起來(lái)摘桃子”，在追趕超越中奮力爭(zhēng)先進(jìn)位。神木作為陜西縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊和排頭兵，要拿出敢闖敢拼的勇氣，不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，銳意改革創(chuàng)新，全方位發(fā)力，率先實(shí)現(xiàn)追趕超越。
二、要精準(zhǔn)發(fā)力，抓實(shí)抓細(xì)追趕超越的重點(diǎn)任務(wù)
通過(guò)不斷向韓城市、準(zhǔn)格爾旗學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊自身短板，加速量的突破、質(zhì)的提升和發(fā)展模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的跨越和位次的趕超。努力踐行“五個(gè)扎實(shí)”，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新理念，加快發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，注重保障基本民生，扎實(shí)推進(jìn)從嚴(yán)治黨，努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。全面推進(jìn)深化改革，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，抓好省直管縣改革試點(diǎn)工作，深化財(cái)稅體制改革，穩(wěn)步推進(jìn)涉農(nóng)資金整合捆綁使用，積極推進(jìn)金融體制改革，繼續(xù)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以創(chuàng)新突破發(fā)展瓶頸，釋放發(fā)展活力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。
三、要凝聚合力，完善保障機(jī)制，推動(dòng)追趕超越落到實(shí)處
各鎮(zhèn)辦、各園區(qū)、各部門要做到部署知責(zé)、落實(shí)盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、當(dāng)表率、樹(shù)權(quán)威，真干實(shí)干、做出樣子。全縣干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)追趕超越緊迫感，做到管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟，努力以政治上的綠水青山，保障神木追趕超越。
追趕超越已經(jīng)成為全縣干部群眾最大的思想共識(shí)，全縣追趕超越有了初步的氛圍，有了基本態(tài)勢(shì)。追趕超越的步伐要在解決難題中前進(jìn)，追趕超越的目標(biāo)要在解決難題中實(shí)現(xiàn)。今年神木的工作重點(diǎn)要圍繞著力解決投資乏力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活力不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)不強(qiáng)、農(nóng)民不富，科技創(chuàng)新支撐不夠，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量不優(yōu)，要素制約，開(kāi)放發(fā)展八個(gè)難題開(kāi)展。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇8
來(lái)陜視察重要講話提出“陜西正處于追趕超越階段”的基本定性，是對(duì)陜西發(fā)展階段的精準(zhǔn)判斷，是我們定規(guī)劃、作決策、抓工作的重要依據(jù)。
這個(gè)定性遵循了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。一個(gè)地區(qū)所處發(fā)展階段首先取決于其經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，國(guó)際通行的判斷標(biāo)準(zhǔn)是三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況。農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到一定階段，產(chǎn)生了農(nóng)產(chǎn)品和勞動(dòng)力剩余，農(nóng)產(chǎn)品剩余為工業(yè)提供了原料，勞動(dòng)力剩余提供了產(chǎn)業(yè)工人后備軍。二次產(chǎn)業(yè)的發(fā)展既是一次產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的要求和必然趨勢(shì)，而當(dāng)其發(fā)展到一定程度時(shí)，又為三次產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二次產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)為工業(yè)化，會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)基本力量，一個(gè)是產(chǎn)業(yè)工人，一個(gè)是產(chǎn)業(yè)投資者。產(chǎn)業(yè)工人需要社會(huì)服務(wù)，同時(shí)，在工業(yè)社會(huì)，投資者階層的出現(xiàn)、企業(yè)家隊(duì)伍的形成，對(duì)科技、金融、物流、信息和商業(yè)等服務(wù)也提出了迫切需求。因此，第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段，就產(chǎn)生了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本動(dòng)力，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展演變的基本規(guī)律，的定位正是遵循了這個(gè)規(guī)律。
這個(gè)定性著眼于全國(guó)發(fā)展大局。我國(guó)幅員遼闊，地區(qū)差異很大，發(fā)展情況、發(fā)展階段各不相同。20xx年，我國(guó)一、二、三產(chǎn)占比約為9:43:48。20xx年全國(guó)第三產(chǎn)業(yè)比重首次超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)，這是我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的一次革命性變化，有些發(fā)達(dá)地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)占比已經(jīng)達(dá)到60%以上。我省去年一、二、三產(chǎn)占比約為9:55:36，第二產(chǎn)業(yè)占比比全國(guó)高12個(gè)百分點(diǎn)，第三產(chǎn)業(yè)低12個(gè)百分點(diǎn)。但這并不意味著我們發(fā)展質(zhì)量不高。經(jīng)濟(jì)含金量(通常指城鄉(xiāng)居民總收入與生產(chǎn)總值之比)與城鄉(xiāng)居民總收入以及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)居民收入占比是不一樣的，不能簡(jiǎn)單比較。第三產(chǎn)業(yè)吸納勞動(dòng)力強(qiáng)，表現(xiàn)出來(lái)的工資總額就高;第二產(chǎn)業(yè)資本有機(jī)構(gòu)成高，單位資本吸納的勞動(dòng)力就比較少，工資總額在產(chǎn)值中的比重就低，一產(chǎn)即農(nóng)業(yè)更低。所以，第二產(chǎn)業(yè)占比高的經(jīng)濟(jì)含金量就相對(duì)低，第三產(chǎn)業(yè)占比高的經(jīng)濟(jì)含金量就相對(duì)高。從時(shí)間縱向上比，陜西經(jīng)濟(jì)規(guī)模逐年擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量也在逐年提高。在今年的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了全要素生產(chǎn)率這個(gè)概念，這是衡量經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的核心指標(biāo)。全要素生產(chǎn)率(Totalfactorproductivity)主要是指去掉資本、勞動(dòng)之外的所有要素的生產(chǎn)率，反映的是技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)規(guī)模效益。按照全要素生產(chǎn)率來(lái)分析我省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)，陜西不僅經(jīng)濟(jì)總量在提高、結(jié)構(gòu)在優(yōu)化，質(zhì)量效益也在提升。因此，的定位是著眼于全國(guó)大局，根據(jù)全國(guó)省份基礎(chǔ)不一樣、發(fā)展情況千差萬(wàn)別、發(fā)展階段不同的現(xiàn)實(shí)得出的判斷，是符合國(guó)情的科學(xué)判斷。
這個(gè)定性切合陜西實(shí)際。目前，我省處于第二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展時(shí)期，這個(gè)時(shí)期必然是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，是一個(gè)追趕超越的階段。今年，我省確定GDP增速為10%，這個(gè)目標(biāo)立足現(xiàn)實(shí)省情、符合發(fā)展實(shí)際。因?yàn)椋芊駥?shí)現(xiàn)充分就業(yè)，是判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是否處在合理區(qū)間的重要指標(biāo)。根據(jù)20xx年數(shù)據(jù)測(cè)算，我省GDP每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，可吸納約4萬(wàn)人就業(yè)，為了解決每年40多萬(wàn)人的就業(yè)問(wèn)題，相應(yīng)地就需要GDP增速達(dá)到10%左右。我省要同步夠格全面建成小康社會(huì)，客觀上也需要一定的速度。沒(méi)有一定的速度，就無(wú)法保證城鄉(xiāng)居民收入的提高，就無(wú)法保障民生改善。20xx年統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)反映，我省小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)程度僅為84.8%，部分民生指標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度僅為81%，其中，最拖后腿的就是城鄉(xiāng)居民收入。從發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展歷史看，第二產(chǎn)業(yè)處于主導(dǎo)地位階段，發(fā)展速度就是需要快一些。工業(yè)化階段第二產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)總量中的比重總是按照拋物線軌跡變化的。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市第二產(chǎn)業(yè)占比在70%甚至以上才達(dá)到拋物線的頂點(diǎn)，然后由于第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和占比上升，第二產(chǎn)業(yè)占比開(kāi)始下降。因此，我們所處的階段就是要發(fā)展得相對(duì)快一些，這樣才能保證城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長(zhǎng)，才能保障充分就業(yè)，才能順利實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。
追趕超越必須發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)。我們的后發(fā)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在區(qū)位優(yōu)越、資源富集、科教發(fā)達(dá)、文化燦爛四個(gè)方面。我省處于陸域國(guó)土的幾何中心，優(yōu)越的區(qū)位意味著到全國(guó)的物流半徑短、物流成本低，是全國(guó)重要的綜合交通樞紐。富集的煤油氣鹽等資源為發(fā)展提供了可靠保障。全球單體最大的神華榆林循環(huán)經(jīng)濟(jì)煤炭綜合利用項(xiàng)目之所以落戶陜西，就是因?yàn)槲覀兏鞣矫嬉乇Ｕ夏芰^強(qiáng)。高等院校、科研院所規(guī)模和層次在全國(guó)名列前茅，發(fā)達(dá)的科教實(shí)力蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力;十三朝古都和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)等底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的歷史文化資源，為全面提升發(fā)展質(zhì)量提供了力量源泉。同時(shí)，國(guó)家向西開(kāi)放前沿、“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)等定位，又為我們?cè)鎏砹嗽S多新的優(yōu)勢(shì)。我們一定要充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)運(yùn)用好新的優(yōu)勢(shì)，按照“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，圍繞“五個(gè)扎實(shí)”的新要求，努力實(shí)現(xiàn)指出的“追趕超越”。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：
第一，著力構(gòu)建符合陜西實(shí)際的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。經(jīng)濟(jì)升級(jí)最核心的是產(chǎn)業(yè)升級(jí)。當(dāng)前我們的一個(gè)突出短板是第三產(chǎn)業(yè)。我們商品零售總額僅占全國(guó)2.1%，遠(yuǎn)低于人口占比。構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，必須提高第三產(chǎn)業(yè)的比重，其中重要的一點(diǎn)就是要提高消費(fèi)水平，為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力。在第二產(chǎn)業(yè)方面，要把我們的信息產(chǎn)業(yè)、裝備制造、航空航天、現(xiàn)代醫(yī)藥、食品加工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版。同時(shí)，也要更加重視陜北、陜南和關(guān)中的區(qū)域平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，更加重視區(qū)域產(chǎn)業(yè)的合理布局。在制定全省“十三五”發(fā)展規(guī)劃時(shí)，這些都要充分考慮、系統(tǒng)謀劃。
第二，著力提升民生保障水平。實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須要有一個(gè)良好的民生保障環(huán)境。提高城鄉(xiāng)居民收入，本身就能擴(kuò)大消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。讓發(fā)展成果更多惠及民生，才能更好地保證整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須更加重視改善民生，更加關(guān)心低收入人群和困難群眾的生活，縮小收入差距，使收入分配盡量趨于合理，體現(xiàn)社會(huì)公平，保障社會(huì)穩(wěn)定。
第三，著力加快生態(tài)文明建設(shè)。盡管我們強(qiáng)力推進(jìn)的“治污降霾·保衛(wèi)藍(lán)天”、渭河治理等重點(diǎn)生態(tài)環(huán)境工程取得了很大成效，但生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)仍然艱巨。生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成、相得益彰，良好的生態(tài)環(huán)境是最具競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略資源。推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)本身就會(huì)給相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大發(fā)展空間。比如，陜南生態(tài)環(huán)境好，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)潛力就很大。因此，我們?cè)谧汾s超越過(guò)程中，一定要首先把生態(tài)環(huán)境保護(hù)好、建設(shè)好。
第四，著力激發(fā)科技創(chuàng)新活力。要堅(jiān)決清除束縛陜西科技創(chuàng)新能力的體制障礙。科研成果凝聚著廣大知識(shí)分子高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，科技人員最了解科技成果的價(jià)值。在成果推廣和轉(zhuǎn)化應(yīng)用的時(shí)候，要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。在研究科技成果歸屬和科技成果推廣政策時(shí)，要從工商登記、股權(quán)分配、利益分配等方面更多地向科研人員傾斜，從而更好地調(diào)動(dòng)科研人員的積極性。另外，要以金融為紐帶整合科技資源和自然資源，打造科技、資源、金融相互支撐的“金三角”，把最大的能源資源優(yōu)勢(shì)更充分地發(fā)揮出來(lái)，把最寶貴的科技資源優(yōu)勢(shì)更充分地發(fā)揮出來(lái)，為實(shí)現(xiàn)追趕超越奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。
第五，著力推進(jìn)全面深化改革。要持續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，加快政府職能轉(zhuǎn)變。要在抓好行政許可項(xiàng)目清理的同時(shí)，全面清理廢止非行政許可項(xiàng)目，抓緊組織編制政府權(quán)力清單和責(zé)任清單。要加快形成企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，消費(fèi)者自由選擇、自主消費(fèi)，商品和要素自由流動(dòng)、平等交換的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，著力消除市場(chǎng)壁壘，提高資源配置效率和公平性。要健全宏觀調(diào)控體系，深化投資體制改革，完善發(fā)展成果考核評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
第六，著力推進(jìn)依法行政。依法行政是政府工作的生命線。要嚴(yán)格按照“法無(wú)授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為”的要求，不斷提高運(yùn)用法治思維、法治方式解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力。在各項(xiàng)具體改革工作中要堅(jiān)持于法有據(jù)，確保改革沿著法治軌道有序推進(jìn)。要以保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約、統(tǒng)一市場(chǎng)、平等交換、公平競(jìng)爭(zhēng)、有效監(jiān)管為基本導(dǎo)向，加強(qiáng)和改進(jìn)政府立法，為追趕超越提供堅(jiān)強(qiáng)的法治支撐。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇9
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自802班的周文，今天我講話的題目是：超越自我。
誰(shuí)都知道，人生成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有了越來(lái)越多的“第一次”，第一次受表?yè)P(yáng)，第一次演講，第一次跳山羊，第一養(yǎng)小動(dòng)物，第一次收拾房間，第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等等。正是因?yàn)檫@些一次次的新歷程，讓我們不斷的超越自己，提高自己，在不斷的超越提高中，我們拾獲了勇氣，不斷向前沖，從而鑄就了一個(gè)嶄新的自我。
心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在同一個(gè)水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次，兩次，三次，四次，多次進(jìn)攻無(wú)望之后，他不再進(jìn)攻，這時(shí)拿開(kāi)擋板，鱷魚(yú)依然不動(dòng)，他只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在他的眼皮底下游來(lái)游去，放棄了所有的努力，活活餓死。也許我們會(huì)嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢，可遺憾的是，當(dāng)失敗接踵而至，當(dāng)失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚(yú)一樣，放棄所有的努力，停止所有嘗試，聽(tīng)從命運(yùn)的安排嗎?
而在這個(gè)世界上，所謂命運(yùn)又是什么呢?
在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天，像往常一樣，他被推到院子里呼吸新鮮空氣，媽媽因有事離開(kāi)了一會(huì)，迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái)，他下定決心：“我一定要站起來(lái)。”他奮力推開(kāi)輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆邊，努力抓住籬笆，強(qiáng)迫自己扶住籬笆練習(xí)行走。
一天天過(guò)去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)，可他不甘心在輪椅上度過(guò)一生。他捏緊拳頭，告訴自己：未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于，在一個(gè)清晨，當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊扶著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)，他驚呆了，自從燒傷之后，他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)，他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué)，又走了兩步，那種疼痛感又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)。他清楚地知道，自己長(zhǎng)期的努力已開(kāi)始見(jiàn)出成效。繼續(xù)努力，他鼓勵(lì)自己。在不懈地鍛煉下，他的下半身已經(jīng)開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了。
自那以后，他的身體恢復(fù)很快，最后一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此，他的生活與一般的男孩并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)了校田徑隊(duì)，參加了田徑比賽。
他就是葛懷摩雙寧博士，他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績(jī)。或許我們無(wú)法創(chuàng)造出那么非凡的成績(jī)，但我們只要向著既定的目標(biāo)前行，我們就會(huì)創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
我們班也是由40位普普通通的八年級(jí)同學(xué)組成，但是我們能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，心懷夢(mèng)想，在一次次向前沖擊之中，我們失敗不氣餒，落敗不傷心，獲得了前進(jìn)的勇氣，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)相信會(huì)有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因?yàn)槿绱耍诒緦眯＿\(yùn)會(huì)上，我班再次奪得桂冠，并且刷新了成績(jī)。
朋友，懷揣勇氣和希望，向前邁出堅(jiān)定的步伐，也許就在那一試之后，你突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)超越了自己，創(chuàng)造了奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇10
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白，從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦海。現(xiàn)在工作了，對(duì)此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春，最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感，和對(duì)自我的認(rèn)同感。
我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn)，才不需要在為人類解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，一個(gè)平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
具體到我現(xiàn)在所從事的藥師工作，雖然平凡，但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口，藥師是聯(lián)系醫(yī)生和病人的橋梁。醫(yī)生開(kāi)具的處方，經(jīng)過(guò)我們的審核調(diào)配以后，就要發(fā)到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確，對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問(wèn)題也絕對(duì)不能含糊，對(duì)錯(cuò)誤處方拒絕調(diào)配，并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。
如今的年代，醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠(chéng)為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量，盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo)，想病人之所想，急病人之所急，在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)積極地充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，趁年輕的時(shí)候，多學(xué)習(xí)，多接觸臨床，爭(zhēng)取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運(yùn)，其間我的心被無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù)，他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬，感動(dòng)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會(huì)最火炬，更感動(dòng)于運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績(jī)的每一個(gè)日日夜夜，所有這些又有哪一個(gè)不是對(duì)自我的全力超越呢?
超越夢(mèng)想一起飛你我需要真心面對(duì)
讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回(唱出來(lái))。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇11
一位哲人說(shuō):“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那個(gè)模型搗碎了,因此,你是唯一的。”只有相信自己,才能超越自己。
從頑童到偉大,從戰(zhàn)士到將軍,從員工到經(jīng)理,不就是不斷超越自己的有力憑證嗎?音樂(lè)風(fēng)格的日漸豐富,是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新,是一種超越;___思想的日趨成熟,是一種超越;軍事武器的發(fā)展,也是一種超越。
酒鬼不再貪喝,賭徒不再上桌,小偷開(kāi)始變得勤勞,惡人不再作惡,甚至長(zhǎng)舌婦不再說(shuō)三道四,小肚雞腸這邊得寬宏大量,單小怕事者也能灑脫自如……著都是超越自己
偉人和庸人開(kāi)始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕?庸人之所以成為庸人是因?yàn)樽卟怀鲎晕摇?作文
在人生路上前行,有過(guò)痛苦、有過(guò)希望、有過(guò)迷惘、有過(guò)彷徨,如果不能超越自我,就會(huì)迷失方向;如果不能戰(zhàn)勝自我,就寫不出人生輝煌的篇章。
月夜里行走,不要讓自己的影子嚇著你自己;黑夜里行走,不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。 作文
世界處處都有競(jìng)爭(zhēng),隨時(shí)存在挑戰(zhàn),但是最大的敵人就是自己,世上最難的事,莫過(guò)于超越自我.每一個(gè)超越都是一次痛苦;每一次痛苦,都是一次進(jìn)步,我們應(yīng)讓生命在無(wú)數(shù)次痛苦中抵達(dá)頂峰。
相信,我能超越自己。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇12
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家下午好!我是來(lái)自長(zhǎng)沙分公司的羅_，也是全國(guó)會(huì)議講師團(tuán)的一員。很感謝總部能夠組織這樣的一次活動(dòng)讓我們更加深刻的去理解“學(xué)習(xí)·行動(dòng)·超越”這樣的一個(gè)主題。也非常開(kāi)心今天有這樣的一次機(jī)會(huì)跟__的兄弟姐妹們一起探討。
自古以來(lái)，中華民族就十分注重學(xué)習(xí)，唐代著名詩(shī)人韓愈曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的意義非常重大，哪怕是偉人都必須不斷的學(xué)習(xí)，再看看我們__的文化，7年了，在這2500多個(gè)日日夜夜里，我們耳濡目染，我們受益匪淺!其中兩種心態(tài)，一種品質(zhì)。我們今天來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的心態(tài)。各位，我們都知道現(xiàn)在已經(jīng)不是大魚(yú)吃小魚(yú)的年代，是快魚(yú)吃慢魚(yú)的時(shí)代，學(xué)習(xí)的能力，代表競(jìng)爭(zhēng)力，所以要想成功我們唯一的優(yōu)勢(shì)就是比別人學(xué)得更快、更多、更好。談到學(xué)習(xí)，首先讓我想到的就是馬總提出的三句話：學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)以致用和溫故而知新。我想，這就是學(xué)習(xí)力最權(quán)威得解釋，其實(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)的態(tài)度是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)，學(xué)以致用是一種習(xí)慣，是一種問(wèn)過(guò)程要結(jié)果的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)力，不僅僅是每天看書(shū)求知，不僅僅是每次聽(tīng)bqq會(huì)議時(shí)認(rèn)真記筆記，更重要的是學(xué)以致用。古人說(shuō)：“知行合一”。如果學(xué)了不做，看再多的書(shū)，聽(tīng)再多的名人演講，依然是紙上談兵，不會(huì)有任何的進(jìn)步!只有學(xué)以致用，才能把學(xué)到的變成自己的，實(shí)現(xiàn)自身能力的提升，改變最終的結(jié)果。同時(shí)我也認(rèn)為，溫故而知新是一種空杯的心態(tài)。一些老公司的經(jīng)理，可能會(huì)對(duì)自己曾有過(guò)的業(yè)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)钅畈煌懿涣顺晒σ淮蔚拇碳ぃ瑵M的再也聽(tīng)不進(jìn)、看不到，失去了學(xué)習(xí)的能力，導(dǎo)致業(yè)績(jī)落后甚至持續(xù)下降。各位，我們別忘記了，海納百川乃成其大，海之所以能容納百川，是因?yàn)楹Ｆ矫姹容^低。人也一樣，只有放低心態(tài)，才能看到差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí)談到學(xué)習(xí)力讓我想起一件事，我在__也有一年多的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)華中大區(qū)劉總每過(guò)一段時(shí)間總會(huì)拿出很多書(shū)籍去讓我們學(xué)習(xí)，有一次我就好奇問(wèn)劉總，我說(shuō)劉總，你怎么老有那么多書(shū)來(lái)給大家分享啊，劉總告訴我：原來(lái)是我們的ceo張總，也是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，這里面的書(shū)很多都是ceo推薦的。非常樸實(shí)的一句話，讓我們看到了，連__公司的主要負(fù)責(zé)人都在學(xué)習(xí)，我們就更沒(méi)有理由不去學(xué)習(xí)了。也正是因?yàn)槲覀僣eo的學(xué)習(xí)力，才讓我們__公司，成長(zhǎng)的如此之快。談到學(xué)習(xí)力，還讓我想到一個(gè)人，就是西部大區(qū)總監(jiān)王總，王總可謂是__公司成長(zhǎng)速度最快的人物之一，他用15天的時(shí)間升上經(jīng)理，1個(gè)月的時(shí)間做上總監(jiān)，在第八個(gè)月的時(shí)候已經(jīng)是大區(qū)總監(jiān)了。今年3月份，我去重慶講小會(huì)，剛好遇到王總，當(dāng)時(shí)我就問(wèn)他，我說(shuō)，王總，你覺(jué)得你在__公司快速成長(zhǎng)最重要的原因是什么?他說(shuō)我之所以能夠快速
成長(zhǎng)的原因主要有三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)力。他說(shuō)他非常喜歡看書(shū)，在他家里，有一個(gè)書(shū)房放了各種各樣的書(shū)，不僅如此在他家的沙發(fā)、枕頭邊、鞋架上、連馬桶旁邊都是書(shū)啊!王總說(shuō)他有一個(gè)習(xí)慣，就是每天早上5點(diǎn)起床，看2個(gè)小時(shí)書(shū)，然后再去上班。各位，我現(xiàn)在終于知道為什么王剛可以在第八個(gè)月的時(shí)候就做到大區(qū)總監(jiān)，如果在座的各位以后也想榮升高管，可能從今天開(kāi)始我們就要開(kāi)始瘋狂!
行動(dòng)我把他歸類于執(zhí)行力，如果說(shuō)執(zhí)行是企業(yè)成功的保障，那么行動(dòng)就是個(gè)人成功的必要條件。我記得馬總曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，執(zhí)行的關(guān)鍵在于干部，“干部，干部，先干一步”，這是對(duì)于干部職責(zé)最通俗，也是最貼切的解釋。講到這里，我又想起了，另外一個(gè)__的傳奇人物，她號(hào)稱__的女版“許三多”她剛?cè)肼歘_公司的時(shí)候，連電腦先開(kāi)顯示屏還是先開(kāi)機(jī)箱都不知道，為了能跟上公司發(fā)展的步伐，她借錢買了電腦，每天晚上在公司加班學(xué)習(xí)到9點(diǎn)半才回家。在這樣的努力下，她將一個(gè)業(yè)績(jī)不到4萬(wàn)的部門，用1年的時(shí)間，把部門業(yè)績(jī)帶到了63萬(wàn)，并且綜合評(píng)比中拿到了全國(guó)冠軍。現(xiàn)在她已經(jīng)榮升為華中大區(qū)的總監(jiān)，這個(gè)人就是劉影劉總，身為_(kāi)_華中大區(qū)的一員，我時(shí)時(shí)刻刻被劉總的執(zhí)行力所影響。古語(yǔ)有云，“身先足以率人”，每一次總部下發(fā)的文件，劉總一定是第一個(gè)研究透徹的，然后帶著大家一起學(xué)習(xí)、一起執(zhí)行。正是因?yàn)檫@種執(zhí)行力，才讓長(zhǎng)沙一步步從三級(jí)走向二級(jí)沖到一級(jí)，成為_(kāi)_又一個(gè)百萬(wàn)公司!
有一種勇氣，讓人激情勃發(fā);有一種自信，讓人昂然奮起;有一種力量，讓人一飛沖天。這就是超越，他給人以勇氣、自信和力量，在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，在行動(dòng)中超越。比如我們的長(zhǎng)春公司，為什么在三月份能突破超越，那就是因?yàn)樵?jīng)長(zhǎng)春公司的不斷的學(xué)習(xí)和持續(xù)的行動(dòng)，記得在__年1月的最后一天，離春節(jié)只有兩天,很多公司都開(kāi)始松懈，甚至有些公司已經(jīng)放假了，可是長(zhǎng)春公司，依然拼搏到底，持續(xù)行動(dòng)到很晚，大過(guò)年的，沒(méi)有一個(gè)公司過(guò)10萬(wàn)，可是長(zhǎng)春公司依然以13萬(wàn)的日到賬完成了總部的任務(wù)。長(zhǎng)春公司還有北京公司正是學(xué)習(xí)、行動(dòng)，最終得到超越的最好詮釋。在__這樣的事這樣的人這樣的團(tuán)隊(duì)還有很多，學(xué)習(xí)、行動(dòng)、超越的元素隨處可見(jiàn)，有時(shí)扣人心弦，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)啟迪心靈。生命在超越中進(jìn)化，人類在超越中進(jìn)步。超越對(duì)手，超越自己，超越昨天，挑戰(zhàn)的斗志不息。我們是創(chuàng)新的__人，星火不滅，只因信念相依，我們是陽(yáng)光的__人。直面烈日炎炎，無(wú)懼風(fēng)霜雪天，直面春花秋寒，無(wú)懼日月變遷，我們是堅(jiān)韌的__人。歡呼我們的夢(mèng)想!擁抱我們的兄弟!我們誠(chéng)信，我們團(tuán)結(jié)!真心相聚!充滿必勝勇氣，山河四方，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)家互聯(lián)，我是盡責(zé)的__人。我們信念堅(jiān)定，我們堅(jiān)持執(zhí)行，直到有結(jié)果。學(xué)習(xí)，行動(dòng)，超越。做百年公司，讓每一個(gè)企業(yè)成為互聯(lián)網(wǎng)上最主要的一個(gè)。謝謝大家!我的演講完畢。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì)超越自己，那你就會(huì)成功。”其實(shí)，自己才是自己的敵人，挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白，讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰(zhàn)自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負(fù)，只為那報(bào)效祖國(guó)的壯志。
讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的決心，讀他的即使被貶他鄉(xiāng)，我心不改的信念，心無(wú)雜念的堅(jiān)定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現(xiàn)。
讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。”的灑脫，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書(shū)求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書(shū)之樂(lè)，只為那書(shū)中快樂(lè)的追求。
讓我們讀李清照，讀她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當(dāng)自強(qiáng)的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現(xiàn)自己，證明自己的機(jī)會(huì)，只為那世俗尊重的眼光。
成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開(kāi)始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。
讓我們學(xué)會(huì)超越自己，以的姿態(tài)迎接成功到來(lái)的鮮花和掌聲，去挑戰(zhàn)這至高的境界。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇14
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《超越放飛個(gè)人夢(mèng)想，共同鑄就“中國(guó)夢(mèng)”》。
記得小時(shí)候，家長(zhǎng)老師常常會(huì)問(wèn)我們：“你們的理想夢(mèng)想是什么?”“我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，我要做一名人民教師，我要當(dāng)宇航員飛向太空……”。想必小時(shí)候的我們都立下了豪言壯語(yǔ)，但是十幾年二十幾年后，我們?cè)倩叵胱约寒?dāng)初的夢(mèng)想又是怎樣的感觸呢?
同樣，我的成長(zhǎng)也是一個(gè)感知社會(huì)、超越放飛夢(mèng)想的過(guò)程，童年里，每每在電視里看到那些首席執(zhí)行官運(yùn)籌帷幄、從容公關(guān)，都會(huì)讓我羨慕不已，勵(lì)志長(zhǎng)大要成為那樣優(yōu)秀的人。于是，我刻苦學(xué)習(xí)，努力讓自己成績(jī)優(yōu)秀，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面鍛煉自己，五年級(jí)時(shí)，在父母的鼓勵(lì)和老師的支持下，我躍躍欲試，充分準(zhǔn)備，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出，成功當(dāng)上學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，步入初中，又因?yàn)橛幸郧暗墓猸h(huán)，使自己順利躋身到校學(xué)生會(huì)副主席的位置。
在輔助老師組織活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)開(kāi)展工作的過(guò)程，讓我深深感到，學(xué)習(xí)標(biāo)兵也好，優(yōu)秀學(xué)生干部也罷，這些東西不僅僅是個(gè)人頭上的光環(huán)，更是壓在我們肩上沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)人要超越放飛夢(mèng)想，必須踏踏實(shí)實(shí)的用心走好每一步，把自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，分解成若干個(gè)子夢(mèng)想，逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)。比如，初中階段要順利升入重點(diǎn)高中，高中階段通過(guò)自己不懈的努力，考入自己理想的大學(xué)……最后成為首席執(zhí)行官嗎?仿佛這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)下已且行且遠(yuǎn)，又仿佛沒(méi)有改變自己的初衷!成長(zhǎng)過(guò)程，如何放飛、超越、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?確實(shí)是值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題……
如今，“夢(mèng)想”這個(gè)詞再次成為熱門話題，特別是中國(guó)夢(mèng)、夢(mèng)中國(guó)的提出。對(duì)我們而言，夢(mèng)想到底是什么?與中國(guó)夢(mèng)又有怎樣的關(guān)系?我想，對(duì)于我們個(gè)人，夢(mèng)想就是要堅(jiān)定自己的信念，有實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)烈欲望和永不放棄的堅(jiān)持;而對(duì)于擁有50__年文明史的中國(guó)，她的夢(mèng)想就是——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
可以說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。我們個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想是相輔相成不可分割的，個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是國(guó)家夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，國(guó)家夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)提供了指引和方向。
人生如船，夢(mèng)想是帆。每一個(gè)都應(yīng)該有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，把她與國(guó)家民族的興衰榮辱緊密相連。記得先賢顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊，周恩來(lái)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。還有像錢學(xué)森、鄧稼先、華羅庚、李四光等大批知名歐美留學(xué)人員，他們?cè)谛轮袊?guó)成立后義無(wú)反顧地回到祖國(guó)，用他們的卓越學(xué)識(shí)為國(guó)家貢獻(xiàn)青春和熱血。要知道，他們?cè)趪?guó)外已經(jīng)學(xué)有所成，是黨的正義事業(yè)把他們吸引回來(lái)，他們對(duì)黨一往情深、初衷不改。我們說(shuō)，理想信念就有這樣一種深沉執(zhí)著的力量。
夢(mèng)想在前，路在腳下。21世紀(jì)的中國(guó)，需要我們每個(gè)人堅(jiān)定理想信念，把中國(guó)夢(mèng)作為指引我們奮勇前進(jìn)的燈塔，繼承弘揚(yáng)前輩對(duì)黨對(duì)國(guó)家堅(jiān)定執(zhí)著的精神，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要真正樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，心懷“學(xué)以致用報(bào)孝國(guó)家”的高遠(yuǎn)志向，不夸夸奇談“說(shuō)”夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地“做”夢(mèng)想，真正付諸行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!
展望未來(lái)，信心滿滿。當(dāng)我們圓了當(dāng)上科學(xué)家、考取清華、成為人民教師、飛上太空的美好夢(mèng)想時(shí)刻，我們可以驕傲地說(shuō)，圓夢(mèng)打拼、努力學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是把我們打造成建設(shè)祖國(guó)宏圖偉業(yè)的中流砥柱，共同鑄就美麗中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮過(guò)程。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，為圓夢(mèng)中國(guó)而不懈努力、執(zhí)著追求吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)大家好，
我演講的題目是：挑戰(zhàn)命運(yùn)、超越自我。
從五四運(yùn)動(dòng)至今，回首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)的80多年風(fēng)云歷程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨，用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖，為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”當(dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱著團(tuán)歌，心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候，心中也在思索著，怎樣才無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。
走上講臺(tái)，我知道你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見(jiàn)這多彩的世界，再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回希望破滅的自報(bào)自棄，我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公，抱怨著上蒼為何如此的無(wú)情，渴望著精神的寄托，探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈，在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí)，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許，慢慢的找到了久違的快樂(lè)滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖，同學(xué)的幫助讓我快樂(lè)，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng)，他們重新燃起了我青春的激情，再次開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月日，歲時(shí)的 月日，是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽，從班級(jí)的小集體到團(tuán)組織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。
當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí)，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復(fù)練習(xí)，電子琴看不見(jiàn)鍵盤，每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物，每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的興奮劑，這點(diǎn)痛苦，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢?就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后，才會(huì)品嘗到歡樂(lè)的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂(lè)的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī)，也許我還天真幼小，但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命變成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友，與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公，當(dāng)你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。
朋友們，20世紀(jì)中國(guó)的歷史，寫下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮。
關(guān)于追趕超越的演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)大家好，我演講的題目是：挑戰(zhàn)命運(yùn)、超越夢(mèng)想。
從五四運(yùn)動(dòng)至今，回首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)的80多年風(fēng)云歷程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨，用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖，為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”當(dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱著團(tuán)歌，心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候，心中也在思索著，怎樣才無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。
走上講臺(tái)，我知道你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見(jiàn)這多彩的世界，再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回希望破滅的自報(bào)自棄，我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公，抱怨著上蒼為何如此的無(wú)情，渴望著精神的寄托，探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈，在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí)，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許，慢慢的找到了久違的快樂(lè)滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖，同學(xué)的幫助讓我快樂(lè)，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng)，他們重新燃起了我青春的激情，再次開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月日，歲時(shí)的 月日，是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽，從班級(jí)的小集體到團(tuán)組織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。
當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí)，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復(fù)練習(xí)，電子琴看不見(jiàn)鍵盤，每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物，每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的興奮劑，這點(diǎn)痛苦，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢?就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后，才會(huì)品嘗到歡樂(lè)的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂(lè)的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī)，也許我還天真幼小，但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命變成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友，與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公，當(dāng)你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。
朋友們，20世紀(jì)中國(guó)的歷史，寫下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮。