掛職心得體會（精選16篇）

掛職心得體會 篇1

　　這是我職業(yè)生涯中的第二次掛職鍛煉。第一次是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那時我的身份是一名普通的黨校教師，掛任辦事處副主任，掛職時的主要任務(wù)是在一個新建的開發(fā)區(qū)處理拆遷事務(wù);這次是在市信訪局，這時我的身份是一名所謂的縣處級干部，掛任信訪督查專員，主要任務(wù)是在市群眾來訪接待服務(wù)中心接待來訪群眾。在一個干部的成長過程中，能有這么兩次經(jīng)歷，我倍覺幸運(yùn)。今在此記錄下在信訪局掛職后的幾許思考，是為感謝多年來組織的培養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)同志們的信任和支持。

　　感想之一:實踐鍛煉是提升能力的最好課堂。在接到組織安排我去信訪局掛職鍛煉的通知時，我就在想去信訪局做什么和怎么做的問題。實事求是地講，作為一個人們所謂的“三門”干部，我第一次去鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，更多的是基于一種未知的新鮮，那時懷抱的就一個去試試的心態(tài)，無知無畏，還帶著些干事業(yè)的豪氣。這一次，雖然對信訪工作有所知無所畏，但對自己做群眾工作的能力還是心中無底。一方面是當(dāng)前社會矛盾多發(fā)，自己的政策水平不夠;另一方面是擔(dān)心自己的偶爾急躁脾氣會敗事有余。然而，到信訪局后，隨著對信訪工作程序和方法的逐步了解及熟悉，我發(fā)現(xiàn)信訪工作并不像想象的那么難。我的經(jīng)驗是：真誠地聽，關(guān)心地問，細(xì)心地答，務(wù)實地辦!在信訪局掛職鍛煉的日子里，我深深感受到，有時真誠地聽和關(guān)心地問比細(xì)心地答更重要，雖說來上訪的群眾每個人都是沖著有個滿意的答而來的。在細(xì)心地答方面，吃透政策精神最為重要。而吃透政策精神，一是要自己要吃透，二是要幫上訪的群眾吃透。政策的背后是利益。要善于站在政策出臺時的格局上，超越利益講政策，既要?dú)v史地看，又要發(fā)展地看。在接訪實踐中，在對待有些養(yǎng)老保險問題、醫(yī)療保險問題、土地補(bǔ)償問題等，我都曾這么運(yùn)用過，并得到了上訪群眾的理解和認(rèn)可。在務(wù)實地辦上，我的體會是一定不要推!能現(xiàn)場解決的，現(xiàn)場辦;不能現(xiàn)場辦的，也要現(xiàn)場幫上訪的群眾和解決問題的責(zé)任方聯(lián)絡(luò)一下，一是起督辦的作用，二是給上訪的群眾一種心理安慰。所以，有了這次歷練，我想說，新事物新問題面前，不要怕!實踐鍛煉是提升能力的最好課堂，因為那里有最好的老師——群眾!

　　感想之二：群眾路線是做好工作的最大法寶。群眾路線是我黨的基本的工作方法。這話我們大會小會的常在講，我不知道別人是怎樣理解的和具體在實踐中運(yùn)用的。在我看來，群眾路線就是：一、不要去為群眾自做主張，先聽群眾說;二、不要隱瞞群眾事實真相，如實告知群眾;三、不要欺騙群眾，要和群眾一起想辦法;四、要教育群眾，政府不是萬能的。萬能的政府是靠不住的。五、問題或困難面前出主意、拿措施一定要聽群眾的意見。要順應(yīng)人民的新期待!這提法特好!我想這可以也應(yīng)該理解為新時期群眾路線的新表述。有群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)才是領(lǐng)導(dǎo);沒群眾擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)是瞎導(dǎo)!生活只有落實到柴米油鹽醬醋茶的層面才是真實的。而工作只有落實到群眾的生活境遇層面才是靠得住的。

　　感想之三：信訪是檢驗民生問題的最佳窗口。沒有人可以否認(rèn)中國改革開放取得的成績，亦如我們不可否認(rèn)現(xiàn)在的中國確實還存在許多問題一樣。記得鄧小平同志曾說過：發(fā)展起來的問題不會比沒發(fā)展的問題少!所以在我看來，如何如何讓更多的群眾分享改革的成果，如何更有實效的惠及民生，信訪絕對是個最佳窗口。在這里，我們可以看到宏觀政策在基層實踐的點滴“不適”;在這里，我們可以發(fā)現(xiàn)普惠措施背后的偶爾“例外”;在這里，我們還能見識到生活中我們不愿或不曾遭遇的“疾苦”;在這里，我們還能聽到遠(yuǎn)在樓堂所不可聞到的智慧“高見”。曾有一段時間，在媒體上見到一些單位或部門在實行首長接訪日，不知這好的制度咋就是沒好好的堅持下來。

掛職心得體會 篇2

　　我接觸教科研的時間說長不長，說短也已有幾年時間。教科研對于我總似“霧里看花”，不甚明晰，只知對面風(fēng)景猶好，卻總是不得近前，不可明見。這次上海掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。而這次為我們做知識引領(lǐng)的專家更是不同凡響，他們用一場場精彩絕倫的講座，一個個別開生面的實踐例子，為我撥開層層云霧，指點前進(jìn)的道路，再通過中間5天的實踐學(xué)習(xí)，讓我更真切的看清了這“霧中之花，水中之月”。這幾天的上海學(xué)習(xí)不僅讓我心動，更會讓我義無返顧的付之于行動。

　　一、專家們的專業(yè)知識引領(lǐng)——知識養(yǎng)分的高吸收

　　專家們的一個個講座蘊(yùn)涵了許許多多的知識，每個講座都讓我們吸收到了不同的營養(yǎng)。印象最深的可算是上海市教育科學(xué)研究院王潔老師講的《群體合作的研修技能——如何帶領(lǐng)教師做課例研究》。在她的講座中，我學(xué)到了以課例為載體的教研活動的優(yōu)勢。教研活動是教師走向?qū)�業(yè)成功的一大支柱，在活動中要做到：心中有規(guī)則，手上有技術(shù)，腦中有智慧。活動過程分為三步：開始——共同協(xié)商，確定課例研究的主題。過程——共同議課，不斷行為跟進(jìn)。結(jié)果——把做好的東西寫出來。課例研究的一般流程為：教學(xué)設(shè)計→課堂觀察→反饋會議。要是每次教研活動都能做到這樣的要求，教師的專業(yè)水平怎么會不提高呢?。

　　二、學(xué)校中的掛職實踐學(xué)習(xí)——實踐歷練的快速提升

　　這次能來到巨鹿路第一小學(xué)掛職實踐，我覺得挺幸福的。因為在這兒，我們真的覺得有所得，有所獲。

　　首先是巨一小學(xué)的辦學(xué)理念：守護(hù)童心!我想，這不就是我們教育的本真嗎!在樓校長的講座中，我們也感受到了他們就是在這樣做的——假期給學(xué)生補(bǔ)課、家訪，及時鼓勵每個孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的細(xì)微優(yōu)點……

　　其次是巨一小學(xué)的文化與發(fā)展，特別是他們的特色教研文化很值得我們學(xué)習(xí)：以繪本引發(fā)一個個教研故事，每本繪本都在向我們啟示一個個的教育案例。如：《小餅干大道理》、《爺爺一定有辦法》等。

　　我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的就是巨一小學(xué)文華工作室沈文華老師的“慧”教學(xué)團(tuán)隊的教研活動，一個以課例為載體的實實在在的基于學(xué)情的教研活動團(tuán)隊。巨一5天的學(xué)習(xí)，聽了“慧”教學(xué)團(tuán)隊4位老師的課，參與了他們2次的教研活動，收益匪淺，實踐歷練得到了快速提升。在課堂中，他們一直在貫穿學(xué)生這樣幾個基本思維理念：見腺思其、聰明的懶人，勤勞的笨蛋……以沈文華老師的《想別人沒想到》的一課為例：

　　課前，沈老師先讓學(xué)生對本課進(jìn)行預(yù)習(xí)，稱為讓學(xué)生“備課”。然后，沈老師根據(jù)學(xué)生的“備課”內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，當(dāng)然教學(xué)的框架還是把握在老師自己手上。本課的教學(xué)框架，沈老師分為這樣幾大塊：課題研究——各個段落的學(xué)習(xí)——字詞研究。而框架內(nèi)的各個內(nèi)容就是由學(xué)生的預(yù)習(xí)情況來決定的，在課堂中呈現(xiàn)的就是這樣的形式，如課題研究方塊：(前面的數(shù)字為學(xué)生的學(xué)號)

　　01、05：(記事)的記敘文

　　04、07、11、12：以中心為題

　　02、……：以主要內(nèi)容為題的記事的記敘文

　　23：這篇課文主要寫了從前，有位畫家讓三個徒弟畫駱駝，(并)看誰畫的多。可是，結(jié)果只有小徒弟畫的最多。課文告訴了我(有時)做事不能總跟別人一樣，(要想別人沒想到的)。

　　可以說，整堂課的教學(xué)都是圍繞學(xué)生的學(xué)在教，以學(xué)生的預(yù)習(xí)為整體課堂的主要內(nèi)容，充分發(fā)揮了學(xué)生的預(yù)習(xí)潛能，調(diào)動了潛在的資源。就如沈老師自己說的那樣——以學(xué)定學(xué)。第一個學(xué)就是為什么學(xué)，第二個學(xué)就是學(xué)什么，怎么學(xué)?一次教研活動中，我們跟沈老師聊天，她的一個理念很讓我感觸：要想給學(xué)生一杯水，老師最好是空水桶，讓學(xué)生給老師的空水桶裝水。教育的目的不真正是教會學(xué)生如何打水，最重要的是“水”，具體怎么打水的方法應(yīng)該讓學(xué)生自己摸索，只有這樣得到的“水”，才是珍貴的，才是真正屬于他們自己的“水”。5天的實踐學(xué)習(xí)，學(xué)到的還只是個框架，回去后還要加以深入探索、實踐。

　　三、反思學(xué)習(xí)中的珍貴收獲——為心動付之行動做足準(zhǔn)備

　　在這次學(xué)習(xí)中，最珍貴的收獲就是：以課例為載體的教研活動中貫穿“以學(xué)定學(xué)”這個教學(xué)理念。或許巨一沈老師的課堂還不是很完美，但她的這個理念卻值得我去學(xué)習(xí)：基于學(xué)情，尊重學(xué)生課堂主人翁的地位，以學(xué)生的學(xué)為主，老師的教為輔。特別向沈老師學(xué)習(xí)這種課前預(yù)習(xí)的機(jī)制，以及充分運(yùn)用學(xué)生的預(yù)習(xí)來充實課堂教學(xué)，并以這樣的課堂為載體進(jìn)行系統(tǒng)的教研活動，使之延續(xù)，并加以推廣。

　　九天的學(xué)習(xí)，得益說不盡，洋洋灑灑的幾千字心得，或許有點凌亂松散，但表達(dá)的卻是我這一刻最真實的感悟。回家后，重新走上講臺，從學(xué)生又變回教師，我還是原來的我，卻又不似原來的我，那改變的一點點或許便是成長，那不變的肯定是對教師這份職業(yè)的堅守。

掛職心得體會 篇3

　　在上海xx幼兒園掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)十幾天了，留下深刻印象的，除了“精細(xì)”、“關(guān)注”之外，還有那隱性的團(tuán)體凝聚力，一直在想：到底是什么讓這樣一個團(tuán)隊那么團(tuán)結(jié)地凝聚在一起?

　　直到看到思幼的老園長一本書里一個新的詞匯--雁行團(tuán)隊，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團(tuán)隊的打造，原來這么有學(xué)問。雁行團(tuán)隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：

　　春來秋去的大雁在飛行時總是結(jié)隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢?原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨(dú)飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團(tuán)隊的力量飛得更遠(yuǎn)。

　　大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團(tuán)隊保持前進(jìn)的信心。當(dāng)一只大雁脫隊時，會立刻感到獨(dú)自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。

　　一個隊伍中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了，會退到隊伍的側(cè)翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當(dāng)有的大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協(xié)助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復(fù)或死亡，然后它們再繼續(xù)去追趕前面的隊伍。

　　xx幼兒園自勵為“雁行團(tuán)隊”，學(xué)習(xí)大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領(lǐng)群雁不斷低相互激勵、相互鼓舞、相互協(xié)作，不讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標(biāo)尺。

　　一、樹立一個共同的目標(biāo)

　　與擁有相同目標(biāo)的人同行，能夠更快速、更容易地到達(dá)目的地，因為彼此之間會產(chǎn)生相互的推動力量。xx幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標(biāo)，依靠團(tuán)隊的力量，共同努力實現(xiàn)這一愿景。

　　二、打造一個梯形的團(tuán)隊

　　團(tuán)隊中的每個成員都能找到她特定的位置，根據(jù)自己的能力、自己的特長，組合成一個最利于“飛行”的隊伍，實現(xiàn)最佳組合、產(chǎn)生最大效能。如學(xué)科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。

　　三、遵循一個動態(tài)的原則

　　所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進(jìn)行述職，根據(jù)績效與自己的意愿決定來年堅持原崗位還是換崗。動態(tài)的機(jī)制可以增強(qiáng)競爭力，使每個人都能找到自己的位置，并更好地為團(tuán)隊服務(wù)。

　　四、建立一個激勵的機(jī)制

　　雁群會用叫聲來鼓勵伙伴繼續(xù)往目的地前進(jìn)，可見，激勵是何等的重要，無論是物質(zhì)的，還是精神的，都在無形中鼓勵大家朝共同方向努力，xx幼兒園有一套完善的激勵機(jī)制，如考核獎懲制和結(jié)構(gòu)工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。

　　五、營造一種和諧的氛圍

　　大雁會照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因為雁群是一個團(tuán)隊，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進(jìn)團(tuán)隊成員達(dá)到彼此配合得適當(dāng)和勻稱的管理”，和諧的團(tuán)隊要求每個人都步調(diào)一致，思南幼兒園到處呈現(xiàn)的就是和諧的氛圍，進(jìn)入園門的熱情問候、承擔(dān)任務(wù)的相互協(xié)作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現(xiàn)一種和諧文化。

　　xx幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團(tuán)隊，才能朝著既定目標(biāo)不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!

掛職心得體會 篇4

　　月7日至 4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20xx上海市青年教師語文課堂教學(xué)評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。

　　新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費(fèi)盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)常看到的是，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學(xué)小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學(xué)似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來細(xì)細(xì)思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開門見山，直接進(jìn)入課文，并能有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學(xué)隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。

　　上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。

　　除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。

　　1、師生間的問好是那樣有禮。

　　愛菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝!

　　2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。

　　作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，自認(rèn)為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。

　　3、學(xué)生評價是那樣干脆。

　　新課程強(qiáng)調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。

　　4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。

　　小學(xué)生比較好動，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會非常集中，可我實習(xí)的愛菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個個學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達(dá)到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。

　　4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強(qiáng)，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進(jìn)入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強(qiáng)，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。

　　總之，此番掛職鍛煉，對我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。

掛職心得體會 篇5

　　承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，去年5月，我被市委組織部安排到贛州稀土礦業(yè)有限公司任副部長(主持工作)，進(jìn)行了為期一年的掛職鍛煉。期間，我始終堅持“在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中鍛煉、在鍛煉中提高”的原則，較好地完成了各項工作任務(wù)，受到了掛職單位和市委組織部的好評，同時也使自己得到了全面鍛煉、提高。現(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，談?wù)勛约何鍌�方面的體會。

　　體會一：擺正位置、求真務(wù)實。在一個新的環(huán)境里，只有保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識自我，是抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)的前提，同時一定要注意以下幾點：

　　1、擺正位置，明確目的。作為一名掛職干部，應(yīng)該明確掛職的目的，調(diào)整好自己的心態(tài)，深入調(diào)查研究，認(rèn)真履行職責(zé)，在實踐中增長才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機(jī)會。作為公司投資發(fā)展部暫時主持工作的副部長，不可自認(rèn)為是“欽差大臣”，到企業(yè)部門指手劃腳;也不可唯唯諾諾，不求有功、但求無過，該管的不敢管，該做的不敢做，甚至長期待在原單位，或是“身在曹營心在漢”，掛在上面，沉不下去;也不應(yīng)該為求總結(jié)時“表功”，不顧實際，搞花架子，嘩眾取寵。

　　2、做事先做人，以誠相待。在企業(yè)開展工作，首先要應(yīng)對錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。如何處理方方面面的關(guān)系，我認(rèn)為最好的辦法就是回避，多聽少說、慎表態(tài)，有利于團(tuán)結(jié)的話要講，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，避免陷入人際關(guān)系陷阱之中，處好人際關(guān)系，以誠相待交朋友。多干實事，少說空話，爭取盡快得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的信任與支持。這不僅是一種基本的工作方法，而且是一個打開工作局面的重要策略。

　　3、嚴(yán)以律己，寬以待人。在企業(yè)掛職一定要遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定，如按時上下班，上班時堅持在崗在位，要真心實意的對待職工，盡可能的接受企業(yè)文化，只有你接受、融入這種文化，他們才可能容納你、歡迎你。

　　體會之二：善于觀察、準(zhǔn)確切入。在有限的掛職時間里做出更多的業(yè)績，一定要找準(zhǔn)工作切入點。其主要方法如下：

　　1、在分工之內(nèi)尋找工作切入點。我所在的投資發(fā)展部是一個發(fā)展戰(zhàn)略部門，包括企業(yè)文化拓展、項目編制、項目投資和監(jiān)管、公司合法權(quán)利的維護(hù)管理以及合同清算等工作。由于部門工作的重要性和緊迫性，很多時候為了不拉部門的后腿只有邊學(xué)邊做，以達(dá)到更好的適應(yīng)和融入。因為在贛州市項目辦跟班學(xué)習(xí)過幾個月，所以對于項目建議書的編制和投資方面有一定的基礎(chǔ)，于是我在這方面重點下工夫，同時也是作為融入部門工作的一個切入點，以更好的開展和完成工作。

　　2、在其他領(lǐng)導(dǎo)分工中尋找工作切入點。如果對其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的某項工作感興趣，一定要進(jìn)行溝通工作，以協(xié)助者的身份參與其中。這種參與是合作、是支持，而非干預(yù)。否則，就會產(chǎn)生矛盾。

　　3、干你想干的事情。前提是不耽誤自己的工作，不影響掛職單位的正常運(yùn)作，并且所做的事情要有意義、有價值，這就需要平常用心去觀察、調(diào)研。例如：通過調(diào)研，我向公司提交了的《對機(jī)械制造公司納稅籌劃的幾點建議》和《強(qiáng)化資金管理，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展》的論文，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。

　　體會之三：努力學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。因為政府部門與企業(yè)之間的管理體制、運(yùn)行機(jī)制和從事的工作都有十分明顯的區(qū)別，為了適應(yīng)環(huán)境，必須首先從學(xué)習(xí)入手，盡快熟悉工作，進(jìn)入角色。一要盡快熟悉企業(yè)的基本情況，學(xué)習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定;二要提高專業(yè)知識水平，掌握企業(yè)工藝技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場占有和人力資源等情況;三要了解企業(yè)相關(guān)行業(yè)知識，掌握企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、產(chǎn)業(yè)政策。

　　體會之四：政府機(jī)關(guān)應(yīng)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加大為企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)的力度。掛職前，在工作中常有“照抄照搬”、“閉門造車”的現(xiàn)象，脫離實際的多，可操作性強(qiáng)的少。其次，掛職期間到政府機(jī)關(guān)辦事，從“人求”到“求人”，領(lǐng)略了“冷面孔”“冰言語”，嘗到了被“踢皮球”的苦衷，深深感受到政府機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、為基層服務(wù)的必要性。另外，以前在政府部門工作，感覺到市屬企業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，到公司掛職后，身處金川集團(tuán)公司搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展的強(qiáng)大洪流之中，才感到市屬企業(yè)在管理、技術(shù)、人才方面與公司的差距很大，進(jìn)而增強(qiáng)了我的責(zé)任感、緊迫感和使命感。

　　掛職鍛煉，對一名公務(wù)員來說，是一種難得的人生成長經(jīng)歷，對干部隊伍建設(shè)來說，則是一種重要的選才、育才方式。其形式豐富多采，內(nèi)容博大精深，需要完善借鑒的東西很多。

掛職心得體會 篇6

　　本人于20xx年5月被XX縣委組織部公開選拔到縣行政審批服務(wù)中心任副主任，7月份又很榮幸地被委派到縣信訪局掛職。在縣信訪局掛職的兩個月，本人在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實工作，取得了一定的成績，但離組織的要求肯定還有一定的差距，本人在今后的工作，一定會將在信訪局所學(xué)到的知識學(xué)以致用，努力將本職工作做得更好。現(xiàn)將本人在縣信訪局掛職的主要心得匯報如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。向書本學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。在信訪新的工作領(lǐng)域，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度，并在日常工作，用所學(xué)的知識與群眾進(jìn)行溝通、交流，努力為信訪人排憂解難;向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，樹立全局觀念。在日常工作中，通過與縣領(lǐng)導(dǎo)共同參與接訪，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法。在處理問題中，多從全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的全局考慮，處理信訪事項，維護(hù)地方的社會穩(wěn)定，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航;向同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪工作人員不畏難，勇于承擔(dān)責(zé)任的敬業(yè)精神，把群眾當(dāng)作親人，將信訪人的困難視為已任，讓群眾累了，在這里歇歇腳。渴了，在這里喝喝水。氣了，在這里訴訴情。煩了，在這里靜靜心。

　　二、扎實工作，外樹形象。在日常接訪中，能傾聽信訪人訴求，并充分發(fā)揮自身曾在多崗位工作的優(yōu)勢，理論聯(lián)系實際，告知信訪人處理問題的解決途徑，且積極聯(lián)系相關(guān)部門妥善處理各信訪事項，上為黨委、政府分憂，下為群眾辦事。在信訪局掛職的兩個月，共處理辦信23件，接訪28件，基本做到所受理的信訪事項件件有著落，事事有處理。

　　三、深入實踐，完善自我。在信訪局掛職期間，本人還積極參與了萬安鎮(zhèn)紅星村集體訪事項的調(diào)查處理工作，深入基層，調(diào)查取證，認(rèn)真傾聽群眾心聲，查閱基礎(chǔ)資料，掌握第一手資料，為妥善處理該信訪事項打下了良好基礎(chǔ)，努力將重大信訪事項控制在萌芽狀態(tài)，在工作中進(jìn)一步促進(jìn)了自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的提高。

掛職心得體會 篇7

　　10月10日，我懷揣著夢想，和宿州26名校干一起抵赴__，開始了我人生中最寶貴的一段特殊經(jīng)歷——來到__第一幼兒園掛職鍛煉。

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，在新單位，除了保持遵章守紀(jì)、扎實工作、維護(hù)良好形象的最基本的工作習(xí)慣外，最重要的一點就是學(xué)習(xí)、觀察、思考。現(xiàn)將掛職期間所見及點滴體會匯報如下：

　　一、處處彰顯名校豐厚的園所文化

　　走進(jìn)__第一幼兒園，園舍雖已有些陳舊，但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇?fù)砹宋摇Ｒ蛔哌M(jìn)大院，首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓，綠意盎然;門廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見的兒童化警語、名言，每一處都滲透著深厚的文化氣息，彰顯著“一切為幼兒發(fā)展”的理念，讓人一看就明白該幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和本園的特色;教師和幼兒活動及作品成果的展示，讓大家了解了幼兒園所做的工作，展現(xiàn)了一幼教師和幼兒良好的精神風(fēng)貌。

　　二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

　　__一幼特別重視教師隊伍的建設(shè)，實行名教師工程即以師帶徒培養(yǎng)教師、激勵教師的機(jī)制，把廣大教師引向了崗位練兵、崗位成才的名師之路，提高了教師的整體素質(zhì)。具體做法是：

　　1、崇尚公平，給教師以平等發(fā)展的機(jī)會。首先著力構(gòu)建公平的用人制度。良好的用人機(jī)制不僅可以凝聚人心，而且能夠催生優(yōu)秀的教師群體。只有堅持公平，才能真正踐行“能者上，庸者下”、“能者盡其才”的用人理念。幼兒園規(guī)定：學(xué)校每年改選園長助理，凡想?yún)⒓痈傔x的教職工，在符合基本條件的基礎(chǔ)上，先從年級組自愿報名，再由年級組提交教職工大會民生選舉，產(chǎn)生候選人。最后，由候選人參加競聘演講，讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評優(yōu)制度，教師都十分關(guān)心評優(yōu)選先的活動，因為評優(yōu)選先是對一年教育教學(xué)工作的肯定與評價。所以他們對一位老師的評價要綜合教師評價、家長評價、領(lǐng)導(dǎo)評價、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等多個因素來進(jìn)行，堅持量化評價與定性評價相結(jié)合，不搞一票否決，公平的評價激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。

　　2、鼓勵教師積極進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次。一幼積極創(chuàng)造條件，安排鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高教育，為教師自身成長提供條件，搭建平臺，利用多種途徑讓教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　3、加強(qiáng)實踐研究，提高專業(yè)化水平。運(yùn)用拜師結(jié)對和參加青年教師行動研究組等方式，提高新教師設(shè)計、組織、回應(yīng)、創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)和反思、教育實踐能力;有經(jīng)驗的教師則根據(jù)自身工作經(jīng)驗，在某些方面進(jìn)行梳理、總結(jié)和提升，逐步形成自己的亮點。

　　三、精湛的課程體系

　　__一幼的生成活動及特色課程做得非常出色。這次掛職學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會近距離地感受了她們的教育理念，參與了課程的實施與研究，見證了其不斷完善與發(fā)展的歷程。她們選擇的課程以尊重幼兒發(fā)展規(guī)律與發(fā)揮教師主導(dǎo)作用相結(jié)合為指導(dǎo)思想，從綜合性入手組織教育過程，具體落實到以“主題”的形式構(gòu)建每一階段的生活經(jīng)驗，使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞“大中國”的主題活動，__第一幼兒園開展了兩次課題組教研，我們有幸參與了她們完整的主題教研活動，從中受益匪淺。

　　首先，課題組根據(jù)主題集體研討、選擇教育教學(xué)內(nèi)容，并針對所選擇的內(nèi)容確定各年級組所采用的方式、方法，與會教師各抒己見，為主題活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。教研體現(xiàn)了教師群體思想的碰撞，智慧的交鋒。其次，主題活動開展結(jié)束后，各年級組教師結(jié)合活動目標(biāo)、幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了深入地反思，展現(xiàn)了__第一幼兒園教師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務(wù)的宋萍園長針對老師們的發(fā)言作了點評，她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵著教師不斷地研究和進(jìn)取。

　　透過課題組教研活動，我們清晰地了解到__第一幼兒園在園本課程構(gòu)建中的心路歷程：以教科研一體化的研究方式，不斷地豐富課程內(nèi)容，推進(jìn)課程實施，完善課程體系，與此同時打造教師隊伍，提高教育質(zhì)量，提升幼兒園整體水平。

　　本次掛職培訓(xùn)感悟太多，我從中體會到：(一)精細(xì)化管理就是把大事抓好，小事做細(xì)，細(xì)事做精;(二)課題研究要注重過程，活動前有備課、活動中有記錄、活動后有分析小結(jié)及需要進(jìn)一步完成的實驗任務(wù);(三)管理者要有一整套的、成功的實施策略、管理經(jīng)驗和以人為本為教師服務(wù)的理念。管理者沒有思想，就沒有出路;沒有做為，就沒有地位;沒有實力，就沒有魅力;沒有眼界，就沒有境界。

　　最后感謝市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鍛煉的平臺，提供這樣一個近距離向__市優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會!雖然時間僅一個月，但我卻收獲了一段不可或缺的人生經(jīng)歷……

掛職心得體會 篇8

　　7月，感謝縣委、政府和組織部門給予我到縣信訪局掛職的機(jī)會，又一次搭建了在一線鍛煉的平臺，在這段日子里，我的思想政治工作水平和解決實際問題的能力得到了進(jìn)一步提升，對當(dāng)前的信訪形勢也有了一個更深的了解，提筆之際，我心存感激。在這短暫的兩個月掛職時間里，讓我對信訪工作的感情日漸深厚，對其的感觸也日漸深刻。

　　我如何抓信訪?

　　一、用心“學(xué)”，強(qiáng)素質(zhì)。信訪工作政策性比較強(qiáng)，涉及面廣，要求每一名信訪工作者必須業(yè)務(wù)精，應(yīng)變能力強(qiáng)，政策上熟，為此，需要進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，就此，我一方面繼續(xù)抓好《信訪條例》和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充實業(yè)務(wù)知識;另一方面虛心向接訪領(lǐng)導(dǎo)、辦訪老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其工作態(tài)度、辦訪做法和處置技巧。本著“在學(xué)中干、在干中學(xué)”的原則，在一批批的接訪中鍛煉自己，在“學(xué)”的過程中，我體會到：信訪工作政策性強(qiáng)，需要學(xué)習(xí);復(fù)雜、艱辛、清貧，需要忍得住性子、耐得住清貧、守得住寂寞;對崗位要有一片熱情;對百姓要有一片真情;履職盡責(zé)，干就干好。

　　二、用心“聽”，摸實情。凡是上訪的群眾，我認(rèn)為都是相信黨和政府的，大多數(shù)群眾信訪反映的問題是有理和部分有理的，所以在接訪的過程中，一是要以認(rèn)真的態(tài)度、專注的眼神傾聽來訪人傾訴，讓上訪人一吐為快，使上訪人有一種到家的感覺;二是針對有關(guān)情況，迅速致電相關(guān)部門或邀請有關(guān)人員到場陳述有關(guān)經(jīng)過和初步處理意見;三是有效記載信訪事由，劃分信訪類型，溝通相關(guān)部門，呈送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在“聽”的過程中，我體會到：信訪部門作為黨和政府密切聯(lián)系群眾的“橋梁紐帶”，反映社情民意的“晴雨表”，發(fā)揮了不可替代的積極作用。我們只有認(rèn)真接訪，親人般地對待他們，“魚與水”般的感情才會更加堅固。

　　三、用心“辦”，解疑難。信訪工作主要行動在于受理、安撫、辦理、答復(fù)，針對群眾信訪事項，細(xì)分類型，分類對待是一根本，對政策咨詢類或信訪事件原由明顯與法律相違背的給予即時答復(fù)，如在7月30日，3名來訪人咨詢村級財務(wù)管理問題，8月28日，4名建材廠退休職工因參保問題上訪，但與現(xiàn)行政策不相符問題，就以上事項，本人結(jié)合相關(guān)政策和所學(xué)知識，并向有關(guān)部門咨詢后耐心地給予了答復(fù)，來訪人滿意地握手道別。同時，9月18日，2名來訪人反映違章建房被拆除但村內(nèi)拆除不公問題，本人認(rèn)真傾聽、詳細(xì)登記、及時上報，并向兩位當(dāng)事人做耐心細(xì)致的宣傳思想工作，使信訪人心平氣和地握手表示理解，并耐心等候政府統(tǒng)一處理。在抓好接訪的同時，還要就信訪事項認(rèn)真做好督辦工作，確保回復(fù)質(zhì)量，按時答復(fù)，跟蹤回訪，樹立黨委、政府良好形象。在“辦”的過程中，我體會到：“群眾信訪無小事”，“三次握手”，我認(rèn)為只有細(xì)致耐心接訪、辦案，實實在在地解決問題，才能讓矛盾化解在基層，讓上訪群眾體會到黨和政府的溫暖。

　　四、用心“品”，促工作。信訪工作貼近群眾，聯(lián)系黨群，隨著這幾年我縣信訪工作量的增多，我們不可有“厭戰(zhàn)”情緒，要對自己所干的事業(yè)充滿信心，因為矛盾一天不消除，社會就不可能安定;問題一天不解決，群眾就不會息訴罷訪。在“品“的過程中，我體會到：做好信訪工作，一是要確立一個前提，即有高度的認(rèn)識;二是要強(qiáng)化一個基礎(chǔ)，即有優(yōu)秀的思想政治素質(zhì);三是要把握一個關(guān)鍵，即有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)變能力;四是要抓住一個根本，即有熱愛本職的熱情和群眾觀念。

　　有關(guān)信訪的幾點感受：

　　從上訪的情況來看，有幾種類型：一是因少數(shù)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工作人員工作不細(xì)致、不徹底，方法不得當(dāng)、不實際導(dǎo)致群眾上訪。建議要建立健全并全面落實信訪工作責(zé)任追究制，切實強(qiáng)化部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)履職盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，加大信訪隱患排查調(diào)處，增強(qiáng)對信訪工作的重視。二是因我國當(dāng)前正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，利益格局轉(zhuǎn)變調(diào)整時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民群眾的需要仍不相適應(yīng)，一些歷史遺留問題也逐步顯現(xiàn)，而部分信訪事件缺乏政策支持或因地方財力不足，難以與群眾要求相適應(yīng)，引發(fā)上訪。建議要因地制宜，區(qū)分類型，建立一套過渡性政策措施，切實減少群眾上訪。

　　兩個月來，可以說，每一次“接觸”就是一個鍛煉的機(jī)會，讓我感到信訪工作責(zé)任重大，要學(xué)的東西還很多，今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實踐，創(chuàng)新方法，積累經(jīng)驗，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展盡心盡力。

掛職心得體會 篇9

　　今年能被組織選派到青川鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因為我從小在農(nóng)村長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因為我覺得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。

　　說農(nóng)民可親，是因為我們中國的農(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點小事，他們就很感動;只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩;只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護(hù)。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動火車前進(jìn)的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時代變革，農(nóng)民都是最重要的推動力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題;把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。

　　說農(nóng)村可愛，是因為農(nóng)村的天最藍(lán)，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。

　　說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展。現(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實踐并取得成功經(jīng)驗的比較少;聚斂財富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊(yùn)涵著極大的發(fā)展?jié)摿Γ�農(nóng)民有著強(qiáng)烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動，也必將對農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。

　　通過這段時間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點收獲：

　　一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費(fèi)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。

　　掛職鍛煉心得體會 -第一范文網(wǎng)

　　二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法;在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。

掛職心得體會 篇10

　　10月10日，我懷揣著夢想，和宿州26名校干一起抵赴，開始了我人生中最寶貴的一段特殊經(jīng)歷——來到第一幼兒園掛職鍛煉。

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，在新單位，除了保持遵章守紀(jì)、扎實工作、維護(hù)良好形象的最基本的工作習(xí)慣外，最重要的一點就是學(xué)習(xí)、觀察、思考。現(xiàn)將掛職期間所見及點滴體會匯報如下：

　　一、處處彰顯名校豐厚的園所文化

　　走進(jìn)第一幼兒園，園舍雖已有些陳舊，但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇?fù)砹宋摇Ｒ蛔哌M(jìn)大院，首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓，綠意盎然;門廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見的兒童化警語、名言，每一處都滲透著深厚的文化氣息，彰顯著“一切為幼兒發(fā)展”的理念，讓人一看就明白該幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和本園的特色;教師和幼兒活動及作品成果的展示，讓大家了解了幼兒園所做的工作，展現(xiàn)了一幼教師和幼兒良好的精神風(fēng)貌。

　　二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

　　一幼特別重視教師隊伍的建設(shè)，實行名教師工程即以師帶徒培養(yǎng)教師、激勵教師的機(jī)制，把廣大教師引向了崗位練兵、崗位成才的名師之路，提高了教師的整體素質(zhì)。具體做法是：

　　1、崇尚公平，給教師以平等發(fā)展的機(jī)會。首先著力構(gòu)建公平的用人制度。良好的用人機(jī)制不僅可以凝聚人心，而且能夠催生優(yōu)秀的教師群體。只有堅持公平，才能真正踐行“能者上，庸者下”、“能者盡其才”的用人理念。幼兒園規(guī)定：學(xué)校每年改選園長助理，凡想?yún)⒓痈傔x的教職工，在符合基本條件的基礎(chǔ)上，先從年級組自愿報名，再由年級組提交教職工大會民生選舉，產(chǎn)生候選人。最后，由候選人參加競聘演講，讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評優(yōu)制度，教師都十分關(guān)心評優(yōu)選先的活動，因為評優(yōu)選先是對一年教育教學(xué)工作的肯定與評價。所以他們對一位老師的評價要綜合教師評價、家長評價、領(lǐng)導(dǎo)評價、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等多個因素來進(jìn)行，堅持量化評價與定性評價相結(jié)合，不搞一票否決，公平的評價激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。

　　2、鼓勵教師積極進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次。一幼積極創(chuàng)造條件，安排鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高教育，為教師自身成長提供條件，搭建平臺，利用多種途徑讓教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　3、加強(qiáng)實踐研究，提高專業(yè)化水平。運(yùn)用拜師結(jié)對和參加青年教師行動研究組等方式，提高新教師設(shè)計、組織、回應(yīng)、創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)和反思、教育實踐能力;有經(jīng)驗的教師則根據(jù)自身工作經(jīng)驗，在某些方面進(jìn)行梳理、總結(jié)和提升，逐步形成自己的亮點。

　　三、精湛的課程體系

　　一幼的生成活動及特色課程做得非常出色。這次掛職學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會近距離地感受了她們的教育理念，參與了課程的實施與研究，見證了其不斷完善與發(fā)展的歷程。她們選擇的課程以尊重幼兒發(fā)展規(guī)律與發(fā)揮教師主導(dǎo)作用相結(jié)合為指導(dǎo)思想，從綜合性入手組織教育過程，具體落實到以“主題”的形式構(gòu)建每一階段的生活經(jīng)驗，使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞“大中國”的主題活動，第一幼兒園開展了兩次課題組教研，我們有幸參與了她們完整的主題教研活動，從中受益匪淺。

　　首先，課題組根據(jù)主題集體研討、選擇教育教學(xué)內(nèi)容，并針對所選擇的內(nèi)容確定各年級組所采用的方式、方法，與會教師各抒己見，為主題活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。教研體現(xiàn)了教師群體思想的碰撞，智慧的交鋒。其次，主題活動開展結(jié)束后，各年級組教師結(jié)合活動目標(biāo)、幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了深入地反思，展現(xiàn)了第一幼兒園教師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務(wù)的宋萍園長針對老師們的發(fā)言作了點評，她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵著教師不斷地研究和進(jìn)取。

　　透過課題組教研活動，我們清晰地了解到第一幼兒園在園本課程構(gòu)建中的心路歷程：以教科研一體化的研究方式，不斷地豐富課程內(nèi)容，推進(jìn)課程實施，完善課程體系，與此同時打造教師隊伍，提高教育質(zhì)量，提升幼兒園整體水平。

　　本次掛職培訓(xùn)感悟太多，我從中體會到：(一)精細(xì)化管理就是把大事抓好，小事做細(xì)，細(xì)事做精;(二)課題研究要注重過程，活動前有備課、活動中有記錄、活動后有分析小結(jié)及需要進(jìn)一步完成的實驗任務(wù);(三)管理者要有一整套的、成功的實施策略、管理經(jīng)驗和以人為本為教師服務(wù)的理念。管理者沒有思想，就沒有出路;沒有做為，就沒有地位;沒有實力，就沒有魅力;沒有眼界，就沒有境界。

　　最后感謝市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鍛煉的平臺，提供這樣一個近距離向XX市優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會!雖然時間僅一個月，但我卻收獲了一段不可或缺的人生經(jīng)歷……

掛職心得體會 篇11

　　在上海思南路幼兒園掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)十幾天了，留下深刻印象的，除了“精細(xì)”、“關(guān)注”之外，還有那隱性的團(tuán)體凝聚力，一直在想：到底是什么讓這樣一個團(tuán)隊那么團(tuán)結(jié)地凝聚在一起?

　　直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯--雁行團(tuán)隊，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團(tuán)隊的打造，原來這么有學(xué)問。雁行團(tuán)隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：

　　春來秋去的大雁在飛行時總是結(jié)隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢?原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨(dú)飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團(tuán)隊的力量飛得更遠(yuǎn)。

　　大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團(tuán)隊保持前進(jìn)的信心。當(dāng)一只大雁脫隊時，會立刻感到獨(dú)自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。

　　一個隊伍中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了，會退到隊伍的側(cè)翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當(dāng)有的大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協(xié)助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復(fù)或死亡，然后它們再繼續(xù)去追趕前面的隊伍。

　　思南路幼兒園自勵為“雁行團(tuán)隊”，學(xué)習(xí)大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領(lǐng)群雁不斷低相互激勵、相互鼓舞、相互協(xié)作，不讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標(biāo)尺。

　　一、樹立一個共同的目標(biāo)。與擁有相同目標(biāo)的人同行，能夠更快速、更容易地到達(dá)目的地，因為彼此之間會產(chǎn)生相互的推動力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標(biāo)，依靠團(tuán)隊的力量，共同努力實現(xiàn)這一愿景。

　　二、打造一個梯形的團(tuán)隊。團(tuán)隊中的每個成員都能找到她特定的位置，根據(jù)自己的能力、自己的特長，組合成一個最利于“飛行”的隊伍，實現(xiàn)最佳組合、產(chǎn)生最大效能。如學(xué)科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。

　　三、遵循一個動態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進(jìn)行述職，根據(jù)績效與自己的意愿決定來年堅持原崗位還是換崗。動態(tài)的機(jī)制可以增強(qiáng)競爭力，使每個人都能找到自己的位置，并更好地為團(tuán)隊服務(wù)。

　　四、建立一個激勵的機(jī)制。雁群會用叫聲來鼓勵伙伴繼續(xù)往目的地前進(jìn)，可見，激勵是何等的重要，無論是物質(zhì)的，還是精神的，都在無形中鼓勵大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵機(jī)制，如考核獎懲制和結(jié)構(gòu)工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。

　　五、營造一種和諧的氛圍。大雁會照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因為雁群是一個團(tuán)隊，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進(jìn)團(tuán)隊成員達(dá)到彼此配合得適當(dāng)和勻稱的管理”，和諧的團(tuán)隊要求每個人都步調(diào)一致，思南幼兒園到處呈現(xiàn)的就是和諧的氛圍，進(jìn)入園門的熱情問候、承擔(dān)任務(wù)的相互協(xié)作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現(xiàn)一種和諧文化。

　　思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團(tuán)隊，才能朝著既定目標(biāo)不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!

掛職心得體會 篇12

　　**年**月，組織安排我到**科掛職，轉(zhuǎn)眼間，掛職生活已近一年，雖然時間不長，但對個人成長的歷程上將是重要的一步。回眸一年的掛職工作，我深深地感受到：掛職既是對干部的鍛煉，也是對干部的考驗，而機(jī)關(guān)則是鍛煉干部的大熔爐，是干部快速成長的推進(jìn)器，是塑造開拓型人才的搖籃。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷及各位同事的熱情支持和密切幫忙下，自我認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動參與、深入思考，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作本事等方面都有了不一樣程度的提高。

　　一、學(xué)習(xí)概況

　　我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，堅持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自我的工作學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)，熱愛本職工作，進(jìn)取參加各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟和理論水平。在工作中注意約束自我的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。迅速調(diào)整工作狀態(tài)使自我迅速適應(yīng)新的工作崗位規(guī)范和要求，工作中我主要經(jīng)過學(xué)、看、聽、問、做來體驗其各項工作，對**科的業(yè)務(wù)操作有了一個整體的把握。

　　二、履行崗位職責(zé)，做好掛職期間本職工作。

　　一是參與籌備成立私家車協(xié)會。

　　二是參與運(yùn)輸車輛GPS推廣和安裝工作。

　　三是組織、籌備了多個交通安全工作會議。

　　四是參加了安全大檢查的驗收工作。

　　五是參與了安全生產(chǎn)知識競賽的編題工作

　　六是參加了安全生產(chǎn)大檢查的迎檢工作

　　三、主要體會

　　1、在掛職期間，我收獲了兩份最寶貴的財富：一份是真情，一年來得到了各科室領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心愛護(hù)和毫無保留傳教，令我感動，這是我人生中的一筆大財富，我將倍加珍惜。二是養(yǎng)成了一種好的時間習(xí)慣。我每一天都按時上下班，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，對來辦事的單位和個人，熱情謙和接待，注重禮貌禮節(jié)，辦事不推諉，不拖拉。

　　2、安全處給我的最深印象就勝作環(huán)境好。一是同事之間關(guān)系和諧，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，相互尊重，相互勉勵，在這樣一種氛圍中工作，使工作效率得到很好的提高，較好的完成了各項工作任務(wù)。我把這次掛職當(dāng)成一次充電，不懂的就向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。一方面我細(xì)讀了有關(guān)安全生產(chǎn)管理方面的書籍不斷充實自我;另一方面注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和工作要求以及同事們的工作方式方法，從中吸取營養(yǎng)，提高自我的理論素養(yǎng)和工作水平。二是開拓了我的視野。我覺得這次掛職是一次登高運(yùn)動，讓我提升了起點。以前在二級單位工作，接觸面窄，工作時往往思路不開闊，工作片面性較強(qiáng)，只注重做好常規(guī)性工作，對創(chuàng)新工作研究得不多。一年的工作，使我開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，認(rèn)識到各頊工作都要與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，要從自我工作的“小圈子”里跳出來，從更高的高度來思考問題。三是找到了自身的差距。我把這次掛職當(dāng)作一面鏡子，將自我和單位的同事進(jìn)行對照，尋找差距，不斷審視自我，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，改善自我存在的缺點和不足。

　　3、以前我對安全處的工作不甚了解，跟班學(xué)習(xí)以后，經(jīng)過工作上的接觸、了解，領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的一個很深的印象就是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度：他們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們有時為了一項工作，常放棄休息時間，晚上還要加班加點，干不好不收兵，并且對于每一個工作都精益求精。這么一種愛崗敬業(yè)的工作精神，讓我由衷地敬佩;他們的言傳身教讓我十分感動，我想我在今后的工作中必須向他們一樣有強(qiáng)烈的職責(zé)心，才能更好地完成各項具體要求，把工作做得更好。

　　4、掌握電腦操作技能是新時期下做好工作不可缺少的條件，僅有掌握電腦操作技能才能更好地做好工作。單位的所有文件材料都在電腦上完成，離開了電腦，各項工作就不能正常開展。我利用晚上和一切空余時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，以求在工作中更加得心應(yīng)手。總結(jié)一年來的掛職鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀(jì)律、綜合協(xié)調(diào)本事等方面都有顯著提高，自我進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識、拓寬了視野、豐富了知識，增強(qiáng)了自我的大局意識、改革意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識;對安全環(huán)保的工作與外延有了更深刻的理解和把握，對做好今后工作更有信心和熱情。總之，我將倍加珍惜這人生中難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在機(jī)關(guān)掛職鍛煉中學(xué)到的先進(jìn)管理知識和經(jīng)驗，努力工作，勇于創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

掛職心得體會 篇13

　　在地區(qū)紀(jì)委和X縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，20xx年12月至20xx年10月，我從X縣紀(jì)委到地區(qū)紀(jì)委掛職煅煉。在這短暫的時間里，地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作上、學(xué)習(xí)上給予我熱情無私地幫忙和指導(dǎo)，使我開闊了視野，增長了見識，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)本事、工作協(xié)調(diào)本事和分析、處理、解決問題的本事，政治思想水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平都得到了錘煉和提高。現(xiàn)將一年來掛職鍛煉工作簡要總結(jié)匯報如下：

　　一、提高認(rèn)識，及時轉(zhuǎn)變主角，盡快適應(yīng)新的工作崗位掛職鍛煉，既是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，也是對我的關(guān)心、幫忙和培養(yǎng)。我一是名長期在基層工作的干部，能夠到機(jī)關(guān)，尤其是到地區(qū)紀(jì)委這樣一個重要的部門學(xué)習(xí)鍛煉，這個機(jī)遇十分難得。所以，我時時提醒自我，必須要珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇。要自覺把組織關(guān)心和自我要求結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，勤于思考，更新觀念，大膽創(chuàng)新，踏實工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，嚴(yán)以律己，不斷完善自我。要及時轉(zhuǎn)變主角，盡快適應(yīng)新的工作崗位的要求，樹立好掛職干部的良好形象。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，努力提高業(yè)務(wù)本事和綜合素質(zhì)

　　在掛職鍛煉期間，我紀(jì)委辦公室工作，工作接觸面較廣，且每項工作都是時間緊、任務(wù)重、要求高。這就要求我不但-1-

　　要有良好的工作態(tài)度，還要有過硬的本事，所以，我堅持做好理論知識、業(yè)務(wù)知識和文化知識學(xué)習(xí)三個重要環(huán)節(jié)，不斷完善提高自我。

　　(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。有計劃地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“xx大”精神，并緊密聯(lián)系自身思想和工作實際，深刻理解其科學(xué)、精神實質(zhì)、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系，提高政治敏銳力和工作的指導(dǎo)性。

　　(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)本事。對待每一項工作，我要求自我做到不但要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗，還要有自我的見解和思路;不但要了解本項工作的業(yè)務(wù)知識，還要了解相關(guān)工作的知識。圍繞著這個學(xué)習(xí)思路，結(jié)合自我工作的實際，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范性文件和有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)了辦公室工作的規(guī)范程序，了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強(qiáng)了寫作的鍛煉。我的工作大部分都與寫材料有關(guān)，我充分利用在辦公室的便利條件，在提高文字表達(dá)本事上下了必須的功夫。一是注意資料的收集、積累和分類整理，建立資料庫，便于學(xué)習(xí)和查找。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)一些重要文種的寫作方法和技巧，查找一些優(yōu)秀文章仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精髓。三是加強(qiáng)練習(xí)，把每次寫作都看成是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，反復(fù)思考，反復(fù)修改。

　　(三)加強(qiáng)文化知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自我的知識結(jié)構(gòu)。掛職期間，我利用業(yè)余時間，針對自我的薄弱環(huán)節(jié)，重-2-

　　點加強(qiáng)了法律知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高依法辦事、依法執(zhí)政、依法行政的本事，進(jìn)一步提高了對紀(jì)檢監(jiān)察部門的業(yè)務(wù)的本事。

　　三、進(jìn)取爭取主動，把握一切能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會

　　從掛職的第一天開始，就抱著加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)各種材料的撰寫技巧，并翻閱了辦公室歷年來各類匯報材料，主動跟隨同事學(xué)習(xí)招投標(biāo)的有關(guān)程序，經(jīng)過向書本學(xué)、向身邊同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，自身的業(yè)務(wù)本事大幅提升。

　　四、掛職鍛煉的收獲和體會

　　回顧這段時間鍛煉的歷程，我由衷地感激組織、感激地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)為我供給了良好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，感激同事們對我無私的幫忙和支持，使我能夠滿載著豐收的果實，在人生成長的道路上留下難以忘懷的一幕。

　　(一)綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在掛職期間，領(lǐng)導(dǎo)針對我缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗，視野較窄的不足，耐心細(xì)致地指導(dǎo)我工作，并給我供給了很多學(xué)習(xí)機(jī)會，使我實現(xiàn)了知識和本事的積累，使我的思想、本事和素質(zhì)都有了一個質(zhì)的飛躍。

　　(二)開闊了視野，拓展了思路，思維方式和工作方法有了新的認(rèn)識和提高。由于長期在基層工作，思維方式和工作方法都有局限性，對具體工作中出現(xiàn)的具體問題看不開、看不遠(yuǎn)、看不全面。經(jīng)過這次掛職學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，拓展了思路，耳聞目睹領(lǐng)導(dǎo)們解決問題、處理問題、思考問-3-

　　題的方法和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，使我深刻地認(rèn)識和理解到無論對待工作還是任何問題都要著眼于全局和大局，著眼于長遠(yuǎn)，才能更好地開展工作。

　　(三)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感。辦公室是個人材濟(jì)濟(jì)的地方，在學(xué)習(xí)、工作和交流的過程中，我深深地感覺到自我與同事們的差距，尤其在理論水平上的差距而帶來的認(rèn)識上的差距，這使我深深地感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。為一名年輕干部，僅有不斷地“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，樹立正確的世界觀，掌握科學(xué)的方法論，堅定政治立場，才能更好地勝任紀(jì)檢監(jiān)察部門在新形勢下的新任務(wù)，才能真正成為本職工作的“行家里手”，才能更好地為群眾服務(wù)。

　　轉(zhuǎn)瞬之間，掛職鍛煉期即將結(jié)束了，我將把地區(qū)紀(jì)委的工作作風(fēng)、好的工作方法帶到今后工作中去，做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)地干好本職工作，不辜負(fù)組織的重托和厚望。

掛職心得體會 篇14

　　首先感激組織部和黨校的領(lǐng)導(dǎo)教師們對本屆掛職培訓(xùn)干部的關(guān)心和培養(yǎng)，感激你們對我們這期掛職干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)實踐活動的精心組織和安排，我們班第二組十一名學(xué)員全部都來自江津十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，我們在各個戰(zhàn)場自我的崗位上都發(fā)揮著相應(yīng)的作用。上午，在羅教師的指導(dǎo)下，我們相互交流，暢所欲言，紛紛介紹了自已掛職三個月來的情景，那里我作為代表向大家匯報:

　　一、珍惜機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過討論，我們一致認(rèn)為，組織部和黨校對我靡職干部的培養(yǎng)越來越重視，安排了最強(qiáng)的教學(xué)班子來管理培訓(xùn)我們，為我茅給鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會，來之不易，榮幸不已，機(jī)會難得，因而備感珍惜。在掛職期間，大家都把學(xué)習(xí)放在第一位。一是搜尋資料主動學(xué)。去到新單位，第一項工作便是查找相關(guān)文件資料等，全面了解和熟悉掛職單位的人員分工情景和工作情景;二是參與工作直接學(xué)。經(jīng)過參加會議，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，上崗參與各項工作任務(wù)的完成，直接獲取信息，積累經(jīng)驗。三是交流溝通間接學(xué)。向領(lǐng)導(dǎo)和同事們詢問、請教，注意觀察，進(jìn)取思考，學(xué)習(xí)把握他們的工作方法、思維方式。

　　二、進(jìn)取參與，務(wù)求實效。我們都工作在江津十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，涉及招商引資、拆遷、信訪等急難工作，在掛職期間，我們沒有人做旁觀者，也不當(dāng)局外人，而是擺正位置，按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，以主人翁的姿態(tài)，以飽滿的工作熱情，進(jìn)取主動地參與到工作中，總是盡量爭取多做一些事，多學(xué)一些東西。比如招商，就要了解招商項目在江津經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用，熟悉項目選址情景、熟悉規(guī)劃方案、吃透相關(guān)政策，收集客源以及怎樣與客商打交道等等，舊城上檔升級工程，大家都有目共睹，初期的塵土飛揚(yáng)、中期的機(jī)聲擾民、道路不暢，后期的小街小巷，群眾當(dāng)中出來的聲音各種各樣，都需要我們?nèi)プ龊芏嗟墓ぷ鳌�東部新城、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等，總之，各項工作都有它的復(fù)雜情景，都需要我們靈活去應(yīng)對。不單求更好，還要求最好。這是我貌同的工作目標(biāo)。

　　三、擺正位置，服從安排。經(jīng)過三個月的掛職學(xué)習(xí)，不僅僅增強(qiáng)了我們吃苦耐勞、克服困難的毅力，更堅定了我們服務(wù)江津經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的決心和信心。做到主動擺正位置，盡心盡力，工作中，一方面，按領(lǐng)導(dǎo)的思維思考問題，另一方面不把自我放在領(lǐng)導(dǎo)干部的角度，服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，把組織的信任作為自我的一種榮譽(yù)，把掛職作為一種職責(zé)，作為做好工作的動力，自覺克服工作和生活中的種種困難，舍小家顧大家，犧牲個人利益，顧全團(tuán)體利益，全心全意協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作任務(wù)，提高自我的本事。

　　四、開闊視野，學(xué)有所獲

　　三個月的掛職鍛煉，雖然時間尚短，但還是收獲不少，體會多多。一是提高了認(rèn)識，更新了理念，拓寬了視野。投入到十大主戰(zhàn)場的建設(shè)工作中，我們時時處處感受到江津的飛速發(fā)展，充分認(rèn)識到區(qū)委、區(qū)府開展十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場建設(shè)的重要性和必要性。未到北部新城去工作，會認(rèn)為花1000多萬元去開展國際招標(biāo)純屬浪費(fèi);沒有去商圈，會認(rèn)為花幾十萬到重慶的五星級酒店去搞一個推介會是形式，是浪費(fèi);到了東部新城指揮部，你就明白拆遷工作到底有多么舉步維艱;未到舊城上檔升級辦工作，會認(rèn)為在短短三個月時間內(nèi)全面完成城區(qū)道路白改黑是空想……，隨著江津經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，我們的觀念得到更新，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識、精品意識和科學(xué)發(fā)展的意識，令我們開闊了視野、拓展了思維，站在更高的起點觀察思考問題。二是拓寬了知識，提高了素質(zhì)。經(jīng)過掛職學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在政治思想素質(zhì)、思維方式等方面得到了很好的鍛煉和提高。三是加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼。在學(xué)習(xí)與工作中，我們都與掛職單位加強(qiáng)了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開展各種交流打下了良好的基礎(chǔ)。

　　五、展望未來，信心倍增。舊城上檔升級、城區(qū)道路白改黑工程如火如荼地開展，一期工程總投資1。2億，春節(jié)前要全面完工;北部新城控規(guī)編制已完成國際招標(biāo)、主城商圈招商引資工作目前已有浙江德發(fā)集團(tuán)、嘉發(fā)集團(tuán)、沃爾瑪、東原房地產(chǎn)集團(tuán)等多家客商感興趣，正在洽談之中，各個工業(yè)園區(qū)、東部新城、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)加速推進(jìn)……區(qū)委、區(qū)府開展的十大主戰(zhàn)場建設(shè)，使我們的城市正在不知不覺中發(fā)生著變化。而我們第二組的十一位成員有幸在這次掛職鍛煉中，到十大主戰(zhàn)場去工作和鍛煉。新任務(wù)、新環(huán)境、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，使我們有了新提高、新收獲。我們相信，十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場有區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，我們有區(qū)委組織部和黨校的關(guān)心和支持，指導(dǎo)和幫忙，在未來幾個月的實踐鍛煉中，第二組的學(xué)員們肯定能夠出色的完成組織交給我們的重任，做一名優(yōu)秀的掛職干部。

掛職心得體會 篇15

　　20xx年3月，經(jīng)過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長助理，目前兩年掛職期已滿。我在工作的兩年時間內(nèi)，思想上進(jìn)取要求提高，工作中努力學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律上嚴(yán)格要求自我，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗、業(yè)務(wù)工作本事等方面得到了較大的鍛煉和提高。

　　一、注重理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)堅持政治上始終與黨中央堅持高度一致，理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，進(jìn)取貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨的xx屆四中、五中全會精神指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。注重把握時代脈搏，關(guān)心時事政治，經(jīng)過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)取參加黨委理論中心組學(xué)習(xí)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高個人黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，經(jīng)過多種形式認(rèn)真開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高思想政治素質(zhì)，用實際行動切實踐行黨員義務(wù)。

　　二、加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)調(diào)研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境掛職之前，我在縣xx局機(jī)關(guān)工作兩年，很少接觸過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自我的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自我的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位，為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣有關(guān)“三農(nóng)”的文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)兩城鎮(zhèn)近年來的政府工作報告。認(rèn)真在工作中向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，還把每一次會議、每一次交流都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會，注意在工作中總結(jié)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，實現(xiàn)了縣級機(jī)關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的主角轉(zhuǎn)換。

　　同時，為盡快熟悉新情景，我進(jìn)取走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職能，深入細(xì)致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機(jī)會，深入到每一個管區(qū)、村和主要企業(yè)開展調(diào)研、了解情景。在村里了解情景時，我一方面聽取村干部的情景介紹，一方面還到農(nóng)戶家里了解當(dāng)下農(nóng)村的實際情景，經(jīng)過與農(nóng)戶的交談，了解農(nóng)民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農(nóng)村現(xiàn)狀的了解。

　　三、努力發(fā)揮個人才能，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助副鎮(zhèn)長抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，協(xié)管的各項工作都取得了明顯成效。

　　一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步推進(jìn)。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情景，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人員逐步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民整體收入。目前，我鎮(zhèn)種植面積達(dá)萬畝，今年平均價xx元每公斤，最高到達(dá)xx元每公斤;種植面積到達(dá)xx余畝;種植面積到達(dá)x余畝，成立了合作社，并獲得國家無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證;發(fā)展種植多畝，成立了專業(yè)合作社，為農(nóng)民群眾帶來多種收入。

　　二是林業(yè)建設(shè)邁出新步伐。立足實際，進(jìn)取開展封山育林、荒山造林活動，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時節(jié)，突出重點、逐漸鋪開，進(jìn)取貫徹實施“綠色”計劃，經(jīng)過采取強(qiáng)化宣傳教育、加強(qiáng)管護(hù)、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應(yīng)國家政策，切實開展團(tuán)體林權(quán)制度改革，經(jīng)過動員發(fā)動、調(diào)查摸底、現(xiàn)場勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶林業(yè)用戶的基本情景，目前正處在確權(quán)發(fā)證階段。

　　三是森林防火萬無一失。xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來實施的封山育林工作，山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務(wù)艱巨。兩年來，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一向組織和參與森林防火工作。帶領(lǐng)15人的森林防火應(yīng)急分隊開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅持全天候巡邏防控，堅持24小時信息暢通，保證隊伍隨時待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。經(jīng)過我們的努力，確保了兩城森林沒出現(xiàn)一齊大的火情，切實保障了森林安全。

　　四是扶貧建設(shè)起步穩(wěn)健。按照上級部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉(zhuǎn)型，建立扶貧資金互助協(xié)會，實施扶貧互助資金制度。經(jīng)過鎮(zhèn)黨委政府的進(jìn)取爭取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點村。從宣傳發(fā)動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、村民入會、協(xié)會籌建等幾個階段，我靠上工作、認(rèn)真實施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會的理事會、監(jiān)事會，配合縣扶貧辦做好協(xié)會注冊登記、組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理、辦公場所配套建設(shè)等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發(fā)展生產(chǎn)資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟(jì)和持續(xù)發(fā)展的本事。

　　五是水利普查準(zhǔn)確細(xì)致。為搞好我國建國以來第一次水利普查，我協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及時宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織實施。重點做了組織建設(shè)、宣傳發(fā)動、經(jīng)費(fèi)落實、人員配備、方案制定等方面的基礎(chǔ)性工作。經(jīng)過召開專題研究會，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會、水利工程、用水大戶等基本情景，認(rèn)真研究普查指標(biāo)界定、典型用水戶選取、用水計量方式、臺帳建設(shè)等技術(shù)方面的問題，科學(xué)細(xì)致的制定了，我們完成了水利工程基本情景普查及地下水取水井專項普查、經(jīng)濟(jì)社會用水調(diào)查與灌區(qū)專項普查、河湖開發(fā)治理保護(hù)情景普查與行業(yè)本事建設(shè)普查、河湖基本情景普查與水土堅持普查等項目的清查普查和臺賬建立，此刻正在進(jìn)行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅持全程控制，嚴(yán)格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確細(xì)致，保證普查的進(jìn)度和質(zhì)量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎(chǔ)。

　　六是社區(qū)建設(shè)初見成效。在我和工作隊的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設(shè)已走入正軌，社區(qū)建設(shè)是在xx村舊村改造的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測與修建型詳細(xì)規(guī)劃，規(guī)劃已報報縣規(guī)劃局審批。可行性研究報告已制作完成，立項、環(huán)評、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)正在申報中。

　　四是文件起草認(rèn)真嚴(yán)密。我能充分發(fā)揮寫作才能，按照認(rèn)真、嚴(yán)格、縝密的原則，進(jìn)取幫忙鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)起草各類文件材料，曾參與起草了、《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、等材料，其中，我撰寫的已在刊發(fā)。

　　五是其他中心工作落實到位。進(jìn)取參與鎮(zhèn)計劃生育春秋兩季集中突擊活動，曾在20xx年秋季組織帶領(lǐng)一支計生工作隊做好了、四個管區(qū)的計劃生育秋季突擊活動;多次參與鎮(zhèn)秸稈禁燒工作隊，帶領(lǐng)隊伍加強(qiáng)巡邏、嚴(yán)密防控，進(jìn)取為大氣環(huán)境保護(hù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全保障做貢獻(xiàn);認(rèn)真做好包村工作，按照領(lǐng)導(dǎo)安排與分工，參與村“兩委”換屆指導(dǎo)，確保了、等10個村的“兩委”換屆順利完成。同時，我在環(huán)境綜合整治、農(nóng)村六大重點工程建設(shè)、湖區(qū)管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。

　　四、掛職鍛煉工作的幾點心得體會

　　在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質(zhì)得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作本事得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務(wù)意識得到了增強(qiáng)，在各方面都取得了必須的成績。同時，對做好掛職鍛煉工作，我總結(jié)出了以下幾點心得體會:

　　一要擺正位置，理順關(guān)系。充分認(rèn)識到掛職干部的地位、任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。個人不應(yīng)有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自我的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自我的作用。

　　二要深入實際，調(diào)查研究。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解別人，同時也使別人了解自我;尊重別人，同時也能得到別人尊重。

　　三要多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻(xiàn)是對掛職干部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自我融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大家庭中去，因而工作中也感到心境舒暢。

　　四要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、為基層服務(wù)的必要性。回想自我從前在機(jī)關(guān)里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后必須要從自身做起，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識。

　　總之，掛職鍛煉至今雖然僅有兩年的時間，可是收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，且在思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維本事、處理復(fù)雜問題本事等方面都有了必須的提高。成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的賞識和關(guān)心，更離不開同志們的支持和幫忙，在今后的工作中我將一如既往地嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，樹立好掛職干部形象，不辜負(fù)組織對自我的關(guān)心和培養(yǎng)。

掛職心得體會 篇16

　　按照管理局黨委安排，我于*年*月從勝利到局黨委掛職任副科長。一年來，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會，從嚴(yán)要求自我，擺正心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力實踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自我的工作水平。

　　一、珍惜機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富知識、提高素質(zhì)

　　干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進(jìn)油田干伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級單位的機(jī)關(guān)干部，能到管理局機(jī)關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對青年干部的關(guān)心和愛護(hù)，對我個人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)、增長才干作為自我掛職的目的，抓住一切機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，盡快融入到掛職單位的各項工作中去。

　　局黨委**部是油田的主要職能處室，其業(yè)務(wù)涉及資料不單純是思想政治和文字寫作工作，也需要了解和掌握油田勘探開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)改革等多方面、多學(xué)科專業(yè)知識。為盡快進(jìn)入主角，提高學(xué)習(xí)效果，除了要求自我珍惜有限的掛職時間，勤奮努力外，我還緊密結(jié)合崗位工作和個人實際，注重積累，不斷總結(jié)，做到“勤動手、勤動口、勤動腦、勤交流”。“勤動手”就是經(jīng)常做學(xué)習(xí)筆記。不管是部里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是平時工作中同事們談?wù)摰男滤悸贰⑿掠^點，我都一一記在自我的筆記本上，慢慢體會，仔細(xì)琢磨。有時在網(wǎng)上或報刊上看到一些專業(yè)性的文章，凡事對自我學(xué)習(xí)提高有用的，我都不失時機(jī)地復(fù)印或剪貼下來做成簡報。一年下來，自我積累了一大筆文字財富，對原先未曾接觸過的油田勘探開發(fā)等主要生產(chǎn)方面的專業(yè)知識也有了較深的了解。“勤動口”就是勤學(xué)好問。我是學(xué)理工科的，雖然做了多年的政工工作，但到宣傳部掛職對我還是一種考驗。所以，凡遇到不明白的問題我就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，直到弄清楚為止。小到用詞修飾，大到文章布局結(jié)構(gòu)等，都得到過領(lǐng)導(dǎo)和同事的指教。“勤動腦”就是多思考，多琢磨。不管是理解領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，還是與同事討論問題，凡事都要多思考，做到周密細(xì)致，舉輕若重。“勤交流

　　”就是多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。我除了不斷向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加小組座談、個別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識，加深了友誼。一年來，自我對油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，自覺加壓，進(jìn)取投身于油田的改革中去，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，增長知識，迎接挑戰(zhàn)。

　　二、擺正心態(tài)，努力工作，在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干

　　管理局機(jī)關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，不能有絲毫的懈怠。掛職過程中，我經(jīng)常告誡自我，要淡化掛職身份，拋棄“臨時工”思想，也不能把掛職鍛煉當(dāng)成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個普通工作人員的身份和甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會議“掛實職，干實活”的要求，嚴(yán)格要求自我，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。

　　有了這種思想準(zhǔn)備，很快就消除了機(jī)關(guān)工作的神秘感和縮手縮腳的感覺，全身心地投入到宣傳部的各項工作中去。一方面，時刻提醒并要求自我堅決服從工作安排，對于各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，就是再小的事情也要全力以赴，確保及時、高質(zhì)量地完成;另一方面，堅持原則，量力而行，對于自我有疑惑的事情，及時與領(lǐng)導(dǎo)交換意見，而后按照要求認(rèn)真辦理。由于自我思想認(rèn)識到位、工作扎實細(xì)致，得到了部領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的高度信任，經(jīng)常安排我做一些獨(dú)立性比較強(qiáng)的工作。一是高質(zhì)量地完成了一些文字材料。編寫《企業(yè)文化建設(shè)年活動簡報》5期，《形勢任務(wù)教育材料》3期，上報山東省委宣傳部信息4篇，起草、整理了宣傳部20xx年上半年總結(jié)和下半年打算，完成了油田西部工作會議部分典型材料的撰寫工作，整理了中石化高級副總裁牟書令和副總裁王志剛在中石化“五項勞動競賽活動”總結(jié)表彰會上的講話材料，起草了油田迎接中石化股份有限公司星級泵站檢查驗收匯報材料和油田基層建設(shè)檢查驗收報告等。二是參與了油田一些重大活動。先后參與完成了油田第六屆“精品工程”作品的征集、專業(yè)組初評、評委會評審和總結(jié)表彰及上報省“精品工程”評委會作品的推薦工作，油田迎接20xx年度中石化紅旗采油廠、星級站庫驗收評比的預(yù)驗收工

　　作，油田“10;27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20xx年度基層建設(shè)檢查驗收工作，油田勘探開發(fā)建設(shè)40年慶祝活動的協(xié)調(diào)運(yùn)行和“談發(fā)展、說變化——我看勝利40年征文”活動等。在所做和參與的各項工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。掛職期間，被評為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。

　　在**部一年的掛職鍛煉，我的文字寫作本事、大局意識等方面得到了很大程度的提高。異常是經(jīng)過形勢任務(wù)教育材料的編寫，對油田面臨和職工關(guān)心的熱點、難點問題有了較為清晰的認(rèn)識，對油田領(lǐng)導(dǎo)處理這些問題思路和整個油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識，增強(qiáng)了大局觀念。

　　三、潛心體會，真情體驗，在交流中錘煉作風(fēng)、增進(jìn)友誼

　　在**部掛職的一年中，體會最深的是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補(bǔ)位，即便自我在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都是經(jīng)過講道理和實際工作實例使自我認(rèn)識到不足，很少有不講情面的批評，這使我感到基層與機(jī)關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會，真情體驗，在實際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言行中汲取營養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風(fēng)。

　　**部擔(dān)負(fù)著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點是家常便飯，部領(lǐng)導(dǎo)和同志們一齊加班經(jīng)常見到，有時為一個材料徹夜不眠也不少見，并且部領(lǐng)導(dǎo)對每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個人的工作、生活和家庭，幫忙解決實際困難。這就是他們愛崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責(zé)感，這就是他們營造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責(zé)感和人本思想時刻激勵著我去工作，努力工作。當(dāng)時，油田正籌備召開西部工作會議，我負(fù)責(zé)三個典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營，投入到緊張的工作中，按時完成了材料撰寫工作。期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來，經(jīng)過與**部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同工作，經(jīng)過與局機(jī)關(guān)處室的交流與溝通，使自我鍛煉了作風(fēng)，經(jīng)受了考驗，磨練了意志，增強(qiáng)了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭取更大的成績。

　　一年的掛職生活時間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對我今后的工作和生活將起到巨大的推動作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機(jī)會，這既是對我的器重，也是對我的鼓勵，我決心在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，更加扎實工作，用實際行動和更大的工作業(yè)績回報黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報局機(jī)關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及同志們的深情和厚愛。