合唱比賽策劃方案（精選16篇）

合唱比賽策劃方案 篇1

　　為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：

　　一、主題

　　我愛我的祖國(初擬)

　　二、具體時間安排

　　1、學歌:10月8日—10月14日

　　2、初審：10月20日下午

　　3、再審：10月27日下午

　　4、抽簽：11月1日

　　5、彩排：11月1日

　　6、比賽：11月2日

　　三、地點

　　學校報告廳

　　四、參賽要求

　　每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲

　　五：演唱曲目：

　　六年級(1)班：歌唱祖國

　　六年級(2)班：紅旗飄飄

　　六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳

　　七年級(1)班：同一首歌

　　七年級(2)班：青春舞曲

　　七年級(3)班：我們走在大路上

　　八年級(1)班：大海啊，故鄉

　　八年級(2)班：歌聲與微笑

　　八年級(3)班：團結就是力量

　　六、評分標準：

　　1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

　　2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。

　　3、評比規則：

　　(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)

　　(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)

　　(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好(30分)

　　(4)、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)

　　(5)、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新(30分)

　　七.獎項設置：

　　1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名

　　2.最佳形象獎一名

　　3.最佳指揮若干名

　　4.道德風尚獎若干名

　　八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華

　　九、工作組：現場節目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲

　　十、要求：

　　1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。

　　2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

　　3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。

　　4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)

合唱比賽策劃方案 篇2

　　一、活動主題：青春閃亮?唱響文峰

　　二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發展。

　　三、活動時間：4月底

　　四、活動地點：文峰學校報告廳

　　五、參賽對象：六、七、八年級

　　六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。

　　七、參賽曲目：

　　必選曲目——校歌

　　自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

　　八、評比方法

　　1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。

　　2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。

　　九、評分細則：

　　本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。

　　1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)

　　2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)

　　3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。(1分)

　　4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。

　　5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。

　　6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)

　　7、整體印象。(1分)。

　　十、具體要求

　　1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;

　　2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;

　　3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;

　　4.比賽順序抽簽決定;

　　5.為確�；顒禹樌�開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

合唱比賽策劃方案 篇3

　　一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹

　　二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發展。

　　三、組織機構

　　組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林

　　成員：何冬梅、各班主任、藝體教師

　　四、相關負責人

　　現場指揮：張澤寧、王明霞、于雪林

　　統籌協調：何冬梅

　　音響：陳振義、周老師

　　攝像：侯翠林嚴玉珍(照相)

　　場地：鄭敏春、魏喬峰

　　會場紀律：各班班主任

　　主持人培訓：于雪琳

　　選拔主持人：年級組長1男1女

　　調度：鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序，各班要提前2個節目候場，且不影響比賽班級)

　　統分、證書書寫：彭文新、蔣斌華

　　收集資料：于雪琳

　　后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳

　　背景：彭靜

　　新聞報道：張澤寧、王明霞

　　五、參賽對象：

　　七、八年級各班。

　　六、參賽方式：以班級為單位報名。

　　七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。

　　八、參賽流程及時間安排：

　　1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;

　　2、5月17日進行抽簽;

　　3、5月18日公布決賽順序及相關要求;

　　4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

　　5、5月23日進行決賽并公布成績。

　　九、決賽要求：

　　1、5月21日各班上傳伴奏;

　　2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等

　　十、相關籌備工作：

　　1、4月17日將方案下發到各班，各班主任協助做好動員工作;

　　2、邀請專業老師進行評審;

　　3、進行賽前的組織分工。

　　十一、獎項設置及評獎辦法：

　　(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。

　　(二)評獎辦法：

　　1、團體獎：

　　(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)

　　(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

　　(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

　　(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)

　　(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)

　　2、個人獎：

　　(1)最佳指揮：

　�、倬�神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

　　②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)

　�、酃澟奈呛锨�目的節奏(5分)

　　(2)最佳領唱：

　　①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

　�、诼曇魞灻绖勇�(4分)

　�、垩莩�技巧，舞臺感染力(3分)

合唱比賽策劃方案 篇4

　　一、比賽宗旨：

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣，學校特舉辦此次合唱比賽活動。

　　二、活動主題：歌唱祖國、傳承美德

　　三、參賽對象：七八年級各班。

　　四、比賽形式和參賽人數：本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。

　　五、比賽時間：9月28日(周三)下午14:00---17：30;

　　六、比賽地點：尚學樓前廣場

　　七、節目主持：郭愛萍 陳名 學生兩名

　　八、參賽曲目：內容健康向上的愛國歌曲、校園歌曲和勵志歌曲，每班兩首。

　　九、比賽要求：

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

　　2.參賽曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

　　3.伴奏可采用鋼琴、音樂伴奏帶等形式。

　　4.比賽出場順序按抽簽決定。(按9月26號抽簽結果決定)

　　5.各班學生服裝統一。

　　6.參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年9月26日前交到范少君老師處作整理;

　　十、場外指導：石晶 于鵬

　　合唱比賽評分標準及規則

　　評分標準(滿分10分)：

　　合唱比賽的'評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果、指揮四部分對各參賽隊進行評分。具體評分標準如下：

　　(一)歌曲內容(1分)

　　演唱內容健康向上主題鮮明突出。

　　(二)精神面貌及臺風(3分)

　　1、參賽人員著裝大方得體(1分)。

　　2、精神飽滿，有朝氣，臺風良好(1分)。

　　3、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序(1分)。

　　(三)藝術效果(5分)

　　1、演唱節奏準確，強弱快慢對比鮮明，聲部層次清晰、有立體感。(1分)。

　　2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(1分)。

　　3、能夠把握歌曲主題思想，作品處理得當，表演完整(1分)。

　　4、合唱隊員與指揮及伴奏配和默契(1分)。

　　5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(1分)。

　　(四)指揮

　　動作協調，能配合節奏，打出拍點，充滿激情，能調動整個合唱隊員的激情，完美地詮釋樂曲內涵。 (1分)。

　　評分規則：

　　小數點后保留兩位小數。

　　2、 去掉一個最高分和一個最低分后取其余評位的平均分，為參賽班級的最后得分，小數點后保留兩位小數。

　　獎勵辦法：

　　集體獎：每級獎勵前四名

　　一等獎 1名 二等獎 1名 三等獎 2名

　　優秀指揮獎： 4名

合唱比賽策劃方案 篇5

　　固鎮縣小李小學班級合唱比賽方案

　　一、比賽宗旨：

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。

　　二、活動主題：用高尚的.藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

　　三、參賽對象：1--6年級各班。

　　四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。

　　五、比賽時間：10月30日上午8:30。

　　六、比賽地點：校操場（暫定）。

　　七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。

　　八、活動準備：

　　1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

　　2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。

　　3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。

　　九、比賽要求：

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

　　2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。

　　3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

　　4.伴奏可采用校園廣播等形式。

　　5.比賽出場順序由抽簽決定。

　　十、獎項設置：

　　大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：

　　1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

　　4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

　　十二、記分方式：

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。 十三、比賽籌備工作安排。

　　1、陸鵬：負責整個比賽過程的設計與實施。

　　2、張曄：主持本次比賽過程。

　　3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。

　　4、楊劉：算分。

　　5、陳志飛：拍攝及照相。

　　6、李安成：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　7、其他老師負責維護會場紀律。

　　8、評委組成：楊劉、陸鵬、張曄、袁政、尹淼

　　十四、注意事項

　　1、伴奏音樂于比賽前交楊劉老師處。

　　2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

　　3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

合唱比賽策劃方案 篇6

　　看了今年的抗戰閱兵軍樂團千人合唱團表演的人都說：場面震撼。這樣宏偉的場面要想組織好幕后也是花了很多心血和功夫的。解放軍合唱團從集中進駐到9月3日正式參閱不到兩個月，為了將這些非藝術專業且大多數不識譜的軍�！袄砉つ小�，訓練成具有一流演唱水準的合唱隊員，全軍抽調了35名專家和教歌員，分7組對合唱隊員精心輔導：教樂理、教識譜、唱法。為了練好曲子，這些隊員每天站立訓練都在4小時以上，有時甚至達到10小時。炎炎烈日下，都要穿統一的禮服進行訓練，排練結束后，內襯、領帶都濕透了，一擰就能擰出一灘水來。

　　為了紀念抗戰勝利70周年，我們學校在今年6月底也舉行了一次大合唱比賽，規模和效果當然絕對不能和抗戰閱兵軍樂團相比，但為了參加好這個活動，我們班著實花費了不少功夫，費了不少心思。班級收獲了第一名的好成績，同學們收獲了快樂和集體榮譽感，而我收獲了滿滿的感動與微不足道的經驗�！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰�，不如拿出來分享下。

　　先介紹下本人，32歲，女，有娃60名。五音不全，五線譜不識。學生更非專業人才。所以在比賽前首先就要做好學生的思想工作，萬眾一心，人人都要參加。排除思想上的不統一，“人爭一口氣，佛爭一柱香”咱不為別的，為紀念抗戰70周年舉行的合唱比賽，這種機會只有一次，要好好珍惜，好好唱。

　　第二：選擇好歌曲。歌曲的選擇是要根據主辦這次合唱比賽的主題而定。關于抗日愛國的歌曲多如牛毛，不能選擇難度太高的，如歌詞太長，分很多聲部的；也不能選擇太軟綿綿的，沒有激情；也不要選大家太熟悉的，撞衫不好，撞歌也會讓評委聽覺疲勞。打探了一下兄弟班級的曲目，我最終選定了《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》這首歌參賽。

　　第三：歌曲的教唱。在參加大合唱比賽的準備工作中，歌曲的`教唱是非常重要的一步，一定要唱得準。所以要找專業一點的人員來教歌。教歌之前，首先要求每個人都要把歌詞抄下來，并且一定要將歌詞爛熟于心，熟才能生巧嗎。我自己不懂譜，但我班的歷史老師懂，歷史老師在我班倍受愛戴，有威懾力�！皳v蛋部隊”都怕他要命，找他教歌最合適不過。

　　歷史老師用了三個下午自習課的時間就讓同學們基本掌握了各聲部的唱法。為了使學歌不枯燥乏味，我幾乎找齊了各個版本的音頻和視頻文件，版本很多，有少年宮合唱版的還有軍樂隊演奏版的，大家都唱得滾瓜爛熟。全班都很投入，不怕苦，不怕累，不怕煩。連平時的落后分子都非常認真，大家為了集體榮譽都拼了。練到最后只需放伴奏帶就能唱。找這個伴奏帶費了點功夫，網上伴奏的音頻都是兩分鐘不到，時間太短。最后我借助優酷把一個視頻文件轉化成了一個三分鐘左右的音頻。

　　為了精益求精，我每天上午第一節課和下午第一節課都要求文藝委員發這只歌，而且為了唱出氣勢，都要求大家站著唱，效果可想而知。為了找到比賽的感覺，我還把班級拉到學校大操場實地彩排了好幾次。我自己的孩子5歲，聽我們唱多了，竟然也學會唱了。但每天練歌時間不能太長，時間長了，大家會感到疲勞，沒有了新鮮感。

　　第四：合唱隊的指揮要想歌唱得整齊，唱出情緒，唱出效果來，就必須選一個出色的指揮。指揮一是掌握好節奏，在快慢的銜接上要自然。二要沉著、機智、果斷。三要感情豐富，善于表達。四要有扎實的基本功，了解指揮的有關知識。大家公推我班的班長席欣然做指揮，雖然這小姑娘除了第二點其他都欠缺，但歷史老師稍微調教下，就有模有樣了。我又下了不少視頻，讓她練習，模仿。她悟性很高，不久就手勢柔軟流暢，動作尖銳敏捷，突出節拍，恰到好處。

　　第五：合唱隊形的編排合唱隊形要合理編排，我排的就是最簡單的“倒金字塔”形，編排隊形時主要從這幾條考慮：1、首先考慮的是個頭，合唱隊要整齊、和協，給人一種美感。通常是中間高，兩側低。人數呈等差數列。2、把一些唱得比較好的最好放在中間的位置上，中

　　間是麥克風的位置，是合唱隊的支柱，這樣便于帶動大家。

　　第六：合唱隊的服裝。“人靠衣裝馬靠鞍”，服裝當然盡量要統一，整齊是關鍵。同學們的校服平時很少穿，很難找齊。而且比賽時很多班穿校服，也沒新意。我把衣服這事交給了萬能的“淘寶”網購。網上的T恤衫款式多，質量也還好，發貨速度快。我們選擇了印刷了五星紅旗的紅色款T恤，價格15元一件，大家也能接受，而且演出完后也能日常穿。褲子經過大家公投，最后選擇穿蘭色牛仔褲。鞋子最好是黑色的。指揮的衣服不做要求，大方得體就可以。事實證明，衣服的效果是很震撼的，演出時，“滿目山河一片紅”，全校師生“驚艷”。 第七：必要的動作設計和道具。要想演出效果震撼，必要的道具也可添置，我還買了手搖小紅旗，人手一把。和一面大紅旗，由班上個子最高的體育委員顧子軒把舉。設若演唱從頭到尾直挺挺的，沒有一個動作，也很呆板。我和歷史老師根據伴奏帶的節奏，在過度的停頓處還設計了一些動作和三句口號：“中國夢，我的夢；中國夢，我們的夢；中國中國，鮮紅的太陽永不落”。

　　一切都水到渠成，演出那天我們自然高水平發揮，一舉奪冠。全班滿滿的激動與驕傲。盡管天空沒有留下痕跡,但是鳥兒已經飛過。孩子們的初二時光馬上就要結束，到時初三又要分班，這份令人感動的情懷難道不值得永遠珍藏嗎？我事前聯系了鎮上的照相館，剛比完賽就邀請我班所有的科任老師和我們一起留下了寶貴的大合照。每個同學一張，永久留作紀念。我想即使有一天他們海角天涯，也定不會忘記這60個兄弟姐妹組成的大家庭帶給自己的快樂與幸福！

合唱比賽策劃方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的'合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午

　　三、活動地點：學校操場。

　　四、比賽規程：

　　1、以班級為單位參賽。

　　2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。

　　3、比賽要求：

　　(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。

　　(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。

　　(3)精神飽滿，富有朝氣。

　　(4)服裝整齊，盡量統一。

　　(5)學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

　　(6)隊形整齊。

　　4、獎勵辦法：

　　分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。

　　五、評分標準：(10分制)

　　1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)

　　2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)

　　3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)

　　4.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)

　　5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)

　　6.盡量每班全員參與，(1分)

　　六、計分辦法：

　　去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　七、比賽評委：

　　八、比賽籌備工作安排。

　　1、總策劃：

　　主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

　　2、評分：

　　3、比賽音響準備：

　　3、拍攝及照相：

　　4、場地安排：

　　比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　xx市鳳凰城小學綜合組

　　20xx.12.30

合唱比賽策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午

　　三、活動地點：

　　學校操場。

　　四、比賽規程：

　　1、以班級為單位參賽。

　　2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。

　　3、比賽要求：

　　(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。

　　(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。

　　(3)精神飽滿，富有朝氣。

　　(4)服裝整齊，盡量統一。

　　(5)學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

　　(6)隊形整齊。

　　4、獎勵辦法：

　　分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的`都設團體優秀獎。

　　五、評分標準：(10分制)

　　1、節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)

　　2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)

　　3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)

　　4、學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)

　　5、歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)

　　6、盡量每班全員參與，(1分)

　　六、計分辦法：

　　去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　七、比賽評委：

　　李x、石x、方x、李x、王x、何x、韋x、羅x、陳x、盛x。

　　八、比賽籌備工作安排。

　　1、總策劃：

　　主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

　　2、評分：

　　3、比賽音響準備：

　　3、拍攝及照相：

　　4、場地安排：

　　比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

合唱比賽策劃方案 篇9

　　一、活動主題：青春閃亮?唱響文峰

　　二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發展。

　　三、活動時間：4月底

　　四、活動地點：文峰學校報告廳

　　五、參賽對象：六、七、八年級

　　六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。

　　七、參賽曲目：

　　必選曲目——校歌

　　自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

　　八、評比方法

　　1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。

　　2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。

　　九、評分細則：

　　本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。

　　1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)

　　2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)

　　3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。(1分)

　　4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。

　　5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。

　　6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)

　　7、整體印象。(1分)。

　　十、具體要求

　　1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;

　　2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;

　　3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;

　　4.比賽順序抽簽決定;

　　5.為確�；顒禹樌�開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

　　文峰學校團委

　　3月31日

合唱比賽策劃方案 篇10

　　一、活動主題：

　　用合唱的藝術感染人，用完美的`藝術塑造人

　　二、參賽對象：

　　大一新生全體

　　三、參賽人數：

　　主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

　　四、比賽內容和規則：

　　1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代大學生愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上。

　　2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

　　3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

　　4.演唱形式必須是合唱。

　　5.比賽設獎項若干名，頒發證書。

　　五、合唱比賽評判標準

　　1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)

　　2.音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

　　3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)

　　4.全員參與(5%)

　　5.校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

　　六、比賽時間初步定為：

　　5月19日——5月22日

　　七、比賽地點：

　　學校體育館

　　具體安排:

　　節目主持人：

　　輔導員：

　　1、5月5日前將節目單上傳給輔導員

　　2、服裝統一

　　3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。

　　抽簽：負責(開會后抽簽)

　　評委：

　　校外專家評委：

　　校內評委：

　　組長負責評分表保管，統計分數。

　　獎項設置:一、二、三等獎

　　在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名

合唱比賽策劃方案 篇11

　　一、活動主題

　　快樂六一，童心飛歌

　　二、活動原則

　　安全第一，量力而行，學娛結合，全面參與

　　三、活動內容

　　1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。今年是建國建隊60周年，開展以班為單位組織，選唱紅色經典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。（具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》）

　　2、組織發動隊員六一當天收看、收聽六一系列節目。

　　六一當天，全國少工委將聯合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節目，當天上午10：00— 11：00，中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目“歌聲獻給祖國”；當天上午11：00—11：30，中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節目“歌聲伴我成長”；當天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發動隊員收看、收聽。

　　3、六一隊員精彩展示 通過展板的形式，語、數、英、美術、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬，精彩作業，美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。

　　4、六一表彰活動 為了慶祝六一，學校決定通過表彰一批生活中，學習上表現突出的同學，希望全校同學以他們為榜樣，在學校開展的各項活動中勇于表現，爭當先進。

　　5、舉行一年級入少先隊儀式 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的`先進組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊，為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的認識，激發他們對少先隊組織及共產黨的熱愛之情，同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發展，我校將于六一來臨之際，開展一年級生入隊大隊活動。

　　四、活動安排

　　1、大合唱活動

　　主要負責：德育處 音樂科

　　2、收看六一系列節目

　　主要負責：德育處 各班主任

　　3、六一隊員精彩展示

　　主要負責：1號展板：大隊部 2號展板 語文科組

　　3號展板：英語科組 4號展板 數學科組

　　5號展板 體育科組 6號展板 書法

　　4、六一表彰活動

　　主要負責：各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統計。

　　表彰名單（統計人數）于周四前上交大隊部。

　　5、一年級入少先隊儀式

　　主要負責：大隊部

合唱比賽策劃方案 篇12

　　為了紀念“一二·九”學生愛國運動81周年和紅軍長征勝利80周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，增強學生愛國熱情、振興中華的責任感和班級凝聚力，展現當代中學生的精神風采，豐富學生的'余化生活，德育處、團委將聯合開展紀念“一二·九”合唱比賽，現將活動事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　鑄民族之魂，頌青春之歌

　　二、比賽時間

　　12月7日：初一年級1：--16：

　　12月9日：初二年級1：--16：40

　　三、活動地點

　　五樓報告廳

　　四、參賽對象

　　初一、初二全體學生

　　五、獎項設置

　　本次比賽設一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。

　　六、活動要求

　�。ㄒ唬┖铣�曲目

　　要求：主題鮮明，內容積極向上，能激發學生愛國情懷，勵志向上的曲目。

　　音樂老師推薦：

　　1、長城謠；

　　2、我們的田野；

　　3、我的中國心；

　　4、龍的傳人；

　　5、映紅；

　　6、同一首歌；

　　7、中國軍魂；

　　8、歌唱祖國；

　　9、龍；

　　10、東方之珠；

　　11、游擊隊之歌；

　　12、在希望的田野上；

　　13、團結就是力量；

　　14、我愛你中國；

　　15、紅星閃閃

　�。ǘ�）曲目時長要求：

　　時間在--6分鐘（包括上場和退場），比賽順序由各班抽簽確定。

合唱比賽策劃方案 篇13

　　一、比賽時間：

　　二、比賽地點：

　　三、比賽形式及人數要求

　　本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。

　　四、比賽要求：

　　1.參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

　　2.各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）

　　3.比賽順序抽簽決定。

　　五、獎項設置：

　　設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

　　六、評分原則：

　　1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2.隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3.演出服裝整齊統一，充分展現我校學生積極向上的精神面貌。

　　4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的.朝氣和熱情。

　　5.演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。

　　6.合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　7.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

　　七、記分方式：

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.總分采取平均分的記分方式。

　　八、人員安排

　　1、節目負責：各班音樂教師

　　內容：節目質量表演節目伴奏節目排序

　　2、舞臺總負責

　　內容：主持稿、主持人、催場人員

　　舞臺布置：后勤、美術組

　　話筒音響、攝像、拍照

　　合唱臺、鋼琴、音響設備：后勤、z

　　3、評比組負責：

　　內容：評委安排、評分表、統分人員安排

　　4、觀眾組安排：體育組

　　內容：學生場地區域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現場紀律

　　九、比賽其他說明：

　　提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。

　　本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。

合唱比賽策劃方案 篇14

　　為深入開展愛國主義教育，促進校園文化建設，展示學校藝術教育成果，學校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚——愛我中華、唱響校歌合唱比賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“火紅五月、青春激揚”、“愛我中華、唱響校歌”

　　二、活動內容

　　1、參賽對象：高一年級全體學生，以班級為單位。

　　2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內容健康、形式多樣的自選曲目。

　　3、比賽時間：5月31日(周四)

　　4、比賽地點：學術報告廳

　　三、報名時間

　　各班級于5月28日前將本班參賽曲目報到藝術組閆經緯老師處。

　　四、評分要求和獎勵辦法

　　1、評分標準：服裝整潔、統一；出入場井然有序、隊形美觀；指揮準確、動作優美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術處理形式新穎，有創意。

　　2、獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　五、有關要求

　　1、高度重視，精心組織。開展合唱比賽，是愛國主義教育月的系列活動之一，對于活躍校園文化生活，增強青年學生的'社會責任感，激發學生的學習熱情，有著重要意義。各班級要加強組織排練，真正做到思想上重視，行動上到位。

　　2、統一安排，形式多樣。各班級要把合唱比賽和文化學習結合起來，做到既不影響功課，又使活動開展得有聲有色。要根據歌曲的表現力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領唱等多種形式增強比賽的吸引力和感染力。

合唱比賽策劃方案 篇15

　　提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

　　一、活動目的

　　借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的.空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

　　二、活動宗旨

　　提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

　　三、指導思想 HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。

　　四、活動地點

　　校園活動角和課余時間

　　五、具體安排

　　1.每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

　　2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

　　3.活動內容：

　　第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

　　第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。

　　第三期主題：畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，并能聯系生活實際，把英語知識生活化。

　　第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題：英語表達，此部分是理論聯系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

　　第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

　　六、評價方式

　　教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，

　　一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

合唱比賽策劃方案 篇16

　　一、組織機構

　　顧問：x

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　二、組隊形式

　　按照高一、高二、高三、藝術學校、后勤、綜合組隊參賽，每個隊參賽人數不少于50人。合同工參加所在部門比賽，音樂教師單獨組隊參加表演，各參賽隊由各工會小組負責組織。

　　三、比賽安排：

　　時間：x年12月15日晚7:00

　　地點：體藝館

　　四、評獎

　　一等獎2個；

　　二等獎4個。

　　發獎人數按上臺參賽人數為準。

　　五、評分標準（10分制）

　　1、講究音準，節奏，吐字清晰，準確表達歌曲的思想內容。

　　2、臺風好，服裝整齊，儀態、儀表端莊大方，表情自然。

　　3、演唱投入，情緒飽滿，歌聲優美，準確把握作品風格。

　　4、指揮動作大方，拍子準確。

　　5、參賽人數不少于50人（含50人），每少一人扣0.5分，扣完為止。

　　六、工作人員安排

　　1、現場組織：x

　　2、舞美：x

　　3、舞臺調度：x

　　4、燈光音響：x

　　5、攝影攝像：x

　　6、話筒管理：x

　　7、評委：音樂組負責人：x

　　8、主持人：x

　　9、司幕：x

　　10、統分：x

　　11、會場布置、座位安排：x

　　七、比賽要求

　　1、各參賽隊唱二首曲目，曲目內容應健康向上，所唱曲目必須12月10日前報工會，同時抽簽確定比賽順序。

　　2、各參賽隊員、指揮、伴奏、伴唱須為我校教職員工。

　　3、伴奏采用手風琴、電子琴、鋼琴、音樂伴奏帶等形式。

　　4、服裝由各組自行統一著裝。