活動創意策劃書（精選15篇）

活動創意策劃書 篇1

　　一、 活動主題：

　　拓展思維，發揮想象制作祝福的卡片。

　　二、 活動背景：

　　在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。

　　三、活動目的'：

　　豐富大學生課外業余生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。并喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

　　四、 比賽形式：

　　以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題，創作節日賀卡

　　五、作品要求：

　　賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。

　　作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，并說明主題思想）

　　六、 活動流程：

　　前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

　　4月8號張貼海報

　　4月12號~4月20號，面向全體學生展開活動，歡迎積極投稿。

　　4月20號~4月22號，活動策劃組進行評選

　　（作品征集男生由李揚，女生由張園園負責，海報注明聯系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進行宣傳征集）

　　后期準備：做好獎品、獎狀的到位，及時在宣傳欄頒布獲獎人員名單及其作品，并頒發給個人獎品、獎狀

　　七、 比賽獎項設定

　　最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

　　八、 注意問題：

　　保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動經費一切支出，應以節儉為原則

　　參與評選的人員應以公平公正的態度去工作

　　九、 活動結束，

　　部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。為以后展開活動奠定良好的基礎

　　十、 經費預算：

　　獎狀6元

　　獎品100元

　　共計106元

　　（經費主要由外聯部拉贊助支出）

　　十一、活動負責人及參與者

　　組織者：李揚 王曉軍

　　活動負責部門：機電學院宣傳部

　　參與者：宣傳部全體成員

　　策劃者：李揚

　　主要負責人：王喆

活動創意策劃書 篇2

　　一、活動前言

　　為了豐富我校大學生的校園文化生活，增加校園活動樂趣，讓商務系廣大學生開動大腦，商務系團總支準備舉辦星空瓶DIY活動，DIY的精神是“只要想的到，就能做的到”!DIY的理念是：源于自然，回歸自然。令你放松身心，去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是：給生活加點糖!本次活動可以讓參賽選手在活動過程中，增加同學感情，啟發同學們的想象力。

　　二、活動意義與目的

　　1.激發同學們的想象力和創造力

　　2.給同學們提供一個展現自己的平臺

　　3.豐富同學們的課余生活

　　4.可以在活動中增加同學感情

　　5.展現商務系學生的精彩風貌。

　　6.五化中“美化”

　　主辦單位：商務系團總支

　　三、活動名稱：“星空瓶”DIY

　　四、活動時間：暫定

　　五、活動地點：商務系一樓展廳

　　六、“星空瓶”制作過程

　　分類2種

　　星星瓶1.把海洋寶寶泡大，把顏色分開。

　　2.把泡好的同一種海洋寶寶放入針筒，再注射入瓶子內(要夜光的，可放夜光砂)。無針筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋寶寶。重復這一過程

　　3.瓶子間都會有空隙，可以選擇加入少許水(如果要加水，放一種顏色的時候放一點，如果最后做完才加水，下面就沒有水的了)。

　　星云瓶1.在瓶內加顏料(閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加)。

　　2.攪拌均勻。

　　3.放入棉花(棉花不要超過水)。

　　4.加水放入第2種顏色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重復這一過程

　　七、具體流程策劃

　　前期(場地布置好后)

　　1.選手簽到。

　　2.在桌子上放一個成品

　　3.由主持人先介紹在場各位老師，之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來進行選材料。

　　材料:分14組，其它材料，水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號，顏料，每班自己用一次性杯子裝水，去工作人員領取，每次用1種顏色)

　　其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)

　　1號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份星云瓶制作方法。

　　2號：1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

　　3號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　4號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　5號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　6號：1個圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

　　7號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　8號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

　　9號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　10號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　11號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

　　12號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　13號:1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

　　14號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

　　4.作品打分。

　　制作中

　　工作人員維持現場秩序，保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂，交上作品后，打掃干凈自己的場地。

　　(注：參賽選手不可亂拿團委材料，選手互相交換材料，必選雙方同意)

　　后期

　　1.學習部整理評委所打分數并統計。

　　2.策劃部負責整場比賽的.攝影工作。

　　3.全體工作人員整理會場。

　　4.宣傳部寫新聞稿。

　　5.學習部制作獎狀(創意獎一名，優秀獎2名)并打印。

　　6.作品還至各班。

　　八、預算

　　網購1.夜光砂2.5元_7包共17.52.4個方形瓶+4園瓶+20海洋寶寶共32元3.一次性筷子65雙9.9元4.2針管+10海洋寶寶+1瓶子14.5元5.3方瓶子+3圓瓶+8棉花+4粉+12色顏料共34元6.一次性杯子100只9.9

　　17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8

　　九、評分標準

　　十、組織管理

　　通知工作

　　1.由策劃部擬定通知、報名表、一份手抄報并打印(注：手抄報貼超市門口，不下發)，下發各班級。

　　2.由宣傳部人員通知各班團支書負責本班報名工作(每班2人)。(考慮到有些人不知道什么活動，而喪失積極性，宣傳部通知時可拿成品宣傳。)

　　3.宣傳部收集每班選手名單并制作表格。

　　4.由學習部負責制作評分表格、星空瓶制作說明(8份星星瓶，6份星空瓶)、橫幅并打印。

　　聯系工作

　　1.參賽選手的確定與聯系。

　　2.主持人的挑選、聯系。

　　3.比賽評委的聯系。

　　4.參賽選手的安排。

　　前期準備

　　1召開商務系團委全體人員會議，討論活動的各個環節，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜,提前做好要用的抽簽紙和盒，泡大的海洋寶寶、加寫有班級的紙和話筒。

　　2聯系相關部門，與各部門做好協商，準備相關設施。

　　注：活動下午舉辦，中午提前集合做好準備，布置場地。

　　十一、活動中應注意的問題及細節

　　1.瓶子輕拿輕放。

　　2.團委有事人員提前與部長請假。

　　3.工作人員必須懷有高度責任感，認真順利完成各項工作，如有不能解決的問題，請教部長。

　　4.工作人員必須明確各自任務，不明白時及時詢問。

　　5.及時向負責人匯報工作進度，以便及時了解工作情況。

　　6.所有經費開支報表，并提供相應發票。

　　7.工作人員注意文明禮貌。

　　8.主持人要自己做好主持詞，注意調動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應對突發事件的準備，避免出現冷場尷尬的局面。

　　9.維持秩序人員要保證會場秩序良好。

　　十二、獎項設置

　　1.創意獎一名(獲獎證書一份)

　　2.優秀獎2名(獲獎證書一份)

　　十三、活動負責人與參與人員

　　商務系團委和學生會

　　十四、應急預案

　　1.如果在活動當天，有玻璃破裂的情況，立馬上報部長辦公室主任，以及老師。

　　2.如果活動當天沒有桌子，場地可改為某班教室。

　　3.如果活動當天，評委老師有事，可先收作品放置團委或別處，之后再請老師打分。

　　4.如果活動當天，參賽選手打破、遺失材料，如可以補救，繼續比賽，不可以，及為棄權。

　　5.如若團委材料缺失、缺少，立馬上報部長、辦公室主任，以及老師。之后可以補救補救，不可以，就重新安排抽簽材料。

　　十五、評分標準

　　1.創意20分

　　2.色彩搭配20分

　　3.美觀度20分

　　4.紀律及聽從團委安排10分

　　5.場地衛生10分

　　6.觀賞價值20分

　　十六、安全防護

　　1.如果在活動當天，有玻璃瓶破碎，應當用掃把掃掉，不能用手碰。

　　2.如果活動當天發生操作不當，導致意外，應及時送往醫務室。

　　本次活動最終解釋權歸杭州技師學院商務系團總支所有。

　　一：活動名稱：江南大學食品學院“變廢為寶”DIY創意大賽

　　二：活動主題：低碳你我，綠色生活

　　三：活動時間：新學期開始第三周第四周第五周

　　四：活動地點：學生宿舍;食品樓D914;三，四食堂門口

　　五：活動內容：

　　1.參加比賽對象：江南大學食品學院學生

　　2.宣傳方式：宣傳海報，在晚自習期間對每個班進行跑班宣傳，同時通過各個班組委進行宣傳。

　　3.報名方式：各班同學向組織委員報名，義工部再向各班組委統計報名學生信息。(截止日期_年2月29日)

　　4.活動流程策劃：

　　A.同學之間任意組隊(最多4人一組)或以個人名義報名參加。

　　B.活動報名截止后，作品制作正式開始。學生會有一定時間來制作自己的作品，提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯系方式。(收作品時間截止到_年3月7日)

　　C.學生可利用一切廢棄物品(如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光盤等等)來進行設計，加工。

　　①可制作任意類型作品(不限大小、種類、用途)

　　②可以用廢棄物品進行宿舍裝飾(門簾，窗簾，墻飾，天花板飾等等)。

　　D.初賽評比由資助事務管理中心，設院專業學生，社會義工組織等綜合評定，選出二十份作品(視提交作品數量而定，不超過總數的百分之三十)進入決賽。

　　決賽評比，邀請設計學院的老師及學生，食品學院輔導員、各班學生。由主辦方制作進入決賽作品的集中展示PPT，決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介(展示方式不限)，每隊2分鐘左右。除專業評委評分外，增設現場大眾評審對作品進行打分。地點：食品樓D914

　　E.評分標準：美觀性，創意性，實用性，環保性等幾方面綜合考慮

　　F.獎勵方法：一等獎：計6小時義工工時/人，并頒發證書(暫定一個)

　　二等獎：計5小時義工工時/人，并頒發證書(暫定一個)

　　三等獎：計4小時義工工時/人，并頒發證書(暫定一個)

　　參與獎：凡參賽團隊的成員都可計1小時工時;進入決賽的團隊成員都可算3小時工時

　　G.①獲獎作品會在比賽結束后在三、四食堂門口集中展示，對全校學生進行環保宣傳。

　　②在比賽之后，義工部會舉辦一次義賣活動，義賣物品為所有愿意捐贈“低碳環保”作品，義賣所得會通過一定途徑捐贈給社會弱勢群體。(屆時會將此筆經費透明化告知)，另外，也會將橫幅置于食堂門外，號召大家在橫幅上簽字以表達自己對低碳環保事業的支持。

　　六：注意事項：

　　1.選擇制作工藝品的同學需上交作品后才算正式參賽。截止日期前上交，進行評比。

　　2.選擇裝點宿舍作品的同學報名時須報上宿舍號。截止日期前由義工部去宿舍進行現場拍照考察集中進行評比。

　　3.注意作品主要材料必須為廢棄物品。不可用買來的現成作品參加活動，公平比賽，重在參與。注意制作過程中的安全。

活動創意策劃書 篇3

　　活動前言：

　　為了加深我院廣大學子對公益的認識，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進我院志愿者工作規范化、品牌化、項目化、社會化發展，為我院廣大志愿者提供更高的展現能力實現價值的平臺，院團委、青年志愿者聯合會決定舉辦合肥學院第五屆公益創意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動創意策劃和公益知識宣傳海報。

　　一、活動主題

　　公益精彩生活，創意源自你我

　　二、活動對象

　　學生組（全院全體在校學生，每組1人—4人）

　　集體組（全院學生組織，包括社團、志服隊等）

　　三、活動時間

　　1、宣傳時間：XX年4月20日-XX年4月27日

　　2、作品征收：XX年4月28日-XX年4月30日

　　3、復賽時間：XX年5月6日-XX年5月7日

　　4、決賽時間：XX年5月10日（星期六晚上18:30）

　　四、活動地點

　　五、活動內容

　　本次大賽內容包括兩大模塊：

　　第一塊為公益活動的策劃，分為以下五個方面內容：A類為校園文明創建、B類為綠色環保行動、C類為寒暑期社會實踐活動、D類為社區服務、E類助殘扶弱。各參賽隊可自行申報策劃項目，進行公益活動創意的策劃。

　　第二模塊為公益宣傳海報的設計：宣傳海報的設計主題可圍繞第一模塊的五個方面，也可根據自己對公益的理解進行相關的設計。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色,尺寸不小于A4.

　　六、活動形式

　　（一）公益策劃模塊

　　初賽：

　　1、策劃作品（無需挑選）可由所在系或組織的青年志愿者服務組織匯總，再上交至青志聯辦公室，也可由參賽者直接上交至青志聯辦公室。上交材料包括紙質版策劃書及報名表，電子檔發送至青志聯官方QQ郵箱@.com；

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的'評分標準，評選35份優秀策劃，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的策劃名單，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選20份優秀策劃，以綜合成績排名排出8份“優秀獎”（降序排列后八名），余下12份進入決賽。（前20名策劃需補交電子檔，以便青志聯存檔）

　　決賽：

　　1、在XX年5月9日下午17點前參賽者務必將答辯PPT發至青志聯官方QQ郵箱@.com；

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書，團委將根據可行性的較高的策劃予以經費的支持，將其項目認真實踐。

　　（二）公益宣傳海報模塊

　　初賽：

　　1、各參賽同學請在XX年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發至青志聯官方QQ郵箱@.com，由系服務隊統一上交材料，上交材料包括設計海報格式文件電子檔，上交作品附帶報名表格電子檔及紙質檔；（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選25份優秀海報，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的海報，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選14份優秀海報，以綜合成績排名排出6份“優秀獎”（降序排列后八名），余下8份進入決賽。

　　決賽：

　　1、各參加答辯選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對優勝者頒發證書，同時團委將出資將上述獲獎作品制成成品海報，舉辦公益海報設計作品展。

　　七、獎項設置

　　（一）公益策劃獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，并根據評委創意項打分評出最佳創意獎2名，頒發相應的證書。

　　（二）公益海報設計獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，并根據創意項打分評出最佳創意獎1名，根據視覺布局項打分評出最佳視覺獎1名，頒發相應的證書。

　　八、相關工作要求

　　1、各系團總支，各青年志愿服務隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內宣傳陣地，擴大此項活動的影響力；

　　2、參與決賽的參賽隊請于決賽之前將策劃的電子檔以及PPT發送至青志聯官方QQ郵箱@.com；

　　3、電子檔和PPT上交后，任何組織和個人不得以任何理由進行更改和調換；

　　4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。

　　團委

　　青年志愿者聯合會

　　XX年4月21日

活動創意策劃書 篇4

　　圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動，通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動形式，引導幼兒觀察花草樹木，從而增強幼兒的環保意識，家園共同培養幼兒良好的環保行為。

　　一、活動目標

　　1、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

　　2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。

　　3、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

　　4、通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

　　二、活動準備

　　1、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

　　2、與家長取得聯系，爭取家長的大力支持

　　三、活動安排

　　1、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

　　2、樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……

　　3、樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些

活動創意策劃書 篇5

　　根據社團聯合會的招新要求，本學期社團招新統一分為兩大塊：

　　1、正式招新前的宣傳。

　　2、招新期間的宣傳。

　　一、主題：招新活動

　　二、時間：十月上旬(具體時間待定)

　　三、地點：__學院第一食堂門口

　　四、主辦單位：社團聯合會

　　承辦單位：魔術協會

　　五、活動背景：又是一年開學季，我們迎來了更多的學弟學妹，為了給他們創造一個積極開放的校園環境，同時也為了給社團注入新鮮的血液，本社團在社團聯合會的組織下，進行新學期額招新活動。

　　六、活動目的：展示魔術協會的風采，讓更多學生了解魔術協會，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為魔術協會未來的工作發展輸送新的人才，注入新的活力，增強發展動力。

　　七、招新的具體流程：

　　(一)活動前期之準備階段：

　　召開魔術協會全體大會，討論關于招新的有關細節，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(包括物資、人員分配等)。

　　(二)活動前期之宣傳階段：

　　1、通過貼海報的形式提供同學們魔術協會的招新報名時間和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動。

　　2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單極其報名表。

　　3、通過博客、微博、新生群等網絡形式大力宣傳。

　　4、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展示架來宣傳我們的社團。

　　5、協調安排到學生寢室樓內派發魔術協會的簡介傳單進行宣傳。

　　(三)正式招新工作階段：

　　1、全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

　　2、傳單設計。魔術協會的宗旨和部門介紹。

　　3、招新海報。第二周內完成，具體的招新時間先不填寫。

　　4、新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有宿舍宣傳工作人員打好基礎。

　　5、確定可擺攤和招新時間。密切留意校方動態，根據社團聯合會的政策調整。

　　6、確定社團擺攤和申請板的位置。

　　7、安排宿舍宣傳人員。選好時間，不能太早，不能太晚，酌情考慮。

　　8、安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。

　　(四)注意事項：

　　1、擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息，而且心中要有一套說服別人加入魔術協會的腹案。

　　2、收表。收表是要登記好序號，并告知新生。

　　3、發傳單。不能只等新生來咨詢，要主動發給新生，但不能發的太多，酌情考慮。

　　八、人員分配：為了爭取在此次招新工作中取得較好的成績，我對協會內部成員進行了一系列份工作指導。

　　(一)宣傳工作

　　1、宣傳單的制作由策劃部負責。

　　2、展板和海報的制作由宣傳部以及組織部負責，由宣傳部做主導。

　　3、另外會旗會徽的準備，后期的資料匯總和統籌由辦公室負責。

　　(二)招新現場

　　由各部門輪流值班，對前來觀看和報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。

　　(三)對外聯系

　　此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。

　　九、經費預算：1、招新宣傳單300張：240元，0.8元/張。2、P海報6張。300元，50元/張。3、活動后勤費用及相關車費：50元。

　　十、活動要求：工作人員服裝整潔，統一穿魔術協會制服，細心講解，耐心回答，具有一定的魔術基礎。

活動創意策劃書 篇6

　　20__年4月22日是第__個世界地球日，為了營造人人保護環境的良好氛圍。樹立環保行為從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，特擬定泰昌社區“世界地球日”活動方案如下：

　　一、活動名稱

　　善待地球，保護環境

　　二、活動時間

　　20__年4月22日

　　三、活動地點

　　社區廣場

　　四、活動對象

　　社區工作人員、社區黨員、社區居民

　　五、活動目的

　　通過此次活動，提高社區居民的環保意識，在大家的共同清掃下，使社區環境衛生死角得到清除。讓居民在參與的同時把愛護地球的知識也提高起來，共同建設一個和諧社會，建設一個和諧社區。

　　六、活動內容及安排

　　社區召集社區工作人員、社區黨員和社區居民進行發動，將社區廣場劃分為四個片進行清理，在轄區人員密集場所進行張貼，宣傳綠色環保，號召全體居民愛護環境衛生，勇于制止亂扔亂倒垃圾的行為。一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面也美化了社區環境。

　　七、活動要求

　　提高社區居民環保認識，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

活動創意策劃書 篇7

　　為進一步深化后勤文化建設，提高廣大后勤干部職工能力素養，營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍，經集團黨總支研究決定，開展20xx年度讀書學習活動。現將具體安排通知如下：

　　一、參加人員

　　參加人員：全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。

　　二、閱讀內容

　　1.提倡閱讀馬克思主義經典著作，政治、經濟、管理、文化、專業技術等方面的'書籍。

　　2.學習書目由黨支部推薦及采購，購書經費控制在人均30元左右，憑據報銷。

　　三、時間安排

　　1.第一階段(4月20日前)：認真挑選書籍，上報學習書目。

　　2.第二階段(5-10月)：自行組織學習，撰寫讀書心得。

　　3.第三階段(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。

　　四、有關要求

　　1.高度重視，認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的一項重要內容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經費預算報集團黨總支審核。

　　2.積極學習，深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閱讀與深入思考結合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯系實際，主要側重閱讀后的感受，字數1000字左右。

　　3.交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優秀心得體會給予通報表彰。

　　后勤服務集團黨總支

活動創意策劃書 篇8

　　活動主題：將來的一次提問

　　活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。

　　活動價值：從現實狀態來講，班集體處于起步狀態，每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

　　活動目的：

　　1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。

　　2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。

　　3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

　　4.鼓舞大家展現自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。

　　5.培養力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。

　　活動步驟：

　　1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

　　2.主持人將節目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。

　　3.按節目安排表分別上臺表演。

　　4.組織全體參與型游戲。

　　5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。

　　6.班長及班委代表活動總結。

　　7.主持人朗讀閉幕詞。

　　8.班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）

　　活動準備：

　　1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的`各項活動中優先選擇。

　　2.個人及團體的表演節目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

　　3.宣傳委員接到節目單時與班委協商，將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

　　4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

　　5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環節。

　　6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據。

　　7.班長及組織委員提前申請教室 ，務必是多媒體教室。

　　8.各參與人員積極準備，務必向最好發展。

　　活動要求：

　　1.全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。

　　2.保持現場紀律、衛生。

　　3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。

　　4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

　　5.對有些要緊之事酌情考慮。

　　6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

　　活動備注：

　　獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

　　活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。

　　策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

活動創意策劃書 篇9

　　活動來源

　　今年的4月22日，是世界地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　活動目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　活動時間：20__年4月16日――20日

　　活動實施

　　(一)幼兒園

　　活動內容

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環保教育圖片展;

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

　　你拍一，我拍一，環境保護是第一;

　　你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護;

　　地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

　　(二)年級組

　　各年齡段活動：

　　小班：

　　課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

　　中班：

　　課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

　　1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

　　2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

　　3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

　　大班：

　　課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》

　　每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。

　　(三)個人

　　簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學合理。

　　4、節約紙張，盡量兩面使用。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

　　愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

活動創意策劃書 篇10

　　活動目標：

　　1.練習平衡、鉆爬和推拉的基本技能，發展幼兒上肢動作和力量。

　　2.享受玩輪胎游戲的樂趣，發展動作的協調性和靈活性。

　　活動準備：

　　輪胎若干 音樂

　　活動重點：

　　練習平衡，鉆爬和推拉的基本技能，發展上肢動作和力量。

　　活動難點：

　　上肢動作和力量的訓練。

　　活動過程：

　　1、導入

　　師：小朋友，看老師今天給你們帶來了什么好玩的?(輪胎)，你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請小朋友自由玩輪胎，可以拿起來玩，一定要注意安全。

　　2、準備活動

　　師：停，現在請小朋友們一人站在一個輪胎里，和老師一樣，眼睛看著老師，站好，手掐腰，跟著老師一起做。

　　在音樂節奏下帶領幼兒活動肩膀，頭部，胳膊等部位。

　　3、平衡練習

　　(1)用輪胎擺橋

　　師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現在我們來過小橋，過橋時小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成后回到原來的地方。

　　(2)把一個輪胎立著放在其中一個輪胎上，讓幼兒爬著過去。

　　幼兒過小橋時，老師在旁邊輔助

　　4、滾動練習

　　師：過完了小橋，老師想請小朋友們用最簡單，最省力的方法把輪胎運動老師身邊來。

　　師：剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢?(拖，滾，抱著，抬著)那什么方法是最省力的呢?(滾輪胎)對了，滾輪胎是最省力的方法，那我們來比賽，看誰的輪胎滾得快，比賽時一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。

　　5、翻滾練習

　　教師示范讓輪胎翻跟頭，幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭，從場地的一頭翻到場地的另一頭。

　　6、搬運練習及翻越練習

　　師：剛才輪胎寶寶告訴我，他累了，想讓小朋友抱抱他，小朋友和老師一人抱一個輪胎，放到對面去，看誰最快，誰是大力士。

　　師：接下來我們來玩爬輪胎山的游戲，小朋友從這邊爬上去，從另一邊下來，不要推，不要擠。完成后回到老師身邊。

　　7、活動結束

　　輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為發展孩子身體，鍛煉孩子體魄等等，這樣的手段。發展的目標和孩子的需要平衡的問題，在這個活動中小孩子的興趣停留在玩上面，老師發展的核心目標是發展孩子的上肢，兼顧到孩子的興趣愛好，從頭到尾整個活動全部都是游戲貫穿下來的。

　　所以小朋友從頭玩到尾的，樂在其中。李老師對孩子是很有吸引力的，很有親和力，一直是在跟孩子玩的，沒有上課的感覺.

　　只有心中裝著孩子才能設計出這么出色的課，才能上得這么精彩!通過這次觀摩交流活動相信對她們今后的專業化成長會起到重要的推動作用---這也許就是帶給我們的力量吧!

活動創意策劃書 篇11

　　一、活動目的及意義：

　　豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯系，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。我天弈閣棋牌協會在攀枝花學院即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今后的發展注入新的活力，增強協會發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

　　二、活動可行性策劃：

　　主觀方面

　　(一)、我協會是學校的的協會之一，是校內擁有自己獨立辦公地點的社團之一，是社團聯合會三個常任理事社團之一，在學校內舉辦過多次具有較大的影響的活動(大地棋王爭霸賽、校園主持人大賽、反賭博宣傳等)，受到了學校師生和社會的高度贊揚，因此在活動的舉辦方面具有很大優勢。這對貴公司占領攀大市場具有很大的幫助。

　　(二)、我協會為校級社團并且被學校評為五社團，可以在全校范圍內開展活動，包括西苑和成人校區，可以很方便的為貴方宣傳。

　　(三)、我協會為本次招新活動進行了精心的策劃和準備，此次活動持續時間長，規模宏大。可很方便的為貴公司完成宣傳活動。

　　(四)、我協會為娛樂型社團，平日里活動開展頻繁，基本上是每周一次，因此平時通知類張貼物比較多，如果貴公司愿意，我協會可以與貴公司在以后的一段較長時間里長期合作，長期為貴公司宣傳。

　　(五)、這次活動也是貴公司回報社會承擔社會責任行動的展現。此次活動將給大校大學生一個好很的鍛煉自己的機會。

　　客觀方面

　　(一)、市場調查

　　攀枝花學院現有學生一萬余人，且主要是理工生，據我協會調查近視率超過了60%，還有今年9月又有近五千人到校報到就學。因此可見，攀枝花學院的市場前景非常大。

　　(二)、人力資源

　　本協會現有會員超過200人，并有較強的工作實踐經驗。

　　(三)、物力資源

　　1、活動所需的帳篷、桌椅等器材我協會已全部具備。

　　2、活動場地已經向學校團委和校保衛處申請到位(西苑和學校本部學生住宿區)。

　　(四)、媒體資源

　　此次活動已經獲得校報和廣播站大力支持(廣播站并將在中午和下午就餐時間進行相應宣傳，校報的期刊中也將對本次活動進行跟蹤報到)。

　　三、活動時間：

　　20__年_月_日—20__年_月_日

　　四、活動地點：

　　招新宣傳在全校范圍內進行，而最后的招新現場將設在攀枝花學院的10號公寓前。若有可能我們還將在西苑工程技術學院設立協會報名點。

　　五、活動內容：

　　(一)活動前期準備階段：

　　針對現在攀枝花學院學生社團發展的現狀，我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。

　　1、_月_日，協會召開領導人會議，商議招新工作細節，并用以后的三天進行可行性論斷。

　　2、_月_日，協會再次召開領導人會議，確定要以后招新的工作，并實行的責任到人制。

　　3、協會內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論，并制定出一系列問題解決的方案。

　　(二)活動中期宣傳階段：

　　在該階段，我協會將張帖POP海報和通過展板宣傳我們的社團，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅，以提高我社團在新生中的知名度和影響力。

　　(三)正式的招新工作階段：

　　在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生發放3000份余傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在10號公寓前設置招新現場，并高掛我協會會旗，吸引更多的人來注意和前來咨詢。現場還有象棋的殘局展示和各種競技活動開展，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時間讓它們更好的了解我協會創造一種可能。現場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會。

　　(四)招新總結工作階段：

　　在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

　　(五)新成員大會：

　　大會中協會將對協會的基本情況規章制度做以更詳細的介紹，并對協會以后的工作加以簡單講解。此次大會還將組織會員進行相互認識和了解，并對攀枝花學院和攀枝花市相關情況進行的簡單介紹，讓協會新會員可以更快的適應此處新的環境和新的生活。

　　六、宣傳工作：

　　1、懸掛會旗，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度。

　　2、在全校范圍內發放傳單3000余份。發放傳單擴大宣傳面和引起更多的棋牌愛好者來關心我們社團，了解和加入我們社團。

　　3、Pop海報宣傳。POP海報5張，將POP海報張貼于學校的張貼欄內，突顯我社團的工作實力和特色，并盡一進擴大我社團的影響力。

　　4、在學校各院系進行迎新及以后的一段時間里我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。

　　5、印有各式中國象棋的殘局的橫幅2幅，以突顯我社團的特點及工作范圍。

　　6、我協會還將通過校廣播站和校報進行宣傳。

　　7、招新現場殘局展示及競技可達到吸引棋牌愛好者到來，并激發他們的興趣。為爭取讓他們更進一步了解我們的社團，說服他們加入社團創造一種可能。

　　8、除以上措施外，我協會還將制定出這學期的會員培訓計劃，使新生明白我社團是真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

　　七、招新人員分工：

　　社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作，因此受到了領導層的高度重視，也對協會內部成員進行了一系列的分工指導，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

　　(一)、宣傳工作

　　1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。

　　2、展板和POP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責，由宣傳部做主導。

　　3、局樣品的材料準備由督導部馬明建和陽娟負責。

　　4、另外會棋會徽的準備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。

　　(二)、招新現場

　　招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。

　　(三)、對外聯系

　　此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。

　　注：此次招新工作由宣傳部主導。

　　八、新生入會會費及擬訂招新人數：

　　①、大一新生招收入會費25元，大二以及更高年級的老生招收入會費10元。

　　②、此次招新我協會擬定招收新會員人數60人(不含大二以上的老生)。

　　注：此次招新主要針對大一新生。

　　九、經費預算：

　　1、會旗制作：30元。

　　2、招新宣傳單3000張：240元，0.08元/張。

　　3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。

　　4、展板設計及材料(共5張)：50元，10元/張。

　　5、POP海報5張。100元，20元/張。

　　6、學校廣播站及校報宣傳費用：200元。

　　7、后期材料處理費用：50元。

　　8、活動后勤費用及相關車費：100元(含獎品費用)。

　　合計：1010元

活動創意策劃書 篇12

　　為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。

　　活動目標：

　　1、通過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的濃厚興趣。

　　2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高我校學生的綜合素質。

　　3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力。

　　4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發學生的學習興趣。

　　社團設置：

　　由一名英語老師負責指導，下面設社長_名，副社長_名，干事__名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優錄取，成為會員。

　　社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。

　　副社長：配合社長策劃社團活動，負責收集活動所需材料，協調好干事間關系，監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動，負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。

　　干事：_名干事分為_個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。

　　會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發展。

　　(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長)

　　每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當的獎勵。

　　教師安排：

　　指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監督執行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交學生科。

　　活動時間：

　　星期一第八節課

　　活動地點：

　　每個校區的第五課室進行，需要使用多媒體，請相關負責人配合。

活動創意策劃書 篇13

　　活動前言：

　　為了加深我院廣大學子對公益的認識，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進我院志愿者工作規范化、品牌化、項目化、社會化發展，為我院廣大志愿者提供更高的展現能力實現價值的平臺，院團委、青年志愿者聯合會決定舉辦合肥學院第五屆公益創意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動創意策劃和公益知識宣傳海報。

　　一、活動主題

　　公益精彩生活，創意源自你我

　　二、活動對象

　　學生組（全院全體在校學生，每組1人—4人）

　　集體組（全院學生組織，包括社團、志服隊等）

　　三、活動時間

　　1、宣傳時間：XX年4月20日-XX年4月27日

　　2、作品征收：XX年4月28日-XX年4月30日

　　3、復賽時間：XX年5月6日-XX年5月7日

　　4、決賽時間：XX年5月10日（星期六晚上18:30）

　　四、活動地點

　　五、活動內容

　　本次大賽內容包括兩大模塊：

　　第一塊為公益活動的策劃，分為以下五個方面內容：A類為校園文明創建、B類為綠色環保行動、C類為寒暑期社會實踐活動、D類為社區服務、E類助殘扶弱。各參賽隊可自行申報策劃項目，進行公益活動創意的策劃。

　　第二模塊為公益宣傳海報的設計：宣傳海報的設計主題可圍繞第一模塊的五個方面，也可根據自己對公益的理解進行相關的設計。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色,尺寸不小于A4.

　　六、活動形式

　　（一）公益策劃模塊

　　初賽：

　　1、策劃作品（無需挑選）可由所在系或組織的青年志愿者服務組織匯總，再上交至青志聯辦公室，也可由參賽者直接上交至青志聯辦公室。上交材料包括紙質版策劃書及報名表，電子檔發送至青志聯官方QQ郵箱@.com；

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選35份優秀策劃，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的策劃名單，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選20份優秀策劃，以綜合成績排名排出8份“優秀獎”（降序排列后八名），余下12份進入決賽。（前20名策劃需補交電子檔，以便青志聯存檔）

　　決賽：

　　1、在XX年5月9日下午17點前參賽者務必將答辯PPT發至青志聯官方QQ郵箱@.com；

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書，團委將根據可行性的較高的策劃予以經費的支持，將其項目認真實踐。

　　（二）公益宣傳海報模塊

　　初賽：

　　1、各參賽同學請在XX年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發至青志聯官方QQ郵箱@.com，由系服務隊統一上交材料，上交材料包括設計海報格式文件電子檔，上交作品附帶報名表格電子檔及紙質檔；（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選25份優秀海報，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的海報，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選14份優秀海報，以綜合成績排名排出6份“優秀獎”（降序排列后八名），余下8份進入決賽。

　　決賽：

　　1、各參加答辯選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對優勝者頒發證書，同時團委將出資將上述獲獎作品制成成品海報，舉辦公益海報設計作品展。

　　七、獎項設置

　　（一）公益策劃獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，并根據評委創意項打分評出最佳創意獎2名，頒發相應的證書。

　　（二）公益海報設計獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，并根據創意項打分評出最佳創意獎1名，根據視覺布局項打分評出最佳視覺獎1名，頒發相應的證書。

　　八、相關工作要求

　　1、各系團總支，各青年志愿服務隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內宣傳陣地，擴大此項活動的影響力；

　　2、參與決賽的參賽隊請于決賽之前將策劃的電子檔以及PPT發送至青志聯官方QQ郵箱@.com；

　　3、電子檔和PPT上交后，任何組織和個人不得以任何理由進行更改和調換.

活動創意策劃書 篇14

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個五彩繽紛、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂童心，遙寄思念”主題活動作如下安排

　　一、活動主題：

　　快樂童心，遙寄思念

　　二、活動目的：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子增加對少先隊的理解，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造學校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的交流，從而促進每一位學生健康成長。

　　三、活動內容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。（請各班班主任于5月31日前將少先隊新隊員的名單交大隊輔導員羅老師）

　　2. 郵政局關愛留守兒童“給家長的一封信”活動。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年6月 日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生積極參與此項活動。

　　2.各班做好準備工作。

　　六、活動安排：

　　（一）.各班提交本班新入隊的少先隊員名單，每班5至8人，于5月31日交大隊輔導員羅老師。

　　(二).新少先隊員入隊儀式：

　　1.主持人宣布“六一”活動入隊儀式開始（陳鋒老師）

　　2.出旗，由五年級陳甜甜執旗，學校播放出旗音樂（劉松樹老師）

　　3.全體學生唱少先隊隊歌。

　　4.校長發言

　　5.老隊員發言（五年級派一名代表）

　　6.新隊員發言（四年級派一名代表）

　　7.老隊員為新少先隊隊員佩戴紅領巾（老隊員儀式前已佩戴紅領巾并掌握紅領巾佩戴方式，各班新隊員按低至高年級的順序橫排站好）

　　8.宣誓（由學校少先隊大隊長帶領全體少先隊員：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！ 宣誓人:

　　9.主持人宣布入隊儀式結束。

　　10..校長介紹郵政局來我校參加活動代表

　　11.郵政局代表發言

　　12.主任人宣布六一活動大會結束。

　　南沖小學少先隊大隊部

活動創意策劃書 篇15

　　為了營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的團隊意識，充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，凝人氣，聚力量。研究生院將于近期舉辦跳繩比賽，期待廣大熱情洋溢的研究生同學屆時到場參與，為班級爭光！

　　為使比賽順利進行，現將比賽的有關事項通知如下：

　　一、參賽單位：

　　以班級為單位，各參賽隊報名人數為18人。

　　二、比賽地點：

　　南區體育館門前

　　三、比賽時間：

　　20xx年10月28日中午12：10首輪

　　20xx年10月29日中午12：10復賽及決賽

　　四、比賽賽制：

　　以班級為單位，每班出18人，15人跳繩，3人搖繩（其中一名同學為搖繩替補）。

　　搖繩2人對面站立，手持長繩向1個方向搖動，其他運動員排隊依次連續從繩的一邊跑向搖動的繩子并跳過。以跳躍成功次數多少排出名次。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過，使搖繩中斷，可繼續比賽，但該次跳躍不計數。各隊比賽時，場上同一時間不得超過兩個人。每人在場上連跳不得超過兩個。

　　請務必按時參加比賽。參賽雙方必須于比賽開始前5分鐘到場。遲到10分鐘按棄權處理，當場宣布告負。

　　比賽雙方如有異議，請當時提出，過后不議。如有因天氣原因，比賽順延，另行通知。

　　五、比賽流程：

　　首輪23個班隨機分為A、B、C、D四個小組，比賽時間為3分鐘，每組晉級兩個班級。

　　復賽8個班隨機分為兩組，A、B組抽簽決定，復賽時間為4分鐘，每組晉級兩個班級。

　　決賽4個班各進行5分鐘比賽，決出冠、亞、季軍。

　　比賽雙方如有異議，請當時提出，過后不議。如因天氣原因，比賽順延，另行通知。

　　六、獎項設置：

　　冠軍：一名

　　亞軍：一名

　　季軍：兩名

　　希望廣大研究生同學在繁忙的學習之余，能前來為本班的同學加油，體現班級的凝聚力，盡顯研究生風采！