簡單演講稿范文(精選19篇)
簡單演講稿范文 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們的時間為什么一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。
時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間又從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。
珍惜時間!
謝謝。
簡單演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。
謝謝。
簡單演講稿范文 篇3
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
時至今日,已是一年新春。一曲日光如月,萬里朝陽生輝。在這萬物復蘇的春天里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰?
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過:“所有的事都要有統一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。同學們,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力。
謝謝。
簡單演講稿范文 篇4
親愛的老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,大家好:
我是大四班小朋友。今天是六一國際兒童節,在這個美好的日子里,我們歡聚一堂,唱歌、跳舞,慶祝我們自己的節日。
幼兒園就是我們的家,我們快樂的搖籃!這里有我們的好老師,好伙伴,我們在這里學習成長,變得聰明又能干,我們在這里玩耍嬉戲,留下無數的歡聲笑語,我愛我們的家——河畔鎮中心幼兒園。
親愛的老師,是你們像爸爸媽媽一樣,無微不至的照顧我們,教會了我們唱歌、畫畫和舞蹈,也教會了我們獻愛心、懂禮貌,我們的每一點進步,都伴隨著你們的辛勤付出,在此我代表幼兒園的全體小朋友,對老師真誠的說一聲:謝謝,老師!
親愛的爸爸媽媽,是你們一步一步教我學走路,是你們一字一句教我學說話,我們生病了,最著急的是爸爸媽媽;我們快樂了,最快樂的也是爸爸媽媽。在這里,我要和所有的小朋友一起說:爸爸媽媽,我愛你們!
六一的花兒是香香的,六一的歌兒是甜甜的,六一的小朋友是美美的。我們是早晨的太陽,祖國的希望,伙伴們,讓我們懷著一顆感恩的心,唱響愛的贊歌,迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!
簡單好背的幼兒演講稿
我叫謝軼,凡人軼事的軼,爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了,生活中的。很多事不一定要爭強好勝的,一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力!
我的老家在農村田園,它是我的最愛。我在假期經常去玩,那些不知名的野花和昆蟲,它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點,伴隨著我的長大,我會努力克服,也請老師和同學們幫助我,謝謝。
想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹,大家也應該都認識我了吧,陳孜就是我。
簡單演講稿范文 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀過一本好書,像交了一個益友,而閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書籍是人類進步的階梯,書籍是人類知識的總統,書籍是造就靈魂的工具,書籍是培植智慧的工具,書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實,書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
謝謝。
簡單演講稿范文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號就是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才就是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
簡單演講稿范文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學,大家好!
我是五(3)班的。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學習,更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實現了。老師們、同學們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學校添光彩。
謝謝。
簡單演講稿范文 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你有夢想嗎?當一個有夢想的人遇到挫折時,有兩種人。一種是不顧一切地向前,把挫折當成是向前沖的屏障;另一種是,繞路而行,直至夢想發生變化,扭曲了最初的夢想。我認為這種人太經不起考驗了,他的夢想不值一擊。
沒有經歷挫折的人,像襁褓中的嬰兒,永遠需要人保護;像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔;像干涸的小溪彈奏不出生命的樂趣和精彩。
經歷挫折后,以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此。把挫折當成你的朋友吧!它會教你如何做人,如何學習,如何面對這復雜的社會。
謝謝。
簡單演講稿范文 篇9
大家好!
青春,是什么?
有人說,青春是長大的標志。又有人說,青春是一場叛逆。也有人說,青春是能好好談場戀愛。眾說紛紜,各有各自的體會。
青春,是多彩的。每個人的青春有著每個人的色彩。在我們拼命學習之余,那友情的花兒,師生的友誼,父母的關愛,不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春,是免費的。每個人都能擁有,但并不是每個人都能把握。曾經有人因為年輕氣盛犯下錯誤,把自己推向了黑暗深淵。我們應好好珍惜這個機會,用自己的手繪出五彩的青春,斑斕的生活。
青春,很短暫。它應是我們人生中的一個轉折點。從懵懂無知到成熟淵博,從輕率莽撞到穩重冷靜,從天真頑皮到負責坦率……需要我們一步一步跨越,完成完美的蛻變。
謝謝。
簡單演講稿范文 篇10
尊敬的老師們:
你們好!
首先問大家一個問題:朋友們,你們快樂嗎?
反應不大哦,看來大家習慣當老師,扮演老師這個角色太久了,忘卻了追求快樂這個人的天性和本性。快樂是需要表達出來的,但自從當上了教師,肩負起傳道解惑的神圣使命后,我們的心情開始變得無比地沉重,快樂的笑容慢慢地離我們而去。其實,我們應該是個一人,一個需要快樂的人,一個傳播快樂的人。如果教學是很苦的,受眾是不快樂的,那教學又有何意義呢?
所以現在就讓大家跟我一起追求這快樂的一天吧:早上起床先伸一個懶腰,告訴自己,快樂的一天開始了;來到學校回應向我問好的孩子一個微笑,告訴自己,多么可愛的孩子呀!(記住,不要想起這個孩子的調皮事兒);帶著孩子們走向音樂室的路上,告訴自己,排隊不夠整齊而已唱歌好聽也不錯啊;課堂上小濤圍著課室繞圈圈、小安躺在地上,告訴自己,至少他們還在聽課呀!下班了去買一件漂亮的衣服,睡前看一篇感人的文章……就這樣,我度過了快樂的一天。想快樂其實也不難呀!
學生在我們的感染下學會快樂地享受校園生活。這也就符合了教育的最終使命:不用教育。也可以把它理解為沒有學生。正如醫生的最終使命是沒有病人,既然不用教育,又何來教育之苦呢?沒有了教學之苦,教師和學生都是在愉快的相處和相互學習了。讓我們給教育松松綁吧,用一顆年輕的心和純潔的心靈聯系在一起吧,這樣的工作將會是富有詩意、令人愉快的!
快樂就是一種選擇,一種態度,當你靈光突現、在一念之間,快樂就洋溢在你面前,快樂就是這么簡單。作家薩克雷說:“生活是一面鏡子,你對著他笑,他也對著你笑,你對著它哭,它也對著你哭。”這話說得很對,我想說,一個人,只要心里充滿著陽光,那么這陽光也會照耀他,賜予他永遠的快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
簡單演講稿范文 篇11
尊敬的、老師們:
大家好!我今天演講的題目是《教師責任》
說起師德,很多人都會提到一個字:愛!但是作為教師,大部分人都會有這樣的感覺:去愛品學兼優的“尖子”學生容易,而對調皮搗蛋讓老師頭疼的學生,就不容易愛得起來了。我不禁有這樣一個困惑:我們的愛是需要孩子們拿成績來等價交換的嗎?如果不是,那么,我們時刻說著的師生之愛又是什么?
整個年,我都在花精力和金錢學習親子教育和家庭教育的。親子教育中有這樣一個核心理念:父母給與孩子的愛不是以父母付出多少來衡量,而是以孩子感受到多少來衡量。如果孩子感受不到愛甚至覺得爸爸媽媽討厭自己,那不管他們怎么樣拼盡全力去付出,都是枉然。其實,學校教育也是一樣的。
有一群高年級的學生被問道:當你們在學校惹麻煩時,通常會發生什么?孩子們的回答五花八門,包括老師沖自己大喊大叫、罰站、額外的作業、長大論的說教、為了他們難堪而請家長到校、回家挨揍等等。然后學生又被問到:“老師們的這些干預措施有沒你們感覺到愛、關心,你們又是否愿意積極合作呢?”他們都笑著回答:“你覺得呢?”調查者繼續問:“如果這些方法都沒,你們認為他們為什么要這么做呢?”有些同學說:“因為他們喜歡這樣運用他們手上的權力。”調查者又問:“你們不覺得他們這樣做是因為關心你們,并且幫助你們做得更好嗎?”孩子們大笑了起來。
之后又采訪了這群孩子的老師們,當老師們被問到:“你愛你的學生嗎?”幾乎所有的老師都舉了手,猜猜怎么樣?大多數老師都相信孩子們一定能感受到老師的愛,遺憾的是,孩子們能感覺到的微乎其微,他們往往相信,老師愛的只是成績而已。
德國心理學家阿德勒說過這樣一句話:教育的神圣責任,就是要確保沒有一個孩子對學校喪失信心,還要讓那些已經喪失信心的孩子通過學校和老師重拾自信,因為,只有當孩子對未來充滿憧憬,教育才會變得可能!而這一切,不是由一張考卷和一份成績單就能夠達到的。成績是一把標尺,他量得出學習方法的優劣,卻量不出戰勝困難的勇氣;他量得出學習效率的高低,卻量不我管理的意志;他量得出學習效果,卻量不出目標動力;他量得出知識的多少,卻量不出內心的力量。而這些量不出的后者,往往決定孩子是否能感到被關愛,也是這些量不出的后者,決定了孩子們走出學校后的人生之路。
簡單演講稿范文 篇12
親愛的同學們:
大家好!我是xx班的。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
簡單演講稿范文 篇13
親愛的老師、同學們:
生活就像一部壯麗的交響樂,它是由一篇一篇的樂章組成的`,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的。
記得有個暑假,我和爸爸媽媽打算去北京游玩,在去之前爸爸雖然忙碌,可還是在百忙之中抽出時間預定了車票,媽媽也在這幾天里給我準備了一大堆我喜歡吃的零食,到了去北京的日子,爺爺奶奶來給我們送行,我們一家人在去車站的路上說說笑笑,別提多開心了,上了車,我發現每個床位上都有空調的出風口,太好了,在家時媽媽老是不讓對著吹,現在可爽了,想著我就把空調的風口對著自已的方向,媽媽見了讓我把空調關了,說這樣容易感冒,我說不,醒來之后,我發現開著的空調關上了,我這才知道,是等我睡著了媽媽才輕輕地把空調關閉,生怕吵醒我,媽媽對我的關心我覺得這就是幸福。幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福,奉獻是幸福……人人都在創造幸福。
記得那是個炎熱的夏天,我自己坐公共汽車回姥姥家,上了車,我找到了一個位置,要知道,那時候站著別提有多難受了。我坐了一站后,上來一位老奶奶,我急忙站了起來,對老奶奶說:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我,說:“謝謝你,好孩子。”全車的人都贊許的看著我。雖然站在車里很難受,但我心里美滋滋的,我想這就是奉獻的幸福吧!
簡單演講稿范文 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年四班的,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢。
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的`幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢!
簡單演講稿范文 篇15
親愛的同學們:
五月漸漸走到尾聲,山城的氣溫漸漸爬上30攝氏度,午后的校園里陽光燦爛,樹下乘涼的同學們,借著斑駁的樹影吃著冰棍;自習室漸漸熱了起來,來自習室的人少了,相反,每天去圖書館學習的同學越來越多;白天的體育場幾乎看不到人影,游泳池入口卻排起了長長的隊伍。我想,這一切似乎正在告訴我們,酷熱的夏天已經來了。
同樣的,這個夏天的尾巴上,我們也將走進大二。
去年9月,我們懷揣希冀與夢想踏進校園。當時的我們,或信心滿滿,渴望釋放自己高中被壓抑的才華,在大學的舞臺里光芒四射;或目光堅定,力求保持自己優異的學習成績度過充實的四年。而如今9個月過去了,我們已經歷了很多,軍訓、年會、考試等等。
參加不完的活動,做不完的作業,畫不完的圖,充斥整個大一的生活。于是,一部分人發現,自己身邊有玩不完的游戲,看不完的電影,游不完的景點;一部分人開始不相信,或者說不愿意去相信,大學需要我們比高中付出更多的努力;還有一部分人忘記了自己當初的誓言,忘記了曾經那么努力的自己。
有人說大一是一個適應過程,而現在,適應階段即將結束,不會再有一個通宵就能搞定的考試,不會再有一個午后可以邊玩手機邊吃零食。我們面對的,是日后用以養家糊口的專業課,是永無休止的各類等級考試,是令人頭痛的各種級別的競賽。
大二,是個分水嶺。如果你真的在行動,你會發現,沒有時間留在寢室閑聊、玩游戲的機會越來越少。如果你仍然選擇頹廢,你會發現你就是在寢室虛度光陰的那個人!
大二,我們還會擁有一批學弟學妹。
當初,我們面對陌生的環境顯得手足無措,是學長,告訴我們在哪里可以買到一條便宜而結實的皮帶,怎樣應付教官苛刻而死板的規矩,如何應付接踵而來的考試。學長似乎懂得大學的一切生存之道,轉眼間,我們也要做學長了,也會有一批學弟學妹:他們不知道選哪個老師的課,不知道加入哪個社團,也不知道如何平衡學習、社團與社會實踐的時間,他們會來向我們這些經歷了一年大學的“老家伙”提出各種問題,而我們,又是否能夠從容的為他們解答呢?
面對大二,你準備好了嗎?
簡單演講稿范文 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《有了和諧,才有幸福》。
中國有一句禪語“地上種滿菜,就不會長草。”正如中國就像一個苗圃,而中國人民形形色色的心態就像這苗圃中的菜。菜長得不好,枯萎了,也就變成了草,而草長多了,苗圃也就荒廢了,也就是說,如果不和諧的心態多了那中國就會逐漸衰落,中國人民的生活就稱不上幸福。所以,我在這里演講,希望可以讓大家以一顆和諧的心,去創造屬于你我、屬于中國的幸福!
敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結出一個心聲:祖國母親,我們以《詩經》的歌聲,以楚辭的音韻,歌唱您壯麗的的風景;以京劇與秦腔、律詩與散曲,唱您歷史歲月的輝煌;我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,唱您不屈的脊梁與骨氣;讓我們用內心最真摯的話語——《有了和諧,才有幸福》,唱您不斷堆積的和諧。
悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。“以和為貴”、”和氣生財”、“家和萬事興”……無不告訴我們,和諧是融洽和睦,是一種狀態,更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美。社會整體的和諧是一種協調之美,統籌之美,科學之美。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。
社會整體的和諧離不開和諧發展的人,而和諧發展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設和諧的校園呢?回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅人性,假湖水以靜心情"。在綠草如茵,鳥語花香的校園環境里,同學們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。當然,校園環境不僅包括自然環境,還應包括師生共同創造的人文環境。尤其當校園環境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳"。一個凈化了的環境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識,所以,只有擁有良好校園人際關系的校園,才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園?
和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。為孕育和諧社會奠定一片沃土。
朋友們,我們生在中國,長在中國,面對社會所呈現出的和諧,我們都是幸福的人。讓我們以采薇的雙手,編織彩燈云錦,守望新的和諧,采擷新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫幸福的樂章,以喊江的喉嚨,在黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情;讓我們用一顆最真的心,去點亮祖國每一處的美麗人生;讓我們一起笑華夏和,享受和諧帶給我們的幸福!
以上就是我演講的所有內容,感謝您的聆聽,謝謝大家!
簡單演講稿范文 篇17
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
同學們,當你過著幸福快樂的生活時,你可曾想到我們的生存環境正在一點點的惡化?當你清掃自家美麗的庭院時,你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾?當你充分享受陽光旭日的時候,你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么綠,就在自然環境給予我們美麗享受的同時,人類也在向大自然無節制的索取……
面對著日益惡劣的環境問題,不禁在想,人類為這個地球到底做了些什么,無非是肆意的踐踏和無節制的索取。
作為這個宇宙里,已知的一個擁有生命的星球,不應毀滅在我們手上,要從小事做起,自覺地保護環境,成為生態文明建設者,為的是祖國美國更加美麗,俯視整個地球,中國將是鋪滿綠毯的一塊,將是最生機勃勃的一塊。
環境是大自然賜予我們的寶貴財富,我們應該珍惜。植物是大自然的天然屏障,動物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護傘,淡水是我們的生命之泉。不過,人們總把環保掛在嘴邊,而沒有采取實際行動。環境對于我們來說,像天空,像淡水,像陽光,而我們就是天空中的小鳥,就像水里的魚兒,如果離開了環境,我們就不能過生存。
為了我們的中國夢,為了我們能夠做生態文明建設者,要從現在開始,努力做看似很小的事,這看似是小事,但是每個人都團結起來了,環境將會變得更加美好。
謝謝。
簡單演講稿范文 篇18
親愛的同學們:
你們好!
當我們每一個人呱呱墜地,是誰將我們帶來了這個色彩斑斕的世界?當我們嗷嗷待哺,是誰不辭辛苦將我們喂養長大?當我們在生活里遇到了各種麻煩,是誰頂在我們前面幫我們扛起了壓力?是父母!
父母對于我們有養育之恩,是帶給我們生命的人。他們總是在為我們付出,而不求回報,作為他們的孩子,我們只想能夠為他們做些什么,但他們總是笑著搖搖頭,他們只希望我們過的好。
我從小是和外婆一起住的,在我懂事的時候,外婆就告訴我,我的父母出去打工賺錢了,到時候會給我帶很多很多的好吃的零食,好玩的玩具。我一天天的在想,一天天的長大,直到我6歲那年,我才第一次見到我的父母。我的父母是一對很平凡的人,父親不高,但身材很好,他當過兵,身上有種當兵的人很獨特的氣質,英氣逼人。母親也很苗條,剛剛30出頭的她,看起來不過二十出頭。很漂亮,笑起來更漂亮。正如我的外婆所說的,他們帶了許多東西給我,我很高興,完全沒有見到陌生人的那種距離感。血脈是一種很抽象的東西,但是卻緊緊把我們這幾年未見的一家人鏈接在一起。
這么多年來,我從一個6歲的小男孩成長到了如今,而我的父母也開始漸漸變老。我看見父親的腰不再那么挺直,看見他有了啤酒肚,看見他的頭上星星點點有了白發。我才想起來,他已經50多歲了。這些年來,我有為他做些什么嗎?僅有的幾次捶背,僅有的幾次給他做飯。相比于他為我所做的,不堪一提。而母親的臉上,也已經開始有了皺紋。青春是留不住的,歲月的痕跡一點點的在她身上體現了出來。這些年來,她一直為我洗衣做飯,而我卻總是惹她生氣,鬧的不愉快。即便是大吵大鬧一頓,我把自己關進房里,她還是會看我許久沒吃飯而端上一份飯菜放在我的門口。現在想想,我簡直枉為人子。
同學們,我不知道你們是怎么和父母相處的,但是父母始終是對我們最好的人,最無私的人。也許他們總會用著為我們好這樣的口號,做著我們不喜歡的事,但他們始終是愛著我們的,他們也是真心希望我們,能夠健康無憂。不要等到失去之后,才反思自己做的不夠好,我們應當從現在開始,好好孝順父母,感恩他們。
簡單演講稿范文 篇19
時光慢悠悠的走過,總有一些人一些事,給你鼓勵,陪你風雨兼程。
淡淡一句話,便能在心中印下感動。不經意的一個微笑,在眼里印下溫暖。含笑的回眸,給你努力的信念。愛原來如此簡單!
冬去春來,不經意間已經長大,聽過太多的教誨與鼓勵,都因此麻木了。那一次我又拿到好的名次,父母的夸贊,可我覺得一點感覺也沒有,直到有一天,媽媽對我的弟弟說:“你姐姐這次考得好好哦!”我那三周歲不到的弟弟仰起那稚嫩的臉旁,眼睛笑得彎彎的,像小小的月牙,對我說了一句銘記一生的話:“姐姐,你好棒啊!”一霎間手里的東西掉了,我與媽媽都呆掉了,時間仿佛凝固,再反應過來,說話時聲音都啞了,心里那柔軟的地方仿佛有泉水流過,眼眶濕漉漉的,原來這就是幸福!
畢業已有一年多了,再次翻開手機QQ里的聊天記錄,發現還有許多美好回憶,正看時,我以前最好的朋友短信突至,問一句你還好嗎?離別的思念又涌上心頭,不禁感動起來,這么久了,她還記掛著我,幸福如此簡單!每次走進小區,小區里的樹已經枝繁葉茂,不禁回首我的漫漫鋼琴成長的路程,還記得那時,因為不練鋼琴,而又被媽媽逼著去上鋼琴課,那時,正是海棠盛開的時候,鋼琴老師并沒有教我鋼琴而是指著樓下那開的火烈的海棠說,沒有人可以使你變得優秀,優秀人很多,就像這些海棠有開的茂盛,有開的無精打采,你想在人群中脫穎而出,需要的是努力,需要的是堅持和付出。下課后,獨自一人走進海棠花花海中,看那些花兒,心想他們如此努力的開著,雖生命短暫,但還是努力去綻放,突,明白老師話語的意思,不由得心中一暖,有人鼓勵真好,幸福原來如此簡單。
采一朵野花,百般得看,閑走于公園里,看河的水,看樹的葉,回想那曾經給過我愛的人,發現他們的愛是如此簡單,不是驚天動地而是默默無聞。
簡單的愛讓人難以忘懷,簡單的愛讓人刻骨銘心!
抓住手中掌心溫暖的愛,不要讓它輕易溜走!