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踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-30

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿(精選17篇)

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。 我是來自七年級(jí)二班的,今天我要為大家演講的題目是《讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)》。

  一株松樹屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不毀他挺拔的志向,雪壓霜欺他更是蓬勃向上,它那無畏的姿容,青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。

  一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴阻不斷他碧綠的生機(jī),危崖絕峭泯不滅他生活的欲望,他那堅(jiān)強(qiáng)的信念,韌性的品格使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。

  自強(qiáng)就是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強(qiáng)就是一種困難壓不倒,厄運(yùn)不低頭,危險(xiǎn)無所懼的亮麗操守;自強(qiáng)就是一種不怕己弱小,勤勉解困饑,敢于硬碰硬,四兩撥千斤的拼搏精神。

  出生于河南省西華縣的洪戰(zhàn)輝,13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。面對(duì)家庭困境,年僅13歲的他并沒有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦,砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,他不但自己考上了大學(xué),還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助,還多次拒絕了好心人的捐助。如今洪戰(zhàn)輝已成為中南大學(xué)在讀碩士研究生

  是什么使他一步步走向成功?是機(jī)遇?是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力?是......?不,不是的!是他自強(qiáng)不息的精神!洪戰(zhàn)輝說過“不接受捐款,是因?yàn)槲矣X得一個(gè)人自立自強(qiáng)才是最重要的!苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本!”說得多好!他正是靠這股自強(qiáng)不息的精神鼓舞自己,使自己不斷地走向成功。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。古往今來,有多少人不都是如此而取得成功的呢?我們的張海迪阿姨,5歲就患上了脊髓病,可她卻依然學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué),初中,高中的全部?jī)?nèi)容的教材,還自學(xué)了好幾國(guó)的外語,寫出了許多優(yōu)秀的文章,因?yàn)樗龍?jiān)信:有志者事竟成!

  在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該用那種自強(qiáng)不息的力量,去面對(duì),去克服困難,沒有任何困難與挫折可以嚇倒我們,而往往有些人會(huì)選擇逃避,而有些人會(huì)選擇勇敢面對(duì)困難,這是自強(qiáng)的問題,那些面對(duì)困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量。因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕,勇敢?/p>

  廈大附中的學(xué)子們,讓我們一起來學(xué)會(huì)自強(qiáng)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《少先隊(duì):光榮的組織》。

  剛剛為新中國(guó)慶祝過--周歲華誕,喜慶的節(jié)日氣氛還縈繞身邊,再過幾天,就是10月13號(hào)了,你們將迎來一個(gè)屬于自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

  你們還記得嗎?一年級(jí)的你們,你們胸前第一次飄揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾,你們舉起小小的右拳面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗呼號(hào)。那一刻,你們一定在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

  同學(xué)們,你們可知道紅領(lǐng)巾的來之不易?在那崢嶸的歲月,雄雞版圖被戰(zhàn)火焚燒得何其殘破,祖親的身軀被列強(qiáng)侵蝕得何等羸弱。在那屈辱的歲月,無數(shù)中華兒女,用鮮血染紅了紅旗,而你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角!

  前些天,有個(gè)隊(duì)員問我,戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)過去,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們?cè)鯓幼霾攀菫殛?duì)旗增添光彩呢?其實(shí),父母最大的幸福不是兒女為他們爭(zhēng)了多少榮譽(yù),立了多少功勞,而是兒女們能夠一生平安,不斷進(jìn)取。同樣,少先隊(duì)組織的最大榮耀并非隊(duì)員們做了多么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,而是他們?cè)谖鑴?dòng)的隊(duì)旗下,健康而快樂地成長(zhǎng)。

  大海召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘就會(huì)迎來一片翠綠。同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,你們磨練羽翼,明天,你們將搏擊長(zhǎng)空……

  謝謝!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇3

  很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大,老師太嚴(yán),作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”,別人不也是如此嗎?下面看看我的樣園生活吧。

  學(xué)校、學(xué)校,顧名思義,自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作,一句玩笑,如果適度就能緩課堂氣氛,發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力,只要教師講的課聽懂會(huì)了就行了。

  比如說,我們這個(gè)班真是奇人百出啊!最出眾的倒蛋鬼可是個(gè)攪亂課堂的大專家,教師正講到高潮,忽然冒出來一句讓人摸到不到的話,像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢,他忽然指著圖片大聲說:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物,至于是誰,在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng),也是笑嘻嘻的,反駁不了,教師也跟著笑,盡管她在竭力維持紀(jì)律。

  課間,上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴(yán)肅蕩然無存,取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,而我也不閑著,跟別人斗斗嘴,開個(gè)玩笑,講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長(zhǎng)是死對(duì)頭,平時(shí)她說往東,我偏要往西,我建議向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我們沒事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法,我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。

  每當(dāng)我們吵得不可開交時(shí),我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人,誰讓她惹不起我,又和班長(zhǎng)是鐵桿兒的朋友呢?這時(shí)我們都得見好就收,班長(zhǎng)是顧及朋友面子,至于我,哼!不和“無賴”女生一般見識(shí)。

  在學(xué)校,我喜歡的事莫過于打籃球了,放學(xué)了,我經(jīng)常和伙伴打球;@球需要反應(yīng)快,體力好,身體壯。對(duì)于我來說,第三樣是遙不可及了,所以必須練好前兩樣。現(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了,和我一起打球的總是菜鳥居多,但是防不勝防,不可輕敵,他們都也各有千秋,有的三分投得準(zhǔn),有的速度比我快,有的突破無人可擋板而我特長(zhǎng)是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說,像學(xué)校這樣的地方籃球愛好者太多了,無籃的情況太多了,既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦,但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人,和別人一起打,甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。

  其實(shí)初三除了壯和胳膊長(zhǎng)個(gè)子高以外也沒什么。在轉(zhuǎn)身過人時(shí),初三的人胳膊長(zhǎng),很難夠到,其它像變向,跨下之類的動(dòng)作都很容易對(duì)付。和初三打的次數(shù)越多,我的信心就更足了,技術(shù)提高了,鍛煉效果也就更好了。

  校園生活多姿多彩,沒幾天幾夜是說不完的,或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們?nèi)ネ诰。大家一起加油?

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》!

  我們都曾有過夢(mèng)想,有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望。。。。。。給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想

  無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  演講完畢,謝謝大家!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!先提個(gè)問題,大家知道12月4日是什么日子嗎?對(duì),是法制宣傳日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。

  現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,可謂豐富多彩,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。如不改正走出校園,或早或晚,都將步入犯罪的道路,受到法律的制裁?杀氖牵芏嗳硕疾恢雷约旱乃魉鶠橐呀(jīng)犯了法。

  這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

  一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩,可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。

  二、不亂拋亂扔,不損壞公物。同學(xué)們,我們都喜歡整潔美麗的校園、班級(jí),是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)班集體的精神面貌,也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,老師們的維護(hù),而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù)。

  三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就大罵、打架”。同學(xué)們,相信我們都不會(huì)喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué),對(duì)不對(duì)?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀成大錯(cuò)呢?

  大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在老師家長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的法律知識(shí),認(rèn)真學(xué)法、知法。

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇6

  生活中的背影,是層出不窮、屢見不鮮的。任何人都擁有一個(gè)獨(dú)一無二的背影,或大或小,或沉重或輕浮。軍人的背影,是“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的霸氣,是象征著全中國(guó)“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌不拔的氣概;教師的背影,是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的春風(fēng)化雨、嘔心瀝血,是將世界裝點(diǎn)得人才濟(jì)濟(jì)、百花爭(zhēng)艷、千巖競(jìng)秀的功不可沒、流芳百世。然而,在“悵望千秋一灑淚”之時(shí),又有幾人能真正對(duì)“幾番風(fēng)雨,幾度見斜陽(yáng)”的父親念念不忘?“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”,沒有父親水滴石穿的努力,我們也只是“飄零孤雁獨(dú)南翔”,無法實(shí)現(xiàn)自我夙興夜寐的夢(mèng)想!皷|邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,我不愿讓父親的背影“老來閑坐說滄桑,常北望,念淮揚(yáng)”地蕭蕭瑟瑟、凄凄慘慘,在這群芳吐艷的盛夏,就讓我再懷念一回那父親的背影。

  記得還沒上幼兒園的時(shí)候,父親常喜歡陪我玩耍。在那個(gè)年齡段,我跟任何比我年齡大的人都是“人各有志兮何可思量”的,但惟有父親能夠跟我玩到一塊去。我們父子的知識(shí)內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)當(dāng)然是大相徑庭的,在父親面前,我自然是江郎才盡、才疏學(xué)淺,所以只要一有困惑的地方,我便去興致勃勃地問父親?v然都是些在父親看來是滄海一栗、九牛一毛的問題,但他卻從不會(huì)淺嘗輒止,囫圇吞棗,總是會(huì)微微一笑地背過身去苦思冥想一陣,之后便將答案脫口而出,在我看來每一次都是入木三分、妙語連珠的。那時(shí)候父親的背影對(duì)我來說就是知識(shí)的象征,我從他的背影里看到了學(xué)問的厚重與文化的淵源。

  學(xué)齡前的生活最終煙消云散,小學(xué)生活如期而至。父親總是一本正經(jīng)地強(qiáng)調(diào)說我多上了一年幼兒園,但在我看來,晚上一年級(jí)也不至于向父親眼中那樣舉足輕重。成為了小學(xué)生,我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要,也明白了積累知識(shí)是水到渠成、循序漸進(jìn)的過程。由于工作原因,父親被迫要來到贛榆,我們?nèi)乙簿透鴣淼搅四抢。雖然生活環(huán)境有著千差萬別,但并沒有影響到我的學(xué)習(xí)?吹绞浊恢傅膬鹤尤绱俗屗湴,父親也就將精力集中到了工作上。在生活中,他更多是扮演著“頂梁柱”的主角。放了學(xué),我也總喜歡站在窗臺(tái)上注視著父親騎著自行車回家,每次看到他回家的背影,我總是手舞足蹈、欣喜若狂,這讓我自我也莫名其妙。而每次下班到家的他,都會(huì)是汗流浹背、煙塵滿面。應(yīng)對(duì)眼前的父親,我總會(huì)問候一句:“爸爸,今日工作很累吧?”而他也總會(huì)若無其事的回答:“不累,有了兒子的關(guān)心,還有什么坎跨可是去呢?”看到他燦爛的笑容,仿佛渾身的勞累都蕩然無存。那時(shí)候的我,對(duì)所謂的生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),我從父親的背影里看到了生活的艱辛與酸楚,明白了人生的滄桑與坎坷,更堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的決心。

  如今的我,已然結(jié)束了六年的小學(xué)生活,即將步入中學(xué)的大門,更走上了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于我來說,父親的重要更是舉重若輕的。他對(duì)我的關(guān)懷也不再局限于解答一個(gè)問題或是回答一句話。我眼中的父親也不再是從前那樣單單的一個(gè)和藹可親的形象。在父親的引導(dǎo)下,我漸漸有了自我的人生立場(chǎng),漸漸對(duì)事物有了自我的看法。父親的工作也越發(fā)忙碌起來,我明白他起早貪黑的用意是什么,我也懂得如何做好分內(nèi)的事情,來分擔(dān)父親肩上的擔(dān)子。為了家庭,父親更是戒掉了香煙,也很少出去喝酒了。他心里裝著的就僅有這個(gè)溫馨的家,還有唯一的我。我在學(xué)習(xí)上經(jīng)過自我的努力,很少令他失望過,或許這就是舔犢情深的愛吧。正如父親愛著我,我也深深的愛著他。這與他人眼中令我嗤之以鼻的低俗的愛是天壤之別的,父親的愛是毅力、是信念、是堅(jiān)強(qiáng)、是不屈,我從他的愛里感受到了未來的瑰麗與目標(biāo)的重要,我開始學(xué)會(huì)樹立自我的志向,就像父親為我們這個(gè)家規(guī)劃未來那樣。而父親的背影對(duì)我的影響更是與日俱增。這些年來,父親的背影日復(fù)一日地瘦弱起來,比起其他父親的驕橫跋扈、一心只想著自我的事業(yè)對(duì)家人不管不顧,我為我的父親感到自豪,他身上的任何東西都是無與倫比的,而這些東西也值得我用一生去學(xué)習(xí)。父親的背影寫滿了對(duì)

  工作的執(zhí)著,對(duì)家庭的熱愛,對(duì)我的未來無限的期望與憧憬!

  父親的背影,蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從他的背影里,讀懂了生命的艱辛與壯麗!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)堅(jiān)持》。

  首先,我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒,每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問了,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  “人貴有志,人貴有恒”,這個(gè)道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是堅(jiān)持。你可能羨慕那些成功者,但你知道他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾畣?不要把精力都用來羨慕別人,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧!

  同學(xué)們,堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是晚上的預(yù)習(xí)和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌,學(xué)習(xí)因堅(jiān)持而充實(shí)。

  考試會(huì)常伴在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對(duì),這就是要求我們面對(duì)困難不能輕言放棄,這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持,從而使自己找到支點(diǎn),撬起了自

  己新的靈感,原來這道題還有新的解法,原來我也能可以解答,那種感覺會(huì)讓自己欣喜若狂。

  上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙,無論你是誰,只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你?赡阋坏┓艞壛怂退闶墙阱氤叩膭倮褚矔(huì)悄然離開。

  因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持,所以你收獲了自信和坦然,更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛主席的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,就怕一日曝十日寒。同學(xué)們,讓那一份難得的堅(jiān)持,點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇8

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。同學(xué)們還記得入學(xué)的第一天么?是誰把我們送到學(xué)校,幫我們買好各種學(xué)習(xí)用品,打理好一切事情,并且還說一串又一串我們不大愛聽的叮囑和嘮叨?就是我們的爸爸媽媽。

  從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻(xiàn)給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天高,比海深,比地闊。

  同學(xué)們,我們中國(guó)有句老話:可憐天下父母心!不久前,有一位年輕的母親,帶著自己的孩子去動(dòng)物園看熊,一不小心,孩子的小手被熊咬住了。這位偉大的母親為了從熊口里救出孩子,毅然把自己的手塞進(jìn)了熊的口里,一只手還不夠又塞進(jìn)第二只手!孩子得救了,可母親卻受了重傷,到醫(yī)院進(jìn)行搶救......

  有一首歌唱的好“感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜.....”是啊,父母對(duì)我們的愛數(shù)都數(shù)不清,這首《感恩的心》把我想對(duì)爸爸媽媽說的千言萬語的詮釋出來了!我們作為爸媽的兒女不應(yīng)該感謝他們么?

  我們是小學(xué)生,不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以做力所能及的小事.讓我們從今天開始就行動(dòng)起來,從身邊的一件件小事做起,比如:

  1.孝敬父母讓我們從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔(dān)心。

  2. 孝敬父母從注意安全做起,時(shí)刻把安全放在第一位,讓父母放心。

  3. 孝敬父母從愛護(hù)公物做起,,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了。

  4. 孝敬父母從學(xué)會(huì)溝通做起,無論遇到什么事,要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。

  5、孝敬父母從主動(dòng)問候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲:“再見”,放學(xué)到家,說聲:“爸媽好!”,長(zhǎng)輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。

  6孝敬父母從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)為他們多做事。這是每個(gè)晚輩都有應(yīng)該做到的。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如,掃個(gè)地,收個(gè)碗,抹個(gè)桌,端個(gè)菜,整理自己的房間等。

  7、孝敬父母從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時(shí)完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心等。同學(xué)們,盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇,只有愛父母,才能愛祖國(guó)、愛同學(xué)、愛生活,讓我們用平時(shí)的一言一行來筑就閃光的金字塔,用一生的行動(dòng)來感恩父母,孝敬父母吧!

  我們的講話完畢,謝謝大家!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇9

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,僅有在風(fēng)雨中傲然挺立,才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  挫折,好比煉鋼的火焰,讓它堅(jiān)硬無比。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,僅有全力跨過這一道坎,我們才能夠經(jīng)得起風(fēng)雨,受得住打擊。

  或許許多人都怕挫折,可是當(dāng)挫折真正來臨的時(shí)候,我們不能夠逃避,不能夠用消極的態(tài)度對(duì)待,我們要把挫折看成磨練自我的機(jī)會(huì),坦然應(yīng)對(duì),才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。

  還記得音樂之王貝多芬嗎?他雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家是多么大的打擊啊!自我彈出來的音樂聽不見,不明白哪里有錯(cuò),只得一次彈對(duì),可是,他沒有放棄音樂,他更加努力,自我創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂界作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  還記得愛國(guó)工程師詹天佑嗎?當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的侵略,不讓中國(guó)修鐵路,最終帝國(guó)主義聲明:如果中國(guó)用自我的工程師修路,他們就不再阻攔,這時(shí),詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑,毅然理解了任務(wù),開始開山,架橋,白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線路,晚上他也不休息的工作最終完成了任務(wù),并且還比預(yù)期提早了2年,給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟>褪撬慌麓煺鄣膽B(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。

  是啊,生活中的確需要挫折,正視挫折,挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇10

  夢(mèng)想,一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。

  著名的武術(shù)演員李連杰,不斷追求夢(mèng)想。他從小習(xí)武,刻苦鍛煉,就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此,他不斷努力,最終在影藝界站住了腳跟,F(xiàn)在,他創(chuàng)立了慈善基金會(huì),當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí),不斷獻(xiàn)出愛心,為人民服務(wù)。

  還記得,阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。

  但是,這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷,那么山區(qū)里貧困的孩子們呢?沒有錢,即使再努力也是徒勞,對(duì)于心中的夢(mèng)想仍是遙不可及。幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了,也許還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);通過慈善機(jī)構(gòu)幫助的,又重新有了對(duì)知識(shí)的渴望;但其他人則手足無措,只能安安靜靜的度過終生。

  今年暑假,有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動(dòng),作為義工,在四川江油的海金小學(xué)里,親眼目睹了貧困生的處境。只見他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺,不禁讓人感覺到“危機(jī)四伏”。房子里空空蕩蕩,首先映入我眼簾的就是一張床,抬頭一看,更讓人膽戰(zhàn)心驚,屋子里的橫梁已有些斷裂,不得不讓我感覺到這些孩子的生活是多么的艱苦。邁步進(jìn)入學(xué)校,看見陽(yáng)光明媚,整所學(xué)校干凈整齊。只見同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽講,并且虛心好學(xué),回答問題時(shí)總是積極舉手,對(duì)待老師也是彬彬有禮,但是我發(fā)現(xiàn)從他們的眼睛里都流露出了同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力,將來作為祖國(guó)的棟梁;他們下課時(shí)玩耍得開心又和諧,展現(xiàn)給我的是一派欣欣向榮的景象,讓我不由得感到十分高興。由此看來,對(duì)于這些學(xué)生,我們要多多奉獻(xiàn)出自己的愛心,所謂“奉獻(xiàn),讓世界充滿愛”是多么重要啊!奉獻(xiàn)愛心,圓了他們的讀書之夢(mèng),是一種善舉啊!

  通過這次的四川之行,讓我深受啟發(fā)。我希望自己將來能成為一名志愿者,隨時(shí)向需要幫助的人伸出援手,為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力!

  當(dāng)主持人王小丫講述舟曲孩子的夢(mèng)想時(shí),極度哽咽,也感動(dòng)了電視機(jī)前的學(xué)生們。韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。災(zāi)難來臨時(shí),她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來,但看到的已是一片泥沙。整整3天,爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,直到看見了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇,長(zhǎng)發(fā)上滿是泥漿,爸爸為心愛的女兒最后一次洗凈了頭發(fā),親手為她扎起了小辮。爸爸說,小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,他們家有一塊小黑板,小韓璇經(jīng)常在上面寫寫畫畫,還讓爸爸媽媽坐在小板凳上,聽她講課。雖然小韓璇沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝,即使是房屋倒塌,生命不再,夢(mèng)想一定還在!

  夢(mèng)想是人類奮進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的前提。每個(gè)國(guó)家每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”是中華兒女的夢(mèng)想,那么,如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”?答案是:空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!爸袊(guó)夢(mèng)”使我們進(jìn)一步認(rèn)清了肩負(fù)的責(zé)任和使命,“中國(guó)夢(mèng)”里也有你我的夢(mèng)!作為年輕基層干部來講,只有心系群眾、勤廉服務(wù),把“個(gè)人夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)中去,才能讓“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)。

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇11

  成長(zhǎng)的歡樂,像咖啡里那醇香又帶點(diǎn)苦澀的味道。

  成長(zhǎng)的歡樂,像果凍上那一層微甜的精華。

  成長(zhǎng)的歡樂,是沙漠上的一大片草原。

  成長(zhǎng)的歡樂,是一個(gè)五味瓶。

  在成長(zhǎng)的過程中。我們像一只毛毛蟲,等待著脫繭的那一天,蛻變成一只美麗的蝴蝶。在歲月中化成流年,青春里少不了成長(zhǎng)的過程,每一次成功,每一次失敗都少不了辛酸的淚水,奮斗的時(shí)的笑容。

  剛成為一條毛毛蟲時(shí)憧憬著未來變成蝴蝶的模樣,可是仍不知美麗和輝煌后藏著多少心酸。一開始有剛剛拼搏時(shí)的熱血,雄心壯志在學(xué)校為自我制定目標(biāo),課后為自我增加些壓力,剛開始學(xué)習(xí)有些起步,這樣我更加有信心堅(jiān)持下去,就像年幼的毛毛成在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。準(zhǔn)備蛻殼。

  成長(zhǎng)中的歡樂下一首美妙而輕盈的舞曲,清純而干凈,不摻和任何雜質(zhì)。僅有獨(dú)一無二的曲調(diào),為自我的成長(zhǎng)添上一首伴奏就像是為自我成長(zhǎng)喝彩和慶祝?墒浅晒Σ⒉皇悄敲匆环L(fēng)順,異常在中間那快成功的部分很艱辛,但也很歡樂,因?yàn)殡x成功就差那么一步之遙。

  成長(zhǎng)中,我在末考時(shí)壓力有點(diǎn)大,復(fù)習(xí)七科喘可是來,焦頭爛額心想如果當(dāng)初沒有邁出前進(jìn)的那一步,那就不用那么辛苦,如果當(dāng)初我沒有努力蛻去那0.01的繭,就不用流下那些心酸的淚水,可是既然付出了一點(diǎn)就必須成功。于是我拼命使勁,必須努力才能成功蛻殼,丟下那一副沉重的舊皮囊,才能有新成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的道路上,每位孩子都在夢(mèng)中都幻想過,自我能夠成為一只美麗而又輕盈帶有夢(mèng)想的蝴蝶,能夠自由飛翔去夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,每一天都成長(zhǎng)一點(diǎn)蛻去0.01厘米,就這樣每一天努力,每一天努力……

  在樹落葉飄落時(shí),花開時(shí)。把繭蛻去時(shí)。你那表情,正是成長(zhǎng)時(shí)的歡樂。只要你肯努力。就算收獲的是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你也以往努力過,奮斗過。

  小雛菊小,但好勝再美麗。

  成長(zhǎng)的歡樂是從一條毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶的漫長(zhǎng)過程。

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  我是九年級(jí)英語組老師趙春雷。

  今天是個(gè)隆重的日子,羊山中學(xué)全體師生相約而至,為我們20xx屆畢業(yè)生慶賀,為我們壯行;和我們惜別,替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天,你踏進(jìn)了這所殿堂。你駐足在校訓(xùn)石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵(lì)志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文,總有許多段落,每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始,每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動(dòng)和豪情。

  今天是個(gè)快樂的日子,人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗,怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學(xué)和老師,愛每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,愛讓每一個(gè)人都成為一種不可或缺的色彩,千顏萬色共同構(gòu)繪了羊山中學(xué)這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來,我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天,這是多長(zhǎng)時(shí)間的修行,才積下了這份緣!

  今天是個(gè)惆悵的日子,似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想,但時(shí)到臨別,想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來,草枯草生,一場(chǎng)青春的盛宴終即人散,孩子們,祝福你們一帆風(fēng)順、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  今天是個(gè)回憶的日子,三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場(chǎng)景一下子涌上心頭,令我們來不及剪輯:我們從一個(gè)完全不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)活力四射的追風(fēng)少年。三年間,我們憧憬著美好,揮灑著汗水。品味著真諦,追逐著夢(mèng)想。校園中,花圃石徑上留下了我們堅(jiān)實(shí)的腳印,綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著我們奔騰的英姿,花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里,傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺(tái)上,留下我們翩翩的舞姿。我們?cè)谀感c逶≈鴲鄣挠曷丁?/p>

  今天,是個(gè)流連徘徊的日子,再看看我們的得一樓、明德樓、勵(lì)志樓。得一為道,明德為行,勵(lì)志定當(dāng)自強(qiáng)不息。再看看我們的香樟樹陰,枝繁葉茂,四季凝碧,一生不枯。再看看我們的操場(chǎng),留下我們多少歡樂,多少拼搏,多少汗水。再看看我們的綠樹林,以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣,滿目清翠,生機(jī)盎然。

  今天是個(gè)告別的日子,你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌,年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會(huì)響起,有歡樂有憂傷,有高亢有悲涼。但不管怎樣,它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋(gè)鏡頭,念著你們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,盼著你們每一個(gè)人的凱旋!

  今天是個(gè)盛著滿滿期許的日子,你們畢業(yè)了,等著你們的是新的老師、新的同學(xué),而你們的“老班”、你們的“丁老黑”、你們的“曉曼姐”……還要再回到三年前的崗位上,擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學(xué)友。那時(shí)候,我們就會(huì)想起你!那時(shí)候,我們就會(huì)惦記你:你是否讀懂了永遠(yuǎn),讀懂了自己?

  你們走了,帶走了羊山中學(xué)文化的濡染與烙印。你們走得再遠(yuǎn),都走不出在羊山中學(xué)這段青春的歲月背景。三年前,你們蹦蹦跳跳的來了,今天,你們又將悄無聲息的走了,既然留不住你們,那就帶走羊山中學(xué)這片云彩,放在你們記憶的天空里。

  你們走吧,世界上有許多藏著光榮和夢(mèng)想的地方,需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘,什么時(shí)候都不悲觀,什么時(shí)候都去追求至善,什么時(shí)候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,你們就會(huì)成為真誠(chéng)的人,有用的人,你們就一定會(huì)成功!

  你們走吧,記住回家的路,中國(guó)河南省信陽(yáng)市新一路羊山中學(xué)! 最后,祝愿你們?cè)诮衲甑闹锌贾,如我的名字一?mdash;—春雷一聲震天響!

  感謝大家的聆聽!再見!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇13

  誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒有誠(chéng)信,沒有禮貌的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信、禮貌就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

  對(duì)于我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn):

  1.平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

  2.尊重老師,見面行禮或主動(dòng)問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。

  3.同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

  4.使用禮貌用語,講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。

  5.未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記

  6.不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。

  7.誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。

  8.上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!(鞠躬)

  今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是 “防凍保暖,平安伴我”。寒冷的冬季已經(jīng)來臨,同學(xué)們每天都頂著呼呼的寒風(fēng)來上學(xué),真了不起!可要注意了,當(dāng)氣溫降到5℃以下后,我們的小手小臉就可能會(huì)變得又紅又癢,嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)水皰,破裂后形成糜爛或潰瘍。這種凍傷多發(fā)生在我們的身體末端或表面,這些部位血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。那我們?nèi)绾巫龊梅纼龉ぷ髂?這里我建議大家勤做五件事。

  1、勤進(jìn)行耐寒鍛煉。如慢跑、快步走、跳繩等體育活動(dòng),讓全身各個(gè)部位活動(dòng)起來,既可促進(jìn)血液循環(huán),也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。

  2、勤準(zhǔn)備防寒物品。在嚴(yán)寒的時(shí)候,我們不僅要穿著適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服,還應(yīng)戴上口罩和手套。

  3、勤換鞋、襪和鞋墊,勤用熱水洗腳。俗話說:“寒從腳下起。”在嚴(yán)冬,我們更應(yīng)該注意腳部保暖。

  4、勤活動(dòng)手腳和揉搓面部、耳、鼻。經(jīng)常揉搓按摩這些部位,可以改善局部微循環(huán),加快血液流動(dòng)。這是預(yù)防凍瘡的最佳辦法。

  5、勤曬被褥。被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會(huì)覺得更加暖和。

  除此之外,冬季出門前我們一定要吃飽、穿暖,做好各種御寒準(zhǔn)備。但如果外出活動(dòng)時(shí)手腳被凍得發(fā)僵怎么辦?我們千萬不要立刻在爐火上烤或者在熱水中浸泡,這樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。正確的方法是回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

  冬天還很漫長(zhǎng),希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí),提高防寒能力,注意冰雪天不要被凍傷。在此我衷心祝福大家過一個(gè)健康愉快的冬季。我的講話完畢,謝謝大家!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇15

  同學(xué)們,你們說天下興亡的下一句是什么(臺(tái)下聲音:匹夫有責(zé))──不,是我的責(zé)任.如果今年中考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒加嗎天下興亡,匹夫有責(zé)等于大家無責(zé)。匹夫有責(zé)要改成我的責(zé)任.

  以天下興亡為已任是孟子的思想。禹是人,舜是人,我們也是人!他們能做到的,我們?yōu)槭裁床荒苣靥煜屡d亡,我的責(zé)任,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。如果教室很臟,老師問怎么回事假如有個(gè)同學(xué)站起來說:報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒有打掃衛(wèi)生.這個(gè)同學(xué)這樣說是不對(duì)的,應(yīng)該這樣說:老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)同學(xué)看見了,自己就會(huì)掏錢去買個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!

  學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種天下興亡,我的責(zé)任的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎你只指望幾個(gè)阿姨做這個(gè)工作,說:這是她們的事。我是來讀書的,不是掃地的。──這是什么觀念你讀書干什么讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎水龍頭漏水,你不能堵住嗎有人會(huì)說:那不是我的事,那是后勤處的事。這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒有,又去開第三個(gè)──這樣的學(xué)生連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒水,第二個(gè)會(huì)有嗎你就沒想到水會(huì)來嗎人無遠(yuǎn)慮怎么能行作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)。

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。

  他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

  雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  今年是雷鋒逝世__周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久,作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會(huì)出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當(dāng)圖書管理員,幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會(huì)兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動(dòng)上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

  讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國(guó)。勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。

  謝謝大家!

踐行中國(guó)精神國(guó)旗下講話稿 篇17

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第31個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵(lì) 著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí) ,用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

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