教師目標責(zé)任書（精選15篇）
教師目標責(zé)任書 篇1
甲方：蘇州高新區(qū)通安中學(xué)
乙方：
為進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，大力推進學(xué)校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學(xué)校工作中的示范和輻射作用，整體提升學(xué)校教師隊伍素質(zhì)，本著明確雙方權(quán)利和義務(wù)的原則，按照《通安中學(xué)骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定，學(xué)校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責(zé)任書。
蘇州高新區(qū)通安中學(xué)
1.學(xué)校積極支持骨干教師的教育教學(xué)改革實驗和教育科學(xué)研究，為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2.骨干教師享受學(xué)校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學(xué)術(shù)交流、教育考察和學(xué)科競賽活動的權(quán)利。
4.骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓(xùn)與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務(wù)晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權(quán)利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責(zé)。
2.教學(xué)工作量達到學(xué)校規(guī)定要求，成為學(xué)校教師“六認真”工作的表率。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高，所教學(xué)科成績每學(xué)期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學(xué)要隨時向全校開放，每學(xué)年至少承擔(dān)2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座，每學(xué)年承擔(dān)一次由學(xué)校組織的骨干教師示范課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
4.主動承擔(dān)并有效完成教育教學(xué)研究，撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5.充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學(xué)能力方面的作用，積極承擔(dān)學(xué)校指派的指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)，被培養(yǎng)的青年教師教育教學(xué)能力有明顯提高。
6.接受學(xué)校的骨干教師考核，服從學(xué)校的統(tǒng)一調(diào)配，認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
甲方簽字：蘇州高新區(qū)通安中學(xué)
乙方簽字：
二0**年四月八日
此目標責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和教師各留一份。
教師目標責(zé)任書 篇2
甲方：蘇州高新區(qū)通安中學(xué)
乙方：
為進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，大力推進學(xué)校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學(xué)校工作中的示范和輻射作用，整體提升學(xué)校教師隊伍素質(zhì)，本著明確雙方權(quán)利和義務(wù)的原則，按照《通安中學(xué)骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定，學(xué)校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責(zé)任書。
蘇州高新區(qū)通安中學(xué)
1.學(xué)校積極支持骨干教師的教育教學(xué)改革實驗和教育科學(xué)研究，為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2.骨干教師享受學(xué)校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學(xué)術(shù)交流、教育考察和學(xué)科競賽活動的權(quán)利。
4.骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓(xùn)與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務(wù)晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權(quán)利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責(zé)。
2.教學(xué)工作量達到學(xué)校規(guī)定要求，成為學(xué)校教師“六認真”工作的表率。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高，所教學(xué)科成績每學(xué)期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學(xué)要隨時向全校開放，每學(xué)年至少承擔(dān)2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座，每學(xué)年承擔(dān)一次由學(xué)校組織的骨干教師示范課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
4.主動承擔(dān)并有效完成教育教學(xué)研究，撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5.充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學(xué)能力方面的作用，積極承擔(dān)學(xué)校指派的指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)，被培養(yǎng)的青年教師教育教學(xué)能力有明顯提高。
6.接受學(xué)校的骨干教師考核，服從學(xué)校的統(tǒng)一調(diào)配，認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
甲方簽字：蘇州高新區(qū)通安中學(xué)
乙方簽字：
二0**年四月八日
此目標責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和教師各留一份。
教師目標責(zé)任書 篇3
為了加強骨干教師的考核管理，讓骨干教師在學(xué)校整個工作中起到示范帶頭作用，為了明確骨干教師和學(xué)校管理之間的責(zé)任特制定此骨干教師崗位目標責(zé)任書。
一、思想工作態(tài)度
1、熱愛教育事業(yè)、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、模范履行教師職責(zé)、為人師表、依法施教。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度、服從學(xué)校各項工作安排、無理取鬧，對分配的工作不推諉、扯皮。
3、在工作中能起到帶頭示范作用。勇挑重擔(dān)、積極參加學(xué)校安排的各項工作，并能出色完成。
4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己，不干違法亂紀的事，不做有損于學(xué)校聲譽的事。
二、常規(guī)工作
應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)：
1、課時量平均每周在20節(jié)以上，不含輔導(dǎo)，教案規(guī)范且能超周備案、學(xué)生作業(yè)批改詳細，教學(xué)中重視后進生的轉(zhuǎn)化。
2、承擔(dān)班主任工作，并且工作有特色。
3、指導(dǎo)一個興趣小組開展興趣活動，并有詳細的活動記錄。
3、每學(xué)期每人至少承擔(dān)兩次公開課。
4、每學(xué)期至少有一篇教學(xué)心得在全校進行交流。
5、每學(xué)年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發(fā)表。
6、每月請假累計不得超過5天，每學(xué)期不得超過1個月。
7、積極參加教研教改，在教研教改中主動承擔(dān)課題研究，完成教研任務(wù)，總結(jié)教研成果。
8、重視學(xué)生安全工作，做好學(xué)生安全教育及保護，能及時杜絕不安全事故發(fā)生以及不良影響的產(chǎn)生。
三、待遇學(xué)科帶頭人每月200元，教學(xué)能手每月100元。
四、考核學(xué)科帶頭人和骨干教師實行月考核在每月考核中學(xué)科帶頭人、骨干教師、考核結(jié)果不在全校教師前三名者，取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者，取消其稱號待遇。
1、違反國家政策規(guī)定，受開除留用處分者;
2、工作嚴重失職，造成重大損失，或?qū)页鲆话闶鹿收?
3、拒絕接受組織分配，屢犯校規(guī)校紀者;
4、一年內(nèi)病、事假累計達兩個月者;
5、從事第二職業(yè)而不聽勸阻終止者;
6、無理取鬧，嚴重干擾學(xué)校工作者;
7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;
8、違反《教師法》規(guī)定，師德敗壞，工作敷衍了事，體罰、侮辱學(xué)生者;
9、違反學(xué)校規(guī)章制度和各項管理要求的。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名?骨干教師簽名
教師目標責(zé)任書 篇4
為進一步深化教學(xué)研究，造就一批在我校教育教學(xué)工作中能夠發(fā)揮示范作用的創(chuàng)新型學(xué)科帶頭人及骨干教師，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，帶動教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)水平的提高，加強我校師資隊伍建設(shè)，促進學(xué)校和諧發(fā)展特制定骨干教師目標責(zé)任書。
骨干教師職責(zé)：
1、對所教學(xué)科具有扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，掌握先進的教學(xué)方法，擔(dān)任觀摩課、公開課教學(xué)任務(wù)。
2、教育思想先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)效果得到學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。
3、有一定的教研能力并承擔(dān)或參與校級課題研究。
4、教學(xué)業(yè)績突出，所教學(xué)科考試成績在學(xué)校平行班中保持領(lǐng)先地位。
5、承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師任務(wù)，所帶的青年教師的教學(xué)水平有大幅度提高。
6、每學(xué)年至少承擔(dān)一次校級及以上觀摩課。
7、每學(xué)年由教務(wù)處安排聯(lián)系1-2班級進行示范教學(xué)，示范教學(xué)不少于10課時。
8、每學(xué)年至少完成一篇以上有一定質(zhì)量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發(fā)表或獲獎。
9、每學(xué)年承擔(dān)不少于一名青年教師的指導(dǎo)任務(wù)。
校級骨干教師的權(quán)利
1、優(yōu)先參加各級教育部門組織的教育教學(xué)活動及各類進修活動。
2、骨干教師上交的教育論文參加學(xué)校統(tǒng)一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。
3、在教師評優(yōu)、評先進、推薦骨干、聘任、晉升等方面優(yōu)先考慮。
4、視骨干教師履行職責(zé)情況，每學(xué)期每位相關(guān)教師加2—5分。
5、參與制定學(xué)校的各類教育教學(xué)計劃，可以隨時提出建議。
6、對年輕教師的不對之處可以及時指導(dǎo)或批評。
7、不定期的對本年級組教師業(yè)務(wù)進行考核。
骨干教師待遇
可享受教育局補發(fā)的津貼，每月按100的元標準。
教務(wù)主任簽名：
骨干教師簽名：
20xx年9月5日
教師目標責(zé)任書 篇5
為了加強骨干教師的考核管理，讓骨干教師在學(xué)校整個工作中起到示范帶頭作用，為了明確骨干教師和學(xué)校管理之間的責(zé)任?特制定此骨干教師崗位目標責(zé)任書。
一、思想工作態(tài)度
1、熱愛教育事業(yè)、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、模范履行教師職責(zé)、為人師表、依法施教。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度、服從學(xué)校各項工作安排、無理取鬧，對分配的工作不推諉、扯皮。
3、在工作中能起到帶頭示范作用。勇挑重擔(dān)、積極參加學(xué)校安排的各項工作，并能出色完成。
4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己，不干違法亂紀的事，不做有損于學(xué)校聲譽的事。
二、常規(guī)工作
應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)：
1、課時量平均每周在20節(jié)以上，不含輔導(dǎo)，教案規(guī)范且能超周備案、學(xué)生作業(yè)批改詳細，教學(xué)中重視后進生的轉(zhuǎn)化。
2、承擔(dān)班主任工作，并且工作有特色。
3、指導(dǎo)一個興趣小組開展興趣活動，并有詳細的活動記錄。
3、每學(xué)期每人至少承擔(dān)兩次公開課。
4、每學(xué)期至少有一篇教學(xué)心得在全校進行交流。
5、每學(xué)年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發(fā)表。
6、每月請假累計不得超過5天，每學(xué)期不得超過1個月。
7、積極參加教研教改，在教研教改中主動承擔(dān)課題研究，完成教研任務(wù)，總結(jié)教研成果。
8、重視學(xué)生安全工作，做好學(xué)生安全教育及保護，能及時杜絕不安全事故發(fā)生以及不良影響的產(chǎn)生。
三、待遇學(xué)科帶頭人每月200元，教學(xué)能手每月100元。
四、考核學(xué)科帶頭人和骨干教師實行月考核?在每月考核中學(xué)科帶頭人、骨干教師、考核結(jié)果不在全校教師前三名者，取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者，取消其稱號待遇。
1、違反國家政策規(guī)定，受開除留用處分者;
2、工作嚴重失職，造成重大損失，或?qū)页鲆话闶鹿收?
3、拒絕接受組織分配，屢犯校規(guī)校紀者;
4、一年內(nèi)病、事假累計達兩個月者;
5、從事第二職業(yè)而不聽勸阻終止者;
6、無理取鬧，嚴重干擾學(xué)校工作者;
7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;
8、違反《教師法》規(guī)定，師德敗壞，工作敷衍了事，體罰、侮辱學(xué)生者;
9、違反學(xué)校規(guī)章制度和各項管理要求的。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名?骨干教師簽名
教師目標責(zé)任書 篇6
為進一步深化教學(xué)研究，造就一批在我校教育教學(xué)工作中能夠發(fā)揮示范作用的創(chuàng)新型學(xué)科帶頭人及骨干教師，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，帶動教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)水平的提高，加強我校師資隊伍建設(shè)，促進學(xué)校和諧發(fā)展特制定骨干教師目標責(zé)任書。
骨干教師職責(zé)：
1、對所教學(xué)科具有扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，掌握先進的教學(xué)方法，擔(dān)任觀摩課、公開課教學(xué)任務(wù)。
2、教育思想先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)效果得到學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。
3、有一定的教研能力并承擔(dān)或參與校級課題研究。
4、教學(xué)業(yè)績突出，所教學(xué)科考試成績在學(xué)校平行班中保持領(lǐng)先地位。
5、承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師任務(wù)，所帶的青年教師的教學(xué)水平有大幅度提高。
6、每學(xué)年至少承擔(dān)一次校級及以上觀摩課。
7、每學(xué)年由教務(wù)處安排聯(lián)系1-2班級進行示范教學(xué)，示范教學(xué)不少于10課時。
8、每學(xué)年至少完成一篇以上有一定質(zhì)量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發(fā)表或獲獎。
9、每學(xué)年承擔(dān)不少于一名青年教師的指導(dǎo)任務(wù)。
校級骨干教師的權(quán)利
1、優(yōu)先參加各級教育部門組織的教育教學(xué)活動及各類進修活動。
2、骨干教師上交的教育論文參加學(xué)校統(tǒng)一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。
3、在教師評優(yōu)、評先進、推薦骨干、聘任、晉升等方面優(yōu)先考慮。
4、視骨干教師履行職責(zé)情況，每學(xué)期每位相關(guān)教師加2—5分。
5、參與制定學(xué)校的各類教育教學(xué)計劃，可以隨時提出建議。
6、對年輕教師的不對之處可以及時指導(dǎo)或批評。
7、不定期的對本年級組教師業(yè)務(wù)進行考核。
骨干教師待遇
可享受教育局補發(fā)的津貼，每月按100的元標準。
教務(wù)主任簽名：
骨干教師簽名：
20xx年9月5日
教師目標責(zé)任書 篇7
依法行政工作目標責(zé)任書
為認真貫徹實施國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》
和《關(guān)于加強依法行政的決定》，圍繞東鄉(xiāng)縣人民政府20xx年依法行政工作重點，全面完成依法行政各項工作任務(wù)，努力提高依法行政水平，制定本目標責(zé)任書。
(一)切實開展《全面推進依法行政實施綱要》的宣傳工作，全面落實“五五”普法規(guī)劃，做好普法總結(jié)工作。
(二)建立依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確依法行政目標任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、守法;做到依法行政、行政調(diào)解、普法宣傳工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費落實。
(三)開展形式多樣的法律法規(guī)規(guī)章宣傳教育活動。組
織行政執(zhí)法人員參加各類培訓(xùn)、競賽，發(fā)表與執(zhí)法內(nèi)容有關(guān)的理論文章，法律知識水平得到提高。
(四)根據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章及“三定”方案，結(jié)合機構(gòu)改革及時修訂完善行政執(zhí)法責(zé)任制。將法定職權(quán)分解落實到執(zhí)法崗位。
(五)建立健全行政執(zhí)法、行政執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法責(zé)任制考評、行政許可、執(zhí)法公示、過錯責(zé)任追究等制度，并認真貫徹執(zhí)行。
(六)建立健全行政執(zhí)法證件管理、行政執(zhí)法人員資格認證、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)、考核制度。
(七)對行政處罰案件實施行政處罰查、處分離。
(八)行政執(zhí)法人員亮證執(zhí)法，使用合法執(zhí)法證件，按規(guī)定報驗行政執(zhí)法證件, 執(zhí)法主體、程序合法;行政執(zhí)法無“越位”“缺位”行為發(fā)生;委托執(zhí)法有依據(jù)、程序合法;行政執(zhí)法適用依據(jù)規(guī)范、決定的內(nèi)容合法、適當(dāng)。
(九)完成人大、政府和上級機關(guān)交辦的行政執(zhí)法監(jiān)督工作，及時辦理上級機關(guān)交辦的行政投訴、舉報案件 ，上報辦理結(jié)果。
(十)認真履行監(jiān)督檢查、行政處罰案件復(fù)核達100%，不發(fā)生執(zhí)法違法案件。
(十一)認真開展行政執(zhí)法回頭看，案卷評查達100%,及時糾正違法和不當(dāng)?shù)男姓袨椋磿r報送案卷評查臺帳。
教師目標責(zé)任書 篇8
一、基本情況：
姓名： 任課班級： 主任教科目：
二、崗位目標：
1、全面貫徹黨的教育方針。努力學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教育教學(xué)研究，認真總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、關(guān)心兒童,熱愛兒童。言行一致，表里如一，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《濟寧市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛護學(xué)校，搞好教師之間的團結(jié)、協(xié)作，做到互幫互學(xué)、共同提高，維護其他教師在學(xué)生中的威信。
4、熟悉、鉆研課標和教材，認真?zhèn)湔n，做到學(xué)期初有計劃、課后有輔導(dǎo)、期末有總結(jié)，有工作改進措施，對學(xué)生要進行適量的考查測試。
5、課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，有效合理的利用各種媒體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
6、積極投身新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，開展素質(zhì)教育，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心，要求講授正確無誤、文道結(jié)合、激發(fā)學(xué)生興趣，作業(yè)練習(xí)的質(zhì)和量安排恰當(dāng)，批閱有章，當(dāng)堂教學(xué)效果達到教案設(shè)計目的。
7、教書育人、管教管導(dǎo)，對學(xué)生全面負責(zé)，既要嚴格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學(xué)生轟出課堂。面向全體學(xué)生，因材施教，對學(xué)生不偏愛、不厭棄，努力做好后進生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅持“動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的疏導(dǎo)方針，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育學(xué)、兒童心理學(xué)基本原理，探索教學(xué)規(guī)律，積極改進教法，提高課堂教學(xué)效率。善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期每人至少發(fā)表或向?qū)W校提交一篇論文
9、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
10、嚴格要求學(xué)生，要求學(xué)生作業(yè)書寫格式規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生的特長、愛好。
11、按教務(wù)處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應(yīng)事先準備好。
12、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
13、服從學(xué)校安排，按時填寫有關(guān)表冊，根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時工作，尊重科學(xué)、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。
14、禮貌接待家長，學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況，要及時和家長取得聯(lián)系。
15、按時組織放學(xué)，靜校后不得留置學(xué)生，未經(jīng)學(xué)校或當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自組織活動。 16、教育教學(xué)效果要確保質(zhì)量，在各級各類考察中能夠達到上級規(guī)定要求。考察學(xué)生不以分數(shù)作為主要依據(jù)，評價合理、科學(xué)。
責(zé)任人簽名： 校長簽名：
年 月 日
教師目標責(zé)任書 篇9
為扎實推進xx鎮(zhèn)“六個到村到戶”暨精準扶貧工作取得實效，切實幫助貧困人口脫貧致富，確保xx鎮(zhèn)各村到2020年與全國、全省、全縣、全鎮(zhèn)同步實現(xiàn)全面建成小康社會的目標任務(wù)。根據(jù)各村實際情況，特制定xx鎮(zhèn)20xx年度結(jié)對幫扶干部目標責(zé)任書：
一、目標任務(wù)
以推動全鎮(zhèn)各村脫貧致富奔小康為目標，以幫扶為主要動機，以脫貧致富為目標，以積極爭取項目為載體，確保自己所幫扶對象順利脫貧，并采取“一戶一方、一人一策”的幫扶措施，制定可行的幫扶計劃，提供必要的資金、項目支持，切實幫助貧困戶發(fā)展1—2個致富項目，掌握1—2門致富技能，確保20xx年底脫貧對象人均純收入達2736元以上，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
二、定點幫扶時間
20xx年x月至20xx年x月
20xx年各村計劃脫貧的所有貧困戶
三、雙方責(zé)任幫扶干部責(zé)任：
1、向貧困戶宣傳黨和國家的扶貧方針政策及措施辦法，幫助貧困戶樹立脫貧致富的志氣和信心。
2、每個月至少1次到貧困戶家中了解生產(chǎn)生活情況，幫助制定脫貧計劃和完善幫扶措施。
3、幫助選擇扶貧項目，協(xié)調(diào)落實扶貧資金，并指導(dǎo)貧困戶按規(guī)定使用好扶貧資金，產(chǎn)生效益。
4、為貧困戶發(fā)展項目提供資金、技術(shù)、信息、購銷等方面的系列服務(wù)。
5、指導(dǎo)和培訓(xùn)貧困戶學(xué)會1—2門農(nóng)業(yè)使用技術(shù)，幫助貧困戶樹立商品經(jīng)濟意識和市場風(fēng)險意識。
6、幫助貧困戶解決生產(chǎn)、生活中的困難;支持貧困戶搞好扶貧新村建設(shè)和其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生產(chǎn)條件和提高生活質(zhì)量;對貧困戶子女入學(xué)有經(jīng)濟困難的給予支持和幫助。
7、如未能實現(xiàn)目標任務(wù)，愿繼續(xù)幫扶該貧困戶。
農(nóng)戶責(zé)任：
1、要有早日脫貧致富的欲望和要求，對幫扶單位制定的切實可行的幫扶措施積極落實，積極參加幫扶單位等組織的技能培訓(xùn)，對幫扶單位資助的資金或生產(chǎn)資料，必須要用在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，不得用作其它用途。
2、通過自身努力和幫扶人的指導(dǎo)和扶持，做好種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。
3、努力學(xué)習(xí)科技文化知識，較好1—2門農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，做到科學(xué)種田種地。堅持送子女進校讀書，做到不失學(xué)、不中途退學(xué)。
4、在扶貧資金的使用上，接受幫扶人的指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴格按規(guī)定用途使用。如使用扶貧貸款，保證按期償還本息。
5、按照上級的規(guī)劃和安排，積極參加新村扶貧工程、移民扶貧工程、土坯房改造的建設(shè)，按計劃完成到戶任務(wù)。
6、自覺履行一個公民的義務(wù)，爭做農(nóng)村“遵紀守法戶”、“五好家庭戶”、“文明光榮戶”。
7、如本人未盡夠自身努力實現(xiàn)承諾，下年度幫扶責(zé)任人調(diào)出幫扶其他貧困戶，本人無意見。
四、獎懲辦法
1.對沒有完成幫扶工作的責(zé)任人，當(dāng)年不能評先評優(yōu)。
2.被幫扶貧困戶不配合幫扶工作、造成幫扶任務(wù)不能完成的，幫扶單位減少或暫停對被幫扶貧困戶幫扶資金和生產(chǎn)資料等幫扶項目支持，直至被幫扶貧困戶轉(zhuǎn)變觀念，承諾主動參與。
本責(zé)任書一式二份，幫扶責(zé)任人、被幫扶貧困戶各持一份。本責(zé)任書自簽字按手印后生效。
幫扶責(zé)任人簽名(手印)： 被幫扶貧困戶簽名(手印)：
二〇**年一月
教師目標責(zé)任書 篇10
小學(xué)學(xué)校綠化保養(yǎng)制度 為綠化、美化校園環(huán)境，使我校成為整潔、文明的校園，給全校師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造舒適的校園氛圍特制定本制度。
一、成立校園綠化保養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長尼瑪元旦同志為組長，總務(wù)主任邊巴次仁同志為副組長，由總務(wù)處具體實施校園綠化保養(yǎng)工作。
二、根據(jù)學(xué)校整體格局，認真制定學(xué)校校園綠化保養(yǎng)的長遠規(guī)劃，包括綠化保養(yǎng)的平面布局，樹木花草配置和安排，以及人力，物力，財力的配置等，制定規(guī)劃時要集思廣益，博采眾長，科學(xué)論證，精心設(shè)計，力求做到實用性與藝術(shù)性，經(jīng)濟效益與社會效益完美結(jié)合，和諧統(tǒng)一。
三、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件，類型，作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜，因時制宜地種植各種花卉，樹木及草類，搞好校園花木的有機配植。
四、樹木配植盡量做到五結(jié)合：
1.落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。
2.喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。
3.觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合，以觀賞樹為主。
4、木本與草本相結(jié)合，以木本為主。
5、點、線、面相結(jié)合，以點、線搭配植物為主。
五、花草種植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
六、搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
七、對毀損花草樹木的，不論是教職工，還是學(xué)生，均要給予處罰和賠償，凡有下列行為者給予處罰：
1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹，砍枝剔芽，攀花摘果。
2、在樹上釘釘、刻劃涂寫、捆繩、捆鐵絲。
3、在綠化樹木下及花池內(nèi)堆放各種廢物(倒垃圾、污水)，點火，挖坑。
4、車輛等碰損軋壞樹木等。
5、擅自砍伐修剪破壞樹型，擅自移栽換栽綠化苗木，摘花等。
責(zé)任人：
日期：20xx年XX月XX日
教師目標責(zé)任書 篇11
為充分調(diào)動*公司高級管理人員積極性，確保*公司年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)，按照責(zé)、權(quán)、利對等的原則，雙方在平等的基礎(chǔ)上簽訂 年度經(jīng)營目標責(zé)任書，以明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，甲乙雙方應(yīng)共同遵守。
一、目的
在完善*公司管委會領(lǐng)導(dǎo)下總經(jīng)理負責(zé)制的經(jīng)營管理機制的基礎(chǔ)上，在充分調(diào)動*公司經(jīng)營管理人員積極性的同時，建立集團對*公司的經(jīng)營目標責(zé)任考核體系，以加強集團公司對子公司的有效監(jiān)控，同時推動*公司經(jīng)營管理工作逐步向理性、科學(xué)、精細和規(guī)范的方向發(fā)展。通過推行目標責(zé)任體系，用科學(xué)的指標評價體系替代粗線條的考評，將有力地推動*公司管理手段和經(jīng)營風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，增強*公司管理層的抗風(fēng)險意識和能力。
二、 年經(jīng)營考核年度期間： 年01月01日至 年12月31日。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方有權(quán)對乙方的經(jīng)營活動進行檢查和監(jiān)督，并提出改進意見。
2、甲方有義務(wù)為乙方在經(jīng)營過程中提供必要的服務(wù)和支持。
3、甲方有權(quán)在乙方生產(chǎn)經(jīng)營活動出現(xiàn)失控和重大失誤時，對本責(zé)任書提出修訂或決定終止本責(zé)任書的執(zhí)行。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方應(yīng)嚴格遵守國家各項法律、法規(guī)及集團公司制訂的各項經(jīng)營政策和管理規(guī)定。
2、乙方享有集團授權(quán)范圍內(nèi)獨立開展經(jīng)營管理活動，進行正常的經(jīng)營決策的權(quán)利。
3、乙方應(yīng)在市場競爭中積極拓展經(jīng)營范圍，加強內(nèi)部管理，降低營運成本，加強市場體系建設(shè)，提升營銷管理水平，提高盈利能力。
4、乙方必須保障經(jīng)營資產(chǎn)的安全與完整，不得使經(jīng)營資產(chǎn)遭受損失。
5、乙方必須定期或不定期地按甲方要求報送(提交)與經(jīng)營活動有關(guān)的各項文件和資料，包括：
(1)年度和月度的經(jīng)營計劃及投資計劃。 (2)年度和月度工作計劃。
(3)年度和月度的財務(wù)預(yù)算和財務(wù)會計報表。 (4)年度銷售政策。
(5)甲方要求提供的其它文件和資料。
四、經(jīng)營責(zé)任考核指標
薪金構(gòu)成：年薪總額=月基礎(chǔ)工資12+績效工資2+獎金 1、基礎(chǔ)工資：1萬元/月;
2、績效工資：3萬元/月，根據(jù)每半年一次的考核結(jié)果進行支付;
3、獎金：完成部門年度利潤指標后，根據(jù)超額利潤計算的獎勵薪酬。獎金以分段方式計算，具體標準如下：
五、考核過程
1、以責(zé)任人每月的《工作總結(jié)與計劃》為依據(jù)，根據(jù)上月的工作計劃對當(dāng)月工作達成率進行評估;
2、針對責(zé)任人每月的《工作總結(jié)與計劃》中下月計劃部分由總經(jīng)理與其進行面談，對目標進行調(diào)整。
3、每年1月、7月是每半年的考核期，以6個月的《工作總結(jié)與計劃》及相關(guān)部門所提供的數(shù)據(jù)為依據(jù)，以工作目標的達成率為標準進行半年考核;
4、考核實行百分制，最后分值為各單項得分的總和;(單項得分=單項分值單項權(quán)重)
5、如責(zé)任人上半年未發(fā)生重大工作失誤，且考核成績到達85分，則可于7月分支取目標資金中的50%，其余部分于年終考核后進行支取;
六、其它
1、若責(zé)任人完成年度指標，將續(xù)簽2019年度工作責(zé)任書，在2019年度責(zé)任人于個人原因離職或因重大工作失誤被公司解聘的，取消全年獎勵，已領(lǐng)取部分在工資中扣除;
2、由于決策失誤或者經(jīng)營管理不善造成當(dāng)年虧損的，取消當(dāng)年績效工資，并予以免職。
3、本責(zé)任書由集團總裁辦負責(zé)解釋、修訂。
4、本責(zé)任書由集團總裁和*公司第一負責(zé)人簽署后即生效，并對雙方都具有約束力。
5、本責(zé)任書一式四份，集團董事會、總裁辦、融資審計部、*公司各持一份。
集團總裁：日期：
教師目標責(zé)任書 篇12
為貫徹落實國家《水污染防治行動計劃》、《山東省落實<水污染防治行動計劃>實施方案》，扎實推進德州市水污染防治工作，德州市人民政府與樂陵市人民政府簽訂20xx年度水污染防治工作目標責(zé)任書。
一、目標要求
主要河流馬頰河南杜橋、德惠新河紀王橋、漳衛(wèi)新河大徐橋等斷面優(yōu)于省規(guī)定的20xx年目標要求。境內(nèi)水體躍馬干渠達到《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》Ⅴ類標準，徹底消除轄區(qū)污水直排口。
二、責(zé)任主體
樂陵市人民政府在本轄區(qū)水污染防治工作中負主體責(zé)任，政府主要負責(zé)人為直接責(zé)任人。
三、工作任務(wù)
(一)重點工作。
1.制定轄區(qū)落實國家水污染防治行動計劃工作方案和所在流域控制單元達標方案。方案中將治污目標任務(wù)逐一落實到有關(guān)部門、排污單位，明確防治措施及完成時限。20xx年7月底前完成，向德州市人民政府備案，并向社會公布。(德州市環(huán)境保護局牽頭督導(dǎo))
2.依法淘汰轄區(qū)落后產(chǎn)能。落實年度落后產(chǎn)能淘汰方案。(德州市經(jīng)濟和信息化委員會牽頭督導(dǎo))全面排查裝備水平低、環(huán)保設(shè)施差的小型工業(yè)企業(yè)，20xx年底前全部取締不符合產(chǎn)業(yè)政策的小型造紙、制革、印染、染料、煉焦、煉硫、煉砷、煉油、電鍍、農(nóng)藥、淀粉、魚粉、石材加工等嚴重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目。(德州市環(huán)境保護局牽頭督導(dǎo))
3.推進轄區(qū)黑臭水體治理。以解決污水直排環(huán)境和垃圾沿河堆放問題為重點，采取控源截污、內(nèi)源治理、生態(tài)修復(fù)等技術(shù)制定建成區(qū)黑臭水體整治計劃。20xx年底前制定完成并向社會公布。(德州市城市管理行政執(zhí)法局牽頭督導(dǎo))
4.制定轄區(qū)畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)和適養(yǎng)區(qū)劃定方案。20xx年底前制定完成并向社會公布。(德州市畜牧獸醫(yī)局牽頭督導(dǎo))
5.加強轄區(qū)水環(huán)境安全。20xx年，轄區(qū)開展環(huán)境風(fēng)險調(diào)查和評估，建立重點風(fēng)險源清單，開展健康風(fēng)險評估。編制完成轄區(qū)現(xiàn)有高風(fēng)險企業(yè)或倉儲設(shè)施風(fēng)險源清單和轉(zhuǎn)移搬遷年度計劃。制定和完善轄區(qū)水污染事故應(yīng)急處置預(yù)案。(德州市環(huán)境保護局牽頭督導(dǎo))
6.規(guī)范轄區(qū)飲用水源地建設(shè)。20xx年底前，按照《飲用水水源保護區(qū)標志技術(shù)要求》(HJ/T433-20xx)規(guī)定，在樂陵市碧霞湖水庫飲用水水源保護區(qū)的邊界設(shè)立明確的地理界標和明顯的警示標志，拆除或者關(guān)閉飲用水水源保護區(qū)內(nèi)的違法排污口和建設(shè)項目。(德州市水利局、德州市環(huán)境保護局牽頭督導(dǎo))
7.完成轄區(qū)水環(huán)境問題源解析。在全面監(jiān)測的基礎(chǔ)上，針對地表水22項全指標達標，查找分析轄區(qū)水環(huán)境污染的來源、因素，完成轄區(qū)水環(huán)境問題源解析報告。20xx年底前完成，并報德州市環(huán)境保護局備案。(德州市環(huán)境保護局牽頭督導(dǎo))
(二)重點項目。
完成樂陵市循環(huán)經(jīng)濟示范園污水處理廠及其配套管網(wǎng)工程，樂陵市循環(huán)經(jīng)濟示范園人工濕地項目，樂陵市黑臭水體綜合整治及老城區(qū)雨污分流工程(一期)，示范園污水處理廠出水進德惠新河前、躍馬河張瑟家橋閘、前進溝入馬頰河閘河流水質(zhì)自動站等4項重點項目。具體見附件。
四、考核評價
(一)德州市政府組織于20xx年1月份對目標責(zé)任書執(zhí)行落實情況進行考核，考核結(jié)果列入黨委、政府科學(xué)發(fā)展綜合考評體系，同時作為水污染防治相關(guān)資金分配的參考依據(jù)。
(二)水環(huán)境質(zhì)量逐年改善是區(qū)域發(fā)展的約束性要求。對完成目標任務(wù)的，給予表彰獎勵;對實施較差的，約談縣市區(qū)政府及其相關(guān)部門，實施建設(shè)項目從嚴審批;對整改意見落實不積極、水環(huán)境質(zhì)量排名靠后的，取消參加國家、省和市評優(yōu)創(chuàng)先的評選資格。
(三)嚴格落實黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)和終身追責(zé)。對因工作不力、履職缺位等導(dǎo)致未能有效應(yīng)對水環(huán)境污染事件的，以及干預(yù)、偽造數(shù)據(jù)和沒有完成年度目標任務(wù)的，將依法依紀追究有關(guān)單位和人員責(zé)任。對不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策，造成嚴重后果的領(lǐng)導(dǎo)干部，視情節(jié)輕重，給予組織處理或黨紀政紀處分，已經(jīng)離任的也將終身追究責(zé)任。
本責(zé)任書一式兩份，德州市人民政府和樂陵市人民政府各存一份。
二○一六年一月
教師目標責(zé)任書 篇13
為切實加強學(xué)校安全教育和管理工作，明確責(zé)任，確保師生人身安全，構(gòu)建安全文明校園，根據(jù)《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》，特與實驗室管理員___________簽定本安全責(zé)任書。
1、科學(xué)保管儀器設(shè)備，定期督促人員維護保養(yǎng)，保持儀器室實驗室清潔。
2、根據(jù)教學(xué)需要，及時做好所需物品的訂購、領(lǐng)取、保管工作。
3、登記教學(xué)儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。
4、嚴格執(zhí)行實驗室、儀器室各項規(guī)章制度。監(jiān)督實驗教學(xué)計劃的執(zhí)行，并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、對新調(diào)拔、新購置、新制作的儀器、藥品要及時入帳，做好賬物相符。
6、保管好實驗室資料檔案，特別要加強對劇毒、易燃、易爆物品的管理，嚴格按照要求存放，并實行雙人雙鎖管理。
7、做好儀器設(shè)備的防火、防盜、防潮、防凍、防蛙。
8、所有儀器、藥品都不得外借或私用，無故短缺或丟失要追究管理人員的責(zé)任。
9、每天認真做好檢查記錄，備查。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、個人各存一份。
責(zé)任人（簽字）：_________
______年_______月______日
教師目標責(zé)任書 篇14
為加強工程項目財務(wù)管理工作，落實管理責(zé)任，確保工程項目各項目標的圓滿完成，特簽訂本責(zé)任書。
1、認真執(zhí)行國家規(guī)定的財稅相關(guān)法律法規(guī)、方針、政策，嚴格按《會計法》和《基本建設(shè)財務(wù)制度》辦事，科學(xué)決策、合理準確、及時地處理基本建設(shè)會計業(yè)務(wù)。
2、建立科學(xué)的會計核算體系，做好財務(wù)核算工作。根據(jù)會計業(yè)務(wù)正確的使用會計科目、設(shè)立會計賬簿、編制會計憑證和報表，保證會計信息完整、真實、準確。
3、根據(jù)項目進度，按照上級單位批準的投資計劃，執(zhí)行項目資金的管理工作。做好資金籌措、調(diào)度、合理使用。確保工程項目的需求的同時，合理利用資金，節(jié)約融資成本。
4、建立財務(wù)管理體系，編制和完善財務(wù)制度，完善財務(wù)付款流程，做好財務(wù)管控，防范風(fēng)險。結(jié)合工程概算，嚴格控制各類費用在可控范圍之內(nèi)，確保工程款及時支付、安全準確。
5、做好項目過程中各類付款的財務(wù)審核和稽查工作。各項付款流程中，核查單據(jù)是否真實合理。手續(xù)是否齊全，對不符合規(guī)定的票據(jù)手續(xù)不合格付款，拒絕辦理，確保資金安全。為項目的工程款結(jié)算和竣工決算做好準備，確保在規(guī)定的時間內(nèi)做好項目竣工決算。
6、加強人員財務(wù)知識、工程知識及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，掌握最新的基建知識，培養(yǎng)和儲備人才，在實踐中，崗位明確、以老帶新、合理輪崗，盡快提升財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，為工程項目更好的服務(wù)。
7、本年度融資17億元，滿足項目資金需求。
項目經(jīng)理：
(簽字)
部門負責(zé)人：
(簽字)
教師目標責(zé)任書 篇15
為了深入貫徹黨政策路線，進一步加強精神文明建設(shè)，確保本單位精神文明建設(shè)工作的順利的完成，推動本單位精神文明再上新臺階，特對各科室簽訂以下責(zé)任目標：
一、認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，落實自治區(qū)、自治州精神文明建設(shè)方案，明確本科室精神文明建設(shè)年度目標，認真組織、計劃周全、責(zé)任落實，科室全體職工普遍性參與創(chuàng)建活動，熱心支持社會公益事業(yè)。
二、科室全體干部嚴于律己，切實思想道德建設(shè)，按照自治州的安排部署，積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和經(jīng)驗宣傳教育，開展深入細致的思想政治工作，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，做到“十二字”公民基本道德規(guī)范人人皆知，人人皆行。
三、堅持對部門職工進行科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。崇尚科學(xué)，反對迷信，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，內(nèi)部治安良好，工作紀律嚴明，落實環(huán)境衛(wèi)生和計劃生育制度，計劃生育率達100%，職工無違法違紀案件。
四、科室管理規(guī)范有序，注意內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無臟、亂、差現(xiàn)象，搞好綠化、美化，做好科室個人桌面衛(wèi)生。每日及時登記干部職工出勤情況，每月統(tǒng)計出勤情況上報信息綜合匯總，以便做好年終考核工作。
五、積極參加各有關(guān)部門和本單位組織的各種文體活動，鼓勵干部職工利用業(yè)余時間參加書畫、攝影和登山活動，進一步做好每年參與“文明崗位”或“技術(shù)能手”的評比工作。
六、加強職工隊伍建設(shè)，深入開展文明單位創(chuàng)建活動，文明職工率達95%，加強“文明科室”創(chuàng)建工作，按照文明單位創(chuàng)建標準，大力推動精神文明建設(shè)再上新臺階。
七、對因在精神文明工作不力，要求不嚴造成不良影響和嚴重后果的，視其情節(jié)，按照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人相應(yīng)的處理。
八、責(zé)任書一式兩份，監(jiān)督人和責(zé)任人各一份。
監(jiān)督人：部門責(zé)任人：