節(jié)約能源的倡議書（精選16篇）
節(jié)約能源的倡議書 篇1
全國的中學生朋友們：
大家好!
自1831年英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經成了人類不可或缺的重要能源。
你可知道，在那看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規(guī)模的發(fā)電廠，國家需要投入數(shù)億元的資金;我國80%的電力來自火力發(fā)電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著經濟和社會的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。
作為祖國未來的建設者，我們應當從現(xiàn)在起樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。20年宣傳周的主題就是“節(jié)約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們十所中學的全體師生向全國的中學生朋友們發(fā)出以下倡議：
一、學習電的知識，了解我國電力緊張的現(xiàn)狀，探索火力發(fā)電與環(huán)境保護之間的關系，認識到節(jié)約用電的重要性和緊迫性。
二、從身邊開始，從自己做起，做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事：
出門時隨手關閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關閉冰箱門;盡量使用太陽能產品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調溫度不要設置得太低;減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè);每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。
三、爭當節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員，積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。
全國的中學生朋友們，讓我們攜起手來同心協(xié)力，節(jié)約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源的倡議書 篇2
尊敬的師生員工：
大家好!
能源與我們的生產、生活息息相關。我國單位產品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。想想沒有電、沒有水的日子是什么樣子?讓我們的生產、生活吹吹節(jié)能風，選擇節(jié)約既是一種生活方式也是一份社會責任。
屋里的燈開了一天，水龍頭的水流了半個鐘頭，大家對此場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!節(jié)約能源應從身邊小事做起。
有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚!這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數(shù)貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒!如警鐘鳴!
也許有人會說，那是大事兒，咱沒法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨善其身，而后兼濟天下。地球是養(yǎng)育我們的母親，我們不能無休止的向母親索取而不知回報。
隨著我校招生規(guī)模不斷擴大，學校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學、科研、生產、生活等各項工作順利開展的前提下，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節(jié)約能源活動。
一、提高節(jié)約意識，隨手關燈、關機、關水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時報修。
二、經常檢查家中自來水管路，防止漏水;充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后，及時關閉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時關閉。
四、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。在人員離開房間的時候，請關閉燈具、空調及辦公設備的電源。
五、空調開啟時的溫度設定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃)，室內、外溫差不要過大，充分利用自然通風調節(jié)舒適度，這樣既讓人感覺舒服，又能節(jié)約用電。
六、在光線充足的時候，要采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。
七、實驗室內不開與教學、科研無關的電器，各部門白天要關閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
朋友們你可知道，每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支后代的儲蓄。全校師生員工，讓我們積極行動起來，加入節(jié)約能源的隊伍，齊心協(xié)力，為學校的發(fā)展盡自己的一份責任，用我們的雙手儲存起孩子們眼中那眸清泉……
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源的倡議書 篇3
全校師生：
我們都渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。為進一步加強節(jié)約型校園建設，深入開展公共機構節(jié)能宣傳教育，引導和帶動全校師生營造節(jié)能減排的良好氛圍，真正將節(jié)能環(huán)保落到實處，校學生會現(xiàn)向全校師生發(fā)起以下倡議：
1要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習慣，在全校形成人人有責的環(huán)保意識，樹立環(huán)保良好風尚。
2立足生活實踐，提倡極簡生活，減少生活和辦公資源消耗，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不鋪張浪費。做自覺踐行節(jié)能減排的楷模，節(jié)約用紙，提倡雙面使用打印紙。通過一點一滴的積累，培養(yǎng)良好習慣。
3減少私家車的使用，倡導大家外出時盡量步行，騎車或乘坐交通工具，提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數(shù)，減少電器設備(電腦、打印機、復印機等)的待機時間，外出時及時關閉電器設備電源。請大家積極參加低碳活動，體驗環(huán)保帶來的樂趣。
4形成垃圾分類投放的意識，增強對垃圾的二次利用，提高垃圾使用效率。培養(yǎng)不隨地扔垃圾的良好習慣。
5在食堂用餐，不浪費，不揮霍，愛惜糧食，保持節(jié)約的生活態(tài)度，均衡飲食，文明用餐。
6樹立節(jié)電意識，開展節(jié)電行動。杜絕長明燈的出現(xiàn)，隨手關燈，做到人走燈熄;隨手關閉電源，減少電腦等各種電器的待機時間;使用節(jié)能型環(huán)保型電器產品，提倡使用節(jié)能燈具，積極參與地球一小時活動。
7樹立節(jié)約用水的意識。洗手后及時關閉水龍頭，一水多用，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，避免使用含磷洗衣粉，防治水體污染。
8樹立愛護環(huán)境，綠色消費的意識。購物時，自帶購物袋;購買商品時，注重商品的質量，減少購物袋使用，減少白色垃圾的產生，提倡節(jié)儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝，倡導節(jié)儉，反對浪費。
9減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
節(jié)約地球資源，維護生態(tài)環(huán)境，讓我們從自己做起，節(jié)約水電，積極提倡低碳生活，建設美麗校園。
節(jié)約能源的倡議書 篇4
親愛的各位老師、同學們：
大家好!
水，是生命之源;電，是人類經濟發(fā)展和社會進步的生命線。近年來世界大多數(shù)國家都在倡導節(jié)約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發(fā)展中國家，全民更應該加強節(jié)能意識。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將于月日在益新食堂前開展節(jié)能宣傳活動，屆時將招募節(jié)能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節(jié)能的行列中來。
炎炎夏日即將來臨，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發(fā)展做貢獻。我們倡議：
一、爭做節(jié)能節(jié)電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。
倡導校園內各場所少開空調，積極開展“二十六度空調節(jié)能行動”。“少開一盞電燈”——自習教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
二、爭做節(jié)約水電的宣傳者。
積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節(jié)約水電。
讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環(huán)知識，認識節(jié)約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節(jié)能促進機制的形成，全面建設和諧校園。
我校節(jié)能宣傳周的主題是：“全校動員，共建節(jié)能型校園。”
1.節(jié)約能源，促進人與自然協(xié)調發(fā)展。
2.減少待機能耗，節(jié)約使用電能。
3.合理使用能源，提高能源利用效率。
4.能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
5.節(jié)約能源、大有可為、功在當代、利在千秋。
6.為了明天更美好，請節(jié)約使用能源。
一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源的倡議書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大大家好!
方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流;
二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻;
三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;
四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛;
五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命;
六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;
七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德;
八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護;
九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖;
十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。
“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力!
節(jié)約能源的倡議書 篇6
親愛的各位老師、同學們：
為深入學習貫徹落實黨的十八大精神，積極參與生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學生會現(xiàn)向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應該是一種生活態(tài)度。作為青年學生，我們要積極學習節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習慣
“綠色環(huán)保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養(yǎng)良好的作風，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責任。恰值6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周，17日為全國首個低碳日，讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!
節(jié)約能源的倡議書 篇7
親愛的各位老師、同學們：
為深入學習貫徹落實黨的xx大精神，積極參與生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學生會現(xiàn)向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應該是一種生活態(tài)度。作為青年學生，我們要積極學習節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習慣
“綠色環(huán)保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養(yǎng)良好的作風，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責任。恰值6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周，17日為全國首個低碳日，讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!
節(jié)約能源的倡議書 篇8
親愛的各位老師、同學們：
大家好!
為積極參與生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學生會現(xiàn)向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應該是一種生活態(tài)度。作為青年學生，我們要積極學習節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習慣
“綠色環(huán)保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養(yǎng)良好的作風，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源的倡議書 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
當您生活在富足安康的環(huán)境中時，當您在舒適整潔的校園中學習和工作時，當您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種.種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經開始威脅我們的生活?
節(jié)能要從大處著眼，節(jié)能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，深入推進“節(jié)能減排學校行動”和“創(chuàng)建低碳校園”工作，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。我們鴻波小學呼吁全體老師和同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：
一、提倡節(jié)水用水提高用水效益
1.在教學和科研過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水等浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
2.堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右，每月每人節(jié)約用水1。2噸左右。
3.洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
5.提倡循環(huán)用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水。
二、低碳生活從節(jié)約每一度電開始
1.電腦和實驗設備用完后要及時關閉，特別是大型耗電設備。
2.夏天空調溫度應設在26℃以上。
3.冰箱應經常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。
4.隨手關閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。
5.電視待機狀態(tài)，相當于15瓦的燈泡，所以請手動關機。
三、推進綠色辦公促進資源節(jié)約
1.文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。
2.節(jié)約辦公用品及設備。節(jié)約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。
3.電腦較長時間不用，采用“待機”模式;更長時間不用，采用“休眠”模式。
4.關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。
5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。
四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣
1.節(jié)約糧食。
2.少用洗衣粉等化工制品。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能光榮、浪費可恥”，“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念，節(jié)能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一片樹葉，合起來就可以節(jié)約出一片森林!
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節(jié)能減排，創(chuàng)建低碳校園”，為倉街小學的發(fā)展做出自己的貢獻。
東勝區(qū)鴻波小學
二〇年六月十二日
節(jié)約能源的倡議書 篇10
大市民們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調;
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
___
20__年8月
節(jié)約能源的倡議書 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便;
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
節(jié)約能源的倡議書 篇12
環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關的紀念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)保責任，促進社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質性的.貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)會圍繞大家的!
節(jié)約能源的倡議書 篇13
：
水，是生命之源;電，是人類經濟發(fā)展和社會進步的生命線。近年來世界大多數(shù)國家都在倡導節(jié)約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發(fā)展中國家，全民更應該加強節(jié)能意識。日前，我國政府號召各地于6月12日至18日開展節(jié)能宣傳周活動。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將于6月13日在益新食堂前開展節(jié)能宣傳活動，屆時將招募節(jié)能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節(jié)能的行列中來。
炎炎夏日即將來臨，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發(fā)展做貢獻。我們倡議：
一、爭做節(jié)能節(jié)電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。
倡導校園內各場所少開空調，積極開展"二十六度空調節(jié)能行動"。"少開一盞電燈"——自習教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
二、爭做節(jié)約水電的宣傳者。
積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節(jié)約水電。
讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環(huán)知識，認識節(jié)約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節(jié)能促進機制的形成，全面建設和諧校園。
我校節(jié)能宣傳周的主題是："全校動員，共建節(jié)能型校園。"
節(jié)約能源，促進人與自然協(xié)調發(fā)展
減少待機能耗，節(jié)約使用電能
合理使用能源，提高能源利用效率
能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家
節(jié)約能源、大有可為、功在當代、利在千秋
為了明天更美好，請節(jié)約使用能源
一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
節(jié)約能源的倡議書 篇14
親愛的各位老師、同學們：
大家好!
為積極參與生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學生會現(xiàn)向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應該是一種生活態(tài)度。作為青年學生，我們要積極學習節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習慣
“綠色環(huán)保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養(yǎng)良好的作風，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!
倡議者：
20xx年x月x日
節(jié)約能源的倡議書 篇15
當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力
XX年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對應的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經濟的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經對社會發(fā)展構成嚴重制約。
作為大學生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種.種問題，成為制約經濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現(xiàn)象產生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態(tài)文明建設，實現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經濟社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，我們責無旁貸。由此，我們向全校學生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動倡議：
一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進社會、步入社區(qū)、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節(jié)約型的消費模式，介紹節(jié)能減排相關的先進實用技術、科技成果和節(jié)約小竅門，促進資源節(jié)約新技術、新設備、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設，共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。
五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網絡，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
十、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業(yè)行動起來，讓政府機構行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調!
搞好“節(jié)能減排學校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節(jié)能減排學校行動”的重要意義，積極行動起來，從學校的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項工作，為學生的全面發(fā)展和社會的全面進步做出較大的貢獻。
一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進學校可持續(xù)發(fā)展，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)國家減排目標，實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻。
節(jié)約能源的倡議書 篇16
全國的中學生朋友們：
大家好!
自1831年英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經成了人類不可或缺的重要能源。
你可知道，在那看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規(guī)模的發(fā)電廠，國家需要投入數(shù)億元的資金;我國80%的電力來自火力發(fā)電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著經濟和社會的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。
作為祖國未來的建設者，我們應當從現(xiàn)在起樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。20xx年宣傳周的主題就是“節(jié)約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們十所中學的全體師生向全國的中學生朋友們發(fā)出以下倡議：
一、學習電的知識，了解我國電力緊張的現(xiàn)狀，探索火力發(fā)電與環(huán)境保護之間的關系，認識到節(jié)約用電的重要性和緊迫性。
二、從身邊開始，從自己做起，做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事：
出門時隨手關閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關閉冰箱門;盡量使用太陽能產品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調溫度不要設置得太低;減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè);每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。
三、爭當節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員，積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。
全國的中學生朋友們，讓我們攜起手來同心協(xié)力，節(jié)約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。
倡議者：
20xx年x月x日