技術實習報告范文(精選15篇)
技術實習報告范文 篇1
畢業實習報告
姓 名:鄭 咪班 級: 電子21002學 號: 時 間: 20xx-01-05
目 錄
一 畢業實習的目的和意義 ........................................................................................... 3
二 畢業實習的要求 ...................................................................................................... 3
三 畢業實習的時間及地點 ........................................................................................... 3
四 生產實習過程 ......................................................................................................... 3
4.1 畢業實習的培訓以及學習 ............................................................................................. 3
4.2 實習產品硬件設計 ......................................................................................................... 4
4.3 實習產品的軟件設計 ..................................................................................................... 8
4.4 制作與調試 ..................................................................................................................... 9
五 實習產品的功能及指標參數 .................................................................................... 9
六 總結和體會 ............................................................................................................. 9
七 參考文獻 ..................................................................................錯誤!未定義書簽。
八 附錄 ...................................................................................................................... 11
8.1 實習系統的原理圖 ........................................................................................................ 11
8.2 實習系統的印制板圖 .................................................................................................... 11
一、畢業實習的目的和意義
畢業實習是電子信息工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的`教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。
1、鍛煉學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。 2、讓學生了解本專業業務范圍內的現代設計方法、調試方法、工藝過程及工藝技術方法。
3、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。
4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
二、畢業實習的要求
1.了解一個電子系統設計的流程和調試方法。電子系統是右一個一個的電子元件構成而能完成一定功能的電路,而一個電子系統的正常工作不僅需要硬件電路的正確連接,還需要軟件與之相協同工作,掌握所接觸限制系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本電子系統的測試工具的使用方法和系統規劃軟件和相關軟件的使用。
2.了解所選電子器件的參數和應用場合,以及選擇元器件的一般原則及和應用。 3.了解本專業先進的設計方法,和學習最新技術的方法。
4.通過網絡資料的查詢和向導師的詢問、圖書館技術文檔的查詢參觀,了解電子設計、通訊及網絡技術、系統調試的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、畢業實習的時間及地點
實習時間:20xx年12月22日~20xx年1月12日 實習地點:武漢肯納電子有限公司
四、生產實習過程
4.1 畢業實習的培訓以及學習
理論的學習主要是通過資料的查詢去了解系統的原理,以及這個遙控小車的各個主要模塊,明白遙控小車要實現的功能、實現這些功能的方法。例如,實現小車的轉向,可以通過改變左右輪子的轉子的速度來實現。而用單片機去控制小車的速度,是通過單片機去控制脈沖的寬度從而控制小車的速度。
實踐主要是通過三個步驟去完成的。首先,用protel繪制原理圖和印制板,在這個過程中了解了電路原理以及系統的構造。而后,通過對印制板的焊接,熟悉各種器件的封裝和功能,以及焊接元件的技巧。第三,通過軟硬件的調試,進一步去學習程序的編寫和軟硬件調試的方法。
在實習當中,從電子系統的設計,到自己動手設計自己的電路板,再到后來的程序的編寫以及軟硬件的調試,是一個學習的過程、也是一個個遇到問題、思考問題、解決問題的過程。在這個過程中,我感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識一步步探索,時完全可以解決遇到的一般問題的。這次實習的內容包括電路的設計、印制電路板的繪制、電路的焊接、以及軟硬件的調試。
在這次實習中,學習了實現一個遙控小車個系統的方法,通過紅外方法,去控制小車的速度和轉向,以及如何在系統處于危機狀態時,進行報警。這不僅僅涉及到大量的硬件知識,了解紅外的解碼和方法,號牽涉到軟件的設計等。
4.2 實習產品硬件設計
單片機最小系統
單片機最小系統包括單片機晶振電路和復位電路。晶振電路為單片機提供時鐘,芯片使用24M晶振。復位電路是保證每一次上電時,電路都能夠回到一個較為穩定的狀態。這個復位電路中設置了上電復位和按鍵復位,上電復位是在上電時,利用電容的特性,給復位腳一個短時間內持續的高電平,讓單片機內的各個寄存器回到一個穩定的狀態。按鍵復位,當系統出問題時,可以通過按鍵復位,使之回到一個穩定的狀態。各個器件的連接遵照原理圖布線,再PROTEL繪圖中為了防止連線過多而看起來過于繁瑣,所以在需要連接兩個器件上標注相同的名字連線,則系統能識別兩器件相互連接,這樣既方便布線也看起來美觀。
本設計各個單元的模塊連接如圖4.1所示:
IC3
4.1 單片機最小系統
紅外接收模塊
該模塊使用一體化紅外接收頭,其電路如圖4.2所示。瓷片電容104為去耦電容,OUT即是解調信號的輸出端,直接與單片機的P3.7口相連。有紅外編碼信號發射時,輸出為檢波整形后的方波信號,并直接提供給單片機。
4.2紅外接收模塊電路
紅外接收的波形如圖4.3,當發射器按鍵按下后,即有遙控碼發出,所按的鍵不同遙控編碼也不同。這種遙控碼具有以下特征:采用脈寬調制的串行碼,以脈寬為0.565ms、間隔0.56ms、周期為1.125ms的組合表示二進制的“0”;以脈寬為0.565ms、間隔1.685ms、周期為2.25ms的組合表示二進制的“1”,解碼的關鍵是如何識別“0”和“1”,從位的定義我們可以發現“0”、“1”均以0.56ms的低電平開始,不同的是高電平的寬度不同,“0”為0.56ms,“1”為1.68ms,所以必須根據高電平的寬度區別“0”和“1”。如果從0.56ms低電平過后,開始延時,0.56ms以后,若讀到的電平為低,說明該位為“0”,反之則為“1”,為了可靠起見,延時必須比0.56ms長些,但
技術實習報告范文 篇2
教育實習一直都是我所渴望的,因為這能把我在學校里學到的理論知識與實際教學很好的結合在一起,更能發現自己的不足之處。然而,轉眼間,緊張而又充實的實習就這樣結束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。在這四周的實習時間里,我與原班主任、科任老師和高一的一群學生們建立了深厚的感情,從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課,從與學生們的相處中學到了如何更好的做好班主任工作。
實習期間,我們的主要任務是教學工作和班主任工作,下面就來對本次實習做一個總結。
教育工作方面
1、聽課 實習期間,我擔任的是西安交通大學蘇州附屬中學高一年級的信息技術實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。我第一次聽的課是信息技術科組范老師的課,這節課講的是信息及其特征,雖然這是一堂理論課,通常都難逃枯燥、乏味的結果,但范老師的這一堂課卻很風趣,生動,讓我明白一堂課的質量跟內容無關,關鍵是我們有沒有認真去準備。此后,我盡可能地去聽本科組不同年級、不同老師的課,并做好詳細記錄,爭取在最短時間內提高自身水平。
2、備課 教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。首先,我是跟老師確認自己要上哪一節課,然后跟老師要那節課的基本知識點,以免進度不同。我的教案里面包括了每一個環節要怎么講,需要多少分鐘,還有作業內容等都寫得清清楚楚,然后把教案交給范老師看,范老師看了教案后覺得沒什么大礙,為了不影響我的思路,他沒給出任何的建議。接下來就是不斷的試講,確保自己已經完全記得每個環節要做什么,要講什么。
3、講課 教學工作最重要的環節就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程,可以看出教師的真正實力,教師是否在前面的過程中認真對待,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我一起試講的同學,而是真正的學生。以前試講中,同學們都是能夠適時地回答出你想要的答案,配合著你的課堂的進行,但是在真正的課堂中,學生不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。一周后,迎來了我人生真正的第一節課——信息獲取,,我在剛開始時,倒是沒有常見的
緊張,但是在與老師上節課的銜接上不夠自然,有些學生的基礎好點,而有些學生的基礎會差點,有些學生比較活躍,互動起來比較簡單,有些學生則比較安靜,互動進行得比較艱難,所以對不同的學生不同情況要有不同的方案。比如基礎比較差的的學生多給學生一些鼓勵和表揚。講完課老師也給我提了很多寶貴的建議,比如時間控制上不夠好,在課堂上分組討論上要如何根據學生的實際情況來進行。
4、作業練習 教學工作中比較重要階段是檢查教學效果的環節——練習和作業,從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據此進行查漏補缺。信息技術這一門比較注重實踐,在我實習的學校是每班一周一節課。一般在理論知識講完之后就會給學生一個任務,讓他們討論探究。時間根據實際情況而定。然后會讓學生自己來操作并講解討論結果。接下來就是自己再總結一遍。在平時的批改作業的過程中,我會詳細記錄每位學生的作業情況,在下一節課開始時會給學生看一下,讓學生知道自己的作業情況。我查作業時給學生的成績都很高,其實目的就是激勵學生做作業,也給學生一點壓力。
以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,耐心回答學生的問題,重新修改教案,認真批改作業等等。這一系列的環節我都非常認真對待,使得我的課堂氣氛活躍,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。在實習過程中,我深深的體會到作為一個老師必須要有操作夠熟練。俗話說得好:要給學生一滴水,自己要有一桶水。我的專業知識還需要更多的改進提升,以便更加有利于我的教學水平。
技術實習報告范文 篇3
一、加強職業學校的教師隊伍建設
良好的教師隊伍,是實現職業學校一切教學目標的必要保證。教師是教育過程中的重要引導者,學生的未來發展,都要受其的影響,因而我們不得不重視。在傳統的教學過程中,教師的實際水平遠遠不能滿足我們教育的需要,因而,在當前的教學過程中,我們不斷地引入新的教育團隊,培養“雙師型”“復合型”教師群體,帶動我校的教育事業不斷地向著更好的方向發展,給學生提供更好的學習的機會,能夠讓學生在這樣的教學環境中逐漸的成長起來,以適應當前社會的迅速發展。
在傳統的教學形勢中,教師的學歷水平往往會出現與實際能力不符的狀況,給學生的學習造成一定的反作用,制約學生專業能力的發展。在意識到這樣的教學弊端后,我校著力發展教師的實際教學水平,重視職業學校中機械專業教師的實際教學能力,力求能夠從根本上改善當前出現的教學偏差。組織開展教師培訓,加強教師的實踐能力培養,掌握中級工甚至高級工的操作水平,能夠給學生形成良好的示范作用。為了更好地規范教師的實際操作能力,可以制定專業教師持證上崗的制度,可以同相關企業建立合作關系,給教師創造動手實踐的平臺,并開展相關的教研活動等,從多角度、多方面為教師提供實踐能力提升的機會,加強教師的教學組織管理能力和業務水平的培養,有效提升職業學校的教學效率。
二、落實職業學校的實習教學工作
實現職業學校中機械制造實習教學工作的有效性,首先我們要制定一個合理的實習教學計劃,對于學生的發展、課堂計劃我們都要做合理地安排,這樣我們的教學才能向正確的方向發展。好的計劃就是對我們教育工作最好的引路明燈。與此同時,我們還應對實習教學過程實行系統的管理,并設定相關的考核要求,系統化的教學模式這些都是對教學質量的重要保證。
1、設定教學目標
在教學目標的制定上,我們的主要依據是教學大綱中對機械制造人才的培養要求,同時還應考慮當前的社會發展,對人才的需要類型,有針對性地展開培養。教學目標的設定能夠使我們的教學更具有方向性,在有限的教學時間內有效地實施教學,跟緊市場發展形勢。我們的目標設定還應具有一定的遠觀,能夠從實處出發,創設適合我校教學模式的、符合學生發展現狀的教學目標。
2、規范教學過程
在當前的教學實際中,由于我們對實習教學的認識出現偏差,導致學生的實習學習效率并不能達到我們的要求,學生在實際的生產操作過程中,不能得到教師恰當的指導,甚至在學生走進實習過程之后,一切變得散漫,不知道實習的目的究竟為何。這樣就使我們的教學失去了其本身的意義。在實際操作中,我們要對實習過程進行嚴謹的規范,實行巡回指導,根據學生的不同基礎,進行個別輔導,因材施教。將實習教學過程系統化、規范化,在當前的教學形勢中,是非常必要的。
3、嚴格考核要求
考核是我們對學生的實際掌握情況了解的一個重要途徑,對考核要求的制定,能夠使學生有一個明確的努力方向,激發學生學習的動力。考核要求,應同勞動部門的職業技能考核標準接軌,至少要達到中級工職業技能水平。在制定的過程中,教師要從學生的實際學習水平出發,制定切實可行的考核要求,不會因為要求設定的太高,導致學生在學習過程中喪失信心,也不要出現因目標設定的太低,對學生的學習態度,不造成正確的引導,這樣才能更有助于我們教學的不斷進步。
職業技術學校的教學始終是以學生就業為基本導向的,在當前的教學過程中,我們不斷地開展各種教學活動,激發學生的學習興趣,務實學生的實習教學,將課堂教學同未來就業聯系到一起,能夠讓學生更快地適應社會的發展形勢,在未來的社會發展中占有一席之地。
技術實習報告范文 篇4
為了更加了解建筑施工過程和施工現場,豐富和擴大學生的專業領域,使學生對建筑施工技術內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容,參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。我們在學院位于清遠的飛來峽實訓基地進行了為期一周的建筑工程施工實習。
實訓的第一天我們先到清遠市區的學院實訓基地安置好及熟悉一下環境,然后基地負責人就有關的周邊環境和安全問題向我們做了詳細地介紹和嚴格地要求。尤其在安全生產工作方面,是特別值得我們應該重視的,安全文明施工也是我們必須始終具備的意識。
第二天上午我們觀看飛來峽水利樞紐的建造歷程及東深供水改造工程宣傳片。飛來峽水利樞紐工程為一等工程,擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據地形、地質、施工等條件,從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等,之后我們參觀飛來峽水利樞紐的各種模型及聽工作人員介紹,從根本上理解水利樞紐的動作原理
下午在老師的講解下,我們對施工機械的了解與運用及初步學會彎鋼筋還有開車。最好玩的就是開翻斗車,雖然我沒有駕照但是對于開車可是非常的熱衷。那天下午突然停電,在廠長的指導下我們學開翻斗車,看著有駕照的同學都無法完全的掌控,我開始覺得會很艱難。可最后我還是學會了開車。
第三天實訓的主要內容是鋼筋配制與綁扎。這其中最講究技術的就是鋼筋的下料、給箍筋拉彎鉤、綁扎鋼筋籠。鋼筋下料我們很快就計算出下料長度,可是要給箍筋拉彎鉤就比較難,因為我們沒有實踐經驗,無法知曉其中的奧秘,只能一樣一樣的試驗,找出好的方法。終于經過我們不斷的努力與嘗試,找到了有效的方法解決這些箍筋的彎鉤難題。對主梁鋼筋的綁扎我們都感覺很容易,我們一組人齊心協力很快就解決了,不過要注意的是,鐵絲的綁扎必須要穩固。最后老師點評時還說我們組做得最好
很快就到了本次實訓的最后一天這一天我們的內容先由老師來對我們簡單地講解幾種飛來峽關鍵的施工技術。然后就是參觀飛來峽水利樞紐的總體結構與布置,從總體上得到飛來峽的感性認識。參觀各個泄洪閘,了解其作用,并對比泄洪排污兩種結構上的不同之處。參觀船閘,觀察貨船過閘全過程,了解船閘工作原理,通過在大壩上看到的實景加深了我們對飛來峽的印象。也通過這一次的經歷使我鞏固了水利施工的理論知識,加深了對水利行業的認識。
下午學用電焊機,電焊機這個我開始時做的不怎么好,把電悍給粘在鐵上拿不開,還真的嚇了我一跳,后來小心翼翼地拿著防強光的保護眼睛的護盾認真地弄著,很快就掌握了這初步電焊技術。
有些同學為了保護自己的眼睛,所以只是在一旁看著別人做,了解知道怎么做但是沒做,還有不少同學因沒注意穿了短褲,當時沒什么,可是回來后,才發現兩腿給電悍強光給映射了變得通紅。
一個星期的建筑工程施工實習就這樣結束了,在這一星期的時間里,我付出了也收獲了,我品嘗到失敗的淚水也體會到任務完成的喜悅。
通過一周以來的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過對施工現場的參觀,使我近距離的觀察了整個建筑施工的施工過程,學到了很多很適用的具體的施工知識和施工實際經驗。
這次實訓的經歷也讓我們深深的感受到一種與在天河校區不同的生活。位于飛來峽的實訓基地比較偏僻,除了附近守護飛來峽水利樞紐的部隊駐兵以及三三兩兩的幾戶住宅,就什么也沒有了。白天工作倒是還好不覺得有什么不同,可是夜幕降臨,我們就顯得無聊起來。晚上就是呆在宿舍里一眾人聚在一起打撲克。
從這次實訓之中我體驗到了社會生活至少也是半個社會生活的辛酸苦辣吧。我也深深的體會到一個工程想要做的好、質量有保證,就必須提高施工人員的文化素質和專業技能,只有他們認識到了工程質量的重要性,他們才能真正地做好工作,加快工程進度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習時遇到問題往往有些束手無策。
技術實習報告范文 篇5
近年來,隨著計算機技術的發展,數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域,尤其是機械制造業中,由于數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量,高精度,高成品率,高效率方向發展,最重要的一點是還可以利用現有的普通車床,對其進行數控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。
我國世界制造業加工中心地位逐步形成,數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺,再加上數控加工人員從業面非常廣,我們機電一體化專業里也開設了數控技術這門課程,為了提高我們的就業能力,進一步提高我們的數控技術水平,讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術。這兩周我們在學校進行了為期兩周的數控實習,經過兩周的學習我對數控有了進一步的了解,學習到了不少數控知識和技術。
還沒開始實習的時候,我就在網上搜索相關知識,了解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現。
現在,數控技術也叫計算機數控技術,目前它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置,使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現,均可通過計算機軟件來完成。
在實習過程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數控這個門檻,還適當地給我們布置些作業,我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余,我們還發揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。
實習使我的知識水平有了顯著提高。實習是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會。通過實習,我不僅加深了對已掌握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。
實習不僅提高了我的專業知識水平,還讓我學到了很多書本上沒有的東西。在學校我從未真正親手動過,只從書本上了解到它的程序,有幸如今能嘗試。實習是連接學校和社會的橋梁,我們可能具有扎實的功底,但實踐和理論有一定差距,學校不是實踐的場所,實習幫助我們縮小差距,讓我們了解實踐,以便實現學校到社會的重要過渡,是教學必須的、重要的環節,是對的、有意義的做法,我們應該把握和珍惜實習的機會。
技術實習報告范文 篇6
時間過的真的好快,轉眼間我的實習就要結束了,心中感慨萬千。我想我需要靜靜地想一想,考慮一下我這兩個多月來都學習了什么,收獲了什么。
一、實習目的
為了更好的融會貫通自己所學的理論知識,達到理論與實踐想結合,增強自己的實戰能力,也為以后的'工作打下堅實的基礎。
二、實習時間
XX年4月――XX年6月
三、實習方式
在公司的具體崗位上實際操作
四、實習地點:中融信息技術有限公司
中融信息技術有限公司,成立于XX年,是用友軟件股份有限公司資深的合作伙伴,專門從事u8、t6、用友通、nc的銷售,以及客戶化開發、咨詢實施、售后服務等。公司擁有一批有著豐富的成功實施經驗的的專業技術人員,本著誠信、專業、創新的理念,確保用戶在售前、售中、售后得到全方位的優質服務!公司雄厚的技術力量、專業完善的服務,深得同行及廣大客戶的普遍認可和高度贊揚。目前已經有超過千家的用戶,尤其是在電子、機械、化工、紡織、航汽配件等支柱產業中,有著眾多頗具影響力的用友erp樣板用戶
五、實習內容:電話營銷
電話營銷是目前最流行也是最節約成本的一種銷售方式,我在公司實習期間主要負責電話營銷這一塊,主要的工作流程如下圖所示:
六、實習體會和收獲:
在這兩個多月的實習當中,我學到了、看到了以前很多在學校學不到看不到的東西,也算是我進入社會的第一堂課吧。在實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我的工作是個很幽默的開始,因為公司是通知我在愚人節這一天上的班,感覺很奇怪,但我并沒有把它當做一個玩笑來看待,而是很積極地準備,希望自己能在這個新的領域一展拳腳,有所發展。因為是我的第一份工作,所以我很重視它,因為它將開啟我人生中的另一個起點,很希望自己有個好的開始。
技術實習報告范文 篇7
為期一周的工程技術實習就這樣匆匆結束了,總得感覺比平時上課要輕松有趣的多。有些知識是在校園里、書本上學不到的,我自己就像一只井底之蛙一樣,躍上井沿的一刻,心里激動得不得了,井外的天空無比遼闊,各種迷人景色令我留戀,我忽然覺得自己肚子里的墨水多了不少,腦子里的內容也豐富了很多,這一周真沒白過。
(一) 校內藏風景 4月25日 星期一
這周的周一也就是實習的第一天下午,我們專業的同學來到了位于校內的燕大機械廠。在機械廠的辦公樓里的會議廳里,機械廠的賀工向大家介紹了一些關于生產管理和生產加工流程的知識內容。生產管理主要包括三個部分。第一部分是原材料的采購和領用,包括月度、季度、年度的采購計劃等。第二部分是在產品加工。這部分是生產管理的核心內容。在接到生產任務后,開始進行設備、人員的配置等,這期間會產生一些費用,主要有人員培訓費,生產工資的工資薪酬,低值易耗品的消耗,其他管理費用等。最后就是產品的完工。這時候需要用到產品完成單,做好產品批次、數量等數據的記錄。講生產加工流程的時候主要以軸類為例,主要包括下料、粗車、熱處理、精車、磨、封工劃線、洗等七道工序。之后就是半成品的入庫,經過產成品組裝、整機裝備、報廠,成為產成品,最后銷售。講完理論知識后我們又到生產車間進行了實地參觀,從軸的下料到洗。我們逐一見到了真實的生產加工過程,真是大開眼界。離開機械廠,我們又來到了ERP軟件中心,主要進行企業的資源管理,包括采購管理、庫存管理、庫存管理、計劃生產、簡單生產、委升管理、財務核算、存貨核算、庫存管理、企業應用平臺等。
科技的力量真是無比強大,智能化的趨勢越來越明顯,企業的體力投入大大減少,相反,腦力投入將不斷加大。校園里除了教學樓、圖書館、辦公樓之外,還有這么一片獨特的風景,第一次這么親密的接觸工廠,深入車間,這感覺不錯。
(二) 母校背后的實力 4月26日 星期二
今天上午,燕大產業集團的相關負責人給我們從整體上介紹了燕大產業集團的基本情況。給我的第一感覺就是,原來燕山大學的科研能力這么強悍。位于秦皇島經濟技術開發區的燕山大學國家科技園更是讓燕大師生引以為豪。另外,對于校企分開反而重要性有了新的認識。校企分開對于降低高校經營風險、促進高校的健康發展有著十分重要的意義。
下午,全專業七十余人驅車趕往燕大國家科技園,到達目的地時還下起了小雨,但同學們的熱情絲毫不減。我們先到了科技園的主廳,看了關于科技園得宣傳介紹片,在產業集團資產經營部陳老師的帶領下,觀摩了科技園的沙盤模型。接著,我們又來到了燕大科力塑業廠(主要生產各種塑料閥門)。我們從原料加工車間到裝備車間,最后到包裝車間,幾乎一道工序不落地參觀了所有車間,見到了組裝閥、球閥、蝶閥等的模樣,著實大開了眼界。
第二個目的地便是燕軟集團。與上一個截然不同,這是一個整體和電腦打交道、憑借頭腦、科技含量很高的地方。它下設企業信息化事業部、電子政務與公共事業部、系統集成事業部等。先后為河北省小郵件速遞、秦皇島港務局事務、曹妃甸建設等相關系統開發作出了重要的貢獻。我們還到軟件開發人員的實際工作環境中體驗了一下,去時,他們每個人都在聚精會神地編寫著各種程序,把人腦中的智慧不斷輸入電腦。
最后,我們來到了燕大汽車附件廠。走進生產車間,轟轟隆隆的機器聲震得讓人發懵。這是一個以生產汽車車門為主的企業,。鋼板經過切割、打孔、模具成型、拉彎等多道工序,最終產品完成。生產工人們熟練地操作著機器。系主任向我們介紹道,廠子最初是經過一些專家教授研究設計,形成項目,再購置設備,建造廠房,建成生產線,經過十幾年的發展,形成了今天的規模,它的存在和發展都是以燕山大學強大的人才資源為支撐的。
今天,見到了很多不同種類的工業產品的生產加工過程,這在校園里是看不到的。我真切地感受到,科技是第一生產力是亙古不變的真理,科技的支撐在人才,人才的培養在教育。由此可見,科教興國、人才強國的發展戰略有多么重要。一流的高校必須是能夠把學產研很好的結合在一起的高校。
(三)不一樣的企業文化 4月27日 星期三
被雨水洗禮過的天空格外湛藍,空氣自然也十分清新,陽光足得有些曬人。我們依舊上午八點在四教樓下準時集合,大約二十分鐘的車程,我們來到了秦皇島泰德管業有限責任公司。剛下車的時候,忽然聽到了“第八套廣播體操,預備。。。。。。”起初還以為周圍有中學之類的學校呢,后來才發現公司里的員工在聽到廣播和鈴聲時,都匆忙地到辦公樓前的廣場集合,有的在廣播響起時未到達廣場的,就在原地開始做操,他們的動作雖然不是十分到位,但可以看出泰德的這種企業文化卻令我很受震動。
進了辦公樓的一樓大廳后,電子大屏幕上幾個紅字引人注目---------熱烈歡迎燕大師生參觀指導。在另一側的墻壁上赫然寫著幾個大字------泰山北斗,德尊天下,闡釋了泰德的含義。接著,泰德的一名財務人員向我們介紹了他們公司的大致財務處理程序,著重講了成本會計。她談到,在企業尤其是工業企業中,區分生產成本與非生產成本是很重要的。他們公司的財務處理中一個很重要的會計等式就是期初庫存+本期庫存=產成品+在產品。大致的財務處理過程就是,銷售部根據訂單,將訂單編號,再交給計劃采購部,之后將材料入庫,在后通過相關會計軟件進行賬務處理。由于那位大姐講得比較快,所以記到本上的也比較簡單。之后,便是一位負責生產方面的副總給我們簡單地講了講企業的概況、發展歷史等,隨后,便引領我們參觀了生產車間。
最后離開的時候,聽老師說這家公司的老總和老本娘都是燕大的校友,這讓我心中油然而生欽佩之情,我相信,未來的某一天,母校也會為我而自豪。
(四)財務總監的風采 4月27日 星期四
今天,偶們不再出去走動參觀了,而是像往常上課一樣坐在教室里,聆聽一位女士的報告。這位四十多歲的女士可不簡單,她是興龍工業集團的財務總監,這可是我們學會計的學生的不算終極目標也差不多。第一眼見到她,我就覺得像電視劇《劉老根》里的“大辣椒”。但她比“大辣椒”更有知識,更有內涵,聲音也很動聽,柔和。這位阿姨的口才沒的說,演講很有感染力、親和力,親切的稱我們“孩子們”。為了縮小距離感,她今天特意穿了一身休閑裝。她主要給我們講了興龍輪轂公司的財務部門、體系、相關從業人員及其各自職責,每一項都講得細致到位。她說,能坐上財務總監的位置上的人,必是一個品德與技能完美結合的人,她還謙虛的說,她自己正在努力學習,不斷適應從而勝任這個崗位。通過她的講述,我們了解到,本來一個財務人員的崗位說明書已經很復雜了,但實際工作中更復雜、遇到的困難更多。比如填寫一張付款單,大到文字的書寫,小到所用筆的顏色、章與章之間的距離與相對位置等等,都要各位謹慎小心,差一點都不行。阿姨還說,學會計的男生是會計行業的寶貝。她在招聘員工的時候,首先會考慮男生,這讓包括我在內的所有男生自信心大大提升。當然,女生也不是絕對的找工作困難,只要不斷提高自己的綜合素質,提高溝通、協調能力,晉升機會也是有的。她呼吁女生們趕緊找對象、結婚、生孩子,否則影響事業的發展,當然她的話里有玩笑元素,但卻在一定程度上反映了當今社會的一大現實,企業在招聘時性別依然是很關鍵的因素。她還提到,歡迎我們會計專業的學生到她們公司參觀實習,但決不能帶筆、紙進行記錄,她給我們講了一個實習生用她們公司的真實數據作為畢業論文中的數據,還公開發表了,最終導致她們公司的重大損失。可見,一個公司的財務數據有多么重要。這位阿姨,從18歲就開始做會計,一干就是30年。期間她自己開過公司,之后又打工,又開公司,經過幾番的折騰,最終在興龍工業集團落腳。她自豪的跟我們說,興龍是她的最愛,在她的帶領和領導下,公司的財務狀況由原來的賬目不明確、效率低下到稅務局、審計局、會計師事務所等各類機構都對他們公司的財務業務稱贊不絕。
最后,侯阿姨的報告在一片熱烈的掌聲中結束了。但她求真務實、開拓進取、忠于事業的精神卻永遠不會在我心中消失。
下午,我們又有幸請到了燕大的一位校友,也是我們現在系主任臧老師的學生--------孫彥,她是秦皇島海三建設工程股份有限公司的財務總監。她的語速很快,也很有激情。她也簡單地講述了自己的職業發展道路。她說,最初工作的一兩年,自己也考慮過轉行或者換工作,但她還是堅持了下來,并時刻告訴自己,如果有一天我離開了海三,不是因為工作做得不好,而是出類拔萃。她說,,會計是一個終身學習的行業和職業,作為一名會計尤其是合格的會計人員,要通曉很多方面的知識,涉及經濟、管理、法律等。她的成功的體現除了坐上財務總監的位置之外,她 還和別人一起開發了一項適合建筑公司、彌補用友財務軟件缺陷的軟件,并逐步在秦皇島市及河北省內推廣。最后,她告誡我們在就業時要擺正心態,把更積極、勤奮的狀態呈現給大家,把理論知識學好、學扎實。
她的報告充實而精彩,我想這位漂亮的孫大姐的忠告必將使我們終身受益。“誰說女子不如男”,這兩位便是成功的模范。
(五)更上一層樓 4月29日 星期五
為期一周的工程技術實習已接近尾聲,今天下午我們還是在學校聽報告。與以往不同的是,今天請來的報告人是位男士,而且級別比之前的兩位都高,他就是吳崇寧,北京川速微波發展股份有限公司CEO,秦皇島明陽股份有限公司董事長,秦皇島思泰意達環保技術有限公司董事長。我之前還一直疑惑,都說男生比女生好找工作,晉升機會大,但給我們作報告的兩位財務總監都是女士,這回終于明白了,男士都當老板了。
由于吳總講話的聲音不是很清晰、響亮,我坐在第二排勉強能聽到。于是聽得更加認真。他是燕大92級會計系畢業生,也是臧老師的學生,所以我們倍感親切。畢業之后,他的第一份工作是在一家餐飲企業做采購,還做過前臺、服務生等工作,企業里的幾乎每個崗位都做過、嘗試過,期間挨過不少罵,受過很多委屈,這些工作經歷為他日后的成功奠定了堅實的基礎。后來,他獲得了和弟弟一起去美國的機會,他們去了美國的汽車城------底特律。當時(90年代)的底特律已經相當繁榮發達。大街上滿是轎車,商業市場也高度發達。由于當時中國的改革開放時間還不長,他認為國內的機遇遠遠多于美國,于是他便毅然回國,與幾個朋友一起創業。起初的公司經營還不到一年就因為公司財務出了問題而遭受巨大損失,最終黃掉了。吳崇寧越發認識到企業財務的重要性。他不甘心之前的成功曇花一現,于是他開始了二次創業,經過幾番挫折,他終于獲得了成功。
他今天報告的題目是《老板眼中的合格會計人員》。他覺得,一名合格的會計人員應具備精通業務、熟練操作計算機和辦公系統、較強的文字寫作能力、熟悉與會計相關的法律法規、有較強的學習能力等素質,還要具備較強的溝通、交際、協調、承受工作壓力的能力。在談到管理能力時,他給我們推薦了《資治通鑒》這本名著。他覺得每讀一遍就會有新的體會與收獲。大概就是“書讀百遍,其義自見“的道理吧。他說,較強的管理能力往往是建立在扎實而豐富的工作經驗上的。他認為形象、談吐、舉止、修養、應變能力等”軟素質“同樣重要。最后,他總結了成功的必備要素:誠實、踏實、認真、執著、毅力等。成功的心路歷程:擁有夢想------堅持執著-------遭遇挫折---------堅持執著---------再遭遇挫折----------堅定信念---------理想實現。
他的報告充實生動,內涵豐富,確實從更高的高度闡釋了成功與人生。我忽然覺得選擇會計專業就離成功更進一步。“雄關漫道真如鐵,而今邁起從頭越”,相信有一天,我也會取得不一樣的成就與輝煌!
實習點滴感悟:
1.之前的理論學習固然重要,但如果不走出校園,見識一下外面的天空,終究還是井底之蛙。理論聯系實際才是制勝的法寶。
2.做一名合格的會計人員,必須先學會如何做人,做好人。
3.任何的成功背后都會有鮮為人知的汗水、淚水甚至血水。
4.能夠取得成功,做出一番大事業,必須有足夠好的心理素質,能夠承受各種委屈、挫折、失敗,正所謂忍得了辱,才能負得了重。
5.能把每件很小很簡單的事做好,實際上就是完成了人生的偉業。
6.學會計,必須嚴謹、認真、善于交際、溝通。
7.做事之前要有計劃,職業需要規劃,人生同樣如此。如此,此生不會迷茫。
8.懷著積極的心態和燦爛的笑容面對每一天,把積極、勤奮的狀態呈現給大家,“神馬都是浮云“。
技術實習報告范文 篇8
1、前言在飛速發展的今天,在感嘆計算機技術發展飛快的同時又不得不讓自己適應社會的需求,本著讓自己的技術更加成熟完善,為了讓自己見識到在學校看不到的計算機技術,為了得到更強的'在學習能力,也想知道IT企業到底需要什么樣的技術,于是抱著好奇心和求知欲進入蘭州騰升技術發展有限公司開始了我的就職生涯 。放眼展望當今社會的前言技術 以計算機技術和互聯網技術為代表成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信,
我所在的實習單位是一家私營企業。我實習所在的部門是技術客服部,主要從事鄭州地區的電腦維修服務工作。雖然我學的是動漫專業,但在電腦維修服務方面的知識少之又少,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個私營企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。
2、實習公司的情況簡介本公司多年來堅持以“科技求發展,以質量求生存”為方針目標,以“服務只有起點,滿意沒有終點”原則,以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業道德標準,以“開拓,高效,求實,創新”為企業精神,不斷推進企業的創新,以強大的技術和實力服務客戶,全力以赴追求卓越經營方針:以市場為先導,以研發為動力,以產品為支點,以管理出效益。人才是公司發展的堅實后盾,在創業的礪煉中,高達培養了一批具有誠信、嚴謹和創新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。企業的合資,使公司具有大批量生產能力,實現科研、開發、生產、銷售高度一體化的全面提升,使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。
在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的),從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。獨自呆在一個房間里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發呆或者看著手表倒計時,好無聊啊!真留戀學校生活啊!自由啊!
來這個公司雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,也讓我深深體會到了客服的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。
3 、教訓與不足雖然一拖取得了很大的成就,但是它是老工業、重工業,也有它自己的教訓,原因很多也很復雜,但是最重要的是體制的問題,現代企業制度并沒有完整地建立起來,企業正在處于轉型期,問題很多,但主要表現在以下方面:
設施布置難以適應現代企業發展需要。一拖是個老派重工業企業,它在1955年建立的,當時的廠房布置都是按照當時的發展水平構建的,符合那時侯實際,雖然經過50多年的改革,廠房布置有了很大的改革,但是還有好多問題。以我所看到的為例,計算機中心在二樓,裝備車間在三樓,零件制作加工在一樓,把零件運到裝配車間,自然是走電梯,但是路面很窄,管理人員來來往往能不妨礙運零部件的工人么?我自己的感觸是我好幾次都跟運零件的車相遇,我連忙后退讓路,一切為了生產嘛,可是如果當初設計的時候能夠寬點、人性化的話,我想這樣好多的。
公司的整體布局。一拖本部共分7個部門,約計將近40多個子公司,一個子公司形成一個獨立的財務系統,里面的人事、財務、行政由本公司的人說了算,年終的總會上進行匯報,考核評比。偌大的一拖,各部門、各子公司之間的溝通該如何進行?難道本公司的人員只認識自己辦公室的同事么?整體布局應該是和諧的,至少應該有什么活動來促進員工的交流,尊重員工,滿足他們的需要,讓他們更有信心的工作,這樣企業才會永遠煥發活力。
公司的工資福利獎金問題。在洛陽好多人都知道這樣一件事情,一拖里面有好多廠,各個廠的經營狀況有很大的區別,效益好的廠與效益差的廠工人的工資是有很大的區別的。市場機制的引入帶來了競爭,這本身并沒有錯,我國的分配制度也是有強調的,按勞分配為主體,多種分配方式并存,首次分配注重效率,再分配注重公平。企業效益不好,不是員工自己想做不好的,原因有很多的。記得我吃飯的時候有兩個一拖工人在說“我們那個廠效益不好,有的時候一個月只能得到300多塊錢”,想想啊,300多塊,僅僅夠社會救濟的份,工人為什么還去工作呢?
4、我的建議針對企業的發展狀況,現代市場經濟發展的需要,我參考自己的書本知識為一拖的發展提出了幾點不成熟的看法。
解放思想、深化改革。改革要以人為本,處處考慮員工的需求,為他們能夠安心工作提供良好的工作環境,維護好他們的切身利益,改革工資福利制度,積極扶持經濟效益不好的公司,畢竟都是一拖的一分子,只有把蛋糕做大,每個人分到的才會多。
加強技術創新,加大對技術研發的投資力度。科學技術是第一生產力,先進的技術是維持企業立于不敗之地的關鍵,一拖的好多技術、生產線都是從外國引進的,沒有自己的知識產權,這對一拖的國際化戰略有很大的威脅。要想在世界市場占有一席之地,必須要有自己的知識產權,要有自己的技術。
加強erp等先進管理思想來管理公司的業務。一拖是大批量,小頻率生產,erp很適合公司的發展,erp在定單、采購、庫存、計劃、生產制造、質量控制、分銷、財務管理、人事管理、項目管理方面有著無可比擬的優越性。國內很多大型企業都采用erp來進行生產,要想獲得更多的發展,一拖必須采用更加科學的管理方式,來提高資源利用率。
加強股份制改造,爭取上市,發行股票。發行股票可以籌集到更多的資金,使公司決策層可以有更多的決策空間,公司的發展就會有個新的空間;與此同時公司效益比較容易量化,便于考核和獎懲;同時上市公司可以為公司的發展提高更好的社會環境。
四、總結自己了解了計算機專業的基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些計算機軟件的簡單原理,也明白了 目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應用在了實踐中,自己得到了很多寶貴的知識財富,在這里也找到了自己的價值 ,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學習,了解更多相關知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關人員,通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識,相信自己的明天一定會更加美好,燦爛!!!!
技術實習報告范文 篇9
社會上有許多工作,而對于我們學計算機的同學來說,工作也是千千萬,千千萬的小路。當無數的小路交錯在一起的時候,我們會迷路,站在路的交叉口,我不知道選那一條,因為我不知道哪一條路能達到我的目的地,而且我也不清楚我的目的究竟是什么,只是隨便挑一條。路上同行的人多了,看的事認識的人多了,才發現這條路原來真的很適自己。心里豁然開朗。
短短兩個月的職生涯真的影響了我很多,我開始不斷的對身邊的人、事和物去思考,去尋找,去理解,去欣賞,去評價,去表達。就像我用兩天的時間制作出一張首頁效果圖,他人往往只能看到完成品。而這并不是最重要的,最重要的是別人沒有經歷的我卻在珍惜的創作過程。也許這個過程還遠遠不能稱之為創造,但我會努力的。
下面就我這兩個多月的職業生涯談談我個人的感受
一、工作內容:
1.整體工作:我的工作就是負責設計整個網站的頁面部分,根據網頁設計師或客戶所提供的主題要求來設計出整個網站。
2.工作中要完成的任務:
作為一個網站美工除了要求網頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外,還要對Html用的很熟,對ASP或PHP或jsp要有初步的了解。
(1)表達一定的藝術效果
一個成功的網站應該把網頁設計得吸引人,同時又要傳達設計思想和情感。網頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網頁很難會有瀏覽者喜歡,更不要說讓瀏覽者去注意它的內容了。
(2)使頁面結構清晰可讀性強
經常可以看到這樣的頁面,上面堆砌了許多內容,卻沒有考慮它的空間框架,讓人看了無法知曉哪些內容才是最具發言權的。沒有流暢的視覺流程,這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現。
(3)實現不同的功能
在網絡這條信息高速公路上,網頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,它一切內容都是為了這個目的而服務,都是要圍繞這個中心進行設計的。然而,要實現這個功能,網頁的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網頁要求采用不同的美工藝術效果。
(4)網頁的內容
網頁設計人員美化網頁,增加網頁設計的藝術感,都是為了網頁設計的內容服務的。一般來說,網頁的幾項基本內容:標題、網站標志、主體內容、導航、廣告欄等。
(5)確定網站的類型
在設計網頁之需要做大量的準備工作,需要思考以下幾個問題:1、網站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;
(6)確定網站的風格
如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設計得基調明快,活潑富有朝氣;如果針對的群體是政府工作者或科學工作者,那么頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的群體是婦女兒童,頁面則要設計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術工作的人,頁面就要設計得浪漫并有藝術感
(7)確定網頁之間的鏈接關系
在網站的總體規劃列出來后,就必須要考慮各個網頁之間的關系,是星型、樹型、網型還是直線鏈接?
二、工作過程:
1.我所在的公司叫世點耐特網絡科技公司,主要服務項目涵蓋:軟件開發、網站建設、網頁設計制作、網絡推廣、域名空間、網絡營銷、站點管理及維護等。而我主要是負責網頁設計制作這一塊。
2.剛來公司的時候做了大眾健身的網站。總共做了一周。在這一周里,我懂得了做網站的基本步驟。下面讓我來說一說,我在這一周做的事情。
了解主題:因為是有關健身的網站,我首先從網上了解了一些有關健身的項目,和健身的一些基本常識。接下來我就應該思考配色與構圖了;
思考配色與構圖:對整個內容有了一了解后,現在要思考作品的色彩和具體的構圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構思。色彩要活潑健康有張力,所以選擇橙色色作為主色調。
查找素材:其實素材這種東西總是數量大于質量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這里我總結了一種思路,電腦里下載一些專業的"萬金油"圖庫,這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業在線圖庫網站(通常是國外站點)+Google,百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。如果你平時喜歡搜集圖片,請注意分類,素材的分類是素材線下存儲的關鍵。查找素材時要記住明確所需圖片風格與類型縮短查找時間。
開始設計:設計花的時間是最多的,有的時候,在設計時原先找到的素材就不能用了,甚至全部用不到。所以后來我就先設計,想用什么圖的時候再找。做一張首頁效果圖一般用兩天的時間,當然把效果圖給了客戶之后再改時間就不指導要拖到什么時候了。
客戶反饋:當效果圖發發給客戶后,一般情況下是需要再改的。改好之后開始做子頁。
做子頁:子頁一般需要五六張效果圖。不過,對于這一步驟來將,我們就輕松多了。時間一般也需要兩天。
切圖:所有的效果圖做好了之后就開始切圖,切圖其實就是把效果圖變成網頁。一般需要兩天。切圖之中其實會遇到好多匪夷所思的事情,不過當你熟練這后就好了。當然,一開始我經常會遇到,比如代碼的意思是使網頁正題居中,但結果卻是整個網頁偏移到了左邊。等等這樣的事情在我初期切圖的時候經常遇到。現在好多了。
完成:做到這一步我的任務就完成了。
這兩個月里我一直在這樣做著。先后完成了大眾健身旭日和福到家。最近在做深澤政*網站。希望自己可以順利的完成。
工作這么長時間,對一切越來越熟習之后,總想找到一些別的感覺。每天我會去不同風格的網站,會觀察他們出彩的地方,然后不斷加強自身的職業素質。
三、實習總結:
做了兩個多月的前臺美工,終于體會到網頁設計無非是圖文混排的那點事。不過,當你真正的去努力的創造了之后,結果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設計的東西,被別人一眼就否定了。當時心情真的很糟糕。不過,現在想想,這都些都沒有什么,這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。在這里激勵一下自己:
1、不說"不可能"三個字;
2、凡事第一反應:找方法,而不是找借口;
3、遇到挫折對自己大聲說:太棒了;
4、不說消極的話,不落入消極情緒,一旦出現立即正面處理;
5、凡事先訂立目標,并且盡量制作"夢想版";
6、凡事預先作計劃,盡量前目標視覺化;
7、六點優先工作制,每一分,每一秒做生產力的事情;
8、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小活;
9、守時;
10、寫下來,不要太依靠腦袋記憶;
11、隨時記錄靈感;
12、把重要的觀念、方法寫下來,并貼起來,以隨時提示自己;
13、走路比平時快30%。走路時,腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力,不懶散;
14、每天出門照鏡子,給自己一個自信的笑容;
15、每天自我反省一次;
16、每天堅持一次運動;
17、聽心跳1分鐘。指在做重要事前,疲勞時,心情煩燥時,緊張時;
18、開會坐在前排;
19、微笑;
20、用心傾聽,不打斷對方說話;
21、說話時,聲音有力。感覺自己聲音似乎能產生有感染力的磁場;
22、同理心。說話之前,先考慮一下對方的感覺;
23、每天有意識、真誠地贊美別人三次以上;
24、及時寫感謝卡,哪怕是用便條寫;
25、不用訓斥、指責的口吻跟別人說話;
26、控制住不要讓自己做出為自己辯護的第一反應;27、每天多做一件"分外事"
28、不管任何方面,每天必須至少做一次"進步一點點";
29、每天提前15分鐘上班,推遲30分鐘下班;
工作是人生活的重要部分,不論是消極還是積極,都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中,所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態實際看待問題,告自己凡事要先做人、后做事。
技術實習報告范文 篇10
實習地點:昆明市昆明弘佳裝飾工程有限公司、西南林業大學、實習工廠實習時間:20xx年06月25~06月29日
實習內容:我們在昆明弘佳裝飾工程有限公司、西南林業大學、實習工廠等進行了工程調查分析、水電管路制作、構造詳圖練習等的實習。
實現過程:
第一天:在西南林業大學里測量建筑物局部,我們測量的是西南林業大學校門,了解了校門的比例尺寸,從中學到了很多的知識和校門的工藝。
第二天:我們到昆明弘佳裝飾工程有限公司學習參觀。弘佳裝飾工程有限公司特地為我們做了宣講會,設計師為我們講述他們在工作中的一些經驗。讓我們了解了設計師的工作內容和寶貴經驗。
昆明弘佳裝飾工程有限公司成立于20xx年,是一
家有著鮮明企業品質特征與國際裝飾發展同步的企業。經過十一年的發展歷程,現如今成為中國最值得信賴和推崇的裝飾品牌和中國環保家裝技術領先者,先后榮獲“全國室內裝飾優秀企業”、“全國室內裝飾優質工程獎”、“全國優秀設計作品獎”、“全國優秀設計機構”、“云南省著名商標”、“云南省行業標桿企業”、“昆明家居康居示范基地”等國家級、省市級200余項榮譽,并擁有國家建設部一級資質和行業設計、施工雙甲資質。
國際化設計團隊:擁有來自意大利、日本、韓國及國內頂級設計師,組成國際高端設計室,把來自不同國家、區域的文化融入裝修設計中,讓弘佳的每一個設計案例,都能與國際時尚同步,成為典范。
弘佳裝飾的國際標準十大生態工藝(水、電、木、泥、油漆、吊頂、隔斷、防水、智能、通風工藝)應用于每一處裝修細節中,用高于國家標準的國際工藝,使裝修工程更科學、更合理、更加精致到位。
昆明弘佳裝飾工程有限公司擁有國際化設計團隊,國際前沿領先工藝,國際尖端環保工藝。使裝修工程更科學、更合理、更加精致到位。
國際尖端環保工藝:自主研創擁有56道國際HSE系統環保家裝工藝,源頭治理,過程控制,形成整套環保設計、環保材料、環保工藝的環保集成施工鏈,確保裝修后室內空氣質量達標。
國際化品質高度:弘佳裝飾的員工來自不同國家和地區,有著豐富的行業實踐經驗,形成了一支國際化規范管理團隊,具備國際化的綜合服務能力。始終堅持以卓越品質立足發展,賦予家居與眾不同的個性,讓其跨域時間、空間,以無限高度超越現代、超前未來。
通過昆在明弘佳裝飾工程有限公司學習參觀我們了解到了現在室內裝飾企業的運作,室內設計師入門應具備哪些專業知識和掌握哪些技術軟件。也了解到我們畢業之后的一些就業方向,也對自己有了更深一步的了解。
第三天:在西南林業大學森工樓實習,了解常用電線解法以及接電線的原理和技法。
材料準備:銅芯導體電力電纜,鉗子施工工藝技術要求
1、嚴格按圖紙施工,在保證系統功能質量的前提下,提高工藝標準要求,確保施工質量。
2、予埋(留)位置準確、無遺漏。
3、管路兩端設備處導線應根據實際情況留有足夠的冗余。導線兩端應按照圖紙提供的線號用標簽進行標識,根據線色來進行端子接線,并應在圖紙上進行標識,作為施工資料進行存檔。
設備安裝牢固、美觀、預裝設備、豎成列,墻裝設備端正一致,資料整理正規完整無遺漏,各種現場變更手續齊全有效。
操作過程:
1.仔細觀察線路圖。
2.將銅芯導體電力電纜剪斷。
3.按照電路圖上要求鏈接電路線。
4.與施工圖做對比。
5.制作完成。
結果分析:
在制作電路圖時,要小心鉗子是否夾到手,在做好成品后要與圖上電路圖做比較,檢查是否合格。
第四天:在西南林業大學森工樓實習,進行水路管道結合:首先對水管各部構造有所理解,設計出本組的水路走向圖。
材料準備:PVC管,PVC管接頭,剪刀,熱熔機。施工工藝技術要求:
(1)管道的一般鋪設過程是將管材放入溝槽、接口、部分回填、試壓、全部回填。只有在條件不允許而且管徑不大的情況下,才可將3根管道在溝槽上接好后,平穩放入溝槽。
(2)在溝槽內鋪設給水管道,如設計未規定采用其他材料的基礎時,一般均應鋪設在未經擾動的原土上。管道安裝后,鋪設管道時所用的墊塊應及時拆除。
操作過程:
1.計算測量好所需長度
2.將pvc管按照自己的設計裁剪成需要的長度。
3.將pvc管與連接件分別置于熱熔機兩頭,將pvc管身與連接件輕輕旋入熱熔機內兩端維持幾秒。
4.待管頭與連接件融化便迅速抽出并快速結合。
5.制作過程中多余和誤差的可以適當剪切、修改。
6.以此類推,將所需pvc管與連接件按照設計圖樣一一接合7.制作完成。
結果分析:
在制作水管道時應小心熱熔機不要燙到手,還要壓平水管,以免彎曲。第五天:在西南林業大學實習,結合前幾天學習的知識,畫學校的大門的cad施工圖。
實習總結:
時間很快就過去了,在這5天里,我學到了獲得了很多的知識,得了裝飾工程施工技術基本知識的初步鍛煉,這為我以后能夠順利的投入其它課程的學習和走入社會工作打下了堅實的基礎,謝老師給我們這個學習的機會。
技術實習報告范文 篇11
在公司實習的兩個多月里,我碰到了很多方面的困難,心理也承擔了不小的壓力。所以,我開始時有些消極退縮,后來,我慢慢轉變這種不正確的態度,確立了克服一切困難的信心,不驕不躁,克服眼高手低的壞毛病,終于堅持了下來。兩個多月來,我要感謝公司上下對我實習的支持和真誠的幫助,這樣難得的實習機會的確來之不易。
首先是工作態度上的轉變。來到中融以后,我的以前很多幼稚的工作想法都改變了,不再把工作理想化,而是切身認識到,做工作要踏踏實實,認認真真,一步一個腳印。
前面我有說過,中融信息技術有限公司主要是做用友erp的,其實之前在學校的時候就有接觸過這個產品,因為我們有開過一個實習課程就是用友erp,所以在培訓的時候學習起來不是太吃力,但在學校學習的時候也就只是了解了一點基礎的操作流程,對這個產品的主要功能卻不是太了解,而現在我要做這個產品的推廣銷售,所以在產品的功能上就需要一些深入的了解。所以需要學習的東西就很多。還記得當時告訴老師我找到工作,是在一家公司做用友軟件銷售的時候,老師告訴我要我一定要好好學習,珍惜這次工作機會,因為在這里面能學到很多知識。用友軟件不僅是涉及財務方面,它更是一種企業管理軟件,通過學習這種軟件,不僅了解了產品本身,也可以了解更多管理上的知識。第一天去公司報到,其實很緊張,當時和我一起的還有另外兩個人,但他們都是做售后服務的。老板給我們做了簡單的介紹,然后給我們安排了位置,拿了一些公司和產品的資料讓我們自己先看一下,熟悉一下,第一天就這樣過去了,接下來的幾天公司對我們新來的員工做了一次系統的培訓,通過幾天的學習,我對這個公司和對我將要做的事情有了大概的了解。
清明節過后,我開始了我真正的電話營銷工作。可能是因為之前一點都沒有做過,所以很膽怯,雖然提前做了很多的準備工作,但整整兩天,我一個電話都沒有打過,就在那里聽別人打以及看一些電話營銷方面的資料。在第二天的下班的時候老板就找我談話了,說我現在對電話有一種恐懼心理,首先要克服的就是這種心理,讓我多和其他的同事學習,同時也教了我一些打電話的技巧。在第三天的時候我打出了第一個電話,隨著打出的電話越來越多,我的恐懼心理也在慢慢的減弱。同時打電話的狀態也越來越好,還記得剛開始的時候,雖然電話打出去了,但一點都不自信,聲音也特別的小,而且因為是在東北上學,所以來到這邊后,顯得東北口音特別嚴重,又因為不自信,所以語速上也顯得比較快,這樣就造成和別人溝通起來就不是很順利。但這些通過同事們的幫助我都慢慢的得到了改正,也讓我慢慢的自信起來,和別人溝通起來就順暢多了。通過這一點也讓我知道,很多事情我們想象的和我們實際操作起來時有很大的差別的,可能我們看起來很簡單的一件事情,真正讓我們做的時候都會或多或少的出現一些這樣或者那樣的問題,所以我們千萬不要眼高手低,一定要一步一步的腳踏實地的去做每一件事。
其次是工作能力的提高。作為初次踏出學校走向社會的我來說,很多事情都不懂,不管是工作上還是為人處事上,和我們在學校的時候都有很大的區別。
首先是在生活習慣上的改進,在學校的時候休息時間總是很不固定,常常睡懶覺,可上班了,再也不能像在學校的時候似的,每天都會按時睡覺按時起床,不然工作的時候狀態就不會太好。其次在工作方面,慢慢了解了我的本職工作以后,我還會或多或少的涉及一些其他的工作,以便有需要的時候可以幫助他們。其實最主要的還是本職工作上能力的提高,我們都知道,作為銷售,最主要的就是要了解顧客的需求,只有知道顧客需要什么了,我們才能知道我們能賣出什么,當然有時候也需要我們引導顧客的需求。剛開始的時候只知道按照固定的模式打電話,不能夠隨機應變,根本判斷不出來顧客的真正需求;慢慢的可以根據的反應做一些隨機的處理,也能夠慢慢的從客戶的話語中了解一些需求信息,這些都不是說我們通過學習看資料可以學到的,這些東西都必須是我們自己親身去做了才能夠知道。我想這也是為什么大多數公司都要有工作經驗的人的原因了。另一方面,作為電話營銷人員,當我們打電話過去的時候,前臺接待人員或是秘書是我們最大的阻礙,那么怎么樣才能繞過前臺讓我們直接找到負責人或是我們想找的那個人呢?是一個很大的難題,在這個方面我也學到了很多技巧性的東西,這些也是在實際的鍛煉當中總結出來的,雖然寫出來和那些我們看到的資料上差不多,但自己體會過后就會有一些別樣的感受。
技術實習報告范文 篇12
一、高職“數控技術”專業實踐教學體系的構建
針對數控專業培養目標的能力結構要求,圍繞如何達到所要求的職業能力.根據數控技術專業的特點和教學規律,構建了以“分層培養,層層把關.先易后難,層層遞進,逐步提高”為突出特點的實踐教學體系。在構建的過程中要注意以下兩點:
1.理論與實踐相結合。實踐教學體系與理論教學體系的側重點不同,實踐教學體系是圍繞專業人才培養目標。以崗位職業能力為中心來進行訓練,使學生掌握一定的職業技能和技術應用能力,著重對經驗技術和理論技術的掌握,并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實踐教學體系與理論教學體系的聯系。只有建立在掌握有關概念、原理、工藝規程的基礎上二,才能在實習中得心應手,才會在實踐中有所什么是納米材料創新,只有在實習中堅持理論指導實踐,才能把學到的理論知識轉化為技能技巧,轉化為實踐活動的直接經驗。
2.實踐內容要具有連續性、針對性和綜合性,,在實訓課題的選擇上,要充分考慮了學院的設備現狀、學時安排、生源素質、理論課程的學習及不同學科實訓內容的銜接等因素來統籌安排。努力做到一方面兼顧不同學科的相互銜接,使實習課題在不同學科間具有一定的連續性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復雜、從單一到綜合,形成從認識實踐到專業操作技能訓練實踐,最后再到專業技術應用能力訓練實踐的實踐教學體系。例如制圖測繪、機械設計課程設計、數控加工工藝課程設計等實訓課題都可以選用減速箱,做到內容相互銜接前后連貫,有利于學生形成從設計、制造到裝配成產品的整體概念。例如車削工種的qq網盤打不開怎么辦實訓,在前期先安排基本的操作技能的訓練,如單一的車外圓、銑槽等,而在后期則安排了一些綜合性課題的訓練項目,如軸類零件,既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工,又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產、產品檢驗、質量分析等生產及技術環節,實現了實訓教學由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業設計的課題選擇具體某塑料制品的生產,可以實現模具設計、CAD造型、工藝編制、數控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓練要求,而且最終還形成產品。
實踐性教學環節實施方案
集中實踐性教學的教學效果是本專業達到人才培養目標的關鍵。為此,各辦學單位就實踐性教學的安排應注意以下幾點:
1、必修課中可編程控制器應用實訓應按照教學大綱的要求,盡可能結合產品的生產工義烏來料加工網藝過程和控制要求來制定實訓方案,務使實訓體現生產實際。
2、綜合實訓環節中機電一體化系統綜合實訓以機電一體化產品的運動控制、邏輯控制、檢測技術為核心來制定實訓方案,各辦學單位可根據自己的硬件條件具體安排實訓內容。
*3、綜合實訓與機械行業職業(崗位)資格證書考核結合起來,各辦學單位依據資格證書考核的基本要求并結合生產實際,從實際生產中的典型環節中選取素材,制定綜合實訓內容,學生通過綜合實訓,其考核成績達到要求者方可取得職業資格證書。
4、實訓環節的教學工作應盡可能選聘“雙師型”教師擔任。
集中實踐環節
一、《金工實習》
本實踐環節6學分,為數控技術專業必修實踐環節。最好安排專業課學習之前,其目的是為繼續學習專業課及施工課程,并進行某些課程設計及畢業設計打下良好的基礎。
(一數控編程軟件有哪些)本環節基本內容及要求:
① 普通機械加工
學習安全操作規程。了解切削加工的基本知識,了解普通機床組成、功用、特點;了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法,能正確地進行車床/銑床基本操作,進行簡單零件的加工。了解刀具的基本知識和刃磨方法。了解常用量具使用方法,并能進行正確操作。
② 現代加工技術
了解數控車床、數控銑床、加工中心、數控線切割機床的基本組成,各部分的主要功能、特點,學習數控機床的基本編程方法,簡單操作方法。
③ 鉗工
掌握鉗工各項基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的基本加工方法。了解機器部件裝配與拆卸方法。
④ 焊接
了解手工電弧焊的應用及焊接過程;了解焊條的組成、作用和牌號規格,焊接工藝參數及其選擇。了解常見焊接缺陷的特征,產生原因及防止方法。了解氣焊的原理物業管理員試題,所用設備及安全操作知識。能獨立進行基本操作。
⑤ 鍛造
了解鍛造生產的工藝過程、特點及應用范圍;了解自由鍛的基本工序;了解鍛造過程中始鍛、中鍛和鍛件的冷卻方法。
⑥ 鑄造
了解砂型鑄造生產的工藝過程、特點及應用范圍。了解砂型鑄造的基本知識。型砂、型芯砂等造型材料的組成、性能;主要造型方法;型芯的作用,型芯的結構及制芯過程;澆注系統組成及各部分的主要作用。
(二)金工實習的準備
1.實習前,由教學點根據教學計劃,制定金工實習計劃表,報省電大審批后,根據規定的時間安排、組織學生前往校辦工廠或校外實習基地實習。
2.各分校教學點要做好實習前的動員工作,向學生講清實習目的、要求、內容及安全注意事項,宣布實習紀律,并組織學生討論。
3.學生下廠前兩周,由分校教學點指定專人攜帶下廠學生的名冊到實習工廠聯安徽國際招標公司系,并向工廠扼要介紹學生的基本情況。
(三)實習指導人員的職責
實習指導人員(含實習指導教師)在指導實習中要言傳身教,對學生嚴格要求,全面負責,實習育人;評定實習成績要客觀公正,并及時上報;實習結束要做好小結,并主動征求學生對實習工作的意見,注意實習生的安全。
(四) 對實習生的要求
1.實習中學生應根據實習守則和實習工種的規定、要求、進度,認真完成實習任務。
2.要聽從實習指導教師和工人師傅的指導,愛護國家財產,節約水電,遵守安全技術規則。如因違章操作,造成事故者,要追究責任,直至經濟賠償。
3.要遵守勞動紀律,不得遲到、早退,不無故缺勤。實習期間一般不得請假,如遇特殊情況,必須取得書面證明,且經指導教師和車間負責人批準,否則按曠課處理,無故缺席一天或遲到、早退三次者,取消該工種實習,成績評定為零數控機床編程視頻分。
4.不得閱讀與實習無關的書籍。
5.實習期間,應主動參加工廠或車間安排的公益勞動,密切與工人師傅的關系,虛心學習工人師傅的優良品質。
(五)金工實習期間學生的管理工作
1.各分校教學點應配合工廠做好實習期間學生的思想、學習、生活、組織紀律等工作。
2.金工實習必須按專業培養計劃嚴格執行實習時數,完成實習任務。
3.實習結束后,相關系應進行總結。實習生應寫出不少于5000字的實習總結。
(六)金工實習成績考核
考核標準中各項成績均為百分制,在總評成績中所占的比例分別為:基本技能考核40%、基本知識考核(包括提問和書面測驗) 20%、實習紀律及平時表現20%、實習報告20%。但其中任何一項成績為不合格(低于60 分)者,總評成績為不合格。
上述項目中,書面測驗和實習報告成績由實習教師評定,其余項目由實習指導師傅評定,最后由實習教師匯總dnf機械師覺醒任務,作為總評成績。
若同一學期實習多個工種,以各工種的平均成績作為總評成績,但其中有一個工種成績不合格(低于60 分)者,總評成績為不合格。
二、《可編程控制器應用實訓》
本實踐環節4學分。
本實訓環節是以PLC應用為核心的綜合實訓。各辦學點可根據自己的實際情況具體組織實訓。
內容大致包括:能夠根據產品生產工藝過程和控制要求正確選用可編程序控制器,完成程序設計,并進行正確的使用和操作。
三、《機電一體化系統綜合實訓》
本實踐環節6學分,集中實訓2周。為機電一體化專業必修實踐環節。
本實訓環節以機電一體化產品的運動控制、邏輯控制、檢測技術為核心的自命題綜合實訓。各辦學點可根據自己的硬件條件組織實訓內容。
*四、《綜合實訓》
本實踐環節6學分。
綜合實訓與機械行業職業(崗位)資格證書考核結合起來,各辦學單位依據中國手工加工網資格證書考核的基本要求并結合生產實際,從實際生產中的典型環節中選取素材,制定綜合實訓內容,學生通過綜合實訓,其考核成績達到要求者方可取得職業資格證書。
五、畢業實習大綱
畢業實習是畢業設計的重要環節之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業實習的好壞直接影響畢業設計的質量,必須認真對待。
(一)目的及意義
通過畢業實習,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業的需要。培養獨立進行資料收集和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為畢業設計收集資料及醞釀設計方案,也為今后的工作積累經驗。
(二)內容及要求
1.了解企業組織、生產、技術、設備等的現狀和發展趨勢,對本專業技術人員素質、知識結構、技能等的要求,從中把握今后努力的方向。
2.理納米粉體的制備方法論聯系實際,鞏固、深化、擴大所學理論知識。
3.了解一些工廠等的有關生產、管理情況。
4.學習技術人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法。
(三)幾點說明
1.各教學班應在畢業設計進行前,按設計課題的要求,認真選擇若干生產技術先進、組織管理科學有序、與畢業設計題目相關的工廠組織實習,并委派知識、經驗豐富的教師、技術人員進行指導。
2.教學班應根據實習大綱要求及接受實習單位實際情況,制定具體實習計劃,明確具體要求、實習時間、檢查考核方法等。
3.實習中應加強對學生的指導及督察,防止走過場。
4.學生在實習中應聽從指導教師及有關人員的指揮,成組行動,遵紀守法,注意安全。
5.實習過程中,學生應書寫實習日記及報告,記錄有關資料、數據及實習心得體會等。實習日記、報告要求內容翔實、語言流暢、觀點明確,嚴禁抄襲。教重慶護士門學班應在地市電大規定的實踐內將學生實習日記、報告等報送地市電大驗收。
6.畢業實習共2周(10天)。學生應寫1篇實習報告,報告由指導教師審閱批改,并上交分校經驗收合格后方可計學分及參加畢業設計。
技術實習報告范文 篇13
踏入集裝箱碼頭有限公司有一個多月了,在這段時間里,我受益非淺,它給了我人生莫大的啟發!這個月,我看到了我們新公司不斷的建設,不斷的變化,它讓我看到了公司未來的規模和發展,和對于公司的未來充滿無限期待,同時,我很努力很努力的投入工作,跟學習計算機知識和碼頭的運行流程,但是,自己仍然存在了很大的欠缺,完全暴露一名畢業生的不足,不管是工作上還是生活上,以后我將會努力去思考,不斷的反省自己,不斷的去尋找,不斷的改進!
我在公司里面是一名網絡技術員,屬于it部(信息技術部)。主要是維護公司的有線終端和無線終端,包括個人pc,郵箱,打印機,傳真機,復印機等設備,交換機,路由器等高端網絡設備,也參加了碼頭的特有設備的培訓,包括對講機,手持機,流機等等,同時也參加了碼頭的特有的種種系統,包括海勃系統,碼頭的營運系統。作為一名技術員,對于知識上的要求需要比較高,比較細,比較全,所以不斷的學習和查資料,是對于剛開始的我是非常必要的!在公司里,我做過很多統計信息,也寫過文檔,制作過建筑圖,剛開始覺得很累,后來才發現這是一個網絡管理員最基本的才能!于是我以后會對于這方面給于自己更高的要求!
態度決定高度。要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。多聽、多看、多想、多做,這是我的工作態度。來了一個月,我發現我不斷的喜歡上了這份工作,對于碼頭的方方面面不斷的產生濃厚的興趣,于是我產生了更多的求知!
在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,大部門都是不懂的,因為學校給于我們的都是皮毛,具有很大的局限性,遇到問題的時候,我們還應該冷靜,對自己有信心。做事前我們要先明白到底要做什么事情,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。所以再此,我很感謝我們部門所有同事在工作上給了我莫大的幫助和支持。
錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。我知道,我在細心這個頭痛的問題上已經犯過很多次毛病了,我反思過,可能跟我平時在學校上的種種習慣和自己以前沒有過工作經驗所引起的,以后我將會很努力的去改正,避免無謂的失誤發生。
經過這次實習,我明白了將來我哪些地方需要改進,但這個改變需要一段長時間,但我會努力去縮短這個時間。同時,我也從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變。很多東西我們初到社會才接觸、才學習。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。
技術實習報告范文 篇14
一、實習目的
將理論與實踐相結合,用實踐來驗證理論,理論指導實踐,深入施工工地現場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術員的職責范圍,熟悉與掌握技術員的各項工作要領,把學校所學的理論知識更好的與實際相結合,提高解決實際問題的能力,為畢業后從事施工技術、施工管理工作奠定良好的基礎。
二、實習內容:
施工技術的發展代表著我國建筑業發展的水平。“經濟合理,技術先進”的發展方向才是一個國家建筑業是否發達的代表。提高施工技術是有許多先決的條件,如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環節,在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設永恒的主題!在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經濟處罰外,出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,有關單位還會遭受降低企業資格等級的處罰。可還是有不可預料的“災害”發生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。
其次施工質量與管理是相輔相程的關系,兩者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建筑工程質量驗收規范》GB50300—20xx在建筑工程質量上做出了細致的規定,每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關系。
(一). 底層模板支架沉降
1. 原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發生工程事故。
2. 保證質量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規范要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。
(二). 脹模
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。
1. 原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。
2. 保證質量措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
(三). 鋼筋加工制作錯誤
1. 原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。
2. 保證質量措施:施工現場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
(四). 漏放構造鋼筋
1. 原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
2. 保證質量措施,做好安全工作計劃:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
(五). 混凝土澆筑不當使構件存在缺陷
此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。
保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發現問題應及時解決。
可見,質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的!因此,加強管理才能盡量減少質量方面問題的出現。
三、施工監理組織的問題
自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監理制度試點工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規定:“國家推行建設工程監理制度”,從而使建設工程監理在全國范圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協調有關單位之間的關系。建筑產品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系到人民的生命財產安全和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的委托,服務于建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查,確保工程質量和使用安全。 比較正規的監理企業,他們人員素質高,企業管理制度健全,企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監理職責,沒有很好的服務于建設單位,這樣的不規范、不正規的現象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!
技術實習報告范文 篇15
我叫,就讀于山西潞安煤炭職業技術學院,所學專業為采礦工程。20xx年6月份派遣至x集團x煤業公司生產地測科進行為期3個月的學習實踐工作,現將我對所在礦井的了解及工作情況匯報如下:
我實習所在的礦井位于山西省呂梁山脈南端,屬中低山侵蝕地貌。礦區主要山梁走向呈北東、北西向,總的地勢為北高南低。井田基本為南北向展布的長條不規則多邊形,南北長2.18KM,東西寬約1.85KM,井田面積KM2。礦井采用兩斜、一立井綜合開拓,主斜井主要擔負提煤、下料、提矸、進風等任務,兼做安全出口;副斜井主要擔負行人、進風等任務,兼做安全出口;回風立井擔負回風任務,兼做又一安全出口。礦井通風方式為中央并列式,配備兩臺主扇,一臺工作、一臺備用,型號均為4-72-11NO.20B型,工作方法為抽出式。礦井瓦斯相對涌出量為3.43m3/t,絕對涌出量為5.19m3/min,二氧化碳相對涌出量為1.91 m3/t,絕對涌出量為2.88 m3/min,批復鑒定為低瓦斯礦井。井下排水由井底中央水倉主水泵集中向地面抽排,水泵共三臺,一臺運行,一臺檢修,一臺備用。排水管道為直徑80mm無縫鋼管,敷設兩趟,一趟工作,一趟備用。目前井下布置有3002綜采,3004正負巷掘進3個工作面。
3002綜采工作面位于井田東翼,工作面走向長265米,傾向長150米,主采2號煤,煤層傾角3°-8°,煤層厚度1.2m-1.45m,工作面選用99架ZY4000/09/21型掩護型液壓支架支護頂板,最小控頂距3.53m,上下端頭選用2架ZYT4800/14/28型液壓支架支護。超前支護選用DW25型單體液壓支柱配長2.4mп型梁支護。頂板管理方式為全部跨落法。選用MG200/456-AWD型雙滾筒電牽引采煤機落煤,運煤選用SGZ-630/320中雙鏈刮板輸送機、SZZ764/110型轉載機、DJL650型膠帶運輸機各一部。作業方式采用“三八制”作業,兩班采煤、一班檢修,每班一刀為一個循環,采用多循環的作業方式,日進4刀,即中夜班各2個循環,早班檢修。3002綜采面得運煤系統為:采煤工作面→3002運輸順槽→主運輸大巷→煤倉→主斜井→地面。排水系統為:采煤工作面→3002運輸順槽→主運輸大巷→井底水倉→地面沉淀池。通風系統為:地面新鮮風流→主斜井副斜井→運輸大巷→3002運輸順槽→3002工作面→3002回風順槽→總回風巷→回風立井→地面。
3004回風順槽位于運輸大巷右翼,東為礦井邊界,西為皮帶運輸大巷,南為3004運輸順槽,北為3002回采工作面。本煤層為2#煤上分層,煤層厚度穩定,平均厚度1.5米。本煤層地質構造簡單,煤層產狀較穩定,煤層傾角3°-8°,為近水平煤層,工作面無陷落柱、火山巖等其他構造。巷道斷面為梯形,凈高2.2m,上凈寬3m,下凈寬3.6m。永久支護采用鋼棚支護,臨時支護采用戴帽點柱進行支護。巷道掘進方法為鉆眼爆破法,分三次爆破成形。施工工藝流程為交接班→安全檢查→打眼→裝藥放炮→通風→敲幫問頂→臨時支護→出煤→支護延伸輸送機→標準化。工作面采用FBD-NO.4.5/2x5.5KW型局部通風機配合400mm阻燃性風筒將新鮮風流壓入工作面,保證工作面的正常供風。
3004運輸順槽位于運輸大巷右翼,東為礦井邊界,西為皮帶運輸大巷,南為未采區,北為3004回風順槽。其地質構造簡單。巷道斷面、支護方式、工藝流程、通風方式均與3004回風順槽相同。
我在生產地測科協助負責井下探放水與牌板管理,作業規程各種技術措施等資料的整理和編寫。每天對工作面掘進進尺及探水超前距離做詳細統計,及時發放探放水通知單。每周對井下33處頂板離層儀進行觀測并繪制動態曲線圖表。在此期間負責參與編制了3002綜采規程中端頭和超前支護的設計和3002綜采探放水設計及措施,建立健全礦井水文地質各項基礎資料。對井下單體液壓支柱和備用材料進行了噴號和分類掛牌管理。
三個月的學習實踐工作讓我受益匪淺,許多課本上有但不理解的問題在實習過程中迎刃而解,為我以后能更好的勝任工作崗位打下堅實的基礎。我一定不會辜負各位領導對我的期望,努力學習專業知識,做好本職工作,立足扎根于這片熱土,實現自己的人生價值。最后,愿我們的企業有更加輝煌的明天!