九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿（精選20篇）
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇1
做人，就要講誠實(shí)，誠實(shí)的人是歡樂的。如果大家都以誠相待，互相信任，我們的世界該是多么完美啊!我們小孩子難免會犯錯，但只要勇于承認(rèn)并及時改正，是會受到大家歡迎的。
我曾遇到過這樣一件事。那是上學(xué)期的一次重要考試后，試卷一發(fā)下，我迫不及待地想明白自我得了多少分，因?yàn)槲艺桶嗌弦粋�“對手”在暗自較勁，看誰能得第一。事先媽媽也承諾要是我能考全班第一，就答應(yīng)給我買一臺夢寐以求的電腦，所以，我格外看重這次成績。很快教師把試卷改完了，我懷著忐忑不安的心境等待教師宣布成績，只見“對手”也同樣流露出乞盼的眼神。當(dāng)教師念到“對手”是99分時，我的血液仿佛凝固似了，心跳得更加厲害，生怕輸給了“對手”。我猛然聽到教師大聲地念到我的名字，并笑瞇瞇地看著我，我的心里有點(diǎn)打鼓。這時教師看了看我，又看了看試卷，說：“你這次考得不錯呀!100分，全班第一，祝賀你!”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，只見“對手”來到我身邊，友好地拍了拍我的肩。我當(dāng)時太高興了，幸運(yùn)之神最終降臨到我的頭上。
接下來教師的試卷評講開始了，我仍沉浸在喜悅之中。當(dāng)我滿不在乎地斜瞟了一眼試卷，不好!有一個填空題我寫錯了字，可教師沒發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)扣兩分。如果這兩分一扣掉，我這100分不就泡湯了嗎?這樣也就不會是全班第一了，買電腦的事也會“黃”了，我的面子也沒了……我向四周看了看，見沒人注意我，于是就迅速把試卷收藏進(jìn)書包里。
放學(xué)后，我腳步異常沉重地回到了家，臉上沒有了往日的歡笑。我一進(jìn)家門立刻就躲進(jìn)了自我的房間做家庭作業(yè)，但不知怎樣的，腦子一片空白，坐在桌邊直發(fā)呆。媽媽見我有些異樣，似乎看出了點(diǎn)什么，就問起了考試的事，并讓我把卷子給她看看。我似乎是“做賊心虛”，找了多種理由不讓媽媽看。我越是這樣，媽媽就越是要看，我便極不情愿地拿出了試卷，還好，媽媽只看了分?jǐn)?shù)，并沒仔細(xì)看其它資料。媽媽樂了，笑瞇瞇地摸了摸我的頭，溫和地說：“孩子，你這次考得這么好，還要保密呢!下次必須要堅持這第一名喲!”我的臉火辣辣的，心里可真不是個滋味。
晚飯后，我躺在床上再次拿出卷子，不知怎樣的，看到那紅通通的一百分是那么的刺眼，心里像打倒了五味瓶。沒錯，這道錯題只是教師疏忽沒發(fā)現(xiàn)而已，但畢竟是錯的呀!此時，我的內(nèi)心矛盾起來：是給教師講明實(shí)情，讓教師把分?jǐn)?shù)改正過來，那“全班第一”的美名就會失去，媽媽也不會表揚(yáng)我了，我的虛榮心便得不到滿足。唉，還是瞞過去吧!除了我誰也不明白。于是，我又坐到書桌前，準(zhǔn)備把錯題改過來。可當(dāng)我拿起筆時，覺得有好多雙眼睛在看著我。我有些惶恐，算了，還是明天再改吧!
那一晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心很是不踏實(shí)，心虛和害怕使我難以入睡。我想：我是一名少先隊(duì)員，是教師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，難道我要為這不真實(shí)的一百分而失去最珍貴的誠實(shí)嗎?答案當(dāng)然是肯定的，不!我最終下定了決心，第二天，我早早地來到學(xué)校，讓教師改了分?jǐn)?shù)，心里的石頭一下子落了地，好簡便好簡便，那些煩惱，那些心事和不安，一下子蕩然無存。
雖然我這次不再有一百分了，雖然與第一名擦肩而過，但換回的是最最可貴的誠實(shí)，我為戰(zhàn)勝自我而高興，為換回的誠實(shí)而自豪!
誠實(shí)真的是一筆寶貴的財富，它會使我們的腳步邁得更堅實(shí)，使我們的生活更歡樂!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月慧玄小學(xué)讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。學(xué)校將開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生和安全等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動�；顒忧耙龊脺�(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆�、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
(7)嚴(yán)禁私自下河游泳，在我們學(xué)校，離河邊很近，在加上夏天就要到來了，天氣轉(zhuǎn)熱，很多同學(xué)就私自下河、池塘、深井邊去玩耍或者游泳，這樣的做法會遭到老師和家長的嚴(yán)教訓(xùn)。又對你自己的生命帶來一定的威脅。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇3
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。
那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風(fēng)吹雨淋的，每一天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經(jīng)過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養(yǎng)出的胖豬肥雞除了補(bǔ)貼家用，自我都舍不得嘗上一口，都送進(jìn)我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉�！�
我到了上學(xué)的年紀(jì)，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發(fā)展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每一天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉(zhuǎn)到我的身上。
再見時是前年過年的時候，外婆的發(fā)梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經(jīng)很難邁動了，渾濁的眼睛已經(jīng)無法認(rèn)人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著僅有她自我明白的話。
那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚(yáng)，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇4
主題：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來，我們會感到精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校600多名學(xué)生，一人扔一張紙，美麗的校園就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會把吃完的食品袋隨處亂扔，根本不管食品袋在空中漫天飛舞。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了
到那時，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建~~~小學(xué)綠色校園。
同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇6
古人特別講究“孝”，象黃香;陸績等以“孝”字出名的人數(shù)不勝數(shù)。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個相反的世界：富商高老頭有兩個女兒，他對她們一直百般嬌慣。而當(dāng)他的錢用光之后，女兒卻拋棄了患重病的父親。
又記起一個故事：丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘，丈夫要拋棄婆婆，獨(dú)自快步走進(jìn)森林，妻子是個孝順的人，不肯丟下婆婆，意外在泥濘中揀到一串銀子，而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。
世界上不可能有如此的巧合，故事只是想告誡人們：“孝”有“孝”報而已。
中國文明史5000多年，“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長輩的關(guān)懷或證明。
“孝”是包含多方面，那聽得進(jìn)嘮叨的是否也是孝的表現(xiàn)呢我認(rèn)為是。嘮叨是長輩對你的一種濃厚的關(guān)心，嘮叨也是孝的表現(xiàn)，不是嗎
當(dāng)然，我也不可能做到孝的全部，我時常對長輩大呼小叫，亂發(fā)脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個女兒，我要改正，“孝”字當(dāng)頭。
中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來，現(xiàn)在，我們更因?yàn)?ldquo;孝”為生，做事記住：“孝”字當(dāng)頭!!!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開始了小學(xué)新的生活。
5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里;如今，我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識，收獲了令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
六年來，我結(jié)識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個“六一”，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個人都在努力，咬牙切齒喊著口號，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒有灰心，我們在互相安慰著，不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個人一個月前就開始苦練，進(jìn)行急訓(xùn)，終于，功夫不負(fù)有心人，在那一次的比賽中，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次，學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們都認(rèn)真對待，一有空就糾正起動作來，比賽時，同學(xué)們的動作異常整齊，我們得到了94.6的高分，獲得年級組第二名。
還記得那個甜美的美術(shù)老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術(shù)的熱愛與信心;還記得那個時而威嚴(yán)、時而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩;還記得那個很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師，有了她含辛茹苦的傳授權(quán)于我們知識，我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃;還記得那個魔術(shù)師般的英語老師，每節(jié)課都會給我們帶來一個大大的驚喜;還記得……
時間如流水，一去不復(fù)返，難忘的小學(xué)生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠(yuǎn)記住這個獨(dú)特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會成為你人生中，童年的見證
讓我們在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我叫劉艷，來自8班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家每天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報，塑造文明禮儀”。
同學(xué)們，當(dāng)我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標(biāo)語，這一切，真讓我們感動!這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學(xué)們，你們說，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢?那么，作為新時代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎樣做一個懂得感恩的文明小學(xué)生呢?
首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個良好的榜樣，我希望這種感恩行動能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
其次，用感恩的行動，把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來說，感恩行動，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時，給同學(xué)一個鼓勵的手勢;當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時，給老師一個理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動，那么，我們的班級、我們的校園，就會多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇9
他是一位助人為樂的叔叔，個兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手布滿老繭，見證了他工作的勞累，衣著十分簡樸，一條黑褲子，一件油膩膩的“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣貌大概是個從農(nóng)村來城里的打工仔。
這是一個熱日當(dāng)頭的午時，我頂著火辣辣太陽，一頭沖進(jìn)一輛2路公交車，哪知我這一沖，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子，忙不迭聲地說：“對不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅僅沒罵我，還對我說：“小妹妹，下次上車可得細(xì)心了!”我如釋重負(fù)地吁了一口氣。
碰上好人啊，我慶幸地嘀咕著。忽然，汽車一個急剎車，一位老奶奶不細(xì)心摔倒了，我望著身旁的大人，期望有人去扶起這位老人，可看到的是：要么自顧自地在聽mp3，要么是憂閑自在地在看窗外風(fēng)景，我剛想走過去扶老奶奶時，看到有一雙大手伸向老奶奶，順著手臂往上看，是剛才那位叔叔，他的臉上寫滿了擔(dān)心。老奶奶并沒大礙，只是擦破了點(diǎn)皮，叔叔緊張的臉上簡便了不少，他扶起老奶奶安頓好座位后，悄然地離開了。
這是一件多么微不足道的事啊!雖然已經(jīng)過去一年了，那個叔叔的形象時常還會出此刻我腦海中，我要向他學(xué)習(xí)，在平時的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關(guān)心他人，助人為樂。
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇10
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。 9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。 讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
讀書吧!讀書已經(jīng)改變了你的人生，如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變，你可以不變嗎?
謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇11
相信自我就會成功，相信自我必須沒有錯，所以我們就必須要相信自我。
在暑假里，天氣十分干燥，十分的熱。太陽火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭，知了熱的直叫---知了知了。我和我媽要去游泳，我們把車開到了一個接近游泳池的地方，。突然我看到了一個交叉口，我給我媽媽說：“應(yīng)當(dāng)走左邊的，我媽媽說："錯了，應(yīng)當(dāng)走右邊，我和媽媽吵得不可開交。司機(jī)叔叔說：快點(diǎn)，你們到底要往哪邊走。我們倆個都堅持自我的意見。之后決定打賭決勝負(fù)。
我媽媽就說：”先往左邊走看看是不是我們的目的地---游泳池。如果不是那就往右邊走，我們朝右邊走，我們走呀走呀，結(jié)果我看見了游泳池，我興奮的給媽媽說：“看，我說的沒有錯吧!媽媽說：”你真棒，找到了一個有飯店，有山洞屋子，有燒烤的---野外游泳池，我們就在那里住了一個晚上。
我是個自信的人，我是個相信自我的人，看，相信自我就是不錯吧。大家以后做事，不要亂聽信別人的話，要相信自我。
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇12
從古至今，做人最重要的都是這個品質(zhì)——誠實(shí)。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì)，必須在生活中反復(fù)經(jīng)過誠實(shí)的磨練，才算是邁出做人的第一步。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，題目有一點(diǎn)難，考完試后，我心境難免緊張。待到公布成績那天，我和其他同學(xué)一樣，心境像是有十五個吊桶打水一樣——七上八下。等到成績一公布，教室里似乎“轟”的一聲炸開了，所有的同學(xué)都議論著什么呢?有的認(rèn)真看自我錯在哪里;有的悄悄下定決心，下次要考出什么成績;有的在開心地笑了，因?yàn)樽晕铱剂烁叻�，提高�?有的退步了，在暗暗的悲痛;同學(xué)們在討論應(yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書籍。還有的在交頭接耳，比較一下雙方成績的差距。而我，則是欣喜若狂，因?yàn)槲铱剂?00分!可是，我在試卷中間定晴一看，發(fā)現(xiàn)我一道題評錯了!我的心境一下子跌到了谷底�？墒�，我面前有個選擇，一是不告訴教師，繼續(xù)堅守這個100分;二是告訴教師，將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者，但誠實(shí)不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身，又坐下，反反復(fù)復(fù)，就是沒膽量去改正。最終，我決定了，堅定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容，一下子簡便了許多。她問：“怎樣了?”我把手伸了過去，指著那道題說：“您改錯了。”“真是一個誠實(shí)的好孩子�！苯處熣f完就幫我改了試卷。
雖然那個龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了：做人要誠實(shí)，才會歡樂的生活，不會擔(dān)驚受怕。
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：迎接北海小學(xué)校運(yùn)動會。
同學(xué)們，再過三天就是我校秋季運(yùn)動會正式開幕的日子，也是同學(xué)們盼望已久的日子。為了確保這次運(yùn)動會的順利舉行，全校師生做了大量的準(zhǔn)備工作。各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)選拔運(yùn)動員，運(yùn)動員們積極備戰(zhàn)、刻苦訓(xùn)練，體育老師認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練。如期舉行運(yùn)動會，是全校師生共同努力的結(jié)果。
運(yùn)動會上，作為運(yùn)動員的同學(xué)們自然會成為大家關(guān)注的`焦點(diǎn)�！爸卦趨⑴c”展現(xiàn)你們的積極心態(tài)，“為班爭光”則蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的'情操。賽場上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要，但智力和體力、競爭與拼搏將是我們追求的方向。
運(yùn)動會中，我們的老師和同學(xué)，我們的裁判員和運(yùn)動員，都應(yīng)表現(xiàn)出一種積極參與、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛、認(rèn)真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼，把體育和人格，把運(yùn)動和人生演繹得崇高而偉大。運(yùn)動會不僅是運(yùn)動的盛會，競技的盛會，更是友誼的盛會，精神的盛會。
同學(xué)們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情，并帶給我們品質(zhì)、健康、快樂!
讓我們傳承更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克體育精神，感受陽光體育帶給我們的快樂。希望同學(xué)們在未來的幾天內(nèi)，充分利用業(yè)余時間，抓緊訓(xùn)練，爭取在校運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績，為班集體爭光。
最后，祝愿校運(yùn)動會取得圓滿的成功!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇14
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書 的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有 滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們 需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有 可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀 書的人生活在現(xiàn)在，而讀書人同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨(dú) 享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇16
外公是個釣魚迷，只要天好，就會背著他重重的釣魚包，騎著電動車去很遠(yuǎn)的河邊釣魚，可是他釣魚的水平卻不太好，每次提回來的魚桶都只有幾條小魚，有時帶著空桶就回來了，但他總是興致不減。
今年，外公出去釣魚的次數(shù)沒有以前那么多了，因?yàn)樗藞霾。眢w不太好，爸爸媽媽都不讓他單獨(dú)去太遠(yuǎn)的地方釣魚，一個人太危險了。
現(xiàn)在外公釣魚癮上來都是爸爸開車陪著外公一起去。我爸釣魚水平可高了，據(jù)說以前是常州釣魚協(xié)會的會員，每次都能釣到大魚，從沒失過手。自從外公跟爸爸一起去釣魚后，他的釣魚水平也是直線上升啊，每次提回來的魚桶里面滿滿都是魚。
我問爸爸：“這是外公釣的?”爸爸沖我眨眨眼，說：“是啊，你外公現(xiàn)在可厲害了，釣竿一動魚就上來了。”外公聽了，在邊上樂呵呵地咧著嘴笑得眼睛都看不到了。
每天晚上吃完飯，爸爸都會和外公討論釣魚的問題，要用多長的魚竿啊，用什么樣的釣餌啊，哪些釣魚的地方比較好釣啊……爸爸還一直在網(wǎng)上幫外公買釣魚工具，外婆總說太貴了，這時，外公總會說，好的東西才能更趁手，釣到更多的魚。看著外公興致勃勃的樣子，看著他們熱烈討論的樣子，我也好想陪著他們一起去釣魚啊，一定很有意思!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》
人，寫起來很容易，一撇一捺，但做起來卻很難。我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家，涉及到文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫，后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時，語重心長地說：不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中，文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國家層面的價值目標(biāo)，它不僅是一個民族進(jìn)步的關(guān)鍵，也是一個國家的形象。
同學(xué)們不禁要問，文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學(xué)有難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會說文明話�！拔拿饔谜Z臘月暖，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。 做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑，怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊，怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手�！吧巢环e無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草。 同學(xué)們，眼下__正在爭創(chuàng)全國文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì)，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學(xué)校是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個社會的文明程度不高，更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地。化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個文明人，也為__爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢，謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
帶著激動的心情，我一名普通的北師大學(xué)子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是《向國旗敬禮》。
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭。如創(chuàng)傷般時刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那獨(dú)特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒著我們：中華民族幸福的現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，擬明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!
曾記否，1949年的10月1日，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立了的時候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!
國旗呀!您是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;
國旗呀!您是團(tuán)結(jié)友愛的象征，我向您敬禮，向團(tuán)結(jié)一致的中華兒女致敬;
國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。
同學(xué)們，此時此刻我們站在迎風(fēng)招展的國旗下，請大家靜下心，帶著對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是五(2)班的郝雨露，今天我們演講的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷，氣候的變化，是交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學(xué)們的人身安全，防止各類事故的發(fā)生，過一個健康安全的冬天，請同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
一、交通安全
冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，平時在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走;不搶機(jī)動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學(xué)生不要騎車上學(xué);不要到河邊玩耍;更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!
二、校內(nèi)安全
在校內(nèi)上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖布，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學(xué)。
三、衛(wèi)生防病
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)。不去或少去人多的公共場所。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手;同時，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂的風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進(jìn)入冬季以來，大家更要關(guān)注消防安全，自覺做到：
1、身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種。
2、不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發(fā)生意外。
3、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和電器設(shè)備。
4、放學(xué)后，要隨手關(guān)掉室內(nèi)電器，同時做到人走斷電。
最后，愿我們每一位老師、每一位同學(xué)，平平安安、快快樂樂渡過每一天。
謝謝大家!
九月第一周小學(xué)生國旗下講話稿 篇20
人生有尺，做人有度
人生有尺，做人有度，善有善因，惡有惡果，舉頭有神明，做人要善心，人生沒有誰規(guī)定怎樣去做，生活沒有誰能夠給你掌舵，掌控不了命運(yùn)，卻能掌控自己，不求生命輝煌，但求人生無悔，快樂是一種境界，幸福是一種追求，走過的路，才明白有短有長，經(jīng)過的事，才明白有喜有傷，品過的人，才明白有真有假，什么你都能夠舍棄，好的心態(tài)不能放棄，但不可舍棄內(nèi)心的真誠，什么都能夠輸?shù)�，但不可輸�(shù)糇约旱牧夹模茞悍置鳎脡姆智濉?/p>
把握做人的尺度，守住善良的呵護(hù)，人生有度，過則為災(zāi)，做人不必刻意，做事不求完美，功不求盈，業(yè)不求滿，花看半開時，酒飲微醉處，能夠清高，但要有寬容之心，否則就是孤傲，能夠仁慈，但要有果斷之舉，否則就是軟弱，能夠強(qiáng)勢，但要有所敬畏，否則就是暴戾，有財，要懂得節(jié)儉，否則就會奢侈，有識，要懂得謙虛，否則就是驕傲，尊貴，要懂得謙卑，否則就是刁蠻，凡事有度，話不能夠說盡，要把握分寸，事不能夠做絕，人生留有余地。
生活沒有絕望，只有想不通，人生沒有盡頭，只有看不透，人生無完滿，缺憾亦是美，優(yōu)雅的人生，是閱盡世事的坦然，是滄桑飽嘗的睿智，是過盡千帆的淡泊，聰明的人懂得，該說的時候要說，該啞的時候要啞，睿智的人懂得，該進(jìn)的時候要進(jìn)，該退的時候要退，智慧的人懂得，該顯的時候要顯，該藏的時候要藏，于事，要三思而行，勿亂，于情，要痛后而放，莫恨，于欲，要持中有棄，勿執(zhí)，于求，要塵中不染，勿貪，凡事當(dāng)有度，做人應(yīng)知足。
人活著就是一種修行，看開處處充滿生機(jī)，看透天天都是春季，讓人三分又何難，留有余地心地寬，生活中有很多事情我們無法預(yù)料它的發(fā)展態(tài)勢，有的也不了解事情的發(fā)生背景，因此切不可輕易地下斷言，而使自己一點(diǎn)回旋的余地都沒有，不給自己留余地的人，在笑夠了別人之后，豈不知也把自己的短見亮給了別人，所以我們在做人時講求留有余地，不能把話說得太滿，要容納一些意外事情，以免自己下不了臺。
人生靠自己，生活是努力，你若耕耘，就有收獲，你若努力，就有期望，你若自信，就有微笑，你若看開，就有快樂，用純凈的眼光看世界，世界就是精彩的，用淡然的方式去生活，生活就是完美的，用平常的心態(tài)看得失，人生就是簡單的，歲月蹉跎，苦倦無果，不言心累，不訴煩惱，不為風(fēng)光，不為炫耀，只為心底那份執(zhí)著，只為找回自己，其實(shí)，人活著就是一種情緒，心中有份惦念，是一種充實(shí)，心中有份堅持，是一種富足。
快樂是心的愉悅，幸福是心的滿足，不和別人比較，不和自己計較，完美是一種追求，追求完美的同時，要把握做人的尺度，快樂是生活的必需，追求快樂的同時，要守住善良的底線，人的一生，究竟有多少溝坎要獨(dú)自跨越，又有多少遺憾留給歲月，一路奔波追求，忙忙碌碌，相聚分離，過客匆匆，偶遇邂逅，進(jìn)進(jìn)出出，苦辣酸甜，喜喜憂憂。絢爛的花朵，成熟的身心，來自多年的磨礪，人放松，心放平，讓生活簡單，讓生命豐厚，其實(shí)，人活著不就是一種情懷，活著要的就是一種心態(tài)。
寄托于明天，總有所夢想，放飛在未來，正是因?yàn)檫@些，支配著我們的身心，操縱著我們的生活，讓我們品嘗了苦澀，堅定了信心，珍惜了經(jīng)歷，懂得了追逐的好處，理解了忙碌的真諦，很多時候，我們都是在得失成敗中才得以成長，才學(xué)會生活，生活是一盤棋，需要用心去下，當(dāng)你有資本的時候才能贏。凡事當(dāng)有度，做人應(yīng)知足，追求完滿的人生是好的，向往高質(zhì)量的生活是好的，但在通往前行的路上，別忘了帶上知足的心。
人生之累，累在心，生活之難，難在人，我們總是心有不甘，為生活的種種不如意而心煩，為人生的境況不如愿而悲傷，許多事，盡力而倍感為難，許多人，相識而又感到艱難，生活總是留給我們許多為難，讓我們處處艱難，其實(shí)，好多傷感，半是生活，半是自己，看淡一些虛幻，平靜一下情緒，也許，生活就會開心，不要怨恨你以前喜歡過的人，不要悔恨你以前做過的事，人生不必去比，該你的人生淡然，惦記的何必去強(qiáng)。
人生在世，一切都是機(jī)緣，離開有離開的道理，失去有失去的理由，所有的相遇，相處，都是一種既定的緣分，離開就是緣盡，失去就是緣去，人生聚散離合，就是緣來緣盡，情淡情濃，記住那些完美，那些歡笑，走好此刻，做好此刻，就是人生又一次的完美，生活是一件藝術(shù)品，每個人都有自己認(rèn)為最美的一筆，每個人也都有認(rèn)為不盡如人意的一筆，關(guān)鍵在于你怎樣看待，人沒有最好，有德天地高，人生有尺，做人有度。