科學(xué)演講稿范文（精選18篇）
科學(xué)演講稿范文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我演講的題目是：獻(xiàn)身科學(xué)的李四光。
同學(xué)們，你們都聽說過李四光吧。李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家，為我國的地質(zhì)是也做出了杰出貢獻(xiàn)。
xx年10月26日，李四光出生在湖北省黃岡縣的四龍山鎮(zhèn)。因?yàn)樗堑诙䝼�(gè)兒子，所以父親為他為李仲揆。幼年時(shí)的他刻苦學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。
有一次，他去縣城考試，由于當(dāng)時(shí)太緊張，在姓名欄中寫下了“十四”兩個(gè)大字，他靈機(jī)一動(dòng)將“十”字改成了“李”字，這樣不就成了“李四”了嗎？他又在“四”字的后面寫了一個(gè)“光”字。他念著自己的名字“李四光”，好名字！他自言自語道：光照四方，前途大有希望。從此，李四光便取代了李仲揆。
李四光參加工作以后，還發(fā)生過很多有趣的故事呢。繁忙時(shí)，他連回家吃飯都忘了，愛人等著急了，只得讓女兒去叫他。他正在寫一論文，看見一個(gè)小女孩兒站在他的桌旁，就輕聲說道：你是誰家的小姑娘啊，天這么晚了，快回家吧！不然，媽媽會(huì)著急的。這時(shí)女兒答道：爸爸，媽媽不是等我著急，而是等你著急了啊！李四光聽到孩子叫他，才恍然大悟，原來是自己的女兒李琳，他不由自主的笑出聲來，忙答道：這就回家，這就回家。
這就是李四光的故事，我從這深刻的感受到他那獻(xiàn)身科學(xué)、報(bào)效祖國的偉大。
科學(xué)演講稿范文 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我們愛科學(xué)》。
首先，什么是“科學(xué)”呢？我問爸爸，爸爸說一年級(jí)的小學(xué)生很難理解，科學(xué)就是反映事實(shí)真相的學(xué)說。
比如電燈為什么發(fā)亮？是電變成了光。人為什么會(huì)生病？是感染了細(xì)菌等等。對(duì)這些現(xiàn)象的正確解釋就屬于科學(xué)的一部分。
為什么要愛科學(xué)呢？因?yàn)樗梢宰屛覀冞^上更美好的生活。比如，有了信息科學(xué)，我們就可以在電腦上寫“成長日志”了，又如有了生物醫(yī)藥科學(xué)，奶奶骨折不能動(dòng)，手術(shù)換了人造關(guān)節(jié)，又可以走路了。
如何做到愛科學(xué)呢？爸爸說，關(guān)鍵是要保持我們好奇的天性，做到勇于問“為什么？”比如人為什么會(huì)換牙，小草為什么會(huì)長大，冬天為什么會(huì)很冷，天上為什么會(huì)有雨水等等。
總之，通過自己的努力，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)，讓我們的生活變得更美好。
我的演講完了，謝謝大家！
科學(xué)演講稿范文 篇3
今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國防科技大學(xué)顧問、計(jì)算機(jī)系主任兼研究所所長陳福接。
曾幾何時(shí)，某些西方大國對(duì)我國的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對(duì)這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請(qǐng)命“銀河—II”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程，用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國的尊嚴(yán)。
1992年，“銀河—II”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功，舉國為之歡呼!國務(wù)院賀電，賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí)，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道，這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學(xué)，來不得半點(diǎn)虛偽!”這是他經(jīng)常對(duì)自己，也對(duì)助手和學(xué)生說的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器，他花了整整十八年時(shí)間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數(shù)計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察，準(zhǔn)備開始新的研究。
然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存，已經(jīng)不用存儲(chǔ)器，而改用半導(dǎo)體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余，更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!
身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫了十多年，書一出版你就能評(píng)教授了，發(fā)吧。”“不行!"“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威，大家一定會(huì)承認(rèn)的，發(fā)吧。”“不行!"“國內(nèi)換代至少還要五年的，對(duì)大家還是有幫助的，發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。
他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進(jìn)步，誰不想學(xué)術(shù)上有所建樹。可是作為一名學(xué)者，作為一名真正的銀河人，我不能把學(xué)生往過時(shí)的路上引，我們得對(duì)他們負(fù)責(zé)啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。
對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度，為您這種“來不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!
在陳主任這種精神激勵(lì)下，年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來，我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。 3 月 10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行，他“以崇尚科學(xué)為榮”，他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑!(王忠儒)
科學(xué)演講稿范文 篇4
尊敬的各位，所有熱愛科學(xué)的朋友們：
你們好！
站在新世紀(jì)的大門前，回首地球以及人類所走過的漫漫歷程，展望未來的美好前景，我禁不住心潮澎湃，思緒萬千。
幾十億年前，地球也曾經(jīng)是一個(gè)各種生物賴以生存的美好家園。它們無憂無慮愉快地棲息、繁衍。然而，一個(gè)漆黑的夜晚，一場(chǎng)空前的災(zāi)難降臨到了這個(gè)原本和平的世界。巨大的小行星撞向地球，霎時(shí)火光四射，天崩地裂。巨大的撞擊把無數(shù)塵埃拋向空中，遮住了陽光，大地一片漆黑，地表溫度驟然降低，一個(gè)原本繁榮的世界就這樣轉(zhuǎn)瞬即為一片冰天雪地，萬物頃刻灰飛煙滅，地球無奈地沉寂了下來。試想，若科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，若人類能預(yù)測(cè)并改變其他天體的運(yùn)行軌道，幾十億年前的地球會(huì)遭受如此悲劇和災(zāi)難嗎？這不禁又令我想到年8月24日那個(gè)至今回想起來都不寒而栗的日子。一個(gè)巨大的天體從地球上空240萬公里處幽靈般悄然掠過。240萬公里，這個(gè)看似遙遠(yuǎn)。實(shí)際上對(duì)于天體來說卻只是極其微小的一絲間隔，使人類得以僥幸生存下來。然而，我們可曾想過，假如有一天，當(dāng)巨大的天體真的撞向地球時(shí)，人類又該怎樣呢？答案僅有兩個(gè)字：毀滅！沒有科學(xué)技術(shù)，我們拿什么來抵御外來空間的人侵？沒有科學(xué)技術(shù)，我們又拿什么來保衛(wèi)自己的家園？人類掌握了科學(xué)，并以科學(xué)為武器，才能避免災(zāi)難，才能把命運(yùn)掌握在人類自己的手中。
回想歷史，我們?cè)晕覀兊淖鎳撬拇笪拿鞴艊欢院溃覀冊(cè)鵀樗拇蟀l(fā)明享譽(yù)全球而驕傲。然而到了近代，一個(gè)偉大的時(shí)代結(jié)束了，隨之而來的是列強(qiáng)欺凌，山河破碎……
歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明：人類沒有科學(xué)，只能聽天由命。社會(huì)沒有科學(xué)，其結(jié)果只能是停滯不前；國家沒有科學(xué)，其最終命運(yùn)必然是衰亡和被欺侮。科學(xué)的力量是偉大的，科學(xué)的力量是神奇的。我們的世界需要科學(xué)，因?yàn)槿祟愐嬉l(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造美好幸福的生活；我們的國家需要科學(xué)，因?yàn)橐衽d要富強(qiáng)，要實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，中華民族要挺起腰桿堂堂正正屹立于世界民族之林。那么，我們呢？作為祖國未來接班人的我們又該怎樣做呢？無疑，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)我們的頭腦，爭(zhēng)做祖國的棟梁之材。
幾年前，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志明確提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷。今天，在深人進(jìn)行改革開放的新的歷史時(shí)期，和政府及時(shí)制定了“科教興國”的戰(zhàn)略；科學(xué)，在人類社會(huì)中越來越發(fā)揮出它的巨大作用。電視、電腦、計(jì)算機(jī)等高科技產(chǎn)品已深人千家萬戶。人類的生活需要科學(xué)，社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)，祖國的騰飛更需要科學(xué)。作為青年一代迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的我們，學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，更是我們神圣的使命和義不容辭的責(zé)任。讓科學(xué)的春天來得更燦爛些吧！阿基米德曾說過這樣一句話：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。”那么，我也可以自信而驕傲地說：“只要給我完整系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，我就可以讓地球沿著‘美好’的軌道自由運(yùn)轉(zhuǎn)。”
最后，讓我深情地說一句：“我愛你，科學(xué)！”
謝謝大家。
科學(xué)演講稿范文 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)的美在于她的神秘，她總是像個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的女子，露出了高雅的發(fā)髻，漂亮的娥眉，和一雙纖纖玉手，卻藏起了動(dòng)人的櫻唇和秋水脈脈的明眸。大自然頻頻向人類展示著物換星移，萬物的生生不息……于是人類開始思索，開始摸索揭開那神秘的面紗。正是神秘，激起了人一次又一次探索的激情，幾千年的文明史，記載著人類探尋科學(xué)的征程，因?yàn)橛衅缏酚胁淼溃宦飞鲜冀K彌漫著神秘的色彩。這種神秘和距離賦予了科學(xué)極大的美感。
科學(xué)的美在于她的簡(jiǎn)潔。愛因斯坦得出的最質(zhì)樸的質(zhì)能公式：E=mc2。盡管在此之前所付出的艱苦勞動(dòng)是無法描述的，但它最終就是如此簡(jiǎn)潔，支配著宇宙的一切變化。如果你能體會(huì)到愛因斯坦第一次寫下的這個(gè)方程時(shí)的心情，定會(huì)醉心地贊嘆道：科學(xué)，美吶!
科學(xué)的美在于她的對(duì)稱性。對(duì)稱擁有無可爭(zhēng)論的最高地位，而在科學(xué)領(lǐng)域，它也同樣綻放著光彩。自奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)起，科學(xué)家就開始思考：既然電能生磁，那么相對(duì)應(yīng)磁能不能生電呢?在此引導(dǎo)之下，科學(xué)家法拉第經(jīng)過多年研究終于發(fā)現(xiàn)了與之對(duì)稱的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
科學(xué)的美在于她的進(jìn)步。科學(xué)家總是在尋求真理，其最基本特征就是不斷進(jìn)步。在任何一個(gè)特定階段科學(xué)都達(dá)不到極點(diǎn)，也正是因?yàn)樯系劢o我們不完美的智力留下了進(jìn)步的余地，它的美才顯得分外獨(dú)特，如同維納斯殘缺的雙臂。雖然缺陷，但是美麗。
科學(xué)的美在于精神。科學(xué)的簡(jiǎn)潔、神秘、對(duì)稱以及不斷進(jìn)步的精神本質(zhì)，使這成為人類進(jìn)步的推動(dòng)力。而只有當(dāng)你全心全意去接觸科學(xué)時(shí)才能感受到它的精神和力量，才會(huì)對(duì)科學(xué)如此具有美感而贊嘆。科學(xué)是美麗的。正是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，生活不再單調(diào)乏味;正是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，才孕育出如此誘人的世界，如此美的生活，正是因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，指引著人類永無止境的發(fā)展道路，不斷豐富著人類的知識(shí)。重新認(rèn)識(shí)科學(xué)，了解科學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)是美麗的。
科學(xué)演講稿范文 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
科學(xué)演講稿范文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)在哪里?在我們生活的各個(gè)地方。科學(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué)，生活將會(huì)變得多么無趣阿。
我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書，但我最喜歡的，還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些十分難懂的科學(xué)，它講的是在一次次游戲中體驗(yàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語言十分風(fēng)趣，而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)都十分好玩，每一文章后面都有解釋和圖片，十分易懂。《在游戲中學(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目，218項(xiàng)實(shí)驗(yàn)游戲，培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力，讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平常能夠做的小實(shí)驗(yàn)，但是很神奇，會(huì)讓我目瞪口呆。
其中，我最喜歡的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是，“蒙上眼睛會(huì)偏左走”，剛開始，我還不相信，我認(rèn)為蒙上眼睛后，我還是一樣能夠自己控制方向，為了證實(shí)我的說法，我在家長的幫忙下，用布蒙上了雙眼，開始留意翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲說了一句“你怎樣老往左走阿!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一向往前走的，可偏偏我一點(diǎn)點(diǎn)地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點(diǎn)點(diǎn)失望，畢竟事實(shí)證明我的說法是錯(cuò)誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原先，認(rèn)得左右腿并不是完全對(duì)稱的，一般右腿較長一點(diǎn)，所以我們會(huì)向左傾斜。怪不得當(dāng)我們?cè)谏衬⑸值鹊胤阶呗窌r(shí)，不久后又會(huì)回到原地呢!
這本書讓我在一次次實(shí)驗(yàn)或游戲中，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩。
科學(xué)演講稿范文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
假如我是科學(xué)家 假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造出一種衣服，這種衣服穿上夏天不熱，冬天不冷，下雨不濕。這樣一來，人們就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了，這樣又省錢，又省力。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造宇宙汽車。這樣我們自家有了一輛宇宙汽車就可以隨時(shí)去宇宙遨游。這種汽車可以上天入地和入水，它還可以隨著春夏秋冬變換出美麗的車型。這輛車可以說是無所不能。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造出地形轉(zhuǎn)換器，它很小，很方便，你想要去哪，只要把你想要去的地方打在這個(gè)地形轉(zhuǎn)換器的屏幕上就可以了，你就一瞬間可以到達(dá)你想要的地方了。怎么樣？很新穎吧！
假如我是科學(xué)家，我要?jiǎng)?chuàng)造出機(jī)器魔法師，它的價(jià)錢很便宜，只賣100元。它可以幫助人們拿東西，只要這個(gè)機(jī)器魔法師一揮手，什么碗呀，電視呀等家具全部聽它的指揮，想看電視？這個(gè)機(jī)器魔法師一揮手，電視機(jī)“啪”的一聲打開了，你想要干什么這個(gè)機(jī)器魔法師都會(huì)滿足。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造出一個(gè)睡枕。這樣一來那些失眠的朋友們就可以睡的更香了，這睡枕只要你一按“開”這個(gè)鍵，馬上讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)。這個(gè)睡枕的功能不僅僅這些，如：可以定時(shí)之類，它可以縮小放大，也很方便。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)！
科學(xué)演講稿范文 篇9
同學(xué)們：
今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。
都說這兩年歌星紅透了半邊天。可不是，街頭海報(bào)，大小報(bào)刊，電視屏幕，充斥著他們?yōu)t灑的身影和介紹他們的溢美之辭。
耳濡目染，連我這個(gè)非歌迷，也能一口氣認(rèn)出幾十位歌星，甚至清楚地知道蔡國慶愛穿紅衣，童安格怕吃肥肉……
歌星們?nèi)绱俗呒t，是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的，請(qǐng)看頗有影響的《中國電視報(bào)》某期的文章：《關(guān)之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢(mèng)》……還有他們的照片：關(guān)之琳湖水含煙似的眼睛，劉德華帥氣的鼻子……
而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報(bào)刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干，很難公開露臉，靠超負(fù)荷的工作掙得不多的工資，記者們忙于了解古天樂的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報(bào)道他們，恐怕也沒有新聞媒體愿發(fā)。電視強(qiáng)調(diào)收視率，報(bào)刊重視發(fā)行量，有誰會(huì)對(duì)默默無聞的“科星”感興趣?
殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長二捆”發(fā)射成功，光耀環(huán)宇，國人揚(yáng)眉，不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎?然而，每位有功人員所得獎(jiǎng)金卻少得可憐，這不過是“大腕”歌星唱一支歌所得報(bào)酬的1/50。這不成比例的獎(jiǎng)金，讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>
生活就像七彩陽光，歌星當(dāng)然不可少，而且，他們也曾付出過艱辛，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，但這不等于我們應(yīng)該給予他們過多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個(gè)國家若沒有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，即使歌星如云，也無法走向富強(qiáng)，我們總不能一邊唱著歌或聽著歌，一邊讓自己的國家挨打吧?
所以說，我們不能沒有歌星，但更不能沒有“科星”，更不能冷落“科星”。
科學(xué)演講稿范文 篇10
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩！
謝謝大家。
科學(xué)演講稿范文 篇11
親愛的朋友們：
我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊(duì)伍。
我將反復(fù)唱一首贊美歌，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進(jìn)步。事實(shí)上，你們是在應(yīng)用科學(xué)時(shí)代，也是在這樣一個(gè)應(yīng)用科學(xué)的國度。
如果說我現(xiàn)在不合時(shí)節(jié)地說話，那是錯(cuò)誤的！恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富、生活不愉快一樣，但我不這么想。事實(shí)上，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深刻的意味。
偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動(dòng)，使生活變得安樂舒適，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢？簡(jiǎn)單的答案就是：因?yàn)槲覀內(nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù)，和平時(shí)期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動(dòng)中解脫我們，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時(shí)間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。
你們可能覺得我這個(gè)老頭兒唱的歌不中聽，可是我這么說具有一個(gè)良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。
為使你們的工作能夠賜福于人類，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的！對(duì)人類本身及其命運(yùn)的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣；對(duì)尚未解決的巨大勞動(dòng)起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們意識(shí)的建立，將會(huì)給整個(gè)人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點(diǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
科學(xué)演講稿范文 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
李四光，我國著名地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在上世紀(jì)20年代，他首先發(fā)現(xiàn)了我國存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任中華人民共和國地質(zhì)部部長，科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。
李四光出生在一個(gè)貧困的家庭里，全家人只靠父親做私塾老師的一點(diǎn)點(diǎn)收人生活，有時(shí)候父親收的學(xué)生不多，家里就可能斷炊，生活非常困苦，俗話說:“窮人家的孩子早當(dāng)家.”在這樣的環(huán)境下，李四光從小就非常懂事，總是搶著做一些力所能及的家務(wù)，如放羊、砍柴、挑水、打掃房子等力所能及的家務(wù)。
6歲的時(shí)候，李四光開始到父親的私塾念書。他非常喜愛學(xué)習(xí)，每天除了上課，做家務(wù)，一有閑暇，就忙著背課文，練書法，文，忙個(gè)不停。
李四光十分富有同情心，因?yàn)樽约杭依镓毨В貏e能理解其他窮人。一次，一個(gè)小偷悄悄鉆進(jìn)私塾，想趁大家不注意的時(shí)候，偷走住宿同學(xué)蓋在被子上的棉衣。不料卻被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，馬上大喊：“小偷，抓小偷啊！”大家一擁而上把小偷打倒在地，然后用繩子吊在院里的樹上。
同學(xué)里只有李四光沒有動(dòng)手。看著面黃肌瘦的小偷，李四光知道小偷也是窮人家的孩子，逼急了才偷東西。等大伙散去后，李四光拿來一條凳子放在小偷腳下，免得他被吊得難受；一面勸他不要再偷東西，人窮，要窮得有志氣。
李四光在艱苦的環(huán)境里任然刻苦的學(xué)習(xí)，后來成了我國著名的
地質(zhì)學(xué)家了。
科學(xué)演講稿范文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我演講的題目是：科學(xué)伴我們成長。
在我們的心目中，“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)的時(shí)候，老師帶著我們一起了解數(shù)的發(fā)展史、探究自然奧妙……這又不由使我聯(lián)想到曾經(jīng)聽過的科學(xué)家的故事，比如牛頓通過成熟的蘋果落在地上發(fā)現(xiàn)了地球具有萬有引力；阿基米德在洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了王冠的秘密，得出了浮力定律；愛迪生很愛動(dòng)腦筋，做了很多實(shí)驗(yàn)，成了發(fā)明大王……哦！我們知道了，這就是科學(xué)；其實(shí)，當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí)，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué)；當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí)，我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇；當(dāng)我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時(shí)，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。這就告訴我們，書本里有科學(xué)、故事里有科學(xué)、生活中同樣有科學(xué)。
同學(xué)們，其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從肉眼看不見的基本粒子、原子、到巨大的地球、太陽；無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)方面，也無論是物理、化學(xué)、天文、地質(zhì)、生物等方面，都可以找到科學(xué)。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演、上海世博的精彩展示，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。科學(xué)是一種智慧，伴我們共同成長；科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
在當(dāng)今二十一世紀(jì)，科學(xué)的發(fā)展已達(dá)到神速的地步，每月每天每時(shí)都可能出現(xiàn)新的產(chǎn)品，再神速銷售出去，這是科學(xué)發(fā)展的好處。現(xiàn)在的電腦更新越來越快，網(wǎng)絡(luò)的形式也是在不斷改變，家庭用品的質(zhì)量在不斷提高，就拿家用電器來說吧，前些年有黑白電視機(jī)、收音機(jī)的家庭就已是了不起的了，而現(xiàn)在等離子電視機(jī)，電腦已走進(jìn)了大多數(shù)家庭，這是科學(xué)提高生活質(zhì)量的表現(xiàn)。面對(duì)這種種的一切，我不得不佩服科學(xué)的力量。
看到日新月異的國家，我想到了斯大林的一句名言“要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)”。是呀！只有掌握了科學(xué)，才能建設(shè)出色的國家。我們要相信科學(xué)是人類的共同財(cái)富。那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢？我想，首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)，留心身邊的小事，勤動(dòng)腦、動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí)，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，促使我們向前進(jìn)。要在社會(huì)中有所作為，在廣大人群中出類拔萃，就必須跟上科學(xué)的腳步，與科學(xué)同成長。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，祝大家幸福安康！
科學(xué)演講稿范文 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《熱愛科學(xué)》。
什么是科學(xué)呢？古人道：“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”鄧爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”說到科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)想，我們只是一個(gè)小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了吧。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動(dòng)畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠(yuǎn)都能接通的長途電話等等，這些，都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。
科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的，在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí)，更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。平時(shí)多看一些科普書籍、報(bào)刊，如：《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等等。
一個(gè)蘋果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學(xué)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們對(duì)待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考，當(dāng)靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn)，你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢！
同學(xué)們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報(bào)的主題也是“愛科學(xué)”，這個(gè)月同樣也是愛動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機(jī)，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室，老師們將對(duì)同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品還會(huì)推薦到區(qū)里或者市里參賽。
我的講話完畢，謝謝大家！
科學(xué)演講稿范文 篇15
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
今天我要和大家談一談我們面對(duì)科學(xué)應(yīng)該持怎樣的態(tài)度。要我回答我會(huì)毫不猶豫的說：“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)”。現(xiàn)在我們無時(shí)無刻不在享受科技帶來的果實(shí)。科技帶來了互聯(lián)，它使我們能在同一時(shí)間，了解相隔萬里外的信息；也帶來了日益優(yōu)良的航天技術(shù)，它使我們離宙宇越來越近，它帶我們尋找另一個(gè)“地球”。許許多多的東西體現(xiàn)著科技帶來的方便和財(cái)富。你難道還沒有對(duì)科技有一點(diǎn)好奇嗎？行動(dòng)吧。假如你從小開始熱愛科學(xué)，說不定不久的將來一項(xiàng)偉大的科技發(fā)明是你從小熱愛科學(xué)的果實(shí)。
剛不久神舟6號(hào)載人飛船的成功返航，已表明我國的科技水平已在蒸蒸日上。科技能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生產(chǎn)更多物質(zhì)財(cái)富，產(chǎn)生新的行業(yè)，增強(qiáng)國防實(shí)力。因此它能成為現(xiàn)在的第一生產(chǎn)力。我國的科教興國戰(zhàn)略是一個(gè)為適應(yīng)未來發(fā)展的戰(zhàn)略方針。我們作為未來的祖國的希望，有責(zé)任，有義務(wù)去完成一項(xiàng)光榮而堅(jiān)難的使用權(quán)命，那就是讓祖國走在世界的前沿。
時(shí)間就是金錢，效率就是生命，只有擁有科學(xué)知識(shí)才能真正的擁有效率。所以我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，熱愛科學(xué)文化。只為了能更好的適應(yīng)未來的發(fā)展，只為了能使祖國像苞龍一樣翱翔在世界的前沿。
科學(xué)演講稿范文 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
星期二上午，老師帶領(lǐng)我們前往湘鄉(xiāng)一中南校區(qū)，參觀了一個(gè)有趣的科技展，使我在探索中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇魅力，親手收獲了知識(shí)和快樂。
從學(xué)校出發(fā)，沿著漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個(gè)很大的展廳，一進(jìn)門，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。展廳里展出了許多有趣的科技知識(shí)和科學(xué)應(yīng)用，一張張展覽臺(tái)，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引著我們，大家四散開來，爭(zhēng)著要玩展臺(tái)上的器材。我眼明手快，迅速搶占了一個(gè)沒有人的展臺(tái)。臺(tái)上有個(gè)盒子，按照牌子上書寫的使用方法，我輕輕搖動(dòng)盒子旁邊的轉(zhuǎn)盤，頓時(shí)，盒子里亮了起來。這下我看清楚了：盒子里是一條彎彎的長廊，每隔幾厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這么小的盒子，怎么可能裝得下這數(shù)不清的玫瑰呢?我又仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來盒子里只有一支花，但是擺放了兩面相對(duì)的鏡子。花的影像被兩面鏡子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的花朵。
接下來，我又看到了許多不可思議的現(xiàn)象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動(dòng);兩點(diǎn)之間直線最短，但是兩個(gè)重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢;一把豎琴?zèng)]有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發(fā)出了聲音……太神奇了!我饒有興趣地看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，在一次次好奇的發(fā)現(xiàn)中，陶醉在科學(xué)的神秘世界里。
這次的科技展讓我大開眼界，真是一次快樂的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)啊!離開的時(shí)候，我有些戀戀不舍，期待著下次爸媽能帶我再來，我還有好多知識(shí)沒有探究夠呢。
科學(xué)演講稿范文 篇17
同學(xué)們：
1985年2月15日，我國南極考察隊(duì)隊(duì)員在南極喬治島上建立了“中國南極長城站”，終于在南極第一次升起了五星紅旗，這旗是智慧和科學(xué)的結(jié)晶，這旗由汗水和鮮血染成，這旗由中國人親手升起!
1984年11月20日，中國南極考核隊(duì)591名隊(duì)員從上海啟程前往南極，經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到達(dá)南極。建站地址選定后，考察隊(duì)員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運(yùn)卸500噸建站物資和大批科學(xué)考核設(shè)備，同時(shí)著手趕建長城站。他們?cè)跁r(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下，搶修碼頭、搬運(yùn)物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設(shè)備常常連續(xù)工作16小時(shí)以上。挖掘機(jī)、推土機(jī)等全部啟用，直升飛機(jī)、救生艇等一齊出動(dòng)。就這樣，經(jīng)過45天的日夜苦干，創(chuàng)造了世界在南極建站史上罕見的高速路，終于在1985年2月15日高質(zhì)量地完成了建站任務(wù)。這是堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏精神的勝利!
中國南極長城站的建站速度之快，質(zhì)量之完美，令外國同行刮目相看!它充分體現(xiàn)了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。所有建站材料，全由我國自行生產(chǎn)，不但能頂住12級(jí)以上的大風(fēng)，而且還能抵御零下幾十度的嚴(yán)寒。在南極風(fēng)大、嚴(yán)寒、干燥的情況下，長城站就像一名堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，能確保考察隊(duì)隊(duì)員黯然無恙。
南極長城的站的建立，具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，它標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了新的高度。
馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”同學(xué)們，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，但我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)南極精神!在我們的面前，許多科學(xué)高峰有待我們?nèi)ラ_發(fā)，無數(shù)科學(xué)奧秘有待我們?nèi)ヌ剿?
謝謝大家!
科學(xué)演講稿范文 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得有一文章《小壁虎借尾巴》，大意是說：一只小壁虎在找蚊子的時(shí)候不小心被一條蛇咬斷了尾巴，它到處去借尾巴。后來，小仙女姐姐變出一條尾巴給了小壁虎。
小壁虎真的會(huì)長出一條新的尾巴來嗎？如果會(huì)，那是為什么呢？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)了，我為什么不動(dòng)手做一做，自己來證實(shí)呢？我把這個(gè)提議告訴了表姐、表妹和表哥，他們都舉雙手贊成。我們分工合作：表哥是男孩子，他負(fù)責(zé)捉壁虎：表妹最小，負(fù)責(zé)找壁虎i我自己也比較小，就負(fù)責(zé)拿東西或送東西；表姐知識(shí)面廣，很能干，就擔(dān)負(fù)了切尾巴的任務(wù)。
因?yàn)楸诨⑹峭砩铣鰜淼模赃@個(gè)實(shí)驗(yàn)要到晚上才能進(jìn)行。晚飯過后，我這個(gè)策劃人叫道：“行動(dòng)開始啦！”表妹立刻行動(dòng)，她左探右探，在一條細(xì)縫里找到了一條小尾巴。原來這是一條剛出生不久的小壁虎，她高興地把表哥叫來。表哥慢慢地爬上去，輕而易舉地捉到了壁虎。接下來就是關(guān)鍵時(shí)刻了，只見表姐戴好手套，小心地把壁虎捉出來，按著上身，我把刀拿過來。要切了，我想，壁虎沒了尾巴一定會(huì)流血的，就捂著眼睛不敢看。只聽見啪的一聲，哦，出乎意料，小壁虎的尾巴不但沒流血，它也沒死，卻活生生地溜走了。
兩個(gè)星期過去了，小壁虎出現(xiàn)在原來的地方，我發(fā)現(xiàn)，小壁虎的尾巴已經(jīng)長好了。但我還是不懂這是為什么，于是我去問爸爸。爸爸得意地說：“因?yàn)楸诨⒌奈舶拖袢祟惖募?xì)胞一樣，會(huì)生長。雖然尾巴斷了，但對(duì)身體沒有影響，還會(huì)長出來，只是需要一點(diǎn)時(shí)間。”
經(jīng)過這件事，我不但知道了壁虎為什么尾巴斷了還可以長出來，還自己做了一個(gè)我與科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)科學(xué)家說的話也不一定是對(duì)的，要我們自己動(dòng)手做做看，才可以證明這句話是對(duì)的還是錯(cuò)的。
我的演講完畢，謝謝大家！