六年級畢業(yè)贈言范文(精選15篇)
六年級畢業(yè)贈言范文 篇1
今年,這美麗的夏天,我小學(xué)畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還火熱的激動心情。可以睡到上午十點,可以開農(nóng)場到天亮,可以一天只吃兩頓飯,可以晚上看鬼片兒,白天去游泳,可以以最最放松的心情來享受這個專為我們準備的最后一個無憂無慮的夏天。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)在美術(shù)課上數(shù)著哪個老師最帥,哪個老師最媚,并列出排行榜;曾經(jīng)讓我累得喘不過氣來的試卷;曾經(jīng)那氣死人的考試倒計時,曾經(jīng)我最討厭的`通知書,曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會消逝而是保存在腦海里,在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園,我,仰望著浩翰,飄滿朵朵白云的天空暢想時,才覺得“相見時難別亦難”。可是雛膺終究要飛呀!
枊樹綠了六次,黃了六次,甜蜜的歲月!怎能忘卻?
雞冠花下,映著一張張快樂的笑臉,雞冠花是學(xué)校花壇里的,不能摘,可有時,還是忍不住摘下一朵,拔腿就跑!
今年,雞冠花還會開,可她還屬于我嗎?
現(xiàn)在是離別校園的最后一課。心里不免有點兒憂傷,親愛的老師,同學(xué)們,別了。親愛的母校,別了;我揮揮手,帶不走一片云彩,在夢里,我會變成蒲公英,在母校徘徊。
別了,母校,我不會再駐足,因為,迎接我的,是絢爛多彩的中學(xué)時代!
六年級畢業(yè)贈言范文 篇2
1、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們像一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
2、六年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌六載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
3、離別是歡聚的開始,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心!
4、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
5、陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恒的。
6、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!
7、六年前,我們歡聚一堂。六年后的今天,我們能不能做到呢?不管能不能,我們的友誼是不會隨時間改變的。就算是一天、一瞬間的快樂,我們也會好好保存的,正如古人所說“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。
8、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
9、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
10、光陰似箭,日月如梭,六年的時間一閃而過,回首充滿歡樂的昨天,是多么美好,多么值得回憶呀!在我知識的點點滴滴內(nèi),又有哪一些不是老師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過的路程里,不都留下了你的足跡?您無私的奉獻,將永遠銘刻于我的心中。教室里,無時無刻都有著一塊巨大的磁石將同學(xué)們那真摯的友誼凝聚在一起,愿我們手拉著手,共創(chuàng)美好的明天吧!也愿同學(xué)們考上自己理想的中學(xué),一步一個腳印,在生活的海洋里乘風破浪,勇往直前吧
11、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
12、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
13、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
14、我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強,誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
15、風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。 但再多的傷感已換不會曾經(jīng)的歲月 我們的追求注定了今天的別離。 笑一笑吧,讓離別的日子帶上快樂的影子 相信今天的朋友會有重聚的日子 吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
16、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
17、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。
18、星光下,不僅僅是風花雪月,更有詩意的妙語與生命的本質(zhì)閃爍其中。
19、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
20、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。 四年前,你說要保持自己的個性,四年中你完善著自己的個性,四年后你是否變得無棱無角,這是社會生活的磨練?朋友,堅持!盡管堅持是最簡單的動作,但是也是最難完成的動作。
21、隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。
22、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
23、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
24、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
25、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
26、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
27、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
28、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
29、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
30、在此衷心地祝福大家:考上心目中的理想學(xué)校,發(fā)揮自已不為人知的潛能,做到“不鳴則已,一鳴驚人人”
31、古人云:“天下無不散之宴席。”又有這樣一名諺語:“人只有失去的時候才懂得珍惜。”在即將畢業(yè)的季節(jié)里,有太多太多的感悟,我們彼此間都學(xué)會了珍惜,珍惜這六年同窗的真摯情誼。快樂吧!朋友,讓我們美好的回憶常在,友誼長存,不管身在何處,請時刻留下你最愜意的微笑
32、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
33、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
34、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
35、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
36、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
37、即將畢業(yè)了,短短幾個星期過后,我們將像一盤落地的散沙分散到各個中學(xué)。
38、我和你,心連心,但是還要分開,但是我們,都很好,所以很放心,再見。(用藝術(shù)字寫) 離別總是有些傷感有些凄美,不過不必傷心,離別是為了下一次的重逢;我會在地球的某一角落默默為你加油,永遠記得我們的約定,總有一天我們會實現(xiàn)! 剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。畢業(yè)贈言 在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
39、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
40、經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
41、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
42、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
43、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的'。不管怎樣,每個同學(xué)都要進入初中,結(jié)識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。
44、相識是緣分 相知是滿足 離別是新的開始 人生路漫漫 每個人都經(jīng)歷著 他們不同的 相識,相知與離別 每個人都演繹著 他們不同的 緣分,滿足與新的開始。
45、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
46、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。
47、六年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗,請相信"有志者事競成"
48、我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕 輕拋過去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時,卻又難說再見!
49、還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……
50、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。 淡淡的記憶里,落滿你淡淡的微笑,在你的微笑里,有一種思緒,如櫻花的花瓣,一片一片的,慢慢的飄下,別離的傷感在,剎那間,掬滿了盈眶的壓抑。
51、相處了六年,同窗了六年,對彼此印象都很深刻。而今,我們就要相互告別了。臨別之際,深深祝福:“世上無難事,只怕有心人。”只要有付出,就會有收獲。
52、臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。
53、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!
54、在漫漫人生中,應(yīng)學(xué)會對別人寬容地微笑,懂得如何去珍惜友愛、陽光、雨露……這樣,你便會減少許多失落的感嘆,增加許多新的擁有。
55、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
56、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
57、我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識。我們即將離開,但不會忘記同學(xué)之間的友情,不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步,萬事如意,考上自己理想的大學(xué)。
58、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。 再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
59、我們擁有 6 個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
60、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇3
沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服啊!
但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了啊!6年級,我總是一個人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽啊!但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時間不長,但是,一定會讓你們記住,六(2)班是你們最后讀過的班級,城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的.母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費我對你們的栽培。同學(xué)們,祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時,同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。
排著路隊回家時,我四處望了望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。
“再見了,我的母校,金濤小學(xué)。”我輕輕的說到。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇4
暑假的一天,我和媽媽等人一起到了白云機場,迎接在美國出差回來的爸爸。
記得在出拆遷,爸爸承諾從美國帶一些高科技的、有趣的禮物回來送給我。我們都盼望他快點回來,我更是盯著顯示飛機到達時間的屏幕不放。爸爸,你快回來呀。
正午12點,一家從美國來的飛機降落在機場上,“爸爸回來了!”我興奮的'說。爸爸拿著行李出現(xiàn)在到達大廳,我們見到他都很高興。我嚷著要爸爸拿出從美國帶來的神秘禮物。
爸爸打開行李箱,“噔噔噔噔——”他亮出一本關(guān)于花的百科全書。
“只是一本書而已嘛。”我垂頭喪氣地接過禮物,打開一看,里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思,解釋說:“你別小看這些照片,他們可不同于一般的相片。”
突然,我們問到了一股香氣,是郁金香花的香味。“哦,原來這些照片不但可以看,還可以聞,這些香味就是從那幅郁金香花照片中傳來的。”“聰明!”爸爸稱贊我,說:“對了,這就是美國科學(xué)家最新研制出來的新型照片,它會散發(fā)出照片中的東西傳出來的味道。”看著這些照片,我們都唧唧都稱奇,周圍的人都圍了過來,“這是什么呀?”……
后來,我看完這本書,不但認識了很多花,還能從花香辨別出發(fā)出香味的是什么花,成了花類植物的專家。
看來這種不但可以看,還可以聞的照片還有很大的發(fā)展前途。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇5
別了,菁菁校園
校園里花開花落,一年又一年,六年級畢業(yè)贈言。六年前的自己,就是站在這樣的陽光底下,憧憬著即將開始的小學(xué)生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進校門時仿佛就在昨日,已經(jīng)習(xí)慣了這里的風、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進教室時,我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時,我背著小書包,一蹦一跳的躍進教室,開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時,站在三尺講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語如涓涓細流淌入我心底。
到了我們男孩子最喜歡上的體育課,在上節(jié)課下課時就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識的籃球,心情便格外舒暢。
美術(shù)課可是許多男同學(xué)的一塊心玻曾幾何時,三五成群的男同學(xué)捧著他們“獨一無二”的“杰作”到處“炫耀”。
時間如梭,我們結(jié)束了一天快樂的校園生活,哦,不,沒結(jié)束,男同胞們會不約而同地奔向操場,扣人心弦的籃球賽即將上演。它,也是校園生活不可或缺的一部分。
我,要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里,邊邊角角會被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。
別了,那一張張熟悉的面孔。
別了,我可愛的菁菁校園。
別了,我美麗的小學(xué)生時代。
還記得徐志摩的詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。8O/1=J
無論我們是聚是散,我都會為你們祝福,每時每刻
贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學(xué):如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”
贈給惰性較強的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發(fā)。”
贈給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。”
贈給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。
你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
三年來,每當我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾
六年級畢業(yè)贈言范文 篇6
給老師
老師,六年的時光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛,也許我曾讓你不悅,也許我曾讓你舒心,也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會記住您的教誨,永遠的記住您。
給同學(xué)
無論走到哪里,記住我們曾是六年的兄弟姐妹,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時,不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;失意時,不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關(guān)!歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!
六年級畢業(yè)贈言范文 篇7
1、昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā),從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
2、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天。
3、六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
4、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
5、我們擁有六個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
6、也許人生的路很漫長,我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中,我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏Vx謝你們,希望到了初中我們還是好朋友。
7、在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
8、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
9、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
10、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
11、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
12、回憶這六在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時光,你們每個人都是一顆璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染著這個集體中的每一個人。
13、我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!
14、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
15、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
16、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
17、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
18、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
19、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
20、風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。
21、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。
22、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
23、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
24、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠,我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
25、寶貴的暑期時間,不要只用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時的事,而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí),大塊的假期時間,實習(xí)更值得你投資。
26、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
27、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
28、我們曾是兩根幼小的種子,如今長大不要各奔西東,祝你在今后的日子里天天開心。
29、我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會天長地久。
30、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
31、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
32、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
33、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
34、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
35、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
36、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
37、秋風拂過大地,吹下一樹的落葉,你我也伴隨其中,腦海中已有抹不去的記憶,心里有忘不掉的笑聲,好好記住那三月的春陽吧!
38、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
39、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
40、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
41、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè),它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
42、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
43、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
44、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
45、你是我永遠分不開的一棵樹,你在左,我在右,人分開,而心不分開,你永遠在我心,在我們的心中永不分開。你給我的禮物,就是你的友情。
46、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
47、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!
48、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
49、六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年,中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
50、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
51、我真誠地期望并深信,歡慶畢業(yè)只是你美好人生的'開端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。
52、我們的友誼富有起色的光環(huán),有喜有悲,度過無數(shù)的事,我們之間的友誼更堅定,希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。
53、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
54、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
55、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇8
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了55天。回首往事,六年的小學(xué)生涯歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的校園!你像一位溫和而又淳樸的母親,你用你那甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,在這里我們受到了嚴格的'教育;在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們在您溫暖的懷抱中,吸取了足夠的營養(yǎng),來為以后做了一個完美的鋪墊。
忘不了,敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,從點、橫、撇、捺、到加、減、乘、除,都是您,費盡心思,把我們從不懂事時的小孩子,到懂了很多道理的大孩子時,我們發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)正在一點一點變白,身體一點比一點弱,當我們看見您心臟病復(fù)發(fā)的時候,看到您胃病發(fā)作的時候,看到您挺著疼痛為我們上課的時候,我們的心如刀絞,大明湖您對那些不聽話的學(xué)生發(fā)火的時候,我們知道,那是你對他們好------總之,老師做的這一切都是為了什么,不都是為了讓我們考上一所好的中學(xué),都想讓我們長大成才嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些美好時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年了,轉(zhuǎn)眼就快要到了分手的那一剎那了,心中怎能平靜下來呢?
對母校的回憶是美好的,對母校的激情是無限的,讓我們好好珍惜在小學(xué)的時光吧,我相信,20年后,我們一定會相聚。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇9
昨天,畢業(yè)典禮上,很多人泣不成聲。很早以前,我就明白這一天總要來臨,所以至始至終我都很平靜。但是,當我們和曾經(jīng)的同窗好友,和熟悉的老師揮手告別,才明白,這一次是真的再見了。
下樓,我比平時走得更慢,因為,心中涌起淡淡的傷感。再看一眼熟悉的校園,再看一眼熟悉的操場。我從那些正在嘻戲玩耍的弟弟妹妹身上,看見了自己的過去。小時候,自己也曾在寬闊的操場上和伙伴玩耍。那時,并不懂得珍惜,總以為,自己永遠不會離開這里。但是,現(xiàn)在馬上就要離開了,我只能放慢腳步,留住美好的時光,哪怕只能留住一小會兒……
走上那條熟悉的小路,無論如何放慢腳步,還是漸行漸遠。想起生動的課堂,那時覺得枯燥無味,此刻卻回味無窮:想起老師的責罵,那時恨得咬牙切齒,此刻卻品出了別樣的`師生情;想起課間的嘻鬧,那時總因為愛玩而被老師責罵,事后還不斷相互埋怨,現(xiàn)在卻好想讓時光倒流,好想再過一次那種肆無忌憚的生活。
走在熟悉的小路上,我想起了昔日的點點滴滴。昔日我們不屑一顧的小事,此刻卻變得如此珍貴。我想也許真的只有失去了,我們才懂得珍惜。時間飛快地從身邊溜走,不經(jīng)意間,我們都長大了,我們還沒得及細細品味友情的珍貴,就要匆匆分別了。
現(xiàn)在,我們能做的只有讓昔日的一切成為心底最美的回憶,用新的姿態(tài)去迎接新的生活!
六年級畢業(yè)贈言范文 篇10
1、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋!
2、六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們以前受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光!
3、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江!
4、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
5、你是我永遠分不開的一棵樹,你在左,我在右,人分開,而心不分開,你永遠在我心,在我們的心中永不分開。你給我的禮物,就是你的友情!
6、同學(xué)們給了我很多的快樂,就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我?guī)兔ξ摇M瑢W(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田!
7、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭,是我們永遠依戀的百草園!
8、記憶的窗口里亮著兩盞燈,那是你深情的眼睛,你會說話的眼睛對我說:“思念的夜即將過去,請迎接相聚的黎明。”。
9、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中!
10、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重!
六年級畢業(yè)贈言范文 篇11
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光.忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚,參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的.感激是真摯而無盡的,讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!
六年級畢業(yè)贈言范文 篇12
1. 我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
2. 當我坐在畢業(yè)典禮的會場上,一瞬間竟有落淚的沖動,有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
3. 我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但,我們的友誼會天長地久。
4. 所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石。我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
5. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
6. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
7. 不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻。不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
8. 愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
9. 陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恒的。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。
10. 立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
11. 昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā),從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
12. 你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
13. 回首往事匆匆,我們告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬,走過的燈光書影。付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
14. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
15. 小學(xué)六年級畢業(yè)后,教室里又坐滿了同學(xué),但是那些同學(xué)已不再是我們了!
16. 小學(xué)畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。畢業(yè)留言。
17. 我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕輕拋過去,一展笑顏。盡管人生告別尋常事,真告別時卻又難說再見!
18. 小學(xué)畢業(yè)了,試著放手,情斷了綁不住。走與不走,留與不留,不想懂。
19. 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
20. 抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
21. 小學(xué)思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
22. 剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。
23. 六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
24. 生活真像是一杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇13
1.努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
2.聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
3.愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海‘’作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守的崗位……
4.六年來,每當我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
5.生活已經(jīng)向敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
6.第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
7.我們這個世界,從不會給傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
8.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
9.勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
10.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
11.讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
12.一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
13.岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
14.走出失敗的陰影,生活依然多姿多彩,謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵的人,謝謝!當失敗再一次襲來,我選擇堅強。希望所有的人能夠正視失敗,和我一樣堅強的走下去……
15.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
16.自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
17.聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
18.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
19.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的和祈禱!
20.今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
21.不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
22.柳蔭下握別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
23.將這份“超重”的祝福,送給最特別的朋友獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!
24.你現(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。如果星星知道自己背負著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!
25.只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇14
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。 オ
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 オ
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。 オ
一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……
今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
六年級畢業(yè)贈言范文 篇15
我即將小學(xué)畢業(yè),將要離開母校的時候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學(xué)校的生活,我真的有點留戀,有那諄諄教導(dǎo)的和藹的教師讓我體會教師對我的愛;有那互相幫忙的同學(xué)們,讓我感覺到友誼的'偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號:“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時候在跑步時,我不細心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學(xué)見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后,同學(xué)們又各個噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好:“教師是園丁,而學(xué)生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,教師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,教師就是這樣耐心的和我講解,直到我會了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會了,教師才放心。
這就是教師對學(xué)生們的關(guān)心和愛。母校是知識的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個小行星。雖然我即將畢業(yè)里開這個和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個完美的回憶。