六月份工作計劃（通用20篇）

六月份工作計劃 篇1

　　六月份工作計劃六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續班問題，家長的信任問題。

　　六月，是要好好奮斗的一個月。

　　對于續班問題，一定要從多方面去思考，家長方面，要學習一些心理學方面的知識，對待不能職業不同環境的家長，要注重內心的說服，對于孩子，一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養自己。

　　六月，還面臨期末考試，考試成績成績提高是家長信服我們的一切，也是續班很好唯一最好的證明。所以這個月要加強與家長溝通，要很好的做好復習關，訓練關，在這一方面計劃:一是要自己把握現在小升初題型關，加強復習，對于三年級英語則是要加強課文的認讀關，初一則是對于知識的鞏固的訓練，啟A則是提高孩子對英語的興趣，準備多以游戲，多看視頻，多與律動的教課方法吸引孩子。二是對于課時的把握，在六月一定要做好溝通，要準備增加課時。

　　在自我提高方面，一定要練口語，要多創新，增加游戲，還有高階段孩子性格的分析，多學習。

六月份工作計劃 篇2

　　健康領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　通過每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。

　　本月發展目標：

　　1、喜歡參加體育運動，動作能夠協調、靈活。

　　2、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　　3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　內容與要求：

　　1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生，和生活場所的整潔和衛生，養成愛清潔的、講衛生的習慣。

　　2、通過安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。

　　3、通過豐富多彩的體育活動，培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

　　語言領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導。

　　本月發展目標：

　　1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

　　2、敢于當眾講話，能清楚的進行自我表達。

　　3、喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

　　內容與要求：

　　1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。

　　2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

　　3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節線索，認識頁碼。

　　4、引導幼兒喜歡聽故事，會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。

　　社會領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　在區域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商，又動手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。

　　本月發展目標：

　　1、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

　　內容與要求：

　　1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學習制定活動計劃。

　　2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)

　　3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

　　4、在節日中，開展豐富多彩的活動，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。

　　科學領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　在區域游戲中，幼兒通過操作序數、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法。另外，幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗，通過動手操作，幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

　　本月發展目標：

　　1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

　　3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。

　　4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗到數學的重要和有趣。

　　內容與要求：

　　1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體，說出總數并能夠用數字表示。

　　2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。

　　3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的過程和方法。

　　4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物，能夠對某些事物進行比較、連續的觀察，能發現事物的差異和變化。

　　藝術領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協調性上都有了很大提高。

　　本月發展目標：

　　1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

　　2、能夠積極參加表演活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

　　3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造，富有個性的表達自己的情感體驗。

　　內容與要求：

　　1、創設相適宜的美術欣賞環境，使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染，提高審美情緒。

　　2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。

　　3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

　　4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法，進行自我創作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)

　　5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。

　　第一周：

　　科學《各種各樣的云》

　　科學《分蔬菜》

　　健康《小猴戴草帽》

　　美術《小蜻蜓》

　　☆ 產生關注和探索自然變化的興趣。

　　☆ 能按要求收拾好操作材料。

　　☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

　　☆ 學畫小蜻蜓，能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科學《游泳去》

　　科學《動物和天氣》

　　健康《小腳丫探險》

　　美術《夏天的知了》

　　☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

　　☆ 產生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。

　　☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰，感受赤足活動的快樂。

　　☆ 體驗折紙活動，發展手眼協調能力，從活動中體驗成功感。

　　第三周：

　　科學《熱鬧的池塘》

　　科學《香甜的西瓜》

　　健康《小腳丫本領大》

　　美術《樹的想象》

　　☆ 建立“10”以內數的守恒概念。

　　☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。

　　☆ 體驗赤足的感受和樂趣。

　　☆ 能對畫面進行簡單布局，按自己的意愿大膽創作。

六月份工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以新《綱要》《指南》為指導，以園思路和保教計劃為依據，圍繞創建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環境和諧，管理高效，師資優質，兒童幸福”的辦園目標，以年級組為陣地，進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

　　二、工作目標

　　年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式為重點，優化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展，促進教師的專業發展，提高教學質量。

　　1.利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。

　　2.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領，創建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性，充分發揮教師的主動性、能動性。

　　3.做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。

　　三、工作措施

　　1.學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。

　　2.根據當前班級的特色創設環境，利用周圍中一切可以利用的`資源開展游戲活動，在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

　　3.將繼續把教師的保教保育工作放在首位，認真落實“特色體

　　育”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進教師專業化成長。

　　4.繼續加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，備課組長帶領組內教師認真進行兩周時的研磨。

　　5.以分散自學與集體學習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。

　　6.做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

　　四、每月工作安排

　　三月份：

　　1、制定新學期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃。

　　2、各班布置好家園聯系園地欄內容。

　　3、各班穩定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規。

　　4、召開新學期家長會，并征求家長意見。

　　5、開展好“三八節”、“植樹節”主題活動。

　　6、開展年級組班級區角活動設計交流評比活動。

　　7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、折紙等) 四月份：

　　1、知道“清明節”是我國傳統節日，了解清明掃墓的習俗。

　　2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

　　3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動，好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。

　　4、做好家園聯系工作。

　　5、組織設計“六一”節目。

　　五月份：

　　1、結合主題，組織教師和幼兒踏青。

　　2、“六一”節目預審

　　3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。

　　4、5.12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。

　　5、籌備并做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術作品展。 六月份：

　　1、開展慶祝“六一”活動，感受節日的愉快氛圍。

　　2、圍繞“世界環保日”(6月5日)，各班開展系列活動，“我是環保小衛士”

　　3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽

　　4、舉行家長開放日——教育成果展示。

　　5、對幼兒進行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　6、做好學期末班級幼兒的發展水平評價表。

　　七月份：

　　1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。

　　2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。

　　3、召開學期末家長會，向家長們匯報幼兒的發展、學習

　　4、向家長發放調查表，提升幼兒園服務水平和質量。

　　6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

六月份工作計劃 篇4

　　1、準備六一幼兒廣場演出。

　　2、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特征。

　　3、知道農歷五月五是我國傳統節日端午節，感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日歡樂。

　　4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。

　　教育教學目標：

　　1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

　　2、《我愛洗澡》充分發揮想象，能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

　　3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

　　4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特征辨別剪影，并能根據物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

　　2.戶外活動時,不要追逐，玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

　　3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

　　4、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

　　四、家長工作：

　　1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

　　2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

六月份工作計劃 篇5

　　在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發現和學習。

　　月主題目標

　　1.體驗故事所表現的夏天的美好情景。

　　2.能是說出自已在夏天的體驗。

　　3.能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態。

　　4.知道樹蔭的位置是會變化的。

　　5.能根據已有的經驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

　　6.了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

　　8.能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

　　9.練習原地自轉、發展平衡能力。

　　10.感受雨點落在不同物體上發出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。

　　11.根據旋律，較正確地拍出相應得節奏、

　　12.能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

　　13.能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

　　14.初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

　　15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

　　16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

　　17.能根據圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲

　　18.能發現日常生活中的對稱物體

　　19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

　　20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子

　　21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康

　　22.了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康

　　23.感受散文詩的抒情歌有趣

　　24.能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　　25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

　　26.能隨兒歌有節奏的動作，最后轉成追逐動作。

　　環境設置

　　1.師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

　　2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。

　　區域活動

　　益智區：提供夏季特征的小卡片(季節、花卉、動植物)進行接龍游戲。

　　語言區：1.提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

　　美工區：1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

　　2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

　　3.提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

　　建構區：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

　　科學區：收集各種材料，開展玩水游戲。

　　生活活動

　　1.繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務的意識。

　　2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3.繼續培養幼兒一日生活常規。

　　家園共育

　　1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識，對幼兒進行健康教育。

　　2.提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發現。

　　3.家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識.

六月份工作計劃 篇6

　　一、保持新進人員和離職人員的規范性

　　除了目前現有的正常入離職手續之外，做好各部門的人員溝通。確認人員離職原因，包括新進人員的預計在職年限。20__年某發布的《離職率調研報告》里某個行業平均離職率達到18.5%，而傳統服務業的離職率為24.2%占所有行業的首位。某月人員平均離職率為19.78%;其中某餐館的離職率高達31.86%，由于某餐館人員總數少，所以導致某餐館離職率一直占據所有部門離職率的首位。

　　二、加速年輕化人員的招聘

　　這個部分主要針對某東廠。從某月-某月，招進東廠的30歲以下的人群合計8人，其中2人是應聘服務員，其他6人是以助理名義招進來的，這8個人其中有3人干沒超過三天離職，另外1人做了一個半月后離職，目前還有4人，成功率50%。接下來的部分服務員的招聘信息會持續更新，一方面用于補足各部門本身所缺人員;另一方面就是增加東廠年輕人員的數量。從而去減輕東廠人員老齡化。

　　三、動員在職員工積極參加社會保險

　　這一部分著重對于30歲以下的在職員工。我們公司服務員普遍薪資水平在某，所以社會保險個人這塊承擔的費用對員工也是一個負擔，尤其是25歲以下的人，大部分都不愿意參保。所以這部分工作開展也會很困難。實際上是公司承擔的比個人要多得多，但是市場行情決定了服務業人員的一些理念，很多人不愿意交保險，另外就是40歲前后的人已經體會到了參保對于個人的重要性，而這個年齡開始交社會保險已經是比較晚了。所以就會存在這樣的問題。為員工交納社會保險從某種程度上可以降低人員離職率。

　　四、完善東廠和管理人員的薪資規劃

　　這個部分我個人可能是屬于理論大于實際操作能力，所以才會導致這塊在我這里卡住。不過薪資是需要寫協作才能解決的事情，太多的事情表明，我個人拍腦袋解決不了任何問題。所以這塊我也會要求和參與部門經理的討論。

　　東廠的薪資方案著重于三點：1)使東廠的人員薪資水平向市場服務員薪資水平靠近，提高在職員工的工作積極性;2)可以讓員工為薪資去切實的推行量化管理;3)薪資方案側重于40歲以下人群;管理人員的部分主要側重于績效考核和一個薪資上升空間，這部分的人群是不在乎他現有工資拿多少，但是會很在乎以后的薪水，給他們期望的結果，工作的過程中才會更加盡心盡力，以希望個人表現可以贏來加薪的機會。

　　五、關注無線點餐計劃

　　這一塊就是對于某和某電子菜單的一個關注和了解，著重點是清楚的明白電子菜單的操作實施流程，所必須要用到的硬件和軟件設施設備。和這些所有設施設備的報價狀況，其中的軟硬件的可選擇性，每一種硬件中不等價位東西的具體差異，品牌、價位、功能、支持的收銀軟件等等。每一家餐飲軟件公司報價的具體信息，包括本身公司的業內信息等等。

六月份工作計劃 篇7

　　一、教育教學目標：

　　1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

　　2、《我愛洗澡》充分發揮想象，能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

　　3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

　　4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特征辨別剪影，并能根據物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。

　　二、安全工作：

　　1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2、戶外活動時，不要追逐，玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

　　3、提醒幼兒注意個人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　4、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

　　三、家長工作：

　　1、外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。

　　2、天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

六月份工作計劃 篇8

　　為了加強管理，增強員工的安全意識和服務理念，進一步提高員工的安全防范能力和服務水平，6月份要在酒店總經理的領導下，圍繞飯店的總體目標，認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制，積極做好飯店的安全防范工作，維護飯店的治安秩序，力爭達到“讓客人完全滿意”的服務目標，為酒店創造良好的經營管理環境。現將6月份的工作計劃如下：

　　一、從內部管理入手，提高保安綜合素質

　　建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務，個個有壓力、有動力。

　　二、努力提高業務素質

　　增強處理突發事件的能力，培養一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業務培訓，培養員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中，和隊員一起訓練，以便發現問題，有針對性地解決問題。其次、增強服務意識，提高為客服務能力。在工作中要尊重客人，主動向客人打招呼，主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務，注重細節，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責，要采取引導和感化的方法，不能和客人發生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

　　三、利用行業優勢，加強保安信息工作

　　首先，根據公安、消防部門的要求，充分發揮保安部的職能作用，嚴格管理，嚴格要求，切實落實好各項安全防范措施，保證飯店的正常秩序。其次，加強與公安、消防部門的溝通，協助飯店把好用人關，進一步凈化飯店的治安環境。及時消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發生，確保飯店各項消防工作安全順利。

　　四、加強各種設施設備的維護保養，提高技防工作效率

　　首先、完善維保制度，明確維保責任。根據不同設備、不同區域，明確維保責任和工作流程，確保設備處處有人管，件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃，確保設備在規定的時間內能得到維護保養。第三、執行正確的維護保養技術標準，以技術參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態和維護保養的情況，整體提高維護保養的水平。第四、加強消防檢查人員的業務素質和業務水平，憑借過硬的業務技能，保證設施設備維護工作的有序進行。

　　五、做好協調工作，加強業主單位員工的消防安全意識

　　廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動，普及消防知識，對具有典型教育意義的案例，要及時對業主單位進行報道，形成互動，使大家充分認識火災的危害性，增強做好消防安全工作的自覺性。

　　總之，我們要通過不斷深化管理，培育新時代的職業精神，激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發有為的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態度結合起來，努力打造一個高效、務實、文明的某保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創收任務，為某酒店6月份的發展做好保駕護航的工作。

六月份工作計劃 篇9

　　新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。

　　一、指導思想

　　1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。

　　2.嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

　　二、主要工作

　　1.清潔衛生習慣

　　養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2.良好進餐習慣

　　要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。

　　3.有良好睡眠及穿脫能力

　　能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

　　4.良好學習環境

　　堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫

　　馨的學習環境是我的責任和義務。

　　5.配合老師開展教學活動

　　做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

　　6.做好家長工作

　　及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

　　7.團結協作

　　教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

　　8.提高自我素質

　　多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。

六月份工作計劃 篇10

　　加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

　　加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

　　認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。

　　做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

　　培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

　　抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

　　在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

　　在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

　　以上是我的個人工作計劃。總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

六月份工作計劃 篇11

　　一、召開"六一"兒童節的慶祝活動

　　小朋友在當天為家長表演精彩的節目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節日

　　二、繼續開展主題活動"自我保護"

　　主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

　　三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

　　進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

　　四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作

　　隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

六月份工作計劃 篇12

　　新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，本學期工作計劃如下：

　　一、做好幼兒一日生活常規的培養。

　　主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1.精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養成講衛生習慣。

　　3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。

　　4.培養幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

　　5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養

　　1.在體質上，鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動，注意根據天氣的室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子個性護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，持續本班出勤率，真正做到讓家長放心。

　　2.抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每一天不用老師再提醒，都能主動完成好。

　　3.教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

　　4.生活衛生常識

　　(1)明白保護視力，看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

　　(2)明白保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

　　(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

　　(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　5.安全常識

　　(1)加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全職責事故的發生，確保幼兒安全。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。

　　6.生活潛力

　　(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。

　　(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

　　(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

　　(4)持續儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

　　(5)持續公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，期望在大家的幫忙下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

六月份工作計劃 篇13

　　一、學習前輩經驗，改變工作方式

　　我被公司安排的工作是三樓的整層衛生打掃，三樓基本上是公司領導開會的地方，就會有很多的水瓶啊，遺棄的文件等等，三樓也是算很大的了，所以打掃起來也是不簡單的。我每次里里外外打掃完，都會覺得腰酸背痛的，又是掃地又是拖地擦拭灰塵，工作量的確是很大。但是一樓大堂的工作范圍更大，每次看到其他同事打掃一樓大堂的時候，都顯得非常的輕松。提升自己的辦法，就是去借鑒別人的工作經驗，我要在下個月多去詢問那幾個同事，她們一定早就把保潔的工作都摸透了，肯定會有輕松又實用的方法。

　　二、用心完成工作，不再偷工減料

　　由于在我的工作能力跟不上，我覺得一整層樓的工作范圍還是有點大的，我很多時候都是存在過偷懶的現象，很多的衛生死角，我是能不打掃就不打掃，盡可能的縮短了自己的工作時間和工作量，比如會議室的桌子底下、盆栽周圍、外側窗戶等等地方。我既然想把自己的工作做好，做出一番成績出來，那么我首先就不能去欺騙自己，我在下個月的時間，我要逐漸的適應，把所有的位置都仔細的搞干凈，做到一塵不染的底部即可，我相信我是可以達到這種程度的，不過就是付出的精力要更多就是了，不過我深知我的工資是跟我的工作量非常匹配的，我也沒什么理由接著偷懶。

　　三、及時匯報工作情況

　　我在以前的工作里面，并沒有第一時間把自己工作完成的結果通知給主管，或者有時候干脆就沒通知，我的工作成果是由主管的檢查說了算的，試想一下，我已經把三樓所有地方打掃干凈了，但是開一次會，走廊、樓道、會議室肯定又會變臟，到時候主管再來檢查，肯定就是以我沒搞好的結果記錄，那我之前的工作不久白費了，我居然現在才意識到這個問題，在下個月的時候，不光工作要更加的積極，匯報工作情況也要積極起來。

六月份工作計劃 篇14

　　一、本月工作重點

　　1、準備六一幼兒文藝匯演

　　2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特征。

　　3、知道農歷五月五是我國傳統節日--端午節。感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日的歡樂。

　　4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。

　　二、教育教學活動(語言)

　　《氣球逃走了》

　　《小熊冒泡泡》

　　《誰住在皮球里》

　　《香蕉宮殿》

　　《大餡餅》

　　《昆蟲大家族》

　　《小飛蟲》

　　三、安全工作

　　1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2、戶外活動時不要追逐打鬧，提醒幼兒友好地游戲，注意安全，出汗及時休息。

　　3、提醒幼兒注意個人衛生，勤洗手，培養良好的衛生習慣。

　　四、溫馨提示

　　1、天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物，提醒幼兒多喝水。

　　2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音，充分享受夏天的特別時光。

六月份工作計劃 篇15

　　幼兒園五月份就快過去了，這樣意味著六月份也快來臨了，幼兒園的安全工作也到了要重新規劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全，我們幼兒園對此制定了新的安全工作計劃。計劃如下：

　　一、校車直送到家，保證幼兒回家安全

　　以前也是讓幼兒坐校車送回家，但是之前有一個漏洞，因為有些幼兒住的離學校比較近，所以就沒有直接送達，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個安全隱患，所以經過之前的經驗，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠，我們都會送校車直送到家，看著他們進入家門才離開，也會按時送達。總之一定會讓幼兒安全到家，保證他們的生命安危。

　　二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康

　　食品對于幼兒的安全很重要，所以我們在這方面會更加的注重，六月份我們采購食材都會盡量在早上去購買，選擇新鮮的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康。現階段的孩子要注意的就是成長，所以幼兒的吃食一定要安全健康，不能出現一絲的失誤，不然都會傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個重要地方，所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環境必須是干凈安全的，而且我們不會讓不新鮮的食材做飯，盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況，按照幼兒的健康狀態去安排每一餐。

　　三、對園里的工具進行消毒

　　幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以一定要進行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、門窗以及操場的游戲場地全部都要進行消毒，而且我們還會早晚各消毒一遍，以免幼兒粘上細菌，危害到健康的安全，這些都是六月份必須要去注意的地方，一定要盡量的把安全工作做好，保證幼兒在園里的安全，讓家長放心把孩子交到我們手上。

　　以上是六月份的安全工作計劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著這個計劃進行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標前進，把幼兒的安全放在第一位上，幫助他們健康成長。

六月份工作計劃 篇16

　　第一、在六月份的物業工作中我們要加大對小區的綠化建設。春天馬上就要過去了，為了讓我們小區有更好的環境條件，也為了改善我們小區的外觀條件，做好小區的綠化建設是我們物業工作在五月份一個很重要的點。我們在過去的幾個月里受到來自業主對我們小區綠化的相關建議，我們小區因為剛剛建成還沒有多久，所以有些地方的綠化工作做到很差，我們在這個上面也經常聽到業主的抱怨。所以在五月份做好小區綠化建設，給業主一個良好的入住體驗，是我們下個月物業工作必須嚴努力完成的一件事，也要讓業主們看到我們的行動。

　　第二、在六月份我們要做好相應的房屋設施設備的檢查工作。因為我們小區才開始正式讓業主入住不久，所以在很多的房屋設施設備上做的還不是很完善，為了不給業主的平時日常的起居生活造成麻煩，就需要我們對這些問題加大力度的檢查和排查，并在發現相關的房屋設備出現問題后，我們物業要在第一時間里將相關問題解決，讓業主們能有良好的入住體驗，也要讓業主們看到我們五月份的工作效率，讓業主可住戶信任我們的物業工作，給他們的生活帶來幸福的保障。

　　第三、在六月份我們物業要做好住宅區的安全防范工作。這個工作應該是我們每個月工作的重點，也是我們平時物業工作最重要的一點。業主們選擇我們物業，我們就讓對業主的在住宅區的安全工作負責。在下個月里我們不僅在加大排查存在在住宅區內的安全隱患，還會購買一批消防設備，讓我們業主能夠在住宅區里感受不到危險，為我們業主們的生命安全保駕護航，在給他們舒適的入住體驗時，讓他們不用擔心有關安全的問題。

六月份工作計劃 篇17

　　一、人事管理

　　在前段時間有一些員工已經離職，但是6月正是公司需要用人的時候，所以在六月到來之際，我首當其沖的目標就是招聘一些符合針對公司最近和之后開展的事物需要的人才，雖然現在是缺人的時候，但是公司的標準一直是我的信條，我也要在這個6月積極的把好關，挑選適合的人員進入公司。

　　還有之后的培訓課程也需要提前做好準備，因為是新的項目所以可能需要請其他公司來培訓這批員工，要保證這次的培訓的嚴格性，對于不能適合這種培訓的員工要及時說明辭退。

　　還有由于之前公司的管理機制，很多的員工的檔案并不完整，我也希望在6月改革之際，我能及時的整理補充這些檔案資料。

　　二、管理方面

　　6月是公司的改革月，許多的問題都會隨著這次的變接踵而來，我要按照6月前所制定的一些計劃方案好好的管理員工的問題。為了能給員工們帶來新的動力，物質上的支持獎勵也是必不可少的。

　　還有在6月底可能還要舉行一次員工的集體培訓，雖然還只是待定狀態但我也該早早的備好方案，以防不時之需。

　　時間過得這么快，我也不能再拖下去了，實實在在的做好才是真的。仔細羅列下來自己也覺得這個6月會變得非常的繁忙，但是只要認真的工作，就一定能夠完成。我一直都相信，只有努力的工作才能得到好的回報，雖然現在的我還只是人事助理，但我一定會憑著自己的努力去展現自己的價值，通過努力，讓自己能夠發出耀眼的光彩！

六月份工作計劃 篇18

　　時光不斷奔跑，伴著悠然暑假，我們將站在一個新學期的路上，整裝待發地傾注更多期待。學習部將在校團委的指導下，在學生會主席團的領導下，堅持全心全意為同學服務的宗旨，努力將學生會建設成為以“創新型，服務型，節約型，專業型”為核心的四型性組織。不斷完善自我，為活躍校園科學文化氛圍而不懈努力。本學期的工作重點是加強學生會學習系統的磨合，創辦校園特色活動。現制定本學年工作計劃如下：

　　一.加強學習部系統的建設和交流

　　新一屆農業經濟職業學院信息工程學生會即將成立，新成員的加入自然為本部門注入了新鮮的血液，但同時也帶來了溝通不夠，工作經驗不足等問題，為了有效地解決這些問題，加強學習部系統的建設很有必要......

　　1.招新與新干事的培訓工作

　　假期歸來，信息工程學院學生會將會面向全體同學進行招新。學習部作為學生會的職能部門之一，將會制定較為詳細的招新計劃，以具有良好的學習態度，高昂的工作熱情和責任心，有較強的應變能力，具有創新思維，良好的語言表達能力和一定的公文寫作能力為標準選拔干事。

　　為了保證隊伍素質的穩定，招新結束后，我們將對本部門的干事進行一系列行之有效的培訓。培訓方式以座談交流和講座為主，戶外實踐為輔，著重培養干事的協調能力，公文寫作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門的工作，樹立強烈的責任心和主人翁意識，為今后部門工作高效、高質地開展作好準備。

　　2.加強與各院系學生會學習部的交流與合作

　　從本學期開始，本部門將加強與各院系的交流與合作。制定專門的意見收集機制，定期召開信管學習系統工作會議，保證大家的意見和建議能及時反映給我們。本學期還實行“干事專責制”，由專責干事承擔起與個院系的溝通工作，確保本部門與各院系的緊密聯系，真正做到“知同學所需，想同學所想，為同學服務”。

　　3.加強與學生會各個部門和校內其他社團的聯系

　　新的工作架構和新的合作伙伴都需要一定時間的磨合，本部門將會注重加強和其他部門的溝通聯系，與其他部門互相幫助，通力合作，密切配合，共同樹立起信息工程系學生會良好的整體形象，擴大學生會在同學們中的影響，更好地做到全心全意為同學服務。

　　我們開展各類型的學術活動常常需要校內其他社團或組織的配合和幫助，因此我們也會在本學期加強與校內其他社團的聯系，從而達到團結互助，共建美好校園的目的。

　　4.加強圖書館閱讀和多彩校園生活建設

　　采取出版快訊的形式，為教師同學提供一個更廣泛的傾訴心聲，信息交流的天地。

　　舉辦免費電影周活動，豐富同學的生活。

　　二.本學期校園科學文化活動

　　學習部的工作理念是辦優秀的校園學術文化活動，營造良好的校園學術氛圍，在新的一年，我們會以一種創新的精神來舉辦各類型的學術活動，務求使同學們能更好的融入到這種良好的學習氛圍中來......

　　1.開展“永恒的回憶”紀念抗戰勝利圖片展

　　張德江書記曾指出：大學生應該“不忘歷史，發憤圖強，開創未來，振興中華”。籍著這個契機，我們將開展“永恒的回憶”紀念抗戰勝利大型圖片展。該展覽以展出抗戰時期的圖片，視頻和書籍為主，希望能通過該展覽使同學們能更深刻地認識到當年日本侵華戰爭的真相，從而激發起同學們的愛國之情。

　　除此之外，我們還會舉行以張書記的十六個字為主題開展一系列的愛國教育活動，如電影周，征文比賽等。

　　2.開展調查研究

　　在十月份的學生會招新中，本部門將從各專業中選拔有工作經驗和熱情的同學組成調研小組。調研小組是學習部劾下的直屬機構，該小組主要通過入戶走訪和問卷調查等方式在同學們中展開調研活動。近期，調研小組將針對同學們所關心的大學生活展開調查研究，廣泛收集同學們的意見和建議，并將調查結果反映給學校和反饋給同學，共同尋求解決問題的辦法。

　　調研小組還會收集同學們感興趣的學習信息(如英語四六級考試信息等)，并把相關信息通過宣傳板向同學們展示，使同學們能緊握時代的脈搏，規劃自己的人生。

　　3.大學校園文化藝術節

　　校園文化藝術節將以活躍校園文化氛圍，增強我校學生對先進文化的感受和接受能力，積淀校園更多的文化藝術底蘊為宗旨，培養學生的文化品位和藝術情操，煥發各學院的精神，使我們的校園生活更豐富多彩，今年我會將全力打造這一活動，而我們學習部也會認真策劃，安排當中的學術性活動，力求帶給全院師生一個“有營養”的校園文化藝術節。

　　4.當代大學生論壇活動

　　大學生論壇是學習部本年度的重點活動之一，學習部也將秉著銳意創新的精神不斷推陳出新，力爭建設大學生論壇并開展成為校學生會的品牌活動之一。

　　論壇以論校園時事熱點展華師學子風采為宗旨，提高同學們的思想政治覺悟，點燃同學的智慧火花，在同學們人生觀形成的階段，引發同學們對人生、社會、文化等方面與大學生利益密切相關的當前熱點問題進行思考，從深度上啟迪同學們人文素質與理性精神。

　　邀請專家教授蒞臨指導，并邀請院里老師，以求在學貫古今的教授與青年才俊的對話中，將整個討論引向深入。

　　5.組織學術講座

　　本部門將在調查研究的基礎上，針對同學們感興趣的學術問題組織學術講座。屆時，本部門將邀請在該領域的知名人士和資深老師來到校內與同學們作近距離的接觸，從而促進全校性的交流溝通，營造良好的學習風氣。

　　6.配合其他部們的工作

　　除了本部門開展的各類型學術活動以外，學生會的其他部門也會舉辦各種文娛體育活動，如指舞飛揚打字比賽，運動會等，本部門將在其他部門開展活動的時候，發揮學生會團結互助的優良傳統，努力配合好其他部門的工作，使活動能更順利地開展!

　　我們將會認真聽取老師和同學們的意見和建議，在工作中不斷積累經驗，總結教訓，本著“提供學習交流舞臺，營造良好學習氛圍”的宗旨，努力完善本部門的工作，解決同學們學習上的問題，全心全意為同學們服務!

六月份工作計劃 篇19

　　1、學說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動態詞語。

　　2、發展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進行競賽 游戲。

　　3、擴展對恐龍的認知，表現形態各異的恐龍。

　　4、學唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

　　5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養成這些良好的行為和習慣，逐漸內化為良好的個性。

　　6、知道出汗后合適的做法，學會保護自己。

　　7、探索物體的浮沉，能運用經驗解決問題。

　　8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

六月份工作計劃 篇20

　　為配合公司某年度目標的達成，加強人力資源管理和行政管理的計劃性，行政人事部現制訂某年度工作計劃，并遵照計劃開展具體工作，更好的協調各部門的運作及支持公司的決策，協助各部門達成公司某年的工作目標，以下是年度計劃中某月的工作計劃：

　　一、人員招聘

　　(一)、思路分析

　　1、某年是公司成立的第四年，也將是快速發展的一年，人力發展將迅速增加，并逐步到位。

　　2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動高峰期的機會，補充基層、中層，

　　尤其是本行業優秀人才，作為人力資源更替、補充和培養儲備。

　　3、實行內部培養和晉升，提拔和任用有上進心、不斷學習和提升的內部員工。

　　(二)、目標概述

　　公司目前屬于發展期，某年總體目標首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲備，實現梯隊建設。(三)、具體實施方案

　　1、熟人推薦：包括員工推薦，在公司工作，且技術熟練程度較高，已通過努力實現個人工資目標，推薦適合公司的優秀人才共同發展，公司將給予一次性獎勵。

　　2、網絡招聘：繼續和某招聘網站合作。

　　3、海報招聘：主要面向基層人員招聘。

　　(四)、實施目標注意事項

　　1、招聘渠道拓展：競爭對手挖人。

　　2、調查了解競爭對手企業薪酬福利等情況。

　　3、做好各項準備工作：與用人部門溝通，及時準確了解需求：進行招聘宣傳：制作招聘海報。

　　二、績效考核

　　(一)思路分析

　　績效考核有兩個關鍵問題：一是，考核指標的科學性;二是，一種管理習慣的形成，養成行為習慣，關鍵在于堅持和制度保障。

　　(二)目標概述

　　績效考核的根本目的，不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工，不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進工作成果達成。

　　(三)具體實施方案

　　1、繼續完善績效考核配套制度及文件。

　　2、補充、修正已有崗位和新增崗位考核指標。

　　3、重點對考核結果進行評估，對考核形式、考核項目、考核結果反饋與改進情況進行跟蹤，保證績效考核工作良性運行。

　　4、推行過程是一個貫穿全年的持續工作，行政人事部完成此項工作目標的標準就是建立合理、公平、有效的績效評價體系。

　　(四)實施目標注意事項

　　1、績效考核工作牽涉到各部門、各職位、各職員的切身利益。因此，在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上，要從正面引導員工用積極地心態對待績效考核，達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

　　2、績效考核工作是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。在操作過程中注意縱向、橫向溝通，確保績效考核工作順利推行。

　　3、績效評價體系，并不是行政人事部的單獨工作，在操作過程中，應以部門負責人為主導，聽取各方面人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。

　　三、培訓發展

　　(一)思路分析

　　1、目前，各企業對員工培訓重視度不夠、力度不足，培訓管理制度約束力不強。

　　(二)目標概述

　　1、員工培訓和開發是公司著眼于長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。

　　2、通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，增強企業競爭力。

　　(三)具體實施方案

　　1、對現有核心員工，特別是管理人員進行整體素質測評，確定員工整體素質情況，配合崗位素質要求和工作職責，確定其待培訓的方面。

　　2、重點培訓內容：管理知識、工作溝通、企業文化、工作技能、制度培訓、新員工培訓等。

　　3、向員工講解內部發展渠道：內部職稱發展

　　行政級別發展(普通職員、主管、經理……)

　　個人薪酬發展(根據級別制訂)

　　內部橫向發展(部門、崗位調整)

　　4、向員工描繪企業發展遠景和員工事業前途，關心員工心理需求，根據員工特性制定適合的職業發展規劃，這是穩定員工的有效方式，當心理需求得到滿足，員工的工作積極性和穩定性都會提高。

　　四、薪酬福利、員工關系

　　1、薪酬福利

　　根據公司行業進行薪資方案的評估，制訂適合企業的工資標準，福利發放可采取多樣化形式。

　　2、員工關系

　　員工關系工作的成效，很大程度反映在員工隊伍穩定性上，員工關系應該包括企業和員工、上級和下級、員工和員工之間的關系，妥善處理好員工關系，不僅是公司良好社會形象打造的一個方面，更是企業尋求長期發展的重要支柱。20__年的構想，準備采取座談、聚會表等形式，引導員工與公司多進行溝通，拉近企業與員工、上級與下級、員工與員工之間的距離，增強員工的歸屬感。