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摒陋習(xí)國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-30

摒陋習(xí)國旗下講話稿(精選15篇)

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  我是四(1)班的。我今日講話的主題是:“播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。” 中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。” 然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

  孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

  其實(shí)想要成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。” 禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族的精神上,重建新的,體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  我的講話結(jié)束了,謝謝各位!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當(dāng)一片片落葉飄然落地的`時(shí)候,我們總會(huì)迎來一個(gè)特殊的節(jié)日:“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月15日至21日,是第23屆全國推普周。本次推普周的宣傳主題:“說好普通話夢圓你我他”。

  人們常說有一種語言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語言之一,而漢字音義結(jié)合,體例多樣,是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為自己說普通話而感到驕傲和自豪。

  如今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位,成了聯(lián)合國六種工作語言之一,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有20--人。而目前世界34個(gè)國家設(shè)立了151個(gè)漢語考點(diǎn),僅一年考生數(shù)量就達(dá)9萬人。同學(xué)們,連外國人都爭著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢?

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境。

  在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校將開展沐書香午讀活動(dòng),師生共寫規(guī)范字活動(dòng),校園文化墻認(rèn)讀活動(dòng),“說好普通話,夢圓你我他”主題班會(huì)活動(dòng),還將開展“小手牽大手,同講普通話”活動(dòng)——將推普活動(dòng)走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū),每個(gè)學(xué)生在家里教爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨等長輩學(xué)說普通話,與長輩共同體會(huì)說普通話的意義。希望大家積極參與到本屆推普周活動(dòng)中來。

  希望大家一定做好以下兩條:

  1、“進(jìn)校就講普通話”,同學(xué)們進(jìn)校后無論課內(nèi)還是課外,無論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

  2、“寫字要寫規(guī)范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯(cuò)別字。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們交流的語言。

  讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園、社區(qū)的每一個(gè)角落。說好普通話,夢圓你我他。

  謝謝大家!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇3

  夢境和來世超越現(xiàn)實(shí)客觀存在于人們的腦海里,前者讓人們忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷與煩惱,后者讓人們忽略此生的遺憾,期待轉(zhuǎn)世的福音。

  可是,從人出生的那一刻起,到臨終時(shí)閉上眼為止,這世上一遭,便匆匆走完,人的一生,注定無法來一個(gè)輪回。

  今天,我們同為懷揣夢想的高三學(xué)子,不久之后,我們就要迎接各自的未來。或許,六月之后,等待我們的是一張名牌大學(xué)通知節(jié),或許,是自我的埋怨,也可能是就此踏入社會(huì)的無奈。

  記得初中要畢業(yè)的時(shí)候,班主任問過我一個(gè)問題,她說,“倘若給你兩枚硬幣,讓整個(gè)世界從你眼前消失,你會(huì)怎樣做?”答案其實(shí)很簡單,用兩枚硬幣擋住眼睛,世界就像消失了一樣。

  這個(gè)故事對我觸動(dòng)很大,我想起很多人,因?yàn)檎谧×俗约旱碾p眼,走入無法自拔的泥淖。后果我明白,看不見世界的存在,只是因?yàn)榉忾]了自己的心。

  海子曾用驚世駭俗的文字,描寫廣袤的草原,荒蕪的島嶼,以及四月高遠(yuǎn)的藍(lán)天,他常說,面朝大海,春暖花開,意在鼓勵(lì)人們?nèi)プ非蠼阱氤叩男腋!H欢挡换笾甑乃瑓s把自己的頭顱,放在鐵軌上,山海關(guān)外,笛聲嗚咽,他的一生,就這樣走到了盡頭。多年之后的今天,人們對他文字的崇拜,對他英才早逝的嘆惜,依然沒有停止。

  從小到大,我們常聽到家長們評價(jià)一個(gè)孩子時(shí)說:“這孩子,好好一塊材料,就這樣毀了,真是可惜啊。”事實(shí)上,相對于他們的經(jīng)歷成為自己茶余飯后的談資,大人們更希望的是,他們能夠勤奮讀書,不甘平庸,有所作為。

  我們很快就將站在人生的十字路口,通往未來的道路有很多,一定要找到合適自己的那一條,不要蒙蔽了自己的雙眼,錯(cuò)過人生旅途中美麗的風(fēng)景。

  那么最后,就讓我們竭盡全力,沖向高考,放飛自己的夢想。

  讓這個(gè)夏天,成為生命中最燦爛的季節(jié),也讓青春,沒有遺憾。

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講 的題目是《消防安全教育》。

  大家知道11月9號是什么日子嗎?這一天就是我們的消防安全日,這一天提醒我們要時(shí)刻注意消防安全。今天在這里我們就說一說消防安全的一些知識。

  首先我們說一說為什么要進(jìn)行安全教育。第一:消防安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。第二,開展學(xué)生消防安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。第三、學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用著。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對同學(xué)們進(jìn)行消防安全教育,提高你們的消防安全意識。同學(xué)們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,被熊熊大火吞噬的男女老少不計(jì)其數(shù),但是,絕處逢生的事例也屢屢可見。

  接下來我們說說要怎樣在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候好好得保護(hù)自己。

  1.熟悉環(huán)境,暗記出口;

  2.保持冷靜,尋路逃生;

  3.毛巾妙用,過濾煙氣;

  4.明辨方向,逃離火場;

  5.煙霧場所,匍匐前進(jìn);

  6.接繩自救,脫離險(xiǎn)境;

  7.堵塞門戶,固守求生;

  8.走投無路,廁所避難;

  9.利用陽臺(tái),轉(zhuǎn)移逃生;

  10.敲盆晃物,尋求救援并正確使用“119”報(bào)警電話。

  老師們,同學(xué)們,消防安全無小事,讓我們共同強(qiáng)化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!

  首先我想請教大家一個(gè)問題,昨天晚上你做什么了,還記得嗎?我想肯定都會(huì)記得,沒有問題。那我在隨便問一天吧,一個(gè)月前的周六早晨起床到晚上睡覺大家做了些什么呢?估計(jì)完全想不起來了吧!那么我說你那天昏迷了或者什么都沒有做,你能證明我說錯(cuò)了嗎?其實(shí)不行,大部分人都做不到!這就是前年無數(shù)人感慨的那首歌《時(shí)間都去哪了》。

  當(dāng)年我聽到這首歌的時(shí)候,并沒有像大人們一樣感慨萬千,我認(rèn)為還是一個(gè)小學(xué)生,正是早晨初升的太陽,我有大把大把的時(shí)間,還有很長的路要走,為什么要去想那么多呢?活在當(dāng)下,開心快樂不更好嗎?

  但是有那么一天,我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快,我無法追趕。就在今年的3月21號,那一天風(fēng)很大,下午爸爸來接我放學(xué)回家,我背著書包非常開心的跑出校門沖到爸爸的懷里,爸爸給我披上外套,當(dāng)我抬頭看爸爸的時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸爸的鬢角多了幾根銀絲、風(fēng),吹亂了爸爸的頭發(fā),但是那幾根白發(fā)卻那么張揚(yáng),像針一樣的刺進(jìn)我的心。坐上車以后,爸爸看我不開心,很關(guān)心的問我怎么了?我說:爸爸,我沒事,我在想一個(gè)問題。其實(shí)我的內(nèi)心久久不能平靜,一直沉浸在那個(gè)畫面中,我在想:爸爸怎么可能會(huì)有白發(fā)了?我還這么小,爸爸老了嗎?我很愛爸爸,爸爸永遠(yuǎn)都是年輕的,就在這一刻,我不知道時(shí)間都去哪了,它走的太快,我追趕不上。

  是啊!我們在一天天的慢慢長大,很多人會(huì)想:時(shí)間都去哪了?回頭看看爸爸那逐漸變白的鬢角,在看看一條條細(xì)紋爬上媽媽的臉頰,盡管我一直認(rèn)為那橫著的是智慧,豎著的是勇敢,彎著的是善良,但這卻是越來越多的皺紋。在看看自己越長越高的個(gè)子,我想我們就會(huì)懂得:時(shí)間都去哪了。他們把他們這一輩子最好的東西放在了我們身上,舍不得吃,舍不得花,卻永遠(yuǎn)把最好的東西給我們。時(shí)間都去哪了?時(shí)間都在我們這代人身上消失掉了,而換來的卻是爸爸媽媽逐漸變白的頭發(fā)和老去的面容。我從小就看到自己的爸爸媽媽為他們的老人付出很多,不論多忙多么不耐煩,爸爸媽媽總會(huì)耐心的聽證他們的老人說下去,爸爸媽媽在我面前做的就是我一輩子都學(xué)不完的孝順!

  中國有一句老話:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,就是說:樹想要靜下來可風(fēng)還在吹,兒女掙錢了想要贍養(yǎng)父母的時(shí)候,他們卻不在了。時(shí)間都去哪了?時(shí)間在風(fēng)中吹走,在發(fā)絲間流過,在忙碌之中悄無聲息的遠(yuǎn)去、當(dāng)我們回頭想抓住的時(shí)候,卻早已是遙不可及甚至后悔莫及、悔之當(dāng)初。

  過去的終將是回憶,時(shí)間的長河會(huì)讓我們淡忘很多。明天的是未知,甚至不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。而今天就在我們眼前,此時(shí)此刻我會(huì)給時(shí)間留下些什么。這就是我們現(xiàn)在能做的,無論時(shí)間去哪了或者是我們要去哪,雖然追趕不上它也無法留住它,那么我們就留下回憶,留下走過的痕跡。

  時(shí)間去哪了,時(shí)間在我們身邊走過,我們長高了;在爸爸媽媽身邊走過,他們鬢角變白了,臉龐變老了;時(shí)間在風(fēng)中走過,吹遍大江南北,吹走春夏秋冬,日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間就在我們匆忙之中或者不經(jīng)意之間離開,再也沒有上一秒鐘。不論要走多遠(yuǎn),不論它要去哪,但是我知道它會(huì)一直在我身邊,不論明天會(huì)是怎么樣,讓我們在這一秒留下足跡,把握每一秒鐘,不在莫名的流失。此時(shí)此刻,我想對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我愛你們!

  謝謝大家!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇6

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“陽光運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄”

  金秋的陽光溫馨恬靜;金秋的微風(fēng)和煦輕柔;金秋的藍(lán)天白云飄逸;金秋的田野遍地金黃。驅(qū)趕秋日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的激情,一年一度的五中運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在這美麗的金秋拉開序幕。

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是健康的保證,健康的身體是學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,運(yùn)動(dòng)可以打開心扉,使我們才思如涌,智慧倍增;運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)友誼,讓我們尊重對手,學(xué)會(huì)合作。

  在運(yùn)動(dòng)中,我們將經(jīng)歷委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,我們會(huì)嘗盡失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中,我們也能體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦。比賽進(jìn)行時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,比賽結(jié)束時(shí),同學(xué)的攙扶是運(yùn)動(dòng)員們溫暖的依靠,比賽失敗時(shí),一句輕輕的安慰會(huì)讓人倍感溫暖。比賽勝利時(shí),一句真摯的祝福會(huì)讓人感動(dòng)萬分。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)不是單人的舞臺(tái),4*100、長繩等各項(xiàng)集體項(xiàng)目是需要大家共同完成的,孤軍奮戰(zhàn)是不能取得好成績的。倘若你有一個(gè)智慧的頭腦,一定要懂得如何和伙伴們合作,這不是簡單的壹加壹似的加法,而是質(zhì)的升華。如果你處在一個(gè)集體中,集體的運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步,個(gè)人的進(jìn)步也會(huì)是集體質(zhì)的飛躍。“眾人拾柴火焰高”這是亙古不變的真理,團(tuán)結(jié)對于我們而言更是一種精神支柱般的存在。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,它來自每個(gè)人的力量。一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,凝聚在一起,所有的一切都是為了共同的心愿,讓我們一起來享受比賽時(shí)共同朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)的美好時(shí)光吧!

  雄鷹翱翔在藍(lán)天,用它矯健的雙翼與天空搏斗,因?yàn)樗哂星啻?嫩草生長在地,用它柔弱的身軀與大地抗?fàn)帲驗(yàn)樗哂星啻骸G啻壕褪切拍睿啻壕褪橇α浚灰赂业赝白撸倳?huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候,只要堅(jiān)定地往前沖,總有越過終點(diǎn)的時(shí)刻。

  同學(xué)們,讓我們在埋頭學(xué)習(xí)之余,拋開手機(jī)電腦MP3等電子產(chǎn)品,踴躍走向操場,投身于陽光運(yùn)動(dòng)之中,在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競爭與拼搏,懂得對立與合作;在運(yùn)動(dòng)中揮灑青春的朝氣,激發(fā)昂揚(yáng)的斗志,搏擊生命的長空。讓我們高吼一聲“運(yùn)動(dòng)會(huì),我們來啦!”

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)》。

  45年前,一個(gè)平凡的名字傳遍大江南北;45年來,一種崇高的精神長存天地之間,這個(gè)名字叫雷鋒。這種精神就是雷鋒精神。他作為一種思想境界,激發(fā)著人們的進(jìn)取心,也作為一種精神支柱,在催生著人們內(nèi)在的動(dòng)力。

  不過,我們對他的了解卻只能停留在重復(fù)的口號與名言之中,一提到了雷鋒就脫口而出他是位助人為樂,胸懷寬廣的好人。我們自認(rèn)為“雷鋒”二字已經(jīng)聽得耳朵生繭了,許多人想起他的時(shí)候,腦子里閃現(xiàn)的大多是雷鋒助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的一面。這種固定的思維左右了我們的行動(dòng),認(rèn)為學(xué)雷鋒就是去捐款、去獻(xiàn)血、去慰問、去搞衛(wèi)生等等,更有甚者,認(rèn)為學(xué)雷鋒是3月5日的事,最多是三月份的事,過了三月,也就和雷鋒說Bye-bye了。

  國旗下講話 學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)國旗下講話 學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)

  請先去了解雷鋒,讀懂雷鋒吧!雷鋒精神,以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),其內(nèi)容蘊(yùn)涵著多個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)雷鋒,不但要學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)正氣、顧全大局的高尚情操,堅(jiān)決抵制身邊的不良風(fēng)氣;要學(xué)習(xí)他認(rèn)真刻苦、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)技術(shù),以不斷提高自己的素質(zhì)與能力;要學(xué)習(xí)他敬業(yè)愛崗、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)地做到自己的本職工作;要學(xué)習(xí)他關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的優(yōu)秀品質(zhì),人與人之間能互相理解支持、互相關(guān)愛幫助;要學(xué)習(xí)他誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),努力從點(diǎn)滴做起,樂于助人,奉獻(xiàn)愛心,爭取讓更多的人滿意。

  “一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,應(yīng)該貫穿于我們的一生,關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng),對于我們而言,勤奮好學(xué)是雷鋒,珍惜時(shí)間是雷鋒,遵守紀(jì)律是雷鋒,團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘,幾年如一日,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地咬定青山不放松?問題是我們有沒有把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí),有沒有通過積極進(jìn)取、不懈努力使自己實(shí)實(shí)在在的一步一步走向成功?

  我們要不斷的學(xué)習(xí),無論是外在表現(xiàn)還是內(nèi)心的精神,有應(yīng)該有著和雷鋒一樣的韌勁。曾有傳言“80后”是垮掉的一代,可現(xiàn)在不也證明了“80后”是偉大的,他們逐漸在躁動(dòng)與浮華中撐起了自己的一片天。那作為“90后”的呢?我們要不段進(jìn)取,才能收獲成功。

  我們不能渾渾噩噩,糊里糊涂;我們不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔;我們要做的充滿蓬勃朝氣和清純陽光的少男少女;我們要有田中學(xué)生的道德、品位和修養(yǎng)!

  不僅是狹隘的舍己為人,不是單純的贈(zèng)人玫瑰,卻是一種向上的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神,去面對每一天,去迎接每一次的挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)種戰(zhàn)勝自我,升華自我,這便是新一代的雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒,決不能只停留在三月,也決不能只停留在口頭。雷鋒精神是一支永不褪色、永不過時(shí)的火炬,這支火炬曾經(jīng)照亮了幾代中國人,現(xiàn)在,我們也要讓它像奧運(yùn)火炬那樣繼續(xù)燃燒下去。

  今年8月,北京將迎來第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),作為本次盛會(huì)的東道主,我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓世界感受到我們的風(fēng)采。作為田中的學(xué)生,我們更應(yīng)該有放眼世界的眼光,以自己的實(shí)踐來向雷鋒同志學(xué)習(xí),同時(shí),弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,培養(yǎng)我們的民族自豪感。

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天,我演講的題目是《濃情五月,感恩成長》。

  每個(gè)人的一生中,都會(huì)有一條綿遠(yuǎn)悠長的河流。它是溫暖的,但它從未泛濫過。它就這樣寂靜無聲地,穿越過時(shí)間的峽谷,不懼山川變幻,歲月更迭,靜靜流淌在我們的生命中,滋潤著,愛撫著我們的心靈。這條河的名字,叫做感恩。

  曾記否?蹣跚學(xué)步時(shí),永遠(yuǎn)在我們面前張開的溫暖雙臂與那慈愛鼓勵(lì)的笑顏;生病臥床時(shí),輕柔撫上前額小心翼翼試探溫度的手與那幾天幾夜不眠不休的守候;從牙牙學(xué)語到風(fēng)華正茂,在磕磕絆絆的青蔥歲月中,母親亦師亦友,默默相伴,竭盡她們所能,為孩子打造一片安寧明朗的心靈樂土。母愛純潔,在我們遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給予心靈慰藉與力量;母愛無私,那份悠久而細(xì)膩的愛包裹著我們每個(gè)人,伴我們一生。

  曾記否?九年前的盛夏,一群不諳世事的孩子步入實(shí)驗(yàn)的校門,嶄新精彩的新世界由此開始。九年,從懵懂無知的孩童成長為青春洋溢、志存高遠(yuǎn)的少年,前進(jìn)道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都傾注了領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。難忘夜幕四合時(shí)教師辦公室堅(jiān)守的燈光,難忘百日誓師大會(huì)上教導(dǎo)主任慷慨激昂、振奮人心的鼓舞,難忘最后沖刺關(guān)頭每一次想要放棄時(shí),他們目光中永不疲倦的鼓勵(lì)與關(guān)懷……九年風(fēng)雨,實(shí)驗(yàn)學(xué)校珍藏著我們多么美好的瞬間。在即將告別校園,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際,我們的心中唯有感謝。感謝課堂上的妙語連珠,操場邊的談笑風(fēng)生,為青春添上了那么艷麗的一筆色彩;感謝那些挑燈夜讀三更睡五更起的拼搏歲月,我們深知一分耕耘一分收獲這個(gè)道理。更要感謝的,是伴我們一路成長、成才的母校實(shí)驗(yàn),如同父母般悉心培育教導(dǎo)我們的老師。

  歲月的長河,源遠(yuǎn)流長,經(jīng)久不息,我泛舟輕伐在清波里,陽光普照,波光粼粼映入眼簾。我們輕步踏在人生長路上,沐浴在父母,老師的真情中,逐漸成長,銘記九年的感動(dòng)它將成為人生中最美好珍貴的回憶。

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇9

  你們一定知道很多的節(jié)日,可是你們知道嗎?睡覺也有節(jié)日,是啊!睡眠占據(jù)我們生命的三分之一,為喚起全民對睡眠重要性的認(rèn)識,20__年國際衛(wèi)生組織將每年初春的第一天——3月21日定位為“世界睡眠日”。本周四就是第13個(gè)這樣的節(jié)日。

  許多時(shí)候,睡眠的好壞,直接關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的質(zhì)量與我們的成長,它從生理和心理上都影響著我們的健康與情緒,尤其是睡眠以后,呼吸變得深長,心跳也緩慢下來,全身肌肉放松。這時(shí)候,疲勞了的細(xì)胞得到休息,又可從血液里得到新的養(yǎng)分,體力也逐漸得到恢復(fù)。

  通常,我們睡覺的姿勢各種各樣:有的'喜歡向右側(cè)身睡,有的喜歡向左側(cè)身睡,也有的喜歡仰著睡,甚至還有人喜歡趴著睡。從生理衛(wèi)生的角度來看,究竟哪一種睡覺的姿勢好呢?在這些姿勢中,向右側(cè)身睡是比較好的。由于側(cè)著身子睡,脊柱會(huì)自然地略向前彎,肩膀向前傾,而腿和手臂可以自由彎曲。這樣,全身肌肉都能做到最大限度的松弛,容易消除疲勞。

  為什么不要仰著睡也不要趴著睡呢?因?yàn)檠鲋蚺恐瑑赏榷急厝灰熘保∪饩筒荒苋糠潘伞S械娜诉喜歡把手放在胸部,這樣更不好。心臟和肺部受到手的壓力,會(huì)引起呼吸不暢,容易做夢,醒了以后還會(huì)感到胸口發(fā)悶。所以,比較起來還是向右側(cè)身睡的姿勢最好。

  當(dāng)然,除了掌握正確的睡眠姿勢外,我們更要考慮睡眠是否充裕,因?yàn)樗叩臅r(shí)間長短對腦細(xì)胞和腦神經(jīng)有直接影響,特別是對記憶力的影響很大,另外,它還關(guān)系著青春期的青少年能不能長得更高呢!

  正如國際衛(wèi)生組織的口號“良好睡眠,健康人生”所表達(dá)的含義一樣,我們只有擁有了良好的睡眠,才能展示自己人生的精彩。因此,我代表騎岸初中初一全體同學(xué)向全校同學(xué)提出倡議:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,保證充裕睡眠;科學(xué)營造生活環(huán)境,掌握正確睡眠姿勢;正確對待學(xué)校作息安排,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇10

  在這個(gè)世界上,幾乎所有人都討厭垃圾,甚至連一想到垃圾就作嘔,一看到垃圾就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`繞開……的確,如果對垃圾處理不當(dāng),會(huì)對環(huán)境造成污染,但是殊不知,只要我們適當(dāng)?shù)睦美粌H不會(huì)產(chǎn)生污染,而且還是一種可再生資源。

  如今,人們都提倡節(jié)約,節(jié)約用水、節(jié)約石油的標(biāo)語隨處可見,但是你知道嗎?不管我們怎樣節(jié)約,那些不可再生的資源也會(huì)有用盡的那一天。所以,如果我們要想永遠(yuǎn)都有資源供我們使用,就只能通過開發(fā)出另一種可再生資源來替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源,只是人們一直沒有去關(guān)注它。

  舉個(gè)例子來說吧:哈爾濱日產(chǎn)生活垃圾3000噸,這樣豐富的資源如何利用?前的情況是,國內(nèi)的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之,焚燒垃圾越多,釋放的有毒氣體也就越多,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,這些都對我們的健康構(gòu)成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低,但填埋占用空間大,如果防滲工作做不到位,滲出液容易污染地下水水質(zhì)。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市,回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說,回收處理垃圾的收益還不如處理費(fèi)用多,然而對于日益嚴(yán)重的環(huán)境問題來說我們是應(yīng)該算經(jīng)濟(jì)賬還是算環(huán)保賬?我們再來算算垃圾不分類會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。

  垃圾回收是個(gè)世界難題,就算發(fā)達(dá)國家,也不能做到100%回收利用。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國每年約有300萬噸廢鋼鐵,600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,里面總共含有7萬多噸鋅,10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊!

  而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個(gè)項(xiàng)目的:加拿大人廢物利用的觀念很強(qiáng),他們在扔垃圾時(shí)會(huì)將垃圾清清楚楚的分袋包裝,可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市購物時(shí),隨身攜帶布兜,不用超市的免費(fèi)塑料袋。

  我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠,還有一個(gè)重要的原因是,大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用,在國外,易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾,可是在國內(nèi),垃圾堆里很少有這樣的東西,為什么?這樣的廢品很少能走出家門,往往被主人直接賣掉了。即便是丟進(jìn)了垃圾箱,也被拾荒者揀走了。經(jīng)過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比,我國的垃圾堆里已經(jīng)沒有多少可以直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的東西了。

  要想真正做到垃圾回收,并不是一時(shí)間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問題,我們可以動(dòng)員各個(gè)地方政府,為每個(gè)社區(qū)提供兩個(gè)垃圾箱,分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾,同時(shí)還要培養(yǎng)人們廢物利用的思想,使人們能積極的配合,剛開始時(shí)我們還可以施行獎(jiǎng)懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運(yùn)往一處集中銷毀,而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處,通過凈化來去除上面的污漬和惡臭,再利用一個(gè)機(jī)器人來將垃圾分類,根據(jù)它們生產(chǎn)原料的不同,分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運(yùn)往各個(gè)工廠來進(jìn)行集中處理,將紙張和塑料攪碎,將玻璃熔成玻璃溶液,再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品,這樣既可以減少對不可再生資源的開發(fā),而且通過循環(huán)使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。

  垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭,杜絕巨大的資源浪費(fèi),而且還可以為人類提供源源不斷的資源,如果我們及時(shí)的不開發(fā)它、利用它,實(shí)在是太可惜了!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為我們共同努力的方向。

  1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯唷⑴nD平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

  2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

  3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。

  4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。

  每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異,不可簡單照搬他人的方法,但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。

  良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。

  我們的國旗下講話完了,謝謝大家!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇12

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  這個(gè)星期的星期四是3月22日,是一個(gè)非常重要的日子,那就是世界水日,所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

  水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日,我們都知道,水是生命之源,因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

  有人會(huì)說,水--取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。

  3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

  同學(xué)們,讓我們樹立節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥的思想,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水,用我們的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水。

  我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇13

  同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。

  安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。對于每個(gè)人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

  調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。

  但是,在我們身邊,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí),你推我擠,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,或者向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋,欄桿、樹木;有點(diǎn)同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)定,提早走出家門,到校園附近溜達(dá);還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時(shí)回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,因此我們必須清醒地認(rèn)識到安全無小事,隱患就是事故。

  同學(xué)們,其實(shí),多給自己留一個(gè)心眼,就能給自己的生命加一道“安全鎖”,在這里,我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

  1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”,教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。

  2、天橋、欄桿、窗臺(tái)、雕像等危險(xiǎn)地方切勿攀爬。

  3、課間、午休時(shí)間請文明游戲,避免不必要的沖突。

  4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對于不安全的行為要及時(shí)制止并批評。

  同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,-的家園!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇14

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》。

  陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

  有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,記得一個(gè)美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

  講到這里,也許有的同學(xué)可能要問:我們現(xiàn)在還小,是個(gè)學(xué)生,我們又能做什么呢?下面我講的場面大家一定不會(huì)陌生吧,公交車上為老人讓座,同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

  同學(xué)們:_多年前,_等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日常活動(dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

  青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結(jié)束我今天的演講:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  謝謝大家!

摒陋習(xí)國旗下講話稿 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,很高興我能站在國旗下演講,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛—校園建設(shè)的基石》。一個(gè)校園是否具有教育氣息,是否具有良好的校風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)集體是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把校園當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

  還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

  還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

  還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

  還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?

  同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑學(xué)校輝煌的殿堂。

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