《路》演講稿（精選20篇）

《路》演講稿 篇1

　　花開花落，榮枯無心，云卷云舒，去留無意，四季一輪回，成長像一列班車，滿載著書香，而我，則是那個在書山懷抱里的乘客，在一個又一個華燈初上的夜晚，瞳孔里紛飛這黑蓮般的鉛字，讓書香盈滿人生路。

　　當書簽摩挲過一本又一本書的全部頁碼，當指腹掠過一個又一個無聲音符，書中的故事一件又一件種在了我的心里，在我的人生路上留下了一塊又一塊撿拾不盡的碎金。

　　在小學時讀過高爾基的《童年》，貪婪的手，冷漠的眼是大部分任務主要特征，但是總是有例外的，主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直，她和阿廖沙一起面對生活的困難，努力做好自己的事。

　　這本書在我幼小的心靈上留下了深深的烙印，教會我敢于直面困難，用自己的雙手創造明天，于是我帶著對未來的希冀，篤定前行。

　　勇氣這縷書香，從此盈滿了我的人生路。

　　再長大一些時，讀過《老人與海》，老漁夫桑迪亞哥打到了一條大魚，但是在返航途中卻遇到了鯊魚，他咬牙堅持著抵抗，但是，最終只得到一具骨架。

　　這本書在我的稚嫩的心靈上留下一抹痕，教會我堅持不懈，堅持自己的夢想，永不言敗，于是我帶著對夢想的渴求，不停向遠方奔跑。

　　堅持這抹書香，從此盈滿了我的人生路。

　　上了初中，讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這是一個盲人作家的心路歷程。她不停地為自己的未來努力，懷著一顆感恩的心。

　　這本書，在我青春的歲月中埋下了愛的種子。教會我努力奮斗，以流年為筆，繪出未來藍圖，于是我帶著對前路的好奇，去創造專屬我畫卷。

　　奮斗這絲書香，從此盈滿了我的人生路。

　　給予我啟迪的書有很多，還有《巴黎圣母院》教會我人不可貌相，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我維護自己的信仰，永不言敗，這樣的故事在我心里生根，發芽，成長……

　　書時我們精神食糧，捧一杯香茗，執一卷好書，讓書香盈滿人生路。

《路》演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人們在路上，或追或跑。

　　人們幻想著成為夸父，在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達到成功彼岸，與日月同輝;人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”。

　　他們在人生道路上馬不停蹄，顧不得櫛風沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標，內心中奔涌而出的，是“前行!前行!前行!”他們在路上，以隨風奔跑的姿態前進。

　　人們在路上，或走或停。

　　人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的巨作;人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細細品味沿途風景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。

　　他們在人生道路上沒有疲于奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們在路上，以寧靜守候的姿態前進。

　　人們路上。或歡歌或笑語。人們在路上，或掩淚或悲鳴。

　　遠離故鄉的游子，從出發的那一刻起便注定愁思不已;那征戰沙場的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉沂水春風下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸

　　他們在路上，嬉笑怒罵著前進。

　　人們總在路上總有人在路上。

　　無論是奔跑還是暫停，無論是哭泣還是歡欣。

　　因為人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行。

《路》演講稿 篇3

　　每個人從小都有不一樣的夢想，如想作一位教師或成為一名警察。而實際上就是這樣普普通通的夢想，也不是隨便就能實現的。要實現夢想就需要我們不斷地去追夢。

　　女航天員王亞平小時候也有一個夢想，就是有一天能夠飛上藍天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒有嫦娥、玉兔。在20__年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國的神州十號飛船飛向了太空，她的夢想最終變成了現實。從她追夢的過程我們能夠看到，實現夢想決不可能一步登天，而需要長期、艱苦的訓練和永不放棄的執著追求。

　　我有一個夢想就是做一位教師，和小朋友們一齊學習、一齊游戲，還能夠每一天都看到小朋友們那一張張天真、活潑的笑臉。我會把我學到的知識毫無保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自我的汗水澆灌這些小樹苗，讓他們茁壯成長，直到長成蒼天大樹，成為有用之材。讓他們去更好地建設自我的祖國。如果我能夠實現這個夢想，那真是太幸福了。

　　要實現這個夢想的基礎首先要成為一名教師。我要從此刻開始努力學習，在初中和高中的學習科目上打好基礎，這樣才能考進名牌的師范大學，讓我的夢想有了實現的可能。我明白，要成為一名優秀的教師并不簡單，我還需要不斷地充實自我，我要學習更多的知識和做人的道理。這樣我才能夠在未來的日子里更好的教育我的學生。

　　自從有了這個夢想，我就有了壓力和成功的動力。每一天早晨，我都會默默地問自我是否還在原地踏步?今日我應當做怎樣的努力?我是否是個優秀的學生?有時我又會暗暗的責備自我，今日我不能成為一名優秀的學生;明天我又怎能成為一位優秀的教師?

　　讓夢想變成現實的最好方法就是不斷地去追夢，追得越努力，越執著，夢想就離你越近，你若稍一松懈，夢想又會離你遠去。每個中國人都有自我的夢想，千千萬萬個中國人的夢想匯聚在一齊就是中國夢。為了讓中國夢早日實現，讓我們一齊努力追夢吧!

《路》演講稿 篇4

　　井岡山是中國革命的搖籃，井岡山革命根據地是中國第一塊農村革命根據地。二十世紀二十年代后期，在中華大地陷入一片白色恐怖之時，井岡山獨具紅色的耀眼標志，它保留了紅色的革命火種，創新提出并實踐了“農村包圍城市”這一中國革命致勝的法寶。于是，在火紅的七月，我們支部來到了江西紅色井岡山，接受“井岡山精神”的洗禮。

　　當我們的車輛駛入井岡山這塊充滿革命氣息的土地之時，眼前的井岡山山高林密，溝壑縱橫，層巒迭峰，地勢險峻，讓人置身于宏偉的氣勢之中。

　　到達目的地之后，我們的第一站就是感受黃洋界保衛戰。黃洋界保衛戰是第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍第四軍保衛井岡山革命根據地的一次慘烈戰斗。黃洋界峭壁千仞，山路崎嶇，毛主席曾經發出“過了黃洋界，險處不須看”的感慨。我們的革命前輩就是在這險要的山路上，在敵人的夾擊之中，在靠著步行，在靠著扁擔挑著革命糧食的情況之下浴血戰斗，開辟革命勝利的道路。

　　接下來的時間，我們來到了茨坪，茨坪原是井岡山市的政治、經濟、文化中心，它是井岡山革命遺址最為集中的地方，在這里留下了許多革命遺址，我們主要參觀了井岡山革命博物館。在井岡山革命博物館，一幅巨大的全景畫向大家展示了中國工農革命軍從9月到1930年這一期間的整個戰斗發展歷程。看著全景畫，仿佛我們置身畫中，親身經歷，目睹著井岡山這塊險要崎嶇的土地是怎樣發展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據地。在這里，我們通過感受模擬的雕塑、畫像，看到了革命斗爭的腥風血雨，看到了我軍的誓死不屈，看到了人民群眾的非凡智慧，看到了根據地一步步的成長壯大和欣欣向榮。

　　短短的三天時間，我們領略了井岡山的自然風光，更重要的是，在這里，我們體味到了“井岡山精神”。做前人沒做過的事，走前人未走過的路，實事求是，敢闖新路，是“井岡山精神”永葆生命力的法寶，是經過實踐檢驗顛撲不破的真理。當前，在廣電大改革呼之欲出的背景下，電臺作為一家65年歷史的事業單位，要求我們的人資工作必須打破傳統思維，解放思想，更新觀念，充分借鑒一流企業的成功經驗和互聯網企業的創新思路，并結合電臺發展戰略和現實情況有效落地，為電臺實現新的跨越發展奠定人力資源管理工作的堅實基礎。

《路》演講稿 篇5

　　一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢?”對于他們，長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。

　　1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，中央紅軍從瑞金出發，歷時兩年整，行程兩萬五千里，途經十四個省，開始了“萬水千山只等閑”的長征。

　　在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。 “牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰士們自編自唱的<牛皮腰帶歌>，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……

　　這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!

　　在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這種挑戰，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。

　　同學們，當你沉溺于網絡游戲，失去自我的時候;當你留連于武打小說，不思進取的時候;當你吃著美味，喝著鮮奶，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想80年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關系到當代中國的國際地位，關系到每一位華夏子孫的命運!作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

　　同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!

《路》演講稿 篇6

　　每個人都有理想，每個人都有目標，因為那是我們前進的動力，理想像是燃著的煙火，只有燃的更旺，才會放出耀眼的光芒，理想像是磨得鋒利的大刀，只有磨得鋒利，才能削鐵如泥，不費吹灰之力，目標像是一個可望不可及的理想，對不敢挑戰，志向微小的人來說永遠只是“可望不可即”，但對于那些敢于挑戰、勇于挑戰的人來說，雖然道路艱辛，他們也認為只是痛并快樂著。邁進成功的殿堂。

　　每個人都想要幸福，但是不下點小雨，哪來的彩虹，目標是遠大的，只要心大，便覺得理想也是渺小的，堅定的人生總需要理想來維持，只有樹立遠大理想，瞻望長遠目標，“好高騖遠”，才能讓未來的路顯得更加光滑平坦。

　　李白有詩云“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這就教會了我們要不怕困難，樹立遠大目標;再者杜甫曰“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們能夠懷有理想，勇于前進，登山頂峰，退一萬步講，連孩子都會說“我的目標是考上清華、北大”，這些都是要教我們要樹立遠大理想。

　　“不愿當將軍的士兵，不是好士兵”，我們要樹立遠大目標，要敢闖敢進，奮發拼搏，理想是人生的基石，理想的道路是充滿馨香的，是充滿綠草與鮮花的，有香氣襲人，也有五彩繽紛，有風和日麗，也有苦雨凄風，有平坦，也有坎坷，但只要努力，就永遠不會想放棄，用理想來支撐人生，從現在起，先改善自己，再改變世界。

《路》演講稿 篇7

　　“閑敲棋子落燈花”的時候去看過草間彌生的畫展。

　　“我有一個夢”是畫展的主題，陳列在畫展墻壁上的作品各式各樣，眼花繚亂，可是細細一看會很驚奇地發現草間彌生的藝術作品大多以點、線、面構造，色彩豐富刺眼，稍有無厘頭的滑稽之感，無法用正常的思維去理解。

　　可是當我了解草間的自我介紹之后，我對這個日本“古怪老太太”的怪異印象變成了感佩。

　　她將頭發染成鮮紅色，穿著一件寬松的、布滿大白點的紅底衣服，在鏡頭前念起一首詩：“服下抗郁劑它便離我而去，錯覺的大門被轟然擊碎。在花的痛苦里，此刻永不終結。在天國階梯前，我心在它的慈愛里將息。”在詩歌聲中她訴說她對于日本侵略中國國土的深切歉意，對世界和平的深沉渴望。她為了如此，便借自己的藝術表達，借藝術傳遞。

　　不經意間，我想到我們的祖國。

　　從清末開始，朝廷政治昏庸，官員貪污不知廉恥，列強蹂躪國土。于是各路愛國人士開展了無數次的變法、革命，其中，轟轟烈烈如“戊戌變法”、“百日維新”等，那些愛國子民都有一個復興中國，將侵略中國的列強趕出去的夢想。

　　隨著時間的推移，歷史在發生變化，抗日戰爭一觸即發，國難當頭，無數知識分子投入到保家衛國當中，為了中國之崛起而奮斗，并最終建立起了新中國。

　　天下如此之大，都有因夢想而改變的機會;那么，個體的夢想的實現又有何難?

　　從那次之后我懂了，“盡志無悔，問心無愧”，有夢想是好的，能堅持到底者才可以真正成功。

　　雖然像我這樣個體的夢想十分渺小，但國家由一個個個體組成，如此想來，天地之間，每個人的力量可以凝結成無窮大的能量。

　　如果人生最終的目標是那顆靶心，就要做那支離弦的弓箭，不偏不移，勢必瞄準目標;如果夢想是那大洋彼岸，我就要成為一艘乘風破浪的船，沿著制定好的航線，穩穩地前行。

　　所以，為了我們國家日漸興隆的中國夢，一起信心滿滿地實現你我心中的夢吧!讓我們的每一個夢都變成一朵朵鮮艷的花，開在追夢路上，開在我們的心底。

《路》演講稿 篇8

　　今年，滿懷著興奮與激動，我第一次站在了江山路第二小學的講臺上，緊張、不安的情形仿佛就發生在昨天。經過了這段時間的實踐與磨練，在教學過程中不斷地摸索、積累經驗，體驗到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為一名青年教師，我們必須注重自我的發展，制定個人成長計劃，通過學習逐步提高自己、完善自己，在學習中逐步成長起來。

　　一、個人情況分析

　　在工作中，我能夠做到認認真真、勤勤懇懇，踏踏實實地耕耘在工作崗位上，能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關系融洽，能夠引導孩子健康地成長。

　　但由于我的工作經驗不是很足，教材的內容廣博，課程其有綜合性、多樣性的特點，美術教育教學又側重的是與學生的生活經驗相聯系，開發學生的創造性和能動性，這就對我們提出了更高的要求。針對以上情況和自己的能力，需要不斷努力學習提高自己的各方面的能力，特別市制定本人的個人成長發展計劃。

　　二、成長目標

　　1.認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，善于思考，養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。

　　2.認真做好學校各項教學常規工作，抓好教學質量，繼續培養學生各方面良好學習習慣。

　　3.樹立終生學習的觀念，在不斷地綜合教學中提升自己的教學素養，成為一個有內涵的教師。

　　4.關注高效課堂的研究和實踐，并能成為學生喜歡、家長放心，領導省心的教師。

　　5.多聽骨干教師一節課，每學期作校內匯報課一節。勤于反思，在總結經驗中完善自我，這樣我們才能夠不斷地成長。教師素質提高的過程應當是在持續的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。

　　三、具體措施

　　作為青年教師，我要充分抓住每一個學習的機會，努力提高自己的教學水平，優化課堂教學，提高教學質量。

　　1、堅持認真備課、上課、聽課和課下耐心輔導經驗告訴我備課如果不夠充分，上課就會不怎么自信，語言就會不怎么流暢，學生領悟的就不怎么深刻，這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本著對自己負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責我們必須認認真真備好每一節課。這樣才有資格成為一名合格的教師。

　　2、加強課后反思，并且要不斷學習理論知識來充實自己作為一名老師我應該思考今天的課講好了嗎?學生學懂了嗎?學生存在什么樣的問題?為什么會存在這樣的問題?作為班主任我要思考怎樣強化優秀的學生?怎樣推進后進生?今天我都干了什么?明天我又應該做些什么……

　　我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問題進一步解決了嗎?如果我們能堅持這么做的話，我們的成長一定會非常快。哪怕一周一次這樣的反思和總結也是極其必要的。

　　另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鉆研有關教材的教學理論，關注科學教育前沿的最新動態，而且要閱讀各類文學作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。

　　科學發展觀要求，教學要以發展為主題，要以人為本，要統籌兼顧，努力做到全面、協調和可持續發展。作為美術教師，不僅要教好美術學科，更要樹立全局觀，主動為學生的全面發展創造條件。在教學中滲透歌曲、游戲、情景等多方面的內容，會讓學生體會到英語的綜合性、趣味性，培養學生的人文精神，讓學生成為全面發展的高素質的人。

《路》演講稿 篇9

　　中國有句古話說的好：三百六十行，行行出狀元。這些狀元，未必都是成績優秀的學生，未必就是乖巧聽話的孩子。著名兒童文學作家冰心說過：“小子調皮是好的，姑娘調皮是巧的。”作為閱歷了無數學生的老師，我們看到過所有學生的童年，也看到過許多學生的成年，無數事實也告訴我們：只要有適合的舞臺，每個人都可能演繹最精彩的人生。但許多時候，我們依然沾沾自喜于轉變了多少后進生，津津樂道于讓淘氣包變成了乖孩子，洋洋得意于把刺頭馴服成溫順的好學生……

　　這是因材施教嗎?這是因人而異嗎?不是，這是扼殺，是用一把冠冕堂皇的刀子斬去了個性與自我，是把形態各異的花兒塑造成千篇一律的牡丹，是把五彩斑斕的童年涂上集體的記憶。

　　我曾經收到過這樣一張賀卡：獨特的造型，精美的圖案，個性的色彩，一看就知道出自一個心靈手巧的孩子，可賀卡上卻寫著這樣一段話：老師，我不是一個好學生，我太貪玩兒了，我不是一個好孩子，我不想上父母報的學習班。但在教師節這個美好的日子里，我還是想向老師送上真誠的祝福，祝老師永遠快樂美麗。讀到這里，我的心被深深地感動了，但也被深深地刺痛了。一個十歲的孩子，一個剛剛在人生路上起步的孩子，他怎么會如此定義自己，是誰給了他這樣的結論!是我們，唯分數是論的老師，是家庭，望子成龍心切的父母，是社會，千軍萬馬過獨木橋的現狀。

　　作為一名普通的老師，我們也許無力改變這一切，但我們可以告訴優秀而驕傲的孩子：“謙虛是一種美德。”我們可以告訴內向而自卑的孩子：“自信是成功的基石。”我們可以對學習困難孩子說：“你有一雙靈巧的手，你制作的賀卡是最精美的，你的抽屜是最整潔的，你掃出的地是最干凈的。”我們可以對不善繪畫的孩子說：“你有舞蹈的天賦，你有甜美的嗓音，你能歌善舞，是舞臺上最耀眼的明星。”即使是最平常的似乎沒有任何優勢的孩子，我們也可以說：“你是獨一無二的，盡最大的努力去學習、勞動和生活，你就是最優秀的自己。”

　　就在去年，我剛剛送走了這樣一個學生：論智商，她的成績是中下游;論情商，她內向羞怯，不善交際。就是這樣一個默默無聞的孩子，卻有百靈的歌喉，黃鸝的嗓音，尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能，令人刮目，令人贊嘆。每年的元旦晚會或六一兒童節，她出色的表演，動聽的歌聲，總能贏得觀眾陣陣掌聲，由衷喝彩。平時的丑小鴨此時變成了眾人矚目的白天鵝。作為她的老師，淚水一次次迷蒙了雙眼，因為感動，因為自豪，因為我終于懂得：

　　給每一朵鮮花最佳的時節，它就能芬芳四溢;給每一棵幼苗最恰當的土壤，它就能參天而立;給每一個學生最適合的教育，他就能放飛生命的羽翼，譜寫精彩的人生.

《路》演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　恣意的青春，斑斕的色彩，只因我們走在花季的路上。

　　那天，天上掛上了一塊灰色的幕布，教室里雜亂的書本上還親切地靠攏著幾張卷子，我們等啊等，盼啊盼，好不易熬到了體育課。我們整理好行裝，負重出發。

　　走到操場上，我們先以跑步為熱身，幾圈負重奔跑后，額頭上已沁出汗珠。又經過暴曬熱身后，我正準備歇口氣，卻見慕老師笑著朝我們走來，身后還跟著倆同學，等等，我再定睛一看，身后的同學分明抱著兩籃一足。“不懷好意”一直在腦中閃過，果不其然，我們兵分兩路，男生打籃球，我們女生則是要滿場的踢足球了。

　　一群女生圍著球，大戰一觸即發。不知是誰踢出了第一腳，我們紛紛都“圍追堵截”。球場上的隊伍越來越壯大，甚至守門員也上場了。一會兒過后，這球已逼近我方球門，我們呈半弧狀圍住門框旁的球，只可惜對方球員一人踢出，另一人再接，球繞過“V”字型后，完美的進了。不得不說，真是打了個好配合。而我方與這分擦肩而過，最終以1：0惜敗。假如你以為這就完了，你就真是太不了解慕老師了。負重踢球僅是臨近結尾，最后兩圈沖刺才是重頭戲。一聲哨下，我們解下書包，邁步就跑。氣喘吁吁我們躺在草坪上，體育課的樂趣不正是揮汗如雨后的輕松?在酣暢淋漓的運動中，我們縱享花季的張揚，奏響青春自信的旋律。

　　走在花季的路上，一起奮斗，一起奔跑，一起走過艱難險阻，哭過，也笑過。只因我和伙伴們一如既往踏著青春的腳步，追尋那激情不滅的夢想。

《路》演講稿 篇11

　　歷史因銘記而永恒，精神因傳承而不滅。在參觀“英雄史詩　不朽豐碑——紀念中國工農紅軍長征勝利80周年主題展覽”時，緬懷紅軍豐功偉績，深刻闡述長征精神，為我們在新的長征路上不忘初心、繼續前進吹響了集結號、發出了進軍令。中華大地，激蕩起弘揚長征精神、實現復興夢想的磅礴力量。

　　漫漫征程，巍巍豐碑。展覽中，無論是“遵義會議”“飛奪瀘定橋”“過雪山草地”等大型主題景觀，還是“七根火柴”“金色魚鉤”“半截皮帶”等經典長征故事，無不把觀眾帶回那段崢嶸歲月。80年前，在險象環生的戰爭環境和極其惡劣的自然條件下，我們黨領導紅軍戰勝千難萬險，勝利完成舉世聞名的二萬五千里長征。這場驚天動地的歷史壯舉，實現了中國共產黨和中國革命事業從挫折走向勝利的偉大轉折，為國家獨立、民族解放奠定了堅實基礎，將永遠銘刻在中國革命和中華民族的史冊上。

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”紅軍長征勝利，充分展現了革命理想的偉大精神力量，構筑起中國共產黨人無私無畏的精神高地。奇跡背后，總有一種信念頂天立地;壯舉之中，總有一種精神蕩氣回腸。在生與死、血與火的考驗中，英勇的紅軍展現了堅如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風范。偉大長征精神，是以愛國主義為核心的民族精神的生動體現，始終是激勵黨和人民奮勇前行的強大精神力量。回望長征，我們可以更加清晰地看到，長征不僅是一次人類精神和意志的偉大遠征，也是一段中國共產黨領導中華優秀兒女尋求中華民族復興的偉大征程。

　　“現在，時代變了，條件變了，我們共產黨人為之奮斗的理想和事業沒有變。”實現民族復興、謀求人民福祉，既是革命先烈矢志不渝的奮斗目標，也是我們肩負的歷史使命。仰望歷史的天空，精神力量歷久彌新。在新征程上，長征精神依然是我們攻堅克難、闖關奪隘的重要動力，指引著我們走好新的長征路。

　　“革命理想高于天”，紅軍戰士對理想信念的堅守，對國家和民族前途命運的責任擔當，對美好未來的向往，熔鑄成深沉熾烈的愛國主義精神，砥礪不屈不撓、不怕犧牲的精神品格，激發出一往無前、不可戰勝的奮進力量。今天，我們面對紛繁復雜的國內外形勢，面對深化改革的激流險灘，面對脫貧攻堅、轉型升級等硬任務，更加需要弘揚長征精神，使之煥發新的光芒。高揚信仰旗幟、傳承紅色基因，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就能凝心聚力、團結奮斗;振奮迎難而上、開拓創新的精氣神，就能戰勝風險挑戰，奮力開創事業發展新局面;發揚實事求是、艱苦奮斗的優良傳統，就能久久為功、行穩致遠，不斷抵達改革發展的新境界。

　　長征永遠在路上，我們每代人都要走好自己的長征路。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們傳承長征精神、凝聚中國力量，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中國夢的新長征路上萬眾一心、頑強拼搏、奮勇前進，用改革發展新成就告慰革命先烈，續寫時代的光榮與夢想。

《路》演講稿 篇12

　　在游小的六年當中，有著許許多多的春秋游。讓我記憶最深的，還是五年級時的“重走長征路”。

　　這次秋游的地點是十月軍校。經過漫長的車程后，我們終于到達了我們的目的地：十月軍校。我們的教官姓李，很有軍人氣概。十月軍校后有一座山，一些女生便問道：“李教官，我們要爬山么?”“對!”李教官回答得很利落。“啊?”幾位女生頓時泄了氣，無精打采的。“沒事，不就一座山嘛，還沒紫金山高呢!怕啥!”“就是，我們是 巾幗英雄。男生們 就是 小 日本。小日本 都 部怕 ，我們 怕啥!。。。。。。”女生們 七嘴八舌地為自己打氣。

　　開始上山了。因為 有臺階，我們走起來并步輕松。大家邊走邊說說笑笑。到了上面，石階漸漸消失了。取而代之的是 泥巴路，非常難走，大家不得不手拉手起來。

　　在途中，我們經歷了許多橋。如“天下第一橋”，“盧溝橋”等等。有一座橋，樣子酷似船。船中還有許多水。我和陸海慧是手牽手走過去了。她邁一步，我邁一步。總算是有驚無險。有些男生圖省事，從橋下走。橋下是一個泥坑。上下滑極了。結果，我們班的“”總量級人物“沈翔羽在上去時，腳一滑，跌了下去。在他后面的陸州可就被害慘了。沈羽羽都快把他”活埋“了。當同學將兩人拉起來時，地上清晰顯出一個人的印子。大家都哭笑不得。

　　在返途中，有一關需要拉繩子蕩過去。我們班的樊響抓住繩子，一用力。人沒過去，褲子掉下來了。羞得他滿臉通紅。我們則笑得直不起腰。另一位，更有水平。只見他熟練地蕩過去。剛一得意，卻沒站住，又蕩了回來。

　　這次秋游結束了。可長征路卻沒結束。它永遠留在了我的記憶中 。

《路》演講稿 篇13

　　每個人的心底，都藏著一個自我的夢想，每個人都在為這個夢想悄悄的努力著。

　　我心底的那個夢想，就是自我畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!

　　我從小喜歡畫畫，雖然沒有專門去學，因為我只把畫畫當做是愛好，比如在日記本上涂鴉，這樣會使枯燥的資料看上去更生動趣味!

　　“你看看你畫的，怎樣身體都不協調的呀!”同學捂著嘴笑著。我看了看紙上畫著的小人兒，確實，看起來怪驚悚的眼睛特大，身子僵得筆筆直，整個人也看起來如同紙片一般。我嘆了口氣，把那張紙收到了桌肚里。

　　我又拿起筆重新畫著，腦中不停的重復的是同學的那句話。

　　畫著畫著，我把紙揉成了一團。

　　我站了起來，走到其他同學身邊，看見他們畫的栩栩如生，一副就快要動起來的樣貌。再想想我的畫，一張紙片一般的人，要怎樣動得起來?

　　再仔細看看他們畫的細節。

　　五官同樣是大眼睛，他們筆下的為何能夠這么水靈這么生動?鼻子，同樣的畫法，為什么他們能夠畫的這么好看?……

　　我坐回自我的椅子上，沉默了好久。

　　“你怎樣不畫啊?”坐在我前面的女同學轉過身趴在我的桌子上問道。我有點不好意思地說道：“我……我畫得不好看……沒辦法受到稱贊的……我還是放棄吧……”

　　她露出了很吃驚的表情，一時我們都沉默了。

　　“就因為剛才那同學說你畫的難看?”她有點輕聲地問著。我點了點頭。她“嘖”了一聲。

　　我看著她，她看著我。

　　突然她大聲地喊道：“你的夢想是什么!你就因為她一句話就被擊垮了嗎!”她的聲音，引來了全班同學的目光。

　　“我……我的夢想……”我的眼淚不聽話地流下來，我立刻抹去眼淚大喊：“我的夢想是自我畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!我會證明給你們看!我能夠做到!決不放棄!”

　　她微笑著看著我，遞給我一包餐巾紙，又嘟著嘴催道：“怎樣還不開始畫!”

　　每個人的心底，都藏著一個夢想，好像街邊的路燈點亮我們努力前進的方向。

　　我此刻，也還在悄悄努力著，決不放棄，因為我要證明給你們看!

《路》演講稿 篇14

　　各位老師、前輩、設計界同事、還有未來的設計師朋友們，大家下午好!

　　自我介紹一下，我是早晨設計的魏來，我并沒有接受過專業的設計教育，也沒有上過大學。但是1997年4月我在北京西城區一條小胡同的我的家里，創始了早晨設計這個品牌，出乎意料的是20xx年它竟然開始在北京小有名氣了，到了今天，早晨設計已經躋身中國赫赫有名的那些設計公司的行列里了。

　　兩個月以前，視覺同盟的廖翔、樊鵬兩位先生邀請我在本次論壇上，以《設計師的創業之路》為題為大家做這個演講，我想一定和我的這個創業經歷有關。其實在這十幾年中，我先后在不同的行業里創辦過4個企業，今天它們都在各自的行業中擁有良好的企業生態，只是“早晨設計”這個企業比較特別，最大的特別就是這個企業發展得很慢，真的很慢，如果不是設計能給我帶來這么多快樂的話，還有就是我在設計業的理想遠沒有實現，也許我早就放棄了，可能這就是這個行業的特色和魅力。

　　在創意產業夢想滿天飛的今天，客觀的說，我們的整個行業還沒有找到一個非常明確的將創意產業化的好方法。

　　既然是未知的，這個行業就有充滿誘惑。要知道設計行業是今天唯一幾個沒有第一品牌的行業之一。去年我為一家在中國建筑裝飾行業排名第76的企業做品牌規劃的時候，發現那個行業排名前五的企業，它們的年營業總額只占整個中國建筑裝飾行業的百分之3到5。如果統計到那些沒有營業執照的裝修隊的營業額，肯定不到百分之一。

　　這就是說我們所在的設計行業仍然是一個尚未被開采的金礦，我們現在拼命加班所爭搶的業務，不過是覆蓋在這個礦山上面的浮土，我相信很多人等不及看到礦山被打開的時候，就已經被累死了。那簡直是太可憐了。

　　既然是一個只見森林而不見大樹的行業，在今天我們討論設計師創業之路的話題，我相信如果我們繼續討論怎樣多打造出一些設計作坊的話，很定是一些無趣的話題，這不是包括我在內今天在座的這些著名作坊的創始人們所關心的事情。既然如此，就讓我們用更大的胸懷面來對我們的行業吧。

　　我之所以這么說，是因為現在我經常接觸一些剛剛走出校園的設計師，我感覺他們對這個行業的認識和理解，仍然不能拂去覆蓋在礦山上面的浮土。就讓我們回顧一下這幾年中國設計院校的畢業生展吧，是不是越來越像行為藝術沙龍呢?我認為在這樣的思潮下，我們的后繼者距離行業產業化會越來越遠。最后會把少年天才帶到一個小眾化的自娛自樂的世界里。

　　下面我來朗誦一段在某一年某大設計院校的畢業生展上的一段前言，它是這樣說的：設計師是幻想著也應該是實干家，是藝術家也應該是工程師，是創意的來源也是結果的實施人，是信息的傳譯者也是信息的主創者……我認為這樣過度夸大設計師地位的思想，不僅違背了現實，而且違背了社會專業化分工的規律，這最容易造就設計師自大而不容易合作的陋習，其實正是這樣的自我膨脹，雖然讓這個行業大師滿天飛，但大企業卻寥寥無幾。

　　作為一個設計企業的經營者，我平心而論設計工作只不過是社會分工的一小部分，設計業的從業人員在素質方面也并不比社會其它行業的從業人員擁有明顯的優勢，那種沒有根據的優越感，無緣無故的自大情緒，恰恰說明了我們對自己行業的膚淺認識。而恰恰相反的是，我們行業中無論是某些專家還是某些從業者，經常經常高呼這創新和創意的旗幟，經常運用聽起來千真萬確道理，卻毫無現實操作可能的理論，給社會生產，信息傳播制造麻煩，很多都是源自我們大家對經營的無知。

　　于是我有一種沖動對于這個演講，這個有關設計教育的演講，這個有關設計師創業之路的演講，我希望在座的前輩們能夠靜下心來聽一聽像我這樣一個晚輩誠信的呼吁，因為你們天天在培養者我們行業的后繼者。他們應該在經營理念上面強于我們，于是這個行業才有可能變為產業。

　　A.我的第一個觀點：設計的本質是一門服務性的生意

　　在唐駿先生的一次演講時他這樣解釋什么是商業，他說商業就是賺錢，不賺錢就是慈善。那么作為聽眾的我，馬上聯想到了我自己的行業，商業設計不就是賺錢的設計，首先能幫助客戶賺錢，其次幫助設計師自己賺錢。

　　可是我們的行業從業者，往往是視賺錢如可恥，起碼他們在嘴上是這么說的，雖然我深知他們可能心里不是這么想的。但是他們的做法真的確實如此：比如設計師在創意的時候，根本不考慮客戶的現實能力;行業里還常有這樣的事情，兩個公司互相競價到白送的地步，這無異于涸澤而漁，對行業發展是破壞。

　　我在一次大學里面的演講時這樣解釋設計：設計就是有人雇傭一個人做事;雇傭一個叫設計師的人做事;雇傭一個叫設計師的人幫他做事;雇傭一個叫設計師的人幫他做他想做的事。

　　作為一個設計師，首先要考慮和接受的是：客戶的目的，客戶的能力，客戶預算以及市場的現實條件。超越這些客觀條件的任何假設，可以說是紙上談兵，其中不現實的是不現實的。

　　我們的設計師經常會在辯論中搬出某些極端的個案來證明自己的冒險是偉大的創意，比如蘋果，比如貝納通，比如哈里戴維森……但是請大家仔細的審視一下我們的客戶，他們不是喬布斯，他們不是貝納通，他們更不是哈里戴維森，我們的客戶沒有能力在目前這個階段實現你的假想。而且你還要想一想，如果蘋果公司永遠失去了喬布斯，那么這家公司公司該怎么辦?它在紐約證券交易市場上的股票價格將會怎樣?我認為過度的個性和反市場規律的行為對于投資人和這個企業來說都是冒險的。

　　而設計師對這樣的故事總是情有獨鐘，這是他們對資本市場的無知所造成的認識局限，對于任何一個企業來說，資本都是無法補充的彈藥，如果消耗的資本不能及時得到利潤的補充，這個企業很快就會因為貧血而死去。

　　作為設計企業也是一樣，如果我們的設計作品不能及時換回應得的市場回報，如果我們把時間都浪費在爭論，互相猜測甚至是南轅北轍的努力之中，設計企業的發展自然就很非常緩慢，經營不善就不言而喻了。

　　因此在設計師走上創業之路之前，他們必須對商業社會的游戲規則稍有了解，他們應該懂得設計的本質是什么?設計能給客戶產生怎樣的價值?設計創造的回報從何而來?設計企業的運營模式將是怎樣?

　　B.我的第二個觀點是：設計有兩個作者

　　成功的設計至少擁有兩個或兩個以上的作者，而排列在第一位的作者肯定不是設計師，而是客戶。我想在座的諸位專家一定都參與過奧運會的設計活動，那么請問你們的設計難道沒有接受過劉淇書記、劉敬民市長、蔣孝愚副主席的建議嗎?

　　客戶是設計的投資人也是設計最早的創意人，很多情況下設計師只是一個專業執行人的角色，另外在大型的設計任務里，還會有大批的市場調查專家、數據分析專家、傳播專家等等其它專業的人、幫助設計師完成工作。

　　因此走向創業之路的設計師應當具備良好友善的與人合作的能力，因此我認為與人合作與相反的觀念合作，是我們未來的設計教育里尤為重要的部分。它需要具備的能力不是主觀和感性，而是邏輯和協調能力。而在現實的工作中，設計師如果想要爭取到領導地位，也是這些能力發揮的作用。

　　而所謂另類的、小眾的、不妥協的設計，因為缺少社會幫助，面對這個市場來說是沒有什么商業價值的作品。

　　C.我的第三個觀點：設計作品不同于藝術作品

　　設計師總是以標榜自己為藝術家為榮，恰恰這個習慣是致命的錯誤，它阻礙了設計行業成為產業的步伐，因為設計作品永遠不同于藝術作品。

　　首先面對設計史我們會遺憾地發現，設計作品是擁有生命周期的，而不像藝術作品那么永恒。設計作品與生俱來就帶有流行色彩，并且身受世俗文化的影響。我們可以認真審視前輩的經典作品，放在今天的時代，或多或少都讓人感到了不合時宜，1980年代任何偉大的工業設計，在今天都不可能重新成為商品。

　　而在當代，設計的生命可謂越來越短。曾經風靡全球的iphone手機，因為它的超簡約設計而讓全球的手機制造商目瞪口呆，但是短短的還不到三年，今天的年輕消費者早已經對它的設計多有微詞，在他們眼里，iphone早就不是什么新鮮玩意，甚至已經有點老土了。你看這就是這個世紀最偉大的一個設計命運，你不覺得它非常短命嗎?

　　另外藝術作品是不受外界環境制約的創作，張揚的是藝術家自我的個性，而設計作品不一樣，它深受來自成本、市場、客戶、消費者、時間等等方面條件的制約，因此美國設計理論家與評論家蘇珊·耶拉維奇(Susan yelavich)曾這樣來為藝術與設計下定義：“藝術是冥想，設計是協商”。

　　D.我的第四個觀點是：設計的起點既是終點

　　Coco Chanel有一句名言：“我之所以讓時尚業進步了四分之一個世紀，是因為我懂得怎樣解釋我所在的時代。”這位沒有接受過一天正規設計教育，在孤兒院長大的酒吧歌女，通過他的男友和情人進入了上流社會，從丑小鴨到白天鵝，甚至引領了門第森嚴的法國貴族階層的審美，最終成為上個世紀絕頂偉大的設計師……這段傳奇故事對于今天抱著設計八股津津樂道的人來說，簡直是嘲弄。

　　其實設計行業里有太多這樣的故事了，在世界頂尖的設計師里，幾乎有一半是半路出家的“門外漢”。花樣滑冰運動員維拉·王能夠成為世界首屈一指的晚禮服設計師，也許完全是因為她從八歲開始就經常賠母親專門到巴黎購賣時裝的經歷;軍醫阿瑪尼中士后來能夠成為時尚之王，與其在米蘭最好的百貨公司當了八年采購部主任不無關系;沒有那些聲名顯赫的明星客戶的挑剔和刻薄，一貧如洗的意大利鞋匠Salvatore Ferragamo怎能蜚聲全世界……

　　在世界著名設計師的行列中搜尋，我們驚奇地發現沒有一個人誕生于街邊的打印店，這說明一個非常簡單的道理，設計的起點注釋了終點。

　　在今天社會里，我們的職業生存在一個淘汰率極高的行業里，幾乎每一個設計師都必須考慮30歲以后自己的出路，現實也是大部分人在30歲以前永遠的離開了這個行業，做過幾年設計師也成為他們人生的插曲。

　　這是為什么呢?我認為大部分設計師在離開院校進入行業之前，對這個行業極為陌生，甚至根本不了解這個行業。四年的專業學習，他們僅僅認識了一些軟件，認識了一些外國名字，認識了一些設計風格。僅此而已，他們對他們將要進入并且以此謀生的行業，一篇茫然。而往往是他們的第一份工作，斷送了他們的前途。

　　E.我的第五個觀點：設計家不要遠離生活

　　今天有人開始質疑：最好的設計教育是否還要回歸到漫長的耳聞目染時代?我認為這是一定的。設計家的工作是發現美的過程，可是每一個時代的審美標準千差萬別，如果想要尋找到與時代共鳴之美，設計師就要把自己浸泡在我們的生活之中，而不是把自己囚禁于學院或工作室的牢籠里，因為審美是不可能臆造出來的。

　　設計師的人生觀是一個入市的人生觀，而不應該是所謂的超凡脫俗，因為設計師追求的目的不是曲高和寡。設計師必須對主流大眾審美充滿敬畏和關注，在現實的生活中尋找和發現答案或者結果。

　　因此我認為，在設計教育階段，培養設計師高雅健康的生活習慣，比培養他們簡單技巧重要得多。

　　感謝大家在過去得一個小時里聆聽我的演講，設計行業是我們在座每一個人賴以生存的行業，真心地祝愿大家享受我們的工作，享受我們的生活。我們今天之所以聚集在這里，源于我們少年時代對設計的熱愛，所以我想用下面這句話結束我的演講：無論今天走得多遠，不要忘記我們出發的目的。

　　謝謝大家!

《路》演講稿 篇15

　　長征是一次理想信念的偉大遠征。崇高的理想,堅定的信念,永遠是中國共產黨人的政治靈魂。長征的勝利,是中國共產黨人理想的勝利,是中國共產黨人信念的勝利。“風雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅;官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”在風雨如磐的長征路上,崇高的理想,堅定的信念,激勵和指引著紅軍一路向前。長征的勝利,靠的是紅軍將士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。

　　長征是一次檢驗真理的偉大遠征。長征的勝利,實現了在追求真理、堅持真理的基礎上全黨的空前團結、紅軍的空前團結。沒有這種思想上政治上的大團結,中國革命勝利是不可能實現的。經過長征的千錘百煉,我們黨在思想上不斷成熟,成為中國人民進行抗日戰爭的中流砥柱,成為中國革命贏得最后勝利的中堅力量。

　　長征是一次喚醒民眾的偉大遠征。紅軍打勝仗,人民是靠山。長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。面對正義和邪惡兩種力量的交鋒、光明和黑暗兩種前途的抉擇,我們黨始終植根于人民,聯系群眾、宣傳群眾、武裝群眾、團結群眾、依靠群眾,以自己的模范行動,贏得人民群眾真心擁護和支持,廣大人民群眾是長征勝利的力量源泉。

　　長征是一次開創新局的偉大遠征。長征途中,我們黨通過艱苦卓絕的實踐探索,成功把解決生存危機同拯救民族危亡聯系在一起,把長征的大方向同建立抗日前進陣地聯系在一起,實現了國內革命戰爭向抗日民族戰爭的轉變,為奪取中國人民抗日戰爭勝利、進而奪取新民主主義革命勝利打下了堅實基礎。

　　“艱難困苦,玉汝于成。”說,長征歷時之長、規模之大、行程之遠、環境之險惡、戰斗之慘烈,在中國歷史上是絕無僅有的,在世界戰爭史乃至人類文明史上也是極為罕見的。

　　貪圖安逸、不愿繼續艱苦奮斗的想法是要不得的。長征這一人類歷史上的偉大壯舉,留給我們最可寶貴的精神財富,就是中國共產黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。

　　偉大長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

　　偉大長征精神,是中國共產黨人及其領導的人民軍隊革命風范的生動反映,是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現。

　　人無精神則不立,國無精神則不強。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。偉大長征精神,作為中國共產黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分,已經深深融入中華民族的血脈和靈魂,成為社會主義核心價值觀的豐富滋養,成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。

　　歷史是不斷向前的,要達到理想的彼岸,就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。今天,我們這一代人的長征,就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。

　　實現偉大的理想,沒有平坦的大道可走。奪取堅持和發展中國特色社會主義偉大事業新進展,奪取推進黨的建設新的偉大工程新成效,奪取具有許多新的歷史特點的偉大斗爭新勝利,我們還有許多“雪山”、“草地”需要跨越,還有許多“婁山關”、“臘子口”需要征服,一切貪圖安逸、不愿繼續艱苦奮斗的想法都是要不得的,一切驕傲自滿、不愿繼續開拓前進的想法都是要不得的。

　　長征永遠在路上。一個不記得來路的民族,是沒有出路的民族。不論我們的事業發展到哪一步,不論我們取得了多大成就,我們都要大力弘揚偉大長征精神,在新的長征路上繼續奮勇前進。

《路》演講稿 篇16

　　指出，穿越歷史的滄桑巨變，回望80年前那段苦難和輝煌，我們更加深刻地認識到，長征在我們黨、國家、軍隊發展史上具有十分偉大的意義，對中華民族歷史進程具有十分深遠的影響。

　　長征是一次理想信念的偉大遠征，黨和紅軍幾經挫折而不斷奮起，歷盡苦難而淬火成鋼，歸根到底在于心中的遠大理想和革命信念始終堅定執著，始終閃耀著火熱的光芒。長征是一次檢驗真理的偉大遠征，真理只有在實踐中才能得到檢驗，真理只有在實踐中才能得到確立，經過長征，黨和紅軍不是弱了，而是更強了，因為我們黨找到了中國革命的正確道路，找到了指引這條道路的正確理論。長征是一次喚醒民眾的偉大遠征，充分展示了中國共產黨性質和宗旨的力量，充分說明了中國共產黨必須在人民中間生根開花，必須緊緊依靠人民來克服困難、贏得勝利。長征是一次開創新局的偉大遠征，面對亂云飛渡、驚濤駭浪，我們黨表現出無所畏懼的偉大實踐精神，表現出浴火重生的偉大創造精神，在血與火中趟出了一條走向新生、走向勝利的革命道路。

　　強調，“艱難困苦，玉汝于成。”長征歷時之長、規模之大、行程之遠、環境之險惡、戰斗之慘烈，在中國歷史上是絕無僅有的，在世界戰爭史乃至人類文明史上也是極為罕見的。紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰爭活劇，創造了氣吞山河的人間奇跡。

　　指出，長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財富，就是中國共產黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。人無精神則不立，國無精神則不強。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。偉大長征精神，作為中國共產黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分，已經深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。

　　強調，弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路，必須堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，為崇高理想信念而矢志奮斗;必須堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為奪取中國特色社會主義偉大事業新勝利而矢志奮斗;必須把人民放在心中最高位置，堅持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更加美好生活而矢志奮斗;必須把握方向、統攬大局、統籌全局，為實現我們的總任務、總布局、總目標而矢志奮斗;必須建設同我國國際地位相稱、同國家安全和發展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，為維護國家安全和世界和平而矢志奮斗;必須加強黨的領導，堅持全面從嚴治黨，為推進黨的建設新的偉大工程而矢志奮斗。

　　指出，弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路，是新的時代條件下我們面臨的一個重大課題。偉大長征精神，是黨和人民付出巨大代價、進行偉大斗爭獲得的寶貴精神財富，我們世世代代都要牢記偉大長征精神、學習偉大長征精神、弘揚偉大長征精神，使之成為我們黨、我們國家、我們人民、我們軍隊、我們民族不斷走向未來的強大精神動力。

　　強調，長征勝利80年來，我們黨團結帶領全國各族人民，不斷推進革命、建設、改革偉大事業，進行了一次又一次波瀾壯闊的偉大長征，奪取了一個又一個舉世矚目的偉大勝利。我們這一代人，繼承了前人的事業，進行著今天的奮斗，更要開辟明天的道路。藍圖已繪就，奮進正當時。前進道路上，我們要大力弘揚偉大長征精神，激勵和鼓舞全黨全軍全國各族人民特別是青年一代發憤圖強、奮發有為，繼續把革命前輩開創的偉大事業推向前進，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢新的長征路上續寫新的篇章、創造新的輝煌。

《路》演講稿 篇17

　　張山是一個喜歡討好領導的人，他口頭禪就是“領導忙，領導先請”。去單位餐廳吃飯，只要看到有哪一位領導來了，他總會讓出自己的位置，說一句：“領導忙，領導先請!”甚至上廁所時，只要遇到領導，他總會讓出自己的蹲位，照例來一句：“領導忙，領導先請!”

　　張山的老婆到了預產期，這日發現落紅，張山趕緊將老婆送到醫院，住進了待產房。巧的是，他的頂頭上司王科長的老婆也住進了這間待產房，這么一來，張山就更加賣力地表現了。他給老婆買鮮花時，也順便給王科長買一束;中午打飯時，也幫王科長打兩份……

　　第二天一大早，張山的老婆與王科長的老婆同時出現了官縮現象，被護士一前一后推向分娩室。本來，張山老婆的床位靠門口，護士是要先推張山老婆的，張山一見，忙把手一攔，讓護士先推王科長的老婆，護士鳳眼一瞪，說：“先推誰不一樣!”張山賠著笑，那眼睛不知是看著王科長，還是看著王科長的老婆，說：“領導忙，領導應當先請!”

　　老婆進了分娩室，張山和王科長就在外邊焦急地等待。忽然間，王科長的手機響了，他接起來之后，說了幾句話，就過來對張山說：“咱們局長有急事要我趕緊回局里一趟，不能在這里等候了，你幫著我盯一會，有什么事情就打電話給我!”張山應允不迭，連說我辦事你放心，王科長就急匆匆走了。

　　王科長辦完事，又急匆匆往醫院趕，他在分娩室外邊的走廊中看到了張山，就問他：“我老婆怎么樣了?”張山面色極不自然地說：“科長，這次，我對不起你……”王科長就覺得自己的腿肚子一軟，撲通一聲就跌倒在地，張山忙把他攙起來，問：“科長，你怎么了?”王科長顫聲問道：“我老婆……她怎么樣了?”張山說：“您夫人還在分娩窒，一切都好!”王科長氣不打一處來，喝道：“那你為什么說對不起我?”張山哭喪著臉說：“這次我沒能讓領導先請，我老婆已經生了……”

《路》演講稿 篇18

　　生活就像一部電視劇，關鍵不在于長短，而在于質量。

　　人生如戲。每一個人都是自己生活中的主角，生活，任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應;即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手里。

　　人生如歌。要想奏響屬于自己的樂章，就必須先懂得如何譜寫曲子。音樂巨人貝多芬，他用生命與靈魂譜寫曲子。命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢的困住了他。“耳聾”雖然帶給了他無法比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與塵世喧囂相對立的靜謐。他索然孤獨，可是卻有“永恒”為伴。

　　人生如詩。當我翻開那張本因長期被人閱讀而變得枯黃、破舊的作文書時，手又不自覺地開始顫抖，心都變得十分沉重。故事主要講的就是一個男孩多么渴望光明的故事。每次閱讀，眼淚都會在眼眶中打轉，使我不敢動彈，生怕淚珠會滴下來。看到自己完好無損，健健康康，總會想：你還有什么好抱怨的呢?

　　人生的舞臺，每個人都是明星，每個人都有發光點。縱然平凡，也要活出自由，活出自己!

《路》演講稿 篇19

　　什么樣的人生是充實的呢?有人說，是香茶伴經典，欣然，同意之時我更想說，是當閱讀成為一種習慣。

　　圖書館。周末，人跡罕至。調查結果頗多，且不提時間的中年人與買不起書的個別人士，單說“不習慣”的風華正茂的和我一樣的青年。

　　讀書當然不一定去圖書館，但至少反映了一定程度上閱讀習慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實的人生不該離我們遠去，閱讀的習慣便是它堅強的支撐。

　　把閱讀讀成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者。而充實的生活則必須要有快樂與豐富。

　　閱讀可極暢游之樂。時間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯賞長安。這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。

　　閱讀能極交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。

　　閱讀更能極思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點。讀到圓明園的短章佚簡，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個強盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強”的帶來的“國之不國”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開，孤獨裝點世界?

　　風起之處，云涌;水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。

　　讓閱讀成為一種習慣吧，即使是在網絡閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。

　　人路不平，書香引;書香盈滿，人生路。

《路》演講稿 篇20

　　人生是一場漫漫旅途。

　　有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

　　奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。

　　奔跑人生，我們體驗一種暢快。

　　當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。

　　當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

　　系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!

　　經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，我們體驗一種滿足。