每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿(精選18篇)
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇1
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年11月9日是上海市第十九屆119消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是全民參與消防,共筑平安世博。消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:賊偷一半,火燒全光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面;馂(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響119的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能做到三懂、三會(huì)即:1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識;2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
隨著20xx年上海世博會(huì)的日益臨近,構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時(shí)重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳,希望能對大家有所幫助。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇2
提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時(shí)的目光,是不完成作業(yè)時(shí)的批評,還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語讓我們記憶猶新。
所以我們時(shí)常跟老師站在對立面,有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰(zhàn)爭。
同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負(fù)了,你先想到了誰?遇到我們不會(huì)做的題,你先想到了誰,上學(xué)忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時(shí)量的體溫,是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰在你正確的回答出問題時(shí),給你最美麗的微笑。
同學(xué)們,這個(gè)人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個(gè)人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評,因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L道路給我們的無私幫助的人。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)無聲的隊(duì)禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句
同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月,秋高氣爽,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié)。再過三天我們就將迎來第31教師節(jié)。在此,請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——親愛的老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。請同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來表現(xiàn):課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩; 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
老師們,同學(xué)們,帶著對新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇4
老師們,同學(xué)們:大家上午好!
為貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神及關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》的說明,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育,增強(qiáng)我校師生的法律意識和法制觀念,我校根據(jù)縣教育局的相關(guān)要求,將開展“依法治校 依法執(zhí)教”為主題的系列宣傳活動(dòng)。今天升旗儀式,我講話的主題是“法在身邊”。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
那么未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范呢?
(一)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識,才能分清是非。
(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。
未成年人對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭。我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害,不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。同時(shí),當(dāng)你同伴在一起玩時(shí)如果發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖,你應(yīng)當(dāng)制止,如果制止不了,就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬不能為了哥們義氣跟著他,因?yàn)槟阋坏└,即使你沒有動(dòng)手,你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說共有多少人實(shí)施了犯罪,你們這些去的人即使沒動(dòng)手也都助了威。所以同學(xué)們以后如果碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識,不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭。
同學(xué)們,今天我們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,社會(huì)關(guān)注著我們。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)法律知識,做知法、懂法、守法,用法的小公民。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇5
各位老師、各位同學(xué) :
早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是人類數(shù)字化生存的時(shí)代,是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜,它以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程,F(xiàn)在四五六年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識。
然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的,也有低級庸俗的內(nèi)容,一些自控能力較差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。
作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢? 今天,劉老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。
首先,應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識。第一點(diǎn)認(rèn)識,網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具,只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識,上網(wǎng)本身不是目的,上網(wǎng)之前不妨先問問自己,今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下,利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?
其次,做到有效利用。有效利用網(wǎng)絡(luò)從根本上說就是要熟練掌握三項(xiàng)基本技能即網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和掌握,不斷擴(kuò)大自己的知識容量。網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺,通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想,清華北大學(xué)子成功的秘訣之一必然是做到了對網(wǎng)絡(luò)的有效利用。
第三,做到綠色上網(wǎng):綠色上網(wǎng)就是要做到四個(gè)杜絕既杜絕垃圾信息,杜絕不良網(wǎng)站,杜絕無謂游戲,杜絕無聊交流。
最后,我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
2.要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)網(wǎng)友;
4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國的美好明天,讓我們從我做起,告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇6
各位同學(xué):
大家早上好!時(shí)間是一首無聲的歌。對于九年級的同學(xué)們來說,忙碌而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過一星期,你們就要參加中考了。我們深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。但我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮的動(dòng)力,催你前行,祝你成功。為了使同學(xué)們在中考中發(fā)揮出最佳水平,在此我和大家交流中考的一些應(yīng)考技巧。
中考要具備"四心":
1、信心:信心是成功的精神支柱,中考是一場精力和智慧的賽跑,同時(shí)是一場信心的決賽。我們必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。沒有信心辦不好任何事情。因此,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對自己說:"我能行!"在考試的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對自己說:"我能行!"
2、專心:只有專心致志才能頭腦清醒,才能感知深刻,才能積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。希望大家在這最后的一周里,能樹立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。要時(shí)刻牢記珍惜自己的時(shí)間,珍惜復(fù)習(xí)的最后機(jī)會(huì),順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為中考做好充分的準(zhǔn)備!在復(fù)習(xí)過程中,要立足基礎(chǔ),著眼能力,培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和應(yīng)試能力。
3、細(xì)心:每次評卷總結(jié),老師們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的考生忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時(shí)要力求做到細(xì)心:通覽全試卷,填好號和名;審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到困難題,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真,細(xì)心來糾正。除做題外,我們還要做好考前自身檢查工作,不要忘記帶準(zhǔn)考證、考試必需品等,以免進(jìn)考場前手忙腳亂,影響考試成績。
4、恒心:參加考試,有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,需要我們冷靜下來,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要拿得起,放得下?荚嚻陂g盡量做到不同別人對答案,不討論不會(huì)做的問題。關(guān)于中考的國旗下講話關(guān)于中考的國旗下講話。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都要以樂觀坦然的心態(tài)對待中考,堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。
沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。同學(xué)們,你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。調(diào)整好心態(tài),正視壓力,相信自己是拼搏路上的最堅(jiān)強(qiáng)的勇者!
最后,祝同學(xué)們中考順利,滿懷信心進(jìn)入考場,笑容滿面凱旋歸來!
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇7
我國是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國,具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠(yuǎn)流長,祖祖輩輩世世代代傳承,文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng),需要我們在日常行動(dòng)中品味出文明和儒雅。
孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立!焙唵蔚牧鶄(gè)字,卻含義深刻。也就是說:“做人要有禮貌,沒有禮貌,怎么來做人啊!兩千五百年前的老師就是這樣教書育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個(gè)有缺陷的人。
《弟子規(guī)》言:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!捌湟鈶(yīng)為:在家中,父母叫喚孩子時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要孩子去做時(shí),要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子,就是要讓孩子從小懂得禮貌,知道尊重長輩。
《三字經(jīng)》中有:為人子,方少時(shí);親師友,習(xí)禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣。
《三國志》這本名著中有這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土!毕M瑢W(xué)們將
這句話銘記在心并努力實(shí)踐,從小做一個(gè)文明儒雅的喬中學(xué)生,長大成為一名有學(xué)識有氣度的儒雅之人。
在《喬樓初中學(xué)生日常行為規(guī)范》這本手冊中,就告訴了同學(xué)們在集體活動(dòng)中、課間、就餐、午休、就寢、同學(xué)相處等方面應(yīng)該履行的文明行為。比方說:上下樓梯靠右行,不大聲喧嘩,不在走廊上瘋趕打鬧;用餐時(shí)要洗手,有秩序,不講話,不浪費(fèi),輕放餐具;午休音樂響起應(yīng)該按時(shí)進(jìn)教室,講團(tuán)結(jié)和同學(xué)一起安靜休息;遲到了要報(bào)告,老師允許后方可進(jìn)教室;見到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行禮表示歡迎并問好;與長輩交接物品時(shí),主動(dòng)用雙手;愛護(hù)公共財(cái)物,不玩粉筆,不在桌上墻上亂涂亂畫,不亂扔果皮紙屑;禮貌用語常掛嘴邊:您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。我們希望全體教師齊心協(xié)力鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書讀好書,從書中得到很多做人的'道理和文明禮儀的要求。可以以班級為單位,每周評選文明禮儀之星,定期學(xué)校還要表彰一批文明禮儀標(biāo)兵。
前不久,5路公交車的一位司機(jī)給我們老師打來的電話,向?qū)W校反映竟然有人在公交車上吐痰,而且是我們喬樓初中的學(xué)生。作為一名喬樓初中的學(xué)生,我對此感到汗顏;作為一名喬樓初中的學(xué)生,我感到羞愧;由此,我聯(lián)想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介紹的情況。新加坡是一個(gè)通用英語的國家,它的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但是其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。據(jù)說,在法
國、在美國等國家也有類似的中文警示牌,我想大約是專門提醒文明素養(yǎng)較差的中國人的吧。其實(shí),這與舊中國的上海外灘公園門口用中文書寫的“華人與狗不得入內(nèi)”警示牌對中國人的羞辱有什么區(qū)別呢?
中華民族素來是文明禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧。”當(dāng)今中國,科技發(fā)展日新月異,綜合國力日漸強(qiáng)盛,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。可是,民族美德的傳承是不變的。作為一名華夏子孫,我們希望古代圣賢們可以欣慰的看到,今天的中國,現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化交相輝映,我們不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,物質(zhì)財(cái)富在增加,中國人的人文素養(yǎng)也在提升,那才是真正的偉大復(fù)興!
當(dāng)然,我們可以驕傲地說,喬樓初中算是一片凈土,喬樓初中學(xué)子應(yīng)當(dāng)是文明儒雅之士。文明守紀(jì),知書達(dá)禮;溫文儒雅,謙恭禮讓;愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生等等,是我們學(xué)校的主流文化。
但是,我們不可否認(rèn),有極個(gè)別同學(xué)的部分言行舉止與文明儒雅還有一定的距離。比如,有同學(xué)躲藏在廁所里抽煙;有同學(xué)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)瘋狂打鬧,大聲喧嘩;有同學(xué)隨地吐痰,污損墻壁,亂扔食品包裝袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙等垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;有同學(xué)滿口粗言穢語,對同學(xué)對師長不尊不敬,甚至通過網(wǎng)絡(luò)惡毒攻擊老師和同學(xué);有同學(xué)隨意損壞應(yīng)急指示燈、滅火器、廁所的設(shè)施;有同學(xué)就餐不講文明,筷子、勺子落地置之不理,就餐過后餐桌及附近一片狼藉;還有
個(gè)別走讀生放學(xué)時(shí)不佩戴“走讀證”不自覺排隊(duì),給門崗管理帶來不便。
同學(xué)們,現(xiàn)在你應(yīng)該對“溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理、儒雅大方”這些詞語理解了吧!一個(gè)人的文明素養(yǎng),既關(guān)系到個(gè)人的人格尊嚴(yán)和終身幸福,也關(guān)系到民族的形象和長遠(yuǎn)發(fā)展。中國要走向世界,就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。這就需要我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí),注意修身養(yǎng)性,砥礪德行。也就是說,千學(xué)萬學(xué),首先要學(xué)做人,學(xué)會(huì)一個(gè)做堂堂正正、文明儒雅之人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。我們不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明儒雅就是我們綜合素質(zhì)的前沿,擁有文明儒雅,那我們
就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富和不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我們就能順利開啟成功人生的大門,我們必將擁有幸福的人生!
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的初四的學(xué)哥學(xué)姐們、非畢業(yè)班的同學(xué)們:
大家早晨好!
今天,我們借著升旗的的機(jī)會(huì)歡聚一堂,共同祝福下周就要離校的的畢業(yè)班的同學(xué)們。下周初四的學(xué)哥學(xué)姐們將圓滿完成初中學(xué)業(yè),就要離開母校畢業(yè)。首先,讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也借此機(jī)會(huì)向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意!
同在柳行中學(xué),或許我們并常相遇,但都在同一個(gè)教學(xué)樓生活和學(xué)習(xí) , 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下,我們勤奮刻苦,學(xué)到了扎實(shí)的文化知識。幾年來,我們在老師的教導(dǎo)下,積極上進(jìn),不斷成長,思想上也逐步成熟。幾年來,我們與母校共同成長與發(fā)展:早上,我們滿懷豪情,迎著初升的太陽高高興興地走進(jìn)學(xué)校;教室里,我們認(rèn)真聆聽老師精彩的講課,在知識的海洋里盡情遨游;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水這一切,將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
柳行中學(xué)是一片充滿生機(jī)的土地,我們每個(gè)學(xué)生從最初一粒種子,在老師的辛勤培育下,我們都已成長為可愛的樹苗,每個(gè)同學(xué)都做好了開枝展葉的準(zhǔn)備。請各位學(xué)哥學(xué)姐們放心:我們初一、初二、初三的同學(xué)一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn):勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,圓滿完成初中學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績報(bào)答學(xué)校、老師和家長。希望初四的各位大哥哥,大姐姐,在更廣闊的天地里長成一棵枝繁葉茂、漂亮強(qiáng)壯的大樹,為我們樹立好更好的榜樣。
生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí),理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏,美好的未來要靠自己創(chuàng)造!在此,向初四的學(xué)哥學(xué)姐們提出四點(diǎn)建議:
1.帶上 “敬業(yè) 愛生 善教 、勤奮 樂學(xué) 善思”柳行中學(xué)教與學(xué)的精神,無論何時(shí)何地,認(rèn)真做人,踏實(shí)做事。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會(huì)發(fā)光”。
2.正確理性的面對競爭激烈的社會(huì),以德修身,以學(xué)立身,充滿自信,鼓足干勁,積極迎接新的挑戰(zhàn);
3.在接下來的幾天里,聽從學(xué)老師們的安排,文明、安全、愉快的告別母校,踏上人生新的征程;
4.希望你們今后能夠繼續(xù)保持與母校、老師和同學(xué)們聯(lián)系,柳行中學(xué)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
畢業(yè)不是“出局”,而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開始。衷心祝愿你們能考上理想的高中,描繪自己更加輝煌的人生。
謝謝大家!
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天很榮幸能站在國旗下講話,我是來自八(10)班的,今天我演講的主題是《愛國愛校,從身邊的小事做起》!
祖國,是一個(gè)無比莊嚴(yán)的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的內(nèi)斂,她超越了時(shí)空,凝聚了人類最高層次的愛。愛國,是永恒的主題。中華民族是一個(gè)偉大的民族,在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng),最令世人震撼的音符。
老師們,同學(xué)們,每周一,我們都要經(jīng)歷一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:面對國旗隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學(xué)們,凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方,就有中國人的團(tuán)結(jié)和力量,就有光明與希望,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都熱愛自己的祖國。但是,“愛國”絕不是空洞的口號!于我們生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際情況而言,愛國就是先愛校,愛校就得先立足于我們身邊的具體行為。也就是說,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,把愛國化為具體的行動(dòng)。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。試想,一個(gè)連對自己有養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人,又如何去愛他的老師,去愛周圍的人;一個(gè)不愛家的人,而作為學(xué)生,這都不愛,又怎會(huì)去愛自己的學(xué)校;一個(gè)不愛集體,不愛學(xué)校,不愛周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?
同學(xué)們,我們每天身處隨外,隨外為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的老師為培養(yǎng)我們成才無私奉獻(xiàn),作為隨外學(xué)子,我們沒有理由不愛我們的班級,不愛我們的學(xué)校。我們的每一位同學(xué)都應(yīng)該在日常行為上像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)隨外的形象和榮譽(yù);我們要像對待自己親兄弟姐妹一樣去愛護(hù)我們的同學(xué);我們要積極去參加各種健康有益的活動(dòng),熱愛集體,為集體爭榮譽(yù),為學(xué)校爭光彩;我們要關(guān)注周圍的環(huán)境,自覺保護(hù)周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,我們要關(guān)心周圍的人,待人處事文明禮貌,要助人為樂,要團(tuán)結(jié)向上,要發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神……這些都是愛國的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì);一束光反映著太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。
最后,我倡議,同學(xué)們,愛國愛校,從身邊的小事做起吧!
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn),20xx年就要過去了。在時(shí)光的打磨下,每一個(gè)人都會(huì)有著或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅(jiān)定的腳步,日漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心;一路走來,撒落的會(huì)有辛勤的汗水,也會(huì)有不屈的淚水,它們會(huì)澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。
在我眼前,會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子,他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進(jìn)校門,用新奇而清澈的眼睛打量著一中,曾經(jīng)夢想中的校園;他們又都成長為獨(dú)立自主的成人,寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時(shí)會(huì)和現(xiàn)在的你們面容重疊,這讓我看到,時(shí)光之河長流不息,夢想之路從不停歇。
我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三,再過五個(gè)月,他們也會(huì)踏上前程,去追尋更高遠(yuǎn)的夢想。我相信,他們會(huì)像歷屆學(xué)長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學(xué)生們關(guān)于夢想的交流與大家一起分享。
高一時(shí),我曾對他們說:念念不忘,必有回響。莎士比亞曾說:人,因夢想而偉大。每一位學(xué)生在高一開學(xué)后,都會(huì)在關(guān)于夢想的主題班會(huì)中思考自己的未來。當(dāng)你鄭重的寫上你的大學(xué)夢、人生夢,你認(rèn)為那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時(shí)的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學(xué)們,當(dāng)我們在追夢的道路上一步一步走遠(yuǎn)了,還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎?當(dāng)我們在實(shí)現(xiàn)并超越自我的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)走累了,還能想起將來為什么要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實(shí)現(xiàn)更重要呢?同學(xué)們,讓夢想去引領(lǐng)你的腳步吧,它會(huì)像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風(fēng)塵仆仆,走來依然是一個(gè)英雄;讓夢想去引導(dǎo)你的抉擇吧,做你應(yīng)該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,并且創(chuàng)造未來。同學(xué)們,請握住你的夢想,念念不忘,它會(huì)一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。
高二時(shí),我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會(huì)很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說:一個(gè)人的成功,不是看他站立巔峰的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會(huì)讓你擁有超凡的意志,會(huì)讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,男兒自橫行”。飽經(jīng)磨礪,方生血性;飽經(jīng)磨礪,方生傲骨;飽經(jīng)磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自我實(shí)現(xiàn)不斷超越,從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢想。豐子愷有句題畫詩:“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過,次第春風(fēng)到草廬”正是此理。同學(xué)們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時(shí)間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現(xiàn)光明。
高三時(shí),我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實(shí)。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己!秾W(xué)記》有言:人之學(xué)也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得;有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過少,孤陋寡聞;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié),還要遵守規(guī)范,如此等等。當(dāng)一切規(guī)劃有序,落實(shí)到位,當(dāng)你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證著夢想,這兒也必將成就夢想。 “一切的現(xiàn)在都孕育著未來,一切未來都生長于它的昨天”,讓我們勇于立志,敢于追夢,甘于付出。同學(xué)們,年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫。希望,并為之斗爭,請把夢想放在你的肩上。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
今天我的講話主題是《大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字》。
自1998年以來,每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。本周是第18屆全國推廣普通話宣傳周,今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,為全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力,構(gòu)筑語言文字中國夢。
本屆推普周宣傳主題為:“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”。
普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,講普通話,寫規(guī)范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)„„希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到規(guī)范的要求。
老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長期的。愿我們大家共同努力,讓我們一起愛母語,愛中華,讓我們每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片文化氛圍,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓每個(gè)課堂成為普通話宣傳窗口。
下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議: 1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。 2.堅(jiān)持課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。 3.做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交流環(huán)境。 4.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。 5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。 6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
各位同學(xué),各位老師,讓我們從今天開始,讓我們行動(dòng)起來,真正使普通話成為我們的校園語言!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇12
老師、同學(xué)們:
今天由我代表高三4班作本周國旗下講話,我演講的題目是“堅(jiān)持”。
看到這題目,我想起了班主任的留言:在你們即將遠(yuǎn)航的時(shí)刻,請記住我最后的叮嚀:帶著嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮求學(xué)、帶著正直和善良做人‘帶著溫暖和愛心生活。
堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮求學(xué),自步入校園的那一刻起,學(xué)習(xí)便成為現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要任務(wù),而勤奮的態(tài)度便成為完成此任務(wù)的一把金鑰匙,更多的時(shí)候倒像一把達(dá)摩克利斯之劍高掛星空,讓人不敢稍有怠慢。堅(jiān)持勤奮,意味著量的積累。而量積累到一定程度后,終會(huì)引起質(zhì)變。汪國真說;‘沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。’堅(jiān)持下去,成為那更遠(yuǎn)的路,更高的山。
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堅(jiān)持正直和善良,沒有絕對的好和壞,沒有絕對的善與惡,人性有兩面,取決于周圍環(huán)境激發(fā)了你哪一面。是好還是壞,是善還是惡?因而堅(jiān)持正直和善良的前提是選擇善良的人和事。但更為重要的是,不忘初心。‘初為正義而伸張,至死不渝。’一位法官寫道。在物欲橫流的社會(huì),斗升之米,高官厚祿,非他所求,本著正義,不忘初心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇13
老師們,同學(xué)們,大家好:
我今天講話的題目是:自信——創(chuàng)造自己的根基
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有„奇跡‟的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是來自高三一班的楊春霞,今天我演講的主題是:奮戰(zhàn)高三時(shí)光如指間流沙,不知不覺,我們已經(jīng)踏上了高三的征途。高考,已不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)歷過高三的.都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭,一開始就不容放過任何的一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。不管是是文科還是理科,我們都需要對知識進(jìn)行全面的掌控,不放過任何的疑難點(diǎn)。對于厚積薄發(fā)的文科,我們需要的是不斷累積,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不急不躁,堅(jiān)持不懈。對于靈活多變的理科,我們需要的是集中火力,準(zhǔn)確高效的打殲滅戰(zhàn)。我們要建立起文科的知識網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出理科的機(jī)敏頭腦。同時(shí),不要忘記在知識的海洋中萃取精華,為己所用,以踏實(shí)的腳步向目標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)。
高三,我們要以扎實(shí)的知識做基礎(chǔ),憑過硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力去沖鋒陷陣,打一場漂亮的持久戰(zhàn)。高三,我們要成功就要“以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。因?yàn)椋瑳]有恒心會(huì)半途而廢,沒有經(jīng)驗(yàn)會(huì)頭破血流,缺少謹(jǐn)慎會(huì)走進(jìn)誤區(qū),失去希望便失去了所有前行的動(dòng)力!哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕高三重復(fù)枯燥傷神流淚,我們也要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹!
高三不負(fù)有心人,無論是歡笑,是痛苦還是傷悲,高三都會(huì)記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢想的足跡,將會(huì)以經(jīng)過努力和汗水澆灌的成功來回饋那些歷經(jīng)磨礪的高三人!
奮戰(zhàn)高三,讓夢想在六月張開翅膀,奮戰(zhàn)高三讓勝利的歌聲在六月唱響今年的9月10日是第31個(gè)教師節(jié),在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)提前祝老師們節(jié)日快樂!
我的演講完畢,謝謝大家。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩責(zé)任》。
曾經(jīng)有人這樣說過:“生活不是蠟燭,而是一把火炬。我們要把它點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們生活的幸福;因?yàn)閯e人的愛,我們感恩;因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人;因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
感恩不是壓力,也不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任。這種責(zé)任是催促著我們向上的動(dòng)力。感恩是對愛的追求,對善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這種感恩是對生命的尊重,也是對責(zé)任的最完美詮釋。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”是誰抱起呱呱墜地的我們?是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大?是誰以身作則的教誨我們做人?又是誰看著我們健康地成長?是我們的父母為我們的成長付出了太多。“烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。”有一顆感恩之心的人,會(huì)感嘆自己回報(bào)的太少,從不會(huì)抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報(bào)答。大孝子孟宗為感恩母親,可以哭竹。黔婁為感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)的行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备改负蜕系圪n給我們一個(gè)嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是他們,教會(huì)我們在書本中汲取知識;是他們,教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上做一個(gè)有用之人;是他們,帶著無知的'我們走進(jìn)知識的殿堂;也是他們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)他們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候,當(dāng)他們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能做到的,就是更好地接受他們傳達(dá)給我們的思想,并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@是老師們希望我們做到的,也是我們的責(zé)任。
一朵花兒感恩春天的陽光雨露,燦爛地盛開;一棵小樹感恩大地的養(yǎng)育,茁壯成棟梁;星辰感恩廣漠的夜空,璀璨閃耀……魚兒回報(bào)給大海一片朝氣,鳥兒回報(bào)給天空一片美麗,大樹回報(bào)給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況是人呢?有人說:“感恩是生活的大智慧;感恩是一切良好非智力因素的精神底色;感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)!
所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中承擔(dān)起自己的責(zé)任。而現(xiàn)在,我校正步入高速發(fā)展的軌道,作為在校創(chuàng)造輝煌歷史的我們應(yīng)該拿出百分百的勇氣去承擔(dān)這份責(zé)任,傳承這份責(zé)任,為母校的發(fā)展,為自己的人生之路添磚加瓦,這也是我們對母校和老師最大的感恩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇16
老師們,同學(xué)們:
早上好!
4月5日將是清明節(jié)。昨天,我校團(tuán)委組織了兩個(gè)班級到我鎮(zhèn)烈士陵園掃墓。清明節(jié)的到來,我想很多人也要回家祭祖掃墓了。杜牧在《清明》的詩句中所說的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,說的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。今天在這提前補(bǔ)周一課的國旗下講話上,我要講的題目是《緬懷先烈 繼承革命傳統(tǒng)》。雖然我校不具備周一升國旗的條件,但我們回到教室里都有國旗,當(dāng)我們可凝視到烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
今天,讓大家一起追回到我們舊州革命戰(zhàn)爭的年代。1934年12月25日,中國工農(nóng)紅軍左路縱隊(duì)進(jìn)入黃平縣境內(nèi)谷隴,準(zhǔn)備圍攻黃平縣城,26日,紅軍到達(dá)黃平縣城郊的尖山坡、五里橋一帶,向駐黃平的貴州軍閥王家烈的部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻,指揮這場戰(zhàn)斗的是紅軍三軍團(tuán)軍團(tuán)長彭德懷,參加戰(zhàn)斗的有張愛萍、楊成武、耿飚等將領(lǐng)。在濃霧迷蒙中,仗打得非常艱苦也非常激烈,連平時(shí)很少用的六零炮都用上了,從清晨一直打到晚上午夜時(shí)分才攻下黃平縣城,“擔(dān)架上的三人團(tuán)”毛澤東、張聞天、王稼祥隨中央軍來到了黃平。27日,紅軍的大部隊(duì)在黃平縣城得到了給養(yǎng)并整頓,28日,一軍團(tuán)第二師協(xié)同左路縱隊(duì)三軍團(tuán)攻占了舊州。
歷史的轉(zhuǎn)折是一個(gè)過程,而一個(gè)重大的歷史事件往往是這一過程的焦點(diǎn),不知是上蒼的安排,還是歷史的巧合,攻克黃平縣城這一天,恰是毛澤東41歲的生日。41歲,對于人生來說,是不惑之年的起始,是走向成熟的生命線。對于毛澤東來說,則是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也是他走向輝煌的重要里程碑。
12月31日,根據(jù)軍委《關(guān)于各軍團(tuán)縱隊(duì)31日的行動(dòng)及其任務(wù)的部署》毛澤東隨干部團(tuán)離開舊州西赴甕安。完成了他自己實(shí)現(xiàn)革命生涯轉(zhuǎn)折的黔東南長征歷程。
革命的大部隊(duì)走了,可留下的戰(zhàn)斗還在繼續(xù),戰(zhàn)火的硝煙還在彌漫,老紅軍馬崇德在回憶他當(dāng)年長征經(jīng)過黃平時(shí)的一幕是:10名因受傷而掉隊(duì)的紅軍戰(zhàn)士在黃平途中艱辛地追趕部隊(duì),有8名紅軍戰(zhàn)士被土匪殘酷殺害,一位病死在途中。在舊州北門街的烈士陵園你們均可見到烈士們光榮的英雄事跡:一零年三月,黃平境內(nèi)的土匪特務(wù)與駐黃平、余慶、甕安等地整頓的國民黨八十九軍部分叛軍勾結(jié)一起,組織武裝暴動(dòng),在平息暴動(dòng)的戰(zhàn)斗中,東坡鄉(xiāng)鄉(xiāng)長李慶元、浪洞鄉(xiāng)鄉(xiāng)長王省三、余慶的胡新明,還有舊州的保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲的十一名戰(zhàn)士,在與敵人的英勇奮戰(zhàn)中,先后壯烈犧牲。同年的四月十四日,縣保衛(wèi)隊(duì)指導(dǎo)員楊云福帶領(lǐng)兩個(gè)班的同志在地委組織部長王富海同志的帶領(lǐng)下,由四屏鎮(zhèn)(現(xiàn)在新州鎮(zhèn))赴舊州鎮(zhèn)途經(jīng)梨樹坳時(shí)遭數(shù)百名土匪伏擊,王富海、楊云福與全體戰(zhàn)士立即迎戰(zhàn)群敵頑強(qiáng)搏斗,終終因寡不敵眾,王富海、楊云福等十五位戰(zhàn)士壯烈犧牲,為黃平人民的翻身解放獻(xiàn)出了生命,如果大家走到東門村的紅軍長征紀(jì)念碑下,還躺著來自山東、陜西、湖北、四川、云南以及貴州思南、榕江、德江、獨(dú)山、松桃、甕安等地為舊州人民的翻身解放而捐軀的烈士們的烈士墓。
老師們,同學(xué)們,難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在人民危難之時(shí),作為一個(gè)中華兒女,拯救祖國是自己的責(zé)任,為了祖國的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,刑場上大義凜然,戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比,我們依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢,讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任。目前我國還窮,正因?yàn)槿绱,才需要我們來開拓建造一個(gè)美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮,美國牛仔當(dāng)年開發(fā)西部時(shí)也絕沒有可口可樂,但他們的后代沒有抱怨,沒有觀望,更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力,他們富強(qiáng)起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣,繼承先烈遺志,實(shí)現(xiàn)先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。誰不想自己的祖國日益強(qiáng)大呢?誰不想在走出國門時(shí)可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根,愛國是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛國作為自己精神的自信和力量的源泉。
時(shí)代的列車已駛進(jìn)21世紀(jì),新世紀(jì)給愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再變得虛無,愛國也不再化表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國,我想首先應(yīng)該落腳在我們的愛工作、愛崗位、愛校、愛學(xué)習(xí)上,試想一個(gè)不愛自己工作的人,一個(gè)不愛自己學(xué)校的人,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人、一個(gè)不愛科學(xué)文化知識的人,還能談得上愛國嗎?
當(dāng)今的世界是高科技的角逐場,入世后的競爭將會(huì)一浪高過一浪。作為中華人民,作為我們是舊州兒女,尤其是當(dāng)代中學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁;老師們,今天的愛校、愛崗敬業(yè)就是愛國的最好衡量。為祖國培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛國的最好體現(xiàn)嗎?
“應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,老師們,同學(xué)們,只爭朝夕,發(fā)奮努力吧,讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士們。
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇17
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書中曾有這樣一句話:“生命誠可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。
夏日的驕陽,分外耀眼,整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走是因?yàn)榉泵Γ改付纪浟私o它澆水,至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹,卻也無能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即將油盡燈熄,然而父母還是一直給它澆水,也許是對它的愧疚心在作祟吧!就這樣,一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然,認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,卻也無可奈何。
翌日,拉開窗簾,享受晨光賦予的美好,感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥,登時(shí)滿心愕然,隨之驚訝地瞪大了雙眼:柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧,似一少女以晨光為紗,含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來,明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷,卻透著無盡的美;不嫵媚,卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻,典雅的它讓陽光黯然失色,即便身旁仍有枯枝敗葉,卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過,一抹幽香襲來,清香深入骨髓,深入我心。
不知為何,我的眼眶莫名濕潤了,一種敬意油然而生。此時(shí),我懂得了梔子花開的真諦,也理解了生命的真正詮釋,也學(xué)會(huì)了敬畏生命!
每天鍛煉一小時(shí)的國旗下講話稿 篇18
蛹若不是忍辱負(fù)重,怎能破繭成蝶?鳳若不是笑對人生,怎能涅槃重生?河若不是勇往直前,怎能匯聚成海?……物猶如此,人當(dāng)如是。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對困難,你的人生必將愈發(fā)精彩。
應(yīng)對困難,甘當(dāng)強(qiáng)者,忍辱負(fù)重,成功就能唾手可得。
陰暗潮濕的囚牢里,一盞昏黃的燈映襯著一個(gè)高大的身影,他,司馬遷,正在奮筆疾書,寫著那部曠世之作《史記》,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。人們只會(huì)欽佩他,佩服他僅憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫著別人的事跡,卻忘記自身的痛苦。可是,人們銘記著你,就如記得你以往說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。誠然,應(yīng)對困難,甘當(dāng)強(qiáng)者,彪炳史冊,萬世流芳。
應(yīng)對困難,笑對人生,樂觀進(jìn)取,成功就能近在咫尺。
他,蘇軾,“一肚子的不合時(shí)宜”,于是一貶再貶,一路宦海沉浮?墒撬]有所以而消沉,而是更應(yīng)是作為。雖然難以實(shí)現(xiàn)“達(dá)則兼濟(jì)天下”的抱負(fù),但他沒有怨天尤人,而是轉(zhuǎn)念一想,雅興即來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;應(yīng)對荒涼的山水,他仰天長嘯:“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!蔽ㄓ性趹(yīng)對困難時(shí),樂觀進(jìn)取,才能鑄就輝煌的人生。
應(yīng)對困難,勇往直前,永不言敗,成功就能指日可待。 一個(gè)弱女子,一口大鍋,一個(gè)鐵鏟,連續(xù)54個(gè)月,不分白天與黑夜,在不遮風(fēng)雨的工棚實(shí)驗(yàn)室里,她,居里夫人,冒著酷寒嚴(yán)冬,忍受刺鼻的氣味,用她對科學(xué)工作的熱忱,從幾十噸鈾瀝青殘?jiān)刑釤挸?。12克氯化鐳。如果沒有科學(xué)精神的支撐,如果沒有大膽的直覺,“鐳”又怎能被發(fā)現(xiàn)。誠然,惟有在困難中振奮,勇往直前,永不言敗,才能淬煉堅(jiān)強(qiáng)的生命。
風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;人生要全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難,都不可輕言放棄。