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農村國旗下講話稿

發布時間:2022-07-30

農村國旗下講話稿(精選19篇)

農村國旗下講話稿 篇1

  成長是值得期待的,成長是漫長的,成長是值得回憶的。成長中的腳印是大大咧咧的,成長中的親情及一切一切都是耐人尋味的。我覺得成長好比一串斑斕的珍珠,每顆珍珠上有你完美的回憶。成長又好比一盤色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然無聲地打開了瓶蓋,“哇,芬香四溢……”

  第一味話梅獨味瓶——酸

  今日坐10路車去姑姑家時,公交車上處處洋溢著暖意,可我心里卻是話梅獨具我的空間呀!到了第一站時,上來了幾個年輕小伙,我站在欄桿旁,一下子把我推倒在地上。我火冒三丈,連忙站起來,拍拍身上的灰,坐在了空位置上。更可氣的是,他們走到后面時,一位老奶奶站起來,俯身撿東西。他卻一屁股坐了上去,司機猛地一下急剎車,老奶奶的手碰到欄桿上了,老奶奶強忍著疼痛。我真想上去教訓教訓他們,可我勢單力薄。

  總結:心里真酸,為什么他們不懂得尊敬老人,難道他們家里沒老人嗎?

  第二味糖果獨味瓶——甜

  Oh!NO,我不愿意聽教師念數學考試的分數,不想,不愿意。

  “陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭,只聽“轟”的一聲落進了心谷。心里大部分是糖果的味道,可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結構與寫法。不能去譏諷別人,驕傲使人落后,虛心使人提高啊!因為成功的腳步是會慢慢地移動,一絲甜味讓我在成長歡樂中遨游徘徊。

  總結:不能滿于現狀,但我歡樂,因為這是體驗,Yes,我很期待下一次……

  第三味藥丸獨味瓶——苦

  我盼望已久的藝術節最之后到了。還是個夏天,我們打算盛裝出行。從睡夢中蘇醒過來,不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子。化完妝后,我用手捂著,同學們指指點點。我連忙跑到后臺準備,輪到我們登臺演出時,我們不明白怎樣回事,全忘記了動作以及歌詞,可真是全靠我臨場發揮啊!越掩飾自我的缺陷,別人就容易發現;倘若你甩開煩惱,毫不在意,別人看見的是一個灑脫的你。

  總結:真是天有不測風云,人有旦夕禍福,好苦,雖領悟了道理,但還跟吃了苦瓜一樣。

  第四味青椒獨味瓶——辣

  媽媽今日晚飯買了個涼菜,爸爸一嘗,沒有熟。媽媽說:“我明天去找那個小販。”爸爸生氣地說:“沒熟,趕緊去換,真是不會買菜。”媽媽火冒三丈,家庭糾紛就這樣悄悄地開始了。爸爸媽媽的爭吵中,我只能硬著頭皮夾著菜吃,只能把辣椒往嘴里塞。開始不覺得,越到后面,嘴巴里就像著了火似的,到處找水,一不細心還碰了滾燙的開水。

  總結:真是家家有本難念的經,為什么沒人給我水,為什么吵架了呢?

  第五味鹽巴獨味瓶——咸

  在缸中歡樂嬉戲玩耍,暢快淋漓的魚兒該換水了。我把它們送到了廁所,我先倒水,可我當時好像忘了缸中還有魚兒。在我的一時疏忽之中,魚兒結束了這年輕的生命,是我,是我……我的心口上撒滿了鹽。

  總結:為什么,當時沒有神仙來幫忙我,真是一言難盡。

  ……

  我成長中的味道不只這一點,但我的年齡會增長,味道就會越來越強烈。成長五味瓶伴隨我,成長之味環繞我,我會茁壯成長,因我沒有嘗夠這味,哦,不跟你們說了,我要去嘗鮮了。

農村國旗下講話稿 篇2

  老師們、同學們:

  大家下午好!

  當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?校園里經常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。近年來,校園踩踏事故的案例屢見不鮮,我們校園雖然沒有此類現象發生,但是也要警鐘長鳴,預防踩踏學會踩踏發生時如何自救,所以要求如下;

  一、為了避免此類事件發生,學校對同學們提出如下要求:

  1、在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓,大家集體上樓時一律不準個別同學下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監督、記錄,發現一次,點名批評,嚴重時嚴肅處理。

  2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學生從隊伍后面向東到廁所,嚴禁在隊伍中穿越。

  3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

  5、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

  6、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

  7、在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

  8、當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

  9、在校內活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內玩耍時,不要跑、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

  10、上廁所時按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時要在外面待候,等人少時再進去。

  11、如果放學時遇到停電事故,同學們不要起哄、喊叫,學校有停電應急照明燈,同學們更要有序下樓,保持安靜。

  12、任何同學不準亂碰開關,同學們一旦遇突發事件不驚慌,增強自護、自救能力。

  二、危急時刻如何保持心理鎮定?

  1、在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

  2、已被裹挾至人群中時,要切記和大多數人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。

  3、如果出現擁擠踩踏的現象,應及時聯系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

  同學們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  請同學們從自身做起,遵守紀律,規范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

農村國旗下講話稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

  非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”

  孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是社會公德的反映。

  中華民族具有5020xx年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的小學生,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德 發揚光大。

  做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從日常行為規范做起:一個微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞;一個敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等„„

  同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。從現在做起!以文明之心弦,扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,希望同學們學習文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導文明禮儀。

  我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

  我的國旗下完畢,謝謝大家!

農村國旗下講話稿 篇4

  老師們、同學們早上好:

  今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。

  有這樣一個故事,給我留下深刻的印象:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:“面試已經結束”。他們納悶,總經理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!”

  有一位哲人曾說過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習慣呢?比如:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;待人友善,觀看比賽時文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛生,干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對,當它們已經成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。那么,同學們,這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了,有的同學可能做到了一部分,有的同學可能都沒有做到。

  不過,這沒關系,從今天開始,努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,因為只有充滿自信、養成良好的習慣,才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重復的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內不斷地重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是我們所追求的目標。請相信,僅僅21天,我們便可以改變自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最后,祝愿每一位同學都能播種好的習慣,都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收獲!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

農村國旗下講話稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。

  誠信是我們中華民族的優良傳統。古往今來,誠信的力量成就了多少優秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“”,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽,而成為千古美談。

  孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質、心理素質,更能測試出我們的誠信度。

  是學生,就想考出好成績,這無可厚非。可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

  學習 在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學發出倡議:

  一、端正學習態度,認真復習功課,滿懷信心地迎接考試。

  二、同學之間互相監督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀律。

  三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風氣。

  知行合一!同學們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

農村國旗下講話稿 篇6

  同學們:

  大家好,今天我演講的題目是規范日常行為,提高自身素質。

  同學們,一轉眼,開學已經一個月多了。我們有的同學也在校度過了好幾年了。但是仔細剖析我們自己,你是否發現自己還有很多的不足。大的方面不說,就說簡單的《小學生日常行為規范》,大家都做到了嗎?我相信大家都有不足的地方。千里之行,始于足下。為了早日成為未來祖國的棟梁之才,就讓我們從現在做起,以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為指南,規范日常行為,提高自身素質。

  《行為規范》中的第二條講到:要尊老愛幼,友愛同學,平等待人,主動幫助有困難的人或殘疾人,尊重他人的民族習慣。我認為這一條講得很好,它教我們學會尊重別人、助人為樂,這是中華民族的傳統美德,每一個人都應該具備這樣的美德。一個不懂得尊重別人的人,永遠不會得到別人的尊重;一個不愿幫助別人的人,永遠享受不到助人的快樂。

  講文明,有禮貌,不打架罵人是《行為規范》中第五條的主要內容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明,沒有禮貌,只會被人討厭,而講文明,講禮貌,不打架罵人的人,才會受到大家的尊敬和喜愛。同學們,你們肯定不想做一個被人討厭的人吧。

  《行為規范》中的第七條最為重要。講到做人要誠實,不說謊,知錯就改,答應別人的事要努力做到。不拿別人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,撿到東西要歸還失主或交公。我之所以說這一條最重要,是因為它是做人的基本原則。一個不誠實的人,不會得到別人的信任,別人也不會和他交往。相反,你是一個誠實、誠信的人,你會交到很多好朋友,你會非常地快樂。請記住“誠信是立身之本,誠信是快樂之源”。

  《行為規范》中的第14條說到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。開學一個月以來,我覺得我們學校的部分學生這點做得不夠好。特別是下午乘車在后操場排隊的不少同學,在排隊時,嘴里是吃的零食,吃剩的、以及包裝袋隨地亂扔,有一次,不知是哪個學生吃了餅干,掉了一地,加上人踩踩,原本整潔干凈的操場就這樣被破壞了。還有,不少學生在門口小店買東西,吃剩的、以及包裝袋也是隨地亂扔。大家可想到:你吃下的是零食,填飽了肚子,品嘗了美味佳肴,可是,同時你失去的是文明,養成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物,破壞公共場所環境”的不良惡習。

  下面來說說《小學生守則》。

  守則中的第三條相當關鍵,是說要堅持鍛煉身體,積極參加課外活動。個別同學缺少鍛煉,參加課外活動也不夠積極,只知道吃好的,長了一身肥肉,體態臃腫,請你記住“身體是學習的本錢”這句話,沒有好的身體怎能好好學習?怎能成為國家的棟梁呢?

  第六條也相當的重要。是說要愛惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。現在許多同學家庭條件很好,不僅不愛惜糧食,還總是亂花錢,早把“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外,食不能亂挑,錢不能亂花,那可是父母的血汗錢!請記住,勤儉是做人的美德。

  同學們,以上我講了許多,但歸結到一點,我們要做一個懂得尊重別人的人,做一個懂禮貌講文明的人,做一個誠實守信的人,做一個有公德有教養的人。讓我們牢記《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,不斷提高自身素質,早日成為祖國的棟梁之才。

農村國旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮斗人生,高三,加油!”

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  再有一個月,高三的學長學姐就要參加一場龐大的戰役。高考,人生征途中最激動人心的驛站之一。高考,一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰。高考,九百多天的拼搏,在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍,將在那一刻輝煌!

  積極進取,永不言棄,和諧共進,力爭第一!

  過去三年,是輝煌,是慘淡,都已過去。高三是寂寞的一年,那是沒有寧靜和閑適的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一顆年輕熱火的心,那是一條艱難曲折的路,那是一個全新發著光的未來!

  面對眼前,敢拼搏,敢追逐,就能在高考的起點上一起飛翔!孫中山推的翻千年扎根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登,我們就一定拿得出決心來戰勝一年一戰的高考!

  面對挑戰,有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,有一種性格,叫做敢說敢做,敢叫日月換新天;面對挑戰,有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,有“不到黃河不死心”的毅力,還有“生當作人杰死亦為鬼雄”的決心!

  不怕目標的高遠,只要勇氣和熱情。成功,其實并不遙遠,就在腳下;高考,其實并不恐怖,只要拼搏,只要進取。

  既然擁有青春,既然決定挑戰高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,成功就在山那邊,當你爬過這座山,滿園的碩果正等著你!

  拼搏吧!過去總是充滿著不舍。

  拼搏吧!現在總是面對著挑戰。

  拼搏吧!未來總是閃爍著希望。

  成功總是與自信為伍,幸運總是與強者同行。細心決定成敗,恒心造就輝煌,勤奮是基礎,心態是關鍵。學長學姐們,愿你們能用平常心來對付高考,在三中生活了三年的你們已經身經百戰,勝券在握。那么,把高考當成是一次特殊的普通測試吧!不要緊張,不要怯場,多一點放松,少一點壓力,調整好心態,以平常心從容應對。我們相信,身為三中驕子你們,“金鱗本非池中物,一遇風云便化龍”!

  同時,我們也希望,學長學姐在沖刺的過程中,更要注意身體,補充營養,維持充足的精力備戰。我們的同學們也會力爭為你們準備一個良好的沖刺環境。我們不會在高三教學樓前大聲喧嘩,嬉戲打鬧。我們會一切讓高三學長學姐們優先。我們會積極響應需要幫助的學長學姐,展現三中人的優秀傳統! 十年寒窗,百日風雨,行遍書山,航終樹海,千磨百煉,鐵杵成針,浪淘水洗,沙盡金見。祝愿學長學姐們高考金榜題名。高三,加油!

  我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

農村國旗下講話稿 篇8

  老師們,同學們大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。

  我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!

  上周我們剛剛一同度過了青年節,弘揚了五四精神!昨天雖然過去,但過去我們不能忘懷,96年前以北京學生為主的中國青年,為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,發動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。

  回憶昨天,展望明天!“五四精神”昭示我們要牢記我們的責任,我們的使命。 “五四運動”告訴我們:青年人要有正義感、更要有責任感。青年人要有愛國心,更要有進取心。在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。

  作為中學生的我們,要為了建設強大富強的中國而努力學習,要為了實現偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們要在拼搏中進步,因為我們所走的每一步,都牽系著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美好的季節,下一站,帶來的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去……

  我們的青春是不平凡的,我們的責任是重大的。今天,我們在祖國母親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。于是,為了繼承五四精神,發揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責任,從而奏出青春壯麗的凱歌!

農村國旗下講話稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。

  學校今天表彰三好學生、優秀班干部以及優秀團員,他們或以驕人的成績或以良好的素養成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時代的一種精神。在各個時代,都涌現出一大批時代的楷模。他們的時代精神,促進了時代的發展,社會的進步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學習的榜樣,更是一個時代的象征。那助人為樂的精神,激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說:同學們,偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們去學習。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學會了思考和創造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學身上,我們學到了互助與真誠。

  榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當你對學習產生厭煩時,想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著,當你覺得值日苦、累時,他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著,正是因為有了許多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結,才創造出我們現在這個文明、和諧、健康的學習環境,才使我們唐縣一中穩步發展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學們。

  榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠,他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學習中,在生活中以他們為模范,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!

  祝愿全體同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學習、生活中實現自身的人生價值!

  我的演講完畢,謝謝大家!

農村國旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《誠實守信,認真學習》。

  在這里,我先給大家講個故事——《捧著空花盆的孩子》。故事講的是:一個年老的國王給全國的孩子都發了花種,并宣布用這些種子培育出最美麗的花朵的那個人,將成為他的繼承人。到了規定的日子,只有一個孩子的花盆是空的,其他的孩子都捧著一盆盆美麗的鮮花出現在國王面前。然而,國王卻宣布繼承人是捧著空花盆的那個孩子,因為他是誠實的——那些種子根本就不會開花。那個孩子用自己的誠信贏得了這個機會。

  同學們,寫作業是小學生的主要任務之一。寫作業,目的在于鞏固和消化所學的知識,并使知識轉化為技能技巧,通過寫作業,可以發現問題,檢查自己的學習效果,通過作業時的思考,還可以培養同學們的思維能力。同時,在你們的作業中,老師能夠了解你們的知識水平,以便及時給同學們補缺補漏。可是,我們身邊有些同學抄襲別人的作業,抄襲參考答案,有些同學寫作業磨磨蹭蹭,字跡潦草,甚至有一些同學不寫作業,還找各種借口。這些行為是誠信的表現嗎? 明知自己在學習上有問題,卻不能誠實地向他人請教,而是通過抄襲作業來隱瞞自己對前面知識的掌握情況,使自己養成了得過且過、不勞而獲的消極思想,影響了身心健康成長。這種人,怎么學到真本領?將來何以建設國家,回報社會?

  同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

農村國旗下講話稿 篇11

  敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我演講的題目是《祖國在我心中》。

  每當想起祖國,我們的心中立刻會聯想到壯麗秀美的河山,歷史悠久的文化,還有那鮮艷的五星紅旗,這不就是愛國之情最自然的流露嗎?我們不忘記中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。改革開放前,中國倍受欺凌:簽定不平等條約,八國聯軍火燒圓明園,領土被劃分……那時,中國沒有本事反抗,只得默默忍受,但中國不會屈服。

  五千年的文化孕育了中華民族的尊嚴,造就了中華民族堅強不屈,講風骨,重氣節的民族素質。從古至今,中國就涌現出無數愛國者,他們把祖國利益看得高于一切,把個人命運同祖國命運緊緊連接在一齊:收復中國臺灣的鄭成功,愛國科學家錢學森,精忠報國的岳飛……無數仁人志士以鐵的事實書寫了一首首愛國之歌。我們應當為自我出生在這個英雄的國家而自豪,為這些民族之花感到驕傲!

  祖國,您是期望工程中失學兒童重返學校的笑臉,蕩漾著青春的波浪;您是聯合國上空飄揚的五星紅旗,飄著民族的只好與驕傲;您是轟然劃破長空的兩彈一星,挺起了中國人不屈的脊梁;您是香港,澳門揚眉吐氣回歸的禮炮,從此洗雪了中華百年的恥辱;您是出國留學滾滾的學潮,打開了中國與世界交流的窗口;您是南極考察隊員深深的足跡,邁出了中國科學考察走向世界的腳步。

  一把黃土塑成千萬你我,靜脈是長城,動脈是黃河,五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們有個共同的家──中國。作為中華少年,我們應當奮力圖強,進取進取,長大后報效祖國,為祖國作貢獻。站在新的起跑線上向響亮回答:我們是中華少年,要為中華譜寫更璀璨的詩篇!

  祖國,您永遠在我心中,我永遠愛您!

  多謝大家。

農村國旗下講話稿 篇12

  父親已經不在這個世上了,父親的教誨卻銘記在心。

  父親上過小學,在他們那個年代有一點兒文化就算是“人才”了。他當過一年的民辦教師,后來由于工作需要,父親回村當了會計,為農民朋友記工分、記賬,分糧、分錢。那時是大集體生產,秋收時節,白天統一收,晚上就要給各戶分。我父親和糧管員一起,父親記賬,糧管員稱重,每次糧食分完他們總是走在最后,等把分到的百十斤糧食運回家已是三更半夜了,第二天還得按時參加集體勞動呢!日子一長,糧管員不干了。父親笑呵呵地勸他說:“我們山里文化落后,需要人手,我書都不教就為回來和你一起干。干部就要多吃苦,少埋怨。”

  父親常教育我們:“做事要誠于心,實于做,謹言慎行。對人忠厚,誠信律己。”“我記賬30多年從沒記過糊涂賬,更沒想貪過一分一厘。”父親用實際行動教給我們忠厚誠信,我和兄弟、妻子、兒子先后成為中共黨員。我在30多年的農村小學教育工作中,以誠信、忠厚為準則,多做好事,做好正事。不僅感受到桃李滿天的幸福,更收獲著人生的快樂。先后榮獲廣元市德育工作“先進個人”、“優秀教師”稱號,在“黨的群眾路線教育實踐活動”中被評為“先進共產黨員”,20__年又被評為旺蒼縣“感動校園人物”。

  父親的教誨讓我向善向上,讓我懂得了誠信忠厚的為人之道。古人云“修身齊家治國平天下。”家是小國,國是萬家,家風和國風一脈相承。好家風不僅是家庭的寶貴財富,而且是弘揚黨風的重要根基。重溫家訓、重拾家規、傳承好家風是弘揚黨風、引領民風的基本路徑。

農村國旗下講話稿 篇13

  當你有一個夢想時,你會執著不放的去追求;當你想做某一件事時,你會執著不放的去堅持。有時,執著一點,可使你邁向成功,接近自我的目標。人生,有時需要一點執著,只要你不放開手中的愛,就算風箏掉了下來,也會使他再次邁進那廣闊的天空。

  執著,使她走進了音樂界,正因為她那份執著不放的追求,成就了她今日的成就。

  執著,會使一個人邁向自我的成功。曲婉婷,我相信90后必須會認識她。她是音樂界出色的女歌手和女創作者之一。她畢業于音樂學院,她一心想創作歌曲使自我唱。因為剛畢業,年紀輕輕的她遭到很多唱片公司的拒絕,但不甘心的曲婉婷不肯放棄,最終,一家唱片公司的經理在口頭上答應了她,只要她在三年內創作出一首令他滿意的答卷就答應她。三年之后,曲婉婷如約交上了一份滿意的答卷。最終她進入了這家公司。她的執著創造了她今日的成就。執著,使她贏得了自我,戰勝了自我。

  因為他的執著,使世界上大多數人都能吃上可口的米飯。他的執著,同時也成就了他的夢想。

  執著,使他成為了“水稻之父”。袁隆平院士能夠稱得上是再次給予了我們生命。中國人口不斷壯大,糧食的需求也不斷增加。一位老人為了使每個人都能吃上飽飯,他不斷堅持自我的夢想,每一天都下田種植水稻或者是在工作室內研究水稻。他的執著,使他成功地種植了雜交水稻,水稻的產量不斷增加,使各國人民都能吃上飽飯,不再餓肚子。袁隆平的執著,不僅僅實現了自我的夢想,并且使各國人民解決了生活上的溫飽問題。可見,執著的品質,是成功的保證。

  因為他的執著,成就了不少的音樂與美妙的樂曲。

  執著,使他的名氣代代相傳。貝多芬,一生飽受打擊,可是這些打擊不但沒有使他放棄自我的夢想,反而在打擊之后,繼續用執著的心態去創作音樂。他說過:“我要把歡樂送給每一個人。”執著,使他不放棄自我的音樂夢想,不放棄實現自我的人生價值。執著,可使一個人走向成功地道路。

  只要你愿意去擁有,愿意去追求——執著,你就必須能夠取得成功!

農村國旗下講話稿 篇14

  我有一個十分歡樂的家庭,在這個家庭中,有幽默的爸爸,善于開玩笑的媽媽,所以我是在歡樂中長大的。

  有人說:在屈辱中長大的人,長大后會還有一顆憎惡之心;而在苦難中長大的人會懷有一顆樸實之心,像我這樣在歡樂中長大的人肯定會有一顆幽默之心。在我成長期間里,爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰,并歡樂著。

  我的歡樂成長的生活一點也不亞于那些富家子弟的生活,甚至已經超過了他們,這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟,雖然不愁吃穿,過著“衣來伸手飯來張口”的生活,可是既然富,那要求也就越來越高,不滿足,甚至要哭著鬧著把目的到達。我們家雖然不富,但和阿廖沙比起來算好的,他飽受折磨。在這種滿足的情景下,我成長得很歡樂。

  我們家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”,這也讓我感到歡樂。我爸是個“超級電玩迷”,說他童心未泯吧,感覺不恰當,不管怎樣說,他這種性格我格外喜歡,我認為別人的家長都是抑制孩子們的“游戲欲”,當我適當休息完畢后,我爸就會在我無聊之時伸出援助之手,說:“兒子,來玩電玩吧!”這激起了我的興趣,“好呀!”于是我倆就坐在電視機前玩了起來,我占優勢時,他神情幽默,瘋狂的按著游戲手柄。

  在我的成長期間,是歡樂一向陪伴我走到此刻,我感覺到歡樂就在家庭中,我身邊的事物里;在我的成長期間期間,是歡樂一向影響著我,使我樂觀應對人生,充滿自信與勇氣。

  我是在歡樂中成長的……

農村國旗下講話稿 篇15

  同學們,我先講兩個故事給大家聽:大家都知道以色列與阿拉伯戰爭,當仗打得正激烈的時候,世界正在舉行選美比賽,最后以色列小姐當選"世界小姐"。這時許多電影界人士都圍著她:"小姐簽約吧,將來你可以發大財了","簽約后你會名利雙收,你何必回國呢?你的國家正在打仗,那么一個小國,隨時會被吃掉的"!"回去多可怕!你現在又有錢,又有名,留在美國發展吧!"這位姑娘卻在電視上發表講話說:世界小姐不是我個人想選,我只是想讓你們知道,以色列是一個優秀的民族,地球上有以色列這個國家,所以我要出來競選。我今天選上了,就完成了我的任務,同時我還要告訴世界:以色列是個偉大的民族,因為我是世界上最漂亮的女人。以色列這個國家正在艱苦奮戰,希望全世界的人民同情我們,支持我們!支持我們國家的獨立!現在我的國家正在打仗,我要錢何用?我們以色列亡國兩千年,但是因為我們的文化不亡,所以我們還能建國。今天我要回去,為祖國而戰。她發表完這番談話后,第二天就坐飛機回國了。這個消息發表后,全世界的人對以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起!于是以色列的軍隊,軍心大振,他們像瘋了一樣,把阿拉伯軍隊消滅的干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰爭!七天打完,就因為一個女孩子的一席話。

  第二個事例:1994年第十二屆亞運會在日本廣島舉行,當閉幕式結束的時候,6萬人的主體育場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:"可敬,可怕的日本民族!"就因為地面上沒有一張廢紙,使全世界為之驚訝。

  從以上兩個事例中我們看到:以色列小姐獲獎以后毅然回國的行為是愛國的表現,日本人不亂扔垃圾是小事,也是愛國的表現。兩個事例都說明了這樣一個道理:任何一個行為都可以愛國,愛國從小事做起。

  愛國,其實很簡單,在和平的當代,愛國不是讓你上戰場,置身槍林彈雨,也不是讓你謀劃治國方針,愛國,就是做好你自己。在學校,你是一個學生,愛國就是你要做好一個學生。當校園地面上有垃圾時,我們應當主動撿起,當耳邊響起不文明的聲音時,要主動規勸,課堂上盡到學生的職責,聽好課,做好作業,進餐時要文明有序,做到“食不言”,同時要杜絕浪費。浪費糧食的現象學期在我校有很大的改觀。在家,我們是子女,愛國就是做一個懂事的孩子,做到孝敬父母,尊重長輩,不與家長惡言相向,不忤逆,幫助家長做一些力所能及的家務,充分理解父母的良苦用心。在公共場合,你是一個公民,愛國,就是做一個好公民,要做到文明禮讓,言行舉止得體大方,要向世人展現當代中學生的精神風貌。

  少年興則國興,少年強則國強",我們作為新世紀的一代青年,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們為中華民族的騰飛,從我做起,從現在做起,從小事做起,刻苦學習,努力拼搏,為祖國貢獻自己的一份力量!

  我的講話完了,謝謝大家!

農村國旗下講話稿 篇16

  烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬物,自是一種擔當;猛士正視鮮血,直面人生,殞身不恤,自是一種擔當;擔當,亦是“鐵肩擔道義,妙手著文章”的義無反顧;擔當,還是“俠之大者,為國為民”的氣壯山河。擔當,是人之存世之魂,是國之立世之神,是每個人應具備的職責。

  為己:粉身碎骨渾不怕。

  擔當,是肖邦把家園之思,亡國之痛埋在心頭,從此羈旅異鄉,手指流轉于黑白世界,擔當起音樂筑魂的職責;擔當,是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇,從此隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭,擔當起血著史書的職責;一位位先驅,應對生死別離,應對家破國亡,沒有喪失生的豪情,沒有放棄活的氣節。用生命,活成一座座豐碑,擔當起一份無愧于心的職責!

  為人:滿腔豪情堪稱俠

  諸葛亮,亂世臥龍,胸中兼懷天下,應對的卻是一個扶不起的阿斗!他本能夠放棄,放棄這個負擔。但憶劉備,三顧茅廬,詢以天下大事;臨危托孤,寄以國家興亡。這份知遇之恩,怎能不擔當?于是諸葛孔明,淚灑《出師表》。俠之大者,重情義,敢擔當,“千載誰堪伯仲間”!偉哉!

  李劍英,命運給他16秒,他就用凜然之生命擔當起人民的安全。“他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎,他就讓生命轉向……”這位長空英雄,用人生最珍貴的16秒,踐行了軍人為民的職責。16秒鐘,飛機隕落,卻有一顆俠義的靈魂化為明星,永保人民!俠之大者,滿豪情,輕生死,敢擔當。壯矣!

  為國:民族脊梁民族魂

  林則徐,于列強橫行之時,萬里銷煙,雄壯虎門,壯我國人!是他,冷對昏君,怒對貪官,擔當起“開眼看世界”的職責。是他,含恨被貶,忠而被忘,仍心念強國圖存的職責!“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他擁有的是一顆英武的民族魂!

  金晶,于__亂竄之時,孤身抵擋,緊擁火炬,展我國威!是她,用弱小的身軀,抵住粗暴的__分子,擔當起保護火炬,維護和平的職責。是她,在遭遇驚嚇,再傳火炬之時,依然綻放出最燦爛的笑容,她展現出最完美的中國風范!

  歷史是活態的,這份擔當的大義也是要繼承的。痛觀時下,多少人不敢擔當起生命本可承受之重,為破產,為失戀,決然放棄珍貴的生命,多少青年已近而立卻在家啃老,何時擔當起修身齊家,富強我中華的職責?

  梁啟超曾曰“少年強則國強”,少年們、青年們,國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承,禮貌輝煌于開拓。我們要擔當的,當是一份繼往開來的職責!

農村國旗下講話稿 篇17

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我為大家演講的題目是《誦讀國學經典 傳承中華文明》。

  中華文明經歷了5000多年歷史變遷,積淀著中華民族最深層次的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚的滋養。

  中華古詩文,是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠,是傳統文化中的綺麗瑰寶。閱,則賞心悅目;讀,則瑯瑯上口;誦,則心領神會;吟,則意氣飛揚。讀國學經典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我們對大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我們對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我們感覺天地間浩氣長存。

  誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中,中華民族的精神激勵著我們,中華民族的文化滋養著我們。書聲瑯瑯,開卷有益。一代新人的成長,將受益于千古美文的文學滋養——“先天下之憂而憂,后天下之樂而”的胸懷;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔;“教之道,貴以專”,啟迪我們教育要持之以恒,學習要專心專注;“親師友,習禮儀”教我們待人接物、為人處事;《弟子規》告訴我們要孝敬父母、友善兄弟,誠實守信、仁愛好學,……

  在瑯瑯的誦讀中,我們猶如與歷代圣賢平等對話,感受到先輩們先進的思想。不知不覺地體驗到人對自然生命的關心,體驗到登高望遠的心胸舒展,體驗到要尊重勞動,體驗到朋友之間深厚的友情,一切美妙的修養和哲學會毫無痕跡地滲入生命感受的深處,成為我們生命的一部分。

  “經典引領,文化立校”,“雅言傳承道義,經典浸潤人生”是我校一貫堅持的辦學思想,更是我校的文化特色和藝術亮點。此刻,讓我們靜心思量,我們在生活中、學習中、活動中,對待父母、老師、同學的態度,在讀書學習與衣食住行方面的表現,是否懂得了孝敬與謙讓,是否做到了好學與上進,是否遵循了誠信與友善?

  中華文明,源遠流長,燦若云霞,輝耀千秋。國學經典,這一用之不盡、取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定會隨著優雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。

  “少年興則國興,少年強則國強!”建設幸福美好的新生活,需要我們不懈奮斗,不斷進取,更需要我們傳承、弘揚中華文明。只有這樣,中華民族才能重振雄風,實現偉大復興的中國夢!

農村國旗下講話稿 篇18

  各位同學:

  大家好,我發言的題目是《踏實做人、用心做事》。

  十一放假,學校給孩子布置了假期閱讀作業,有一天孩子讀著讀著,突然對我說:“媽,您看這個木匠傻不傻啊!”于是孩子給我讀了這樣一段故事:

  有個老木匠向老板遞了辭呈,準備離開他熟悉的建筑業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。他是全國最著名的幾個木匠之一,手藝高超,老板舍不得這樣的好員工離開,問他能否幫忙建造最后一座房子,老木匠欣然答應。但是,顯而易見,他的心已不在工作上,他用的是廢料,出的是粗活。等到房子竣工的時候,老板親手把大門的鑰匙遞給他并對他說:“這是你的房子,也是我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣漫不經心、敷衍了事呢?現在他只好住在這幢粗制濫造的房子里!

  聽完孩子讀的故事,以及他對老木匠的評價后,我就在想:閱讀真的很重要,讀好書更重要,閱讀使人豐富,從閱讀中我們能夠學到很多。孩子對老木匠的評價雖然有些稚嫩,但至少他能夠分清好與壞、對與錯。聽完了這個故事,我也和孩子交流了我對做人、做事的一些想法和感受,在這里也分享給大家:

  第一點感受:踏實做人,任何時候不能投機取巧。

  建造一座房子,是老板交給老木匠的最后一份工作,他欣然答應了。我想,老板保留這份驚喜,沒有提前告訴他這就是送給他的禮物,更顯示出了老板對這位老木匠的厚愛。我也相信,這位木匠以前肯定是一位非常踏實、非常認真的人,不然他也不會得到老板的欣賞與重用,最終成為讓老板舍不得的員工。但老木匠知道這是最后一份工作了,態度就發生了改變,最后一項工作做完了,不管怎么樣,就都與他無關了,雖然是欣然答應了,但卻用的是廢料,出的是粗活,這樣投機取巧,可以節省時間、節省成本。這最后一份工作,原本是老板送給他的一份驚喜,但卻讓這位全國著名的老木匠感到了羞愧,同時也讓周圍的人對木匠有了重新的認識。因此,態度很重要,做人,就需踏踏實實,投機取巧最終只能是空中樓閣。

  第二點感受:用心做事,任何時候不能表面應付。

  俗話說,樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。老木匠手藝高超,為什么出的是粗活?因為他的心思沒有用在工作上,他的漫不經心、敷衍了事,決定了他終將糊弄自己。我記得呂局長在講黨課的時候曾經說過這樣一句話:你應付了工作,工作就會應付你;你應付了組織,組織就會應付你。老木匠品嘗到了自己應付的后果,他只好住在粗制濫造的房子里,羞愧也將伴隨著他。用心做事是一種積極主動、樂觀向上的工作態度,是一種腳踏實地、兢兢業業的工作態度,是一種竭盡全力、追求完美的工作態度。用心做事,就要有責任心,認真做好自己所負責的每一件具體事;用心做事,就要有恒心,咬定目標不放松;用心做事,就要有進取心,勇于與時俱進、開拓創新;用心做事,就要有熱心,真誠熱情地對待身邊的每一個人、每一個服務對象;用心做事,就要有信心,始終保持旺盛的工作動力。

  第三點感受:學會珍惜,任何時候不能心存懈怠。

  試想,如果沒有工廠這個平臺,沒有老板的支持,沒有同行們的認可,沒有他自己的努力,他也無法達到全國著名的高度。雖然他做了那么多年的優秀木匠,但最終因為自己的`一時懈怠,沒有珍惜這最后一次工作的機會,而給自己的人生留下了遺憾。其實檔案工作也很平凡,一輩子堅守這份平凡很不容易,但無論工作大小,我都會珍惜眼前所擁有的,珍惜每一份工作,不給未來留下遺憾。現在許多人都不斷地抱怨工資低,工作沒法干了,但我覺得很知足,其實想想離開現在的工作,又有多少人還能有現在的收入?反正我覺得我是不能,所以不管將來做什么,都會認認真真、踏踏實實的干好工作,才能對得起這份工資。我覺得懂得珍惜,應常懷感恩之心,感恩父母給與我們生命,感恩領導、感恩同事給與我們的關心和鼓勵,只有懂得感恩,才能有更多的人愿意幫助你,成就你。懷著感恩的心去做事,會激發我們的工作熱情,面對困難時,充滿信心;擁有感恩的心,我們的人生有了前進的動力和方向;常懷感恩之心,對工作、對生活、對周邊的環境就會少一分挑剔,多一分欣賞。人只有在感恩中,才能不斷成長,只有在珍惜里,才能逐漸走向成功。

  讀書使人明理,讀史使人明智,只有多學習,思想才能有深度,靈魂才能有高處,人生才有廣度,對事對人才能有豁達、寬容的心態。今后,我會經常用老木匠的故事勉勵自己,多讀書、讀好書,踏實做人、用心做事。

  以上是個人的一點感受,說的不妥之處,請大家批評指正。謝謝!

農村國旗下講話稿 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:“做一個有道德的人”。 古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。古語說:“人無德不立,國無德不興”。意思是說小到個人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。我們在成長求學的過程中,一定要時刻注意提升自己的道德修養,爭取做一個德才兼備的人。

  生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為,便會嚴重影響我們的生活,這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰愿意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力克制自己的行為,努力做一個有道德的人。

  那么,如何做才算是有道德呢?其實很簡單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如在同學需要幫助時,我們及時地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點,學會包容她的過失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛護環境,講究衛生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

  少年有德,則中國有德。人無德不立,國無德不興。做一個有道德的人。我們在站的每一位,都應當傳承德行的力量。從小事做起,從我們的生活做起。做一位有道德,有文明的小學生。在我們的肩上有民族的希望。

  我的演講結束,謝謝大家!

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