評選活動主持詞（精選20篇）

評選活動主持詞 篇1

　　男：尊敬的各位領導。來賓。

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家晚上好

　　男：這里是電氣信息學院十佳心理委員評選的比賽現場，歡迎大家的到來。我是主持人

　　女：我是，今天晚上我們一共有17名選手參加這次比賽，希望我們今晚的每一位都能夠放松自己的心態，給我們帶來一場精彩的比賽。

　　介紹評委

　　男：當然，除了選手之外，我們還有一群非常重要的人，他們就是今晚決定選手去留的評委們，接下來，請允許我隆重的向大家介紹本場比賽的評委們。他們分別是：

　　電氣信息學院上一屆心理部長：。

　　校心理部南院負責人：

　　女：機械工程學院心理部部長：

　　電氣信息學院心理部部長：

　　男：電氣信息學院心理部副部長：，。掌聲歡迎

　　女：除了我們的專家評委之外，還有我們的大眾評委，大眾評委是由每位選手的啦啦隊隊長組成的，歡迎你們!

　　男：非常感謝我們的評委們能夠在百忙之中來參加這次比賽

　　下面有請上一屆心理部部長代表評委講話，掌聲有請!

評選活動主持詞 篇2

　　(男)尊敬的各位領導、各位來賓、

　　(鄧)老師們、同學們，

　　(合)大家上午好!

　　(男)科技是第一生產力，是先進的技術帶給我們方便快捷的生活方式;

　　(鄧)理論聯系實際，是老師們的精心栽培才有了同學們的茁壯成長，

　　(鄭)今天，我們在這里隆重舉行市職校十佳學生評選活動。首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領導、各位來賓、同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　在比賽之前我們先來看看一群來自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來為我們今天的活動慶賀的!請欣賞!舞蹈《套馬桿》

　　(男)在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊伍。參加今天比賽的共有8支隊伍，他們分別是:

　　(唐)今天參加決賽的每支隊伍都是信心滿滿，志在必得。看得出，他們都是各個班級的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。

　　(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學校的領導組成仲裁委員會，他們是、學校校長，學校校長，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導。

　　(唐)我們的比賽將嚴格按照各項規則執行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交仲裁委員會進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結論。

　　(鄧)本次競賽設個人必答題、搶答題、風險題三種題型。按照各環節規則進行加減分。如果答對我就發給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是今天的勝利者。

　　(合)現在我宣布，市職校十佳學生評選活動，現在開始.

評選活動主持詞 篇3

　　男：尊敬的各位領導。來賓。

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家晚上好

　　男：這里是電氣信息學院十佳心理委員評選的比賽現場，歡迎大家的到來。我是主持人

　　女：我是，今天晚上我們一共有17名選手參加這次比賽，希望我們今晚的每一位都能夠放松自己的心態，給我們帶來一場精彩的比賽。

　　2.介紹評委

　　男：當然，除了選手之外，我們還有一群非常重要的人，他們就是今晚決定選手去留的評委們，接下來，請允許我隆重的向大家介紹本場比賽的評委們。他們分別是：

　　電氣信息學院上一屆心理部長：。

　　校心理部南院負責人：

　　女：機械工程學院心理部部長：

　　電氣信息學院心理部部長：

　　男：電氣信息學院心理部副部長：，。掌聲歡迎

　　女：除了我們的專家評委之外，還有我們的大眾評委，大眾評委是由每位選手的啦啦隊隊長組成的，歡迎你們!

　　男：非常感謝我們的評委們能夠在百忙之中來參加這次比賽

　　下面有請上一屆心理部部長代表評委講話，掌聲有請!

　　3.介紹比賽流程和規則。

　　女：謝謝，謝謝劉部長，接下來我們的比賽就要開始了，但是在開始之前我們還要向大家介紹一下本場比賽的流程和比賽規則。

　　本場比賽的17名選手將按賽前的抽簽順序出場，選手根據自己做好的PPT進行自我介紹，然后講解自己作為心理委員以來的工作總結，以及對未來工作的展望，最后還需要一段班上同學對他評價的視頻。

　　男：選手在展示PPT時，必須是邊講解邊播放PPT，不能只是播放PPT，或只是解說。展示完PPT之后呢，就是答問環節，評委提出相應的問題，選手回答問題。每個選手只有30秒的時間作答，評委提問不計時間。

　　女：還有我們評委的評分是取所有評委的平均分，而觀眾評委的評分，要去掉一個分和一個最低分，再取平均分。

　　男：我們選手的得分會在在他之后的下一個選手展示完之后放入講臺上的信封中，在比賽的最后。我們將當場宣布評委評分中較前的5位選手，還有觀眾評分中靠前的5位選手。

　　女：需要強調的是，這只是今晚比賽的得分，并不是選手的最終得分。

　　男：對，因為我們選手的申請材料還沒有統計分數，而申請材料也是這次比賽的一部分。還有一點也非常的重要，就是選手和啦啦隊成員直到比賽的最后才可以離場，如果發現中途有無故離場的，將取消選手的比賽資格。

　　女：好了，我們倆在這里也說這么多了，相信大家早就想看看選手們的風采了

　　男：那好，下面我們的比賽正式開始。有請01號選手......

　　男：看完我們選手們的精彩比賽過后，相信評委們也有話對他們說吧，

　　接下來有請電氣信息學院09級十佳心理委員獲得者給大家講話。

　　女：謝謝!下面有請組織這場比賽的我們心理部部長發表講話，掌聲有請。

　　公布比賽結果

　　男：比賽到這里就要結束了，但是我們還有一件最重要的事情沒有辦。

　　女：是的，我們講臺上的信封里還裝著選手們的得分情況。

　　結束語

　　男：我覺得今天能夠堅持到最后的每一個人，心理上都應該是相當不錯了，所以請大家把掌聲送給在座的每一個人，謝謝，謝謝我們的選手，我們的'評委

　　女：當然，也謝謝我們的觀眾，以及所以的工作人員，

　　今晚的比賽到這里就結束了。感謝大家的參與。

評選活動主持詞 篇4

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們

　　大家好！今天我們將進行的是計算機學院20xx主題團日評比活動的答辯會。團日活動是校團委組織部根據校團委一年的工作要求并結合社會時事熱點確定主題活動，在全校各團支部范圍內開展。旨在充分調動團支部活力，增強團支部的凝聚力。本次共有兩個主題，分別是奮斗的青春最美麗和走下網絡走出宿舍走向操場。上半學期，各團支部就其中一個主題開展了內容豐富的活動，今天團日活動評比，各支部將分別進行答辯。并由分團委進行推優，校團委組織部主題團日中心會再次篩選，進行最終評選答辯。

　　介紹了這么多接下來就讓我們進入答辯的正式環節吧！現在我宣布計算機學院20xx主題團日評比答辯會正式開始。

　　下面由我來介紹本次答辯的評委，他們是，

　　計算機學院分團委書記，陶x老師，

　　計算機分團委副書記，王佳

　　計算機學院分團委組織部部長，王

　　計算機學院分團委團日中心主任葉寧

　　請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　（掌聲）

　　在答辯之前，由我向大家來簡述一下答辯細則，

　　1.每個團支部按順序進行答辯。

　　2.答辯時長為4分鐘，在3分鐘時會響鈴作為提示，若超時或者時間太短會予以相應的扣分。

　　3.在各個支部答辯后進入評委自由提問時間，答辯代表根據評委提出的問題作出相應的回答即可。

　　4.此次答辯評分由兩部分組成：實踐成果資料編寫分數占50%；現場答辯分占50%。總分由這兩部分分數得出。

　　這里是本次答辯的順序

　　（閱讀PPT上的順序）

　　好，根據之前的順序我們首先有請上臺答辯

　　感謝該支部的精彩答辯，下面請在座評委提問

　　（上兩句不斷重復，答辯完畢后即可停止）

　　感謝以上支部代表的精彩答辯，下面請耐心等待工作人員統計答辯分數。

　　接下來有請陶康樂老師為本次答辯活動做點評。大家掌聲歡迎。

　　現在我來宣讀本次答辯各支部的分數

　　（宣讀）

　　此分數為答辯分數，之后結合總結資料的分數，最終將會確定團日活動的優秀支部，并會盡快告知大家。

　　現在我宣布，計算機學院團日活動評比答辯會到此結束，感謝大家的參與，請大家有序退場。

評選活動主持詞 篇5

　　第一階段：開場白

　　1：一分耕耘

　　2：一份收獲

　　3：一分辛勞

　　4：一份成功

　　1：學風、班風建設在學習中發揮著舉足輕重的作用，營造出團結、和諧、積極向上、自強不息的文化氛圍。

　　2：高一年級為創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、級風、班風、學風，舉辦了年級之星評選活動

　　3：在這花香鳥語的美好季節里，讓我們共同來見證高一年級優秀同學的風采，讓我們用掌聲和微笑來表達我們對這些優秀同學和班級的美好祝福。

　　4：讓這些優秀同學的優秀表現引領我們的中學時代，讓我們帶著知識、帶著理想，走向光輝的未來

　　合：高一年級主題活動“身邊榜樣，伴我成長”星級評選表彰會現在開始。

　　第二階段：星級個人表彰

　　1：我們走在成長的路上。也許，成長讓我們傷痕累累

　　2：我們走在成長的路上。也許，成長讓我們變得堅強

　　1：再多的挫折也算不得什么，只因為愛在心中

　　2：請聽高一1班同學為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》

　　……

　　1：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

　　2：求知增加了生命厚度與寬度。探索，使思想提升到新的高度

　　1：平靜地學習，學出人生的精彩；認真地讀書，讀出生命的真諦。

　　2：首先我們為學習之星頒獎，看看誰是我們之中最平靜、認真的人

　　（請看大屏幕）……

　　1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎當選人上臺領獎……

　　2：他們是高一1班喬彤，高一2班朱宇航，高一3班金子月，高一4班楊宇

　　請閆志勇老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　……

　　1：心有多大，舞臺就有多大

　　2：夢有多遠，我們就能走的多遠

　　1：挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來

　　2：迎接成功，讓張揚的風采飛起來

　　1：下面我們為能勇敢的挑戰自我的騰飛之星頒獎

　　他們是高一1班劉自成高一2班谷松偉高一3班王迪高一4班孫小雨

　　2：讓我們以熱烈的掌聲歡迎當選人上臺領獎……

　　請侯立新老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　1：下面我們繼續為年級之星獲獎者頒獎。

　　讓我們了解一下勞動之星的當選人是誰？請看大屏幕

　　2：他們是高一1班第3組，高一2班王娜高一3班王若涵高一4班黃磊：……

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎當選人上臺領獎……，

　　請潘麗老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　1：（缺詞

　　2：高一2班宋澤、高遠等同學為表演

　　1：文藝、體育運動豐富了我們的校園生活，我們之中也同樣不乏矯矯者

　　我們了解一下文藝之星的當選人是誰？請看大屏幕……

　　2：讓我們以熱烈的掌聲歡迎當選人上臺領獎……

　　他們是高一一班劉佳佳高一二班高遠高一三班崔宇欣高一四班臧倩

　　請唐琳老師為他們頒獎

　　1：體育之星的當選人是……他們是高一一班韓亞濤，高一二班郭楊高一三班劉晨高一四班馬振凱

　　請看大屏幕……

　　2：繼續請唐琳老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　1；請年級學習之星高一4班楊宇同學發言

　　第三階段：星級班干表彰

　　3：青春無悔，青春輝煌，青春的激情在校園飛揚

　　4：祈禱明天，祈禱未來，青春的紀念冊在校園書寫

　　3：讓我們帶著對彼此的祝福，攜手走過青春的日子，共同嬉戲在這美麗的校園

　　4：請聽高一3班同學帶來的詩朗誦《校園之歌》

　　3：班干部是班級的靈魂，

　　4：班干部是班主任的得力助手

　　3：做班干部可以進一步的約束自我，

　　4：做班干部可以鍛煉能力，超越自我，擁有更加美好的未來

　　3：下面我們進行星級班干的表彰，首先頒布出的是表率之星獎項。

　　他們是班干中在學習成績和協助老師管理班級最為突出的同學

　　……

　　4：他們是高一一班楊思瑩高一二班谷松偉高一三班金子月高一四班胡一平

　　請韓菲菲老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　3：接下來，我們要頒出的是班干之星。

　　獲獎者的名字，請看大屏幕

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎當選人上臺領獎

　　4：他們分別是高一一班劉自成，高一二班范天一，高一三班周？林，高一四班陳斌斌

　　請章麗瓊老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　3：組長是一組之首，班級的很多工作都在班組中進行，所以組長工作的好壞直接關系著一個組的成敗。

　　4：只有班組充滿了勃勃生機，班級才會有旺盛的活力，才能在激烈的競爭中長久地立于不敗之地。

　　3：下面我們進行組長之星的表彰。

　　4：他們是高一一班于文華高一二班宋澤高一三班李小冉高一四班宋春麗

　　請許妍老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　3：他們以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。

　　4：他們始終想老師之所想，急老師之所急，工作上有服從意識和超前意識。思想上有要求上進和敢于擔當的精神。

　　1：他們是課代表之星！他們是高一一班李琳、高一二班唐亞麗、高一三班王婕妤、一四班張瑞姚。

　　2：我們繼續請許妍老師宣讀頒獎詞并為他們頒獎

　　下面請表率真之星，高一2班谷松偉同學發言

　　第三階段：星級班級表彰

　　3：著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。

　　4：遵規紀是我們每個同學應具有的良好品質和美德，一言一行，代表個人素質，細節方能彰現魅力。我們看看星級班級的評選結果：

　　3：請看大屏幕

　　4：下面有請獲獎班級的班主任和學生代表上臺領獎，請年級組長王老師頒獎，大家鼓掌。

　　……

　　甲：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎個人和班級，恭喜他們。

　　下面請高一4班班主任閆老師代表高一4班全體同學上臺發言

　　乙：在這歡樂的氣氛中，我們的頒獎也即將落下帷幕，此時此刻，美妙的歌聲響徹在耳邊，歡快的笑語蕩漾在心間，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的一刻，讓我們記住這激動的畫面，讓我們繼續奮勇向前。

　　甲：親愛的同學，敬愛的家長，尊敬的老師們讓我們共同祝愿我們的同學在將來的兩年可以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，下面請大家觀看高一4班的同學們為我們帶來的校園劇《圓夢》。

　　第四階段：結尾

　　1：感謝您，每一位辛勤工作的老師。感謝您，每一位含辛茹苦的家長

　　2：跨進鐵營一中的大門，雖然求學的路漫長又辛苦，可我不想半路就返航。

　　3：我要對你深深的鞠躬，因為一路上有你陪伴，我才能把夢做到巔峰

　　4：讓我們共同努力、共同奮斗，不斷進步，為了更加美好的明天

　　合：高一年級“身邊榜樣，伴我成長”主題活動到此結束。謝謝各位的光臨。

評選活動主持詞 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　為深入推進文明城市創建活動的開展，提高同學們的思想道德修養和文明素質，幫助同學們“養成良好的行為習慣”，使我校校訓落到實處，我校組織開展了“文明好少年評選活動”。根據同學們的日常表現，我們以班級每月評選一位在文明禮儀方面表現突出的同學獲得“文明禮儀好少年”的榮譽稱號。今天利用升旗集會的時間，為3 、 4月份獲得榮譽稱號的同學頒發榮譽證書。

　　他們是：一一莊梓銘、劉佳琦一二郭心然、翟玉穎

　　二一、魯鑫宇、顧佳鑫、二二、陳雪瑩、張馨文二三、楊雅晴、胡亞茹

　　三一、張珂欣、張昊煒三二、耿嘉銘、周英杰三三、唐建玲、韓盈盈

　　四一、張令儀、韓政洋四二、姚旭、郭貝雨四三、張淦( gan )劉亦顯

　　五一、璩qv世勇、范嘉琪、五二、趙逸凡、玄曉青五三、周效如、李佳璐

　　六一、蔡雅奇、毛明軒六二、徐淑寧、楊東方六三、解淑懿、于文清

　　請以上同學上臺領獎。

　　同學們，英國作家薩克雷說過“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。 ”性格，決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。其實對于同學們的習慣養成教育我們一直在進行著，只不過習慣的養成不是一日之功，是需要同學們在學校、家庭、社會等不同時間和地點堅持不懈的努力的，是同學們在老師、家長的教育引導下，自覺的行為，是一個人素質的體現。因此在活動開始，為了幫助大家明確自己應該哪些養成良好習慣，學校根據同學們的年齡特點制定了相應的養成教育規范，供大家參考。有的同學做得好一些，成為了同學們學習的榜樣獲得了榮譽稱號這是全體師生是你們的肯定和鼓勵，有的同學還存在不足，不要緊，在老師和同學們的幫助下找出不足努力改進，相信通過自己的努力，你也會得到大家的認可，成為今后的文明禮儀好少年的。希望獲得稱號的同學做出榜樣，以自己的實際行動影響和監督身邊的同學做有文明、懂禮儀的好少年!

評選活動主持詞 篇7

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家，晚上好！

　　今天在此舉行X大學X學院20xx-20xx學年第一學期表彰大會，歡迎大家的到來。

　　青春年少的我們，在成長的過程中，找尋著屬于自己的優秀；

　　一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首成長；

　　首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是……

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　在過去的一學期里，全校師生團結一致，努力拼搏，各項工作扎實推進，我們取得了十分可喜的成績，涌現出了一批綜合能力突出的大學生，下面進行大會第一項，有請宣讀表彰決定：

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學，接下來

　　我們頒發第一個獎項，一等獎學金，請學生代表：上臺領獎，請為他們頒獎。

　　接下來，頒發第二個獎項，二等獎學金，請學生代表：,,,上臺領獎，請為他們頒獎。

　　頒發第三個獎項，三等獎學金，請學生代表：,,,上臺領獎，請為他們頒獎。

　　頒發第四個獎項，四等獎學金，請學生代表：,,,上臺領獎，請為他們頒獎。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的動力！

　　下面進行大會第三項，有請學生代表發言。

　　感謝x同學的發言，的確，優秀可以成為人生輝煌的習慣，而信仰是鑄就成功的力量。在今后的學習生活中，我們將繼續努力，再創輝煌。

　　下面進行大會第四項，請校長講話.

評選活動主持詞 篇8

　　A：尊敬的老師，親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　B：漂過秋的風霜

　　C：游過冬的冰霜

　　D：嗅過春的花香

　　A：收獲夏的奮斗之香

　　B：看，陽光燦爛，那是頒獎絢麗的色彩

　　C：聽，金鐘朗朗，這是頒獎動人的旋律

　　D：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

　　A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

　　B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　C:今夜，我們相逢這里，揭曉許久的期盼

　　D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　A：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　D：今天，我們相約這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

　　A：今天，我們相約這里，將這里變成歡樂的海洋，激昂澎湃

　　B:清風以流成意義的溫暖

　　C:陽光以鋪成紅熱的地毯

　　D：親愛的同學們，萬事俱備，只欠你們high起來

　　A;下面我宣布20xx級鄧老五個班級頒獎典禮

　　合：現在正式開始

　　B：下面請允許我介紹本次到場的嘉賓

　　C:20xx年的夏天，一部《一起來看流星雨》把我們相聚在大學校園

　　D：在這偌大的校園里，有人說，不是超人也想為你變萬能，因為他想在這象牙塔里做你的分身情人

　　C：分身情人，聽起來不錯，可是呢你卻卻不知道onenightinBeijing，我留下許多情

　　D：還有啊，我聽說男女搭配，干活不累啊!男女合唱也會不錯哦!

　　C：下面親欣賞《男女合唱加歌曲串燒分身情人onenightinBeijing

　　A：，我告訴你一個秘密啊!曾今，我夢見一只青蛙變成了王子了

　　B:你是王子變青蛙看多了吧!

　　A：你知道為什么嗎?

　　A：因為只有成為王子，他才能遇見他的白雪公主啊

　　B：請欣賞《白雪公主》

　　c：青蛙變王子的故事固然美，可是那畢竟只是夢

　　D：夢醒了，發現一分耕耘一分收獲才是真理

　　C:下面請李夢琴學姐為各班得分前十名的獲獎人頒獎

　　B：你羨慕啊!想學嗎?

　　A：你不那是廢話嘛

　　B：呵呵，那你先學學人家是怎樣雄才論辯的

　　A：請欣賞《雄才論辯》

　　C：雖然我口才不如你，可是我身材可好呢

　　D：你就吹吧，就你那樣

　　C：我可能與那些T臺秀的美女相媲美呢，T臺秀啊!美女啊!想看不啊

　　D請欣賞《T臺創意秀》

　　A：一曲中文的《分身情人，OnenightinBeijing》串燒還還在緊扣我的心穴呢

　　B：哎，回魂過來，英文版的來了,會更精彩哦

　　A：下面有請歌曲串燒Englishsong文娛委員組

　　C：還記得學長制招聘的那天，有一首叫做《去年夏天》的詩歌朗誦

　　D：去年夏天，我們頂著蒙蒙細雨，去年夏天，我們相聚在新聚焦的天府

　　C：請欣賞《詩歌朗誦》

　　A：聚焦天府，聚焦在鄧老師的班委干部群

　　B：這一年來，他們位同學們服務的初衷，并沒有學落花一樣的調去，假裝詩意，而是像江水一樣奔流，永不枯流

　　A：下面請穆老師為前十名的班委頒獎，掌聲有請

　　(宣布名單,一個主持人一個)

　　C：這樣的頒獎晚會總是扣人心弦啊

　　D：要是伴之舞那便更唯美

　　C：是啊，歌聽了，也論辯了，還走了T臺秀，下面肯定是舞蹈的show了三

　　D：下面給大家帶來《達浪舞》

　　A：今晚的一切是那么的唯美，我快high得飄飄然了

　　B：還不夠完美，你也不要忙著飄飄然

　　A：為什么?

　　B：因為都是同學們表演啊!老師還沒登場呢

　　A：就是哈，有請鄧老師和穆老師

　　C：這幾年湖南衛視的快男快女辦得很火啊!

　　D：對啊!我記得曾今有只舞蹈《nobody》，可是紅遍了全國啊

　　C：要不你就來兩下(秀一下)，其實swiley也不錯

　　D：請欣賞nobody和swiley

　　A：今晚的歌曲串燒還不錯啦，同學們一直都很high

　　B：當然了，今年還流行混搭嘛

　　C：下面請欣賞學長學姐歌曲串燒

　　C：學姐學長出手果然不一樣啊!一出手，你們都high成這樣了

　　D：晚會到高潮總是這樣的

　　C：是啊!一波接一波啦，前兩次的頒獎的激情還久久蕩漾在我們的心中

　　D：下面進入最后的頒獎環節，請為獲獎班級頒獎

　　A：頒獎都是那么激動人心的

　　B：獲獎的他們是那么的開心

　　A：奮斗后的他們，收獲了勝利的喜悅

　　B：他們會給我們帶來什么傳達他們的喜悅呢?

　　A：有請獲獎班級帶來的大合唱

　　C：一年以來，在鄧老的帶領下，五個班一起走過了雨雪風霜

　　D：在團組織生活，心理班會上，大家相互學習，相互幫助，共同進步，共同成長

　　C：在奮進中，每個班也凸顯了自己的特色

評選活動主持詞 篇9

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　下午好!

　　很高興能主持這次會議!在剛剛過去的20xx年，我們全體員工在集團董事先生的支持下、公司總經理帶領下，只爭朝夕、奮力拼搏、取得了一定的成績。為了總結過去這一年的工作歷程，展望及計劃新年度的工作，表彰先進班組與個人。在這個充滿激情、奮進的下午，在三樓多功能廳，我們隆重召開20xx年工作總結、20xx年工作計劃暨優秀員工表彰大會。

　　下面我宣布20xx年工作總結、20xx年工作計劃暨優秀員工表彰大會現在開始!(鼓掌)

　　第一項：由各部門經理對本部門的工作進行匯報

　　首先有請房務部經理做工作匯報，餐飲部經理、中廚廚師長、工程部經理、財務部經理

　　發言順序：(房務部、餐飲部、中廚、工程部、財務部)。

　　很感謝各部門經理精彩的發言，

　　公司的成功在于有這樣一支兢兢業業又樸實無華的員工隊伍，更有一支業務能力強又熱心幫助員工成長的管理隊伍，我們才是公司的一家人。

　　第二項有請總經理宣布獲得XX20xx年度先進班組獎的名單。請獲得先進班組派代表上臺接受總經理頒發的榮譽證書。有請總經理為獲獎班組頒發證書。下面有請先進班組代表上臺發言;

　　公司能取得如此喜人的成績，是和我們在座的每一位樸實的長安道里人分不開的。在不同的崗位上涌現了一批默默無聞卻無私奉獻的員工。

　　第三項有請總經理宣布優秀員工名單：

　　(、);有請剛才念到名字的獲獎優秀員工上臺接受各位領導頒發的榮譽證書。

　　同事們，優秀員工是我們事業發展的中堅和基石。評選不是目的，意義在于用典型的作用鞭策和帶動大家同心同德、齊心協力把各項工作做好，通過評選激勵全體員的工作斗志激情。下面有請優秀員工代表王佩上臺發言。

評選活動主持詞 篇10

　　各位獲獎老師：

　　如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。

　　白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“媽媽、老師、朋友”，你們承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們營造著幸福的家園。你們是春泥，是護花使者！你們讓每個孩子天天收獲著溫馨。

　　你們憑著對教學的一份熱情、一份執著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。

　　你們把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的快樂；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣于你——雖歲月流逝，然童心未泯！你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。

　　在學校這個絢爛的大舞臺，你們就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗；你們懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續演繹著的精彩！

評選活動主持詞 篇11

　　同學們，英國作家薩克雷說過“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”性格，決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。

　　其實對于同學們的習慣養成教育我們一直在進行著，只不過習慣的養成不是一日之功，是需要同學們在學校、家庭、社會等不同時間和地點堅持不懈的努力的，是同學們在老師、家長的教育引導下，自覺的行為，是一個人素質的體現。

　　因此在活動開始，為了幫助大家明確自己應該哪些養成良好習慣，學校根據同學們的年齡特點制定了相應的養成教育規范，供大家參考。

　　有的同學做得好一些，成為了同學們學習的榜樣獲得了榮譽稱號這是全體師生是你們的肯定和鼓勵，有的同學還存在不足，不要緊，在老師和同學們的幫助下找出不足努力改進，相信通過自己的努力，你也會得到大家的認可，成為今后的文明禮儀好少年的。

　　希望獲得稱號的同學做出榜樣，以自己的實際行動影響和監督身邊的同學做有文明、懂禮儀的好少年!

評選活動主持詞 篇12

　　男：各位老師、同學，競選環節結束到此，最終的`比賽成績要等12月份和1月份的班級評估成績出來后，和今天成績累加，最終評選出“最美少年”16名。

　　女：評選結果公布和頒獎儀式將在下周舉行。敬請關注。

　　男：老師們、同學們：精彩的演講總是讓人激情澎湃

　　女：精彩的展示總是讓人心生敬佩。

　　男：最美的心靈成就最美少年、

　　女：最美少年豐富最美人生。

　　男：我們要學習他們追求上進、活潑開朗；

　　女：我們要贊揚他們勤奮學習、品德優良。

　　男：人人爭當最美少年，

　　女：人人收獲最美人生！

　　齊：今天的活動到此結束，謝謝大家！再見！

評選活動主持詞 篇13

　　尊敬的包副市長、各位領導、各位來賓、各位朋友、各位父老鄉親：

　　大家上午好!

　　為打造有機核桃品牌，搭建哀牢山核桃交易平臺，促進核桃產業快速發展，提升楚雄市核桃知名度。今天我們在這里隆重舉行哀牢山核桃王評選活動。

　　小小的核桃卻能冠之于“王”的頭銜，這里可有一番說道：早年間因核桃品種不同，身價也不一樣，清代的旗人、文人、商人、官員，把玩的是核桃中的上品：“獅子頭”、“虎頭”、“雞心”、“公子帽”、“官帽”之類，跑腿學舌看門掃院的下人把玩的核桃叫“楸子”，拉膠皮扛大個兒的窮人買不起好核桃，把玩的多是價格便宜的鐵核桃。

　　皇帝貴族也很喜愛核桃，俗語說，貝勒手里三件寶：核桃、扳指兒、籠中鳥。

　　東漢開國皇帝劉秀曾賦詩贊美核桃：春華秋實蔽綠蔭，根皮枝葉入杏林。內柔外剛撐鐵骨，十丈跌落予他人。

　　清代乾隆皇帝也曾賦詩贊美核桃：“掌上旋日月，時光欲倒流。周身氣血涌，何年是白頭”。

　　如此說來，倒是核桃自有核桃王，小小核桃也不愧冠之“王”的頭銜。今天，在大家的見證下，評選出哀牢山的核桃王。

　　下面，

　　一、宣讀哀牢山核桃王評審委員會委員。

　　二、宣讀哀牢山核桃王評選規則。

　　三、哀牢山核桃王評選活動正式開始。

　　四、公布評選結果。

　　五、請領導為獲獎者授牌。

　　核桃乃吉祥之物，核桃的核字諧音“和(合)”家安康，桃字諧音(逃)過萬劫，它能使家人和美生財，此時我懷著激動的心情，借“核”的美好寓意，衷心祝福尊敬的包副市長、各位領導、各位來賓、各位朋友、各位父老鄉親：合家歡樂，百年好合，和氣生財，和和美美。

　　哀牢山核桃王評選活動到此結束!

評選活動主持詞 篇14

　　一、開場白：

　　男：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：這是一個收獲的季節，是一個放飛希望的季節，放眼望去，在魚窩頭中學這塊肥沃的稻田上，結滿了粒粒飽滿可愛的稻穗。

　　女：為了更好地鼓勵學生發展多種才能，在校園內形成積極向上的校風、學風氛圍，推進校園文化建設，魚窩頭中學大膽改革評價機制，用“校園十星”評選活動，力圖發現每個學生的閃光點。

　　男：如果你擅長某項才藝你就有可能成為才藝之星;如果你愛科學，有創新精神，動手操作能力強那快爭做進取創新之星吧哪怕是熱愛運動、運動技能出色也可能成為健體之星。

　　女：還有智慧、博愛、禮儀、勞衛、進步之星等等涉及到我們成長的方方面面，人人都有機會贏得，只要你參與，只要你努力，校園之星的光環就會降臨在你身上。

　　男：我們學校的“校園十星”評選活動，從學校生活的各個方面去發現人才、發現明星。

　　女：今天我們齊聚在這里，為這些在魚中這塊稻田里閃耀光芒的校園之星們舉行頒獎典禮。

　　男：同學們趕快行動起來吧，也許今天你還很平凡，但再平凡的人身上也會有亮點!

　　女：找準自己的努力方向，堅持不懈，讓這個亮點在全班發光、在全校發光!今天我們是校園之星，明天我們將是祖國的棟梁!下進入大會環節，首先介紹與會領導，他們分別是：

　　下面請廖校長講話，大家掌聲歡迎。

　　男：謝謝廖校長，接下來進入校園十星的分享環節。我們都知道，尊重和遵守紀律是一種教養，一種風度，一種文化，是一個學生必需的品格。遵章守紀積累人的信譽，這是比生命更重要的東西。下面有請遵章守紀之星初一4班馮梓華及分享人

　　女：分享提問：1.在你認識中的馮梓華她是一個怎么樣的同學呢?2.馮梓華同學對于獲得本屆遵章守紀之星稱號你自己有什么感受?請說說。„„ 謝謝，希望同學們都能以馮梓華同學為榜樣，提高自身素養。

　　男：下面頒發校園十星——遵章守紀之星，他們分別是：初一4班馮梓華、初一3班李南秀、初二6班馮堅丞、初二4班黃悅婷、初三6班陳翠容、高一8班郭穎儀、高一7班梁顏佩斯、高二7班林穗茹、高二5班郭麗珊、高三1班梁炫壇 有請!

　　女：在我們身邊發現有那樣的人，他們認真負責、不計較個人得失，每天有規律的按照老師要求協助做好班務，時而頂著烈日、時而冒著寒風的執勤，旨在服務群體，營造更好的學習環境，他們是學校里最可愛的人。有請管理之星代表高二7班林穗茹同學。

　　男：分享提問：1.林穗茹同學，我知道你既是班長又是學生會主席，肩負重任，請問在班級工作、學生會管理工作中你是怎樣帶領團隊開展工作的呢?2.馮老師，在管理學生會過程中，你們的工作要求是什么，穗茹同學表現如何?„„謝謝，以身作則、認真負責、寬容諒解正是穗茹同學工作管理的秘訣，同學們借鑒借鑒。

　　女：下面頒發管理之星，他們分別是：初一4班周梓欣、初二3班馮楚敏、初三8班梁嘉銘、高一2班郭銘浩、高二7班林穗茹、高二5班譚靖華、高二1班馮曉鋒、高二3班曾文娜、高二5班賴日杰、高三2班馬銳強、高三4班何思雅，有請!

　　男：古語有云：百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。勤奮好學，努力提高自己，掌握自己的未來，他就是我們今天的勤奮好學之星初三4班黃穎及班主任陳志軍老師。

　　女：分享提問：1.你好陳老師，請問黃穎在你心中是一個怎樣的學生?2.黃穎同學，明年6月就中考了，你的目標是哪所學校，有什么計劃去實現這個目標?„„謝謝陳老師，希望黃穎同學能再接再厲，考上理想的高中。

　　男：下面頒發勤奮好學之星，他們分別是：初一6班白憶萍、初二1班何婉冬、初三4班黃穎、初三2班梁綺珊、高一5班溫福林、高二2班陳幸儒、高三5班樊天照、高三1班梁鎮星、高三3班馮敏， 有請!

　　女：在新中國經濟建設初期，有那樣一位勞動模范，在困難面前，帶領全隊靠人拉肩扛，把鉆井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井——他就是王進喜。生活在和平幸福年代的我們可能沒那么的悲壯勇敢，但涌現出一批為營造良好的班級環境，用自己雙手，用自己的勞動帶領全班同學創造了一個舒適潔凈的學習環境，他是我們今天的勞動之星高一6班羅星。

　　男：分享提問：1.你好同學，你對你們班的班級環境滿不滿意?情況是怎樣的?2. 羅星同學，在班級勞動委員這個角色上你是怎樣開展班級工作的，請具體說說。„„謝謝，謝謝羅星同學的為班級的勞動付出。

　　女：也請羅星同學留步，下面頒發勞動之星，他們分別是: 初一6班王俊杰、初一5班黎梓柔、初二5班王雯均、初二2班肖紫茵 、初三3班郭振東、高一2崔漢明、高一6羅星、高二1班張君威、高二4班郭梓瑩、高三4班馮學友 有請!

　　男：想知道，同學們每當經過藝術樓下的時候，有否聽到美妙動聽的琴聲和練唱嗓音?他們就是藝術的追求者，我們學校教學的特色群體。有請藝術之星高二8班黎琛瀅同學。

　　女：分享提問：黎琛瀅同學，請問你在藝術方面的強項是什么?什么時候開始喜歡它?是什么讓你這么執著?„„謝謝黎琛瀅同學，希望你一如既往的追求，讓藝術在你身上也找到歸宿。

　　男：下面頒發藝術之星，他們分別是：初一4班譚淇予、初二4班麥境庭、初二1班陳銘君、初三2班梁敏儀、初三1班池韻玲、高一4班張靜欣、高二6班周纖延、高二8班黎琛瀅、高三3班馮海怡、高三4班陳垠橋 有請!

　　女：同樣的，同學們每當經過田徑場的時候，有否看到辛勤訓練的畫面，聽到粗狂的吆喝聲以及交錯的助威吶喊聲?沒錯，他們是我校充滿朝氣的體育人。他是健體之星高三1班郭嘉杰同學。

　　男：分享提問：1.你好同學，郭嘉杰同學被評為本屆健體之星，你覺得意外嗎?具體說說。2.郭嘉杰同學你好，你最喜歡的運動員是哪位?為什么?最近你在各級比賽中獲得過什么獎項?„„厲害吧!希望你在一個月后的體育高考中抱喜而歸。

　　女：下面頒發健體之星，他們分別是：初一2班黃燕開、初二3班關德華、初二6班勞銳堅、初三7班郭婉華、初三3班馮月亭、高一1班馮淑眉、高二4班馮向前、高二1班陳俊杰、高三1班郭嘉杰、高三2班黃燚文 有請!

　　男：中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。踐行新時期廣東精神，讓我們一起向文明禮儀之星初二2班王鵬飛同學學習。

　　女：分享提問：文明禮儀最深刻的體會有哪些，舉例說說„„謝謝，沒錯，明禮誠信的確是人生瑰寶，他將伴隨我們的一生

　　男：下面頒發文明禮儀之星，他們分別是：初一3班陳雯娜、初一1班何芫滔、初二5班黎淑熒、初二2班王鵬飛、初三班陳幸儒、高一3班吳小玲、高一4班何泳珊、高二7班陳冠匯、高二6班戴麗賢、高三1班陳少興 有請!

　　女：回顧歷史，孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。可見團結的重要性。而作為班長，團結同學并是管理班級的法寶，讓我們認識一下這位團結之星初三7班郭芷昕同學和陳老師。

　　男：分享提問：1.陳老師，郭芷昕同學在班里是怎樣做到團結同學開展班務管理的?2. 郭芷昕同學，在團結同學管理班級的過程中有沒有遇到過哪些讓你欣喜的事，具體說說。„„謝謝陳老師也希望郭芷昕同學能繼續做好自己，團結同學。

　　女：下面頒發團結之星，他們分別是：初一2班麥金寶、初一5班馮梓晴、初二4班郭紫茵、初二5班張燦輝、初三7班郭芷昕、高一6班梁家明、高一8班黃鈺欽、高二5班潘燕玲、高二8班郭翠玲、高三5班張結儀 有請!

　　男：有那么一個典故，他9歲時，母親去世，他對父親格外孝敬，夏天他將床枕扇涼，冬天用身體把被褥溫暖后，才讓父親安睡——黃香溫席。孔子曾說：“孝悌也者其為人之本歟”。尊敬長輩，友愛兄弟，是做人的根本。可見孝道是人的本質體現，下面請出孝道之星高三4班李麗鳴同學及其家長。

　　女：分享提問：1.家長你好，在平常生活中，你女兒能做到孝順父母嗎，有哪些事讓你感動了?請具體說說。2. 李麗鳴同學，在這里，你有什么話想跟媽媽(爸爸)說的。„„謝謝家長，百行孝為先，同學們多多學習呀。

　　男：下面頒發孝道之星，他們分別是：初一1班陳楚儀、初一6班林文熙、初二1班歐浩賢、初二6班黃文意、初三1班謝婉鈞、高一1班盧穎君、高一7班溫宇娜、高二2班張思誠、高二3班梁銘詩、高三4班李麗鳴 有請!

　　女：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。說過：一個沒有創新能力的民族，難以屹立在世界先進民族之林。我們都知道，在當今社會經濟轉型期，社會更需要具有創新能力的人才。他是進取創意的榜樣，他是高一5班的馬淑貞同學。

　　男：分享提問：當固有經驗和嘗試新方法產生沖突的時候，你的想法是怎樣的?„„謝謝馬淑貞獨到的見解。

　　女：下面頒發進取創意之星，他們分別是：初一3班王迪、初一2班張玲玲、初二2班袁悅、初二3班羅焯文、初三8班鄔錦揚、初三6班黃清儀、高一5班馬淑貞、高一3班郭明安、高二3班梁薈錦、高二1班黎子龍、高三6班何思嘉 有請!

　　二、 結語 男：當我們騎車離開家門，

　　擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

　　女：當我們漫無目的地去面對學習，

　　細心的老師總是用真切的話語提醒。

　　男：放心吧，老師;放心吧，家長!

　　女：我們已經懂得成長的重要，我們已經明白知識的可貴。

　　男：成長在星光的懷抱里，我們格外幸福。

　　女：同學們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;

　　男：沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。

　　女：讓我們記住今天。

　　男：讓我們期待明天。

　　合：讓我們共同努力，為著美好的未來，明禮誠信，禮貌待人，團結有愛，勤儉自強，謝謝。

　　女：魚窩頭中學第 4 屆校園十星頒獎典禮到此結束，各班按順序回教室。

評選活動主持詞 篇15

　　宋：尊敬的各位領導

　　張：各位評委

　　宋：環衛處的全體職工及家屬們，

　　合：大家晚上好!

　　宋：今天，我們要在這里隆重舉行恩施市環衛處第四屆“五好文明家庭”評選暨表彰大會，這也是環衛處對推進創建文明戶，提高職工精神文明綜合素養和公德意識，積極構建“和諧環衛、文明環衛”所做的一次總結表彰。張：讓我們用熱烈的掌聲向出席今天晚會的領導和來賓，

　　合：表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

　　宋：首先由我為大家表演單口相聲《大話西游》，希望大家喜歡。

　　張：愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請欣賞2號家庭為我們帶來的歌曲《讓愛傳出去》、《我長大了》。宋：環衛工作是一個又臟又累的工作，他們用日日夜夜的操勞換來了城市的干凈整潔，為打造“仙居恩施”奉獻了

　　力量。我們要大聲謳歌與贊美他們。請欣賞3號家庭為我們帶來的詩朗誦《又一個黎明》。

　　張：媽媽總是對我說,爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白,愛是什么?愛究竟是什么呢?下面我們很快就能得到答案。請欣賞4號家庭帶來的舞蹈《花花我》。

　　宋：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我要唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請欣賞5號家庭帶來的歌曲《媽媽的吻》。

　　張：明明白白我的心，渴望一份真感情。美滿的愛情是我們一生的緣分和追求。請欣賞6號家庭帶來的歌曲演唱《明明白白我的心》和單人拉丁舞《荷塘月色》。

　　宋：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，請欣賞7號家庭帶來的節目《數鴨子》。

　　張：香蓮碧水動風涼，水動風涼夏日長。長日夏涼風動水，涼風動水碧蓮香。朋友們，夏天雖然炎熱，但也為我們帶來了澎湃的激情。請欣賞8號家庭為我們帶來的節目《夏》。

　　宋：小兔子乖乖，把門兒開開，不開不開就不開，媽媽沒回來。小兔子做的對不對，對，現在請看9號家庭為我們帶來的歌舞《小兔子乖乖》。

　　張：紅艷艷的花紅艷艷的情，映山紅開了，她留給我們的是殷紅的思念，殷紅的懷念和殷紅的囑托，下面請欣賞由10號家庭為我們帶來的歌曲《映山紅》、《蘆花》。

　　宋：今晚的月色真美呀!月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里。這種美妙的意境就讓我們在11號家庭帶來的歌舞《荷塘月色》中感受吧。11號家庭有請!

　　張：健康、快樂、自信是我們培養小孩子的目標,天驕的孩子們個個都是快樂的小燕子。有請12號家庭帶來的歌曲《小燕子》。

　　宋：一段情要埋藏多少年，一封信要遲來多少天，兩顆心要承受多少痛苦的煎熬才能夠彼此完全明白。愛一個人就鼓足勇氣坦白吧，不要再偷偷地想著你。請欣賞13號家庭帶來的歌曲《偷偷想你》

　　張：今天的節目可謂豐富多彩，下面一個節目會讓大家耳目一新。請欣賞14號家庭帶來的快板《小貝的疑惑》。

　　宋：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。老家的爸爸媽媽你們還好嗎?一封家書是兒子對你們的問候。請欣賞15號家庭帶來的歌曲《一封家書》。

　　張：兒童是祖國的未來，是振興中華的后備力量。請欣賞16號家庭帶來的舞蹈《好娃娃》。

　　宋：我深愛著爸爸媽媽，以及所有的家人。我愛環衛處這個大家庭中的每個人。請欣賞17號家庭為我們帶來的合唱《我愛我的家》和歌曲獨唱《大山里的土家娃》。

　　宋：歌舞聲聲沁心脾，歡歌笑語度今宵。

　　張：說文明話，做文明事。

　　宋：建文明家，創文明城。

　　張：讓我們齊心協力，奮勇拼搏，為我處的精神文明建設貢獻力量!

　　宋：讓我們團結一致，勇往直前，為打造“文明環衛”奉獻聰明智慧!

　　張：感謝各位領導和觀眾朋友的觀看!感謝各級單位和部門的支持!

　　宋：尊敬的各位領導，各位嘉賓、各位朋友們!

　　張：恩施市環衛處第四屆“五好文明家庭”評選活動即將結束。下面有請市環衛處常務副主任張猛同志主持表彰儀式。

評選活動主持詞 篇16

　　正：在學習上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學在年級前十的就有三位，遙遙；科學的優秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。

　　副：記得開學我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。

　　正：我們9班在這個學期里也取得了一些榮譽和成績：校運動會團體總分年級第二名、入場式三等獎、班旗設計三等獎、校三跳比賽大繩年級第二名、“我愛我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績都是同學們共同努力的結果，這也充分說明了我們9班的實力。

　　正：一個優秀的班級更應該注重細枝末節，從小的方面嚴格要求自己。

　　副：放眼全年級的教室，我們班的講臺和后陽臺都是最干凈的，每天，我們班的衛生委員都盡心盡職地留下來打掃陽臺，我們全體同學一起營造了一個良好的學習環境，這更能看出一個班級的文明素養。

　　正：這樣在各方面如此豐厚的收獲都依靠同學們的團結和努力而創造，我們這次也是盡自己的努力去爭取這個榮譽，“優秀班集體”——這個稱號如果能屬于我們9班，就是對我們一學期的成績和努力的肯定。我們對未來寄予了眾多希望。

　　齊：老師們，相信我們會展翅翱翔，相信我們會做得更好！

評選活動主持詞 篇17

　　男：在這熱烈蔥蘢的夏日，在這清風沉醉的夜晚。

　　女：歡迎各位來到中捷職業技術學校“校園之星”頒獎典禮的現場。今天呢我們現場來了八百多名同學，而我們的校園之星正是從我們普通的同學之中評選出來的。

　　男：那么相信現場一定有很多校園之星的支持者，讓我們首先聽到你們的歡呼聲好嗎?女：謝謝，

　　男：謝謝我們的同學們。

　　女：我們校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中職生。

評選活動主持詞 篇18

　　齊：各位老師：大家好！

　　正：初一第一學期的時光在不經意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學期過得充實而精彩。

　　副：今天，又迎來了第一次優秀班級的評選，我們也期待著做到，把9班最精彩的一面呈現在各位老師的眼前。

　　正：開學的時候，我們重新分班過，同學之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結的集體，七（9）班，那是一個全新的班級。

　　副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著；

　　正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學習氣氛，早自習的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學都給自己定了學習目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到，不愿拖班級的后腿；副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理；

　　正：我們的班級是團結的，同學們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……

　　副：我們班的同學都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學在區級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學參加了勞技方面的比賽，也取得了優異的成績。

　　正：在學習上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學在年級前十的就有三位，遙遙；科學的優秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。

　　副：記得開學我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。

　　正：我們9班在這個學期里也取得了一些榮譽和成績：校運動會團體總分年級第二名、入場式三等獎、班旗設計三等獎、校三跳比賽大繩年級第二名、“我愛我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績都是同學們共同努力的結果，這也充分說明了我們9班的實力。

　　正：一個優秀的班級更應該注重細枝末節，從小的方面嚴格要求自己。

　　副：放眼全年級的教室，我們班的講臺和后陽臺都是最干凈的，每天，我們班的衛生委員都盡心盡職地留下來打掃陽臺，我們全體同學一起營造了一個良好的學習環境，這更能看出一個班級的文明素養。

　　正：這樣在各方面如此豐厚的收獲都依靠同學們的團結和努力而創造，我們這次也是盡自己的努力去爭取這個榮譽，“優秀班集體”——這個稱號如果能屬于我們9班，就是對我們一學期的成績和努力的肯定。我們對未來寄予了眾多希望。

　　齊：老師們，相信我們會展翅翱翔，相信我們會做得更好！

評選活動主持詞 篇19

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　為加強我校師德、師風建設，進一步調動輔導員教書育人的積極性和主動性，結合“創先爭優”活動，根據省委教育工委關于在全省教育系統開展“學黨史樹人生信念、學典型樹人生標桿”活動的通知精神，以及學校關于開展“三最”評選活動的統一部署，由黨委學工部承辦“大學生最喜愛的輔導員”評選活動。

　　此次活動共分3個階段，從4月6日至13日，由各二級學院按照公平、公正、公開的原則，對符合申報條件的輔導員進行責任班級學生全額測評，根據得票率的高低排序，按分配名額將候選對象申報表和學生測評材料報學生處;4月14日至18日，學生處對各二級學院報上來的候選人情況進行了嚴格審核，并在網上進行了公示;今天下午，我們齊聚“五四”報告廳，就是進行此次評選活動關鍵的第三環節，由全校學生代表投票推薦“大學生最喜愛的輔導員”。

　　各位同學代表，都是各二級學院推薦的優秀學生，既代表著本學院的全體同學，也同時代表著我校19000余名學生。因此，既要代表出客觀、公正的評選，更要代表出我校學生優良的精神風貌。前校黨委書記馮曾經說過“歷史的人做歷史的事，承擔歷史的責任”，這次活動，是我校乃至全省第一次如此大規模的“三最”評選，其結果必將在我校乃至全省教育系統留下濃墨重彩的一筆。所以在這里，我想強調幾點要求：

　　1、請各位代表嚴守會議紀律，認真傾聽各位候選人的演講，在所有候選人演講完畢后對其進行客觀、公正的評價，投上莊嚴的一票;

　　2、請各位同學代表充分發揚大公無私的精神，站在全體學生的立場，以大局意識為重，切實評選出“大學生最喜愛的輔導員”;

　　3、請各位代表將手機關閉或調至靜音狀態，開會期間不要接聽電話或發送短信。

　　本次評選會分三項議程，現在進行第一項：請19位候選人按照會前的抽簽順序作不超過5分鐘的演講。

　　首先，有請1號候選人來自經管學院的于*老師演講，大家歡迎;

　　下面，有請2號候選人來自材料學院的鐘**老師演講，大家歡迎;

　　有請3號候選人來自土木學院的劉*老師演講，大家歡迎;

　　有請4號候選人來自紡服學院的宋**老師演講，大家歡迎;

　　有請5號候選人來自機械學院的萬*老師演講，大家歡迎;

　　有請6號候選人來自信息學院的王*老師演講，大家歡迎;

　　有請7號候選人來自藝術學院的張*老師演講，大家歡迎;

　　有請8號候選人來自土木學院的喬**老師演講，大家歡迎;

　　有請9號候選人來自電氣學院的武**老師演講，大家歡迎;

　　有請10號候選人來自博雅學院的王**老師演講，大家歡迎;

　　有請11號候選人來自人文學院的方*老師演講，大家歡迎;

　　有請12號候選人來自優集學院的周**老師演講，大家歡迎;

　　有請13號候選人來自汽車學院的李**老師演講，大家歡迎;

　　有請14號候選人來自經管學院的邱*老師演講，大家歡迎;

　　有請15號候選人來自化生學院的趙**老師演講，大家歡迎;

　　有請16號候選人來自環境學院的沈*老師演講，大家歡迎;

　　有請17號候選人來自博雅學院的張**老師演講，大家歡迎;

　　有請18號候選人來自化生學院的陳**老師演講，大家歡迎;

　　有請19號候選人來自機械學院的耿**老師演講，大家歡迎。

　　剛才，各位候選人分別進行了演講，演講中既有對工作的回顧，也有對工作的展望，既有對工作理念的穩健闡釋，也有對工作理念的激情超越。更重要的是我們從演講中感受到，學生哪怕是一點點的進步，一點點的成績，都會讓他們無比開心和驕傲。所以，我建議讓我們用自己發自肺腑的感謝掌聲，送給登上演講臺的這19位候選人和沒有登上演講臺的所有的輔導員們，謝謝他們!現在，我們進行大會的第二項議程，請各位同學代表在選票上為你所喜愛的輔導員投票欄畫“〇”，所選總數不得超過10位。同時，請收集選票的工作人員在各位代表填好選票后，予以回收并認真統計，報到校紀委吳處審核匯總。也請各位代表在上交選票后，在座位上耐心等候，不要離場。下面將進行推薦票的統計工作，等所有結果審核匯總后，將由校紀委吳宣布投票結果。

　　經過工作人員的認真統計和校紀委的嚴格監督和審核，現在，投票結果已經出來，下面，進行大會的第三項議程，有請校紀委吳宣讀投票結果，大家歡迎!

　　經過近兩個小時的候選人匯報、同學代表的推薦，我們已將19位候選人的推薦情況公布給各位同學代表，最后我們將把以上三個階段的候選人匯總成績上報給領導研究，確定最終人選，并將在網上公布，請大家關注。評選會期間，各位代表都投出了自己莊嚴的一票，這是對各位候選人以前工作的肯定，也是對今后工作的激勵。希望各位候選人在今后的工作中，繼續踐行“以學生為本”和“追求卓越”的工作理念，按照“五強型”輔導員要求，立足崗位，爭當優秀，為學校內涵建設再建新功。

　　“大學生最喜愛的輔導員”投票評選會到此結束，謝謝大家!

評選活動主持詞 篇20

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們介紹了這么多接下來就讓我們進入答辯的正式環節吧！現在我宣布計算機學院20xx主題團日評比答辯會正式開始。

　　下面由我來介紹本次答辯的評委，他們是，（掌聲）

　　好，根據之前的順序我們首先有請上臺答辯

　　感謝該支部的精彩答辯，下面請在座評委提問

　　（上兩句不斷重復，答辯完畢后即可停止）

　　感謝以上支部代表的精彩答辯，下面請耐心等待工作人員統計答辯分數。現在我來宣讀本次答辯各支部的分數現在我宣布，計算機學院團日活動評比答辯會到此結束，感謝大家的參與，請大家有序退場。