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青春校園廣播稿100字

發(fā)布時間:2023-10-13

青春校園廣播稿100字(通用14篇)

青春校園廣播稿100字 篇1

  老師們,同學們:

  大家好!

  踏著金秋的步伐,我們邁入了中學時代。

  中學,對于我們來說,是陌生的。曾經的我非常盼望上中學,而今,我真的來到了中學,這里的一切都使我無比的好奇:新的校園、新的老師、新的同學,一張張陌生的面孔等待著我去認識、去熟悉,而我,也非常樂意去結識新同學、新老師。此時,站在中學的操場上,我呼吸著新鮮的空氣,心中感到無比的舒暢,我不禁在內心吶喊:石化一中,我終于成了你的一員!

  親愛的同學們,讓我們的生命與使命同行!爭一爭就能行,拼一拼就會贏! 石化一中,群星璀璨;石化一中,桃李芬芳!

青春校園廣播稿100字 篇2

  老師們,同學們:

  你們好!

  經和三位體育老師商議,我校大課間活動分:眼保健操、廣播體操、韻律操三項,地點學校操場。

  七年級由李紅老師找一位老師負責,八年級由楊曉英和崔靖麗老師負責,韻律操七八年級統(tǒng)一動作,同一音樂,四位指導老師協(xié)商動作、音樂,動作要求簡單易學,老師先期排練統(tǒng)一動作后再分年級指導學生排練。在排練過程中由年級主任、年級組長把任課教師分到各班,配合指導學生排練,體育老師全程參與。

  時間定于下午第三節(jié)以后,根據(jù)排練情況及進度還可以提高到下午第二節(jié)課以后。各班人數(shù)暫定:七年級加領操49人;八年級加領操53人。

青春校園廣播稿100字 篇3

  學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

青春校園廣播稿100字 篇4

  老師們,同學們:

  大家好!

  綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。

  由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

青春校園廣播稿100字 篇5

  青春是什么,

  青春是一場絕美的夢

  一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。

  只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。

  青春是什么,

  青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏,

  看著青春遠去,卻只能原地跺腳,

  不甘心的青春遠去,不甘心年輪被圈固。

  青春是什么

  青春是各種各樣的味道

  猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易醉的

  青春是什么

  青春是期盼

  小時候,很希望長大,

  到成了大人時,卻哀嘆青春早逝,

  青春是遺憾

  遺憾自己得不到的東西,

  老的時候,才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好,

  當你經歷過一切愕然回首

  卻發(fā)現(xiàn)自己辜負青春太多了!

青春校園廣播稿100字 篇6

  你不必懂法語,音樂是共通的語言,一曲一詞中,馬修漸漸的被孩子們接受了。敵意漸漸從孩子們的眼中化去,當合唱團居然受到惡校長的支持時,日子變得充實美好起來,畫面也變得更加明亮,白云下,長橋上,奔跑的少年,還有老麥也回來了,而馬修,孩子們口中傳唱的樂曲就是他最大的動力。

  一定要注意那段歌詞,當合唱團終于成立并受到歡迎時,那歌詞卻那樣的沉重灰暗,卻美,美得驚心,仿似在無邊的黑暗中,卻又邊下沉卻又絕望地舞著,期待著黎明的光亮。

  黑暗中遇上

  迷途的羔羊

  伸出你的援手

  帶領他們開創(chuàng)新天地

  令他們從彷徨的深淵里

  看到希望的涌現(xiàn)生命的熾熱

青春校園廣播稿100字 篇7

  老師們,同學們:

  大家好!

  校園的早晨是最美麗的,這時候,花兒從睡夢中醒來,同學們都背著書包趕來上學。幸福廣場上也少不了快樂,有些小朋友在拿著竹竿來斗螞蟻,有的在踢毽子,還有的在跳皮筋。這些同學們在利用早上的美好時光運動呢。

  一年之計在于春,一日之計在于晨。我一跨進學校的大門,就聽見了同學們朗朗的讀書聲,那聲音真好聽,都使我陶醉,看來,同學們非常珍惜時間呀!

  到了上學的時間,同學們都涌了進來,飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什么,但有什么辦法呢?一切準備就緒,整個學校沉浸在了書的海洋之中,到處都是朗朗的讀書聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢境之中。當你還沒回過神來時,早讀就結束了。

青春校園廣播稿100字 篇8

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

青春校園廣播稿100字 篇9

  老師們,同學們:

  大家好,九中青春校園廣播開始廣播,我是。

  今天想要和大家介紹一部電影叫做《放牛班的春天》。

  春天,不是誰能夠送給誰,它早就在那兒,我們需要的只是一位微笑的領路人。

  怎樣的生命,鮮活動人抑或面目黯淡,都將以輕飄飄的姿態(tài)最終定格,歡喜悲愁與淚水飛逝,成為銘記或淡忘的過去,這世界——星空之下大地之上,有什么可以永駐?

  好電影所帶來的震撼的力量可以在內心激蕩許久,當世界變得越來越現(xiàn)實,這激蕩變得彌足珍貴。《放牛班的春天》是我喜歡的法國片之一,我喜歡法國片這種含蓄而美好的表達,戲不是做出來的,也不是演出來的,而是彼時彼刻,你就身處其中,成為那人,并與之共度一生。

青春校園廣播稿100字 篇10

  老師們,同學們:

  大家好!

  一個貧窮的牧羊人,領著兩個孩子放羊,弟弟望著天上飛過的大雁說:“我們要是能像大雁會飛就好了,就可以飛到天堂看媽媽啦。父親說:“只要想飛,就能飛上天!”弟弟學大雁飛,沒有飛起來,哥哥也試了試,沒有飛起來。父親也試著飛了幾次,結果同樣也沒有飛起來。父親說:“我老了,你們還小,將來經過努力,你們一定能飛起來!”后來,經過努力他們果然飛向了藍天,他們就是——美國的萊特兄弟。

  我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現(xiàn)在觀望未來。所有向往是美好的,代表著對生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里,珍惜身邊的一切。

青春校園廣播稿100字 篇11

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  下午好,我是四(2)班的王。今天我為大家廣播的是——徐小燕的讀書筆記

  時間:20xx年xx月xx日。

  書名:《蒲公英的夢》

  好詞:愁眉苦臉、嘰嘰喳喳、震耳欲聾。

  佳句:“唉!一聲輕輕的`嘆息,從街心公園傳了出來,驚醒了夢中的椰子樹。”“她夢見自己住在美麗的大草原里,太陽笑嘻嘻地在天空看著她,微風帶著她做體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去,她快樂地笑了。”

  感想:讀了這篇文章,我的環(huán)保意識增強了。

  今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽。

青春校園廣播稿100字 篇12

  老師們,同學們:

  大家好!

  學習方法,向來是“如人飲水,冷暖自知”。每個人都應找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學習中的一些感悟。

  首先,嘗試,而后堅持或者放棄。在高一高二,可以嘗試多種學習方法,視效果來決定是否長期實行。在高三,要有自己比較穩(wěn)定并且長期堅持的學習模式,并且讓自己成績穩(wěn)中有升。

  其次,敢于調整。在學習的每個階段,都有相對應的不同的學習方法。這個階段用得順心的方法,可能過了段時間,就成了煩擾的根源。如《誰動了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變,在學習方法上我們也要敢于改變,敢于調整,不斷取得進步。

青春校園廣播稿100字 篇13

  青春,是白色的,宛如芬芳的野百合。不甘默默無聞,綻放自己的春天。

  青春,是紫色的,如同燦爛的紫丁香。向花紅柳綠的世界,展示自己的`獨一無二。

  青春,是青色的,好似剛抽出的嫩芽,在春光的沐浴中,煥發(fā)著勃勃生機。

  青春,是金黃色的,仿佛成熟的稻子。在秋雨的洗禮下,傳遞著收獲的喜悅。

  青春,是灰色的,猶如縷縷濃煙。隨著疼痛飄散,拋開一切的遺憾。

  青春,是紅色的,舉起鮮艷的紅旗。吹響勝利的號角,奔向屬于我們的明天!用希望的音符,譜寫青春之歌。取出夢想的畫筆,填補青春的空白。

青春校園廣播稿100字 篇14

  記得莫朗因上課時寫校長壞話被罰禁閉的那個鏡頭嗎?關門,畫面一下子暗下來,再關上窗,畫面暗得更多了,只能從小小的洞里看見莫朗的滿是敵意的眼睛,到后來女伯爵參觀時,馬修停止對他的懲罰,給了他意想不到的機會,他的眼神從懷疑到驚喜,滿是“獲寬恕后的喜悅及無法言語的感激”,小男主角臺詞不多,卻一直在用眼神演戲。

  這個身材瘦削面容清俊的男孩,在他的“天使面孔”底下卻藏著一座狂野的火山,卻又那么渴望溫情,而他的聲音清亮,純凈,他的聲音是真正的天籟之音,比希望更美。他是片中最大的亮色,沒有他的聲音,這部片子就會平庸許多。

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