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入隊(duì)教育國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-30

入隊(duì)教育國旗下講話稿(通用16篇)

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,一起大聲告訴老師,今天是哪年 哪月 哪日?(20xx年1 月5日)

  是的,一月也叫做“元月”。過完了三天元旦假期,我們已告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的新起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

  同學(xué)們,你們知道 “元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。 “元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的意志來迎接嶄新的一年。

  舊的一年過去時(shí),給我們帶來的感受,決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思考在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,取得的一些成績在眼前閃光:過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了一些做人的道理,改變了一些話習(xí)慣,我們的年級又升了一級,又多了一些新同學(xué)好伙伴;我們讀的書又多了好幾本,我們走進(jìn)博物館探索自己的實(shí)踐成果,我們動(dòng)手又動(dòng)腦讓創(chuàng)新作品展示在校園,我們的“五愛”成長冊上貼滿了各種小獎(jiǎng)?wù)?bdquo;„

  同學(xué)們,有活動(dòng)就會(huì)收獲快樂與成功,當(dāng)然也會(huì)有失敗和悲傷,不過這些都是成長中應(yīng)該有的經(jīng)歷,都是人生寶貴的財(cái)富。有人說 失敗是成功之母,但是,我覺得 成功更是成功之母。讓我們在新的一年取得更多的成功與收獲,有更多更大的好的變化;有人說 人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但是,我們更要懂得,人的一生最重要的是今天,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天,就不會(huì)有成功、變化和收獲。

  新的一年已經(jīng)開始,新的一天已經(jīng)開始。從今天開始,同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí),也許還要提前進(jìn)行新學(xué)期功課的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,問一問自己:我今天改掉了什么毛病?我今天有什么成果和收獲?

  我的講話結(jié)束了,謝謝!

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇2

  安全教育從我做起?

  同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。?

  (一)?校內(nèi)安全?

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,?學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

  2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

  3.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。?

  (二)校外安全?

  1. ?一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。?

  2. 在集體活動(dòng)中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。?

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。

  4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  安全責(zé)任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇3

  每一位同學(xué)都應(yīng)該對勞動(dòng)的態(tài)度,要積極參與,做到不用其他人的指揮,認(rèn)真搞好保潔,不要其他人叫喊,拿起來就掃的積極態(tài)度,這是我們必須要認(rèn)識(shí)的,也是我們每一個(gè)人都必須認(rèn)識(shí)的,要學(xué)會(huì)不怕臟、不怕累的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。就對于我們這一周的勞動(dòng)來看,這一點(diǎn)我們班做的非常好,每一位都是那么的積極,平時(shí)看是特別懶的同學(xué)都是那么的積極,我的有好多說不出的喜悅,使我對勞動(dòng)更加有信心。我看到他們從垃圾筐里一袋一袋的掏從,我的心里想,這樣的人來掏垃圾?我想也可能也是第一次吧!可能他們在家里從來沒有這樣過,特別是有幾個(gè)女同學(xué),也讓我超出我的想象,我每次看到她們的時(shí)候,她們都是那么的積極,平時(shí)卻不是那么的,就這樣的一次班級集體活動(dòng),也使我都它們的認(rèn)識(shí),我現(xiàn)在想起,我的思想太單調(diào)了,現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)體的勞動(dòng)成果有多么的重要,也加深了我對它們的看法,也對我以后的人生有了另一種看法。

  勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它。光

  陰是短暫的,大學(xué)的時(shí)光更是很容易一去不復(fù)返的。在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒,從身邊的小事做起,為將來的大事謀發(fā)展。

  所以,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做到不怕勞累的心理去面對我們以后的人生,創(chuàng)下我們美好的明天!

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇4

  去年9月3日,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵活動(dòng)在天安門廣場隆重舉行。當(dāng)“抗戰(zhàn)老兵”方隊(duì)出現(xiàn)在電視機(jī)前時(shí)我的內(nèi)心無比激動(dòng),淚水幾乎涌出眼眶。在他們堅(jiān)定有力的眼神和顫顫巍巍的軍禮中,我仿佛看到了曾經(jīng)戰(zhàn)場上奮勇殺敵的他們,看到了他們心里懷念的那些無法親歷今天相聚的戰(zhàn)友們……而這一刻仿佛也讓我看到了去世的爺爺。

  我的爺爺戎馬一生,為中國人民的解放事業(yè)和人民的建設(shè),貢獻(xiàn)了畢生的精力。他是1937年進(jìn)入延安抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí),從此邁入了革命的洪流。爺爺曾經(jīng)為了革命事業(yè),躲避敵人的追殺,一直隱姓埋名,取了“國勝”的諧音,后來就沿用了“郭”姓,字“生”。在爺爺?shù)男睦铮瑫r(shí)刻堅(jiān)守著共產(chǎn)主義信念,牢記黨的關(guān)懷,不忘人民群眾的需要。爺爺雖然走了,但他清廉節(jié)儉、剛正不阿的良好品德是留給我們后輩最寶貴的精神財(cái)富。

  爺爺教導(dǎo)我們要勤儉節(jié)約。他說,“千里之堤,毀于蟻穴。”一個(gè)人的腐敗墮落,往往就是從貪占“小便宜”開始的,所以,他不允許身邊任何一個(gè)人有這種想法,并且他自己一直保持著艱苦樸素的作風(fēng)。家里的櫥子柜子都是上世紀(jì)70年代配置的,就連臺(tái)燈、鋼筆這些小東西爺爺都舍不得換新的,衣服還常常是那幾件舊軍裝,總也舍不得脫下來。我記得干休所給他安排的專車他從來不坐,身體好的時(shí)候出門坐公交車,后來年齡大了就盡量不出門或者做大班車,總是不愿沾公家的光、給別人添麻煩。爺爺對公款吃喝、公款出國等三公消費(fèi)也非常反感,他說公款吃喝就是雙重浪費(fèi),用公款支出是浪費(fèi)了國家的錢,大量倒掉的飯菜又浪費(fèi)了國家的糧食,而我們好多貧困地區(qū)的同胞卻還吃不飽飯,打仗那會(huì)兒更是幾天都吃不上飯。

  爺爺還教導(dǎo)我們要正派實(shí)干。爺爺曾經(jīng)在許多崗位上擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但從沒有利用職務(wù)之便謀取私利。他在軍醫(yī)學(xué)校擔(dān)任校長的十年間,培養(yǎng)了成千上萬的醫(yī)護(hù)人才,但他的子女卻沒有一個(gè)通過他而上學(xué)和提干的。

  上世紀(jì)90年代,爺爺將珍藏的歷史文獻(xiàn)資料19件獻(xiàn)給解放軍黨史資料征集委員會(huì),還向八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館捐贈(zèng)了革命文物22件,捐助救災(zāi)款5000元。

  爺爺?shù)囊簧菒埸h、愛國、愛民的一生;是公而忘私、勤勤懇懇忠于職守的一生;更是為革命事業(yè)戰(zhàn)斗和奉獻(xiàn)的一生!老一輩革命家是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要把他們那低調(diào)、守法、清廉、自立、誠實(shí)、正直的良好品質(zhì)傳承下去,做爺爺心中的好兒孫。

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇5

  各位老師,各位同學(xué),早上好

  早上挺冷,請大家多點(diǎn)耐心,我盡量長話短說,今天我國旗下演講的題目是《尊師重道》

  不知道你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí):生活中,這兒立紀(jì)念碑,那兒立紀(jì)念碑,卻不見有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!

  教師首先是知識(shí)的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動(dòng)世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,甚至你能看懂的每一個(gè)字,都凝聚著老師的心血。

  尊師重道自古以來就是我國的傳統(tǒng)美德。在學(xué)校里的我們每天都會(huì)遇見老師,老師是我們的第二個(gè)母親,也是我們的鑰匙,打開知識(shí)的大門

  而現(xiàn)如今,卻并非如此。甚至有同學(xué)對老師揮手動(dòng)腳,惡言相向,大家想一想,這么做是正確的嗎?每一位老師都是善良的人,正因?yàn)槿绱怂麄儾艜?huì)毫不猶豫的指出你們所在錯(cuò)誤,或許有些老師表達(dá)的方式并不是你喜歡的,但是到底老師還是愛你們的。

  于青春,那是美麗而夢幻的,每個(gè)人都有一次青春,那更是珍貴且充滿活力的。對于處在青春叛逆時(shí)期的我們來說,就更應(yīng)該睜大雙眼細(xì)細(xì)思考,走好每一步。這就像是下棋,每一步都是至關(guān)重要的,只要走錯(cuò)一步就會(huì)誤入深淵,無法自拔。

  打架本來就是違反校紀(jì)校規(guī)的一個(gè)很不正確的行為,更何況還是打老師這種喪盡天良的行為。人們常說,老師就像父母,我們本應(yīng)該把他們當(dāng)成父母一樣對待,可誰知,竟有人有如此行為。

  作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)和身體心理健康是重中之重。如果沒有那種良好的觀念,無論用什么方法都要產(chǎn)生這個(gè)觀念。正確的觀念是一個(gè)人的指明燈。

  他如是繼續(xù)自我下去,那他長大后會(huì)成為什么樣的一個(gè)人?這總是不難想到的。社會(huì)上的混混?社會(huì)底層的打工人士?我想我沒有辦法知道,但是有一個(gè)是肯定的,如果他再這樣下去,只會(huì)渾渾噩噩地度過他的一生。

  且不說一個(gè)王強(qiáng),在這個(gè)世界上有多少像王強(qiáng)這樣的人。有人說我們這一代是垮掉的一代,我想很多人也會(huì)這么想。家庭是無法選擇的,自己的未來卻是由自己決定的,社會(huì)上也有許多雖然出生貧困家庭的孩子,父母即使不管不顧但他們長大后卻創(chuàng)下了自己的一番事業(yè),這樣的例子也不少。有人可能會(huì)覺得十分矛盾,但沒有錯(cuò),人生就是這樣,這一切的一切最終都是掌握在自己身上的。 張曉瑤

  還聽說有女生分這個(gè)男生為男神,我想知道現(xiàn)在的小孩子的眼光,是怎么了?居然以這種反派為之崇拜,我覺得那個(gè)女生也只是對王強(qiáng)同學(xué)打人罵人的行為覺得比較霸氣比較威武,就封他為男神,現(xiàn)在的小女生思想,完全扭曲了,已經(jīng)與社會(huì)不同,還認(rèn)為這種不尊重師長的行為很棒。就算老師平時(shí)嚴(yán)厲些那也是為了學(xué)生好,再怎么苦口婆心也是希望學(xué)生能夠上普通高中,有一個(gè)好的大學(xué)可以讀,有一個(gè)好的未來。如果老師不想為學(xué)生好,那完全大可不必要求你認(rèn)真學(xué)習(xí)。對學(xué)生的教育,勸導(dǎo)只是希望學(xué)生能更好,還要遭到學(xué)生輕視老師。這么做對老師又沒有好處。

  作為學(xué)生你,是否認(rèn)真聽從家長老師的教導(dǎo),是否心中牢記自己的理想目標(biāo),并且為了這些而奮斗,作為一個(gè)中學(xué)生,你更應(yīng)該懂事。同學(xué)們,難道不是嗎? 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。我們應(yīng)該更加理解體諒老師家長才對,為了自己的夢想努力奮斗一切都還不晚。

  當(dāng)然,值得一提的是,一位女學(xué)生對于此事的看法。“瞬間成了我的男神。”我只是想笑,笑她的愚昧,分不清善惡是非,分不清道德理念。從她的這種心理來說,她這一生,算是完了吧。可能,她也有對學(xué)校各種規(guī)定的束縛感到厭煩,也有點(diǎn)厭惡學(xué)校。對于王強(qiáng)大膽打破規(guī)定的舉動(dòng),產(chǎn)生了崇拜的心理。只是,分不清善惡的心,終是會(huì)引人犯錯(cuò)的啊。

  關(guān)于那名女生,我想一個(gè)人可以到這種對錯(cuò)不分,甚至盲目追從的境界,那么她的一些人生的價(jià)值觀必定是和常人有所不同的,她的逆反心理太過于盲目。這兩人如果不及時(shí)改正,將會(huì)釀下大錯(cuò),應(yīng)及時(shí)的與教師進(jìn)行溝通,及時(shí)化解師生之間的誤會(huì),避免矛盾變得更加尖銳。

  在目前這個(gè)信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,特別是網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學(xué)生群毆,師生斗毆等相關(guān)的視頻較多 ,學(xué)生的抵制能力又欠缺,更容易受到其影響,以至于去模仿,這就給師生關(guān)系之間帶來了巨大的傷害

  雖然正處于青春期,有叛逆心是很正常的一件事,也有可能對學(xué)校的某些規(guī)則不滿。但畢竟人百分之30的知識(shí)來源與自己的老師啊!再怎樣也不能對老師不恭啊!但如果是湊熱鬧的話,那就另當(dāng)別論了。長時(shí)期湊這種熱鬧的話,有兩種結(jié)果。1.被潛移默化地學(xué)會(huì)了一些不好的行為。2.可以用來告誡自己,以免這樣的情況在自己身上出現(xiàn)。

  初中三年,正值青春年華的伊始。純真爛漫、精彩絢爛宛如夏花初綻。同時(shí)也是一個(gè)人的塑性期,在這期間什么都可能發(fā)生。學(xué)校是最有人情味和人間煙火味的地方,很多懵懂的情愫與思緒會(huì)在這里匯聚。且有很多人會(huì)感到迷茫和無助。在我看來沒有人可以不食人間煙火,所有人都會(huì)有自己的疑問,只是是更應(yīng)該好好和老師、父母交流,唯有如此,我們才能更好的成長。

  從道德的角度來說,這些學(xué)生沒有羞恥感,沒有道德感,沒有是非觀念。他們對待這件事的態(tài)度是完全錯(cuò)誤的。尊敬老師是我國傳統(tǒng)的美德,他不僅沒做到,而且還動(dòng)手打老師。他也許現(xiàn)在還不懂,可是等到他們長大了,開始工作掙錢了,就會(huì)對這件事感到后悔,那時(shí)已經(jīng)太晚了。

  年輕氣盛,這并不是理由,只是不成熟的表現(xiàn)罷了。在這個(gè)年齡的我們要控制好情緒,要努力克制自己。即使有什么再大的委屈,也不能向老師出手。 希望校園學(xué)習(xí)生活能在一個(gè)和平的環(huán)境中展開,讓學(xué)校這篇凈土繼續(xù)持續(xù)下去。

  如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇6

  眼淚總是被別人認(rèn)為是悲傷的,是難過的,是辛苦的……可是有一種眼淚是幸福的眼淚,而我就有那么一次體驗(yàn)。對我來說那也是一件難忘的事。

  記得二年級的時(shí)候,我的成績一向不好,由于貪玩,所以考試總是倒數(shù)第一。所以,每次在班會(huì)上,班主任總是說一些難聽的話讓同學(xué)們笑話我。異常是一次家長會(huì)的時(shí)候,其他同學(xué)的家長都很開心,我卻看到自我的媽媽沒有絲毫的歡樂,再也看不到媽媽臉上的微笑,我還以后媽媽變了。

  因?yàn)樵诩议L會(huì)完畢之后,教師卻按成績將家長的名字依次寫在學(xué)生名字的后面,還貼在學(xué)校的公示欄里,我看見媽媽和我在最終一排,周圍的同學(xué)也向我投來異樣的目前,這在我小小的心靈里留下了無比的創(chuàng)傷。回家后,總以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,可是媽媽沒有罵我,并且溫和地對我說:“好孩子,下次努力吧!”

  晚上,想起如此寬容溫和的媽媽,我很感動(dòng);又想起教師和同學(xué)們的歧視,我很慚愧,覺得對不起媽媽!從這以后,我變了,我不再玩了,我要讓媽媽開心起來。為了下次的考試,同學(xué)們玩的時(shí)候,我一個(gè)人在教室里復(fù)習(xí),有人還說我天生笨,再學(xué)也沒有用。回到家里,每一天晚上都學(xué)到很晚,媽媽看出了我的變化,有時(shí)會(huì)不時(shí)地笑著,笑得很幸福。

  最終皇天不負(fù)有心人,在那之后的一次考試,我不再是倒數(shù),考了全班第二名,得到了所有人的夸獎(jiǎng),這時(shí)候我偷偷地留下了眼淚,可是那是一種幸福的眼淚。

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了蒸蒸日上的良好勢頭,教育教學(xué)秩序井然、校園環(huán)境整潔美觀、老師們敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力成績斐然。但是我們仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),校園中也有許多不和諧的音符依然存在,亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、吸煙、起床后不疊被褥、不及時(shí)清理教室宿舍衛(wèi)生、外出上網(wǎng)等等諸多違紀(jì)現(xiàn)象還在少數(shù)同學(xué)身上存在,這與我們學(xué)校健康向上的大環(huán)境格格不入,尤其在我們現(xiàn)在正處在積極迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的大背景下,更需要我們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天我要跟大家說的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好人生路。”

  習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式,著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,他說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和如何生活處事的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。”

  在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車公司應(yīng)聘,當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,這是一張廢紙,他順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發(fā)出了邀請:“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然,他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn)。

  我們學(xué)校的文化理念中就提出了“要培養(yǎng)情趣高雅、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀畢業(yè)生”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo),就是要在學(xué)校德育工作中,努力培養(yǎng)同學(xué)們健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將很難改變,它很可能就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候左右你的人生。還是一個(gè)應(yīng)聘的故事,給我的印象很深,說的是在一個(gè)知名企業(yè)的招聘中,經(jīng)過層層選拔,最后只剩下八個(gè)人,這其中不乏碩士博士,只有一個(gè)應(yīng)聘者是本科生,他對這次只招聘一人的應(yīng)聘沒有抱多大希望。但是結(jié)果出乎人們的預(yù)料,最后是這個(gè)本科生被錄用了。在那幾個(gè)碩士博士的質(zhì)疑聲中,主考官最后給出了答案。原來,應(yīng)聘過程中,到了午餐時(shí)間,八名應(yīng)聘者到了這個(gè)公司的餐廳就餐,吃完飯后,盡管餐廳里寫著每位十元的牌子,盡管沒有人告訴他們免費(fèi)或者付費(fèi),但是,那幾個(gè)碩士博士想當(dāng)然的以為這是免費(fèi)的午餐,只有那個(gè)本科生自覺地或者說習(xí)慣性地把十元錢交給了收銀臺(tái),因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了吃飯就要交錢的習(xí)慣。原來,在餐廳就餐也是應(yīng)聘考核的一部分,就憑這一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)本科生被認(rèn)為是一個(gè)懂規(guī)則、有修養(yǎng)的人,他靠良好的習(xí)慣贏得了這次應(yīng)聘。由此我也想到:有些同學(xué)可能認(rèn)為有些習(xí)慣看起來有點(diǎn)傻,就像這個(gè)本科生,別人沒有交餐費(fèi),他交了,別人不排隊(duì)、我在排隊(duì),別人偷懶不干值日、我在干值日,看起來是有些太老實(shí)、太傻了。但是,我想同學(xué)們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:就是這些看起來老老實(shí)實(shí)的良好習(xí)慣,才正是適應(yīng)未來社會(huì)激烈競爭必不可少的優(yōu)秀品質(zhì).

  我們教育局的李忠新局長對良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重視,曾經(jīng)幾次專門下發(fā)關(guān)于重視習(xí)慣養(yǎng)成的批示。有一次,李局長下班路上,看到了這樣一幕:在一所小學(xué)的門口,一位騎車放學(xué)的中學(xué)生看到馬路上的塑料隔離樁被風(fēng)刮得倒在一旁,立即停好自行車,動(dòng)手把此樁放回原處。雖然看起來是一件小事,但是局長對此卻大加贊賞,這個(gè)學(xué)生在其他人視而不見的情況下能夠做到這一點(diǎn),說明他已經(jīng)養(yǎng)成了踐行社會(huì)公德的好習(xí)慣,李局長親自批示:養(yǎng)成好習(xí)慣從一點(diǎn)一滴做起,號(hào)召要向這位同學(xué)學(xué)習(xí),我們希望、我們也同樣相信,章丘中學(xué)的學(xué)生如果遇到類似情況同樣能夠做到。

  習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種重要力量。所以,我們希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學(xué)們認(rèn)真思考一下,想一想自己有哪些不良的習(xí)慣,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動(dòng)撿起、吃飯就餐文明排隊(duì)、起床后收拾好床鋪、按照值日清理好衛(wèi)生,課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真思考、課下及時(shí)復(fù)習(xí)等等。如果我們大家都能行動(dòng)起來,形成良好的行為習(xí)慣,那么我們的校園將會(huì)變得更加美麗、我們的學(xué)校會(huì)變的更加和諧,我們學(xué)校的教育就成功了。

  有些同學(xué)可能說,我的好習(xí)慣什么時(shí)候才能養(yǎng)成啊?我真能養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣嗎?怎樣才能養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣?在此,我要告訴同學(xué)們的是:據(jù)研究,21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實(shí)踐你自己制定的習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),經(jīng)過21天的重復(fù),就會(huì)成為習(xí)慣,經(jīng)過更長的時(shí)間,新習(xí)慣就成為你的一部分。總之,希望同學(xué)們在日常生活中,注意你的思想,因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。

  謝謝大家

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇8

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是:《珍惜每一分鐘》!

  首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

  這是一個(gè)簡單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。

  可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

  我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

  我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《中國通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個(gè)個(gè)朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……

  同學(xué)們,是書開闊了我的眼界,讓我仿佛看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。書使我莊嚴(yán)地思考,使我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

  書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇10

  同學(xué)們:

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲響徹校園的時(shí)候,你是否意識(shí)到,不知不覺之間,我們即將告別金秋十月,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們很快會(huì)迎來期中考試,接受學(xué)校和家長對我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。

  然而,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人,正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因?yàn)槿绱耍瑹o數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓在手中,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因?yàn)榍趭^,愛迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,中國古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,更應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣,你們才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),憧憬未來的美好。 曾經(jīng)有人問一位得道的高僧:“為什么你念佛時(shí)要敲木魚?”

  大師說:“名為敲魚,實(shí)為敲人。”

  “那為什么不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚呢?”

  大師笑著說:“魚是世間最勤快的動(dòng)物,整日睜著眼睛,四處游動(dòng)。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打,更何況懶惰的人呢!”

  這位高僧講的敲打,就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病。“一分耕耘,一分收獲”,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

  同學(xué)們,我想問問你們:當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí),你是否還賴在被窩里不動(dòng)呢?當(dāng)同學(xué)們在課堂上聆聽老師的講解時(shí),你有沒有走神開小差呢?每次考試結(jié)束后,你有沒有想過自己是否已經(jīng)真的很努力了,接下來又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進(jìn)?

  偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用勤奮去書寫人生,用行動(dòng)去收獲成功,用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  我是四(1)班的。我今日講話的主題是:“播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。” 中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。” 然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

  孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

  其實(shí)想要成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。” 禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族的精神上,重建新的,體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  我的講話結(jié)束了,謝謝各位!

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇12

  紅榴根,是老家紅沙土中長岀的石榴樹留下的根。紅色的土,紅色的樹和長出的紅色的石榴果,與家鄉(xiāng)滿山遍野的紅葉,滿天的紅霞,組成的紅色記憶,從小到老,一直鐫刻在腦海深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。因?yàn)椋淝槠渚埃恢边B著我們祖孫數(shù)代人。

  世代居住在巴山深處老家,林多地少,到處都是城里人說的美麗的風(fēng)景。當(dāng)年,如果有照相機(jī),以藍(lán)天、白云、青山流水和茅屋老家為背景,春夏春天,都有迷人的美照。春天,可透過挑李花叢,攝一張“春暖農(nóng)家”,但別漏了懶睡在春光里的花狗和黑毋雞啄食喂一群絨毛小仔;夏天,雨過天晴,櫻挑花滿樹時(shí),攝-張“夏日山莊”,但別漏了笑泉繞屋;秋天,在石榴樹果實(shí)壓彎樹腰時(shí),攝一張“山村秋景”,但別漏了母親采摘的笑臉和長串包谷掛滿屋檐;冬天,白雪皚皚,江山一寵統(tǒng),可攝-張“雪源山民”, 別忘了屋頂?shù)臒煷翱偸窃诿盁煛N輧?nèi)不時(shí)有巴山民歌傳出——高高山上二斗平/包谷湯湯漲死人/窮人為啥窮人命/要吃干飯不得行。其實(shí),這歌詞也只是山民們歷史的回憶,在我知事記事時(shí),父輩們的日子好多了。如果是一幅冬景國畫,可用蠅頭行書,將民歌詞寫于一角,以添其內(nèi)涵。但是,因條件有所限,加之過早闊別,失去了留照的機(jī)會(huì),只是數(shù)年后回鄉(xiāng)留下屋前那株與幾棵臘梅簇生的石榴樹簇生的照片,它們是紅榴根的后代。

  新中國成立后,剛滿30歲的父親因讀過兩年私塾,便當(dāng)了互助組組長。有一天,父親從村公所回家,像小孩子一樣,跳跳蹦蹦地,不時(shí)舉起右手,嘴里念念有詞,說些什么。剛上小學(xué)的我,總想知道父親心中的秘密,便扭著父親問究竟。父親抱起我,撫著我胸前的紅領(lǐng)巾說:“你入了中國少年先鋒隊(duì),我加入了中國共產(chǎn)黨。”他拉長了聲音一字一字地說。“什么是中國共產(chǎn)黨,為什么要入黨?” “就是為窮人、為全中國人民謀福利的黨,我入黨,也是為更多人謀福利。”“我長大了也要入黨。”從那以后,父親要按月繳納黨費(fèi),每月5分錢。當(dāng)農(nóng)民,當(dāng)時(shí)一分錢也來之不易,吃鹽,燈油,子女學(xué)費(fèi),都得精打細(xì)算。比如每學(xué)期開學(xué),要賣兩、三百斤紅薯,買條紅領(lǐng)巾,要賣二、三十斤,因?yàn)槊渴锛t薯,只值五、六分錢。所以,屋前屋后的果樹的收入,都在計(jì)劃內(nèi)。那一樹石榴每年結(jié)果五、六十個(gè),總共收入不到一元錢,家庭會(huì)議定,便作為父親交黨費(fèi)專款專用,決不準(zhǔn)挪用。有一年春節(jié),父親對母親大發(fā)脾氣:“為什么要?jiǎng)游业狞h費(fèi)?一點(diǎn)組織觀念都沒有!”“節(jié)前沒有錢,買東西用了,我去借錢來還你不行嗎?”從此,再困難,母親再也不敢動(dòng)用父親賣石榴留存的黨費(fèi)專款。打這不久,父親被招工,到大巴山中的萬福鋼鐵廠的礦區(qū)當(dāng)了工人,不久,當(dāng)了工區(qū)工會(huì)主席、區(qū)長、書記,二十年后,到一個(gè)鎮(zhèn)銀行營業(yè)所當(dāng)政治指導(dǎo)員,其實(shí),是以一個(gè)中心鎮(zhèn)金融、工商、稅務(wù)、供銷等幾十名黨員的支部書記為主。但是,無論在什么崗位,總是按時(shí)繳黨費(fèi)。父親進(jìn)廠后,母親和子女還在老家,那石榴費(fèi)的用場卻沒有變。由于爺爺奶奶去逝早,父親與叔叔分家時(shí),姑姑分在我們家,解放時(shí),她十七、八歲,不久,當(dāng)了村的婦女主任,培養(yǎng)入了黨,1954年就當(dāng)了老家所在的淸坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長,在沒有工資收入的幾年時(shí)間里,毎年賣石榴的錢又成了姑姑的黨費(fèi)專用。

  在父親進(jìn)廠幾年后,母親帶著弟妹進(jìn)了離老家三百里外的工廠。那株老石榴樹漸漸干枯了,但粗壯的主干還挺拔著,昂首蒼天。我挖起石榴樹根,有一處像父親粗壯的手,舉起一面旗,較大的根系顯出不規(guī)則的兩個(gè)漢字“七一”。于是,將其去粗取精,寄放在叔叔家中,并在信上告訴遠(yuǎn)方的父親,得到父親的表揚(yáng)。信上說,物通人性,表達(dá)人心,紅榴根,忠誠之根,但愿永存。我還和紅榴根一起照了像,留在身邊,成為我永久的懷戀之物。我?guī)еt榴根照,到重慶就讀,后又隨同參軍,駐守云南邊防。1962年8月16日,戍邊剛滿一年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。父親來信說,我非常高興,因?yàn)榭吹近h和我們家的紅榴根在續(xù)傳、延伸!

  父親去世后,根據(jù)父親的遺愿,將其骨灰和紅榴根,一起埋在四面山上一棵大楓樹下。這里是紅軍時(shí)期萬源保衛(wèi)戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。父親在彌留之際說過,和紅軍的忠骨在同一座山上,永遠(yuǎn)光榮。

  在我做70歲大壽時(shí),攜兒帶孫去給父親掃墓。我、妻子和兒子、兒媳四個(gè)黨員,獻(xiàn)上一面黨旗,我的孫子則獻(xiàn)上他心愛的紅領(lǐng)巾,真誠地說:“向祖爺、爺爺奶奶和爸爸媽媽學(xué)習(xí),我長大了也要入黨!”墳上青草茵茵,其間點(diǎn)綴著五彩的花朵,用搖曳怍歡迎;墓四周,松柏、山棗、山桃,高聳著、簇?fù)碇?最醒目的是,幾棵石榴樹,蓬著墓碑,繁花吐艷,展示生機(jī)。紅榴根,根深蒂固,固本溯源,在故土里,在心靈深處,定會(huì)代代枝繁葉茂花兒紅,永世不會(huì)消逝。信仰產(chǎn)生力量,力量堅(jiān)定信仰;信仰的力量和根源,在一代接一代的傳承中,緊系著千百萬人乃至個(gè)民族的靈魂,催生岀改天換地的巨大能量。

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇13

  我手中拿著MP3,聽著歌,不明白為什么好象有一種莫名其妙的感覺填滿了我的心,好象是一種憂愁,又好象是一種孤獨(dú)和回味。

  我家北面有我所在學(xué)校的一小塊空地,大概是春天的風(fēng)太淘氣,帶來了太多的植物的種子,后面的空地已經(jīng)是一片綠色,尤其是藤蔓異常多。藤蔓的葉子很大,好象能夠用它來做一個(gè)帽子。

  一陣風(fēng)經(jīng)過紗窗吹了近來,好涼爽呀!好像風(fēng)在輕輕擁抱著你,然后又輕輕的將你托以來,讓你舒服的來到云層中。此時(shí)心里好象說不知多久已經(jīng)沒有這種感覺了。我低頭看到了藤蔓的葉子,綠得要眼,被風(fēng)吹得來回?fù)u擺,動(dòng)作好象在搖扇子,可是使我想到的確實(shí)那隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的自由的風(fēng)車。真的很歡樂呀!就連此時(shí)的音樂也變得甜美了。我不知為什么抬起了頭,我看到了帶有幾片白云的藍(lán)天,“不知多久沒有看到藍(lán)天了(因?yàn)橐粋(gè)暑假都在家里,沒有出去過)。僅有白云才能和藍(lán)天相配,就像僅有雨后才能見到彩虹一樣,他們的一齊是獨(dú)一無二的!”我的頭一向抬著,閉上了眼,好象自我想好好吹吹風(fēng),簡便一下。

  風(fēng)一會(huì)兒就停了,周圍的環(huán)境立刻變了,天邊已經(jīng)出現(xiàn)了晚霞。“風(fēng)停了,好象一切都停了,就想舞會(huì)一樣,音樂停了也就不再有人跳舞。雖然美就像一瞬間在我心里,可我已經(jīng)很滿足了,有些事物不必須要永久,其實(shí)瞬間就已經(jīng)永久。”

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》

  有人曾說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的,沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個(gè)搏擊后的完美。

  三年前,帶著憧憬與理想,我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印„„過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老。翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方。

  高考即將到來,在這最后的短短時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只有樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。

  更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來!所以我們要蓄力量,分秒必爭,我們的夢想將在六月旭日般噴薄。

  敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章。

  謝謝大家!

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。

  當(dāng)今社會(huì),正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。今天,“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為,作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和國家對青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。

  借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延。“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),愛護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

  法無處不在。同學(xué)們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

入隊(duì)教育國旗下講話稿 篇16

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓罚軌蛳硎艿矫篮玫娜松?

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