如何預防火災國旗下講話稿（通用17篇）

如何預防火災國旗下講話稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：　　

　　大家早上好!我是來自五(4)班的朱X。今天我講話的題目是《快樂萬圣節，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬圣節了!萬圣節是西方國家的傳統節日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節”。　　

　　隨著時間的推移，萬圣節漸漸演變成了當今最受孩子們和年輕人喜愛的節日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢?　　我們可以在同學間組織萬圣節派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。　　

　　南瓜燈是萬圣節必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦!　　

　　“Trickortreat”，同學們，你們準備好了嗎?祝大家萬圣節愉快!

　　謝謝大家!　　

如何預防火災國旗下講話稿 篇2

　　老師們、同學們： 

　　早上好!

　　先給大家講一個 “董孝子汲水奉母”的故事：相傳，東漢年間，有個叫董黯的人與母親相依為命，住在闞峰腳下。母親身患痼疾，董黯聽說大隱溪溪水清澈甘甜，能祛病治疾。為了給母親治病，董黯不論嚴寒酷暑，每天都要到離家三十里外的大隱溪挑水給母親喝。病中的母親呢，則日日盼兒子早早歸來。就因為 “母慈子孝”這個動人的傳說，再加上治南的大隱溪，所以公元783年唐開元年間就有了“慈溪”這個名字。我們的家鄉——慈溪就是這樣得名而來的。

　　家鄉不但歷史悠久，而且人杰地靈。中國歷史上一些杰出人物，如：東漢隱士嚴子陵、初唐書家虞世南、南宋名儒黃東發、辛亥先烈馬宗漢、愛國僑商吳錦堂等，都在這塊鐘靈毓秀的土地上留下了美麗動人的故事和傳說。他們是慈溪人民的驕傲，令人肅然起敬，家鄉人民將永遠記住他們的豐功偉績。

　　家鄉湖光錦繡，風光旖旎。在這里，盡可領略山水之美、湖光之勝。這里的山不高，但每一座山都有靈氣，如五磊山、達蓬山……;這里的湖不大，但每一個湖都有深厚的文化積淀，如上林湖、白洋湖、杜湖……

　　放眼今天，我們家鄉正以她特有的魅力，燃起希望之光，閃爍著迷人的異彩。在改革開放的新航程中，家鄉正以更為清新動人的姿態令世人矚目：青瓷文化、圍墾文化、移民文化，特別是隨著20xx年5月杭州灣跨海大橋的通車，給家鄉慈溪帶來了千載難逢的歷史性機遇。

　　啊!慈溪，我們可愛的家鄉，這片千年福地，哺育著我們代代不息;這座濱海橋城，讓我們時時感受到她跳動的脈搏。同學們，讓我們用稚嫩的小手去為她梳妝，讓我們用銀鈴般的歌喉去為她引吭歌唱。用你的眼去接觸，用你的心去體會，讓我們懷著一顆赤誠的愛國之心，勤奮學習，刻苦鍛煉，將來把家鄉建設得更美更美!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

如何預防火災國旗下講話稿 篇3

　　北京奧運盛會已完美謝幕，然而勇于拼搏的奧運精神卻深入我們的心中，今天我們迎來了杜橋小學的首屆體育節，我們的體育熱情再一次被點燃。

　　體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術，它使我們協調、大方、優美。體育節真正的意義遠遠超出了它的本身，它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙，讓我們在運動中學會協作、在運動中學會拼搏、在運動中體驗快樂。

　　當我們訓練得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的隊列排練有滿意效果時，我們更懂得了成功的背后就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時，我們更明白團結的力量大無比。

　　本屆體育節不但有競爭性，合作性，而且更賦娛樂性，豐富了同學們的業余文化生活，我們將開展跳繩比賽、拔河比賽、接力比賽、籃球賽等競賽項目。體育節的開展不但可以營造和諧校園文化，提高我們體育鍛煉的積極性，弘揚奧運精神，進一步提高我們的運動水平與身體素質，而且可以發揚集體主義精神，培養健全人格，增強學校的凝聚力。

　　因此，大隊部提議大家在此次體育節活動中把“更快、更高、更強”的奧運精神淋漓盡致地表現出來，并將這種精神運用于學習中，同時在比賽中突破班級與班級之間的界限，突破原有的比賽觀念，把團結、友誼、互助、公平競賽的奧運宗旨體現出來。

　　讓奧運精神在我們美麗的校園里盡情釋放吧!謝謝大家!

如何預防火災國旗下講話稿 篇4

　　各位老師、同學：

　　早上好!今天我國期下演講的題目是：《規范行為習慣，自覺遵紀守法》。 哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。

　　大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

　　比如：在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢? 也許有人認為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。 為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來“德業雙馨，成名成家”，報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規范細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣;必須親自去做，才可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作為中學生，遵守校紀校規，對于我們養成良好的習慣就至關重要。

　　現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

　　“不以規矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?

　　一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規范自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

如何預防火災國旗下講話稿 篇5

　　“每當國歌奏響的時候，我就會想起教師給我們講的一個個動人的戰斗故事，每當看到五星紅旗迎風飄揚時，我就會想起教師給我們放的一幕幕長征故事片，每當我看到胸前佩帶的紅領巾，我就會想起1949年10月1日，毛主席主席在天安門城樓上的莊嚴宣告。同學們，我們今日的生活來之不易，我們如何珍惜、發揚，身為祖國的兒子，我以你為榮，就應“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。我們是21世紀的小學生，作為祖國的未來，祖國的棟梁，作為中華民族的繼承人，承擔著中國復興歷史的未來，我們應知榮廉恥，努力奮斗，為祖國完美的未來而踏上成功的步伐。

　　至古到今，飛向宇宙是人們的夢想，那遨游在地球上空，見證科技的發展，這一切都是多么神圣呀。而我國乘坐神州六號的航天員：費俊龍和聶海勝，因充滿飛翔的夢想，所以踏上了與神州的一齊遨游太空，并在出征紀念本上寫道：“為祖國母親驕傲!為五星紅旗歡呼!”“繼往開來，神州與我同行。天地往返，祖國在我心中。”祖國是他們心中無比圣潔的領地，為祖國去飛翔，是他們埋藏在心底的崇高愿望。這兩位英雄，一心為祖國而奉獻，為祖國的未來的科學而打下堅實的基礎，他們這一顆祖國心，這一種對祖國的付出是多么的熱情呀。費俊龍和聶海勝為了祖國他愿意展翅翱翔，非的更高，更遠。我相信，這一種光榮，是感到無比的自豪。

　　“以服務人民為榮，以背離人民為恥。”為人民服務就要全心全意，就要公而忘私地毫不利己，專門利人。這是中華民族的光榮傳統。記得一位三過家門而不進的英雄?大禹，在蕘帝在位時，祖國的大地上發生特大的洪水災害。洪水沖塌了房屋、淹沒了田地，還淹死了許多人。他為了解除百姓的疾苦，號召人們堅決解除困難。夏禹是治水工程的首領，他為百姓作出了一個很好的榜樣，盡管他長滿了老繭，腳底長滿了一個個腳墊，指甲脫落，他也沒有一絲的放棄，因為他一心只想為人民而服務，為人民而著想。他以往三次走過自我的家門口，都沒有進去看一看。他寧愿舍棄自我與妻子之間的分離，也不愿看自我的國家遭殃。大禹那樣關心民眾疾苦而又能干的首領，不就是人們的榜樣。人們更期望有更多大禹似的人物，帶領大家脫貧致富，創造幸福的未來。

　　“以崇尚科學為榮，以愚味無知為恥。”李時珍?一個普普通通的游走醫生，追求的是真實可靠，正確無誤。正是這種一絲不茍的科學態度和科學精神，使他在醫藥科學上有所發明有所創造，為人類禮貌的發展作出了巨大的貢獻。《本草綱目》是我國古代的一本醫學巨著，而里面全都是李時珍到各國遍地，采訪各種草藥，根據最正確的方案所編制出來的巨著。

　　試想古今中外，出現過多少因腐化弄得身敗名裂的人，哪一個不是因為生活中追求吃喝玩樂，享受無度造成的?所以要想活得好，活得平安，活得歡樂，活得健康與長壽的?就得從珍惜生命、潔身自愛開始，做一個有夢想、有抱負、有道德，還能不斷自省自悟的人。同學們，從此刻做起，從身邊的小事做起，“知榮廉恥”，學會明辨是非曲直，學會從不一樣的角度去確定事物的美與丑。讓自我的道路越走越寬。成為國家有用之人。

如何預防火災國旗下講話稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：早上好，今天國旗下講話的題目是《我們長大了》

　　雛鷹歷盡艱難，終于展開翅膀，翱翔于蔚藍的天空;種子歷盡風雨，終于長成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關懷下，長成了青春少年。

　　我們長大了，我們學會了獨立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時間讀書寫字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅持自己的事情自己做。當被子很亂時，我們會去疊被子。當衣服很臟時，我們會去洗衣服。看到地板臟了，我們會自覺地拿起拖把。

　　我們長大了，我們學會了堅強。面臨困難時，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對失敗時，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助，而是坦然地接受，堅持不懈地繼續努力。我們敢于冒險，敢于挑戰，敢于超越自我。 我們長大了，我們懂得節約。看到水龍頭沒關緊時，我們會毫不猶豫地關掉，因為我們要節約用水。上街買東西時，我們懂得還價，因為我們要節約用錢。當我們覺得電用得很長時，我們會關掉，因為我們要節約用電。我相信，只要多努力一點，地球就能多美麗一點。

　　我們長大了，我們懂得了分享。取得好成績時，我們會和家人一起分享成功的喜悅;得到一個好玩具時，我們會和同學一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時，我們會和小伙伴們一起分享書中的知識。當一份快樂和人分享時，一份快樂就變成了兩份，所以當我們開心時，我們會把微笑送給身邊的每一個人。

　　最好讓我們一起愿世間開遍快樂之花吧!

　　謝謝大家!

如何預防火災國旗下講話稿 篇7

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!我是17中隊周志芳，今天我演講的題目是《勤奮學習 立志成才》。 每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡。 也許你是立志成為一名學識淵博的科學家、一名燃燒蠟燭的教師、但是光有志向是不夠的，還必須夠勤奮、肯付出。

　　那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，即努力學習。具體表現為：勤學、好問、樂讀、善思。 勤學，就是要在學習上舍得花時間，把大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。古今中外，一切在事業上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間學習。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。 好問，在學習中，我們會遇到許多不懂的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向同學向老師請教。

　　樂讀，就是要博覽群書，經常進圖書館、書店，多讀各類適合我們閱讀的書。 善思，古人說，學貴有疑，這就是說，在學習的過程中，我們不是一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，學會思考問題，敢于提出問題。 勤奮好比鳥兒的翅膀。讓我們把心沉下來，少一點貪玩，把心思放到學習中來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來。讓雙翼共振，你必能展翅高飛，成為出類拔萃的人才，實現自己的志向。志向是美好的，夢想是美好的，只要你夠勤奮、肯付出，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

如何預防火災國旗下講話稿 篇8

　　各位老師，各位同學：

　　你們好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　三月草長，春意盎然，陽光燦爛，生機勃勃。全國上下到處都充溢著文明禮儀的芬香。我們肩負著祖國的明天，面對時代的召喚，歷史的期盼，我們應該從我做起，爭做文明禮儀的典范。

　　三字經中有這樣一句話："為人子，方少時，親師友，習禮儀。"意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。文明禮儀就是我們希望的種子、成功的種子，應當在春天播種。那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?

　　1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，等候老師上課，如上課遲到，應喊：報告，得到教師允許后，方可進入教室。

　　(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手才可發言，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮。

　　(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。

　　2、服飾儀表：在校期間,穿好校服,不穿奇裝異服,這也是一種文明體現。

　　3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室，應先敲門，經老師允許后方可進入。

　　4、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。

　　5、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。

　　如升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

　　6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。

　　同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

　　文明是春風，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點綴著我們的生活。文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花在家庭、在學校、在社會，在我們生活的每一個角落處處盛開!

　　謝謝大家!

如何預防火災國旗下講話稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

　　當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。在這里，讓我跟同學們道一聲：節日快樂!

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，你們是家庭、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌笑語;你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情和友愛;你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好和希望。

　　今天，你們是天真爛漫的孩子，明天，你們將成為建設祖國的棟梁。希望你們從小學會學習、學會生活、學會做人。堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的好少年。

　　最后，祝同學們過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節。

如何預防火災國旗下講話稿 篇10

　　今天我國旗下講話是《用積極的心態迎接挑戰》。

　　我不知道他是怎樣走過來的。因為我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手，當朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當想要和家人一起奔跑時，卻沒有雙腳。可是他----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實我們當然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態去迎接挑戰。

　　31的尼克•胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個腳趾頭的小腳。當尼克長大以后上學時，他經常在學校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。　尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應該主動和人家答話，以友好的姿態來面對這個世界。于是從那以后，尼克學會了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進人們的心里。尼克回憶說：“當人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當成一個普通人看待。

　　現在，尼克已經成為了一名優秀的講話家，在12個國家發表了1600場講話，目前還有至少2500場講話的預約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗，我們仍要豪邁的微笑。用一種正確的，良好的心態去迎接挑戰。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”

　　其實，每個同學都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風?每個同學都成長在學校的精細化的管理之中，你是否想過堅持“惜時高效”?每個高三的同學剛剛經歷了第二次周測考試，你是否想過查漏補缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰其實就在我們身邊，只要我們堅持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進入學習狀態，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題，餐前讀操前讀多背一個單詞，只要我們堅持比別人每天多做一點，積少成多，厚積薄發，成功終將屬于我們!因為我們都懂得，冰凍三尺非一日之功，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑戰極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會創造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生!

如何預防火災國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學們：

　　上午好!

　　我是四(1)班的。我今日講話的主題是：“播撒現代文明，構建和諧社會。” 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮城信，團結友善，樂于奉獻。” 然而在現實生活中，我們也無不遺憾地發現，在物質文明高度發展的今日，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道，有很多外國游客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來清理垃圾，完畢后才安心游玩。

　　作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。

　　孔子日“己所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響。因此，構建現代化的文明和諧的人際關系是非常必要的。

　　其實想要成為一名“講文明，樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。所以，同學們清除惡習的同時，時時刻刻提醒自己：“在家做個好孩子，在校做個好學生。” 禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上，重建新的，體現現代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”。

　　同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

　　我的講話結束了，謝謝各位!

如何預防火災國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《新學期，我們會更精彩!》

　　跨越新春，我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里，首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!

　　新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的教室中又將呈現我們的身影。新學期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!

　　在過去的一年里，我不僅學到了許多的科學文化知識，而且懂得了不少做人的道理。這使我們的頭腦更加聰明，讓我們人格更加完善，我們的點滴進步無疑于老師的心血。在這溫馨的校園，有可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的集體是我們每個人的驕傲。那些努力刻苦學習的同學是我們的榜樣，他們的精神時刻激勵著我。

　　新入學的學弟學妹們，你們的血液充滿著活力，這時你們的心情一定是激動、興奮，或許還夾雜離家后思親的憂愁，同學們這就是成長。新的學期要有新的開始，新的希望。在這里我要告訴你們：如果你們是沸騰的鋼水，紀律就是模具;如果你們是剛起航的帆船，老師就是燈塔;如果你們是沖天的雄鷹，南鄭職教就是你們翱翔的天空，美麗還需要你們自己來演繹。在此我衷心的祝愿你們能在這里找到屬于你們自己的未來。

　　對于我們這些老生來說，我們應該更加努力學習好老師交給我們的知識，并把知識轉化成熟練的技術。在不遠的將來我們就要踏入社會，開始我們職業生涯。在學校學習的日子里，我們學到了很多、對未來憧憬了很多、也成熟了很多，在學校所學的一切都給我們以后的生活奠定了扎實的基礎。

　　雛鷹的羽翼日漸豐滿，南鄭職教的學習生活，讓我們有足夠的力量在天地間翱游。專業技能是船，在職高的學習是帆，我們的夢想在這里起航。同學們，讓我們牢記師友的期盼，揚起理想的風帆，趁著美好的時光努力學習，播種希望，放飛夢想，在學習的這片土地上我們應同心、同德、同行，共同創建新的輝煌，讓我們在生命中創造更多的精彩。

　　一年之計在于春，一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自我吧。

　　最后祝福全體師生，身體健康，工作順利，學習進步。

如何預防火災國旗下講話稿 篇13

　　同學們好!

　　再過幾天就是20xx年國際六一兒童節，你們喜歡過六一嗎?我童年的時候也喜歡，現在我喜歡陪著自己的女兒和同學們過六一。從1949年國際民主婦女聯合會在莫斯科確立了兒童節開始，六一節就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當六一節到來的時候，我們不僅可以在長輩的帶領下去各個場所參觀、游覽和玩耍，還會收到各種問候、祝福，甚至是禮物。今年六一節學校除了搞以合唱比賽為主的慶祝活動，也給每個同學準備了一份小小的禮物，禮物雖然不貴重，但它代表了全校老師對你們節日的祝福!

　　孩子們，無論在六一節也好，過生日也好，還是我們成長過程中的每一天，我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長輩的關心、呵護和幫助包裹著，并且已經習慣了接受和享有這些幸福。可是，我們在習慣接受和享有這些付出的時候，我們有多少同學想過這樣的問題——那些給于我幫助和關心的人，我記住他們了嗎?我向他們表達我的感謝了嗎?這一年，我在學校常常看到這樣的情景：學月之星表彰，當有同學從家長或者老師手中接過獎狀時，沒有敬禮也沒有說謝謝，我總是這樣理解，他因為緊張和激動，忘了;每天早晨家長送我們到校門口，總有同學沒有說謝謝，也沒說再見，甚至頭也不回就進了校園，我總是這樣理解，他因為太想去參加晨讀了，忘了。

　　同學們，盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報，尤其是家里的長輩，他們的付出從來都是心甘情愿的。但一個有人格魅力的人，一個品格高尚的人，一個受社會歡迎和尊敬的人，一定是一個懂得感恩會說謝謝的人!

　　在這個六一節到來之際，我有個提議，我們除了開心地去慶祝節日外，能否用行動去感謝那些我們需要感謝的人，讓他們明白，在他們的關心下我們成長得很好。

　　要感謝，我們得想清楚兩個問題，第一個問題是我們要感謝哪些人?這個世界值得我們感謝的人很多，那我們就從感謝身邊的人做起：例如細致關心我們的家里長輩，悉心教導我們的學校老師，提供的整潔環境的學校清潔師傅，做出可口飯菜的食堂工人，提供安全保障的門衛保安，給我們熱心幫助的班上同學，和我擁有真誠友誼的好朋友——這些都是需要我們去表達感謝的人。第二個問題是我們怎樣表達感謝?表達感謝不一定是送很貴重的禮物，也不一定是很莊重的承諾，可以是一句簡單的“謝謝”，一個輕輕地擁抱，一個甜甜的微笑等等，也可以是一個好習慣的養成，例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對清潔師傅的尊重和感謝，我們不浪費午餐的食物就是對食堂師傅的尊重和感謝。

　　下周一就是六一了，也許你的父母因為要上班沒有時間陪你出去玩耍，請你依然要表達感謝，因為他們無論為家庭還是為社會都需要工作;也許因為這樣那樣的原因，你的父母長期不在你的身邊，請你依然要表達感謝，因為是父母把我們帶到了這個世界，給了我們生命。

　　同學們，六一節就要到了。無論我們是用什么樣的方式去慶祝節日，都別忘了再加上一個，那就是大方地、禮貌地去表達我們的感謝，并逐漸把表達感謝養成為我們日常的習慣。這樣的六一，這樣的童年，就會更有意思，更有意義。

　　同學們，加油!謝謝!

如何預防火災國旗下講話稿 篇14

　　同學們：

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

　　作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

　　同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

如何預防火災國旗下講話稿 篇15

　　節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

如何預防火災國旗下講話稿 篇16

　　美國成功學大師拿破侖·希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地割開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運。” 曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，„„”。科學家出人意料的回答，直截了當地講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。

　　那么，習慣是什么?習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像是走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日常活動，90%都是在不斷重復原來的動作，再在潛意識中轉化為程序化的慣性。 作為一名中學生要養成那些良好的習慣：

　　一、良好的品德習慣：熱愛班集體，愛護公物;同學之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規;等。

　　二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認真聽講，積極思考，敢于發表獨立見解;按時完成作業;喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍;等。

　　三、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律，精力充沛;講究衛生，衣著整潔;堅持鍛煉身體，上好體育課;愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。

　　四、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”中學時代是人生一個十分重要的階段，是行為習慣養成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學生要養成良好的習慣，為將來發展、終身學習的打下堅實的基礎，從而達到人生的奮斗目標。

如何預防火災國旗下講話稿 篇17

　　20__年的中考轉瞬即至，相信莘莘學子都希望自己金榜題名。面對人生第一次大考，每個同學的心情難免緊張。歷年中考，都發生過這樣的情況：一些成績優秀的學生，因心情緊張而發揮不佳;另一些成績一般的學生，因沉著應試而考出了好成績。

　　如何在考場上泰然自若、運籌帷幄已成為大部分考生和家長更加關心的問題。因此在考前僅剩的幾十天中，家長應幫助考生調整好心態，更好的做到考前的準備那么考生如何保持自己的良好心態去應考呢?

　　首先要明確目標準確定位

　　同學們對于自己要有正確，客觀的估計，從實際出發，確定適當的考試目標和期望值，切勿好高騖遠和與人攀比。因為目標定得過高，會因難以達到目標而增加考試焦慮，影響水平發揮，得不償失;但目標定得太低，就不能激發人的潛能，同時也會影響能力的發揮。

　　科學作息

　　古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，因為心“不用則滯”而“不養則瘦”。考前最后沖刺中要勞逸結合，不可暴學暴嬉。最好是制訂一份科學的作息制度，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。此外，復習期間的飲食也相當重要。適當增加高蛋白食物，少吃些油膩食物。多吃蔬菜，蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的食物，以消熱解署。

　　考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法，解除心理壓力。

　　增強自信

　　要消除思想顧慮，增強自信，中考與以往大大小小的考試并沒什么兩樣，反倒較為科學、客觀和公正。一般來說，只要準備充分，考出好成績是沒有問題的，完全沒有必要將其神圣化而為此擔心憂慮，整日憂心忡忡。學會傾訴

　　一個忠實的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感，因此，當你為考試而坐臥不安，擔心焦慮時，不妨將你的感受說出來，讓他人與你共同分擔。

　　加強體育鍛煉，保持樂觀心境科學研究證明，一些呼吸性的鍛煉，例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本散步于戶外，看春華秋實，聽蟬鳴鳥啼，置身于大自然懷抱，可使人信心大增，精力充沛。因為這些活動讓人肌體徹底放松，消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學習之外一定要抽出時間進行體育鍛煉，務必擁有一個健康強壯的身體迎接考試的到來。

　　不斷進行自我激勵

　　激勵可以使人產生一種內在的動力朝所期望的目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉詹姆士研究發現，一個受到激勵的人能力可以發揮至80%-90%，相當于激勵前的3至4倍。考生不妨寫出自己的考前計劃，大聲朗誦一下。

　　最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家!