社會調查報告200字(通用15篇)
社會調查報告200字 篇1
小河污染調查報告
原先我們家小區門口有一條清清的小河,每一天成群結隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中。
但是,最近我卻發現小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調查。
調查
我觀察了周圍的環境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚十分多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。
分析
1小河附近有一道公路,那里每一天都有很多車輛透過。
2附近還有很多商販在賣小吃。
3還有許多飯館,小吃店和果汁店。
4我們看到了兩個污水排放管道。
結論
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導致食物中毒而死亡。
2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死。
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有職責嗎?
推薦
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們就應自覺做到保護我們的小河,讓我們的環境變得更加每好與和諧。
社會調查報告200字 篇2
在寒假期間,管理系同學積極參加社會實踐,并相應的作出了較為細致全面的調查報告。從本期開始,我們將陸續刊載優秀調查報告。本期推出關于大學生考研目的的調查。
調查結果表明,絕大多數學生考研具有明確的目的性:獲得高學位,便于就業(共6162人,占總數的56.28%)和提高自身素質(共3360人,占總數的30.69%);其他的學生表示考研是為搞學術研究或因為從重心理、順大流(分別占總數的8.08%及2.23%)。
面對考研熱,學子們有以下感言:
甲:考研人數的劇增,從現實來看獲高學位,找好工作所占的因素我認為多得多,但我不否認還有別的因素。
就我而言,我可以說從小到大還沒認真想過我究竟是為何而讀的書,或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足。可從自身感覺來說好象又不是,我隱約感覺到我是以提高自身素質為前提的。因為自小到大我的學習動力就來自那無形的感覺,我學的東西除了那學校要求的外,課外的學習都是自己所感興趣。
社會調查報告200字 篇3
調查人:
調查時間:
調查地點:*市商品街附近
調查目的:調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
經過對商品街的調查統計,我們發現社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
社會調查報告200字 篇4
調查人:
吳
調查時間:
20xx年11月20日
調查地點:
株洲市商品街附近
調查目的:
調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
經過對商品街的調查統計,我們發現社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
社會調查報告200字 篇5
調查人:吳
調查時間:20xx年11月20日
調查地點:株洲市商品街附近
調查目的:調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
經過對商品街的調查統計,我們發現社會上的`錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
社會調查報告200字 篇6
調查報告題目:美麗的南郭寺
資料來源:①看地圖和資料,②實地考察。
報告資料:南郭寺位于天水的東南角,那里小橋流水,亭臺樓閣。有平坦的大路,還有漂亮的房屋。那里風景優美,古樹參天,梵宇輝煌,有漢柏隋塔唐槐之說。歷來為天水第一古剎,“南山古柏”被列為秦州八景之一。南郭寺現存清代建筑較多,而且比較完整。西牌坊前有兩株參天古槐,高約25米,圍達6。8米,樹齡均在千年以上,俗稱唐槐。每當星期六、星期天,就會有好多人來到那里,到小店吃吃飯、喝喝酒、看看美景,真是別有一番韻味兒。每一天早晨,山腳下,就會聚一些老爺爺老奶奶,一齊唱歌、跳舞,奏樂。尤其跳舞人最多,好多老奶奶一齊唱呀、跳呀。此刻,南郭寺又煥然一新,綠樹鮮花化著南郭寺,大路亭臺裝點著南郭寺,池塘溪水打扮著南郭寺,南郭寺又成為天水一道亮麗的風景線附件:①圖片:南郭寺的美景
②照片:南郭寺的亭臺
報告人:雷蕾
12月10日
社會調查報告200字 篇7
調查時間:XX年11月22日
調查地點:貴港市步行街
調查目的:搜集街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出改正建議。
調查材料分析:通過一天的調查,看來街頭錯別字還真不少。
我們一共調查了50家大小不同的商店,有6家出現了錯別字如:一家飯店門口招牌上寫著抄一個家具店把家具的具字錯寫成懼字,還有一家水果店門口寫著波蘿
在調查的300張街頭小廣告中我們發現有50張,錯誤出現率達28、8%,錯別字的樣式也是五花八門。如:將籃球的藍字寫成了藍煮兩頓飯寫成了煮兩噸飯。看后真是讓人哭笑不得。
通過討論,我們整理出幾點錯別字的成因:
1、同音字產生混淆。
2、形近字搞混。
3、字義分析錯誤。
針對以上現象,我們提出以下建議:
1、倡議商家制作標準的廣告牌。
2、宣傳錯別字的危害。
社會調查報告200字 篇8
調查目的:
為了解鹽業公司從業人員在職培訓的現狀,業務操作、專業知識、培訓形式的多樣性等。
調查意義:
理解和認識鹽業公司服務的內涵,強化和提高服務意識。在對鹽業公司培訓體系認識的同時,加強自身的培訓教育。
調查對象全稱:
鹽業公司
調查時間:
20xx年5月8日—20xx年5月20日
調查方式:
訪談方式
調查人員:
調查對象現狀分析:
當前,為適新形勢,鹽業公司需著力推進學習型企業建設,全面實施“員工素質提升工程”,加緊做好現有人才的培訓工作,繼續深入“創學習型企業,爭當學習型員工”精神。
1.鹽業公司著眼于業務與操作、前臺禮儀等基礎培訓
2.培訓形式缺乏多樣性
主要措施包括:
(一)完善培訓組織與責任體系。
(二)通過分層分級組織實施培訓。
(三)規范培訓管理。
調查的簡要結論:
鹽業公司作為行業的老兵,在培訓工作上要統一思想認識,加強組織領導,進一步完善內部組織架構,形成與業務有效發展相適應的員工素質提高機制。
社會調查報告200字 篇9
這次社會實踐活動是我第一次離開父母,離開家,與同學們一起度過五天的酸甜苦辣。
這次活動使我開闊了眼界,學會了許多平時在家學不到的東西,雖然剛開始有一些不適應的新生活,但是經過了兩三天后,我慢慢融入了這個大家庭。跟同學們一起生活。
我們今天去了菜地進行訓練,這次我們主要的任務是種黃豆,我們全體同學按照教官的指導。依次學會了挖坑,放豆,澆水,填土。經過一上午的實踐,我們都已經累的滿頭大汗。但是看到自己種豆成功了。汗流浹背的我們還是打心里感到開心。想到了自己播種的果實,快樂的心情油然而生,然后我們還在菜地留念合影,一上午的快樂時光就這樣結束了。
不知不覺中,社會實踐的大部分已經悄悄過去了,在這期間,我們收獲了很多,雖然我們有過揮汗如雨,但是雨后的彩虹是清晰的,雨后的空氣是新鮮的。
在家里度日如年,在這里日月如梭。相信這段日子我會印在心里,永遠銘記。我不會忘記教官對我們的嚴厲,同學們一起辛苦訓練。共同揮灑汗水,我學會了獨立生活。以后的日子我會謹記教官的教導,更加努力。
社會調查報告200字 篇10
調查人:
吳童萱
調查時間:
20xx年11月20日
調查地點:
株洲市商品街附近
調查目的:
調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
經過對商品街的調查統計,我們發現社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
社會調查報告200字 篇11
調查人:
調查時間:XX年11月20日
調查地點:株洲市商品街附近
調查目的:調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
經過對商品街的調查統計,我們發現社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
社會調查報告200字 篇12
調查人
調查時間
20xx年x月x日-x月x日
調查方式
網上調查、摘集資料
調查結果
1.大部分中學生(包括上過網的和未上過網的)喜歡上網,社會調查報告。
2.中學生上網的目的:
⑴中學生上網,查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網頁、查閱有關知識的信息、瀏覽新聞等等;
⑵大部分男生上網是為了玩游戲;多半女生上網是為了聊天;
3.比較熱門的網站,搜狐、新浪等;
4.中學生上網的時間:
大部分中學生上網是在節假日,還有一部分是在放學后和同學一起上網;
5.中學生上網的途徑
大部分中學生在家里上網,其次是去網吧或在同學、朋友家上網;
6.(非中學生)是否支持中學生上網:
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”。
社會調查報告200字 篇13
11月28日下午,資源環境學院青年志愿者工作部在雅安市環衛處的協助下開展了“感恩節,感恩環衛工人”的志愿服務活動,本次活動主要是對雅安市沿江東路進行清掃并保潔。
志愿者統一穿上環衛工作服,以“環衛工人”的角色進行環衛工作,以負責、端正的態度進行街道的清掃。志愿者們共同努力,圓滿完成了本次志愿服務工作,這次志愿活動也受到雅安市雨城區電視臺的關注,并對參與活動的志愿者們進行了攝影采訪。
本次活動讓志愿者體會到了環衛工人的辛苦,并明白珍惜別人勞動成果的重要性。志愿者們的行為也感染了許多市民,讓更多的人參與到了環保事業中來,為構建“綠色雅安”,獻出自己的一份力量!
社會調查報告200字 篇14
班級:
姓名:
1、調查題目:
大學生法律意識調查
2、調查對象:
在校大學生
3、調查目的:
大學生是國家和民族的未來,是社會主義事業的建設者和接班人,大學生法律意識的高低,直接關系著我國依法治國的前景,對我國社會主義建設發揮著舉足輕重的作用。通過調查,了解我校大學生的法律意識的現狀,存在的問題,以及找出培養提高的途徑,促進我國法治社會的發展。
4、調查內容:
1)大學生法律意識現狀及存在的問題
2)當前大學生法律意識成因分析
3)培養和塑造大學生現代法律意識的主要途徑
5、調查方法及步驟:
方法:采取不記名問卷調查方式
步驟:
1)做出合理的問卷調查報告
2)在校園里隨機抽選x名大學生
3)人工分析調查報告得出系統的成果
6、實踐總結或體會
社會調查報告200字 篇15
陽春三月,我們班開展了“走進春天”的綜合實踐活動。在老師的引導下,同學們提出了很多研究這一課題的問題,其中就一個做調查報告的,我已經有過一次做調查報告的經驗了,因此我參加了這一個小組的活動。
這是我第二次做調查,我比上一次更有經驗了。我們接受任務之后,先商量要調查的問題,然后制訂調查表,最后訂下調查時間。在我的帶領下,組員們分配調查任務。開始誰也不敢、不愿意去訪問。作為組長我先帶頭去訪問,在我的鼓勵和帶動下,組員們都爭著去訪問了。我們一路走一路訪問,不知不覺就把我們事先準備好的調查表調查完了。我覺得在這次調查中,我理會懂得怎樣與同學協作,把事情做得更有秩序。敢于嘗做每一件新鮮事。以后我要更有秩序地,分配好該做的事情,做事要有條理,要團結,熱心幫助別人。
以后要比現在更加努力。但是這次卻沒有好好努力,事先要多準備調查表的話,調查的面廣了對調查的研究就更有說服力了。