社區工作方案范文（精選19篇）

社區工作方案范文 篇1

　　為深入推進城市管理工作，營造城市管理“人人參與、齊抓共管、共同受益”的社會氛圍。經局黨委研究決定成立城市管理宣講團，并組織城市管理宣講團進社區，具體有關事宜安排如下：

　　一、活動目的:

　　提高全民城市意識、人人參與城市管理

　　二、組織機構

　　成立城市管理宣講團

　　團 長：喻

　　成 員： 高 李 姜

　　何 周 顏 文 李

　　肖 黃 張 郭

　　三、主要任務

　　開展城市管理進社區活動。通過與社區攜手共建，陣地延伸，整合社會資源。以發放服務手冊、除“四害”藥品，與居民群眾開展面對面、互動式的宣傳活動等為主要形式服務社區。以創建“門前三包”示范社區和病媒生物防制示范小區標準為要求，大力開展城市管理知識、法規和除四害常識的宣傳，促進社區居民 “自我管理，自我教育”，構建人人參與城市管理的良好氛圍。

　　四、活動籌備

　　1、宣講活動的組織，聯系社區。 責任人：

　　2、活動方案及宣傳資料制定、準備。 責任人：李益民、

　　3、講課教案準備。 責任人：

　　4、負責宣講活動物資的購買、裝袋準備、發放。 責任人：

　　5、媒體記者聯系、拍照。 責任人：

　　五、活動組織

　　1、“告別不文明行為”簽名活動。 責任人：

　　①簽名展板制作、運輸、擺放、回收。 責任人：

　　②市民簽名引導。 責任人：

　　2、免費發放除四害藥物、紀念品、宣傳資料活動。負責人：;工作人員：

　　六、工作要求

　　(一)提高認識，加強領導。要高度重視，切實提高對宣講活動重要性的認識，積極組織開展活動，不斷提高社區居民的文明意識和法制意識。

　　(二)精心組織，周密安排。要迅速將宣講活動與實際工作有機結合起來，充分發揮主觀能動性，積極開展各類活動，確保活動順利開展。

社區工作方案范文 篇2

　　一、管理小組

　　社區組建“掃黃打非”專項行動活動小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、主要任務

　　20xx年7月，“掃黃打非”工作已經列入社區重點工作之一，進一步提高對“掃黃打非”重要性的認識，增強政治意識和責任意識，切實把思想和行動統一到上級的決策部署，認真摸清排查社區境內的酒吧、洗浴地點，查看是否有嫖、聚眾賭博、淫穢色情等行為，在社區境內宣傳“掃黃打非”工作的.重要性，堅決反對淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物，積極配合相關部門認真開展網上“掃黃打非”工作等。

　　三、具體工作安排

　　（一）組織開展7月專項行動。組織社區在7月內摸清社區境內酒吧、洗浴場所，要做到底數清，對他們的營業行為有所了解。在社區境內廣做宣傳，堅決反對嫖，制定整治“掃黃打非”方案，分配時間任務表，每周定期做摸排治理情況。

　　（二）定期清理社區境內非法物品、反宣品，各種宣傳物品，對等邪教組織反動宣傳品，加大力度檢查。

　　（三）開展文化娛樂市場排查行動，重點清查淫穢表演等違法犯罪活動的文化娛樂場所，反復清查互聯網上網服務經營場所。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，落實責任。領導小組具體負責開展此項工作，要以高度負責的態度，開展好本次集中行動，在日常監管中把“掃黃打非”作為重要檢查內容。

　　2、加強宣傳，及時舉報。如發現任何問題，及時和各部門聯系，及時舉報，文化市場舉報電話12318.

　　3、及時總結，積累經驗。及時對“掃黃打非”工作中好的方式方法進行總結，對優秀工作人員進行表彰，根據掃黃打非工作重點及時調整、制定新的工作計劃。

　　友誼南里社區

　　20xx年7月7日

社區工作方案范文 篇3

　　為強化社會治安綜合整治，推進平安社區建設，進一步深化社會治安綜合整治專項行動，加強群眾性義務巡防“紅袖標工程”建設，確保我社區治安秩序良好，結合本社區實際，特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實中央和省市有關部署要求，緊緊圍繞“平安社區”、打造“平安青奧”的'目標，全面深化“紅袖標”群防群治活動，進一步提升社會面防控整體水平和人民群眾滿意度。

　　二、巡邏安排

　　整個治安巡邏活動由社區領導小組具體安排部署，社區居委會負責指揮協調。以轄區單位治安巡邏隊為主，以社區黨員義務巡邏隊為輔。同時，聘請社區巡防員付德芳同志每天早中晚巡邏，與社區工作者互聯互動，做到與社區無逢鏈接，并加強信息溝通交流，共同維護周邊的治安秩序。

　　三、工作措施

　　1、社區治安義務巡邏隊，每周末參與社區巡邏。

　　2、由社區工作者、社區網格長、志愿者組成的治安巡邏隊全天候參與社區巡邏，治安協防，防范宣傳等活動。

　　3、特聘巡防員付德芳與社區工作人員每天早中晚各一次在社區巡防，實行簽到登記，及時報告治安信息。

社區工作方案范文 篇4

　　為了貫徹教體局關于全縣預防校園欺凌及安全工作的會議的精神，確保校園的安全穩定，有效預防、及時控制、妥善處理校園欺凌及安全工作的事件，保障學校教育教學秩序，促進學生健康成長，從學校的實際情況出發制定本方案。

　　一、成立領導機構，明確工作責任

　　（一）組織機構

　　組長：（校長）

　　副組長：（副校長）、（副校長）

　　組員：（安全主任）、（教導主任）

　　（后勤主任）各班班主任、保安

　　（二）職責：

　　組長：整體協調，監督實施。

　　副組長：制定計劃，監督落實。

　　安全副校長：進行法制宣傳教育。

　　教導主任：對師生宣傳和教育；

　　安全負責人：制定應急預案和負責應急處置；

　　各班主任：制定班級工作計劃和落實工作方案；

　　二、落實各項措施，開展有效工作

　　（一）開展有針對性的宣傳教育

　　1、開展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關政策、措施和方法等集中學習。強化以生為本的.意識，嚴禁體罰變相體罰學生，樹立教師良好的形象。

　　2、開展學生思想道德和安全防范等活動。

　　集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，邀請公安部門到校開展法制教育。

　　3、防治校園欺凌宣傳工作：

　　（1）利用全體教師會，組織全體教師深入學習相關法律法規和政策文件，提升教職工法律意識和責任意識，提高處理學生欺凌的專業能力。

　　（2）創設良好的輿論氛圍。通過學校公眾號、宣傳欄、課堂教學等途徑，積極宣傳防治學生欺凌的相關知識，提高學生對欺凌和暴力行為危害性的認識，做到不實施欺凌和暴力行為。

　　4、加強心理健康教育

　　（1）每學期根據每班需要開設提供相應的心理課程。

　　（2）利用廣播、黑板報等方式，向學生宣傳人際交往的技巧和知識。

　　（二）建立預警機制

　　1、制定切實可行的學生欺凌和暴力事件應急處理預案（安全主任負責），電話：

　　2、加強日常管理，進行有效預防。

　　（1）門衛：禁止學生攜帶管制刀具、器械等危險品進入校園。

　　（2）安全主任：落實日常值班和重點部位（大門口、樓道、廁所、開水間等）的巡查制度。

　　（3）班主任：對班級中紀律較差、喜歡拉幫結伙、有暴力傾向的學生要重點關注；

　　要把單親兒童、留守兒童作為教育重點，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。

　　通過學生微信群和監控設備對學生反常的輿情和行為進行監控，發現問題及時上報、處理。

　　（4）、及時化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，隨時了解學生的思想動態，避免矛盾激化，發生過激行為。要及時發現并立即收繳學生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

　　（5）、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性的事件的幕后推手，所以學校要和家長密切合作，教育學生要明辨是非，不做違反法律和社會公德的事。

　　（三）處理流程通暢，合理果斷處置

　　1、信息報送：班主任或當事教師第一時間上報學校德育處和校長，在第一時間上報教育局；如涉及校外人員要通報派出所。

　　2、處理過程：教導主任、安全主任負責與家長溝通解決，保護學生隱私。

　　3、教育引導。由班主任、任課教師聯合對當事學生進行心理疏導，幫助其盡快恢復正常的學習生活。對欺凌和暴力的實施者進行跟蹤教育，聯合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復正常。

社區工作方案范文 篇5

　　為貫徹落實《“健康忠縣2030”規劃》，為全面提高我縣城鎮居民健康素養水平，改善全民健康狀況，根據縣政府下發《關于印發忠縣國家慢性病綜合防控示范區復審評估工作實施方案的通知》（忠府辦發〔20xx〕94號）和《關于印發忠縣創建全國健康促進縣實施方案的通知》（忠府辦發〔20xx〕95號）要求，結合本縣實際情況，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　以加強和完善城鄉社區治理為重點，著力從影響社區居民健康和促進健康公平入手，全面促進居民健康、改善居民生活、提升城市品味、建設和諧社會，助力健康忠縣建設，努力把城鄉社區建設成為和諧有序、綠色文明、創新包容、共建共享的幸福家園。

　　二、工作目標

　　（一）總體目標

　　到20xx年，全縣健康社區/健康村、健康家庭創建比例達40%、30%。

　　（二）階段目標

　　120xx年4月－20xx年7月：創建152個健康社區/健康村，創建97703個健康家庭。具體創建任務及時間安排詳見附件1。

　　三、項目工作內容

　　（一）加強組織管理。

　　1.成立社區/行政村主要負責同志參加的健康社區領導小組，定期召開工作例會，按時推進創建工作。

　　2.社區/行政村在轄區公開承諾建設健康社區/健康村。

　　3.建立健全規章制度，將健康促進社區/健康村建設納入社區發展規劃，制定促進社區健康的規章制度和相關措施，如改善社區環境衛生、落實公共場所無煙、促進居民采取健康生活方式、預防控制重大疾病和突發公共衛生事件、困難家庭健康幫扶措施等。

　　4.落實專人負責健康社區/健康村創建工作，定期接受健康促進培訓，收集、匯總、上報創建工作各項資料。

　　（二）加強健康環境建設

　　1.打造無煙環境，轄區內所有室內、工作場所和公共交通工具一律禁止吸煙，社區/村主要建筑物入口處、電梯、公共廁所、會議室等區域有明顯的禁煙標識，社區/村內無煙草廣告和促銷。

　　2.整治轄區內自然環境，保持環境整潔，垃圾箱數量滿足需要，垃圾日產日清；使用衛生廁所家庭比例達到80%，糞便無害化處理。

　　3.建設人文環境，轄區內配備有固定健身場所和基本的健身設備，設備定期維護以保證正常使用，有安全提示；有健康文化場所，提供健康教育資料，提供交流環境；對弱勢群體有健康幫扶措施。

　　（三）大力開展健康活動

　　1.做好基本健康教育服務，配合轄區醫療衛生機構開展健康教育活動，活動質量和頻次符合基本公共衛生服務項目要求。

　　2.協助開展健康家庭創建，配合有關部門，組織轄區居民參加健康家庭評選活動，選出的健康家庭符合健康家庭標準，對轄區其他家庭起到示范帶頭作用。

　　3.開展健康主題活動，社區/村每年自發組織4次以上健康講座，講座主題在轄區健康教育機構的業務指導下確定，可包括以下內容：科學就醫、合理用藥、傳染病預防、安全急救；合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡；母嬰保健、科學育兒、健康老齡等；每年舉辦2次以上、面向轄區居民的集體健康活動，如：健康知識競賽、健康演講比賽、戒煙競賽、健康展覽展示、社區體育活動等；開展有特色的健康教育，為居民提供健康自測和技術指導，如：健康小屋、健康加油站、健康餐廳、健康一條街、健康俱樂部等。

　　（四）建設效果評估。在社區/村現場隨機抽取5名居民開展評估，評估居民對轄區健康社區/村建設情況的了解程度及滿意程度。

　　四、實施步驟

　　（一）宣傳動員階段（20xx年4月）

　　建立健康社區/村工作機制，廣泛動員，明確責任，全面啟動建設工作。

　　（二）全面建設階段（20xx年5月－20xx年7月）

　　要按實施方案，制定推進措施，落實工作經費，精心組織實施，強化保障到位，對標對表扎實開展健康社區/健康村創建工作。定期召開工作例會，及時掌握工作動態，全面整體推進。

　　（三）自查評估階段（20xx年8月－20xx年9月）

　　開展項目評估和示范健康家庭評選活動，對照評估標準查找差距，及時查漏補缺，完成自評報告和案例撰寫，按照評估方案要求上報相關資料申請縣級評估。

　　（四）縣級驗收評估階段（20xx年9月－20xx年6月）

　　縣創建辦收到各鄉鎮（街道）健康社區/村、健康家庭自查評估報告后，根據工作安排，將聯合主管部門組織專家進行評估驗收，實地評估依據《健康社區/健康村評價參考標準》（附件2）、《健康家庭參考標準》（附件3）《健康家庭評分細則（參考）》（附件4）進行考核打分，得分80分以上的符合健康社區/健康村標準。

　　（五）鞏固提升階段（20xx年7月－20xx年12月）

　　根據驗收評估結果，針對存在的問題和薄弱環節，積極做好整改工作。同時，總結經驗，樹立典型，發揮示范引領作用，持續推進建設。

　　五、工作保障

　　（一）提高認識，加強領導。按照創建“健康社區/健康村”具體標準和要求，成立創建“健康社區/健康村”活動領導小組，各部門各村委是具體參與和落實機構，要結合各自職責和年度工作安排，創造性的開展各項活動，努力形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓創建的工作機制。

　　（二）精心謀劃，周密部署。緊密聯系工作實際和居民的.思想實際，把創建工作與業務工作有機結合，精心謀劃制訂完備的工作計劃，做到有計劃、有目標、有舉措、有考核。嚴格按照要求，健全各項制度，認真組織實施，有序推進創建。廣泛動員，上下聯動，人人參與，不斷擴大創建活動覆蓋面，提高創建活動的參與度和影響力。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。加大創建活動的宣傳力度，充分利用學習會、專欄、櫥窗、工會網站等宣傳渠道，積極宣傳創建活動的目的意義、工作目標和任務，宣傳創建活動中的典型經驗和成功做法，進一步擴大影響面，強化廣大干部職工追求文明、構建和諧的意識，形成人人關心、支持和參與創建工作的良好局面，使追求健康、構建和諧的理念深入人心，成為廣大居民的強烈愿望和自覺行動。

　　（四）嚴格管理，加強督導。創建辦將采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查、定期調度等方式，了解活動進展情況，總結交流工作經驗，研究解決實際問題，確保活動有序推進，扎實長效開展。同時，隨時接受上級部門的督查指導，及時發現薄弱環節和存在問題，提出相應的整改措施并進行限期整改，確保創建活動取得預期實效。

社區工作方案范文 篇6

　　為建立和完善打擊傳銷長效工作機制，調動基層組織及廣大群眾防范和打擊傳銷的積極性，逐步壓縮和鏟除傳銷賴以生存的空間和土壤，有效遏制傳銷活動的蔓延，結合我市實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　按照全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，從維護市場經濟秩序和社會和諧穩定的高度出發，以區、鎮、處、場為單位，構建防范打擊傳銷工作機制，夯實打擊傳銷工作基礎，推動打擊傳銷工作深入開展。

　　二、工作目標

　　通過開展創建活動，力爭到20xx年底實現我市所有社區(村)無傳銷組織、無傳銷窩點、無傳銷人員，全面查禁傳銷，建立健全打擊傳銷的長效工作機制。

　　三、工作重點

　　(一)重點打擊以“拉人頭”、“收取入門費”、“團隊計酬”等方式進行的傳銷行為;為傳銷提供經營場所、培訓場所、貨源保管、倉儲、人員住宿等條件和互聯網信息服務的行為;打著直銷旗號從事傳銷以及直銷企業從事傳銷的行為。

　　(二)重點打擊以介紹工作、從事經營活動等名義，欺騙他人離開居住地非法聚集并限制其人身自由的行為;打著職業介紹、招聘兼職等幌子，誘騙學生參加傳銷的行為;利用互聯網從事傳銷的行為。

　　(三)重點查處涉及地域廣、參與人員多、群眾反響大、社會危害嚴重的大案要案，徹底摧毀其組織網絡體系。

　　(四)重點懲處傳銷組織者、骨干分子和利用傳銷非法集資、詐騙、限制人身自由、暴力抗法等違法犯罪分子。

　　(五)重點檢查城鄉結合部、出租房屋集中區域等傳銷活動高發區域;加強對房屋租賃的管理，加大對違法租賃房屋行為的處罰力度。

　　四、明確職責

　　根據《禁止傳銷條例》相關規定，市政府成立潛江市打擊傳銷活動領導小組(名單附后)。領導小組各成員單位要按照各自職責成立相應的工作專班。農村村民委員會、城市居民委員會等基層組織要積極協助做好打擊傳銷工作。要形成各司其職、相互配合、權責一致的打擊傳銷組織體系。

　　(一)工商部門負責對打擊傳銷工作進行組織安排、協調督辦，將打擊傳銷工作列入年度工作計劃和重要議事日程，定期研究打擊傳銷工作，部署專項集中整治行動;建立領導小組聯席會議制度，定期召開聯席會議，互通信息;負責打擊“拉人頭”、“團隊計酬”、“收取入門費”等確定為傳銷或涉嫌傳銷的行為;負責打擊為傳銷行為提供經營場所、培訓場所、貨源、保管倉儲等條件的行為。

　　(二)公安部門負責打擊在傳銷中以介紹工作、從事經營活動等名義欺騙他人離開居住地非法聚集并限制其人身自由的傳銷行為以及涉嫌犯罪的傳銷行為。

　　(三)各區、鎮、處、場落實屬地管理責任制，成立相應的領導小組，組織專班加強對打擊傳銷工作的領導、督辦、協調。

　　(四)各社區居民委員會、村民委員會要加強民宅房屋出租的管理，尤其是園林城區所屬社區居委會要對房屋出租戶逐戶登記排查，加強對外來流動人口的日常監督管理，發現非法聚集涉嫌傳銷活動的要及時報告工商、公安部門。

　　(五)商務部門負責對直銷企業的監管，對打著直銷名義從事傳銷活動的要及時通報工商部門;電信部門負責加強對互聯網等媒體的監管，發現利用網絡從事傳銷行為的要及時通報工商部門;勞動保障部門負責社會再就業工程的監督管理，發現以介紹工作等為名，誘騙他人從事傳銷活動的要及時通報工商部門;教育部門負責加強傳銷進校園的防范;交通部門負責配合做好傳銷人員的遣散工作;財政部門負責落實打擊傳銷工作經費。

社區工作方案范文 篇7

　　根據“宜民政〔20xx〕136號”《關于印發《基層治理示范街道（鄉鎮）建設實施方案》和《基層治理示范社區建設實施方案》的通知》的文件精神，現就我街道鐘鼓樓社區基層治理示范社區建設提出如下實施方案。

　　一、目標任務

　　為深入貫徹落實中央、省委和市委關于加強城市基層治理的系列決策部署，進一步健全黨組織領導下的社區治理機制，強化社區黨組織對轄區內自治組織的有效領導，開展“三社”聯動，構建共融共建共治共享的基層治理格局，推動社區環境更加優美、服務體系更加完善、文化內涵更加豐富，實現自治、法治、德治有效結合，結合合江門街道工作實際，在鐘鼓樓社區打造社區服務項目化社區品牌。著力推動建立項目化運作聯動機制，針對社區居民需求，整合實施一批社區服務項目，通過購買服務方式打包予以實施。同時，為社會組織和專業社工參與項目實施提供平臺。

　　二、項目分工及工作計劃

　　（一）項目分工

　　項目由分管領導和科室負責人具體指導，社區主任具體落實。在鐘鼓樓社區開展基層治理示范社區建設試點，打造“社區服務項目化”社區。要充分了解居民需求和社區資源，能提供開展服務所需的基礎設施，依托社區現有辦公和服務場所，配備相應的功能活動室，結合項目主要內容、工作隊伍、受益對象及預期社會效益等合理編列預算資金。要堅持以需求為導向、以問題為導向，針對“一老一小”服務需求和難題，依托三館（康養館、益智館、貼心館），引進社會治理多元力量，采取服務“項目化”運作方式，推進社區服務供給側結構性改革。打造“扶老攜幼、幸福鐘鼓樓”的“社區服務項目化”特色。

　　（二）工作計劃

　　引進社會治理多元力量，市場化運作，以“資源換服務”的形式，打造人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體，實現服務支撐可持續發展。一是引進市場化“中醫診療服務”項目。主動對接宜賓市第二中醫院、社區衛生服務中心，與醫院和中心合作，引進優質中醫資源，為居民提供電針、拔罐、刮痧、推拿、牽引等多種特色項目，把中醫專家請到社區來坐班，為居民開展中醫診療服務。讓轄區居民特別是轄區老人就近就能享受到優質中醫診療服務。二是引進市場化“貼心托管服務”項目。主要把青少年作為服務對象，以“公益化＋市場化”的方式，主動對接教育機構，引進優質教育資源，實行低償托管教育管理服務，長年開設美術、作業輔導、作文提升、文化課輔導提升、各類樂器培訓、跆拳道、拉丁舞等培訓課程，還在寒暑假開展愛心托管服務，解決轄區雙職工子女托管難問題。三是引進市場化“居家養老服務”項目。社區注冊成立社區居民服務公司，整合轄區更多居家服務資源，開辟更多更廣服務內容，不僅促進社區居民需求得到真正滿足，也壯大社區經濟為社區造血補鈣，持續科學的為民服好務。四是引入公益化“文化養老服務”項目。社區積極挖掘社區文化資源，引入市老年詩書畫研究會、市關心下一代老年志愿者協會、市離退休干部橋牌協會、市老科技工作者協會等涉老組織，組建獨具特色的社區文體隊伍，帶動社區老年人開展“進社區、亮身份、聚能量、獻余熱”主題活動，引導更多老同志、老黨員在社區文化建設中自我教育、自我管理、自我服務，為黨和人民的事業增添正能量。

　　三、時間進度安排

　　1、推薦申報階段：（20xx年5月底前）　結合平時工作掌握情況，嚴格把關、優中選優，推薦鐘鼓樓社區為市級基層治理示范社區。

　　2、組織實施階段：（20xx年10月底前）圍繞基層治理示范社區重點內容開展示范建設，推動社區治理工作不斷完善，社區治理水平持續提升。20xx年8月底前成立社區公司注冊登記，并掛牌運營；　20xx年9月初對接市區服務機構，確定服務項目，完成市場化運作項目的對接，確定合作方式及服務項目，與市場化運作項目相關機構簽訂合作協議并開展相關服務項目；　20xx年10月：完成社區便民服務中心提檔升級，并投入使用；挖掘社區文化資源，組建獨具特色的社區文體隊伍；合理劃分網格，完成智慧網格管理系統建立。

　　3、總結評估階段。（20xx年4月底前）認真總結評估，接受相關部門組織的評估驗收。圍繞社區治理實施過程中的問題與難點，進行適時研究、調整、規范，落實常態化的治理舉措、工作責任和保障措施，推動社區治理法治化、規范化、常態化。

　　四、資金預算安排

　　1、社區陣地親民化改造：10萬元；

　　2、社區基礎設施改造：30萬元；

　　3、服務項目購買：20萬元

　　合計：陸拾萬元整。

　　五、預期效果

　　社區通過城鄉社區建設示范社區創建工作，將不斷完善社區宜居宜業服務功能。推進社區公共服務供給側改革，優化實施服務項目，解決轄區群眾托幼難、就學難、就醫難、就業難、養老難等急難愁盼問題。

社區工作方案范文 篇8

　　按照《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》精神，依據《天心區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。

　　一、治理活動目的

　　加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　全面落實校規校紀和相關法律制度，增強法律意識，規范學生行為，促進學生身心健康。為加強對此項工作的領導，學校成立了專項領導組織：

　　二、提高認識，加強領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：、各班主任及科任老師

　　三、安排及要求

　　（一）開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，制定《橋小學校園欺凌專項治理實施方案》，依據《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。

　　1、專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》和《天心區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》等文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。利用電子屏顯示我校專題教育活動主題——“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，時時警醒師生。

　　2、主題班會教育。組織各班開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。

　　3、法制教育。學校將邀請法制副校長到校，在3—5年級開展預防校園欺凌的`法制教育。

　　（二）完善制度。學校由德育處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　（三）加強預防。學校安全部門負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。

　　（四）及時處理。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

社區工作方案范文 篇9

　　城區婦幼保健、疾病控制工作進社區工作方案為完善社區衛生服務機構功能，提高工作水平，切實為轄區居民提供高效、優質的醫療衛生服務，特制訂本方案。

　　一、疾病控制和婦幼保健進社區工作內容

　　（一）疾病控制進社區內容

　　1、社區傳染病管理：傳染病登記、傳染病報告、結核病轉診與管理；

　　2、社區計劃免疫接種：建立健全轄區計免檔案，保持冷鏈正常運轉；

　　3、社區開展慢性病防治工作；

　　4、社區開展健康教育。

　　（二）婦幼保健進社區內容

　　1、婦女保健：掌握轄區婦女基本情況并分類建檔，建立圍產期保健手冊并正常運轉，協助或做好產前診斷。產后訪視及新生兒訪視，做好母乳喂養指導及婦女常見病、多發病等防治知識的宣傳及健康教育工作；

　　2、兒童保健：掌握轄區適齡兒童基本情況并分類建檔，做好嬰幼兒系統管理和“四二一”體檢工作，做好兒童四病（肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血）防治及相關知識的宣傳及健教活動。

　　二、工作職責

　　（一）市、區（東風公司）疾病預防控制機構職責。

　　1、市、區疾病預防控制機構分級負責社區計劃免疫、傳染病管理、慢性病防治和健康教育工作，統一使用預防接種卡、兒童預防接種證、疫情報告卡，按照《計劃免疫技術管理規程》，有計劃、高質量地組織開展預防接種工作。

　　2、根據工作需要，分級開展培訓，市疾病控制中心培訓到區級和社區衛生服務中心，區級負責本轄區社區衛生服務站。必要時，市疾病控制中心要組織社區衛生服務中心、站集中開展培訓。市區疾病預防控制機構每年對每名專業人員培訓不少于2次，每次不少于2天。

　　3、市區兩級疾病預防控制機構按照傳染病管理、計劃免疫等業務工作規范，定期開展對社區衛生服務機構的督導檢查和業務指導，市級要指導到區和社區衛生服務中心，必要時指導到社區衛生服務站，區級要指導到社區衛生服務中心和站。具體內容包括：制訂工作計劃，提供所管轄業務工作所需的表、卡、冊、報表等，堅持例會制度，深入中心、站開展業務指導，開展傳染病漏報率調查和接種率調查，分半年、全年業務工作檢查評比。

　　（二）市婦幼保健院和區（東風公司）婦幼保健機構職責。

　　1、市婦幼保健院和區（東風公司）婦幼保健機構分級負責社區婦幼保健工作，全市社區衛生服務機構統一使用孕產婦、嬰兒系統管理手冊（卡），按照兩個系統管理運轉方案統一管理，對篩選的高危孕產婦實行統一管理，接受住院分娩。

　　2、根據工作需要，分級開展培訓，市婦幼保健院培訓到區級和社區衛生服務中心，區級負責本轄區社區衛生服務站。必要時，市婦幼保健院要組織社區衛生服務中心、站統一開展培訓。市、區婦幼保健院每年對每名專業人員培訓都不少于2次，每次不少于2天。

　　3、市區婦幼保健機構按照兩個系統管理要求，定期開展對社區衛生服務機構的督導檢查和業務指導。市級要指導到區和社區衛生服務中心，必要時指導到社區衛生服務站，區級要指導到社區衛生服務中心和站。具體內容包括：制訂工作計劃，提供所管轄業務工作所需的表、卡、冊、報表等，堅持例會制度，深入中心站開展業務指導，分半年、全年業務工作檢查評比。

　　（三）社區衛生服務中心

　　1、掌握本社區居民的總體健康狀況、疾病流行態勢及影響居民健康的主要危險因素；發現、登記和向區疾病控制機構上報傳染病疫情；督促結核病人轉診和化療；開展慢性病防治工作；開展以向居民講課為主要形式的健康教育工作；建立規范化接種門診，實行日接種門診制度。

　　2、掌握轄區孕產婦、兒童基本情況，為轄區孕產婦建立圍產期保健手冊，督促其定期到產科門診進行產前檢查，督促產婦進行42天檢查，篩選高危孕產婦，實行專案管理，促進住院分娩，開展產后訪視。

　　3、開展嬰幼兒系統管理，實行“四二一”體檢，對篩選出的高危兒、肥胖兒、體弱兒進行專案管理，做好兒童四病（肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血）防治；認真做好轄區產后訪視及新生兒訪視，積極宣傳母乳喂養，提供母乳喂養技術指導。

　　4、及時向區疾病控制與婦幼保健所上報相關報表。

　　5、指導和督促社區衛生服務站開展預防保健工作。

　　（四）社區衛生服務站

　　1、掌握本社區居民的總體健康狀況、疾病流行態勢及影響居民健康的主要危險因素；發現登記和向社區衛生服務中心上報傳染病疫情；開展慢性病防治工作；開展以向居民日常咨詢、發放宣傳資料為主要形式的健康教育工作；根據衛生行政部門的規劃，建立接種站，每月定期開展預防接種；不承擔接種任務的，要負責社區內接種對象的管理和免疫預防健康教育工作，協助社區衛生服務中心完成兒童免疫接種工作。

　　2、掌握社區內孕產婦、嬰幼兒基本情況（包括流動兒童）；

　　協助社區衛生服務中心開展孕產婦、嬰幼兒系統管理。建立轄區7歲以下兒童花名冊，為3歲以下兒童建立兒童保健手冊，督促其進行“四二一”體檢。對懷孕婦女登記造冊，督促早孕建冊、產前檢查，做好母乳喂養指導工作。做好兒童營養、兒童疾病防治、兒童安全防護等知識的宣教活動。做好婦女常見病多發病的防治知識的宣傳活動。

　　三、運轉程序

　　1、疾病預防控制，傳染病管理，計劃免疫接種運轉程序不變；

　　2、兒童系統管理按有權出具《出生醫學證明》并建卡的管理運轉程序不變；

　　3、孕產婦系統管理—“圍保冊”的建立及運轉作如下調整：

　　第一，市婦幼保健院、東風公司婦幼保健所、兩區婦幼保健所分轄區負責圍保冊的管理及運轉。市婦幼保健院負責市太和醫院、市人民醫院、市中醫院；東風公司婦幼保健所負責本系統（含社區衛生服務中心）；兩區婦幼保健所負責本轄區內社區衛生服務中心。

　　城區婦幼保健、疾病控制工作進社區工作方案

　　第二，經費由上述四家分別管理，單獨結算。

　　第三，各種報表上報運轉，按以前規定不變。

　　四、工作方法與步驟

　　（一）5月上旬，三區及東風公司提出免疫接種點設置意見，市衛生局根據意見進行免疫接種機構調整，確定設立免疫接種門診（點）的社區衛生服務機構。

　　（二）5月中下旬，市疾病控制中心和市婦幼保健院對社區衛生服務機構專業人員分兩批進行培訓。同時，社區衛生服務機構開展免疫接種機構建設，市衛生局根據培訓和建設情況進行資格準入。

　　（三）5月份，市疾病控制中心和市婦幼保健院制定各種工作制度和規范，確定工作程序，并下發到各社區衛生服務機構。同時開展業務指導。

　　（四）5月份，社區衛生服務機構做好本轄區基本情況的摸底和宣傳工作。同時，按照市區疾控機構的要求，規范傳染病管理程序和要求，制訂健康教育內容，正式開展傳染病管理和健康教育工作，市、區疾病預防控制機構加強督導。

　　（五）6月份，社區衛生服務機構開始建立圍保冊（卡），正式開展兩個系統管理，市區婦幼保健機構加強督導，協調地段醫院與社區衛生服務機構業務關系。

　　（六）7月份，社區衛生服務機構開展第一輪次預防接種，市、區疾病預防控制機構加強督導，協調其與地段醫院的業務關系。

　　（七）xx年底進行檢查評價，總結表彰。xx年進一步調整鞏固提高。xx年實現規范管理，確保絕大多數預防接種任務和所有孕產婦、嬰幼兒系統管理工作由社區衛生服務機構承擔，并建立良好的管理機制，保持較高的工作水平。

　　五、保障措施

　　1、市衛生局將婦幼保健和疾病控制工作要求納入對三區衛生局年度綜合目標考核內容、納入市直醫療衛生單位年度綜合目標考核內容，年底檢查工作完成情況。實行社區衛生服務機構等級評審制度，將婦幼保健和疾病控制工作內容納入社區衛生服務機構等級評審的主要內容之一，年度進行專項檢查，并根據檢查情況對社區衛生服務機構進行獎懲。

　　2、市、區（東風公司）疾控中心、婦幼保健院對所有預防保健業務人員進行輪訓，提高社區衛生服務機構人員素質，保證其勝任工作。每月要檢查指導基層一次，指導面不低于30%，并及時向市衛生局反饋情況。同時，制定獎懲措施，合理分配利益，激勵基層單位完成工作任務。

　　3、三區衛生局和東風公司衛生處加大檢查督導力度，落實各社區衛生服務機構負責人的責任，理順社區衛生服務中心、站之間業務管理關系，保證工作效果。

　　4、市衛生局根據社區衛生服務機構承擔疾病控制與婦幼保健任務量和工作完成情況，給予一定的資金補助。

社區工作方案范文 篇10

　　一、選題背景

　　善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發展的重要性，向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們，應該提前培養起適應社會的能力和積極健康的生活態度。通過服務社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂，獲取經驗，因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項不可或缺的'技能。

　　二、選題內容

　　我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個方面，采取不同的方式進行深入了解。

　　對于老人，我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節將要到來，在這個家人團年的節日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關心關懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個活動，我們可以幫助老人在元宵佳節擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。

　　對于兒童，我們采取到盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個世界，在這個世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。

　　對于中年，我們采取走訪調查的方式。我們準備采訪幾位不同職業的工作者，談談他們對自己職業的理解和他們希望能帶給社會的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進社會后我們需要承擔的責任，從而為將來可以更好的適應社會環境做準備。

　　與此同時，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務，做些自己力所能及的事情。

　　三、事前準備

　　(一)人員分工

　　小組成員分成了三個小隊，第一小隊成員負責聯系相關單位，

　　申請加入活動。第二小隊的同學負責在網上搜集素材，做一些相關了解，活動中所要注意的一些事項。第三小隊則積極投身于活動的策劃中。

　　(二)環節安排

　　加入重慶綠葉義工組織-擬寫方案-敬老院為老人服務-實地采訪不同職業工作者-盲校之行-總結、體會、感悟、收獲。

　　(三)詳細安排

　　x月—x月：成立小組，商討方案。

　　x月：敬老院義賣活動，敬老院為老人服務。

社區工作方案范文 篇11

　　按照市委城鄉基層治理委《關于印發〈20xx年市委城鄉基層治理委員會10項掛牌攻堅任務清單〉〈20xx年市委城鄉基層治理委員會50項重點攻堅任務清單〉的通知》（廣委基治委通〔20xx〕5號）要求，現就基層治理示范小區建設提出如下實施方案。

　　一、工作目標

　　深入貫徹落實市委關于加強基層治理的系列決策部署，每年選取100個居民小區作為全市基層治理示范小區開展示范建設，推動各區（縣）結合實際確定一批居民小區開展示范建設，健全黨建引領居民小區治理機制，理順黨組織和居民委員會、業主委員會、物業服務企業之間的`關系，示范帶動提升黨建引領小區治理水平。

　　二、示范單位

　　每年組織各地推薦確定建設100個市級基層治理示范小區，各區（縣）結合實際確定建設一批縣級基層治理示范小區。

　　三、示范內容

　　健全黨建引領居民小區治理機制，理順黨組織和居民委員會、業主委員會、物業服務企業之間的關系，構建“小區黨組織+業主委員會+物業服務企業”三方聯動的治理格局。

　　（一）組織體系健全。小區黨組織、業主委員會或居民議事會等組織健全，職能職責明確，作用有效發揮。社區黨組織與居民委員會、業主委員會、物業服務企業之間的關系明確、運行順暢。社區“兩委”成員、小區黨組織書記或成員依法進入業主委員會，小區黨組織書記或成員擔任業主委員會主任或成員。

　　（二）治理機制完善。小區業主管理規約、業主大會（業主委員會）議事規則等小區治理制度健全完善，依法將黨組織參與小區治理寫入相關制度章程，黨組織領導下的議事決策程序明確規范，運行順暢高效，“小區黨組織+業主委員會+物業服務企業”三方聯動格局基本形成。

　　（三）服務體系完善。社會公共管理和服務資源下沉小區，公共服務設施健全。小區服務資源有效整合，網格化管理服務常態運行，物業服務企業、社會服務力量、小區居民等積極有序參與小區服務。小區各類服務性、公益性、互助性服務隊伍不斷培育壯大，小區志愿服務活動經常性開展。

　　（四）治理成效明顯。小區物業管理制度健全、管理規范有序，小區公共設施、環境秩序得到有效維護，環境干凈整潔，氛圍和諧，鄰里和睦，矛盾糾紛及時化解，小區文化氛圍濃厚、充滿正能量，居民安全感、歸屬感、認同感強。

　　四、工作措施

　　（一）各地推薦申報。各地每年推薦申報建設一批市級基層治理示范小區，市委城鄉基層治理委員會辦公室城市基層治理工作組結合各地推薦情況，擇優推薦一批省級基層治理示范小區。各區（縣）結合實際每年分別確定一批縣級基層治理示范小區。省級（市級）基層治理示范小區，原則上在推薦申報的省級（市級）基層治理示范社區管轄范圍內推薦申報。

　　（二）開展示范建設。各地結合工作實際，圍繞基層治理示范小區重點建設內容開展示范建設，進一步健全完善黨建引領小區治理制度機制，提升小區治理水平。

　　（三）開展評估驗收。市委城鄉基層治理委員會辦公室城市基層治理工作組結合基層治理示范小區建設標準，會同相關部門研究制定“全市基層治理十佳示范小區”評選工作方案及評選細則，從市、縣兩級基層治理示范小區中評選10個“全市基層治理十佳示范小區”。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。各地要把基層治理示范小區建設作為提升黨建引領小區治理水平的重要抓手，研究提出加強基層治理示范小區建設的具體舉措，分層分類開展基層治理示范小區建設。

　　（二）加強工作保障。各地各部門要加強工作統籌，整合各類城市基層治理項目、資金、資源等，精準投放使用，強化小區治理工作保障。要會同民政、住建等部門加強工作指導，及時研究解決示范建設中的重點難點問題，指導推動各地創新小區治理方法載體。

　　（三）加強經驗總結。市委城鄉基層治理委員會辦公室城市基層治理工作組將總結推廣一批小區治理經驗做法，各地要結合實際加強總結宣傳，全面反映群眾感知的真實變化，引領廣大黨員群眾積極參與基層治理，營造共建共治共享的良好氛圍。

社區工作方案范文 篇12

　　為嚴厲打擊傳銷活動，整頓和規范市場經濟秩序，維護社會穩定，著力構建平安習水、和諧習水，根據《遵義市開展創建無傳銷社區活動工作方案(試行)》(遵府辦發〔20xx〕59號)文件要求，結合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國治安管理處罰法》、《禁止傳銷條例》、《直銷管理條例》等法律法規和中央社會治安綜合治理委員會辦公室、國家工商行政管理總局、公安部《關于做好將打擊傳銷納入社會治安綜合治理目標考評工作的意見》為依據，按照上級統一部署，從維護市場秩序和社會穩定，建設和諧習水、平安習水的高度出發，把打擊傳銷工作作為落實科學發展觀，維護市場經濟秩序，維護群眾利益，維護社會穩定的具體行動，繼續抓好我縣傳銷重點部位的綜合防范工作，著力建立健全打擊傳銷的長效機制，從根本上鏟除滋生傳銷的土壤。

　　二、工作目標

　　根據《遵義市開展創建無傳銷社區(村)活動工作方案(試行)》(市打傳辦〔20xx〕1號)文件要求，結合我縣實際情況，確定東皇鎮天生社區為我縣開展創建“無傳銷社區(村)”活動的示范單位。通過示范單位的帶動作用，推動面上工作，最終在全縣建立起打擊傳銷的長效機制。長效機制包括：在社區(村)建立快速打擊傳銷活動的聯動機制;在社區(村)建立職責明確的責任追究機制;充分發揮工商所、派出所、司法所、居民(村民)委員會和物業管理中心作用，及時發現和查處傳銷活動。

　　三、具體措施

　　(一)完善組織架構和互動機制。進一步加強由工商、公安等部門執法人員和治安隊員組成的打傳專業隊伍建設。以派發“一張聯系卡”為基本內容，讓每戶居民掌握派出所、工商所、社區(村民) 委員會聯系方式，建立群眾、社區、職能部門之間打擊傳銷的互動機制。各基層執法單位、居(村)委之間建立定期互通信息機制，做到一有情況，隨時出擊。

　　各鄉鎮(區)成立打擊傳銷領導小組，組長由鄉鎮(區)分管領導擔任，副組長由工商所長、派出所長擔任，司法所長、社區(村)主任等為成員;各社區(村)要成立打傳專業隊。各成員單位要各司其職、各負其責、互通情況，及時掌握傳銷活動動態，把傳銷消滅在萌芽狀態。

　　(二)建立信息整合和上報機制。“無傳銷社區(村)”示范點要率先建立線索收集和指揮協調為一體的綜合“信息平臺”，將社區(村)基本情況特別是出租屋和外來暫住人口的基本信息錄入電腦，并建立書式檔案，掌握詳細情況，使執法人員能夠根據“信息平臺”提供的資料，迅速確定目標、制定方案、選擇路線、實施行動。有條件的社區(村)要逐步推進該項工作。各地工商所、派出所要建立傳銷和傳銷組織者、策劃者及骨干分子黑名單，違規房屋出租戶黑名單，加強監控。

　　(三)建立打擊傳銷宣傳教育機制。一是各社區(村)要加強對常住人口、外來人口、出租屋主的宣傳教育，做好“致房屋出租戶”、“致企業”、“致大中專學生”和“致(村)居民”四封公開信的派發工作。二是通過發放宣傳單、張貼海報、圖片及漫畫、懸掛橫幅標語等多種形式，切實做到打擊傳銷宣傳工作進社區(村)。三是利用典型案例向群眾揭露傳銷組織、傳銷人員的欺騙手法、操作方式及受騙群眾心理，揭露傳銷坑人害人的詐騙本質，使轄區群眾了解傳銷危害，自覺遠離傳銷，主動舉報傳銷。四是各社區(村)要設立宣傳欄宣傳打擊傳銷工作。五是城鎮小區要有打擊傳銷的宣傳橫幅(標語)。

　　(四)建立職責明確的責任機制。各鄉鎮(區)要進一步完善打擊傳銷屬地管理責任制度，逐級簽訂責任狀。責任狀以創建“無傳銷社區(村)”為目標，做到分工明確，責任到人。打擊傳銷工作納入基層綜合治理工作，并列入年度目標考核內容。對達不到責任目標的，嚴格考核，嚴格責任追究，確保創建“無傳銷社區(村)”活動有效開展。

　　(五)突出整治重點，建立打擊機制。各級各地要認真落實定期排查制定，由派出所通過戶口檢查，工商所通過市場巡查、社會治安綜合檢查，社區(村民)委員會通過計劃生育檢查和常住人口訪問等多種方式建立巡查機制，加強對傳銷的監控預警，做到早發現、早報告、早打擊。各有關部門要齊抓共管、形成合力，在社區(村)建立縱到底、橫到邊的立體監控與全面打擊聯動工作網絡。對于已經摸清的傳銷組織及傳銷頭目，立即上報縣打傳辦，由公安局、工商局和鄉鎮打傳辦成立專案組，堅決把傳銷組織徹底鏟除。

　　(六)建立監控預警機制。各鄉鎮(區)要通過發放公開信、召開聯誼會等多種方式，發動群眾尤其是工商服務維權社區聯絡員、志愿者、黨員、公務員、離退休老同志等，重點加強對出租屋的監控。充分發揮房管員、社區治安協管員、治安聯防隊、小區保潔員的作用，加強對出現在小區(村)內的可疑人員的監控。盡可能多地動員群眾中的積極分子參與打擊傳銷工作，建立立體監控傳銷網絡，對傳銷活動實行全方位監控預警。

　　四、工作要求

　　(一)提高認識，樹立長期作戰思想。打擊傳銷是一項長期且十分艱巨的工作，各相關部門要予以高度重視，進一步加強組織領導，落實責任，克服麻痹松懈和厭戰情緒，增強緊迫感和責任感，樹立長期作戰的思想，決不讓傳銷活動在我縣出現。

　　(二)精心組織、積極推進打傳工作。按照“邊試點、邊完善、邊深化”的工作思想，精心組織，周密部署，分工負責，定崗定人，把創建“無傳銷社區(村)”工作落到實處。縣打擊傳銷規范直銷工作領導小組各成員單位，特別是工商局和公安局要加強對“創建無傳銷社區(村)”試點社區(村)的督促指導，積極推進“創建無傳銷社區(村)”活動的開展。各鄉鎮(區)在創建“無傳銷社區”活動中要積極探索、大膽創新，使創建活動出實效、出戰果，在社區實現無傳銷組織、無傳銷網絡、無傳銷人員。

　　(三)露頭就打，保持打擊傳銷高壓態勢。切實發揮“兩委兩所”(居民委員會、村民委員會和派出所、工商所)作用，進一步強化出租房屋管理、流動和暫住人口管理，密切注視傳銷活動的動向，做到發現一戶，清理一戶，鞏固一戶。

　　(四)加強配合，形成工作合力。創建“無傳銷社區(村)”活動是一項社會工程，要求各有關部門要齊心協力，密切配合，才能取得實效。各鄉鎮(區)要將創建“無傳銷社區(村)”活動與創建“平安社區(村)”、創建“無毒社區(村)”等活動有機結合起來，統一布置、統一安排。各級打傳辦要擔負起組織協調職能，有關職能部門要根據分工，建立上下指揮通暢、左右配合密切的指揮協作機制。

　　五、時間安排

　　(一)第一階段(20xx年7月1日至8月31日)：以東皇鎮天生社區為示范點，全面推進“無傳銷社區(村)”創建活動，成立打擊傳銷領導小組，完成與社區(村)簽訂創建“無傳銷社區(村)”責任書，建立打擊傳銷聯動機制，并對本轄區的房屋出租戶、外來人員的情況進行摸底調查，于8月1日前建立書式檔案，做好開展創建“無傳銷社區(村)”活動的準備，9月1日前全面完成此項工作。

　　(二)第二階段(20xx年9月)：縣打擊傳銷領導小組辦公室(工商局)組織督查組對各鎮鄉(區)創建情況進行考核。考核細則由工商局根據工作情況據實制定。

社區工作方案范文 篇13

　　活動背景：

　　社區是現代城市的重要組成部分，也像是社會的縮影，社區的和諧也同樣能促進社會的和諧。環境是一個社區的表情，也是一個城市的的表情。一個社區的環境象征著社區的精神面貌和人文氣息，作為青年志愿者，我們有義務在社區大力弘揚社會主義榮辱觀，創建衛生城市，營造“爭做文明使者，構建文明街道”的良好氛圍。

　　活動理念：

　　提升全民環保意識，號召全民投身到環保運動，塑造綠色文明小區，徹底根除“十大不文明行為”。

　　活動方案：

　　1.活動前期準備

　　1）聯系社區居委會負責人，詢問活動相關細節，并由社區準備活動材料，聯系媒體報道。

　　2）征集并聯系活動有課余時間的青年志愿者，青年志愿者要求有吃苦耐勞的精神，同時有良好的溝通能力。

　　2.活動步驟

　　1）活動當天由社區助理帶青年志愿者到活動社區，傳達活動意義及活動流程。

　　2）針對街道的環境問題，進行不同的.分工，分組完成清除街道小廣告，清理道路垃圾，清潔小區綠化帶，發放《爭做文明市民倡議書》。

　　3）活動結束后，由社區助理帶回學校。

　　活動實施：活動中，青年志愿者以小組為單位，分別撿沿路的垃圾，裝入垃圾袋內丟棄，并清理墻體小廣告。遇到小店門口有垃圾的，與老板交涉勸其整理干凈。向路上遇到的行人散發爭做文明市民的倡議書，宣教倡議書的相關知識。同時，整理綠化帶周圍的垃圾，把丟棄在綠化帶內的垃圾清理出來。商業街的居民及商家對我們的做法給予了肯定和贊賞。居委會的干部與參與了我們這次的活動，給我們這次活動很大的支持。

社區工作方案范文 篇14

　　根據教育部、公安部、民政部《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　x小學預防校園欺凌工作領導小組構成：

　　1、組長：（校長）

　　2、副組長：（黨委書記）、（安全副校長）、（業務副校長）

　　防欺凌辦公室設在安全副校長辦公室

　　防欺凌專職負責人：

　　校園防欺凌救助舉報電話：

　　：、

　　3、專項工作：

　　課程教育督導：（教學處主任）、各學科教研組長

　　主題活動組織：（政教主任）、（大隊輔導員）

　　心理健康指導：（大隊輔導員）

　　安全教育督導：（后勤副主任）

　　4、年級班級教育：

　　各年級組長、副組長，全體班主任

　　二、工作內容

　　（一）積極有效預防

　　1、學生教育管理方面

　　加強中小學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。聯系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　落實《中小學生守則（20xx年修訂）》，引導學生知禮儀、明是非、守規矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。通過日常教學、生涯規劃必修課等課程和新生入學教育、日常國旗下講話、中學生中華傳統文化傳承高端論壇等主題活動開展教育。落實《中小學法制教育指導綱要》、《青少年法治教育大綱》，建設法治校園。通過入學教育、班級日常教育活動、讓學生學法、知法、懂法、守法，知曉基本的法律邊界和行為底線，同時學會用法律保護自己。

　　落實《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》，培養學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生。

　　2、學校管理和教師隊伍建設方面

　　嚴格學校日常安全管理。健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。嚴格落實值班、巡查制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作。對發現的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，對早期發現的輕微欺凌事件，實施必要的教育、懲戒。加強教職工特別是班主任專題培訓，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的責任意識和能力水平。加強班主任和導師對學生的心理輔導培訓。

　　3、家校溝通方面

　　密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現及產生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發現、早預防、早控制。通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監護責任意識，提高防治能力。

　　（二）依法依規處置

　　1、建立欺凌和暴力事件現場處置機制和及時報告制度根據“誰在崗誰負責，誰主管誰負責，各部門密切配合”的遞進原則，全員參與。一旦發現學生遭受欺凌和暴力，學校和家長及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，第一時間向上級教育主管部門報告，并迅速聯絡公安機關介入處置。當欺凌和暴力現象發生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態、穩定秩序作為第一要務，并于第一時間報告主管領導，部門其他工作須服從于本項工作。保護遭受欺凌和暴力學生以及知情學生的身心安全，嚴格保護學生隱私。防止網絡傳播等因素導致事態蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學生再次受到傷害。

　　2、采取適當的教育懲戒

　　對實施欺凌和暴力的學生依法依規采取適當的矯治措施予以教育懲戒，既做到真情關愛、真誠幫助，力促學生內心感化、行為轉化，又充分發揮教育懲戒措施的威懾作用。對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話，情節較重的，公安機關應參與警示教育。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的'學生，應登記在案并將其表現記入學生綜合素質評價，必要時轉入專門學校就讀。對構成違法犯罪的學生，根據《刑法》、《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規交由司法機關予以處置。

　　3、實施科學有效的追蹤輔導

　　欺凌和暴力事件妥善處置后，持續對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施欺凌和暴力的學生，在充分了解其行為動機和深層原因的基礎上，有針對性地進行教育引導和幫扶，給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹立自信，恢復正常學習生活。對確實難以回歸本校本班學習的當事學生，妥善做好班級調整和轉學工作。認真做好學生欺凌和暴力典型事件通報工作，既要充分發揮警示教育作用，又要注意不過分渲染事件細節。

社區工作方案范文 篇15

　　為把處理突出問題及群體性工作的任務落實到責任人，及時、妥善地解決人民群眾反映的問題，實現在敏感時期所屬職責范圍內“五個堅決防止”（即堅決防止發生暴力恐怖襲擊事件、堅決防止發生危害國家安全和社會穩定的重大政治事件、堅決防止發生大規模、堅決防止發生重大惡性刑事案件、堅決防止群死群傷重大治安災害和安全生產事故）、“三個杜絕”（即杜絕發生集體事件、杜絕發生進京非正常事件、杜絕發生在當地有影響的）的`目標。

　　一、高度重視、加強領導經社區“兩委”研究決定成立

　　社區維穩工作“一崗雙責”領導小組，具體名單如下：

　　組長：

　　社區書記副組長：

　　社區主任

　　社區民警成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在主任辦公室，由同志兼任辦公室主任，同志兼任副主任，辦公室工作人員由社區公益崗位、社區小組長、社區網格巡邏隊伍相關人員組成。

　　二、明確目標、落實責任

　　“一崗雙責”是指社區“兩委”成員，除負責抓好分管的業務工作外，還要負責抓好職責范圍內的維穩工作。

　　（一）社區領導要按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，對分管業務、聯系單位的維穩工作負責。

　　（二）社區領導每年年初要與分管業務、聯系單位的主要領導簽訂維穩工作目標責任書。要做到有計劃、有措施、有檢查、有考核。要抓好維穩工作隊伍建設、制度建設和基礎建設。

　　（三）社區領導應當閱批重要來信，接待重要來訪，聽取維穩工作匯報，研判解決工作中的突出問題。每季度聽取維穩工作匯報；每月主持召開一次矛盾排查化解工作會議。

　　（四）社區領導要認真參加安排的群眾來訪領導接待日和“大接訪”活動，落實領導干部下訪制度，現場解決工作中存在的問題和群眾反映的熱點、難點問題。

　　（五）社區領導重大疑難案件要親自包案；發生越級集體時，要及時親自到場做接訪勸返工作。

　　三、工作要求

　　（一）工作方法。以情感疏導和關心關愛為舉措，千方百計的隨時掌握涉軍重點人員的思想動態，準確研判穩控形勢，同時重要情報信息要及時先領導匯報，確保不發生因工作不當引起的負面炒作。

　　（二）制度落實。要堅持做到“四個親自”確保涉軍人員不進

　　京赴蓉和不參加非法聚集等活動。

　　（三）信息靈通。具體穩控人員要在每天對穩控工作情況進行匯報，手機24小時開機。

　　社區居民委員會

　　20xx年x月xx日

社區工作方案范文 篇16

　　根據上級文件，要有效地防控校園可能發生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實。現將開展工作方案特定以下：

　　　　一、治理目的

　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　　　二、治理范圍

　　全體師生

　　　　三、工作安排

　　（一）組織領導：

　　組長：

　　副組長：、

　　組員：行政人員及班主任

　　（二）工作內容：

　　1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當地公安等部門協商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。

　　2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的.專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。

　　3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。

　　5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。

　　6、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區派出所報案并配合立案查處。

　　7、監督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發現問題及時處理，做好記錄并及時報告。

　　　　四、工作要求

　　1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

　　2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

　　3、按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。

社區工作方案范文 篇17

　　根據《朝陽區社區工作者教育培訓方案》的要求，東湖街道將20xx年也確定為“東湖街道社區工作者教育培訓年”，按照區社會辦的統一安排，結合市、區職業教育培訓安排，完善街鄉、社區兩級教育培訓，加快推進街道社區工作者專業化、職業化進程，努力建設一支專業硬、能力強、素質高的學習型社區工作者隊伍，為地區的建設事業儲備充足的人力資源。

　　一、培訓目標

　　東湖街道現有社區工作者91人，包括社區黨委、居委會和服務站工作人員，按照區社會辦3-5年內達到工作者職業教育全覆蓋，社工職業資格證書的持證率逐年提高6%和社區自學互學機制實現常態化，確保每名社工每年各方面累計學時超過60小時，統一要求達到80學時的標準。

　　二、培訓形式

　　東湖街道堅持通過“四結合”(即以分層培訓與全體培訓相結合;集中組織和在線自學相結合;專業技術和職業素養相結合;理論學習與實操處置相結合)，采取課堂面授、案例分析、實踐鍛煉、討論調研等形式，提高社區工作者的理論水平和實踐能力，滿足社區工作者的職業發展和自身發展的需要。

　　三、培訓內容

　　(一)參加市、區級教育培訓按照朝陽區社區工作者的教育培訓方案具體班次、名額安排，東湖街道結合以往居干參加市、區培訓的經歷，認真組織推薦適合的人員參加各種培訓，確保培訓學習機會既重點給優秀的、適合的居干，培養出社區干部隊伍中的領頭人;又確保整體社區工作者隊伍參加市區培訓的覆蓋面，讓東湖街道社區工作者領會到我市重視社區工作者隊伍建設的大氣候，體會到區社會辦對社區工作者隊伍建設要求和對社工個人成長的培養和關愛。

　　(二)東湖街道社區工作者特色教育培訓東湖街道充分利用市、區、業務行政主管部門及本街鄉有效資源，在高質量保證社區工作者參加市、區培訓的同時，積極開展自主培訓，指導社區開展自學互學，針對性地開展多層次、多形式、多條線的應知應會和實務培訓，強化崗位練兵，切實提高社區工作者政策理論水平、業務素質和為民辦事的能力。

　　一、堅持學分制管理，印制學分登記冊。從學分記錄的統一登記法改為“一人一冊”登記法，要求社區干部參加各級、各類培訓進行學分登記和組織者簽字蓋章。

　　二、組織小班教學、案例教學、網絡教學等分層分類培訓。加大新任社區負責人的領導力培訓和普通居干的應急處突、全能業務培訓，加強居干自學互學的制度化要求和量化驗收，使每個居干都能獨立應對社區緊急事項和全部日常工作，成為社區工作的中流砥柱。

　　三、以“青年社工俱樂部”為社工學習家園。調整健全青年社工俱樂部的內設構架、分組，將各種活動制度化，給與更多的機會承辦活動、鍛煉組織協調能力，開展學習、調研、文化、娛樂等活動和志愿服務活動，培育社區工作者團隊合作精神，豐富業余生活，提供展示社工風采的舞臺，凝聚隊伍，提高素質，展現社區工作者良好的精神面貌。

　　四、注重鍛煉社區干部隊伍專業素養。讓具有社工師職稱的人員發揮作用，利用專業理論和社區、小組、個案等專業方法，研究解決社區的難點問題，并指導普通居干和社區志愿者工作。探索針對社會工作師(助理)專業作用發揮的專項評估方法，并嘗試與其職業補貼掛鉤的獎懲措施。

　　五、強化“自學互學”，推廣在線學習。街道社區辦通過引進線上教育資源或注冊賬戶、付費等方式獲取適合社區工作者自學的課件和視頻，統一共享下發各社區，由社區組織學習或個人自學，并設立社區工作者學習交流群，進行學習心得的交流研討。

　　六、提高社區工作者調研能力，結合工作實際形成調研成果。在區“五個一”自學互學要求的基礎上，東湖街道各社區要形成1-2篇具有一定水平的調研報告或論文。每個社區工作者完成個案社會工作案例，每個社會工作師(助理)獨立上交一份小組或社區社會工作案例;由街道社區辦組織案例評選并將優秀案例集結成冊，選拔上報。

　　七、在社區晨會設置“分享5分鐘”活動，保證每天有一名居干，以最新政策、新聞實事、工作技能、大事小情、口才培養等為主要內容，開展分享活動，增強凝聚力，激發工作熱情。八、鼓勵社區干部參加與社區工作有關專業的學歷教育，進行系統學習，提升職業素養和綜合能力。鼓勵利用業余時間取得學歷、學位證書。街道將聯系北京青年政治學院、社區學院等院校為社區工作者提供和創造學習機會。

社區工作方案范文 篇18

　　為適應社區改革后社區工作的需求，切實提高社區工作效率，保證民生工作的順利開展，根據社區實際情況，市社區黨工委擬對社區工作人員進行相關業務培訓，具體計劃如下:

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足于社區黨工委的事業發展需要，結合社區工作者實際情況，通過多層次、多形式、多途徑的培訓，社區工作者隊伍思想觀念不斷更新，業務能力和素質不斷增強，全心全意為人民服務的工作水平不斷提高，以促進龍井市社區黨工委的事業的快速協調發展，為構建和諧社區黨工委、和諧社區做出更大貢獻。

　　二、基本原則

　　(一)統籌性原則。加強領導，分工負責，建立市、社工委、社區三級業務管理系統，統一規劃，統籌管理，分工協作，共同負責，確保培訓工作順利進行。

　　(二)創新性原則。運用現代信息技術與傳統教育模式相結合，建立新的培訓模式，在管理、輔導、考核等方面不斷創新的同時，使社區工作者真正成為終身學習的主體。

　　(三)實效性原則。集中高校優秀的教育資源，建立科學的管理平臺，及時開展有針對性的個性輔導妥善解決社區工作者工學矛盾，確保學習效果扎實有效。

　　三、目標任務

　　(一)通過對社區工作者的全員培訓，全面提升社區工作者的理論水平、管理能力和綜合素質。培養學習型、研究型、務實性的社區工作者專職隊伍，為和諧社區建設提供堅實保障。

　　(二)建立和完善適應龍井市社區建設需要的現代化培訓制度，形成較完善的現代化教育學習體系，積極探索通過現代教育手段，開展社區工作者培訓的有效運行機制和模式。

　　(三)完善培訓資源的共建共享體系。依托高校資源重點推出實用性、專業化的培訓課程，結合我市社區建設的工作實際研發社區工作者的學習資源，形成社區工作者教育資源庫。

　　(四)健全社會要作者評價與考核體系，建立社區工作者全員持證上崗制度。成績記入學員培訓檔案，經考試合格者頒發《龍井市社區工作者職業培訓證書》。

　　四、培訓計劃與實施步驟

　　(一)培訓對象。全體社區工作人員(包括社區黨委成員、居民議事監督委員會成員、窗口工作人員、網格工作人員和服務隊人員、)。

　　(二)培訓時間和方式:9月中旬集中培訓以及崗位業務培訓。

　　(三)培訓內容。

　　(1)、城鎮居民養老和醫療保險相關知識、下崗失業人員優惠相關優惠政策。

　　(2)、流動人口、計劃生育相關政策。

　　(3)、社會救助政策、低保戶相關優惠政策。

　　(4)、殘疾人優惠、優待政策。

　　(5)、老年人優惠、優待政策。

　　(6)、法律常識、司法調解技能。

　　(7)、公共衛生服務政策

　　(8)、發展黨員流程以及信息員培訓

　　(四)成績考核。考核以實際操作和筆試的形式，每門課程均采用實際操作考核和考試相結合的形式進行。總評成績達到60分以上為合格。達到考核要求的社區工作者，即為完成本年度學習，成績計入本年度的培訓檔案。

　　培訓考核成績列入年度考核內容。培訓周期考核成績全部合格者，頒發《社區工作者職業培訓證書》，未獲得《社區工作者職業培訓證書》的不再續聘為社區工作者。

　　五、基本要求:

　　(一)廣泛動員，高度重視。

　　社區黨委要對本次培訓引起足夠的重視，專門召開動員大會，做到社區工作人員對培訓目的和內容的普遍知曉，提高參訓意識，保證全體社區工作人員的參訓率。

　　(二)提高認識，注重實效。

　　社區工作人員要進一步統一思想，提高認識，增強培訓學習的主動性和積極性，全面準確理解服務民生工作的相關知識和政策，做到有筆記、有心得，切實把培訓所學應用到服務民生的具體工作中去。

　　(三)解放思想、拓寬思路

　　社區黨委和其他工作人員要在提高基本業務水平的基礎上，結合自身崗位工作實際，拓寬工作思路，不斷探索新的工作方法，在實踐中不斷加強業務學習和經驗總結，更好的為轄區居民服務。

社區工作方案范文 篇19

　　20xx年航空社區干部教育培訓的總體思路是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的XX大和XX屆六中全會精神為主線，以科學發展觀為統領，以改革創新為動力，以提高培訓質量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》認真落實干部教訓培訓規劃，切實抓好新一輪大規模培訓干部工作。

　　一、認真抓好黨的XX大和XX屆六中全會精神的學習培訓，用中國特色社會主義理論體系武裝干部著眼于統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展，采取多種形式，抓好科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設，進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。

　　二、進一步推進改革創新，不斷提高干部教育培訓工作的質量

　　(一)不斷更新完善培訓內容。以《干部教育工作條例》規定的基本內容為依據，開展培訓需求調查和分析工作，創新培訓內容，完善課程設置，及時將公共危機管理、形勢研判等知識列入培訓內容，真正做到社會發展需要什么就重點培訓什么、干部缺什么就補什么，使干部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應，與干部成長需求相結合。

　　(二)是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際、貼近干部，進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。

　　(三)是進一步整合培訓資源。積極引入競爭機制，著力在優化和整合培訓資源上下功夫，實現培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優質培訓資源共建共享，為廣大干部提供優質的培訓資源。繼續抓好網站教學專題集中聽課活動。

　　(四)是切實抓好學風建設。認真貫徹落實中央、省、市委關于突出抓好學風建設的相關精神，教育引導黨員干部在學習培訓中堅持理論聯系實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強培訓工作的日常管理，嚴格執行學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。聘請的教師要把理論聯系實際的要求貫穿于教學過程中，不斷提高教學水平。

　　(五)是研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。采取多種方式，深入開展調查研究，認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動干部參學積極性。

　　三、積極推進新一輪大規模培訓干部工作

　　按照“繼續大規模培訓干部、大幅度提高干部素質”的總體要求，積極開展新一輪大規模培訓干部工作。制定并落實全年培訓計劃。

　　(一)居委會干部培訓班培訓對象:各居委會黨支部書記、主任、委員，培訓時間2天，培訓人數15人(2月)。

　　(二)入黨積極分子培訓班培訓對象:各支部入黨積極分子，培訓時間3天，培訓人數20xx4月)。

　　(三)聯合工會培訓班培訓對象:轄區各聯合工會會員，培訓時間3天，培訓人數20xx(5月)。

　　(四)居委會計生婦女委員培訓班培訓對象:各居委會計生、婦女委員，培訓時間3天，培訓人數30人(7月)。

　　(五)社區工作者培訓班培訓對象:服務中心工作人員、各居委會干部，培訓人數50人(3月至11月)。