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師德建設承諾書

發布時間:2023-09-11

師德建設承諾書(精選10篇)

師德建設承諾書 篇1

  根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會做出公開承諾:

  1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;

  2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;

  3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;

  4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品;

  5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行;

  6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次;

  7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;

  8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;

  9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;

  10、嚴禁指責和訓斥家長。

  承諾人: 20xx年4月

師德建設承諾書 篇2

  我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹黨的教育方針,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成本職工作。

  三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍等。

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料,不向學生家長索要禮品,不到社會培訓機構任教或做招生中介,不利用工作之便,采用不同形式從事有償家教等行為。不酒后上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息,不穿奇裝異服和留怪異發型,不宣揚迷信和歪理學說,不擅自讓學生停課等;講誠信,不弄虛作假、欺上瞞下,不教學生講假話。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生,不諷刺挖苦侮辱學生,不歧視貧困、學困和殘疾學生,不隨意將學生逐出教室

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。

  八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法,接受學生和學生家長每學期一次的師德測評,若師德測評不滿意率達到三分之一,按有關規定接受處理。

  承諾教師:

  歡迎學生、家長和社會各界對學校教師承諾情況進行監督。

  監督電話:

  本承諾書一式一份,簽字后由學校保存。

師德建設承諾書 篇3

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。正所謂“學高為師,身正為范”,選擇了教師,就選擇了高尚,選擇了責任。為樹立良好的師德師風,塑造現代師表形象,做到真情、真愛、真育人,值此全國第三十個教師節到來之際,我們謹向全社會莊嚴承諾::

  一、志存高遠,做愛崗敬業的模范。樹立崇高的職業理想,忠誠教育事業,貫徹教育方針,對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生,勤懇敬業,淡泊名利,甘為人梯,樂于奉獻,靜心教書,潛心育人。

  二、關愛學生,做教書育人的模范。增強為人師的責任感和使命感,重教書,更育人;重言傳,更重身教。尊重、關心、愛護每一個學生,誨人不倦,耐心指導,因材施教,促進學生全面發展。以自己的人格和學識魅力教育、感染學生,做學生健康成長的指引者。

  三、嚴謹篤學,做終身學習的模范。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,優化知識結構,刻苦鉆研業務,掌握教育教學規律、人才成長規律,積極投身教育改革,不斷改進教學方法,不斷提高自己的教育教學水平。

  四、自尊自律,做廉潔從教的模范。全社會尊師重教,我們更要自尊。要向模范教師學習,加強師德修養,堅守高尚情操,維護教師職業的聲譽。模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,為人師表,以身作則,自覺抵制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,反對利用職務之便牟取私利,不收受學生、家長的財物,更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為,以自身的模范行為影響社會。

  業以師立,師以德馨。師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。我們將積極行動起來,大氣為人、嚴謹為學、雅致為師,以更加飽滿的熱情、更加平和的心態、更加負責的精神,從現在做起,從點滴做起,揚師德、強師能、鑄師魂,不斷踐行社會主義核心價值觀,為教育現代化貢獻出自己的智慧和力量!

  當然,加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即,我們也真誠地呼吁廣大學生和家長,以健康文明、更有意義的方式,表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力,維護正常的師生關系,弘揚社會正氣,抵制不良風氣,創造全社會尊師重教的良好風氣。

  

  X年XX月XX日

師德建設承諾書 篇4

  加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為昝崗鄉中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準”》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:

  1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責,無體罰、變相體罰學生現象。

  2、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的.行為不做,活動不搞。

  3、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

  4、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

  5、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。不脫崗,不離崗,個人有事一定按上級文件履行請銷假手續;堅決不從事和參與有償家教。

  師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

  承諾人:

  日期:

師德建設承諾書 篇5

  我是一名光榮的人民教師,我向學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

  一、愛國守法。自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,教育教學中同黨和國家的.方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

  三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。言行一致,衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

  八、團結協作。全體教師在其業務活動中,要互相支持、互相協作、互相配合,顧全大局,明確工作任務和共同目標,在工作中尊重他人,虛心誠懇,積極主動協同同事搞好各項業務等。

  承諾人:

  日期:

師德建設承諾書 篇6

  甲方:________________

  乙方:________________

  計劃生育責任書如下:

  一、指標任務

  1、計劃生育率達______%,無早婚、早育和非政策性多孩生育;

  2、晚婚率______%;

  3、晚育率______%;

  4、當年一孩出生放環率達______%;

  5、獨子子女領證率達______%;

  6、全面和重點對象(包括男村民家屬)環透、孕檢率達______%;

  7、深入開展計劃生育宣傳教育。

  二、雙方責任

  1、積極開展宣傳教育和人口理論學習,按照各個時期的任務活動,達到人人皆知,常抓不懈。

  2、甲方監督和檢查乙方是否按照婚育政策落實執行。

  3、對乙方婚育指標的執行結果進行考核驗收和獎罰。

  4、乙方根據婚育指標的各項內容,履行甲方的擬定要求。

  5、發生違反計劃生育事例,乙方要及時寫出書面檢查報告甲方、并抄報有關部門備查追求責任。

  三、考核和獎勵為落實上述目標和責任,甲方對乙方主要指標任務情況進行如下考核并實行獎罰。

  1、在年內達到上述各項指標任務要求,甲方給予乙方責任人獎勵______元。

  2、所轄育齡婦女,發生違反指標其中一例,除按區、鎮有關規定處罰外,扣罰乙方責任人______元。

  3、乙方對計劃生育各項措施實績,不得有任何隱瞞虛報,凡一旦發現,其后果自負,責任人處以罰款______元,

  四、本責任書有效期限,自甲、乙代表簽訂之日起到獎勵兌現止。

  一式二份,甲乙雙方各執一份。

  甲方:____________

  乙方:_______________

師德建設承諾書 篇7

  為了認真貫徹落實我縣關于在全縣教育系統開展“百千萬”(百名教育管理干部走進千名教師家庭,千名教師走進萬名學生家庭“)活動,深入扎實推進我鄉師德教育年活動,樹立良好教育形象,促進教育事業健康持續發展,努力構建和諧、平安校園,讓學校成為學生成長的樂土,辦人民滿意的學校。

  一、切實加強”千名教師進萬家“活動落實,做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣傳黨和政府優先發展教育的政策,收集教師和家長對我鄉教育發展的意見和建議,增進社會和家長對教育教學工作的理解和支持,促進家校互動育人。

  二、全面貫徹黨的教育方針,以轉變教育觀念為先行,以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線,一切從我校實際出發,加強和推進素質教育,努力將學校辦成人民滿意的一貫制學校。

  三、加強師德建設,做到不違規收費、違規補課、亂發資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。

  四、提高教學效率,做到更新教育觀念,改進教學方法,打造高效課堂,提高教學質量。

  五、強化教育服務意識,建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情,禮貌周到,耐心細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。

  六、保障學校安全,做到加強安全教育管理,層層落實責任,增強安全意識,創建平安校園。

  七、堅守高尚情操,不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事,不違規從事有償家教。

  八、推行校務公開。堅持民主管理學校,嚴格實行校務公開,把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項及時公開,接受廣大教職工、學生家長和社會的監督。

  

  X年XX月XX日

師德建設承諾書 篇8

  作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,通過再次學習《中小學教師職業道德規范》,我會努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,現承諾如下:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

  三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,工作時段不飲酒、不從事與教育無關的事。不向學生推薦購買學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

  希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。我會立足本職,牢記宗旨,不辱使命,用我對教育事業的滿腔熱情,信守師德規范,履行師德承諾,真心服務于家長,恒心鉆研于教育,絕不辜負人民教師這個光榮稱號。

  

  X年XX月XX日

師德建設承諾書 篇9

  為切實開展x年“教育形象年”工作,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。

  1、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。

  2、切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的'教學工作。

  3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

  4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

  5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

  6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

  7、規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷,代學生成績冊和評語等。

  8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

  以上八條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評、警告,取消評優資格,工作質量考核降一等第,報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾人:

  日期:

師德建設承諾書 篇10

  為切實開展XX年“教育形象年”工作,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。

  1、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。

  2、切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

  3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

  4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

  5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

  6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

  7、規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷,代寫學生成績冊和評語等。

  8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

  以上八條,特向全社會作出公開承諾,敬請學生、學生家長、行風監督員給予監督。

  承諾人:

  時間:X年XX月XX日

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