四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿(精選16篇)
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,昨天是三月八日婦女節(jié),在這里我代表全體同學(xué)向女教師們送出一句遲到的祝福:祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,是誰(shuí)給了我們生命和濃濃的愛?自從我們呱呱墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);義無(wú)反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們開心快樂(lè)時(shí),媽媽比我們還高興;當(dāng)我們難過(guò)時(shí),媽媽比我們更憂傷……媽媽為我們做得太多太多,卻從來(lái)沒(méi)有要求我們?nèi)魏位貓?bào)!還有老師,你們像媽媽一樣關(guān)愛著我們。
一年年寒來(lái)暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng),老師愛的話語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我們的心田。我們都會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖。有時(shí)候老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但是我們本都能理解您的一片苦心:正因?yàn)槟钋榈貝壑覀儯┛治覀冏霾缓萌耍刹涣瞬牛虼吮仨殞?duì)我們嚴(yán)格要求,也只有這樣,我們才能懂得做人做事的規(guī)矩和道理,才能成為理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、追求上進(jìn)的好少年!
我們堅(jiān)信:老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的,更是無(wú)價(jià)的!有人說(shuō):“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,一種是父母對(duì)你的愛,一種是老師對(duì)你的愛。”同學(xué)們,面對(duì)這博大無(wú)私的愛,我們?cè)撊绾位貓?bào)媽媽和老師的深恩?其實(shí),感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,是對(duì)媽媽最好的報(bào)答;一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!我還要提醒同學(xué)們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去做的。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師每天都能感受到是幸福和快樂(lè)!
我的講話完了,謝謝大家!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,還來(lái)不及回味上一個(gè)學(xué)期的豐碩,新的學(xué)期已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好準(zhǔn)備,是否想到新的學(xué)年要準(zhǔn)備的事很多,我覺得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的少年時(shí)光。
有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?
一年過(guò)去之時(shí),給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷上小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一學(xué)年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。面對(duì)緊張的學(xué)習(xí),有兩個(gè)辦法帶給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
最后,我代表六(2)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去最真誠(chéng)的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球,是一個(gè)美麗的星球。在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環(huán)境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。近年來(lái),隨著社會(huì)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高。然而,我們的生活環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴(yán)重的破壞,空氣也被嚴(yán)重地污染了。所有的這一切,都給人們的健康帶來(lái)了危害。所以,減少能源的浪費(fèi)和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問(wèn)題,也是最 急需解決的問(wèn)題。
“節(jié)能”主要是節(jié)儉用水和節(jié)儉用電。
平時(shí),由于我們不重視這些問(wèn)題,常常沒(méi)有做到節(jié)儉能源。其實(shí),在日常生活中,要做到節(jié)能并不難。例如:節(jié)儉用水,我們能夠把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所,淘米的水用來(lái)澆花等等;節(jié)儉用電,當(dāng)我們不使用電器時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源,養(yǎng)成“人走燈滅”的良好習(xí)慣。夏天使用空調(diào)時(shí)不要把溫度調(diào)得很低,這樣能夠避免造成不必要的浪費(fèi)。
“減排”就是降低汽車廢氣和企業(yè)廢氣的排放。
總而言之,節(jié)能減排刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,讓河道變得清澈,讓空氣變得新鮮,讓森林變得茂盛,讓整個(gè)地球換上綠色的新衣,還“母親”一片碧水藍(lán)天吧!
謝謝!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇4
飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。
恍惚之際,青春早已到來(lái)。可青春到底是什么呢?青春又是什么顏色的呢?我陷入了迷茫之中……
春天來(lái)了,正是桃花盛開的季節(jié)。花園里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過(guò),感受著香氣拂面而來(lái),靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”常聽人這樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車,直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無(wú)畏懼。人們常說(shuō):“初生牛犢不怕虎。”是的,他們就是嬰孩對(duì)世界萬(wàn)物充滿新奇,他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。可是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心。或許綠色更適合青春。
細(xì)想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時(shí)期,我們不也曾憂郁、迷茫過(guò)嗎。青春這條道萬(wàn)丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。所以,我們需謹(jǐn)慎行使,細(xì)心翼翼地走好每一步。
不知何時(shí),眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開朗。
青春不正像小溪一樣?它是無(wú)色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽(yáng)光的照射,在陽(yáng)光下綻放出七種色彩。
每個(gè)人都有自我獨(dú)有的青春,獨(dú)一無(wú)二,與眾不一樣的青春。色彩也是應(yīng)人而異。可能是高貴的紫,純潔的藍(lán),火熱的紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無(wú)色轉(zhuǎn)變而來(lái)的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不一樣。青春是無(wú)色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。
青春需要自我把握,青春的色彩需要自我去描繪,我的青春我做主!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇5
上大學(xué)時(shí),有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹停菚r(shí)正年輕,豪情無(wú)限高談闊論,仿佛世間之事無(wú)所不能。老教授一直微笑著傾聽,不參與我們的種種話題。
待大家熱情一過(guò),老教授提出要做個(gè)測(cè)試,我們頓時(shí)都來(lái)了興致。老教授問(wèn):“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說(shuō):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”我們一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當(dāng)然砍紅松了,楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著我們,問(wèn):“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵?”我們覺得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說(shuō):“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):“那就砍楊樹,同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn):“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”
終于,有人問(wèn):“教授,您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹,一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容,說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話,我們心中似都有所感悟,可一時(shí)又抓不住什么。老教授看著我們說(shuō):“剛才聽你們縱論天下之事,似乎無(wú)所不在話下。可是,當(dāng)你們踏上社會(huì)之后,當(dāng)許多事擺在眼前,你們便只顧著去做那些事,往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷,所以也就常常會(huì)做些沒(méi)有意義的事。一個(gè)人,只有在心中先有了目標(biāo),先有了目的,做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象所迷惑,才不會(huì)偏離正軌。這就是我的測(cè)試,也是我想要告訴你們的!”
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇6
親愛的同學(xué)們
尊敬的各位家長(zhǎng)
老師們
上午好!
今天,是20==——20==學(xué)年度第2學(xué)期的最后一天。在過(guò)去的這學(xué)期里,我們的老師辛勤耕耘,同學(xué)們刻苦勤奮,走過(guò)了不平凡的一學(xué)期,取得了可喜的成績(jī)。
本學(xué)期,學(xué)校以愛國(guó)主義教育為主線,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)為載體,努力為同學(xué)們營(yíng)造良好了一個(gè)和諧的教育氛圍。學(xué)校少先隊(duì)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持創(chuàng)新,開展了很多豐富多彩的活動(dòng),受到上級(jí)主管部門的肯定,并通過(guò)了市“少先隊(duì)示范學(xué)校”的驗(yàn)收;學(xué)校再次榮獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)——第五屆小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)集體“一等獎(jiǎng)”。33篇獲獎(jiǎng)作品中,一等獎(jiǎng)8篇:李 超、楊 敏、李正蓮、李念華、張紅、羅崇高、楊大春、王曉英,二等獎(jiǎng)12篇:顏金蓉、鄧 穎、李曉玲、劉黎明、李正蓮、王金方、楊遠(yuǎn)祥、羅金鳳、潘雙華、鞠錦蓉、劉蓉、龐成菊,三等獎(jiǎng)13篇:岳蜀樵、蘇國(guó)蓉、左 兵、楊遠(yuǎn)祥、羅 紅、楊 敏、吳 帆、劉黎明、王曉英、 李楊、胡定元(2篇)、顏金蓉(合作);學(xué)生男子排球比賽開創(chuàng)了我校排球排行榜的新篇章,獲得涪城區(qū)團(tuán)體“第二名”的好成績(jī);在新世紀(jì)星杯全國(guó)中小學(xué)文學(xué)征文和書畫大賽中,學(xué)校獲集體“佳作”獎(jiǎng);其中學(xué)生獲金、銀、銅獎(jiǎng)各一人,優(yōu)秀獎(jiǎng)5人,紀(jì)念獎(jiǎng)7人;在第五屆“繁星杯”全國(guó)少兒書畫大賽中,學(xué)校獲團(tuán)體“一等獎(jiǎng)”的殊榮,共有50人獲獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)14人,二等獎(jiǎng)15人;三等獎(jiǎng)15人;優(yōu)秀獎(jiǎng)6人;在“平安出行”征文比賽中,趙婷獲得一等獎(jiǎng),王書昶和何丹丹分獲三等獎(jiǎng)。
同時(shí),學(xué)校以推進(jìn)實(shí)施新課程改革為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),進(jìn)一步實(shí)施教育質(zhì)量提升工程。一學(xué)期來(lái),我們驚喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),在一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。一年級(jí)的小朋友,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),在磨練中成長(zhǎng),為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長(zhǎng)輩,懂得了助人為樂(lè)。在這一學(xué)期里,舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上展示了風(fēng)采,書畫組的同學(xué)們?cè)诎l(fā)揮創(chuàng)造,還有更多的同學(xué)在各種比賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。
這一學(xué)期,大家在進(jìn)步,大家在成長(zhǎng)。我們?nèi)@蠋熢谂ぷ鳎瞰I(xiàn),用自己的心血和汗水譜寫了石塘小學(xué)的輝煌篇章。同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。我為老師們、同學(xué)們感到高興,學(xué)校為你們感到自豪。
老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖需要大家共同努力,一起描繪。作為石塘小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造石小的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都要記住自己是石塘小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)石塘小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的宣誓,時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)石塘小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里,我們要自覺學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,下學(xué)期,我們又將一起重新啟航。
最后,祝愿老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假!
謝謝大家!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是開學(xué)第一天,經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,站在新學(xué)年的起跑線上,聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,首先,我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎,并祝賀你們?cè)谶^(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),升入高一年級(jí);衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!本學(xué)期,我們的學(xué)校會(huì)新增名新學(xué)生,他們是我們的新成員、新朋友,對(duì)他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。
同學(xué)們,新學(xué)年走進(jìn)校園,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們的校園里有了很大的的變化——教學(xué)樓粉刷一新,操場(chǎng)的圍墻和教學(xué)樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學(xué)了解中國(guó)的歷史,知道自己的責(zé)任。
老師們,同學(xué)們,微山特校在十幾年中從小到大,發(fā)展為市知名學(xué)校、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對(duì)辦學(xué)形勢(shì)的變化,我們要更加努力要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
一是自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)作息,服從學(xué)校以及老師的安排。
二是注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
然而,看看我們的現(xiàn)狀呢,有的同學(xué)對(duì)教過(guò)自己的老師比較尊重,對(duì)沒(méi)教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)老師比較尊重,對(duì)門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)本班的同學(xué)比較友好,對(duì)其它班的同學(xué)就很一般,有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號(hào),有的同學(xué)不時(shí)在走廊打鬧;有的同學(xué)說(shuō)臟話。如此等等,雖說(shuō)是個(gè)別,但對(duì)我們這個(gè)集體影響很大,因此我們要大力開展禮儀教育,努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信,通過(guò)大家共同的努力,文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)校園!
三是要努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園到這種快樂(lè)!認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
第四、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。
另外,我想對(duì)老師們說(shuō),我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后,祝老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng);祝愿我校的明天更加美好!
謝謝大家!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
非常榮幸能在國(guó)旗下進(jìn)行演講,今天我演講的主題是廉政文化進(jìn)校園。或許許多同學(xué)對(duì)廉政并不了解,那么,首先,我們要明確:何為廉政?廉本是堂隅之意,后引申為方正、高潔、簡(jiǎn)約、公平和明察,而政自然指的就是行使國(guó)家權(quán)力的管理活動(dòng)了。所以,廉政即要求執(zhí)政者做事時(shí)不以權(quán)謀私,辦事公正廉潔。
實(shí)施廉政,對(duì)于促進(jìn)國(guó)家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官員辦事一心為公就會(huì)心眼明亮,居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信,那么達(dá)到孔子所說(shuō)的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。
同學(xué)們,在我們之中,不是每個(gè)人以后都會(huì)成為政府官員,但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播,并通過(guò)我們以身實(shí)踐來(lái)將它發(fā)揚(yáng)光大。
《晏子春秋》中曾說(shuō)卑而不失義,瘁而不失廉,要求我們謙恭而不失于禮儀,貧困而不失于廉潔,為人正直,不茍私利,端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補(bǔ)拙,儉能以廉,告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,在生活中,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:莫因善小而不為,莫因惡小而為之,這是一種廉,浩然正氣正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積淀;三思而后行,吾日三省吾身,這也是一種廉,端正通達(dá)正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)充盈人生;不義而富且貴,于我如浮云,這更是一種廉,正心明事,君子之氣便油然而生,心底無(wú)私天地寬。
新加坡前李光耀曾說(shuō)過(guò),中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個(gè)條件。其中有一項(xiàng)便是中國(guó)的下一代能否實(shí)現(xiàn)廉政。作為高中生,我們肩負(fù)著振興中華民族的歷史重任,一個(gè)時(shí)代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅(jiān)決的廉潔信念,將直接關(guān)系到我們是否能正確看待金錢名利,形成正確的價(jià)值觀,這也將直接影響到若干年后一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣。
所以,我倡議:讓廉潔之風(fēng)穿行在校園的每個(gè)角落,讓廉潔之花盛放在每一個(gè)人的心田。擁有了廉潔的美德,我們將行走得更加堅(jiān)定,我們的未來(lái)將會(huì)更加美好!
我的演講完了,謝謝!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇9
同學(xué)們:
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《我平安我成長(zhǎng)》。
是呀,生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次。平安是無(wú)價(jià)的,有了平安才能成長(zhǎng)。只有安全了,才能更快樂(lè),只有安全了,才能擁有明天。
在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)充滿關(guān)愛地指點(diǎn);在我們背起書包的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀;到了學(xué)校,老師同樣擔(dān)心著我們的平安。是呀,父母和老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的生命和平安,我們學(xué)校為了大家的安全,做了很多的工作,那么請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,我們每個(gè)人都有安全意識(shí)嗎?都遵守學(xué)校的規(guī)章制度了嗎?
有人調(diào)查過(guò),全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數(shù)據(jù)是觸目驚心的,但危險(xiǎn)是可防可控的。我們只要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。
因此,為了我們的平安,我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學(xué)的學(xué)具,不在操場(chǎng)上奔跑,以免摔倒或撞傷同學(xué)。
二、注意交通安全。 放學(xué)排隊(duì)出校門,紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來(lái)往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規(guī)則,做守秩序的文明小公民。
三、講究衛(wèi)生預(yù)防疾病。秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時(shí)期,甲型H1N1疾病形勢(shì)也比較嚴(yán)峻。但我們知道甲型H1N1是可以預(yù)防的。對(duì)于沒(méi)有接觸甲型H1N1感染者的個(gè)人來(lái)說(shuō),日常生活中只要注意個(gè)人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏后;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治愈的。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時(shí)到醫(yī)院診治,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾摭住口鼻,如果沒(méi)有紙巾,也可以用手摭擋,然后清洗干凈;
四、注意外出活動(dòng)安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。我們要時(shí)刻牢記特種電話,如:110、120 122 119等。
我們是初升的太陽(yáng),未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂(lè)成長(zhǎng)!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇10
大家早上好!今天我要講話的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。同學(xué)們!現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在中國(guó),平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹T诖耍蚁M蠹易⒁庥斡景踩龅揭韵聨c(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
由此看來(lái),溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第二屆中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)》的文件精神,我校將從本周開始,舉行為期三個(gè)月的珍愛生命預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)。活動(dòng)包括:舉行一次國(guó)旗下講話動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次珍愛生命預(yù)防溺水簽名教育活動(dòng);開展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀比賽活動(dòng);召開一次防溺水主題班會(huì);出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄;發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書》;設(shè)立一個(gè)安全教育的警示牌等。
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇11
在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一齊上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著十分樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?
我十分喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)教師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。可是,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的教師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,必須要記住我今日教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太多謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫忙他人自我也歡樂(lè)嘛!”
這樣,我在同桌的幫忙下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫忙她人的同桌真是很幸福!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們唐王小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民,我們應(yīng)從以下幾方面做起:
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《唐王小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
三、在家聽家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第
二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
希望大家可以從我做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,謝謝大家!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇13
今天,我非常榮幸能站在這兒代表~~屆高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!這100天,我們?nèi)w高三老師的心一如既往會(huì)和你們一起跳動(dòng):揚(yáng)帆出征前,我們是你們的導(dǎo)師;在你們整裝待發(fā)時(shí),我們是你們的導(dǎo)航;在你們?nèi)偾斑M(jìn)時(shí),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們,時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀,十二年的風(fēng)雨兼程,將要在這時(shí)間架成一道道彩虹!還有100天,100天的時(shí)間,足夠讓我們?cè)谏衬蟹N西瓜,在戈壁灘上開綠洲!
也許你還在難過(guò),為曾經(jīng)一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù);也許你還在彷徨,為過(guò)去一次次對(duì)青春的揮霍;也許你還在氣餒,為手中流沙似的分分秒秒!同學(xué)們,別難過(guò),別彷徨,別氣餒,過(guò)去的掀頁(yè)翻過(guò),大吼一聲:從今天開始做!歷史上的奇跡故事一個(gè)有一個(gè),現(xiàn)代生活的傳奇一籮又一籮,相信自己就是那個(gè)傳說(shuō)!
六月戰(zhàn)場(chǎng),勇者無(wú)敵;面臨強(qiáng)手,敢于亮劍!高考亮劍,制勝三招:
第一招:激情。
激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語(yǔ)有言:用100%的激情做1%的事情,一定成功!美國(guó)成功大師卡耐基稱激情是“內(nèi)心的神”。激情是風(fēng),能讓船帆破浪前行;激情似火,能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量,可以融化一切。憑借激情力,西點(diǎn)軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情,著名的棒球運(yùn)動(dòng)員杰克。沃特曼創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
同學(xué)們,沸騰你們的熱血,澎湃你們的激情,讓你們的青春無(wú)悔!
第二招:自信。
自信來(lái)自于激情,自信產(chǎn)生魅力。詩(shī)仙李白天生我材必有用,揮灑的是自信;海倫凱勒的感人人生,支撐的也是自信。俗話說(shuō):“人貴有自信。”是的,如果一個(gè)沒(méi)有自信的人,只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折,就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣,輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信,能穿越沙漠,鋪就“絲綢之路”;有了自信,能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信,能筑起葛洲壩,截?cái)辔咨接?
自信吧,同學(xué)們,有了自信,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
第三招:堅(jiān)持。
堅(jiān)持,是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,說(shuō)的就是堅(jiān)持;“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”,詮釋的也是堅(jiān)持!是的,“貴有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久”。
同學(xué)們,堅(jiān)持做好每一天,相信你自己就是個(gè)奇跡!
最后小可填詞一首《滿江紅》,與同學(xué)們共勉:學(xué)府旭日,曾幾度照耀金榜?書生氣,而今猶在,氣吞遠(yuǎn)方。鯉躍龍門輕勝馬,虎嘯南嶺四海揚(yáng)。步蟾宮,搖落香桂花,百日忙。決心燦,如霞光;豪情滿,黃河漲。鑄就汗血?jiǎng)Γ廖逸x煌。崢嶸歲月洪波涌,粵州六月必稱王。看今朝,數(shù)千學(xué)子試鋒芒,強(qiáng)!強(qiáng)!強(qiáng)!謝謝大家!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級(jí)二班的劉雨婷同學(xué),今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,我今天的題目是《當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候》。
每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,你是否聽到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國(guó)歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!啊,國(guó)旗,你是一首悲壯的敘事詩(shī),訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵校颜窆庵腥A的重?fù)?dān)挑起。 當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚(yáng),在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,啊!飄揚(yáng)的五星紅旗,你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜,你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑菇云的魅力,你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝!
啊!五星紅旗,你是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!!同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎?
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇15
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們, 20__年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食。
也許有人會(huì)說(shuō):我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái),還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食。
另一方面,浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮。全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食,足夠五千萬(wàn)人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的偉大,也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。可以說(shuō),每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。
同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”,從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛惜糧食,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共建最美鐵院。
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
四年級(jí)上學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇16
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律》。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,一種愛護(hù),也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。
普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。
美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時(shí)沖動(dòng),這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實(shí)不是一件易事。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅(jiān)持,無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力,也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,都會(huì)使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。