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四年級下學(xué)期學(xué)生評語

發(fā)布時間:2022-07-29

四年級下學(xué)期學(xué)生評語(通用15篇)

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇1

  1.一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。

  2.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!

  3.這一學(xué)期你的成績有點下降,并非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關(guān),你性格過于內(nèi)向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發(fā)問。其實,你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的。努力吧!

  4.在所有男同學(xué)中,我最喜歡批改你的作業(yè)了,清楚、整潔!平時講文明、講禮貌,但在學(xué)習(xí)上,你時而積極,時而又有些人偷懶,讓老師很擔(dān)心,希望你能嚴(yán)格要求自己,努力!再努力,爭取更大的進(jìn)步!

  5.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,你總是專心致志,勤學(xué)苦練,決不放過一個疑難問題;同學(xué)有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

  6.默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字,干凈的卷面都說明確你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪,望你今后與書交朋友,做個知識淵博的人

  7.你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

  8.你是我們班一位挺出色的學(xué)生,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,工整娟秀;你積極動腦,大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好,工作能力強(qiáng),是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。若能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!

  9.你活潑樂觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學(xué)生。

  10.課堂上,你的回答常給老師驚喜,你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng),但由于平時不夠勤奮,練筆不多,你的寫作水平提高不快,希望思維獨特的你,要正視自己的缺點,虛心好學(xué),認(rèn)真作業(yè),把你的聰明才智發(fā)揮出來,做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。

  11.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

  12.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  13.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

  14.你生性好動,聰明活潑,是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學(xué)習(xí)一絲不茍。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識面,取得更加輝煌的成績。

  15.當(dāng)你一次次主動地幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你單薄的身體奔跑在運動場上時,不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問,多花點時間掌握基礎(chǔ)知識。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇2

  1. 對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

  2. 踏實與誠實是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

  3. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  4. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會很大的!

  5. 和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

  6. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。

  7. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  8. 和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

  9. 你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  10. 你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  11. 你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  12. 你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  13. 你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  14. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。

  15. 對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

  16. 你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

  17. 我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

  18. 你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!

  19. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  20. 你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白:學(xué)習(xí)使人充實,給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇3

  1. 該生運動場矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時,重活累活總是搶著干。學(xué)習(xí)上勤于思考,勤學(xué)上進(jìn),刻苦拼搏的精神,一定會給關(guān)心你的人一個又一個的驚喜!

  2. 該生率直聰穎上進(jìn),對自己要求嚴(yán)格,有主見,對事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),專業(yè)能力強(qiáng)。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個方面的能力,以更強(qiáng)的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

  3. 該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,是有理想,有抱負(fù),綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

  4. 該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力。是德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

  5. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

  6. 該生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,主動為班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實刻苦,愛好藝術(shù)。要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上一定會到達(dá)成功的彼岸!

  7. 該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,積極進(jìn)取,有很強(qiáng)的責(zé)任感班級榮譽感,在生活上熱愛勞動,愛好廣泛,能團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,難能可貴,值得褒獎。

  8. 該生在校期間學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級和學(xué)校的各項活動,樂于幫助別人,德智體美全面發(fā)展,熱愛勞動,尊敬師長,深受師生喜愛。

  9. 該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺悟高,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于幫助他人,文明禮貌學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,積極參加各項活動,熱愛勞動,深受師生喜愛。

  10. 該生樂于幫助別人,聰明活潑,善于與他人交往,平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,踏踏實實,積極要求上進(jìn),不怕困難,有良好的生活習(xí)慣,熱愛勞動,積極參與各項活動,有集體榮譽感。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇4

  1. 該生自進(jìn)入高中以來,在思想道德方面有了很大的提高,對人生價值觀也有了更深層的認(rèn)識,積極參加學(xué)校活動,努力為班級爭榮譽,在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,求真務(wù)實,始終堅持不懈地追求自己的目標(biāo)!

  2. 該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,為人正直,身體素質(zhì)良好,在生活上樂于幫助他人,能與人和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,在學(xué)習(xí)上有一種吃苦耐勞的精神,熱愛生活,積極向上,有拼搏求實的精神,尊敬師長,文明禮貌,熱愛勞動,深受師生喜愛。

  3. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀(jì),老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動,在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。

  4. 該生聰慧多思,善于把握自己,把握時間。成績較穩(wěn)定,能保持前列。熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)細(xì)節(jié)一些問題處理的更好,以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。

  5. 該生讀書較認(rèn)真,為人也很踏實,是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性,讓自己的才能充分展示出來。在學(xué)習(xí)上要痛下決心,整頓自己的思緒,提高讀書的效率,從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。

  6. 該生在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實地,所以成績在班級比較優(yōu)秀。但不太愛說話,不喜歡與人溝通,也制約了你的全面發(fā)展。希望你今后更加自信地投入到學(xué)習(xí)中,老師相信你會取得更大的成功。

  7. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  8. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤學(xué)好問,成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學(xué)生。

  9. 該生為人善良,單純,樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,學(xué)習(xí)踏踏實實,不畏挫折。明是非,懂道理,從不抱怨。面臨高考,愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,合理安排好學(xué)習(xí)時間,實現(xiàn)心中的理想。

  10. 倔強(qiáng)了很久,荒廢了很多,現(xiàn)在你開始努力一定會覺得非常吃力,假如每個人的一生吃的苦是同樣多的話,你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補償。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的準(zhǔn)備。加油!

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇5

  1. 李丹,懂事的你,遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度,尊敬老師,禮貌待人,能認(rèn)真對待班集體布置的任務(wù)。但是,你的學(xué)習(xí)明顯落后于其他同學(xué),還拖欠了不少學(xué)習(xí)任務(wù),如英語背書、語文背書和英語單詞聽寫,你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰(zhàn)勝自我的信心,缺乏對自己的嚴(yán)格要求,還缺乏有效的學(xué)習(xí)方法。“千里之行,始于足下”,望你切切實實從現(xiàn)在做起,勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習(xí)慣。期待你的進(jìn)步。

  2. 楊媛,你是個有禮貌、懂事理的女孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,尊敬老師,熱愛班級,服從安排,積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“希望之星”,你具備一定的學(xué)習(xí)能力和潛力,但是,不能更加嚴(yán)格地要求自己,上課有時不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時完成,英語背書拖欠了較多任務(wù),學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步,必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時間彌補本學(xué)期學(xué)習(xí)的不足,以待新學(xué)期更上一層樓。

  3. 桂紅,為人禮貌熱情是你的特征,時時處處都能聽到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,認(rèn)真對待班集體布置的任務(wù),體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽感。在新的學(xué)期,你需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高學(xué)習(xí)成績。老師相信你內(nèi)心渴望上進(jìn),如果你能好好利用假期的時間去彌補這個學(xué)期拖欠的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有背完的課文加強(qiáng)朗讀,寫不出的單詞每天堅持記憶,肯定能將成績提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個決心和毅力。

  4. 慧貞,你為人誠實,對老師有禮貌,對同學(xué)很誠懇,熱愛班集體,認(rèn)真對待班上布置的各項任務(wù),尤其是勞動很積極。但是,你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),不能按時上交作業(yè),語文、英語背書都欠了很多債,英語單詞聽寫正確率很低,早上也不能按時到校。這些都影響了你學(xué)習(xí)成績的提高。老師希望你能勇敢地戰(zhàn)勝自己的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上樹立自信心,給老師和同學(xué)展示一個全新的你。

  5. 孫盛,在你的身上具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)很誠懇,學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心,還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來的背書和記單詞的任務(wù),要充分利用假期時間去彌補,老師期待你的強(qiáng)“盛”進(jìn)步!

  6. 養(yǎng)金,開朗活潑的你,基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)很友好,能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)上,你比較積極主動,特別是語文、英語背書和單詞聽寫,表現(xiàn)都比較勤快。但是,僅僅獲得一個“希望之星”的稱號,明顯有負(fù)于家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點,阻礙了你前進(jìn)的步伐,比如上課不夠?qū)P模矚g講閑話,缺乏思考和鉆研精神,很少主動回答問題。希望你能“養(yǎng)”成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為班上學(xué)習(xí)的閃亮“金”子。

  7. 羅偵,你為人誠實,本性善良,基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)很友好,熱愛班級,班級布置的任務(wù)能積極完成,尤其是衛(wèi)生打掃非常認(rèn)真。家里到校比較遠(yuǎn),但你能很好地克服困難,按時到校。學(xué)習(xí)上你與其他同學(xué)還有一些差距,課堂上不夠?qū)P模瑫_小差,課后作業(yè)完成不主動,不交作業(yè)的次數(shù)比較多,背書還拖欠了任務(wù),單詞聽寫錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時間,努力彌補這些不足,以待在新的學(xué)期迎頭趕上。

  8. 慧聰,智“慧”與“聰”明,你的確不少,期中考試獲得“杰出之星”的稱號,充分證明你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力。但是,你身上的眾多缺點,必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時到校,耽誤了不少學(xué)習(xí)時間,課堂上不喜歡思考和回答問題,不利于思維的開拓,性格倔強(qiáng),同學(xué)關(guān)系不夠友好,失去了交流與合作的機(jī)會。老師真心期望你能認(rèn)真反省勇于改過,做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。

  9. 躍生,你是一個文靜、可愛的孩子,堪為尊師守紀(jì)的優(yōu)秀典范。作為一名課代表,你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長,你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;學(xué)習(xí)上,你是班上的“奮斗之星”,具有了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是,你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性略顯不足,偶爾作業(yè)上交不及時,語文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認(rèn)識到自己的缺點后,能夠及時改正,實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的飛“躍”和習(xí)慣的重“生”。假期里請安排好自己的學(xué)習(xí),為新學(xué)期積蓄進(jìn)步的能量。

  10. 易昕,你是個熱愛班集體的男孩,積極主動地完成班級布置的各項工作,對老師有禮貌,與同學(xué)能友好相處,學(xué)習(xí)上也基本上能認(rèn)真對待。但是,有些好動、有些懶惰,讓你的成績無法得到明顯的提高,學(xué)習(xí)上拖欠的任務(wù)較多。語文、英語背書以及英語單詞聽寫,都明顯力不從心。你要清醒地意識到,學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步,這個假期可別太圖輕松了,望在家長的監(jiān)督下給自己加加壓,這樣會讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效。

  11. 勝強(qiáng),你是個真誠的男孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師特別有禮貌,樂于幫助同學(xué),你熱愛班集體,積極主動地完成老師安排的任務(wù),衛(wèi)生打掃特別賣力。學(xué)習(xí)上,你作為班上的“希望之星”,具備了一定的學(xué)習(xí)能力和潛力,欠缺的是思考和鉆研。你的英語單詞聽寫錯誤太多,背書也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點燃,千萬別讓假期時間荒廢了,將那些欠下的債還上一些,減輕下學(xué)期的負(fù)擔(dān)。愿你早日勝強(qiáng)!

  12. 慶春,個性沉靜、不愛言辭的你,其實是一個內(nèi)心熱情,樂于助人的男孩;你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,課堂專心聽講,作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,書寫端正漂亮;身為學(xué)習(xí)小組長,你能以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;你積極參加集體活動,勇于為班級爭光,尤其是在那次才藝表演時,以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特,也贏得同學(xué)們的一致喝彩。望你能在學(xué)習(xí)上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度,充分利用假期彌補自己的不足。

  13. 志成,本性善良的你,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,身為學(xué)生會干部,基本履行了自己的本職工作。但是,你應(yīng)該清醒地意識到,你的這些表現(xiàn),是基于在一個比較上進(jìn)的集體之中,一旦失去這樣一個環(huán)境,就容易放松對自己的要求。你在學(xué)習(xí)上,態(tài)度不夠端正,顯得比較吃力,特別是語文、英語背書,總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”,希望你能更加嚴(yán)格要求自己,投入更多的精力到學(xué)習(xí)中。假期里加強(qiáng)學(xué)習(xí),期待新學(xué)期有新進(jìn)步。

  14. 金華,純真樸實的你,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成學(xué)習(xí)任務(wù);身為學(xué)習(xí)小組長,你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進(jìn)步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱號,贏得老師和同學(xué)的一致贊譽。老師希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時勸誡你不能放松對自己的要求,課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時間,畢竟現(xiàn)在只是一個良好的開端而已。“金”色的年“華”,靠勤奮和堅持造就。

  15. 金龍,懂事理、有禮貌的你,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上有一定的上進(jìn)心,尤其是作為期中考試的“奮斗之星”,充分說明你具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。遺憾的是,你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,沒能嚴(yán)格要求自己,喜歡與同學(xué)說閑話,學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù),利用假期予以彌補。

  16. 偉良,你為人忠厚誠實,對人有禮貌,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,能按時按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),特別是背書比較快。但是,如果要讓成績更上一層樓,則必須更加積極主動地去思考,不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段,似乎對自己也放松了要求,容易受到他人的不良影響。希望你意識到,你的人生階段還處在起始階段,“路遙知馬力”,雄“偉”的“良”駒,還有很長的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。

  17. 鐘輝,你是個質(zhì)樸懂事的男孩子,能遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,與同學(xué)友好相處,作業(yè)能按時完成,對待班集體的任務(wù)能積極主動完成;但是,你也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,你的所有這些良好表現(xiàn),是基于在一個比較良好的班級環(huán)境之中,一旦換到一個紀(jì)律比較渙散的班級,結(jié)果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差,對自己不能嚴(yán)格要求,拖欠的任務(wù)也比較多(英語、語文背書和英語單詞聽寫)。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀(jì)律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。

  18. 嘉盈,臉上總是掛滿笑容,留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范,具有極強(qiáng)的集體榮譽感,積極維護(hù)班級的良好形象,特別是在校運會上,憑借自己的努力拼搏,為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”,你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力,作為學(xué)習(xí)小組長,你還能積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)小組成員共同進(jìn)步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭,希望你戒驕戒躁,假期里調(diào)整好心態(tài),抓緊時間學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  19. 楊正,你是個思維敏捷,聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,樂于幫助同學(xué),身為班干部,協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習(xí)上,你作為班上的“奮斗之星”,具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時。做事稍顯粗糙,課堂上缺乏主動思考、回答問題的習(xí)慣,有時還容易受到干擾,這些都是你學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣,盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己,為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。

  20. 王聰,你的確是個聰明的男孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,與同學(xué)友好相處。作為副班長,你盡了自己最大的努力去做好自己、做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩,你這個學(xué)期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長大了,懂事了。學(xué)習(xí)上,你是班上的“希望之星”,學(xué)習(xí)任務(wù)很少拖欠,尤其是語文、英語背書很及時。如何才能讓這顆星長亮星空不殞落,需要你重新檢視自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,戒除浮躁,專心于學(xué)習(xí)。徹底讓自己成為父母和老師信任、喜歡的孩子。老師相信你!

  21. 榮輝,你為人樸實真誠,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師特別有禮貌,對同學(xué)特別友好,集體榮譽感極強(qiáng),以自己的實際行動積極維護(hù)班級的良好形象。學(xué)習(xí)上,作為班上的“奮斗之星”,你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力,上課專心聽講,勤于思考和回答問題,課后積極主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是語文、英語背書做到講到哪里背到哪里,真是了不起。你的這些表現(xiàn),必將給自己的未來帶來無限“榮”耀與“輝”煌,希望你能繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。

  22. 劉檉,你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事,對老師彬彬有禮,對同學(xué)真心誠懇,認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”,你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與潛力,但是,離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù),背書任務(wù)拖欠了任務(wù),單詞聽寫錯誤率較高,上課不夠?qū)P模鳂I(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道,你具備沖擊年級“杰出之星”的實力,關(guān)鍵是看你能否更加嚴(yán)格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。

  23. 夏陽,為人真誠熱情,表現(xiàn)開朗活潑,猶如“夏”日的“陽”光。你是尊師守紀(jì)的表率,處處不甘落后,課堂上常常能夠聽到你大膽而正確地回答問題,語文、英語背書講到哪里背到哪里,單詞聽寫正確率極高。尤其是你作為學(xué)習(xí)小組長,能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。“制作大賽”的表現(xiàn),不僅顯示了你強(qiáng)烈的集體榮譽感,更展示了你愛動腦筋,善于動手的能力。如果你能在學(xué)習(xí)上更加專注,必定能代表班沖擊全年級的“杰出之星”稱號。老師和同學(xué)們都在期待。

  24. 佛燕,你每天早上來校是那么的早,與其他同學(xué)相比,要做到這一點,你需要克服多少困難呀。真是難為你了,小女孩。更難得的是,你在學(xué)習(xí)上從不放松對自己的要求,背書不甘人后,單詞聽寫錯誤很少,課堂上認(rèn)真聽講,勤于記筆記,課后作業(yè)完成及時,從不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你想在學(xué)習(xí)成績上有更大的收獲,就需要多提升自己的信心,多與同學(xué)交流好的學(xué)習(xí)方法,大膽回答問題,不懂就問。期待你的進(jìn)步!

  25. 陳霞,精靈古怪的小女孩,感謝你作為一名語文課代表所付出的辛勞與努力,你不僅成為了管老師的得力小助手,還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情。倔強(qiáng)好勝的你,學(xué)習(xí)上能盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),特別是背書很積極,單詞聽寫也很有成效。但是,你要清醒地認(rèn)識到,自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚶硐耄@主要是你玩性太重,對自己的要求不夠高,只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù),期待你能有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

  26. 小青,你聰明、熱情,略帶些精靈古怪,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)講情義。你熱愛集體,積極維護(hù)班級榮譽,尤其是在運動會上,憑借自己堅持不懈的努力,為班的榮譽立下汗馬功勞。學(xué)習(xí)上,你是班上的“希望之星”,充分顯示了自己的學(xué)習(xí)能力與潛力,如果能發(fā)揮你不服輸?shù)膭蓬^,對自己要求嚴(yán)格些,必定能取得更加優(yōu)異的成績。英語背書你拖欠了一些任務(wù),希望利用假期加以彌補。

  27. 祁招,勤勤懇懇,埋頭學(xué)習(xí),整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范,從不違反學(xué)校及班級的規(guī)章制度,積極維護(hù)班級的榮譽,對待集體安排的任務(wù)從來都是不遺余力地完成。課堂上專心聽講,勤記筆記,敢于回答問題,課后積極主動完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”,你的學(xué)習(xí)能力與潛力都是值得肯定與期待的。但你也要清醒地認(rèn)識到,更上一層樓,不僅要靠勤奮,還要更加注重學(xué)習(xí)方法。你在背書和聽寫單詞方面都還有待加強(qiáng),希望你能利用假期時間彌補,以待新學(xué)期的進(jìn)步。

  28. 水梅,你為人真誠,待人寬容,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上態(tài)度較為端正,課堂聽講認(rèn)真,課后作業(yè)整潔。上次的運動會,盡管沒能取得優(yōu)異的成績,但我相信你一定也很想為班級爭奪榮譽。我最擔(dān)心的是你會因此失去信心,不能正確對待挫折與困難。你的學(xué)習(xí)成績不夠理想,與其是數(shù)學(xué)顯得有些力不從心。實際上主要是因為你沒有嚴(yán)格要求自己,只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù),而未能充分去鉆研、思考學(xué)習(xí)上的問題。希望你利用假期好好調(diào)整心態(tài),彌補不足,以待新學(xué)期的進(jìn)步。

  29. 小蘭,在你的身上具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自立能力給人印象深刻。你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)很誠懇,對學(xué)習(xí)很上進(jìn),上課認(rèn)真聽講,課后按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù),對待班集體布置的任務(wù)也總是一絲不茍地完成。你是班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”,這個榮譽對你來說是最為貼切的,因為老師知道你每天早上都要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,尤其是進(jìn)入冬天,真是難為你了。希望你記住,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要學(xué)習(xí)有收獲,受這些苦就是值得的。加油,小姑娘。

  30. 淑偉,你是個誠實善良的女孩子,對老師有禮貌,對同學(xué)很真誠,為了上學(xué)你克服了不少困難,每天來校很勤快。尤其是你寫的字特別端正漂亮,讓很多同學(xué)都敬佩。你的成績落后于其他同學(xué),實際上并不是因為你比別人笨,而是你對自己明顯缺乏信心,你要知道,老師和同學(xué)都很愿意看到你能戰(zhàn)勝自己,樹立一個全新的自我。關(guān)鍵就看你能否邁出第一步。相信你不會讓大家失望。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇6

  黃佳琪

  父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子;小朋友的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的好朋友;老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,你能夠認(rèn)真完成作業(yè),因此常常受到小朋友和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓小朋友們聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

  黃佳瑞

  你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因為你長大了…

  蔡予璨

  “白凈,帥氣”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí),活潑的你上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。相信以后你能充分發(fā)揮自己的聰明和才智,與小朋友們更加友好的相處。你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會更棒的!

  彭雪萊

  你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè);團(tuán)結(jié)小朋友;待人有禮貌,誠懇;老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從不用老師操心;你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。你將更加出色,更加完美!希望你在下學(xué)期更上一層樓!

  陳怡安

  你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求自己,但從不挑剔別人;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道,老師從心底喜歡你!若是你能積極參加班級集體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽;如果能和其他小朋友再多一點接觸,多一點了解,老師相信你絕對會更棒。在新的學(xué)期里,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  夏新程

  每次看到你那可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。每次老師與你的交流,都會讓你特別興奮。但是上課時,老師卻很少看到你舉手回答問題,不過,最近你好像進(jìn)步了好多,知道嗎?你的每一點進(jìn)步,老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  沈睿澤

  你是一個聰明的小男孩,課堂上,我們總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,你有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,善于大膽發(fā)表個人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對問題追根就底。但是,你對別人提出的建議不太能虛心接受,相信你會改掉自己的這個“壞毛病”哦!如果今后你做每一件事都再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會讓大家更加佩服的!

  張婉瓊

  知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;小朋友們喜歡你,因為你是“小雷鋒”。你處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑,你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的旋律。但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  王梓睿

  你關(guān)心集體、熱愛勞動,是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。老師總訝異于你做練習(xí)時的那種神速,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做練習(xí)時表現(xiàn)出的馬虎粗心是那么的明顯,一定要改掉這個“壞毛病”,做事更加細(xì)心一點啊!老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答和正確無誤的練習(xí)。不要讓老師失望,努力吧!

  郭梓萱

  你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)很勤奮。如果在課堂上能夠更加積極踴躍地發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解,相信你將會變得更加出色!相信你能行...

  徐茁原

  你是個聰明、上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?茁原,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  胡閏夕

  在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實你挺不錯的,學(xué)習(xí)認(rèn)真,每次的練習(xí)也都完成得不錯。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是最優(yōu)秀的。

  李昊

  你性情敦厚,誠實可信,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),言行舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題的次數(shù)多了,書寫速度也加快了不少,但要記住快中還要求好,千萬別粗心。如果今后你做每一件事都再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,老師相信你會更優(yōu)秀的!

  宋默涵

  你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的畫活靈活現(xiàn),你的學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,這些都是你的長處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

  溫子琪

  你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的大眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得既認(rèn)真又整潔,每次當(dāng)小組長你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。你在課堂上能夠積極舉手發(fā)言,思維非常敏捷,口頭表達(dá)能力也很出色。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇7

  孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo),非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強(qiáng)了,希望老師能引導(dǎo)他,讓他能自己完成事情,并且堅強(qiáng)起來!

  是一個可愛的小寶寶,因為平時我們工作都比較忙,大部分時間都和爺爺奶奶在一起,缺少了與之間的更多的交流與語言培養(yǎng),在家表現(xiàn)不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那么自私了,作為家長,看到寶寶的一點點小進(jìn)步,都十分高興,當(dāng)然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當(dāng)在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴,都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰。

  孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo),非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強(qiáng)了,希望老師能引導(dǎo)他,讓他能自己完成事情,并且堅強(qiáng)起來!

  一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習(xí)慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠?qū)P摹@蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好,希望到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),做個全面發(fā)展的好孩子。

  上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事,還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,可真棒!,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。

  初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始一個全新的生活,從每天都跟在父母屁股后面跑,到現(xiàn)在要自己在幼兒園上學(xué),謝謝老師一直以來的關(guān)照,我家的小寶貝到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了很多事情,還懂得會說“媽媽辛苦了”,不過成績上還是顯得不好,還希望下學(xué)期要好好努力,好好跟小朋友們相處。希望老師能及時引導(dǎo)她,加強(qiáng)對她的管理,讓她學(xué)會更多的東西。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇8

  1、同學(xué):在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  2、同學(xué):你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),你的成績有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  3、同學(xué):文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。

  4、同學(xué):有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。

  5、同學(xué):你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  6、同學(xué):你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

  7、同學(xué):你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  8、同學(xué):你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看著你的成績不斷進(jìn)步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇9

  1. 譚成:本學(xué)期一直有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),有恒心和毅力,這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證了你在學(xué)習(xí)上能夠不斷向前前進(jìn)。眼看就要到八年級了,即將迎來初中最關(guān)鍵的一年,希望你能繼續(xù)保持這種昂揚的精神面貌,同時,作為班長,你要積極行動起來,為班級發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,弘揚正能量,遏制不良思想和風(fēng)氣,做好領(lǐng)頭羊,為開創(chuàng)八五班全新的面局做出自己的貢獻(xiàn)。

  2. 徐誠博:本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、信心、成績都不斷上升,漸入佳境。原因是你一顆安靜的心靈世界,沒有受到不良誘惑的困擾。同時,對自己有清醒的認(rèn)識,知道自己的長處和短處,知道怎么去彌補,這些都是一個事業(yè)有成者必備的基本素質(zhì),從這一點上看,老師對你的未來充滿了期待,希望你能保持這些優(yōu)秀的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,精神狀態(tài)。同時,老師也希望你能為班級發(fā)展和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做更多的事。祝你在八年級里各方面能芝麻開花節(jié)節(jié)高!

  3. 汪珞:在老師的眼里,你是一支潛力股,你在學(xué)習(xí)上有緊迫感,有奮斗目標(biāo),也取得了很不錯的成績。可是同年級最優(yōu)秀的學(xué)生相比,在綜合實力上還是有一定的差距。所以,你要注意優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,懂得及時復(fù)習(xí)的重要性,善于歸納總結(jié),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,不驕不躁,方能有所成就。八年級是初中最關(guān)鍵的一年,老師希望你能用堅毅和頑強(qiáng)書寫不悔的青春!

  4. 汪鑫:你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,只要你能抵住不良誘惑,沉下心來,潛心研究,在八年級開辟一塊屬于自己的領(lǐng)地,是必然的。你目標(biāo)明確,意志力強(qiáng),有自己的學(xué)習(xí)方法,具備了一名優(yōu)秀中學(xué)生的良好素質(zhì),你需要增強(qiáng)自己的信心,把未來和自己今天的努力結(jié)合起來,相信只有比別人更努力,才能比別人更優(yōu)秀。鼓起理想的風(fēng)帆,朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)吧!

  5. 葛佳樂:你保持了旺盛的學(xué)習(xí)動力,也取得了令人驕傲的成績,這些進(jìn)步的取得與你的辛勤付出是分不開的,所以,你要懂得這個道理,你的未來其實是掌握在自己的手中,你今天的每一點滴的努力都是在為自己積累人生的財富和力量。如果你想跨入更高的階層,你還要把自己的身子蹲下來,“謙受益,滿招損”,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,彌補自己在學(xué)習(xí)上的短板,朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn),愿你在八年級能給老師帶來更多的驚喜!

  6. 羅其望:你成熟穩(wěn)重,做事認(rèn)真,是老師值得信任的得力助手,在學(xué)習(xí)上勤奮努力,毫不懈怠,為班級樹立起了一個標(biāo)桿。盡管在學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順,可是老師告訴你,正是這些困難和挫折才能真正的成就一個人,戰(zhàn)勝它,它就為你墊起人生的新高度;被它打敗,你就成為它的俘虜。相信自己,相信自己的努力不會白費,相信一定會有一個美好的未來正等著自己去創(chuàng)造!

  7. 馬梓宸:你一直保持著積極向上的精神面貌,你渴望進(jìn)步,渴望成功,這無疑為你增添了許多人沒有的動力。本學(xué)期里,也取得了不錯的進(jìn)步,可是也起起伏伏,并不穩(wěn)定,這也反映了你在學(xué)習(xí)上的基本功還不夠扎實,如果要取得更好的成績,你還要把自己的心靜下來,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,多向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí),老師相信你一定可以取得更好的佳績。最后希望你能在八年級在各方面都有長足的進(jìn)步!

  8. 施嘉譯:如果不努力,你永遠(yuǎn)不知道自己的身上有多大的潛能;如果不努力,你永遠(yuǎn)不知道自己的力量有多大。在老師的眼中,你是一個值得培養(yǎng)的對象,在學(xué)習(xí)上有一定的潛力,也可以為班級做更大的貢獻(xiàn)。老師相信只要你能把精力集中起來,提高自己在學(xué)習(xí)上的自覺性和主動性,方能讓自己的青春不留下任何的遺憾!

  9. 蔡皖晉:這一年里,你讓老師見到了許多不一樣的你。時而努力、時而任性、時而隨意、時而認(rèn)真、„„只能說有喜亦有憂,還記得班歌大賽時,你優(yōu)雅的指揮;記得你在家長會上曼妙的舞蹈;記得你跟老師賭氣任性的不近情理。在同學(xué)們的眼中,你屬于比較有特點的一個,眼看就到八年級了,前面還有很多的考驗正等待著你,老師希望你能不斷認(rèn)識自己,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的不足,在八年級取得更大的進(jìn)步!

  10. 汪龍:本學(xué)期你在很多方面都有長足的進(jìn)步,性情也變得開朗,跟同學(xué)相處也變得越來越好。在學(xué)習(xí)上也越來越靜心,信心也越來越足,這一切的變化,都讓老師看在眼里,樂在心中。保持好現(xiàn)在的良好狀態(tài),在即將到來的八年級,相信你一定可以取得更大的進(jìn)步。

  11. 馬文正:本學(xué)期狀態(tài)有起伏,這讓老師對你的發(fā)展很是擔(dān)心,但是看到你能迅速調(diào)整自己,把精力再次集中起來,很讓老師開心。目前,你在英語上還有很大的困難需要你去克服,希望你能把精力更多地放在英語上,早日找到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),恢復(fù)昔日的榮耀,讓老師和家長感到放心!

  12. 王通:本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸步入佳境,對自己在學(xué)習(xí)上的要求越來越高,也取得了不錯的進(jìn)步。可是,你如果想更進(jìn)一步,還需要不斷加大對自己的要求,為自己樹立明確的奮斗目標(biāo),持之以恒,方能有所成就。很快我們就要迎來八年級這一關(guān)鍵點,老師希望你能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,多參與學(xué)校組織的各項集體活動,發(fā)掘自己的潛能,讓自己在德智體各方面能全面進(jìn)步!

  13. 王仔波:你性格較為內(nèi)向,在很多時候不夠主動,錯失了很多的發(fā)展機(jī)會。本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有起伏,關(guān)鍵還是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)上的效率還沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。你有很好的學(xué)習(xí)條件,心很靜,很少受到外界不良因素的干擾,只要你能把注意力再集中一點,信心再足一點,老師相信你一定可以在八年級書寫輝煌的一頁!

  14. 林甜笑:本學(xué)期有進(jìn)步,亦有起伏,特別是在后期,在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)也日漸明確,能夠做到自覺主動的學(xué)習(xí),讓老師為你的進(jìn)步感到驕傲。你多才多藝,有很大的發(fā)展?jié)摿Γ且埠苋菀追稚⒕Γ蠋熛M隳茏龊煤侠淼姆峙洌貏e是現(xiàn)在一定要能集中精神,把自己的成績再向上提升一個檔次,為以后的發(fā)展積累能量。眼看就要到八年級了,老師期待你更佳的表現(xiàn)!

  15. 孫曉琪:本學(xué)期雖經(jīng)歷波折,仍然取得了不錯的進(jìn)步,特別是在后期,經(jīng)過了調(diào)整,在學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力,這讓老師對你的發(fā)展充滿了信心,相信只要你能端正態(tài)度,不怕困難,就一定可以創(chuàng)造佳績。同時你在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)不夠明確,情緒不夠穩(wěn)定,這很大程度上影響了你的進(jìn)步。八年級這一年很關(guān)鍵,老師希望你能用上好的表現(xiàn)讓青春不留任何的遺憾!

  16. 張一凡:本學(xué)期開始受到一些干擾因素的困擾,沒能夠集中精神和精力好好學(xué)習(xí),好在迅速從陰影中走出來,學(xué)習(xí)也開始恢復(fù),這讓老師很高興。成長的路上總不會是一帆風(fēng)順的,但是只要我們選擇堅強(qiáng)勇敢,就沒有克服不了的困難。轉(zhuǎn)眼就要到八年級了,這是很關(guān)鍵的一年,老師希望你能總結(jié)經(jīng)驗,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,在新學(xué)年里讓自己變得更優(yōu)秀!

  17. 孔子怡:本學(xué)期有進(jìn)步表現(xiàn),你性格開朗,集體榮譽感強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)有起伏,后期要優(yōu)于前期,如果你想取得更大的進(jìn)步,還必須從思想上入手,讓自己能平靜下來,把精力集中起來,你一定可以取得令人驕傲的進(jìn)步。馬上就要上八年級了,這是很關(guān)鍵的一年,老師希望你能在新的一年里讓自己在德智體各方面都有不俗的表現(xiàn)!

  18. 林奕汐:你性格文靜,尊敬師長,友愛同學(xué),與人為善,同學(xué)、老師都很喜歡你。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏自信也不夠積極主動,導(dǎo)致你在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上起起伏伏,八年級即將到來,老師希望你能揚起自信的風(fēng)帆,相信努力的力量,相信只要有頑強(qiáng)的毅力,持之以恒的努力,就一定可以為自己書寫不悔的青春!

  19. 徐澳楠:本學(xué)期有進(jìn)步表現(xiàn),特別是在數(shù)學(xué)上進(jìn)步明顯,可是,你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還有很多需要改進(jìn)的地方,在學(xué)習(xí)上不夠積極主動,愛講話,缺乏自我約束,這些影響到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。眼看就要到八年級了,可是,你在英語上還止步不前很令老師感到擔(dān)心,希望你能振奮起精神,對自己提更高的要求,用實際行動報答老師和家長對你的期望!

  20. 劉凱麗:本學(xué)期逐漸開始意識到學(xué)習(xí)的重要性,并開始努力,并且有長足的進(jìn)步。后期的表現(xiàn)明顯要好過前期,說明你思想這一關(guān)只要打通了,就沒有什么可以阻止你前進(jìn)的腳步。眼看就要到八年級了,這一年很關(guān)鍵,老師希望你能保持現(xiàn)在這良好的精神面貌,用堅定的決心和頑強(qiáng)的毅力書寫精彩的篇章,讓青春不留下任何的遺憾!

  21. 肖淳:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,是老師非常喜歡的一位同學(xué),美中不足的是你在學(xué)習(xí)上的積極性、自覺性還不是很高,特別是在你有困難的學(xué)科上沒有投入更多的精力,影響了你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。眼看就要到八年級了,老師希望你能把握好翻身的機(jī)會,特別是在自己薄弱的學(xué)科上下功夫,相信“天道酬勤”的道理,不要給青春留下任何的遺憾!

  22. 徐波:本學(xué)期你的狀態(tài)不是很穩(wěn)定,在學(xué)習(xí)上的積極性和自覺性也沒有達(dá)到理想的狀態(tài),老師對你有很高的期望,也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有很大的潛力,可是,它需要你用自己的努力去證明。很快我們就要升八年級了,這一年很重要,也很關(guān)鍵,老師希望你能樹立明確的奮斗目標(biāo),通過自己的勤奮努力,為自己的青春寫下濃墨重彩的一筆!

  23. 姜澳鳴:本學(xué)期你有許多令人驚喜的表現(xiàn),在學(xué)習(xí)上也趨于自覺自律,這讓老師為你的進(jìn)步感到驕傲。老師相信只要你想學(xué)就一定可以學(xué)好,世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在正是發(fā)奮努力的時候,老師希望你能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),優(yōu)化自己學(xué)習(xí)方法,在八年級為自己寫下濃墨重彩的一筆!

  24. 嚴(yán)永:你身上有很多優(yōu)點沒有發(fā)揮出來,在學(xué)習(xí)上也有很大的潛力可供開發(fā),可是你自我控制能力較弱,管不住自己,這很大程度上限制了你的發(fā)展和進(jìn)步。眼看就要升八年級了,這一年很重要,也很關(guān)鍵。老師希望你能對自己提更高的要求,通過自己不懈的努力實現(xiàn)人生的理想,不要給自己的青春留下任何的遺憾!

  25. 鄭晨晨:本學(xué)期在思想和行為表現(xiàn)上都有很大的起伏,好在后期能迅速的調(diào)整,明確了奮斗目標(biāo),能夠做到積極主動的學(xué)習(xí),而且在行為表現(xiàn)上也有很大的進(jìn)步,這讓老師為你取得的進(jìn)步而感到驕傲。眼看我們就要升八年級了,這一年很重要,也很關(guān)鍵,老師希望你能一如既往的保持這旺盛的精神面貌,相信不久的將來,你就會看到自己努力換來的成果!

  26. 劉雪懿:你多才多藝,心靈手巧,發(fā)揮自己的特長,為班級做出了很多的貢獻(xiàn)。作為一名班干,你嚴(yán)肅認(rèn)真履行職責(zé),是老師的得力助手。老師相信只要你愿意去學(xué),在學(xué)習(xí)上也一定可以取得令人驕傲的進(jìn)步。很快我們就要升八年級了,這一年很關(guān)鍵,老師期待你用優(yōu)異的表現(xiàn)證明你是最優(yōu)秀的!

  27. 談鑫:本學(xué)期你才真正的融入到了集體中來,在班級中,你不辭辛苦,為班級做貢獻(xiàn),贏得了老師的信任,同學(xué)們的喜愛,事實證明,只要我們用心做事就一定會有回報的。同樣老師也希望你能把這種精神運用到學(xué)習(xí)中去,不怕困難,勇于創(chuàng)新,你一定可以為自己在八年級書寫精彩的一筆!

  28. 袁子晨:本學(xué)期的狀態(tài)起起伏伏,很不穩(wěn)定,后期的表現(xiàn)要好于前期,在遵守紀(jì)律上,在學(xué)習(xí)上均能有很好的進(jìn)步,說明你有很強(qiáng)的可塑性,只要你能端正態(tài)度,嚴(yán)肅嚴(yán)格的要求自己,就一定可以創(chuàng)造屬于自己的佳績,很快我們就要升八年級了,這一年很重要,也很關(guān)鍵,老師希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,用自己的努力讓青春不留下任何的遺憾!

  29. 靳立凱:從語文課代表到班長,這見證了你的成長與進(jìn)步,但從班長到歷史課代表,卻并不意味著你退步了,老師希望給你更多可支配的時間去安排自己的學(xué)習(xí),你也不負(fù)眾望,用自己的行動一次次的證明自己。也許期中考試讓你備受打擊,但是包括你在內(nèi)的我們都知道,一次失誤并不代表什么,強(qiáng)者就是從哪里跌倒再從哪里派來,事實再次證明,你做到了,而且做得更好!未來的路還很長,希望你再接再厲!

  30. 方天誠:相比較于上學(xué)期你進(jìn)步了很多,這種進(jìn)步不僅僅是成績,更多的是你比以前開朗,雖然還是經(jīng)常沉浸在自己的世界里,但是有時候你愿意同別人分享自己的心情,笑容也多了起來,看到你這種進(jìn)步老師很欣慰,希望你在即將到來的八年級中取得更多的進(jìn)步。主科的優(yōu)秀證明你學(xué)習(xí)很用功,希望你將這種精神同樣用在副科的學(xué)習(xí)上!

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇10

  1 xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!

  2 :老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

  3 :在校你很自覺,會守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

  4 :對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。

  5 該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項有益活動,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績。

  6 該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再勵,爭取更好的成績。

  7 xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進(jìn)步!

  8 :作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強(qiáng)點,你會做得更好!

  9 ,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

  10 :一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴(yán)格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇11

  1、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  2、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

  3、你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  4、你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  5、你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  6、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  7、你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  8、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,待人誠懇,身為“財產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  9、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

  10、你誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)任班干工作后,你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣,老師欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力,成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上,你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運動量,增強(qiáng)體質(zhì),愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達(dá)到光輝的頂點!

  11、老師欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你!

  12、讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課上,你能認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇12

  1、你是個活潑的孩子,有愛心,上課能注意聽講,用心發(fā)言,主動打掃教室的衛(wèi)生,用心參加各種活動。你興趣愛好廣泛,繪畫水平逐漸在提高,進(jìn)步很大。記住:一分耕耘一分收獲。只要勤字當(dāng)頭,你的進(jìn)步就會更大。

  2、好學(xué)上進(jìn)的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)認(rèn)真真,工工整整,充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領(lǐng),勇敢地向著自我的理想飛翔。

  3、你是個懂禮貌聰明的男孩,你人留意大,主意個性多,勞動用心。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)馬馬虎虎完成。“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重。在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心群眾的心,平時能與同學(xué)和睦相處,用心參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。期望你用心動腦,不斷完善自我卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

  4、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點越來越多!

  5、胖乎乎的你,健康可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自我,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,那就更好了!

  6、運動賽場上,你是班級和學(xué)校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜。在課堂上,你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高,老師期盼你的進(jìn)步!你是一個聰明能干群眾榮譽感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你還個性愛參加學(xué)校開展的活動,在活動中,你得到了鍛煉和提高,增長了許多課外知識。期望你的知識面越來越廣!

  7、在老師心目中你是個善良純樸的男孩,平時勞動用心,能樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。期望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

  8、你的大度你的熱心你的寬容你的職責(zé)心都深深地印在同學(xué)們和老師的心中。更難得的是你在學(xué)習(xí)上從不因為老師對你的批評而退縮,反而更加努力,這是值得叫人佩服的。期望你爭取更大的進(jìn)步!

  9、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。但是,你上課的時候總是那么安靜。在那里,老師真誠地期望你能抓住每次鍛煉自我的機(jī)會,與人交往大膽些,使自我變得更加出色。

  10、老師贊賞你膽大樂觀群眾榮譽感強(qiáng);還感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)們服務(wù),學(xué)習(xí)上你也能加上“勤奮”二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

  11、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師期望你能勇敢地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自我的潛力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就必須能釀出鮮美的蜜來!老師十分高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時完成作業(yè),上課堅持聽講,用心舉手發(fā)言,字寫得也有進(jìn)步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

  12、你活潑好動,對班級的活動十分熱情,在學(xué)習(xí)上有一顆上進(jìn)不甘落后的心,學(xué)習(xí)成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

  13、你是個勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛群眾,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進(jìn)步。

  14、在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

  15、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能用心開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。

  16、想到你,浮此刻我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,你會十分出色。

  17、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈此刻人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學(xué),熱愛群眾。只是,作為一名班干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在那里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

  18、小小的你十分可愛,你的表達(dá)潛力個性強(qiáng),老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

  19、你是個懂事較有上進(jìn)心的好男孩,深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù)。但是,你在學(xué)習(xí)和工作中還務(wù)必戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。

  20、你是一個文靜乖巧的學(xué)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能用心參加書香滿校園的活動,并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關(guān)心班群眾,用心打掃衛(wèi)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點,爭取更大的進(jìn)步。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇13

  1. 小芳,你是個熱情有活力的女孩,對待老師特別有禮貌,很有集體榮譽感,積極維護(hù)班形象,并且協(xié)助老師做了很多事情。特別值得表揚的是你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成很積極,英語、語文背書都很勤快,英語單詞聽寫的正確率也比較高。但是,你的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚶硐耄饕悄阍趯W(xué)習(xí)上缺乏獨立思考和鉆研的精神,只滿足于完成老師布置的作業(yè),而不能主動學(xué)習(xí)。再加上你玩性太重,誤了很多學(xué)習(xí)的時間。

  2. 雅慧,你是個聰明、可愛的小女孩,認(rèn)真遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度,尊敬老師,真誠待人,上學(xué)積極,課堂上認(rèn)真聽講,勤于思考,課后能按時按量完成作業(yè)任務(wù),語文、英語的背書都很勤快,你的表現(xiàn)無愧于“杰出之星”的稱號。但是,作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”,老師和同學(xué)對你的期待還要更高,希望你上課能主動回答問題,課后能主動與老師交流學(xué)習(xí)情況。你成功地為自己的初中階段開了個好頭,期待你更上一層樓。

  3. 曾琳,你是一個討人喜歡的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),專心聽講,學(xué)習(xí)主動,能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù);期中考試獲得“奮斗之星”的稱號,充分顯示了你聰明勤奮,從不服輸,不斷要求進(jìn)步。那次為了上學(xué)和媽媽發(fā)生矛盾的事情,我曾表揚了你上學(xué)的積極性,但也希望你能理解父母對你的關(guān)愛,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子。另外在課堂上多積極主動的發(fā)表自己的見解,那就更棒了!背書和聽寫都還要加強(qiáng)。

  4. 劉鶯,老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見;運動會上,你頑強(qiáng)拼搏的精神,為班集體贏得了榮譽,也為自己贏得了贊譽;學(xué)習(xí)上你態(tài)度比較端正,能積極主動完成作業(yè)任務(wù),特別是英語背書很勤快。但是,你的學(xué)習(xí)成績還不夠突出,主要是因為你沒有嚴(yán)格要求自己,只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù),而缺乏進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的主動思考和鉆研精神。希望你能在新的學(xué)期,展示出更加積極主動的學(xué)習(xí)風(fēng)采。

  5. 憶蘭,個性要強(qiáng)的你,總要努力與人爭個高低;課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后獨立思考,自主學(xué)習(xí),背書任務(wù)完成優(yōu)異;作業(yè)態(tài)度端正,書寫工整;對待勞動也從不馬虎,做到滿意為止;制作比賽展示了你愛動腦筋、善于動手的優(yōu)秀品質(zhì);具有強(qiáng)烈的集體榮譽感,絕不允許因為自己的絲毫錯誤影響了班級形象。但是,性子太急容易造成學(xué)習(xí)上的馬虎,英語單詞聽寫出錯多。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

  6. 映霞,雖然你不善言辭,但所有老師和同學(xué)都能深切地感受到你的心地善良、熱情誠懇,因為你心中裝著集體、樂于幫助同學(xué)。班集體布置的任務(wù),你總是積極認(rèn)真地對待。你的家離學(xué)校較遠(yuǎn),這讓你需要付出更多的辛勞,前半學(xué)期你經(jīng)常都來得比較晚,這耽誤了你不少學(xué)習(xí)的時間,但你最終克服了困難,在后半學(xué)期堅持做到早到學(xué)校。學(xué)習(xí)上你還需要對自己多些信心,并通過不懈的努力,爭取獲得更好的成績。

  7. 易倩,你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,課堂上認(rèn)真聽講,勤做筆記,課后認(rèn)真對待作業(yè),書寫整潔,背書和單詞聽寫都十分優(yōu)秀。特別是在期中考試能夠獲得“希望之星”的稱號,證明了你具有學(xué)習(xí)的潛質(zhì),之所以還有一些差距,是因為你對學(xué)習(xí)還缺乏鉆研的精神,只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù),課堂上主動思考、回答問題方面都還需要加強(qiáng)。多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時時擁有自信的笑意。

  8. 曉麗,眉清目秀,機(jī)智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。盡管運動會上沒能取得優(yōu)異的成績,但每個同學(xué)都會記住你為集體拼搏的身影。樂觀自信的你,對待學(xué)習(xí)任務(wù)從不馬虎,背書和單詞聽寫都證明了你具有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。之所以沒能獲得理想的成績,是因為你意志薄弱,缺乏吃苦耐勞的精神。繼續(xù)努力,保持個性,事無大小巨細(xì),不干就不干,干就干好,即使艱辛,亦無反悔。假期里不要放松自己的學(xué)習(xí),積蓄能量,超越別人。

  9. 思琪,班教室傳出的歌聲嘹亮動聽,這是你作為文娛委員的功勞,這需要你克服不少困難,也讓你從中收獲了膽量和自信。我本以為你能因此更加有信心去面對自己的學(xué)習(xí),可是很遺憾,你在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出來的吃力感覺,讓老師都很為你擔(dān)心。我一直都認(rèn)為,你應(yīng)該多從勤奮和信心上下功夫,希望你在新的學(xué)期,帶給老師和同學(xué)驚喜。本學(xué)期所拖欠的背書和聽寫任務(wù)比較重,希望在假期里多投入些時間和精力去彌補。

  10. 李娟,樸實無華的你,總是那么認(rèn)真地遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,待人禮貌真誠,運動會上憑借你的努力,為班級爭奪了榮譽,你也是班上的“奮斗之星”,充分顯示了你在學(xué)習(xí)上的能力和潛力,語文、英語背書的速度讓很多同學(xué)望塵莫及,英語單詞聽寫正確率極高。希望你在課堂上能更加積極主動地思考、回答問題。假期里堅持學(xué)習(xí),為下個學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。

  11. 易榕,你是個活潑開朗、禮貌熱情的女孩,能夠認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,尊敬老師,誠懇待人,熱愛班集體且積極維護(hù)班級榮譽,對待集體的任務(wù)從來都是不遺余力。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,完成學(xué)習(xí)任務(wù)很積極,語文、英語背書速度快,聽寫很少出錯。學(xué)習(xí)成績有待進(jìn)一步提高,需要你多動腦筋思考,積極回答問題,主動與老師交流學(xué)習(xí)上的問題。希望你能充分利用假期時間彌補學(xué)習(xí)上的不足,以待新的學(xué)期能提高學(xué)習(xí)成績。

  12. 易倩,你是個誠實可愛的女孩,認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師特別有禮貌,積極主動協(xié)助老師做了不少事情,對待同學(xué)很真誠,特別樂于幫助同學(xué),你還是個具有極強(qiáng)集體榮譽感的學(xué)生,對待班集體布置的任務(wù)從來都是不遺余力。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),漂亮端正的書寫讓老師感到賞心悅目,只是成績還有一些差距,需要你在新的學(xué)期不要只滿足于表面作業(yè)任務(wù)的完成,而應(yīng)該更加積極主動地去思考,去鉆研,對自己提出更高的要求。

  13. 肖盼,你是個聰明可愛的好孩子,待人接物大方得體,對待工作責(zé)任心強(qiáng),老師要感謝你為班集體工作付出的辛勞和努力,是你讓每一期黑板報都那么精彩紛呈。學(xué)習(xí)上你也能嚴(yán)格要求自己,高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù),尤其是完成背書任務(wù)就像火車一樣快。作為班上的“希望之星”,你已經(jīng)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力,希望你不要滿足于眼前的成就,應(yīng)該對自己提出更高的要求,特別是課堂上積極思考問題、回答問題,克服偶爾的開小差行為,課后主動與老師交流學(xué)習(xí)上的問題。“盼”你進(jìn)步!

  14. 小輝,你是期中考試班上的NO,祝賀你為自己的初中學(xué)業(yè)取得了不錯的開端,這是你聰明與努力的結(jié)果。身為體育委員,你以一絲不茍的工作作風(fēng),協(xié)助老師完成了大量的工作;運動場上,你頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),贏得了同學(xué)們的無數(shù)喝彩。但是你似乎已經(jīng)滿足于目前取得的成績,要知道,“小輝”煌如果不珍惜就難以取得大輝煌,你前面還有很多的路要走,腳踏實地,積極主動,相信你一定會做得更加出色。

  15. 肖麗,你是一個聰明、文靜的女孩子,認(rèn)真遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,按時完成作業(yè),字跡工整;尤其是作為一名班干部,協(xié)助老師做了不少事情。但是,作為一名學(xué)習(xí)委員,僅僅是班上的“希望之星”,未能在學(xué)習(xí)上起到應(yīng)有的榜樣作用,無論在背書還是在單詞聽寫上,你都顯得力不從心。很明顯,這是你有那么一些懶惰并且對自己缺乏嚴(yán)格要求的結(jié)果,希望在新的學(xué)期能讓老師看到一個嶄新亮“麗”的你。

  16. 曾強(qiáng),你克服了學(xué)校離家較遠(yuǎn)的困難,做到按時到校,很不容易。對老師有禮貌,樂于幫助同學(xué),你熱愛班集體,榮譽感強(qiáng),能積極維護(hù)班上的良好形象。對待學(xué)習(xí)還算積極,英語背書比較迅速。你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想,這主要是因為你缺乏對自己的嚴(yán)格要求,雖然課堂上有時能舉手發(fā)言,聲音也很響亮,但也常常低頭做小動作,和同桌同學(xué)講悄悄話。比較貪玩,學(xué)習(xí)任務(wù)的完成有些馬虎,書寫潦草。如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個學(xué)習(xí)很“強(qiáng)”的男孩。

  17. 觀福,你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,關(guān)心集體,對老師很有禮貌,對同學(xué)真誠熱情。上學(xué)積極很少遲到。尤其值得表揚的是,你對待學(xué)習(xí)任務(wù)積極主動,語文、英語背書沒有拖欠任務(wù),單詞聽寫也保持極高的正確率。之所以未能有理想的學(xué)習(xí)成績,恐怕和你在學(xué)習(xí)上還缺乏一些思考和鉆研精神有關(guān)。如果今后能在課堂上勇敢發(fā)言,課后主動向老師請教學(xué)習(xí)上的疑惑,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  18. 德福,你挺聰明,也很機(jī)靈,能虛心接受老師的教育,能自覺遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。身為學(xué)生會干部,你認(rèn)真履行了自己的本職工作。只是在學(xué)習(xí)上,你明顯落后于其他同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時完成,語文和英語的背書都拖欠了較多的任務(wù)。這不是因為你比別人笨,而是不能嚴(yán)格要求自己,課堂上不夠?qū)P模秩狈炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,做一個積極、上進(jìn)的好學(xué)生。

  19. 達(dá)宏,老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,聰明而又敢做敢為。你熱愛班集體,積極為班級的發(fā)展出謀劃策,特別是在校運會上,你密切關(guān)注班級成績,盡力做自己力所能及的事,充分展示出你強(qiáng)烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)上,你是班上的“奮斗之星”,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,應(yīng)該乘勢而上,力爭成就自我。為此,你必須克服自己在學(xué)習(xí)上的麻痹心理,嚴(yán)格要求自己。老師希望下個學(xué)期你能在班務(wù)工作上有些作為,共同建設(shè)一個更加和諧、進(jìn)步的班。

  20. 金煌,從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),面對新的老師和新的同學(xué),你獲得了一次改過自新的絕好機(jī)會,但你放棄了,過早地將自己的所有惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)暴露在大家面前;同學(xué)們在這個新的環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn),有太多的榜樣值得你去學(xué)習(xí),但你放棄了,寧愿去交往那些惡習(xí)纏身的“朋友”;對你所犯的錯誤,老師和同學(xué)都給予了足夠的寬容與信任,你有太多的機(jī)會懸崖勒馬,但你放棄了,選擇了執(zhí)迷不悟、一錯再錯。我不知道,你的“金”色輝“煌”何時能夠呈現(xiàn),只能送你一句話!不能認(rèn)認(rèn)真真讀書,至少要堂堂正正做人。

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇14

  黃靖嵐: 你的畫畫得真棒,真是個細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話,上課認(rèn)真。你是人見人愛的好孩子,雖然你平時話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。

  李坤林:你是一個能干、乖巧的好孩子,這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。你開始學(xué)著自己的事情自己做,學(xué)會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行。

  金悅?cè)?ldquo;你膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼;”看到你的轉(zhuǎn)變,老師真高興。你喜歡參加各種活動,畫畫時的你認(rèn)真又耐心,作品還真漂亮呢!你更喜歡音樂活動,總能看見你翩翩起舞的身影。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以后多與老師、小朋友說說話,好嗎?

  陳穎柵:你是個文靜的孩子,做事細(xì)心,上美工課的時候尤其認(rèn)真,所以你的作品也受到大家的喜愛。你樂于助人,自理能力強(qiáng)。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們,每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,老師不禁要說:“你真是個能干的孩子!希望你能積極動腦多發(fā)言,能做到嗎?

  葉華鈺:輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——鈺鈺。看似文靜的你卻是個聰明能干、做事認(rèn)真的孩子,你的認(rèn)真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常常夸獎你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點大膽和自信,你一定會更加了不起!

  馬禎童:一聲響亮的“GOOD MORNING!”不用看就知道是你,我們的童童。你是個聰明、活潑的小女孩。你舞姿優(yōu)美,歌聲動聽,自己的事情自己做,你畫畫進(jìn)步可大了,落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚。你樂于幫助別人,是老師的小幫手,大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲,相信你以后會更加出色!

  韋依林:你是一個可愛的小女孩,對英語非常感興趣,每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“GOOD MORNING!”你聰明,有主見,思維活躍,能說會道,是老師的小助手。你舞姿優(yōu)美,歌聲動聽。你樂意參加集體活動,課堂上總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。老師希望你再接再厲,相信你以后會更加出色!

四年級下學(xué)期學(xué)生評語 篇15

  龍龍小朋友:你是一位聰明,能干而又有主見的孩子。上課的你能夠認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力很強(qiáng),思維比較活躍。下課時喜歡和小朋友們一起玩耍,游戲。有很強(qiáng)的模仿能力。生活自理能力較強(qiáng)。就是有時候有一些小脾氣。要是你能將自己的這些小小的毛病改掉,那么你將會是最棒的孩子。老師也會更加喜歡你。

  BB小朋友:你是一個聰明、淘氣的小男孩,你在老師的幫助下,樂意自己的事情自己做,你在園吃飯和午睡習(xí)慣較好,現(xiàn)在你能與小伙伴們和睦相處,上課和游戲活動都很認(rèn)真。但你會經(jīng)常生病缺課較多,老師希望你以后多參加一些體育鍛煉,好好吃飯,把身體長得棒棒的。這樣,你一定會學(xué)到更多的本領(lǐng),加油吧!。

  睿睿小朋友:你是一個文靜、可愛的小女孩,你在老師的幫助下,愿意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進(jìn)步,你上課能認(rèn)真聽講,特別喜歡唱歌、跳舞,老師希望你以后更大膽些,能主動與老師和同伴交談,做個自信、勇敢的好孩子

  騰騰小朋友:你是一個天真、可愛的小男孩,你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進(jìn)步,你上課能認(rèn)真聽講,有時侯能舉手發(fā)言,但體質(zhì)較差。會常生病,希望騰騰小朋友以后多參加一些體育鍛煉,好好吃飯,把身體長得棒棒的。這樣,你一定會學(xué)到更多的本領(lǐng),加油吧!

  逸凡小朋友:你是一個可愛的小姑娘,每天總是高高興興上幼兒園,不哭也不鬧,真懂事;你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,學(xué)著自己的事情自己做;能獨立吃完自己的一份飯菜,你與同伴能友好相處,有困難能找老師幫助,老師和小朋友都愛聽你講故事、念兒歌,希望你以后能積極參與各項活動,做個做事不拖拉的好孩子,好嗎?

  瑩瑩小朋友:你是個活潑、聰明的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情,是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加,大膽發(fā)表自己的觀點,有主見。哦,你的畫畫特別棒!好好努力!

  聰聰你是一個活潑、調(diào)皮、有很強(qiáng)的悟性的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書、玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發(fā)言,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你希望聰聰小朋友在新的一學(xué)期里上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好嗎?在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

  丑丑小朋友:你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園學(xué)習(xí)。但平時吃飯會有些挑食,老師希望能多吃蔬菜,多參加一些體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。做個人見人愛的好孩子。最近你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,學(xué)著自己的事情自己做,自理能力較強(qiáng)。與同伴能友好相處,有困難喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進(jìn)步多了。希望丑丑小朋友下學(xué)期再接再厲,爭取更大的成績。

  嘉嘉,小朋友:你是個活潑大方的小女孩。老師發(fā)現(xiàn)你近來口語表達(dá)有很大提高,外出游戲時,你常常用一些好聽的句子和同伴講話,有事也愛和老師說。上課你喜歡動腦筋。穿脫衣服和吃飯也有進(jìn)步。希望在新的一學(xué)期里你能取得更大的進(jìn)步!

  丫丫小朋友:你是一個文靜、乖巧的小女孩,你生活自理能力有了很大進(jìn)步,對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言,你念的兒歌、唱的歌曲很好聽。希望你在新學(xué)期里能更勇敢、大膽些,有事能主動告訴老師,改掉愛哭鼻子的毛病,這樣將會取得更大的進(jìn)步哦!

  央央小朋友:你是一位可愛,能干的小女孩。有一定的自理能力。用餐等方面也有所進(jìn)步。你在課間喜歡和小朋友一起玩耍、游戲,能和他們和睦相處。上課能夠認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言。你還是個善良的孩子,喜歡幫助別人。希望你能在下學(xué)期表現(xiàn)的更好,那么,你就更棒了。

  媛媛小朋友:你是個活潑又大方的小女孩。你會幫助小朋友,上課能大膽地表達(dá)自己的想法。你很能干,生活自理能力較強(qiáng)。但有時你不開心的時候老師就聽不到你的聲音了。老師希望你每天都做快樂的小天使,好嗎?!,

  甜甜小朋友:你是一個活潑可愛的小姑娘,愛唱歌和跳舞,積極參加幼兒園的各種活動;平時愿意和老師親近、交談,愿意改正錯誤;上課基本能做到認(rèn)真聽講。希望你以后能夠好好吃飯,不挑食、不剩飯,養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣,這樣你會更加聰明,就能學(xué)到更多的本領(lǐng)。快加油!

  深深小朋友:你是個可愛又活潑的小男孩。這學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課你聽得很認(rèn)真,能舉手發(fā)言,常常和老師說自己的想法。識字和語言發(fā)展提高較快,生活習(xí)慣好。希望以后能耐心的做每一件事情,在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

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