完善自我塑造生存本能國旗下講話稿(精選17篇)
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
我是七(5)班的魏夢(mèng)婷。今天我演講的題目是《新年起始,堅(jiān)信我能行》
迎著冬日的寒風(fēng),聆聽著新年的鐘聲,我們南豐二中近5000名師生昂首闊步,滿懷信心地走進(jìn)了20__年。此時(shí)此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,在嘹亮的國歌聲里,親愛的同學(xué)們,我們又給自己勾畫了怎樣的一幅藍(lán)圖?世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,好像是早晨八點(diǎn)鐘的太陽……
十四五歲的我們擁有最具生命活力的青春我們擁有熱情執(zhí)著和真誠我們有勇往直前不怕困難的勇氣,我們有初生牛犢的銳氣。一年之計(jì)在于春,剛剛進(jìn)入新一年的我們快快行動(dòng)起來吧!用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴給每一個(gè)關(guān)心你的人,疼愛你的人,為你的成長操勞的親人們:我能行!
堅(jiān)信我能行,學(xué)會(huì)做人。赫爾岑有句名言:生活中最重要的是禮貌和教養(yǎng),它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常見的不文明現(xiàn)象比比皆是:有的同學(xué)垃圾隨手亂扔,嚼食口香糖后隨口亂吐,見到老師不打招呼,校園內(nèi)、課桌上亂寫亂畫,樓道里追逐打鬧、出言不遜,公共場(chǎng)所大喊大叫等等。這些不文明現(xiàn)象不僅玷污了自己的形象,而且辱沒了中華民族五千年文明禮儀之邦的美譽(yù)。十四五歲人生花季正是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期,不以惡小而為之,不以善小而不為。善待自己,尊重自己,請(qǐng)從善待他人,尊重他人做起,請(qǐng)從身邊學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。
堅(jiān)信我能行,勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于青少年來說是成長,成才的要求,是開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)。青少年正處在積累知識(shí),提高素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,要牢固樹立自覺學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的觀念,把學(xué)習(xí)作為求生存,謀發(fā)展的第一要素,只有通過不斷地學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí),社會(huì)科學(xué)知識(shí)才能提高自身的綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)中快樂健康的成長。在為期不遠(yuǎn)的期末考試到來之前,緊張起來,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一天的作業(yè),完成好每一張?jiān)嚲碜銎穑趶?fù)習(xí)中高效率快節(jié)奏,為期末考試做好準(zhǔn)備。
堅(jiān)信我能行,善于創(chuàng)造。青少年最具創(chuàng)新活力,理應(yīng)成為更新觀念,創(chuàng)造未來的先鋒,大家要牢固樹立勇于實(shí)踐,敢為人先的觀念,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地思考,在創(chuàng)造性的實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,增長才干。
堅(jiān)信我能行,樂于奉獻(xiàn)。樂于奉獻(xiàn)既是一種崇高品質(zhì),更是一種人生境界。青少年要有所發(fā)展,有所進(jìn)步,就必須樹立樂于奉獻(xiàn)的人生觀,價(jià)值觀,不斷強(qiáng)化道德修養(yǎng),在風(fēng)險(xiǎn)中砥礪品格做一個(gè)高尚的人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,只要我們?nèi)熒极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的校園一定會(huì)成為快樂和諧的美好家園。
堅(jiān)信我能行,你就會(huì)在挫折面前不敗不餒,在困難面前不退不讓,在成功面前不驕不躁,時(shí)刻保持冷靜沉著樂觀的心態(tài),在人生的成長道路上穩(wěn)步前進(jìn)。同學(xué)們站在20__年的門口,讓我們大聲說一聲:我能行。你就會(huì)感到自己的肩上多了一份擔(dān)子,自己的頭上多了一份責(zé)任。
每天清晨,讓我們對(duì)著天空大聲說一聲我能行,你就會(huì)以百倍的信心和快樂的心情開始嶄新的一天,讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天,嶄新的每一年吧!讓我們?cè)谛碌囊荒暧眯娜ジ形颍们槿ナ銓懀餐斋@成長的喜悅吧!
謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇2
各位老師同學(xué)們,大家早上好,今天我講話的題目是(凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園)
當(dāng)早晨第一縷陽光灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,還有鮮艷奪目的花卉, 你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想? 這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、整潔、優(yōu)美且充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們二百多名同學(xué)共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了撲鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化知識(shí)的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!但是,在我們的校園里仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟果皮紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……等等。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系社會(huì),著眼身邊,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來……因此我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,來吧,為了校園的優(yōu)美環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,為凈化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量,久而久之,我堅(jiān)信我們那嘎岱學(xué)校的校園必將變成美好的家園和樂園!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇3
同學(xué)們:
非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。
有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好,在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,唱國歌時(shí)歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的二個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么得不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。
在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門„„
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇4
同學(xué)們:
早上好!
今天的講話主題是:全力以赴迎接期末考試。
我認(rèn)為做好復(fù)習(xí)迎考,要做到以下幾方面:
一、要重視考前復(fù)習(xí)。
距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
二、要規(guī)范考試行為
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到:(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考前認(rèn)真清場(chǎng),不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多,今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn):一是審題,二是檢查。
審題不誤答題工,
匆匆動(dòng)筆希望空;
條件要求要讀懂,
讀完三遍再起動(dòng)。
這首順口溜,很好的說明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤,更不會(huì)漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。
很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會(huì)做的題目做錯(cuò)了,非常可惜,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了才交卷。而以此相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好,做的快是好事,為自己節(jié)省了很多時(shí)間,可以用來檢查一下,因?yàn)樗俣瓤欤鲱}容易不仔細(xì),馬虎,細(xì)心檢查能發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,等交給老師就不能再改了。因此,做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試
考試還是一次對(duì)你做人品行的檢測(cè),看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇5
親愛的小朋友們,老師們:
大家早上好!
再過7天就是10月1日了,你們知道10月1日是什么節(jié)嗎?對(duì)了,是國慶節(jié)。讓我們一起祝福祖國媽媽生日快樂!
我們的祖國,就是我們最親最愛的祖國媽媽, 她有960萬平方公里那么大;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有全世界都為我們驕傲的四大發(fā)明;她有很美很美的山山水水……這一切都會(huì)使我們?yōu)橛羞@樣祖國媽媽而感到驕傲和自豪! 當(dāng)然,我們不會(huì)忘記從前很苦很苦的日子,好多人都要來欺負(fù)我們的祖國媽媽。但是祖國媽媽的兒女們非常勇敢,通過不斷的斗爭,打敗了期負(fù)我們的人,從此,祖國媽媽踏上了新的征程! 再過四天,我們的祖國媽媽就62歲了。從前那些又窮又苦的日子已成過去。今天,我們的祖國媽媽越來越強(qiáng)大,小朋友們每天可以快樂的上幼兒園,可以穿漂亮的衣服,可以吃美味的食物,我們大家都過著幸福快樂的生活……這些都在告訴全世界人民:我們的祖國就是在天空飛的龍!我們的祖國就是一個(gè)巨人!
親愛的小朋友們,今天你們是在幼兒園里學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好孩子,不久的將來你們就是最有用的超人,祖國和人民的希望寄托在你們身上,未來是屬于你們的。所以,小朋友們要知道:自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的任務(wù),將來要建設(shè)祖國、做一個(gè)有用的人。
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,愛我們的國家無需更多的理由。祖國在我心中,祖國在每個(gè)中國人的心中。祖國,溫暖著我們的心窩,洗禮著我們的頭腦;祖國,照亮著我們奮斗的方向,給了我們未來的希望!
小朋友們,我們?nèi)w老師和爸爸媽媽都相信:只要你們努力學(xué)習(xí),將來一定會(huì)是最最能干的人,我們都會(huì)為你們驕傲的。 最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇6
老師、同學(xué)們:大家好!
我是xx班 。今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的品質(zhì)》
葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。 1998年1月28日,全球75位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呦嗑墼诜▏屠瑁M(jìn)行科技研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“請(qǐng)問您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,“幼兒園?您„„在幼兒園會(huì)學(xué)到哪些重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地說:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要向?qū)Ψ奖硎咀约旱那敢?仔細(xì)觀察周圍的大自然,愛護(hù)一草一木„„”老人緩緩說著。誰也沒有想到,在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)!
確實(shí),良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生。同學(xué)們,你能否堅(jiān)持做到這些看似細(xì)微的事情呢?在平時(shí),你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?
早上起來,你能不能將校服穿戴整齊,按時(shí)到教室而不遲到?吃完早餐,你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋,而是將垃圾收拾好分類放到垃圾箱里?校園里,你能不能做到講話文明,不起哄,不說臟話粗話?自習(xí)課的時(shí)候,你能不能自覺地完成作業(yè),不說小話,不與周圍的同學(xué)打鬧?
同學(xué)們,也許你們會(huì)大聲地回答說:“我能,這有什么難的”,但是,你能不能堅(jiān)持,一個(gè)星期、一個(gè)學(xué)期、一年……,在老師和同學(xué)都看不見的角落,你都能堅(jiān)持做到呢?
習(xí)慣并不是一天兩天的行為,但沒有一天天的積累,卻成不了習(xí)慣。其實(shí)在我們身邊,就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨,教室里, 有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里,有的同學(xué)在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。課間,同學(xué)見到老師主動(dòng)打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè),能主動(dòng)上前幫忙;在自己不小心做錯(cuò)了事后,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí),能寬容同學(xué),跟同學(xué)道聲:沒關(guān)系。離開教室之前,有同學(xué)見到個(gè)別同學(xué)的椅子沒有移放好,能主動(dòng)輕輕地?cái)[放好才離開教室。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開教室時(shí),關(guān)上門了,還不忘按一下窗的玻璃,看看窗戶是否關(guān)實(shí)。
我相信,咱們 學(xué)校會(huì)有更多的同學(xué)會(huì)用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“好習(xí)慣益終生”昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,做一個(gè)合格的中職生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好,我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。 法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法„„
人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”„„
同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的國旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇8
當(dāng)看到講話主題之后我一直在想,何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?如果有,那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問題:何為人生?一本書上說,人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說,沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢(mèng)想。可是大家有誰知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn),和未來一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿神秘。
可請(qǐng)大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒有夢(mèng)想,沒有追尋的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學(xué)。”也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的講話天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的講話,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì)說:我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開月見明”了。可是卻總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說明了我們要充分預(yù)見苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?
記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)?ldquo;有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。
但誰沒有弱點(diǎn),誰沒有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我講話的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇9
師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天是第十六個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,本次活動(dòng)的主題為“ 強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力 ”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn), 安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日. 今天就是我們?nèi)珖行W(xué)生的第16個(gè)安全教育日。
當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確要求全體教職員工要高度重視學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全保障,并制定了學(xué)校安全工作的預(yù)案。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間,向?qū)W生們進(jìn)行安全教育,使安全教育真正能夠進(jìn)入課堂。確保廣大學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)中學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:我們磁縣二中要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”,確保校園寧靜、和諧,讓全體師生平安,愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。
總之,這些法規(guī)和措施的相繼出臺(tái),為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識(shí),切實(shí)建立起校園安全教育體系。
同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩僮黧w育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。今后,對(duì)于發(fā)生在校園內(nèi)的以上違紀(jì)行為,學(xué)校將予以嚴(yán)懲,對(duì)于打架、斗毆、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學(xué)校將予以嚴(yán)厲打擊,必要時(shí)我們將主要責(zé)任人移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴! 安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇10
早在100多年前,意大利傳教士圣•弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。每年的這一天,世界各國的人們都會(huì)以不同的形式開展愛護(hù)動(dòng)物的各種活動(dòng)。
人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動(dòng)物。不幸的是,隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對(duì)自然資源的無度開采,動(dòng)物的家園被侵犯了,它們的生命正受到威脅。從娛樂項(xiàng)目中作為活靶子的野兔,到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然犯下的罪行。
在這個(gè)孤寂的星球上,動(dòng)物是我們的芳鄰,大自然是我們的家。愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們,一個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的能力有限,如果大家聯(lián)合起來,力量就會(huì)無限!讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物;做動(dòng)物園的好朋友,不殘害動(dòng)物;用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施;對(duì)殘害動(dòng)物園的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)”做起,以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐,為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對(duì)翅膀,插在地球背上,讓她能夠飛翔!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是“健康飲食,讓我們更健康”。
中國政府為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的制度化,所以,決定將每年的5月20日定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。
我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康,不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起,我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣。
1、首先,我們要養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。你一旦有偏食,挑食的習(xí)慣了,就容易引起營養(yǎng)失調(diào),抗病能力低下,身體發(fā)育不良,影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病,皮膚病;肉吃過多容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化,冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等。
據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進(jìn)餐時(shí),只挑選自己喜歡的吃。有的同學(xué)把肉吃完,就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的,是挑食偏食的不好的習(xí)慣,都容易引起各類疾病!從今天起,我希望大家能夠慢慢改善這個(gè)問題!
2、其次在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)千萬不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些,因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Wo(hù)腸胃。
3、營養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。
在每天放學(xué)的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道,很多食品成分都十分復(fù)雜,經(jīng)過日曬,光化,發(fā)熱分解,會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天,食用露天銷售的食品,同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。
確實(shí),同學(xué)們都處于發(fā)育階段,容易饑餓。那么這時(shí),我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。
最后,我告訴大家一個(gè)科學(xué)的進(jìn)餐順序:湯——蔬菜——飯——肉——半小時(shí)后吃點(diǎn)水果。
希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,健康的成長。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛國主義是不可戰(zhàn)勝的力量。
天下興亡,匹夫有責(zé)。
正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)直接聯(lián)系起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯(lián)系起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候,不但獲得世界冠軍的中國運(yùn)動(dòng)員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時(shí),祖國母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!――生為祖國母親爭氣,死為祖國母親爭光,這才是一個(gè)愛國主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊(cè),每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強(qiáng)權(quán)壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國家的獨(dú)立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱,是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!
在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。戰(zhàn)國時(shí)期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領(lǐng)戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,他們忠于祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現(xiàn)。
歷史進(jìn)入二十世紀(jì),祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災(zāi)難深重。當(dāng)此之時(shí),無數(shù)愛國之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士,面對(duì)敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對(duì)祖國、對(duì)人民的無限熱愛。卓越的科學(xué)家李四光,得知中華人民共和國成立的消息,像杜甫聽到官軍收復(fù)薊北一樣,欣喜若狂,置國民黨特務(wù)的威脅于不顧,急急登程,從歐洲返回祖國。他說:“我一定要把自己的余生獻(xiàn)給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰(zhàn)勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數(shù)愛國人士凝結(jié)成的的中華民族歷史的脊梁嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風(fēng)和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢(shì)力,任何賣國、叛國之徒,都會(huì)敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰(zhàn)勝的,這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué),把對(duì)祖國誠摯的熱愛,傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
謝謝大家。
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下演講的題目是:勿忘國恥,振興中華
時(shí)間如同流水一般,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)濃情的9月 ……
九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月是一個(gè)全新學(xué)期的開始,九月的天空是爽朗的,九月的陽光是燦爛的,九月的微笑是幸福的。我們微笑,因?yàn)槲覀冋筇げ皆谶@和平年代的階梯之上,共享這和平年代的寧靜與和諧。
還記得年年側(cè)耳警鳴的鐘聲,每每都有時(shí)光逆轉(zhuǎn),重回歷史之感……1931年9月18日,炮響轟開了歷史的大門,在廣闊繚繞的東北大地上,日寇的鐵蹄飛碾而過,踏碎了多少人的生活!但也就在那一刻起,偉大的中國人民進(jìn)一步團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,浴血奮戰(zhàn),用血肉之軀筑起鋼鐵的長城,譜寫了可歌可泣的民族救亡的歷史詩篇。那是一個(gè)前仆后繼的不屈的年代,面對(duì)磨難、風(fēng)雨坎坷,偉大的中國人民因此變得更加堅(jiān)強(qiáng),取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。我們不會(huì)忘記,18年的抗戰(zhàn)后,同樣是9月18日,勇敢的漳州人民迎來了解放的陽光。難忘,一部偉大的史詩,幻化為響徹祖國大地的警報(bào)長鳴,那是一段悲壯的歷史,更是一段中華民族奮勇前進(jìn)的動(dòng)人樂章……
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇14
同學(xué)們,你知道圣誕節(jié)是在幾月幾號(hào)嗎?是的,每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,所以這一天被稱為圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。相信大家對(duì)圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女,送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)掛在壁爐上的一長襪中。于是就有了圣誕老公公把禮物放在襪子里的傳說。
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,讓他送份大禮給自己。圣誕節(jié)的早晨醒來,每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮物,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。 在西方,扮演圣誕老人也成了一種習(xí)俗。
圣誕節(jié)是歡快的,人們等不到12月25日的到來,幾周之前就開始用圣誕歌曲來烘托節(jié)日氣氛。無論你走到哪里,都能聽到曲調(diào)不同、內(nèi)容各異的圣誕歌,小朋友們,你也會(huì)唱這些英文歌曲吧,來,我們一起唱幾句:Jingle bells, jingle bells, jingle all the way. 還有We wish you a merry Christmas, we wish you a merry Christmas, we wish you a merry christmas and a happy new year.你們可真行啊!讓我們把這句話說給自己聽:I believe I can do! 我相信我能行。I believe I can do!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇15
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《祖國偉大我自強(qiáng)》。
時(shí)光如流水般逝去,我們偉大的祖國也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風(fēng)雨中走過的路,淌過的河,已不計(jì)其數(shù)。雖說成長之路是曲折、漫長的。 面對(duì)61年的風(fēng)雨滄桑,作為炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!現(xiàn)在,我們可以挺直腰板,拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”
仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!97年香港回歸,99年澳門回歸,實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想。今天,僵持了60多年的兩岸關(guān)系,也冰消雪融。祖國的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。六十一年前的今天,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界人宣告:“中國人民站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大海回波!
置身歷史,我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。一次次的地質(zhì)災(zāi)害,大家的心中仍有余悸,但是天地?zé)o情人有情,在災(zāi)難面前,全國人民攜手同心,眾志成城。憑著堅(jiān)韌不拔的毅力和無私奉獻(xiàn)的精神,把一個(gè)個(gè)磨難擊倒在腳下,將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前,表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的精神告訴世人:我們要獲得新生!
讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國。迎接未來的挑戰(zhàn),將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛,讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國,我們將竭盡全力!
同學(xué)們,今天我們的國歌應(yīng)當(dāng)唱得異常嘹亮;今天我們學(xué)習(xí)的意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)強(qiáng)。在勝利的歡騰中,我們聽到一個(gè)堅(jiān)定的聲音-----
自強(qiáng)吧,中國!
自強(qiáng)吧,濮小的同學(xué)們 !
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
按捺著激動(dòng)的心情,我走上了x學(xué)校準(zhǔn)備的講臺(tái),想將我的想法傳達(dá)給大家,想對(duì)大家說說我的所思所想,我想和大家說說我的夢(mèng)想!我知道人人都有夢(mèng)想,但是我希望大家都能把自己的夢(mèng)想多說與別人聽聽,夢(mèng)想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花,可能會(huì)帶來新的光輝和新的夢(mèng)想!
既然我提出來,那我就先來說說我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想很簡單,我想成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想很普遍,很常見,但是我依然覺得它非常的了不起!這是我在小學(xué)時(shí)就定下的夢(mèng)想,雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想,但我不為我的想法草率而羞愧,我只為我的夢(mèng)想而自豪!因?yàn)閴?mèng)想本就沒有界限、沒有限制,只要敢想,什么都能成為夢(mèng)想。而且這并不是我隨便定下夢(mèng)想后就這樣讓它進(jìn)入心底的簡單想法,我將它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)一直放在心上。它也作為我人生的道標(biāo)一直在默默的牽引著我,讓我和它走的更近!
再來說說引起我決定這個(gè)夢(mèng)想的事件吧,那件事對(duì)我來說也是非常的模糊,當(dāng)時(shí)的我突發(fā)高燒,就連走路都混混沉沉,媽媽將我趕緊送進(jìn)醫(yī)院后,我在迷糊見看見醫(yī)生拿著一支針管向我走來,我害怕的想要拒絕,但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我,然后在談笑間,不知不覺注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子,我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰,我只是覺的,在他笑著安慰我,并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人,想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰,想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時(shí)間后,老師問我們自己的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我好不猶豫的就回答了出來。
到了現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的憧憬的身影在我的心里也越來越高大,也許他的身影已經(jīng)模糊,但他的笑容卻一直留在我的心里。夢(mèng)想也許非常的美妙,但是現(xiàn)實(shí)才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個(gè)夢(mèng)想,我想讓它成為現(xiàn)實(shí)!在過去和現(xiàn)在我都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力,在今后也是如此!笑容確實(shí)可以傳染,雖然夢(mèng)想是醫(yī)生的我應(yīng)該注意這種傳染情況,但是笑容,是我準(zhǔn)則中唯一的白名單!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
完善自我塑造生存本能國旗下講話稿 篇17
同學(xué)們、老師們:
大家好!11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會(huì)微笑,做文明禮儀小天使”。 有些同學(xué)要問:“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對(duì)父母師長的親切問候,是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是課堂上專注的神情。是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學(xué)校里,首先應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。因?yàn)樗麄兘涛覀儗W(xué)知識(shí),學(xué)做人,我們應(yīng)該尊重他們。見面應(yīng)該主動(dòng)和老師打招呼,對(duì)老師說一句:“老師好!”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講也是對(duì)老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重,團(tuán)結(jié)有禮。在家要對(duì)父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長中付出了大量的心血,應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個(gè)學(xué)期,我校承辦了一些市級(jí)的活動(dòng),有很多客人老師來我校。我們很多學(xué)生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評(píng)。
為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求:
1、各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課宣傳教育,讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專項(xiàng)訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會(huì)彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習(xí)慣。
2、各班組成考評(píng)小組,對(duì)每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學(xué)中評(píng)選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊(duì)將進(jìn)行明察暗訪,了解各班的訓(xùn)練情況,對(duì)于不會(huì)彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。
同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝,彬彬有禮打招呼這個(gè)習(xí)慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問,好好打招呼,管住我們的口,說文明話。決不吵鬧,不說臟話。 做學(xué)會(huì)微笑、彬彬有禮的好孩子。