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五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

  每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。 我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

  1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

  2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

  4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇2

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:迎國(guó)慶。

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)馬上就要到了。六十二年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。中華人民共和國(guó)成立了,古老的東方巨龍獲得了新生!

  祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。在這六十二年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開(kāi)放,帶來(lái)了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟五號(hào)勝利升空,向世人顯示中國(guó)人的聰明和信心;XX年北京奧運(yùn)會(huì)上,國(guó)歌頻頻奏響,奧運(yùn)健兒不斷取得驕人成績(jī);今年的世博會(huì)中,各國(guó)游客贊嘆我國(guó)的繁榮強(qiáng)大,使我銘家在世界上更有地位,更有影響力。

  同學(xué)們,知道嗎?這個(gè)輝煌的成績(jī)是屬于我們的,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)強(qiáng)大了!

  你們是新世紀(jì)的孩子,你們就像一株株幼苗,生根在祖國(guó)肥沃的土壤里。你們是祖國(guó)的未來(lái),光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。明天屬于你們!同學(xué)們,為了祖國(guó)的明天努力吧!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位老師,全體同學(xué)們:

  大家好!

  尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

  我記得有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)空曠的山谷里,一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”,結(jié)果山谷里傳來(lái)了回聲:“我不喜歡你—”。小男孩生氣了,就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”,山谷又傳來(lái)了回聲:“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了,回到家里告訴媽媽說(shuō)山谷里有人罵他。他媽媽問(wèn)明白了情況,就讓他再去對(duì)著山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來(lái)了回聲:“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲:“我愛(ài)你—”。結(jié)果山谷里又傳來(lái)了回聲:“我愛(ài)你—愛(ài)你—愛(ài)你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人,別人也就會(huì)尊重你。反之,你沒(méi)有把尊重給予對(duì)方,那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。

  在我們的日常生活當(dāng)中,難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生:一對(duì)親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或者有意做了傷害你的事,你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”,“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是,如果你這樣做了,怨就會(huì)越結(jié)越深,仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式,采取別人意想不到的態(tài)度,寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷,那么,你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來(lái),你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你,在今后的人生路上,他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺(jué)得,尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道,尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼,更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇4

  尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋們:

  大家早上好,很高興在國(guó)旗下講話,今天要國(guó)旗下講疾的主題是萬(wàn)圣節(jié),每年10月31日午夜開(kāi)始到11到1日一整天就是萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是小朋友們最開(kāi)心的日子,因?yàn)槊慨?dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),小朋友們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的、形態(tài)各異的化妝服,戴上千奇百怪的面具,化身為各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆,提著一盞“杰克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品,那一晚可以縱情玩樂(lè),無(wú)比開(kāi)心!

  下周六我們幼兒園就要舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)了,讓我們期待這一天的到來(lái)吧!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇5

  同學(xué)們,老師們:

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):"請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。"小女孩想想說(shuō),"我希望快樂(lè)"。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

  同學(xué)們,又到三月,又到學(xué)雷鋒日,這個(gè)故事告訴我們,從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,就是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)幾天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。

  在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在寒冷與溫暖交織,嚴(yán)冬孕育春天的季節(jié)里,我們又走到了辭舊迎新的時(shí)刻,20__年的鐘聲即將鳴響。伴隨著即將到來(lái)的歲末鐘聲,新的一年踏著輕盈的腳步翩翩而至,她蕩滌著幸福的情懷,融化了嚴(yán)冬的寒意,喚醒我們新的希望與期盼。

  歲月不居,天道酬勤。回望過(guò)去,我們?cè)跄芡浖磳⑹湃サ?0__年,勤奮的汗水伴隨這探索的艱辛,讓顓中走過(guò)了一段積淀的歲月。堅(jiān)守與寬容保證了學(xué)校的穩(wěn)定, 堅(jiān)持與拼搏促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,顓中讓灰色遠(yuǎn)離,顓中讓幸福光臨!幸福校園育幸福學(xué)子是我們心中千百次的呼喚,為了這個(gè)呼喚我們同舟共濟(jì),不懈努力!

  新的一年我們不期盼奇跡,只期盼我們心中的幸福:真誠(chéng),真情與真心。

  真誠(chéng)地對(duì)待生命,真情地品味生活,真心地努力工作!

  最后祝顓橋中學(xué)全體教職員工:寬容幸福,感恩萬(wàn)事,新年快樂(lè)!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇7

  大家早上好!

  在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進(jìn)充滿春天氣息的三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽(tīng)好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。

  三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的十三中校園帶來(lái)一片文明的春色。

  三月,又是“學(xué)習(xí)雷鋒月”,自從毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神,感召著一代又一代人的心靈。在學(xué)校里,我們要做到看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,要主動(dòng)上前把它擰緊;看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著一片紙屑,要主動(dòng)彎腰把它撿起;看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境,要主動(dòng)伸手幫他們一把;看見(jiàn)校園里老師勤勞的身影,我們更要主動(dòng)問(wèn)上一聲好,

  十三中是我們的家,我們每一個(gè)人舉手投足之間都要傳遞著正能量,做文明的學(xué)生。今天在此,我提議大家做到:

  用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;

  用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;

  用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

  同學(xué)們,春光無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。

  最后祝愿高一的同學(xué)們?cè)谝徽{(diào)考試中取得優(yōu)異成績(jī);高二的同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的質(zhì)檢一考試中考出自己最優(yōu)秀的成績(jī);高三的同學(xué)們更要快馬加鞭,做好89天的高考沖刺,相信你們一定會(huì)六月折桂,馬到成功!祝愿老師們身體健康、工作順利!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》

  同學(xué)們,再過(guò)幾天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。

  六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  六一,也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)的活動(dòng)還有很多,有跳繩比賽、快樂(lè)童年大家唱、七彩陽(yáng)光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車,在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。在這兒,我要說(shuō),同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?ài)。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望,民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。

  同學(xué)們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長(zhǎng)!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)》

  同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),真的是太重要了!“生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!如果說(shuō)健康是“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康雖然不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富。古希臘的山巖上刻著這樣一句名言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”聰明的頭腦人人都想得到,秘訣則是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);健康的身體人人都可以得到,秘訣就是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);堅(jiān)強(qiáng)的意志人人都可以得到,秘訣更是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

  參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還能多接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。同學(xué)們,露出你的笑臉,伸出你的雙手,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂(lè)的自己,健康的自己!讓我們一起走進(jìn)操場(chǎng)上,走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!堅(jiān)持做到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”最后,祝愿同學(xué)們?cè)诙倔w育活動(dòng)的浪潮中變的更健康,更自信!為以后學(xué)業(yè)打下良好的體能基礎(chǔ)。謝謝大家!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇10

  孔子名丘,是我國(guó)古代著名的思想家、政治家和教育家。公元前551年10月27日誕生于春秋時(shí)代的魯國(guó)(今山東曲阜)。孔子自幼勤奮好學(xué),15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向,開(kāi)始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力,認(rèn)真讀書,而且虛心好問(wèn),他的許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者,也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫;他問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人,也問(wèn)過(guò)梳者小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請(qǐng)教,能夠“不恥下問(wèn)”。從這當(dāng)中,他體會(huì)到一個(gè)道理:“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。意思說(shuō),幾個(gè)人在一起,其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人。

  有一次,孔子有機(jī)會(huì)進(jìn)入魯國(guó)的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方,里面陳列著許多文物古器,還常舉行祭祀活動(dòng),在這里,可以了解歷史和有關(guān)的典章制度。孔子進(jìn)太廟后,就下功夫認(rèn)真地進(jìn)行考察,對(duì)每一件不明白的事,都向別人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的音樂(lè),樣樣都要找人問(wèn)個(gè)究竟。活動(dòng)結(jié)束后,他還拉住別人的衣袖,繼續(xù)問(wèn)一些自己不明白的問(wèn)題。他這樣做,曾被人看不起。有人說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟,什么是都要問(wèn)。”孔子聽(tīng)了說(shuō):“不懂就問(wèn),這就是禮啊!”這就是古書上記載的“子入太廟每事問(wèn)”的故事。

  毛主席說(shuō)過(guò):我們要學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問(wèn)”,因?yàn)檫@種虛心好學(xué)的精神是學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)所必須具備的良好習(xí)慣。我們每個(gè)同學(xué)都要從小養(yǎng)成這種勤思善問(wèn)的好習(xí)慣。

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  眾所周知,讀書使人進(jìn)步。高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。“一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒(méi)有希望的。”著名教育家蘇霍姆林斯基則說(shuō):“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個(gè)人養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣,他才會(huì)一生都不感到寂寞,他才能不斷成長(zhǎng)和強(qiáng)大。”

  讀書,還能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。通過(guò)閱讀,我們足不出戶,就能領(lǐng)略宇宙蒼空,世間萬(wàn)物的繽紛景象和神奇奧秘,感受古今中外的風(fēng)云歷史。

  小學(xué)階段,是讀書的最佳時(shí)期,科學(xué)研究表明,8—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。在這一段時(shí)間里,如果珍惜寶貴時(shí)間,掌握高效的閱讀方法,閱讀大量童話、漫畫、小說(shuō)、名人傳記、科普讀物等書籍,將對(duì)他今后的理想實(shí)現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。

  康成小學(xué)是一所書香校園。步入學(xué)校,同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門前大柱子上的好書推薦,是否瀏覽過(guò)樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面,是否在各班級(jí)閱讀展示臺(tái)上貼有你相片的上方,又多了一枚代表你讀過(guò)書籍的小書簽;學(xué)校閱覽室、班級(jí)圖書角和親子閱讀記錄卡里,是否有你更多的讀書記錄。每天早上來(lái)到教室,你是否主動(dòng)拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》,和同學(xué)們一起奏出朗朗書聲呢。

  同學(xué)們,擁有了書,我們就擁有了良師益友,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我們就能徜徉于書的海洋,盡情享受世界的樂(lè)趣。讓我們充分利用課余時(shí)間,以閱讀為樂(lè),讓閱讀點(diǎn)燃智慧人生!我的講話完畢,謝謝大家!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題:法制教育

  同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識(shí)別善惡;只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能維護(hù)我們自身的權(quán)益。調(diào)查表明:學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計(jì)較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打,他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己,伸張正義,可是,他們不懂得法律知識(shí),只能忍氣吞聲,或采取極端措施來(lái)報(bào)復(fù),糊里糊涂的走上犯罪道路。因此,同學(xué)們學(xué)法、知法、用法、守法勢(shì)在必行。借此機(jī)會(huì)我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,如果你能完全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做,你就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

  《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了未成年人的幾種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物等。

  通學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共創(chuàng)和諧校園。

  我的講話完畢,謝謝!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇13

  各位老師、各位同學(xué),星期一早上好。

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《細(xì)節(jié):決定成敗 導(dǎo)航命運(yùn)》。

  同學(xué)們,請(qǐng)先聽(tīng)我講一個(gè)關(guān)于“細(xì)節(jié)”的故事。

  載人航天飛行是人類的大事情。“世界上第一個(gè)宇航員”的稱號(hào)原本應(yīng)該掛載邦達(dá)連科的身上,可他為什么沒(méi)有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢?這是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)。原來(lái),載邦達(dá)連科即將升空的前一天,當(dāng)他載充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí),隨手把擦拭傳感器棉團(tuán)扔到了一塊電極板上,頓時(shí),船艙燃起了大火,邦達(dá)連科不幸被燒死。

  于是,領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)緊急會(huì)議,重新研究升空人選。加加林原來(lái)是三號(hào)人選、板凳隊(duì)員,基本沒(méi)有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成為世界上第一個(gè)航天人呢?同樣是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí),就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號(hào)人選季托夫和三號(hào)人選加加林到底誰(shuí)升空爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林,理由是:參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員,每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí),只有加加林不怕麻煩,脫了靴子,只穿襪子進(jìn)入船艙。

  邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié),不僅為自己?jiǎn)适Я饲лd難逢的升空機(jī)會(huì),更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié),不僅為自己贏得了他人的贊許,更成就了他的飛天夢(mèng)想,讓他成為了“世界上第一位宇航員”,永載史冊(cè)。

  無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成了一條線。如果說(shuō)人生真是命運(yùn)線的話,那么這條命運(yùn)線就是由一個(gè)個(gè)點(diǎn)的細(xì)節(jié)組成。細(xì)節(jié)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。

  同學(xué)們,讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn),學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),把正要隨手扔掉的塑料袋收回來(lái),把腳下那張廢紙拾起來(lái),把不遠(yuǎn)處的果皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。并努力做到“有禮貌,不奔跑,互相見(jiàn)面要問(wèn)好。”相信,你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),而取得人生更大的進(jìn)步。

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年。”關(guān)漢卿的珍惜時(shí)間的名言說(shuō)的太好啦!今天,我讀了一篇文章,名字叫《和時(shí)間賽跑》,這篇文章主要講述了作者在上小學(xué)的時(shí)候,最疼愛(ài)她的外祖母過(guò)世了,他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,她奮發(fā)起來(lái),決定與太陽(yáng)賽跑,她每天放學(xué)都和太陽(yáng)都和時(shí)間賽跑,正因?yàn)檫@樣,作者在而是幾年后,才有所作為,成了國(guó)家的有用人才的事。

  “不會(huì)生活的熱消磨時(shí)光,懂得生活的人利用時(shí)光”。德國(guó)作家叔本華先生的名言寫得多好啊!告訴人們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,是啊,每一個(gè)人都知道時(shí)間一去不復(fù)返啊!光陰似箭,離了弦的箭,還能回來(lái)嗎?時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間不等人!

  “以后,我常常做那樣的游戲,有時(shí),我和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)跑過(guò)西北風(fēng)的追趕,有時(shí)我一個(gè)暑假才能寫完的作業(yè),我一天就作完了;那時(shí)我三年級(jí),常常把哥哥讀過(guò)的書拿來(lái)讀。”可見(jiàn),作者擠出來(lái)的時(shí)間是為了讀書,可見(jiàn)作者把時(shí)間看的多么重啊!工人說(shuō):“時(shí)間就是產(chǎn)品。”農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是糧食。”軍人說(shuō):“時(shí)間就是勝利。”教師說(shuō):“時(shí)間就是人才。”醫(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命。”特區(qū)人民說(shuō):“時(shí)間就是金錢。”學(xué)生說(shuō):“時(shí)間就是知識(shí)。”各行各業(yè)都把時(shí)間看的那么重啊!那我們又為何不去珍惜時(shí)間,珍愛(ài)每一分,每一秒呢?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”

  今后,我一定要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇15

  一位父親去拜訪他在一家公司的好朋友。下面是他們之間的對(duì)話:

  “你還是這家公司的副總裁嗎?”

  “是啊,怎么了?”

  “我兒子剛剛畢業(yè),我希望讓他接受點(diǎn)鍛煉,豐富一下人生經(jīng)歷,同時(shí)開(kāi)始賺點(diǎn)小錢。”

  “如果你需要,我可以幫忙。”

  “當(dāng)然。我希望他能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,對(duì)勞動(dòng)和金錢形成正確的看法。”

  “那好……我想可以讓他去當(dāng)總經(jīng)理。總經(jīng)理不需要做任何具體的事情,我讓他來(lái)的時(shí)候他來(lái)一下,隨便說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢的廢話。工資每月8萬(wàn)比索,有獎(jiǎng)金,公司還負(fù)責(zé)報(bào)銷一些日常花銷。可以嗎?”

  “嗯……不好,那可是一大筆錢啊,而且職位太高了。還有別的嗎?”

  “那就項(xiàng)目主管吧。工作就是批示一下下級(jí)交上來(lái)的匯報(bào)書以及做一些別的瑣事,工資每月5萬(wàn)比索,有獎(jiǎng)金,還有餐飲和差旅補(bǔ)貼。”

  “也不好,要知道他剛參加工作,還有低些的職位嗎?”

  “那……部門經(jīng)理吧。每天給員工下達(dá)些指令,訓(xùn)訓(xùn)話什么的,每月工資3、8萬(wàn)比索,有獎(jiǎng)金和差旅費(fèi),還有帶薪休假。”

  “嗯……還有更低層些的嗎?”

  “項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或是主管分析師、財(cái)務(wù)執(zhí)行官也可以。工資每月3、2萬(wàn)比索,還有獎(jiǎng)金。做的事情也很簡(jiǎn)單:打幾個(gè)電話,時(shí)不時(shí)地同來(lái)訪的客戶聊聊天。”

  “不,我想讓他多學(xué)點(diǎn)東西,珍惜勞動(dòng)。還有別的嗎?”

  “哦,這樣吧,我讓他去當(dāng)辦公室副主任,幫助辦公室主任管理下面的分析員,監(jiān)督他們工作。每月工資2、2萬(wàn)比索,工作時(shí)間朝九晚五。你覺(jué)得呢?”

  “算了。還有更基層的工作嗎?”

  “那就只剩工程人員和會(huì)計(jì)了。這兩個(gè)職位需要掌握很多金融和規(guī)劃方面的知識(shí),整天同經(jīng)理、項(xiàng)目主管和客戶打交道。加班是家常便飯,沒(méi)有加班費(fèi),成績(jī)還往往是別人的。工資是最低的8500比索,每天辛苦工作12到13個(gè)小時(shí),只有半小時(shí)的時(shí)間可以用來(lái)吃飯,而且每天都要拿工作回家干。”

  “噢……這些活真是費(fèi)力不討好,不過(guò),的確可以讓我兒子從中學(xué)點(diǎn)東西。能讓我兒子干這活嗎?”

  “不可能!做這件事的人,他必須最起碼是碩士,會(huì)講流利的英語(yǔ)和法語(yǔ),還要有足夠的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才行!”

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇16

  不知發(fā)生了什么,啪!一個(gè)耳光下去,臉火辣辣地疼,頓時(shí)淚水涌了出來(lái)。我難過(guò)極了,可我又不敢出聲,因?yàn)槲矣绣e(cuò)。

  其實(shí)我早就預(yù)感到了,那晚上的煤油燈好像比平時(shí)暗淡好多。風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái),把火苗吹得躁動(dòng)不安,忽明忽暗。

  果不其然,那人來(lái)了。門不好,很難推開(kāi),所以他推門的動(dòng)作很大,帶進(jìn)來(lái)的風(fēng)差點(diǎn)把燈撲滅,我憤怒極了,狠狠地扔下筷子,不吃了。

  那年我10歲,頑皮,固執(zhí),被父母寵著。那時(shí)候的鄉(xiāng)下很傳統(tǒng),家家戶戶都掌煤油燈。人們忙完一天的農(nóng)活,吃個(gè)飯,抽袋煙,然后開(kāi)始串門。串門的原因無(wú)非兩個(gè),一是聊聊一天的收成,二是節(jié)省,少用一點(diǎn)煤油。

  可是,他不一樣,他來(lái)借錢,他又來(lái)借錢!他低著頭小聲說(shuō)道,二哥我知道你也不寬裕,可是我實(shí)在沒(méi)有辦法了,二娃的學(xué)費(fèi)還差好幾十,孩子不能……

  沒(méi)等他說(shuō)完,我就繃不住了,起身走到他面前,狠狠地跺了跺腳,然后跑到我家唯一的櫥子旁停了下來(lái)。我開(kāi)始喘著粗氣,挽起袖子,不停地推拉那個(gè)爺爺拉過(guò)的抽屜,拉開(kāi),推回,拉開(kāi),推回,拉開(kāi),推回……動(dòng)靜非常大,以至于旁邊的煤油燈被嚇得左搖右晃,就要滅了。

  我沒(méi)敢看那個(gè)人的臉,但我覺(jué)得父親肯定同意我這么做,因?yàn)樗貌蝗菀撞艤慅R我的學(xué)費(fèi),哪有錢再給他。果然,父親沒(méi)有責(zé)備我,對(duì)我的行為也沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。讓我不解的是,父親還是答應(yīng)了他,毫不猶豫地。母親從我的學(xué)費(fèi)里拿出一些給了他,他低著頭一口一個(gè)“會(huì)還你的會(huì)還你的”走了。

  我不記得后來(lái)我的學(xué)費(fèi)是怎么湊齊的,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一耳光——父親唯一打我的一次,疼。那盞煤油燈亮了一晚上,昏昏暗暗的,整個(gè)屋子都跟著靜了下來(lái)。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你記住,人都有困難的時(shí)候,人家有求于你就是對(duì)你的信任,你要義無(wú)反顧的幫助他,這是我們的家風(fēng)。咱們家也跟別人借過(guò)錢,咱們家借錢的時(shí)候,人家的孩子沒(méi)有像你……

  父親沒(méi)有再打過(guò)我,也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話,但他卻用一生告訴我,人活著不能只顧自己,要相互幫助。后來(lái)家里條件好了,不再掌煤油燈,但是上門求助的還是會(huì)有,只要力所能及,父親從來(lái)沒(méi)含糊過(guò)。

  時(shí)隔多年,我跟著父親走了更遠(yuǎn)的路,幫了更多的人,我們的家風(fēng)也跟著我們繼續(xù)傳承,一代又一代。

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇17

  師生情如同連綿春雨,滋潤(rùn)我的心田;師生情如同夏荷,給予你美的憧憬;師生情如同秋景舞曳,壯觀富有魅力;師生情如同皚皚白雪,簡(jiǎn)單素潔,純潔無(wú)暇。

  回想近六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣咸,樣樣俱到,但都離不開(kāi)——師生情

  鏡頭一:教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)

  一次考試,我們班孔樂(lè)心考差了,59分。他把頭埋得很低。在他看來(lái),全班都有些瞧不起他。這時(shí),毛教師走過(guò)來(lái),拍拍孔樂(lè)心的肩膀示意他什么。下課后,毛教師幫孔樂(lè)心收好試卷,帶他走進(jìn)他最熟悉的地方——辦公室。孔樂(lè)心成績(jī)很差,經(jīng)常受到教師的批評(píng),進(jìn)辦公室更是家常便飯,每次都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,這次又會(huì)怎樣呢?只見(jiàn)毛教師坐下來(lái),指著錯(cuò)題,不厭其煩地一遍一遍講解,直到他聽(tīng)懂,錯(cuò)題改好,教師才露出欣慰的笑容。

  第二次考試成績(jī)下來(lái)了,全班對(duì)分?jǐn)?shù)都十分自信,可孔樂(lè)心還是那么差,60分,同樣一塌糊涂,可是我深知,孔樂(lè)心1分的提高飽含毛教師萬(wàn)分的心血。

  鏡頭二:學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)

  夏天的天氣就像小娃娃的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,此刻成了萬(wàn)里烏云,電閃雷鳴。

  放學(xué)后,一看媽媽沒(méi)來(lái)接我,走過(guò)教師辦公室,看見(jiàn)毛教師焦急地等候。哦,原先毛教師沒(méi)帶傘,此刻還要趕回去給孩子做飯呢!這時(shí),我把傘從毛教師背后伸了出來(lái),“哦,是孔令軒同學(xué)。”我連忙拉著毛教師走下了樓梯。一路上,毛教師不斷催我回去,我堅(jiān)持把毛教師送到樓下,毛教師向我揮了揮手“再見(jiàn),孩子,多謝你!”“再見(jiàn)——”。

  在這即將離別的日子里,我無(wú)比激動(dòng),我會(huì)把師生情的故事記下來(lái),成為童年一段完美的回憶。

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇18

  老師,同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《文明健康上網(wǎng),快樂(lè)幸福成長(zhǎng)》。

  同學(xué)們,你們都喜愛(ài)上網(wǎng)吧!嘿!沒(méi)錯(cuò),我也是。現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了,網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進(jìn)一步了解外面精彩的世界,學(xué)習(xí)許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)展我們的知識(shí)面,開(kāi)闊我們的眼界。

  網(wǎng)絡(luò)是一片神奇的土地,它運(yùn)用高科技手段,給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)盡的方便和樂(lè)趣,但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,游戲和聊天被稱為“電子毒品”,一旦沉迷其中,后果不堪設(shè)想!你們聽(tīng)過(guò)這樣的幾件事情嗎?杭州的一位學(xué)生,因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學(xué)生為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲,竟然想出了攔路搶劫的辦法,最后走上了犯罪的道路;還有一位中學(xué)生,連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲,由于游戲的強(qiáng)烈刺激,最后血壓升高,瘁死網(wǎng)吧……

  同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到了這些事件,你的心靈會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?當(dāng)你一味地上網(wǎng)聊天玩游戲時(shí),你是否想過(guò)這些后果呢?

  同學(xué)們,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!讓我們文明健康上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生!下面我倡議:

  一、懂得文明上網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多學(xué)有益的知識(shí),不斷充實(shí)自己,開(kāi)拓視野。

  二、不進(jìn)黃色和暴力網(wǎng)頁(yè),不把自己的姓名、住址、電話等真實(shí)信息放在網(wǎng)上或告訴他人,也不單獨(dú)和網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友見(jiàn)面。

  三、適當(dāng)安排上網(wǎng)時(shí)間,盡量少玩游戲,每次不能超過(guò)一小時(shí),做到不耽誤功課、不傷害眼睛。

  四、不在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效工具,愿我們每一位同學(xué)都能快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。謝謝大家!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,做文明少年》

  時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。自古以來(lái),中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!

  無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。

  忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

  忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。

  忘不了“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。

  忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。

  „„

  古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。

  中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn) ,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上。

  君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無(wú)私大愛(ài)譜寫著人生的贊歌。

  君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。

  君不見(jiàn)“航空?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!

  然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

  某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢?

  試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

  《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁在不斷變化著的社會(huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。

  同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!

五年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇20

  我的媽媽是一個(gè)打字狂,每當(dāng)我被媽媽超快的打字速度所震驚時(shí),她總是不屑一顧地說(shuō)“這算啥,我最拿手的是廣告設(shè)計(jì)。”是啊,如果說(shuō)媽媽是一個(gè)打字狂的話,就是對(duì)媽媽的侮辱,要是你想請(qǐng)教媽媽怎么做設(shè)計(jì)的話,她肯定會(huì)熟練地在一個(gè)高級(jí)軟件里,幫你完成。你若是是給她一個(gè)很差的軟件,媽媽必定會(huì)說(shuō):“再差的軟件我都會(huì)設(shè)計(jì)出好的作品。”瞧,媽媽又在王婆賣瓜——自賣自夸了!

  我的爸爸是一個(gè)不折不扣的致富迷,為什么呢?因?yàn)閹缀趺刻焱砩希紩?huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁,弄到致富經(jīng)那個(gè)頻道,這個(gè)節(jié)目主要講的是別人怎么致富的,通過(guò)種什么或養(yǎng)什么來(lái)走向成功。天天如此,只要他看到這個(gè)頻道,那可謂是棒趕不走,非要看完了才肯離開(kāi),但是他也并非真得離開(kāi),而是又躺在了沙發(fā)椅上倒頭呼呼大睡起來(lái),做他的致富夢(mèng)去了。

  我嘛,愛(ài)畫畫,愛(ài)看書,愛(ài)下棋。暑假,我要不是和外公切磋就是和爸爸媽媽,在和媽媽切磋時(shí),我總是會(huì)耍賴皮:媽媽讓我重新走一步吧,我們重新下吧!雖然,媽媽讓了我一步又一步,但是我還是勝不了媽媽,媽媽總是把我團(tuán)團(tuán)困住,不讓我有一口喘息的機(jī)會(huì),我最終還是敗下陣來(lái)。但我并非局局?jǐn)。灿袆倮臅r(shí)候,每當(dāng)只要我勝利,我都會(huì)開(kāi)心地滿屋子亂竄,每當(dāng)我失敗時(shí),也不氣餒,再與媽媽大戰(zhàn)三百回合,誰(shuí)讓古話說(shuō)得好“勝敗乃兵家常事,不失敗怎么能成功呢?

  還有一位成員,這是我們家的開(kāi)心寶,它的名字叫“維尼”你肯定會(huì)問(wèn),這不是動(dòng)畫片里那只維尼小熊嗎?大家不會(huì)是把我家的維尼當(dāng)成一只熊吧,當(dāng)然這是一只狗的名字。它總是低著頭走路,我們總是開(kāi)玩笑地說(shuō)它是在找金子,我和維尼的關(guān)系一度很緊張,直到那天我給它買了一件衣服,它才主動(dòng)和我套近乎,穿起雨衣的維尼就像一只小蜜蜂,可愛(ài)無(wú)比。

  這就是我的一家人,溫馨的一家人,快樂(lè)的一家人。

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