無私奉獻的演講稿（精選17篇）
無私奉獻的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的“王”了!
當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。
當我處理完學(xué)生糾紛的時候，當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候，當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，回首來時的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。
在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學(xué)工作中。
我自豪，因為我是一名教師;我追求，因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
無私奉獻的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國家公務(wù)員和黨員干部。我想問大家一個問題：你為建設(shè)社會主義新農(nóng)村準備好了嗎?也許你會說，我一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實的基矗人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，說得樸實點，就是要有個謀生的依托。我走進公務(wù)員隊伍，無怨無悔的選擇國家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了這個莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，開好每一次會議，貫徹每一份文件，落實每一項工作，從一點一滴的小事做起，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實現(xiàn)絢麗人生價值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
建設(shè)新農(nóng)村，需要愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。當前，我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟富強鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開放鎮(zhèn)，社會和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學(xué)決策，推動著經(jīng)濟社會健康穩(wěn)步發(fā)展，使經(jīng)濟薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善，實現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個大家庭中的一員，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實實做好本職工作。試問，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是討價還價，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產(chǎn)黨員國家公務(wù)員的先進性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實際行動充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無私奉獻，愛崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
無私奉獻演講稿(三)
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學(xué)會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學(xué)生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用?是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。”
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應(yīng)該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學(xué)會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會奉獻吧!
無私奉獻的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我愛芬芳撲鼻的玫瑰，我愛高大挺拔的白楊，我愛頑強不屈的松樹，但我更愛默默無聞的小草。
春天到了，萬物復(fù)蘇。小燕子從南方歸來，泉水叮叮咚咚地唱起了歌。小草偷偷地冒出頭來，揉著自己的眼睛，張望著這個美麗的世界。這兒一叢，那兒一簇，遠遠看去，小草星星點點地鋪滿了大地，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。幾天后，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，小草顯得更加生機勃勃，像綠色的地毯覆蓋大地。微風(fēng)中，小草舒展葉片，像花一樣翩翩起舞，細雨中，它努力吮吸著香甜的甘露，希望自己快快長高長大。
夏天來了，烈日炎炎，太陽像一個大火球，炙烤著大地。小樹的葉子打著卷，顯得無精打采，花兒低著頭，顯得垂頭喪氣，而小草的根深深地扎進土壤，汲取著養(yǎng)分，同時也保護著大地母親。忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點落了下來，小樹被砸彎了腰，小花被砸落了美麗的裙子，可是小草依然伏在地上，用它那弱小的身軀，保護著大地母親。雖然臉上掛滿淚水，但它依然開心著，快樂著。天晴后，它更加精神抖擻地繼續(xù)完成自己的使命。
秋天來了，大雁南飛，小草脫去了綠色的衣裳，換上了黃色的外套，大地像鋪上金色的地毯，小朋友在它的上面愉快地玩耍，開心地笑著，小草露出了欣慰的笑容。
冬天到了，雪花紛飛，小草把根深深地藏在雪地里，汲取著大地母親的養(yǎng)分。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草希望你來年，能像現(xiàn)在一樣，更加生機勃勃。
我們身邊不是也有像小草這樣默默奉獻的人嗎！清潔工、交通警察……任勞任怨，默默奉獻。
我贊美小草，更贊美這些有著小草品質(zhì)的人。
無私奉獻的演講稿 篇4
大家好!今天我演講的題目是《無私奉獻見真情》。
在綦江人民衛(wèi)士的行列里，有這樣一個人，他身著警服三十多年前義無反顧地踏上了石角這片熱土，他用一腔真情擁抱光明、譜寫人生，他用樸實而又執(zhí)著的音調(diào)唱響了熱愛祖國、服務(wù)人民的旋律;他數(shù)十年如一日勤奮工作、努力學(xué)習(xí)，用文明與知識的春風(fēng)雨露滋潤了自己以及孩子們的心田，唱響了崇
尚科學(xué)辛勤勞動的鄉(xiāng)音;他從警三十余載，吃苦在前，享受在后，一心為民、秉公執(zhí)法，受到了社會各界的交口稱贊，他一身正氣、兩袖清風(fēng)，甘做路石，令人情弦顫動，令人肅然起敬!他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。
從警3余年，他胸中裝的是百姓的冷暖，裝的是神圣的職責(zé)，裝的是人民的安危。他扎根最艱苦的基層，在點點滴滴的警務(wù)工作中注入愛心和堅韌，石角鎮(zhèn)的深淺高低他都了如指掌、銘記在心;他愛崗敬業(yè)精通業(yè)務(wù)，深夜電腦前的鍵盤鼠標里有他苦練基本功的汗水和眼淚;泥濘中、風(fēng)雪里，有他指揮車輛、帶領(lǐng)小學(xué)生平安穿過馬路的身影;一份份準確無誤的報表，一疊疊清晰如水的案卷、一張張生動感激的笑臉，流露出他墊在心底里的那份踏實……
3年的堅持，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹，何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。
對于轄區(qū)的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上;他執(zhí)法為民，胸懷百姓安康，全心全意為人民，一枝一葉總關(guān)情。
為了石角鎮(zhèn)這方熱土永葆亮麗的風(fēng)景，他用心血和汗水托起金色的太陽;為了黨的事業(yè)，他因公負傷傷未痊愈便投身工作;為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無私奉獻;在何光宇同志所譜寫的詩篇中，拼搏和奉獻是主旋律，正義和真情是奏鳴曲，他用一片丹心滿腔熱血書寫著人民警察這個大寫的名字!
3多年，一萬多個日夜，老何一心撲在黨的事業(yè)上，他為石角派出所、為石角鎮(zhèn)得百姓所做的好事，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。
1月，老何因公出差遇到車禍，肋骨摔斷4根，受傷住進了醫(yī)院。人躺在醫(yī)院里，可他的心卻惦記著工作。他想到的是：案件卷宗該整理了，學(xué)習(xí)材料該更新了，所里的工作該寫總結(jié)報告了……于是，傷未痊愈他就急著出了院，沒等完全康復(fù)就回到所里上班了。為了工作，他堅持輕傷不下火線;為了工作，他隱瞞自己的病情，廢寢忘食，拼命苦干，這是什么精神?這是無私奉獻的精神，這是一個優(yōu)秀的人民警察用實際行動為頭頂上的國徽增光添彩!這是一個普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路 !
歲月的風(fēng)霜涂上了老何的雙鬢，也涂傷了他的身體，夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發(fā)嚴重，但他依然帶病堅持著、奉獻著……填寫報表，整理檔案，他都一絲不茍嚴肅認真，十幾年來經(jīng)老何之手上報的上萬份報表都準確及時，經(jīng)老何之手存放的檔案都井井有條，從設(shè)計到抄寫都是那樣規(guī)范工整，無可挑剔。要問老何為啥這么賣力?他說：“干工作就要對得起這身警服，對得起百姓!”多么樸實的話語，多么崇高的境界!
何光宇把百姓視為親人，把百姓的困難視為自己的困難，心中裝的是人民的安危，想的是群眾的冷暖，他用人民警察的大愛，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。
在他擔任石角鎮(zhèn)中心小學(xué)駐校民警兼法制副校長期間，12月的一天，石角小學(xué)放學(xué)的鈴聲如期響起，老何打開校門，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當小朋友們排隊依次過街時，一輛違規(guī)超速駛來的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名小學(xué)生。關(guān)鍵時刻，老何沒有一絲猶豫，快步上前抱住孩子，用自己的身軀擋住了三輪摩托車，老何被重重的撞到在地，過了許久才慢慢站起來。看見小女孩被嚇得哇哇大哭，老何趕緊將她抱在懷里：“孩子，別哭，現(xiàn)在沒事了，爺爺送你回家!”
任重道遠奉丹心，危難關(guān)頭顯風(fēng)流。這就是石角百姓眼中的老何啊!
老何，他樸實而又閃光，平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍色威嚴的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計名利無私奉獻的精神詮釋了一名3多年警齡的人民警察的人生價值!
一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員的最高境界是愛人民。這一點，老何做到了。
百姓心中有桿秤，它一頭連著祖國的榮譽，一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮(zhèn)百姓的贊許。他為我們樹立了光輝的榜樣。
我驕傲，因為老何是我光榮的前輩!
我自豪，因為老何就在我們身邊!
在今后的日子里，天空也會有風(fēng)雨，道路不會總平坦，那就讓風(fēng)雨洗禮我們的信念，讓苦難雕塑我們的深沉，讓奔波磨礪我們的意志，讓斗爭激發(fā)我們的剛強吧!向何光宇那樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻，躺下做一片豐美的綠洲，站起，做一道崛起的山梁!
無私奉獻的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的朋友們：
大家好，我叫--，是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者，無私奉獻》。
六月，藍天如洗，青山如黛；六月，江山如畫，陽光明媚；六月，彩旗飄揚，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日，在這激動人心，值得紀念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠服務(wù)”為主題的演講活動。此時此刻，我心潮澎湃，感慨萬千，雖然我不是一名臨床醫(yī)生，我不會用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運；能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷，我感到無比的自豪和驕傲。因為，在兒時的記憶里，天使就是圣潔與善良的化身，天使就是小時候去醫(yī)院，那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光，當我參加工作走進醫(yī)院，穿上這身白褂的時候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂，也深深地?zé)釔壑@個神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬能的翅膀，行使拯救病患的使命。
正因為生命寶貴，我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠；正因為生命無價，我們才深感“健康所系，生命相托”的責(zé)任和重擔。記得那天夜晚，我值班，一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧靜，原來是婦產(chǎn)科的一位產(chǎn)婦，由于凝血機制不好，出現(xiàn)產(chǎn)后大出血，急需400ml血漿，病人生命垂危，但是商洛血站沒有病人所需型的血漿，院領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即召開緊急會議，進行臨床會診，調(diào)動一切關(guān)系和力量，連夜從西安調(diào)回400ml病人所需血漿，當看著紅色的液體緩緩流進病人的體內(nèi)，當看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈，全體醫(yī)務(wù)人員臉上露出開心的微笑……
因為，我們深深知道，患者在你心中有多少，你在患者心中有多重，每當看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開，每當看到紅紅的感謝信貼滿墻壁，我的心里充盈著滿滿的幸福；因為我明白，我們的愛在每一份病歷里，在每一次查對時；我們的愛，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無聲的藥劑里；我們的愛，在每一天無怨無悔的加班里，在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。
豐碑無語，行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂，但是我們有著一顆火熱的愛心，用愛點亮病人的心燈，用愛呵護臨危的生命，用愛裝點著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無言的行動展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價值觀，用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹，那么我和我的同事們則是與樹干息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠團結(jié)的力量，是醫(yī)院全體醫(yī)護人員辛勤努力的結(jié)果，是全體醫(yī)院職工忘我工作，無私奉獻的結(jié)晶。今天，當你步入中醫(yī)醫(yī)院，你就會如沐春風(fēng)，無形被一種奮發(fā)向上、無私奉獻的團隊精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略我們愛崗敬業(yè)，無怨無悔的品德和情操。
醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗爭中，用精湛的醫(yī)術(shù)和無私的奉獻鑄就的，它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者，用心呵護，用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者，用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會更加美好！
無私奉獻的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務(wù)本的人文精神。那就是：我們中行人對“創(chuàng)先爭優(yōu)”執(zhí)著的追求精神;對“立足本崗，追求卓越”的內(nèi)涵發(fā)展的拼搏精神。今天，我很榮幸站在這里和大家一起分享我心中的情懷。我演講的題目是《在奉獻中成長，讓青春飛揚》。
“在奉獻中成長”，這是多么偉大而又神圣的六個字。那么，作為一名中行人我又該用什么來詮釋它呢?
我的理解是八個字：腳踏實地，愛崗敬業(yè)。
有一種精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。如今中行領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴、審時度勢地提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)----立足本崗，追求卓越”的要求，對于資質(zhì)尚淺的我來說無疑會起到極大的教育作用。今天我想說的是，因為我愛中行，我愛我的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
無數(shù)同仁們默默貢獻著自己的青春，成就了今天的“中國銀行”。大多數(shù)的時候，他們在平凡的工作崗位上做著平凡的工作。然而，就是這份平凡，使得他們的事跡不平凡。今天我想跟大家分享的是發(fā)生在我們呼和浩特網(wǎng)點的感人故事。
是二級后臺，是我特別敬佩的一位前輩。她對我們說，要把自己的工作做好并不是一容易的事。每天我們會接觸到很多陌生的面孔，他們有各種身份，有各種性格，他們中，有理解你的，有不理解你的，有素質(zhì)好的，有素質(zhì)差一點的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去完成。我們也是人，也有自己的個性和情緒變化，而無論怎樣，都需要具有調(diào)節(jié)自己心態(tài)的強大能力。最后一句話，我一直放在心上。在遇到困難，受了委屈，我都會以此鼓勵自己!
我們親愛的主任，每天例行晨會時，他都要講：我們的工作就是我行的形象標識，是能展示我行精神面貌的窗口，是顧客第一印象形成的地方，這里是顧客進來第一個接觸的地方，也是顧客離去時最后一個交代的地方。在每次上班之前，他都會提醒我們，注重自己的儀表、注重自己的語言，注重自己的心情和心態(tài)，他還常說，我們的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。
在IT藍圖建設(shè)過程中，中行呼和浩特網(wǎng)點人表現(xiàn)出來的是一種相互扶持、相互協(xié)作的精神。很對人全身心撲在工作上卻顧不了自己的小家，有的女同胞孩子還小需要照顧，她們把自己家庭的事情全部由家里親人代管。每次完成一項任務(wù)，網(wǎng)點兄弟妹們都更加的努力，更加的團結(jié)，因為，在我們的心中都有一個堅不可摧的信念---眾志成城，爭優(yōu)創(chuàng)先。
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻干勁增。對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻身于一種美好的事業(yè)。當新的時期，面臨新的任務(wù)的時候，擺在我們中行人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏、接受挑戰(zhàn);或者尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們所要選擇的!最后讓我用一句話來結(jié)束我的演講：鉚足精神向前沖，無限風(fēng)光在險峰。
謝謝大家!
無私奉獻的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一條生命，都如夜空中的流星，從無窮無盡的時間和空間中到來，轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開始，一樣的結(jié)局，也正因此，我們才需要一個不一樣的過程，一個有意義的生命。
知了經(jīng)過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨立，才有了一個晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說：“人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我們當然不愿意輕于鴻毛，那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字，奉獻。
奉獻二字，聽似高遠，卻近在身邊。政客們安邦治國，這是奉獻;科學(xué)家以科技造福人類，這是奉獻;文學(xué)家用筆墨滋潤人們的心靈，這是奉獻;農(nóng)人們用汗水種出作物，這是奉獻;清潔工用雙手換來清潔的環(huán)境，這何嘗不是奉獻呢?沒有高低貴賤，每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大，每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難，伸手援助，你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守，一絲不茍，你奉獻了你的能力。當然，故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻，才叫奉獻。
世界從來不是為了一個人而存在，相反，每個人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好，接受著無數(shù)人的愛，也承擔著社會給與我們的責(zé)任。我們不能讓愛我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻，我們必須回報給予我們一切的世界，因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂于奉獻，那愛與美將充滿人間，如果每一個人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義，為了愛我們的人和我們愛的人，也為了給予我們一切的世界，我們應(yīng)該奉獻。
奉獻二字，給我們每個人都提出了要求。學(xué)生門修身養(yǎng)性，博觀而厚積，讓我們未來有更好的能力去奉獻;教師們傳道授業(yè)，讓智慧的火種傳遞下去;工人們認真勞作，為每一個成果打下堅實基礎(chǔ);官員們清廉執(zhí)政，為人名的生活做出奉獻;科技人員認真研究，用技術(shù)造福民眾;學(xué)者潛心思考，為人類的精神開創(chuàng)一片片新天地……也許我們職位不同，也許我們能力有異。只要我們作好自己，堅守自己的責(zé)任，即使無法像白求恩那樣，為了病人放棄本可以保住的生命，我們也可以做一個純粹的人，我們的生命也將對得起生命這個奇跡。
讓我們每個人都升出自己的手，敞開自己的心，為世界奉獻我們的生命，讓生命散發(fā)光彩。
無私奉獻的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奉獻，是人的一種多麼高尚的精神。其實在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報。如果沒有，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。
在一個無比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，誰也不會在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂地注視前方。只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴寒，仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過去對他說：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負責(zé)的，你就快點去休息吧，會有人清理的。”咦!這是怎麼回事?這工作不是他負責(zé)的嗎?想著想著，我就不由自主地被他這種無私奉獻的精神深深打動了，便情不自禁地走到他旁邊，對他說：“伯伯，別再挖了，快會有人清理的，快回去休息吧。”只見他抬起頭，氣喘吁吁對我說：“我絕不會回去休息的，我一定要把它挖通!”看著他倔強的樣子，我只好無可奈何上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨居老人。
不知過了多久，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個私奉獻的人。
無私奉獻的演講稿 篇9
針對老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們療區(qū)召開專門會議，由療區(qū)主任和護士長親自負責(zé)老人第一范文網(wǎng)版權(quán)所有的治療和護理工作。每天值班的大夫和護士經(jīng)常到老人的床前噓寒問暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。開始，老人情緒低落
護士職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就象一位老護士說的那樣，醫(yī)學(xué)教職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動地豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻。
盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們白衣天使的愛依舊，奉獻依舊!去年，我們療區(qū)接治了一位因患病長期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，經(jīng)常無端發(fā)脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細心的護士長通過反復(fù)觀察，終于弄清楚：原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷留淚，事后就發(fā)脾氣，不配合治療。
針對老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們療區(qū)召開專門會議，由療區(qū)主任和護士長親自負責(zé)老人第一范文網(wǎng)版權(quán)所有的治療和護理工作。每天值班的大夫和護士經(jīng)常到老人的床前噓寒問暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。開始，老人情緒低落，思想抵觸，給她到白開水，她不喝，卻說：我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢也千方百計滿足老人的要求。因為我們相信血總是濃于水的，患者的需要就是我們的需要!患者的痛苦，就是我們親人的痛苦!一次老人大小便失禁，衣服褲子弄得都是糞便，護士長在幫助老人搽洗干凈身體后，二話沒說，拿起老人的衣褲就洗，旁邊別的患者家屬看不過去，就說：護士長，你別洗了，我拿錢出去給老太太再買套新的。護士長笑著謝絕道：不用了，就是在家，我的老人弄臟了衣服也得洗，不能臟一件兒扔一件兒啊。話雖不多，卻感動得這位飽經(jīng)世事滄桑，對未來失去信心和希望的老人，放聲大哭，她拉著我們的手說：孩子，我活了七十多歲，原來我一無所有，對什么都失去了信心，可是現(xiàn)在又有人關(guān)心我，體貼我了，如果我的兒女現(xiàn)在還活著，他們也不過如此啊，你們雖然不是我的骨肉，卻勝似我的親生兒女!
無私奉獻的演講稿 篇10
滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的理想，我走出了大學(xué)校門，走上了高高的三尺講臺。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋煟摄露呦虺墒欤业那啻壕腿缫痪懋嬙诼枥L。小時候的我們，總是很敬仰自己的老師，覺得他們無所不能，似乎永遠是庇護我們的一棵大樹;而現(xiàn)在，我也成了一名老師，也積極地為能成為庇護學(xué)生的大樹而努力著。蘇霍姆林斯基說過，教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。從進入師范學(xué)習(xí)開始，我的每一任老師們都一再強調(diào)“愛”這個字在教育過程中的重要性。因此，從教4年來，我始終堅持不忘初心，將愛與希望傳遞給每一位孩子。我常常會為學(xué)生取得的每一點進步而欣喜，也會為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛。
去年9月，我剛休完產(chǎn)假，還在哺乳期。因為學(xué)校人手不夠，我就自愿接受學(xué)校安排，承擔起了二(7)班班主任的工作。作為一個新手媽媽，晚上要照顧剛出生的寶寶，根本睡不好，白天，完成教學(xué)工作的同時，還得處理繁雜的班級事務(wù)，中午又要趕回家給孩子喂奶。這樣家和學(xué)校兩頭跑，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，常常連中飯都來不及坐下好好吃幾口，就匆匆趕回家哺乳，又匆匆趕回學(xué)校繼續(xù)上課。剛接手這個班級時，班里的孩子行為習(xí)慣差，班級的紀律也差，整個班級的氛圍都十分浮躁。起初，我感到壓力巨大，無數(shù)次地想要放棄，抱怨過、憤怒過，還不爭氣地哭過，然而宣泄過后，我還是想再試一試。于是，在與他們相處的過程中，我試著去發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，慢慢地，竟找到了他們許多可愛之處。遇到學(xué)生犯錯誤時，我再也不是一味地苛責(zé)，而是耐心地給他指出問題出在哪兒、該如何改正。慢慢地，在我的努力下，整個班級正在發(fā)生微妙卻又令人欣喜的變化。原本班風(fēng)有些浮躁，孩子們行為習(xí)慣也有些差的二(7)班發(fā)生了很大的改變，班級的凝聚力增強了，孩子們也變得積極向上了，就連班級里那些有名的“調(diào)皮大王”也變得聽話了許多。不僅如此，在我的嚴格要求下，班級孩子的閱讀水平和寫字能力都有了質(zhì)的飛躍。回想這些日子，我付出了許許多多，犧牲了很多自己的時間，過程很累，卻也讓我覺得充實。我想，這應(yīng)該就是我們這份職業(yè)的魅力所在。
班級里有一個孩子，由于家庭情況比較特殊，家長每天都很晚才來接他回家。而孩子因為缺少約束，一個人在校園里闖了不少禍。了解情況后，我就決定每天放學(xué)后義務(wù)將孩子留在辦公室輔導(dǎo)作業(yè)，下班時再將孩子帶到等候室等待家長。這樣一來，不僅緩解了家長的壓力，也讓孩子的安全得到了保障，孩子的成績也有了翻天覆地的變化。當接到家長感謝的電話時，我想，我領(lǐng)悟到了奉獻的意義。
金校長常說，教師是一個需要良心的職業(yè)。只有永遠憑著這顆良心，將無私的愛和無限的責(zé)任奉獻給學(xué)生，才不會辜負“教師”這個平凡又偉大的字眼。作為一名青年教師，我恪守“有一分光，發(fā)一分熱”的座右銘，將自己平凡的愛奉獻給每一位學(xué)生，努力成為一個學(xué)生喜愛、家長放心的好老師。
奉獻，它是一首美妙的詩，也是一首動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣、生活的多彩。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可愛的孩子需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水……我愿把青春無私的奉獻，獻給我偉大的教育事業(yè)!
無私奉獻的演講稿 篇11
國是一個有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播的教師擔負著培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書有人的信念和決心。社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”。“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為，親耳聆聽了不喂艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了，真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校青年教師座談會，新教師結(jié)對子會議，教研活動中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報酬中，我看到了老師能的奉獻和忠誠。在學(xué)校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進步成長。
忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。
更忘不了語文教師“實、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。神圣的責(zé)任感、無私的奉獻精神。而今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
無私奉獻的演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國家公務(wù)員和黨員干部。我想問大家一個問題：你為建設(shè)社會主義新農(nóng)村準備好了嗎?也許你會說，我一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實的基矗人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，說得樸實點，就是要有個謀生的依托。我20歲走進公務(wù)員隊伍，無怨無悔的選擇國家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了這個莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，開好每一次會議，貫徹每一份文件，落實每一項工作，從一點一滴的小事做起，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實現(xiàn)絢麗人生價值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
建設(shè)新農(nóng)村，需要愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。當前，我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟富強鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開放鎮(zhèn)，社會和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學(xué)決策，推動著經(jīng)濟社會健康穩(wěn)步發(fā)展，使經(jīng)濟薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善，實現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個大家庭中的一員，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實實做好本職工作。試問，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是討價還價，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產(chǎn)黨員國家公務(wù)員的先進性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實際行動充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵;需要我們無私奉獻，愛崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
無私奉獻的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奉獻是每個人都懂的道理，但又有幾個人會用行動來詮釋奉獻的含義?
奉獻要用華麗的語言來修飾，來描繪，一個人要想奉獻，需要的是行動。奉獻，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，奉獻在平凡的小事中最能體現(xiàn)，奉獻，需要堅持，需要不辭辛勞。
你是否留意過生活?白天車水馬龍，來來往往的人絡(luò)繹不絕，在一天的繁華喧鬧過后，留下數(shù)不盡的垃圾，但你是否發(fā)現(xiàn)，當你第二天早晨醒來，街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。
然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作在這個崗位上，并無絲毫抱怨，并無對老天的不滿。
一次偶然間，我遇見了一位老清潔工，他已年過六旬，正是在家享福的年紀，同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂趣。我心生好奇，問道：“老爺爺，你年紀這么大了怎么還來打掃衛(wèi)生啊?”老爺爺笑著說道“我啊，就是閑不住，現(xiàn)在要保護環(huán)境，我反正在家也沒事情干，打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又鍛煉了身體，何樂而不為呢?
打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事，卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻。
事實上，生活在各個崗位的人都在奉獻，老師“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干;”醫(yī)生，終日在充滿藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人;警察，終日風(fēng)雨無阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻著自己。這是最平凡的奉獻。
從古至今，有多少人用生命，用行動來演繹著奉獻，鄧稼先“兩彈元勛”，袁隆平“雜交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學(xué)獎”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻。這是驚天動地的貢獻。
奉獻，有很多種形式，只要你做了對他人、對集體、對社會、對國家有益的事，那么你就做到了奉獻。奉獻不在于時間，不在于金錢，而在于貢獻。
讓我們不要空喊口號，用行動去奉獻，去證明自己。
無私奉獻的演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們，老師們:
大家好!今天我要演講的題目是：誰做到了無私奉獻。
當你們在黑夜行走時，當你們孤單時，是否會想到它——路燈?在我的眼里，路燈就是個神圣的東西，使人們得到安全感。
在黑夜里，如果沒有路燈，很有可能因為看不清前面的東西，所以會跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫ΑＨ绻辛寺窡簦麄�大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時也不用害怕，因為燈光給了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當他們找不到家時，路燈會給他們照出一條最明確的方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說路燈能帶給人們安全感。
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻。路燈使我想起了整天默默無聞、無私奉獻在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽，整日都在奉獻自己的力量。城市因為有他們，才會變得干凈，才會變得漂亮。大街上因為有他們的身影，所以沒有一點垃圾。
路燈和清潔工一樣，都默默無聞、無私奉獻著，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無私奉獻著，向別人貢獻出自己的力量吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
無私奉獻的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好!我是，我的演講題目是“讓愛之花在教育中盛開”
我國著名教育家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來，不帶半顆草去。”說的是教師在教育中的那種無私奉獻、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲、無比的自豪。當我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的教育后不僅學(xué)習(xí)好，生活好，他們的品德也變得更加優(yōu)秀時，心中也會感到無比澎湃與無比欣慰!學(xué)生之所以能成為祖國的棟梁，都是源于教師的諄諄教誨，因此，我覺得教師的教育是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在教育中盛開，那將會是多么美好、多么令人向往啊!
作為教師，我們應(yīng)該時刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命!要完成這項使命，首先就得建立良好的師德，因為師德是教學(xué)的基礎(chǔ)!不得不說，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標榜，因此，教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以，我們要熱愛自己的事業(yè)，將自己無私的奉獻給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣，可是教師依舊是一個社會個體，因此我們首先要忠誠于這份教育人民，塑造靈魂的事業(yè)，要“志存高遠，目光遠大，心中有愛，不斷向前!”對待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，要有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的精神，無私博愛。
培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律，努力將素質(zhì)教育實施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發(fā)掘后卻會爆發(fā)無限的能量;學(xué)生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之后卻會價值連城。所以，學(xué)生的潛能是無限的，而教師的教育則是學(xué)生成才的根本，也是他們未來發(fā)展中最堅強的后盾。
我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢想，也有自己的追求，更會不惜一切去追逐它，努力讓它實現(xiàn)，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護自己的學(xué)生，對他們一視同仁，尊重學(xué)生的人格，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒，亦不任意責(zé)罵;不諷刺，亦不歧視;不體罰，更不變相體罰。當我們站在三尺講臺之上，就要盡到教書育人的責(zé)任。而當我們走下講臺時，就要融入到學(xué)生的生活中，時時關(guān)心他們，刻刻關(guān)注他們，幫助他們在學(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀，價值觀以及人生觀。
時代在一天天變化著，教育也在發(fā)生著日新月異的變化，但教師一直以來就是一份永久不衰，久經(jīng)考驗的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為教育事業(yè)奉獻自己的激情，奉獻自己的夢想，在教學(xué)中更是要不斷的開拓進取，勇攀高峰，開創(chuàng)教師新的未來!所以，我們要樹立遠大的職業(yè)道德理想，不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進行學(xué)習(xí)，進行補充，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅強意志與品質(zhì)，堅定自己的職業(yè)信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。總之，在教師中應(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學(xué)生心田!
我們就是那雨后彩虹，能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬;
我們就是那潺潺小溪，能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑;
我們就是那肥沃潤土，能給學(xué)生們帶來更多的知識與補給;
我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛之花在教育中燦爛盛開……
最后，衷心感謝大家能給我這個上臺演講的機會，我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕，堅強而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨，我都會坦然接受;我也愿做那辛勤的園丁，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放!來吧，讓我們共同攜手，與時俱進，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
無私奉獻的演講稿 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師、同仁們：
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的 “王”了!
當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。
當我處理完學(xué)生糾紛的時候，當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候，當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長
那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，20xx年，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，20xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”。
回首來時的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。
在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學(xué)工作中。
我自豪，因為我是一名教師;我追求，因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
無私奉獻的演講稿 篇17
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?或許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的更透徹明白;或許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更全面周詳。呵，或許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們，是中山職中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。