消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿（精選18篇）
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七(16)班的顧本昊。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是堅(jiān)持不懈，一切皆有可能。
瑩瑩月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我撿一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷這世間最重要的堅(jiān)持。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)持是春蠶化繭為蝶，堅(jiān)持是雄鷹搏擊長(zhǎng)空，堅(jiān)持是松柏傲然挺立于懸崖峭壁之上。
她還未來(lái)得及看一眼繽紛的世界，就失去光明;她還未來(lái)得及聽一聽美妙的音樂(lè)，就失去了聲音。她想過(guò)放棄，有過(guò)退縮。可是堅(jiān)持的信念一直在她的心中鼓勵(lì)著她。失去雙目，她就用稚嫩的手指當(dāng)做眼睛，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀。她就像一只海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。如涌的文字從她的筆尖傾瀉，文學(xué)史上一顆耀眼的明珠《假如給我三天光明》誕生了。誰(shuí)說(shuō)她的世界一片黑暗?堅(jiān)持就像一顆顆璀璨的繁星，點(diǎn)亮了那片沉寂的夜空，給她注入了活力與快樂(lè)。她就是海倫凱勒。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲像皎潔的月光般緩緩流淌在大廳內(nèi)，靈巧的手指在琴鍵上飛舞，伴隨著波瀾起伏的音韻他的身體正陶醉地律動(dòng)著，他完全沉浸在那令人如癡如醉的旋律里了。只可惜，他再也不能聽見。即便是這樣，他也從未停止過(guò)對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求。命運(yùn)殘忍地捂住他的耳朵，可他還有眼睛和手指。他將一根木棍的一端頂在鋼琴的鋼板上，一端咬在口中，通過(guò)震動(dòng)的木棍，將鋼琴的聲音由顱骨傳遞到聽覺聲音，一首不朽的樂(lè)曲《第九交響曲》誕生了!那波瀾起伏的樂(lè)曲既有一條波濤洶涌的長(zhǎng)河奔流如海的激蕩，也有著娟娟細(xì)流的幽靜，他最終成為命運(yùn)的主人，取得勝利的輝煌!堅(jiān)持就像一串串美妙的音符，補(bǔ)全了他本殘缺不全的'人生樂(lè)章。他就是貝多芬。
漫漫人生，只要心頭懸掛著那盞名曰堅(jiān)持的明燈，再坎坷的路，我們也終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
生命本是奇跡，只要堅(jiān)持，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。水堅(jiān)持，河流才會(huì)一路逶迤，永不停息;雨堅(jiān)持，才自九天抖落;山堅(jiān)持，才以沉穩(wěn)的風(fēng)度為歲月作見證。堅(jiān)持，我們才會(huì)擁有真正而無(wú)悔的人生。
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!我們已經(jīng)記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天的升旗儀式有著特別的意義。今天，是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上參加升旗儀式，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師，作為一名和你們朝夕相處的高三班主任，此時(shí)此刻，我真有不少心里話想對(duì)你們說(shuō)。
親愛的同學(xué)們，你們一定還記得在這片操場(chǎng)上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨，但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛的同學(xué)們，你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動(dòng)聽悠揚(yáng)，之后在紫藤苑的徜徉留影，你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛的同學(xué)們，你們一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊和掌聲吧。籃球賽上的不斷超越，拔河場(chǎng)上的所向披靡，創(chuàng)造力凝聚力和爆發(fā)力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛的同學(xué)們，你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢(mèng)想吧。青山綠水見證著我們的堅(jiān)韌與豪邁，藍(lán)天白云欣賞著我們的朝氣與靈動(dòng)。親愛的同學(xué)們，你們一定更加記得在這個(gè)校園里，在我們熟悉的教室中，聽著課，背著書，做著題，考著試，成功過(guò)，失敗過(guò)，激動(dòng)過(guò)，黯然過(guò)。而今，高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們，也屬于我們。
三年前，你們還是稚嫩懵懂、天真爛漫的少年，而今，你們已是冷靜睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來(lái)，我們看著你們跌倒，爬起，成長(zhǎng)，成熟。喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的深沉與老練。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們?cè)?jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏。特別是高三這一年，越臨近高考，越能感受到你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。眼看著你們一天天戰(zhàn)勝自我，超越自我，今天終于要到高考考場(chǎng)上來(lái)展示自己，我由衷的為你們高興和驕傲。的確，高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，留下的都是美麗。
有人說(shuō)，高考是萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的獨(dú)木橋，我覺得沒那么慘烈。也有人說(shuō)，高考是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我覺得沒那么悲壯。在我看來(lái)，高考是人生難得對(duì)于每個(gè)人都公平的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考的價(jià)值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來(lái)實(shí)現(xiàn)它。高考，是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境，如山的意志，和如火的熱情!
人能走多遠(yuǎn)?這不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。所以，我希望同學(xué)們能再自行定定想想自己的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。
作為一中的學(xué)子，你們理應(yīng)更加自信、更加沉著。我一直對(duì)我班上的伙伴們說(shuō)，我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”?“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡?我們肯吃苦，我們肯動(dòng)腦，我們肯使勁，我們一直都在努力。所以，親愛的同學(xué)們，加油吧，只要你堅(jiān)持到底，只要你拼盡全力，成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種水到渠成!
親愛的同學(xué)們，最后的十天，希望你們勇敢再勇敢，沉著再沉著，踏實(shí)更踏實(shí)。希望你們能自信鎮(zhèn)定的坐進(jìn)高考考場(chǎng)，仔細(xì)的看題，積極的思考，果斷的下筆。記住，努力過(guò)，就是成功，拼搏過(guò)，就是勝利!
長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)即將畢業(yè)的你們的依依不舍，就讓我把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢(mèng)想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇3
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，我國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望我國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽到有人問(wèn)，高考成功有沒有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎。各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念。
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!我講話的主題是《誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)書香》。
我們生活在詩(shī)的國(guó)度。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。到了小學(xué)，我們學(xué)的古詩(shī)就更多了。春光里，我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié)，我們“舉杯邀明月，把酒問(wèn)青天”。除夕夜，我們“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜;從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會(huì)了做人。
是的，吟誦經(jīng)典，可以潤(rùn)澤心靈;感悟經(jīng)典，可以涵養(yǎng)品性;演繹經(jīng)典，可以增長(zhǎng)智慧。同學(xué)們，這些美好的經(jīng)典詩(shī)文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來(lái)，就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
這學(xué)期，學(xué)校發(fā)放了《品誦美文傳承經(jīng)典》校本誦讀教材，我們很高興地看到每天清晨到校，伴隨著明媚的晨光，許多同學(xué)，許多班級(jí)都已經(jīng)開啟了自己的經(jīng)典誦讀之旅，這是一件多么讓人欣喜的事!為了鼓勵(lì)大家更好地投入晨誦，學(xué)校將對(duì)各班每天的晨誦情況展開評(píng)比，并把成績(jī)列入五項(xiàng)評(píng)比當(dāng)中，作為每周“五星班級(jí)”的評(píng)比項(xiàng)目之一，作為“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選的依據(jù)之一。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是我們記憶的黃金時(shí)期，誦讀經(jīng)典美文的最佳時(shí)期。我們一定要好好把握這美好的誦讀時(shí)光，天長(zhǎng)日久，日積月累，讓這一篇篇經(jīng)典詩(shī)文打亮我們的人生底色。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，誦讀古詩(shī)!一所書聲瑯瑯的學(xué)校，必定是一所美麗的學(xué)校;一個(gè)喜愛讀書的孩子，必定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本，把經(jīng)典誦讀融入每一天，使得我們的校園更加美麗!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
再過(guò)一個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考查。期末考查的戰(zhàn)鼓又敲響了，同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個(gè)成功的公式：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。
首先講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。基礎(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來(lái)基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
復(fù)習(xí)階段，改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，將易錯(cuò)題重新整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問(wèn)自己，“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師，將問(wèn)題消滅在考查前。
復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考查中的主觀失分。
復(fù)習(xí)階段，爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
其次講心理素質(zhì)。
如果你把期末考查看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考查，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考查，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考前充滿自信，相信自己平時(shí)的努力。考查時(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過(guò)去還是迎難而上，考查時(shí)遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過(guò)去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，從現(xiàn)在開始，所有班級(jí)，比習(xí)慣，看常規(guī);比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng);比精神，看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考查考出自己的水平，個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
謝謝大家!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇6
成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢?大家都這樣問(wèn)過(guò)別人，也問(wèn)過(guò)自我。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡樂(lè);還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長(zhǎng)，不應(yīng)當(dāng)只是一種味道，它應(yīng)當(dāng)像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。
酸：如受到教師批評(píng)時(shí)、自我感到委屈時(shí)，那心底突然出現(xiàn)的酸;苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班，滿腦子都是學(xué)習(xí);辣：如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌;咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過(guò)各種艱難困苦之后，我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。
我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，期中考試成績(jī)改出來(lái)了，考得很差，眼淚便不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，這是咸的;后又被語(yǔ)文教師叫到辦公室批評(píng)：“你前面題答得還不錯(cuò)，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因?yàn)槲覍懽之惓Ｂ瑢懽魑乃接植?當(dāng)教師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí)，我感到了辣的滋味;之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，這是苦的;而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自我的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長(zhǎng)的足跡。我愿在五味中成長(zhǎng)，慢慢品味這成長(zhǎng)的五味瓶，因?yàn)檫@才是多彩的人生，才能在成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三一班的某某，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《熱愛班集體》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
地球是我賴以生存的家，祖國(guó)是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長(zhǎng)的家，可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖，這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂(lè)，這就是我們的班集體，就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無(wú)法離開他。班集體就像我們的第二個(gè)家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂(lè)，在這里我們可以盡情學(xué)習(xí)與玩耍。現(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥。可是，走進(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會(huì)讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說(shuō)：世間萬(wàn)物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時(shí)我們之間也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)偶爾違反紀(jì)律，會(huì)為成績(jī)而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會(huì)圓滿解決。我們的班集體永遠(yuǎn)充滿活力，希望和夢(mèng)想會(huì)讓我們更加努力。
我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲，緊張卻快樂(lè)著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們自己設(shè)計(jì)的板報(bào)，看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步，看我們的團(tuán)結(jié)友誼，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。
我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，46份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長(zhǎng)勺子，這兩個(gè)精典故事想必大家都聽過(guò)，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護(hù)!
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會(huì)分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學(xué)們，讓我們大家都熱愛這個(gè)家吧!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇8
五月的和風(fēng)，撥云拂柳，情深意暖;五月的山野，花海如浪，萬(wàn)物并秀。這是初夏的氣息，喚醒大地的脈動(dòng);這是自然的盛情，分享生長(zhǎng)的喜悅。
這一刻，我感知生命的律動(dòng)與神奇;這一刻，我聆聽歷史的交響與傾訴;這一刻，我體會(huì)青春的別樣與美好;這一刻，我難掩心潮的澎湃與激蕩;這一刻，讓我們滿懷深情，向青春致敬!沿著一條歷史的長(zhǎng)廊，光輝的歷程波瀾跌宕，跨越一道歲月的時(shí)光，青春的彩翼迎風(fēng)翱翔!我們是工業(yè)的開拓者，在園區(qū)建設(shè)的征途上，攻堅(jiān)克難、移山填壑!我們是招商引資的先行者，在北上廣深的商海中，千山萬(wàn)水、千言萬(wàn)語(yǔ)!我們是企業(yè)發(fā)展的守護(hù)者，“五加二”“白加黑”，時(shí)時(shí)待命，無(wú)怨無(wú)悔!我們是“兩創(chuàng)強(qiáng)區(qū)”的實(shí)踐者，向東進(jìn)，朝南拓，山海協(xié)作，共筑未來(lái)!與青春同行，懷著夢(mèng)想，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，我們?cè)谒扑臅r(shí)光里茁壯成長(zhǎng)。與青春同行，懷著夢(mèng)想，躊躇滿志，豪情滿懷，我們?cè)谌松奈枧_(tái)上奮力拼搏。
與青春同行，懷著夢(mèng)想，發(fā)展工業(yè)，振興，我們?cè)跓o(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)中沖鋒陷陣、破釜沉舟。青春不言苦，回望二十七年的風(fēng)雨滄桑，二十七年的春華秋實(shí)。青春不言苦，回望二十七年的篳路藍(lán)縷，二十七年的披荊斬棘。青春不言苦，銘記二十七年的勇往直前，二十七年的不懈追求。青春不言苦，銘記二十七年的改革創(chuàng)新，二十七年的波瀾壯闊。我們?cè)陂_拓中呵護(hù)成長(zhǎng)的希望，送政入企，服務(wù)惠企，助推企業(yè)蓬勃發(fā)展。我們?cè)谄床胁ト鼍G色的種子，五水共治，四邊三化，生態(tài)之花處處綻放。我們?cè)诎l(fā)展中烘托企業(yè)的風(fēng)采，國(guó)家高新，股改上市，知名企業(yè)不斷涌現(xiàn)。
我們?cè)趧?chuàng)新中謀劃園區(qū)的未來(lái)，智能制造，新材料+，前進(jìn)方向無(wú)比明晰。鳳凰涅槃，指日可待!宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，沖鋒的號(hào)角已然吹響!在“山海協(xié)作，同創(chuàng)共贏”的征程上，再大的困難也動(dòng)搖不了我們發(fā)展工業(yè)的決心，再大的曲折也阻擋不住我們打造高端園區(qū)的步伐。
我們將用責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)鑄就工業(yè)夢(mèng)，我們將用青春、奮斗、創(chuàng)新將工業(yè)之歌演唱得更為嘹亮!讓我們擂響戰(zhàn)鼓，讓我們眾志成城，昂首闊步，邁向輝煌!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇9
五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝“五、一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界
勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。“五一”黃金周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的題目是：心理健康才是真正的健康。
人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重，在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂(lè);有的人脾氣暴燥，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?尤其是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，擁有健康的心理應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
首先，對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，
其次，能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任;，
第三，樂(lè)于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。
第四，情緒穩(wěn)定，性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園.
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇11
一、考試期間的要求和注意事項(xiàng)
1、注意交通安全 (在家住的同學(xué)尤其要注意)。
2、科學(xué)安排好學(xué)習(xí)。每天要安排時(shí)間學(xué)習(xí)，保證每天各科考前均有學(xué)習(xí)或練習(xí)。
3、遵守好作息時(shí)間。保持常態(tài)。晚上睡前千萬(wàn)不要喝茶等提神的飲料，以免睡不著。千萬(wàn)不工作思路要在考場(chǎng)上睡著，耽誤了無(wú)比寶貴的考試機(jī)會(huì)。(在學(xué)校上課睡覺，老師還要叫醒你，考場(chǎng)上監(jiān)考老師是不會(huì)叫醒你的)
4、保護(hù)好身體。除按時(shí)作息外，一是要避免著涼。二是要注意飲食衛(wèi)生，不要喝過(guò)期的水果、飲料、食品等，不能暴飲暴吃或突擊飲食補(bǔ)品。三是不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，千萬(wàn)不要傷害身體。
5、調(diào)節(jié)好心理。
考前的壓力和緊張主要是由于過(guò)多地?fù)?dān)心考試時(shí)不能正常發(fā)揮引起的。只要我們?cè)诳荚嚂r(shí)細(xì)心一點(diǎn)，能夠正常發(fā)揮，我們就能考出更好的成績(jī)。因此，我們現(xiàn)在不應(yīng)擔(dān)心、不必緊張，應(yīng)該振奮精神、信心百倍，相信自己一定能考出很好的成績(jī)。
二、考試過(guò)程的要求和注意事項(xiàng)
1、要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。(我們每天6:40要集合起，上車，大家要一切聽指揮，聽哨聲集合)
(1)對(duì)考生進(jìn)入試室的時(shí)間規(guī)定如下：
●每科開考前20分鐘進(jìn)入考試室。
●開考后15分鐘不準(zhǔn)遲到的考生進(jìn)入考試室。
2、要明確必須帶齊的用品和不準(zhǔn)帶入試室的東西。
必須帶齊的用品是：準(zhǔn)考證、身份證和允許攜帶的文具，包括。省招生辦規(guī)定，在試室內(nèi)不得自行傳遞工具、用品。因此，上述證件和文具用品一定要自帶，并用一個(gè)專用袋子存放在一起，妥為保管。手機(jī)等通訊工具嚴(yán)禁帶入。
3、要用自己的言行舉止維護(hù)自己、維護(hù)育才學(xué)校的形象，到考點(diǎn)要愛護(hù)考點(diǎn)的一草一木，一磚一瓦，不得損害鶴壁高中的任何施舍，如果破壞人家的設(shè)施，你一個(gè)人的行為，影響的使我們?nèi)w高二年級(jí)的形象，影響的是我我們整個(gè)學(xué)校的形象，更會(huì)使鶴壁高中的領(lǐng)導(dǎo)更加嚴(yán)格的監(jiān)控我們的考試，我們大家就吃虧大了。去年有兩個(gè)學(xué)生，把人家的教室監(jiān)控給毀壞了，結(jié)果整個(gè)考點(diǎn)針對(duì)我們育才學(xué)校監(jiān)考很嚴(yán)，那兩個(gè)學(xué)生的一切成績(jī)都按零分計(jì)算，在全市的考務(wù)會(huì)上對(duì)我們學(xué)校通報(bào)批評(píng)。
4、要接受金屬探測(cè)器的檢查。
5、考試過(guò)程要鎮(zhèn)定、細(xì)心、規(guī)范。
●進(jìn)入考試室后， 要對(duì)號(hào)入座，將準(zhǔn)考證、身份證放在桌面靠走道一側(cè)上角的地方以便讓監(jiān)考員核查，接下來(lái)可能有幾分鐘沒事做，同時(shí)可能有點(diǎn)緊張，這時(shí)可做深呼吸，或看看窗外或閉目養(yǎng)神。
●監(jiān)考員發(fā)下答題卡和試題后，首先要認(rèn)真檢查答題卡和試題是否有缺頁(yè)、空白頁(yè)、破損、漏印、印刷不清等。接著在答題卡上認(rèn)真填涂相關(guān)內(nèi)容，填涂時(shí)一定要準(zhǔn)確清晰，注意答題卡要保持整潔，不得折疊、撕破、穿孔。這一步一定要在答題前完成，否則后果自負(fù)。考試結(jié)束交卷前再檢查一遍考號(hào)、試卷類型等是否有漏填涂的項(xiàng)目。 ●答題卡填涂準(zhǔn)確無(wú)誤后，要等到開考信號(hào)發(fā)出后才能答題。在這段時(shí)間里，可以瀏覽整卷，了解題量、題型和難度。(這個(gè)一定要細(xì)心、多檢查幾次，我們每次考試總有十來(lái)名同學(xué)，卡涂錯(cuò))
●開考信號(hào)發(fā)出后開始答題，一般是先做選擇題，最好是邊做邊用2B鉛筆在答題卡上填涂，不要等到考試結(jié)束前才匆忙填涂，若要修改，一定要擦干凈。非選擇題一定要在各題指定區(qū)域作答，千萬(wàn)不要在規(guī)定以外的地方作答，否則答案無(wú)效。在答題卡上作答，字跡要工整、清楚，填涂要規(guī)范。
6、要遵守考試紀(jì)律和考場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度
其次，還要注意并無(wú)有意作弊卻造成被動(dòng)違規(guī)的情況。主要表現(xiàn)有： ●有問(wèn)題不問(wèn)監(jiān)考員而問(wèn)同學(xué)，類似于交頭接耳。
●需要借文具用品沒有通過(guò)監(jiān)考員。
●將草稿紙、答題卡、試題帶出試室。
●身上帶有不準(zhǔn)進(jìn)入試室的用品，如習(xí)慣用手機(jī)看時(shí)間的同學(xué)把手機(jī)無(wú)意帶進(jìn)試室。
●正式開考前在答題卡上作答。
●在答題卡答題區(qū)外寫字、符號(hào)，或者在主觀題中出現(xiàn)地名或校名。
7、遇到突發(fā)情況或困難，要積極想辦法解決。同學(xué)們可能遇到的突發(fā)情況和困難主要有：
●考試期間身體突然不適。要馬上報(bào)告監(jiān)考員，由工作人員帶到考場(chǎng)醫(yī)務(wù)室治療。
●考試過(guò)程遇到難題或一時(shí)失手。有難題是必然的，但難題并非你才不會(huì)做，也許大家都一樣，這時(shí)千萬(wàn)不要緊張，不要失望。另外，考完一科后千萬(wàn)不要馬上與同學(xué)、老師對(duì)答案，也不要去看或聽什么試題分析，以免影響自己的情緒。
●遇到監(jiān)考員總是站在面前看你做題，影響你考試的情況。首先可以不理他，確實(shí)有影響可示意他走開，即使他不愿走也不要與其爭(zhēng)吵、沖突，可以報(bào)告另一監(jiān)考員或試室外的監(jiān)察員或考場(chǎng)巡視員，也可考后向老師報(bào)告，由老師向考場(chǎng)投訴。
三、應(yīng)試策略：
為了您能在考試中發(fā)揮正常，考出好的成績(jī)，提醒大家考試時(shí)應(yīng)在以下6個(gè)方面注意對(duì)策：
第一、優(yōu)化情緒：考試時(shí)要積極優(yōu)化你的情緒，做到“精神飽滿，心態(tài)平穩(wěn)，正確對(duì)待，面對(duì)實(shí)際，問(wèn)心無(wú)愧。”具體而言，從以下幾個(gè)方面優(yōu)化你的情緒：(1)以平常心對(duì)待考試，考前已進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，沒什么好擔(dān)心的。(2)不要把考試焦慮看得太重，考試期間因焦慮而緊張、著急和晚上睡不著覺是一種很正常的現(xiàn)象，沒什么大不了的，考試時(shí)不焦慮才讓人感到不可思議。關(guān)鍵在于你對(duì)焦慮的認(rèn)識(shí)態(tài)度。應(yīng)記住適度的緊張使思維更活躍。(3)尋找能放松自己的方法，轉(zhuǎn)移注意力，減輕緊張感。如聽聽音樂(lè);做些放松運(yùn)動(dòng);找人侃大山。
第二、進(jìn)入狀態(tài)：進(jìn)入考場(chǎng)之后，就要把心收回來(lái)，全身心進(jìn)入考試狀態(tài)。先把考試所需的學(xué)習(xí)工具放置好，把注意力集中到試卷上來(lái)，寫好姓名、班級(jí)、座號(hào)或填涂好學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等，然后，大致游覽一遍考卷有幾題，有幾頁(yè)。最后，用挑戰(zhàn)的心態(tài)進(jìn)入解答狀態(tài)。
第三、冷靜做答：考試的最終目的是把每道試題正確解答出來(lái)，考試成功的關(guān)鍵是你的解題質(zhì)量高。因此，你在考試時(shí)應(yīng)把質(zhì)量放在首位，在保證質(zhì)量的前提下，追求速度。你要保證解題的高準(zhǔn)確率，就必須冷靜思考，細(xì)心審題，精確運(yùn)算，規(guī)范作答。
1.仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)：即在瀏覽、審題、解答等各個(gè)環(huán)節(jié)中，都保持高度的仔細(xì)，聚精會(huì)神，一絲不茍。遇到難題不驚慌，碰到易題不大意。
2.審題、審題、細(xì)審題：審題是正確解題的關(guān)鍵，審題錯(cuò)了，解答就無(wú)意義了。因此，考試時(shí)你必須認(rèn)真審題，以自己的知識(shí)水平認(rèn)為自己的審題是沒有問(wèn)題的，能達(dá)到這一點(diǎn)，你的審題就達(dá)標(biāo)了。如果自己的知識(shí)本身有缺漏而造成審題不正確，這不怪你的審題，而怪你沒有掌握好有關(guān)的知識(shí)。
3.質(zhì)量、質(zhì)量、高質(zhì)量：即你在考試過(guò)程中要始終保持質(zhì)量意識(shí)，不放棄任何一道自己會(huì)做的試題，不做錯(cuò)任何一道會(huì)做的試題，這就是你的解題質(zhì)量意識(shí)。
第四、講究方法：考試是要講究方法的，毫無(wú)章法地進(jìn)行考試，容易造成考試結(jié)果的遺憾。如你在考試時(shí)，要知道如何解答選擇題：明白試卷中有哪些題型，這些題型該怎么做，解題思路如何;遇到難題時(shí)要如何處理;考試時(shí)間不夠時(shí)怎么辦，草稿紙如何使用?面對(duì)諸如此類的問(wèn)題，你都要事先有對(duì)策，這樣，考試時(shí)才胸有成竹。
第五、心系成功，不怕失敗：考試時(shí)能發(fā)揮自己的應(yīng)有水平，即使成績(jī)不理想，也是成功的。考試時(shí)你保持正確的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每科考試，把自己會(huì)做的都全部完成，并做對(duì)。另外，過(guò)一科，放一科，不和他人攀比，不和他人討論考完的科目，不管已考的科目成功與失敗，都放之一邊，趕緊準(zhǔn)備下一科的考試。不怕失敗，不把上一科失敗帶到下一科。
第六、充分發(fā)揮：俗話說(shuō)，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。”平時(shí)學(xué)習(xí)的目的之一就是為了在考試時(shí)取得好成績(jī)。因此，考試時(shí)如何把平時(shí)所學(xué)都發(fā)揮出來(lái)，這是你考試成敗的關(guān)鍵。
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開學(xué)校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過(guò)年方式。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑模涣鞲星椋瑓R報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛幼。
五.加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。 以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。
最后，祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!
謝謝!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇13
人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語(yǔ)，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，應(yīng)對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的，你們明白，并且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊應(yīng)對(duì)，一齊分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)积R走過(guò)，一齊奮斗過(guò)，一齊歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了教師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是進(jìn)取向上的，有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了我的成長(zhǎng)歷程!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇14
媽媽如清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，媽媽如明燈，照亮我們的道路，媽媽如明鏡，看清我們的錯(cuò)誤。我敬愛媽媽，您是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。不知不覺，您已經(jīng)陪我走過(guò)了14個(gè)春秋，在這我要真心的感激您!
媽媽，多謝您，多謝您對(duì)我的養(yǎng)育，是您給了我生命，讓我能夠生活這個(gè)多彩的世界里，享受他給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，盡情在那里發(fā)揮我的喜、怒、唉、樂(lè)。
媽媽，多謝您，多謝您對(duì)我的照顧，還記得那一次，我因?yàn)樨澩娑剂酥馗忻埃悄?qǐng)假回家照顧我，給我做我愛吃的一口一口喂我吃，還哄我吃藥，講故事讓我睡覺，熬夜照顧我，。您的臉上寫滿了疲憊，但您卻沒喊過(guò)一聲累，我的病好了，您卻消瘦了很多，我雖然沒說(shuō)，但我卻從心底里感激您。
媽媽，多謝您，多謝您對(duì)我的教育，小時(shí)候我寫作業(yè)總愛一邊玩一邊寫，您總是為了這事說(shuō)我，但我卻屢教不改。此后，只要我寫作業(yè)，您就會(huì)陪在我身邊，看著我。剛開始，我嫌您煩，還老是頂撞您您卻什么也不說(shuō)，依然看著我，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我不僅僅自我寫作業(yè)的效率提高了，連做事情的效率也提高了很多。
此刻您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，并不再是在您的保護(hù)下，什么也干不了的小孩子，也不再是依偎在您懷中吵鬧的兒童。女兒明白您的心愿，那只是一個(gè)普通的心愿：期望自我的孩子能夠?qū)W得好，將來(lái)生活的好。您的女兒會(huì)為了您這個(gè)心愿，而努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)讓您失望。
媽媽，太多言語(yǔ)盡在不言中，您我都深知我們互相愛著對(duì)方，只是不想做太多的表達(dá)，但過(guò)去的種.種回憶，那些微不足道的動(dòng)作僅有您我深深地明白，哪里纏繞著許許多多的愛，您的心愿是女兒奮斗的目標(biāo)，女兒會(huì)盡自我的努力完成您的心愿，最終還是真心的單鞋您，我敬愛的母親，祝您永遠(yuǎn)年輕!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!本周星期四，也就是 10月16日是世界糧食日。因此，今天我講話的主題是《愛糧節(jié)糧，從我做起》。
1979年，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央，國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。
“民以食為天，食以糧為先”。建國(guó)以來(lái)，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。然而，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在。看看我們的身邊：垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學(xué)覺得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手倒掉，情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣。可是，你是否意識(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。在此，我代表政教處向同學(xué)們提出以下要求：
一、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是我們民族的傳統(tǒng)，更是時(shí)代發(fā)展的要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
二、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐;到食堂就餐，遵守就餐秩序，自覺排隊(duì)，不隨意插隊(duì)。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、 爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“節(jié)糧愛糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇16
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)、sars病毒的戰(zhàn)勝、5.12汶川大地震靠的都是軍民團(tuán)結(jié)一致，靠的是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，這些困難都被我們戰(zhàn)勝了。我們學(xué)校被評(píng)為XX市文明學(xué)校、XX市人民滿意學(xué)校等等，這些也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧。
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。"良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
消防常識(shí)國(guó)旗下講話稿 篇18
老師們,同學(xué)們:
大家好!歡迎大家又再次回到校園，開始新的工作，新的學(xué)習(xí)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，希望每個(gè)同學(xué)都要重視開學(xué)第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信心。作為每一個(gè)學(xué)生，特別是六年級(jí)的學(xué)生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、好好讀書。青春少年無(wú)價(jià)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認(rèn)真讀書，努力讀書!拿出實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時(shí)光!20__年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，在這一年里，讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定前行，用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，讓我們共譜20__的嶄新輝煌!
最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!
謝謝大家!