孝親敬老國旗下講話稿(精選17篇)
孝親敬老國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們:
早上好!
我今天的講話主題是“緬懷先烈,不負年華”,
"人間三月芳菲始,又是一年清明時”。清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是一個踏青遠足、親近自然、催護新生的春季儀式,也是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,更是中華民族認祖歸宗的紐帶。
大家是否知道清明節的來歷呢?傳說春秋時期晉文公重耳流離逃亡時,大臣介子推以割腿肉為重耳充饑,重耳繼位后,介子推拒不受祿,并與母親逃至綿山,晉文公火燒綿山意圖逼其出山,結果介子推以死相拒,臨死還以血詩力諫晉文公要清明為政。此后,晉文公便把放火燒山的這一天定為寒食節,以示紀念,第二年,晉文公登山祭祀時,發現介子推臨死前,身邊燒焦的枯柳,死樹復活,綠枝千條,晉文公便把復活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節。所以清明節這一天,不僅有折柳、踏青、吃寒食的習俗,祭祖掃墓更是其重要內涵。因為寒食與清明日期接近,并且都是掃墓的日子,漸漸的,兩個節日就合二為一了。
又是一年清明節即將到來,讓我們不由得再次生發出無盡的懷想和感慨。我們要懷想的,除了自己逝去的親人之外,還有那些為中華民族復興而犧牲的先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與入侵者進行著殊死拼搏。在他們的鼓舞下,成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來,高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承未盡的事業,建立了人民當家作主的新中國;在社會主義建設最需要的時刻,又是他們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。他們以日月當鼓,銀河作弦,奏響叱咤風云的生命禮贊!在和平的年代里,無數英烈以他們的身軀和行動,再次為人民舉起抵擋天災人禍的盾牌,在抗洪救災,抗震救災,及任何人民最需要的時候,他們都挺起脊梁出現在第一線。恢宏的時代造就了先烈們不朽的傳奇。同學們:先輩們在艱難困苦中,用青春和生命塑造的民族魂;我們沒有理由遺忘!在清明節來臨之際,讓我們對先烈們表示深深地緬懷。
同學們!我們都是幸運的,我們生長在新時代,擁有富足的.生活,接觸著最新的信息資源,網絡和游戲成為我們的熱話題。也許這個時代給予我們太多的是享樂與自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,甚至常常對此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時代賦予我們的責任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀筑起共和國的長城,但是我們應該承擔起應有的責任,那就是:珍惜美好的青春年華,記住我們的青春誓言,努力學習,知融入,明廉恥,追求真知,掌握本領,報效祖國,不要辜負家長的期望,不要辜負老師的期望,更不要辜負自己的青春年華。
孝親敬老國旗下講話稿 篇2
老師們,同學們:早上好!
我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們,我們每天生活在美麗的一實驗校園里,沐浴著陽光雨露,接受著優質教育,健康快樂地成長著。可是,你們可曾想過:是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建筑工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生,讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有,每天是保安叔叔早來晚走,保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導,確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春,體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了今天的學習環境!
對于他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,我們更要向他們學習,也做一個熱愛勞動的小學生。
老師建議大家從以下幾方面努力:
一、在學校做個愛勞動的小學生。
小1、每天整理好自己的學習用品,保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
小2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應付、不逃避,用心去做。 小3、在值日生有困難的時候,積極主動幫助他們。
小4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦,地上有紙主動撿一撿,垃圾桶滿了,主動倒一倒。
二、在家里做個愛勞動的好孩子
小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外,低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。
小2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛煉了我們的勞動
技能,更能減輕爸爸媽媽的負擔,他們一定會為我們的成長感到欣慰。
另外,我還建議,同學之間比一比,看看誰最愛勞動,誰最會勞動,誰是真正的勞動的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創美好的明天。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
孝親敬老國旗下講話稿 篇3
因為有了冬風的凜冽,夏日的暴曬,因為有期盼,所以前行的腳步,從未停止。外面依舊是寒風的呼嘯,他身處大牢,不見天日,卻依然在挑燈奮戰。
受到奇恥大辱后,司馬遷并沒有選擇放棄,他要完成父親的遺愿。在微弱的燈光下,他哈著氣,用那皸裂的手掌緊握毛筆,卻仍然顫抖著,可他依然用油潤的默跡揮毫在宣紙之上,他要用實際行動去證明"人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。"因為有期盼,所以變得堅強。枯黃的樹葉紛紛落下,化作翩翩起舞的蝶。茅草屋中那發黃的墻上釘著一只深黑色的囊,這是什么呢?誰也不明白。一副吳國地圖擺在那茅草上,深夜里,它的主人回來了,帶著滿眼的喜悅與激動——糧食大豐收。主人穿著從菜窖中掩藏許久的戰甲,寶劍出鞘,劍光一閃,那黑色的囊破了,屋里散發出淡淡苦味。第二年春天,勾踐率領三千精兵直逼吳國首都,闔閭自殺,勾踐取回了屬于自我的土地,也讓"臥薪嘗膽"的故事傳頌至今。"有心人,天不負,三千越甲可吞吳。"因為有期盼,所以敢吃苦。夏日炎炎,將士們的頭上冒出豆大的汗珠,他率領全軍將戰船丟棄,只準備好三日干糧。身處巨鹿,項羽統率三軍,擊退了敵人,直逼咸陽。項羽用自我的勇氣與膽謀成就了一個破釜沉舟的西楚霸王。"有志者,事競成,百二秦川終屬楚。"因為有期盼,所以敢闖敢拼。
期盼是一把刀,披荊斬棘;期盼是輪圓月,在黑夜中引導你走向光明;期盼是一雙耳塞,使你遠離塵世的喧囂,實現自我的夢想。期盼是一種信念,更是一種追求,也是追求夢想的動力。朱自清因為有期盼,所以盼來了《春》;航天人員因為有期盼,刻苦攻關,所以神十升天。因為有了期盼,所以敢闖,敢吃苦;因為有了期盼,所以變得堅強。因為有了期盼,所以成長。
孝親敬老國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的'題目是《期末考試,你準備好了嗎》。
有一首歌,名字叫《陽光總在風雨后》,的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道我們的優異成績,因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?凡事預則立,不預則廢。
我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一、爭分奪秒,搶占制高點。
在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。
第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。
第三、充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對待考試的分數和名次,考試時我們要有良好的心態,必勝的信心。
然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?
1、 克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。
2、 將基礎知識、基本技能學得得扎實些,只有將基礎知識掌握得牢固,明白其知識的來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。
3、 要養成考試時認真檢查的習慣,當我們做完考卷后,要認真檢查一下,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。
4、要慢慢養成細致的性格,培養嚴謹的學風,我們要從小養成認認真真,一絲不茍地做好每一件事的習慣,生活作風和學風是可以互相影響的。可以從小事做起,同時還要持之以恒,這樣才能產生效果,否則三天打魚兩天曬網就無效果可言了。
“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂。
我們有一萬個理由相信,同學們都是好樣的,一定會認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
孝親敬老國旗下講話稿 篇5
各位老師,同學們:
今天國旗下講話的題目是《發揚拼搏精神》。
在上周結束的中小學生田徑運動會上,我校運動健兒們奮勇拼搏取得了可喜的成績,為我校爭得了榮譽,在此我代表學校向他們表示感謝,并由衷的祝賀。
這些參加比賽的運動員們,在緊張的學習之余,利用課余時間進行艱苦地訓練,賽場上他們揮灑辛勤的汗水,展示他們傲人的風姿。從他們身上我們看到了一種體育精神——拼搏,它是一種不畏艱難、積極向上的人生態度,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。一個人只有進行不懈奮斗,才能書寫精彩的人生篇章。體育本身就是競爭,競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越,沒有競爭就沒有創新和發展。體育強烈的競爭性激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。當然是競爭就有先后,是比賽就有勝負。不管結果如何,我們都應該學會正確的對待,微笑著面對。因為,賽場上的輸贏不過是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸的精神。
這樣的拼搏精神無所不在。在學習中,拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務實創新;在生活中,拼搏精神要求我們面對現實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時,拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標,督促我們一如既往,再接再厲;面對失敗時,拼搏精神給我們堅定的信念,鼓勵我們堅持不懈,發奮圖強;在人生的漫漫長途中,拼搏精神是你忠實的伙伴,給你提供前進的動力,幫你掃除“山窮水盡疑無路”的顧慮,讓你重燃“車到山前必有路”的信心。
同學們,我們馬上要迎接期中知識水平測試了,讓我們發揚“吃苦耐勞、團結拼搏、互相幫助” 的體育精神,努力學習,在學習中騰飛吧!
孝親敬老國旗下講話稿 篇6
2520xx年前,在我們國家歷史上的春秋戰國的時期,只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子,才有資格和條件能夠上學讀書,但是到了后來,有一個人打破了這種教育上壟斷,在民間開設了最初的學校,從此,不分貴賤,所有的孩子都能有機會通過上學讀書,接受老師的教育,改變自己的命運。是的,這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人,其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年,中美建交前,美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯名倡議:“如果人類要在21世紀生存下去,必須要回到2520xx年前,從中國孔子那里尋找智慧!”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中,排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天,在世界上很多地方都開設了孔子學院,學習和傳承他開創的儒家文化。
他提出,“因材施教”,善于啟發學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識,以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環境影響,因而人人都可能受教育,人人都應該受教育。
他提倡不歧視學生,各種不同的學生經過教育都能或多或少的得到進步。
他強調學校教育必須把學會做人放在首要地位,主要內容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良,“禮貌”是“善良”的形式,“善良”是“禮貌”的內容,有了“善良”的精神,“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人,在虛心好學的同時,他強調作為學生不光要會學習,更要會思考,同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發式教學,孔子熱愛教育事業,一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課,他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生,學生也很尊敬他,師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎上提出的教育學說,為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育,尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天,在新學期開始之際,通過以上對孔子言行的回顧,希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發,明確各自的學校里任務和使命。現在,一年當中有許許多多的節日,但是,國家和政府為專業技術工作人員設立的節日只有兩個,一個是護士節,一個是教師節。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷,教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往,是世界上最有意義和最純潔的友誼,同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動,聽從老師的指導,在做人和學業上不斷取得進步,師生共同成長,就是給老師們最好的教師節禮物!
最后,在我國的第29個“教師節”來臨之際,祝各位老師身體健康,工作順利!
孝親敬老國旗下講話稿 篇7
“三八”婦女節前,老師教育我們:要用愛去關心別人。于是,我決定在“三八”婦女節的時候,獻給奶奶一份愛心,給她一個驚喜。
可是送什么好呢?我為這犯了愁,苦思冥想。對了,奶奶喜歡聽世界名曲,我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶,讓奶奶在茶余飯后輕松一下。
“三八”婦女節這天,放學后,我拿著平時積攢的零用錢,一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專柜前,為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶,還特意買了包裝紙和禮品花,淺黃色帶花的包裝紙再配上一朵紅艷艷的禮品花,好漂亮啊!我情不自禁的笑了。
我雙手捧著禮物,一路上小跑來到奶奶家,走到奶奶面前,深深鞠了一躬之后,把路上準備的祝詞一股腦地說了出來,并把手里的禮物遞給了奶奶,告訴她,這是她最喜歡聽的世界名曲。
通過老師的教育和我做的獻愛心這件事,我意識到了,愛是相互的,長輩關愛我,我也要把愛心獻給他們。
孝親敬老國旗下講話稿 篇8
老師、同學們:
大家早上好!
今天是本學期的第一次升旗,也是新學期的第一天。首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的'歡迎!
剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學---校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:
首先,要學會做人。
同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,要學會學習。
同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。
掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。
同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛生、講文明。
愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面:
一定要遵守學校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展---危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得過騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。
今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!
我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!
下面,我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:
第一,這學期,你的奮斗目標是什么?
第二,這學期,你想獲得的進步是什么?
第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學年里我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。
親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!我的講話完畢!
孝親敬老國旗下講話稿 篇9
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是完美的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。一個人如果沒有道德,即使他有一些本領或者才能也不能成為社會有用之人。
在家中“孝敬父母、體驗親情”,主動分擔家務,幫忙父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養自理、自立本事;尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中,應當團結同學,尊敬師長,互幫互助,互學互愛,養成關愛他人、樂于助人的品德。在社會上,更應當幫忙他人,團結友愛,為社會做貢獻,不能在社會上做一個不禮貌不禮貌的人,比如:亂扔垃圾,隨地吐痰等等。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫忙同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們必須要成為一名有道德的好少年。古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,可是道德建設的重要性不僅僅沒有消減,反而日以繼日的增加。從大到國家,小到家庭,沒人不把道德建設放在首位。人們常說:道德是石,敲出期望之火;道德是火,點燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛
者,做一個有道德的人。
孝親敬老國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的主題是:養成良好的行為習慣。 說到養成良好的行為習慣,這讓我想起一個故事:1998年8月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在小學里。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在小學里學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。
良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,值周生早早的來到學校堅守自己的崗位,在走廊教室里,值日生在認真地打掃衛生。教室里,同學們在教室里認真的早讀,自覺地開始了新一天的學習。
課間,同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業,能主動上前道一聲:“老師,我來幫您。”在自己不小心做錯了事后,能主動承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容同學,跟同學道聲:沒關系。放學的時候,有同學見到叔叔阿姨能主動問好,見到家人來接能主動迎上去,打招呼。離開教室之前,有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最后一個離開教室時,關上門了,還不忘檢查一下,看看窗戶是否關實、插好。這些同學的行為表現,多好!他們的平凡的行動表現出他們不平凡的品質。
老師相信,咱們小學會有更多的同學加入到這批同學的行列中,用實際行動證明自己是一個守時、守紀、守信、愛學習的好學生。
孝親敬老國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!這次我講話的題目是《小學生要規范寫字》
俗話說:書如其人。自古以來人們就重視書寫習慣的培養。郭沫若老先生認為:中小學生總要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈,容易認。這樣養成習慣有好處,能夠使人細心、容易集中意志,善于體貼人。
小學生要想寫好字,必須要有正確的寫字姿勢和執筆方法。
一、寫字姿勢
書寫的姿勢對于練習寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如,減輕疲勞,提高書寫水平,而且還能促進少年兒童身體的正常發育,預防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發生。因此,必須引起重視。
正確的寫字姿勢是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。
二、執筆方法
執筆方法正確與否,關系到筆的控制能力,運筆的靈活性,書寫的速度,直接影響書寫的效果。良好的執筆方法必須從小培養,否則,一旦形成習慣,糾正起來很難。
正確的執筆方法,應采用三指執筆法。具體要求是:右手執筆,大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在內側抵住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈60度左右。執筆要做到“指實掌虛”,就是手指握筆要實,掌心要空,這樣書寫起來才能靈活運筆。
同學們,讓我們正確執筆,規范書寫, 寫好每一方塊字!
孝親敬老國旗下講話稿 篇12
親愛的老師們同學們大家好!
今天我要講的是“安全在我心”。
如果你要問什么是我們最重要的東西,那我一定會說:“安全最重要,珍惜自己的生命,生命只有一次!”如果連生命都沒有的那其他的就無從談起。平常在電視中的一些新聞聯播,經常會看到一些交通事故,而且都非常的慘重,嚴重的甚至還會引起另一起事故。
可能有的人還沒有意識到安全是一件多么重要的事,那我們就來說說這些災難是多么的危險,多么的觸目驚心,多么的使人感到悲痛。
在家中,有些時候會用到火,而這火如不小心使用,它可就成了罪犯了。它可是一名名副其實的罪犯,許多次的火災都是由一個小火苗引起的一場熊熊大火。最后都以悲劇收場,而一幢房子就因為這樣一個小小的火苗被灰飛煙滅了。這樣一來我們是不是更應該警惕著些隱藏的罪犯呢。還有一些關于小孩子的安全。我們從新聞中常常聽到外面有人拐賣小孩,人販子就是利用小孩警覺性差的弱點騙小孩子們上當受騙,最后將他們賣到別的人手里。而那些可憐的孩子可能一輩子再也不能和親人見面了。所以我們小孩更要聽家長的話,去外面玩,不要亂跑,也要提高警覺性,不要輕易上了別人當。也有一些交通事故,也讓我們為他們的不幸感到悲哀,沉痛。放學后,同學們有的坐車回家,有的走路回家,而在過馬路時,我們也應該走斑馬線,遵守交通規則,還要時刻警惕著兩邊縱橫飛馳的車,讓我們遠離這災難。
生命只有一次,而生命是可貴的,所以我們要珍惜生命,注意安全。讓我們愛護自己這唯一的生命吧。為自己生存在這美好的世界上感到驕傲自豪吧。那么就讓我們遠離危險,與安全同行,平平安安地度過每一天。
孝親敬老國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的小桂花》。
首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。
而對我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那,我們該養成哪些學習習慣?我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”現在老師提醒同學們,我們可以從以下幾點做起:
1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。
2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。
3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。
4、養成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課 ,你一定會有巨大的收獲。
5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。
同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來! 最后,我送給大家幾句話,與大家共勉:
播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣 ;播種一種習慣,收獲一種性格 ;播種一種性格,收獲一種人生。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
孝親敬老國旗下講話稿 篇14
老師們,同學們:
大家上午好!本周星期四,也就是 10月16日是世界糧食日。因此,今天我講話的主題是《愛糧節糧,從我做起》。
1979年,糧農組織第20屆大會決定從1981年起,把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央,國務院決定把世界糧食日的那一周定為節糧周。
“民以食為天,食以糧為先”。建國以來,我們以占世界7%左右的耕地,養活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。然而,糧食浪費現象依然普遍存在。看看我們的身邊:垃圾桶里,經常會有同學們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學覺得食堂里的飯菜不合胃口,不假思索隨手倒掉,情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學會說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣。可是,你是否意識到,你浪費的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是米飯,還有勤儉節約的美德。在此,我代表政教處向同學們提出以下要求:
一、爭做愛糧節糧的倡導者。厲行節約、反對浪費,是我們民族的傳統,更是時代發展的要求。我們要以高度的責任感和使命感,以節約為榮、浪費為恥,弘揚勤儉節約的傳統美德,樹立愛糧節糧的新風尚。
二、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,適量定餐,避免剩餐;到食堂就餐,遵守就餐秩序,自覺排隊,不隨意插隊。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,爭做愛糧節糧的表率和楷模。
三、 爭做愛糧節糧的宣傳者。宣傳“節糧愛糧”的相關知識和減少浪費的措施,增強節約意識,引領崇尚節儉的社會風尚。
老師們、同學們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”讓我們積極行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,共創節約型校園、節約型社會,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!
謝謝大家!
孝親敬老國旗下講話稿 篇15
親愛的老師們,同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是:校園文明禮儀。
首先,校園文明禮儀表現在我們小學生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進入校園,天氣漸涼后,同學們也不能把棉拖鞋穿進校園。我們的儀容要符合學生的身份,要體現出新世紀學生篷勃向上的風采。
其次,校園文明禮儀還表現在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊禮,而不應該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學要主動問好等。
文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
孝親敬老國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們:大家早上好!
同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規范自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。
同學們,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生。
有些現象我們學校也曾發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到幾塊錢,大到幾百塊、手機、MP3等等。還有的同學很沖動,為了一點小事,大打出手,總之小小的年紀,就已經有了許多劣跡。
還有一些同學與社會上的一些青年交往密切,時常出入網吧、電子游戲廳、酒吧、歌舞廳等場所,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至犯罪。因此我們要盡量禁止去這些營業性場所,來盡量減少直至完全避免犯罪現象的發生,同時在上網時一定要注意交友安全。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望:
1、養成良好的行為習慣,認真履行《中小學生一日常規》和《中小學生守則》,用校紀班規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和-諧校園。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
孝親敬老國旗下講話稿 篇17
大家好:
今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。
學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇于創新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。