小學把握今天國旗下講話稿(精選19篇)
小學把握今天國旗下講話稿 篇1
同學們,大家好﹗今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。
同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。
但是,在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園里亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;
有的還吵架、打架等等,同學們,這是不道德之事, 這是不文明的行為。
同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習,不斷增長本領,成長為中國特色社會主義事業接班人,為自己、為家庭、為學校、為民族、為國家增添光彩。
同學們,當五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生,我們的心中有一股為祖國富強、為學校發展而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲,我為你自豪!
小學把握今天國旗下講話稿 篇2
同學們:
早上好!學習是人類的本能,從小時候牙牙學語、蹣跚學步,到長大后學知識、學做人、學習生存……“學習如逆水行舟,不進則退。”如何駕馭學習之舟,使其乘風破浪不斷前進呢?要想學習好,首先得學會學習。
“學而不思則罔”,學會學習應該學會思考,鍛煉思維。對于書本上的知識,要勤于思考才能夠理解;對于難題,要冥思苦想才能夠解答;對于生活中的種種事物,更要勤于觀察和思考,要格物致知。在學習過程中,思考是一個必然的過程,通過思考可以加深理解。如果進一步鉆研,甚至可以發現真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思,最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋,進一步思考探究,最后發現了蒸汽機原理,發明了蒸汽機。他們的共同優點是,都能以小見大,善于思考。這才有了偉大的成就。可見,學會思考是多么重要。思考是學習的最重要的途徑,只有勤于思考才能學會學習。
學會學習還要謙虛,不恥下問,取長補短。孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”在學習中,人們互相學習,互相進步。在社會競爭中,對手互相學習,可以實現共同發展,共同提高。從這可以看到取長補短是學習的一條捷徑。毛主席說得好:“虛心使人進步,驕傲使人落后”謙虛謹慎確實是學習的良好作風。
學會學習還要舉一反三,觸類旁通。“學而時習之”,“溫故而知新”。把以前學的知識復習鞏固,聯系學到的新知識,問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識,只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”。學習知識如同鉆探石油,鉆探得愈深,愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最后,我衷心的祝愿同學們能取得優異的成績
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇3
親愛的老師、同學們: 弘揚傳統美德
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《弘揚傳統美德》。
首先說熱愛勞動是一種美德。
同學們,每年的五月一日是國際勞動節。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 勞動的過程也是實踐的過程,學習的主要目的是為了應用和創造;如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去,更談不上應用和創造了;同時,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發現:兒童勞動時間越長,獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調查結果證實了,勞動與孩子成才有著極其密切的關系。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學老師或父母偶爾支使干點活、馬上小嘴撅起老高的現象。
同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲 得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。
接著說感恩父母是一種美德。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當年的某一天,我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,應該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我們,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,給了我們前行的原動力,使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。 然而,同學們,你們捫心自問:你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,自古講求孝道。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的尊重,對責任的執著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
再說說尊敬師長是一種美德。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
古人云:“一日為師,終身為父。”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件帶給老師的快樂和欣慰的感受。
同學們,尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動,是中華民族傳統美德中最重要的內容,為了我們美好的明天,弘揚傳統美德,請從尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動做起。
我的國旗下講話完畢,謝謝!
小學把握今天國旗下講話稿 篇4
各位領導、各位同學:
大家好!剛才張處長作了重要發言,詳細地分析了當前的形勢,提出了一系列應對措施,可謂深入淺出,字字珠璣。在這里,我再狗尾續貂,補充幾點。首先我想再強調一下這次會議的重要性。大家都知道,明年教育部將對我校進行評估,我們這次會議以整頓校紀校風為中心議題,這對于全校整體形象的提升有莫大關系。侯書記和王校長都認為,在新的形勢下,召開這個會議是非常必要的,兩位領導雖然因為公務繁忙沒有親自前來指導,但對這次會議的重視程度可見一斑。針對校園內的不良現象,我們歸納為以下幾點,和大家一起討論。
首先就是這個儀表問題。大家現在出去走一走,就會看見路上到處都是黃毛綠毛,被電打過的頭發更是一籮筐,成何體統啊!堂堂中國人,一直以來都是黃皮膚黑頭發嘛!你們這樣子,簡直是丟祖宗的臉啊!瞧瞧,衣服也穿得奇形怪狀的,還有人穿拖鞋是吧?啪嗒啪嗒的,嚴重損害校容校貌!喏……這位同學,你站起來——對,就是你!下次再讓我看見你穿拖鞋……對嘛,穿拖鞋容易傳染細菌的嘛!
再一個呢,就是這個談戀愛的現象非常普遍。笑什么——不要以為這只是個人問題,其實,這是個關系到國計民生的大問題!你想想,你要是談戀愛,別人看了也會眼紅,也來談,結果搞得學校兵荒馬亂的,還有誰來搞學習呢?考研率提不上,評估怎么通得過?要替全局著想嘛!學校的基礎設施本來就相當有限,除了荷塘一帶比較適合情侶約會外,也沒別的好去處。如果人都擠到那去了,那還了得!同學們啊,為學校的利益考慮一下吧!像談戀愛這種害國害民的事,萬萬不可為啊!
還有一個問題,就是我們要加強學生宿舍的管理。大家都看到了,最近學校保衛處的實力大大加強,鐵柵欄圍墻之類的防御工程也基本到位,外面的車子進不來,“書湘里”與學校分家,同學們的生命財產安全較以前有了很大保障。可是,男女互串現象還是偶有發生的。對于這個問題,團委、宿管、學生會以及相關部門將會聯手出動密切配合,像打擊“兩搶一盜”一樣予以嚴厲打擊,絕不手軟!堅決做到抓到一個,槍斃一雙!至于那些偷盜之類的小事,損失也不過幾百塊錢一臺電腦而已,沒必要小題大做,大家以后自己注意一下就行了。
最后一個,就是周末經常有同學在一棟前面擺攤賣些小物品。當然,大家一手抓學習,一手抓副業,也是無可厚非的。但是也應該與學校有關部門溝通一下嘛!在學校做生意,肯定需要學校相關部門進行統一調度和協調,這個管理費用嘛,還是要按規定繳納的。這樣既有利于同學們課外實踐能力的提高,又能盤活校園經濟,一舉兩得,是不是?
好了,我要講的就是這些。其他方面的問題,剛才張處長已經講得非常清楚了,我就不再重復了。希望大家在以后的日子里努力學習,做好自己的本職工作,讓我們共同以輝煌的業績來迎接本科評估吧!
謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
再過一天,就是“六一”兒童節了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,節日的歌聲唱得多么動人;樂吧,節日里的安排又是多么豐富多彩„„
又一個盼望已久的“六一”節就要到了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同學們構思著一幅幅屬于同學們節日圖畫。
“六一”節那天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。
今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里,同學們不要辜負祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,好像也在為你們慶賀,從那閃爍的節奏中,我們會聽到它大聲地祝愿:“六一”節快樂,親愛的同學們!
小學把握今天國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。
我們中間很多人,面對周圍成績優異的同學,也許你會自慚形穢地說:“我這么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成為偉人的料!”
下面我就給大家講幾個故事。也許從中我們能夠得到啟迪,樹立信心。
第一個故事的主人公是愛因斯坦,現代最杰出的物理學家。
愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話。直到10歲時,父母才把他送去上學。可是,在學校里,愛因斯坦受到了同學們的嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。
一次工藝課上,老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛因斯坦紅著臉站起來說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然還不行,卻比這兩個強得多!”
就是靠著這種勇于挑戰自我,永不服輸的精神,愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業,并在大學畢業后不久,發表了9000字的論文《論動體的電動力學》,狹義相對論由此產生。當年被人們稱為“笨蛋”,“笨東西”,認為無法成才的愛因斯坦,終于成了全世界公認的、當代最杰出的聰明人物。
第二個故事,講的是全國優秀教師、優秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學畢業時,所學的專業是美術。當她背著畫板、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟小學報到時,校長交給她的卻是語文課本。丁榕說:“校長,你弄錯了吧,我是教美術的呀?”校長說:“可是我們現在缺的就是語文老師呀!”一個學美術的怎么能教語文呢?但是在那個火熱的年代里,服從組織分配是一個原則,雷鋒不是說過嗎:“我是革命一塊磚,哪里需要就往那里搬。”當丁榕冷靜下來,她決定面對挑戰。最后,她想到了一個好辦法。第一堂語文課,丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌,在黑板上掛了四張畫紙。那節課她講的是一首唐詩,一共四句話,每講一句,她就用筆把這首詩的意境畫在紙上,一邊講一邊畫,一遍畫一邊講。這節課上完了,學生們對這首詩的理解也加深了。學生們回到家里,對自己的家長講,“我們的新語文老師太偉大了,她竟然還會畫畫!”學生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜,而丁榕通過這第一節語文課,也樹立了自己教好語文學科的信心。如果當時她放棄了,逃跑了,或者消極對待,也就不會有后來的全國優秀教師了。
第三個故事是我最近看的一個電視劇,里面有一個主人公叫余小漁。余小漁在一個大型國有企業工作,由于得罪了上司,她被發配到保潔組,每天負責打掃衛生間。上司的目的是要余小漁知難而退,自己辭職。但是余小漁沒有被打倒,她盡職盡責,把衛生間打掃的干干凈凈,每天還在洗手池邊放上鮮花,得到了顧客和同事們的好評和支持。最終,余小漁的故事引起公司高層的重視,在和高層的交流中,余小漁關于成立一個家政服務公司的設想也得到了董事長的支持,董事長甚至直接任命余小漁為服務公司的經理。
三個故事講完了,愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬,丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”,余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變為被賞識的“白天鵝”,這幾個故事給了我們什么啟迪呢?
同學們,當你們看到周圍有些同學學什么都很快,而你費了好大的勁,卻似乎還是對某一個問題不太明白時,請你想一想愛因斯坦吧,你比他可聰明多了;當你在某一個學科的學習過程中遇到了疑問,懷疑自己是不是沒有辦法學好這門學科時,請你想一想丁榕老師吧,也許你就會找到適合自己的方法,進而發現原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了;當你遭受挫折,自己感覺到被人排擠時,我想告訴你的是,那不過是你自己內心的自卑心理在作祟,想一想余小漁吧,你可要比她幸運多了。
最后,讓我們回到愛因斯坦的故事,當愛因斯坦獲得了成功,許多年輕人纏住他,要他說出成功的秘訣時,他信筆寫下了一個公式:A=-+y+z,并解釋道:“A表示成功,-表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務必少說空話。”
同學們,做最出色的自己,每天前進一小步,記住要勤奮、要有正確的方法、務必少說空話,你就會在自己的成功之路中前進一大步!
謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇7
感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關系冷淡,所以我們要學會感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到,我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的,買穿的,進網吧……在他們眼中,向父母要錢天經地義。大學生中,也有許多學生從父母那里要錢,但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做,應該時時刻刻為別人著想,父母給你東西時應該說聲“謝謝”,應該為父母做一些家務,更應該好好學習,以報答老師的養育之恩。
在家里要做到感恩,在社會上也要做到感恩。
20_年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡。當他躺在床上,依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒。看到這,我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學,肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”,這些家長應該到醫院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養,他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣,別人幫助了你,你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。
小學把握今天國旗下講話稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著它在xx中學的上空舞動著,心中是否激動!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國之熱血!是的,身在青春年少時期的我們,誰無壯志,誰無所求,但我所看到的卻是,這里沒有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。
面對如此現狀,身為一個中國青年,身為一個寶中學子,我有一個夢想深深扎根于我的腦海中。
我夢想有一天,我們xx中學的所有學生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本,默默注視著國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。
我夢想有一天,在國旗升起的時刻,我們在心中默默哼唱著國歌那熟悉的旋律,將祖國的光輝歷史細細回憶。
我夢想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學們自覺的閉上那正在說話的口舌,用心對待莊嚴的旗幟。
我夢想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來將如何拼搏,將如何成為祖國的棟梁。
我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學們,無任何資格談愛國,無任何資格談大業。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國人的精神,中國人的氣節。所以作為一個中國人,你應尊重我們的民族,應尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國旗下的文明,一是體現了你的個人修養,彰顯了你身為一個當代中國青年的素質,二是尊重了我們的國家,表現了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!
在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應尊重國旗,熱愛祖國,為祖國河山的前程,樹立好一個高素養中國青年的英姿形象!
小學把握今天國旗下講話稿 篇9
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天是5月12號,不到一個月,也就是6月11號,我們的畢業班就要結束初中四年的緊張學習生活,迎來激動人心的豐收季節——20xx年中考。這是人生中的第一個轉折,每位有責任感的學生都能意識到它意義的重大。那么怎樣度過這短暫的20多天才更有意義?作為老師想再叮囑同學們幾句話,希望對你們有所幫助。
一、認真反思,做個問心無愧的人。第一步先回頭看看自己這四年所走過的路,認真反思自己在學習、遵規守紀、文明禮貌、思想道德等,有哪些方面曾愧對自己的父母、老師、同學,總結自己這四年以來的學校生活,找出差距,彌補不足,迎頭趕上,向理想再次出擊。
二.懂得感恩,做個懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。要永遠記住是老師引領你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。無論何時、何地,請相信在你們的背后總會有我們默默關注的目光,因為你們的成長將會是老師們一生的牽掛!
三.學會堅強,做個自信樂觀的人。過去的四年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書寫著輝煌的成長史,你們刻苦的學習精神,已成為一道美麗的風景定格在迎春中學的歷史上。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記住:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇才會屬于你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
四、文明守紀,做個不留遺憾的人。沒有規矩不成方圓,謹記校規校紀,提高自己的文明素養,自覺遵守學校的各項規章制度,愛護教學設備和公共財務。我們有良好的開端,還要有完美的結局。請愛護我們的校園,因為這是我們成長的地方,這里的一草一木,一磚一瓦無不留下我們成長的身影,這里的一桌一凳是我們四年光陰的見證。請上好最后一堂課、考好最后一次試、交好最后一次作業,撿起最后一團紙、做好最后一次值日,留下最后一次光輝形象,為低年級同學作出表率,將文明和守紀留給母校。
“今天我以迎春為榮,明天迎春以我為榮”。同學們,再過29天,你們就要離開這熟悉而美麗的校園,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。請帶上母校送的這份誠摯祝福、老師們的這份諄諄教誨,拿出你們的勇氣與智慧,用你們飛揚的激情去點燃青春之火,用你們充滿朝氣的心去擁抱新的明天吧!
最后,請允許我再次代表所有任課老師祝愿同學們在中考中金榜題名、一舉成功!
謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇10
喜歡傾聽,享受心靈的平靜;閉上眼,在黑暗的世界用聲音描繪出絢麗的翅膀;打禪坐,在喧囂的世界用體會隔絕一切凡音……
聽——
古人云:“仁者樂山,智者樂水。何其云兒?文言:仁者見仁智者見智。”
溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不緩不慢,溪水正應“柔”字,閉眼傾聽,那是心中的漣漪。海潮之音,如此壯闊之聲,這是海水卷著掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的聲音,將我們帶入了金戈鐵馬的世界,兵器拼撞之時,只是。海水沖淡了血腥,多了幾分英雄豪壯!
花開,花落。
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓……
大概受了黛玉那嘆花之情,不知怎的,也變得多愁善感起來,猶憂花落之聲。記得曾閱讀過這樣一段文字“花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”,像一滴雨打在桌面。緊之后紛至沓來的“啪啪”聲中,無數中彈的蝴蝶紛紛從高處躍落下來。那一刻的夜真靜啊,靜得聽自我的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐,整個人都被花落的聲音吊在半空中,豎著耳朵。聽得心里一驚一驚的。早起,滿桌的落花靜臥在那里,安然而恬靜。讓人怎樣也無法相信,它以往歷了那樣一個驚心動魄的夜晚。”這是極痛苦的又是多美的消逝啊!
竹擺,竹吹。
每每享受竹之聲,我都佩服大自然的神力。竹笛之聲悠揚,清亮,含綿綿情思,而竹葉摩擦時,猶如林中精靈囈語,使人心曠神怡,仿佛世界握在手卻遺失了什么。
雨下,雨聲。
有時雨使太陽溫順有時雨在屋檐滴下,緩慢而富有節奏感,“滴——答”使搖滾世界安靜下來“滴——答”
喜歡傾聽,享受心靈的平靜:水流潺潺,花落悲愴,竹聲空曠,雨落平靜……
聽——
小學把握今天國旗下講話稿 篇11
老師們,同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學們,當我們沐浴在溫暖的陽光之中,當我們沉醉于花草的芬芳之時,也許,你并沒有察覺到這個世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑顏、聽不到鳥兒的歌唱,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本……他們帶著殘缺的身體在頑強地生活著、工作著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。有一首小詩這樣寫道:
我是一只受傷的鳥
被無形的繩索緊縛著
一面洗刷我羽翼上的血斑
心里卻夢想著一次有力的飛翔
這首詩正是殘疾人自強不息的心聲。還記得20xx年春節聯歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。你可能很難想象它是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時,這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……在日常生活中,我們也經常看到那些靠自己雙手創造生活的殘疾人。他們頑強生活,堅持奮斗,在遍布荊棘的道路上發出了吶喊——永不放棄!
據統計,全世界約有3.5億殘疾人,我國約有8000萬殘疾人。為宣傳殘疾人事業,營造關愛殘疾人的社會氛圍,聯合國將12月3日定為世界殘疾人日,呼吁更多的人來關心、幫助殘疾人。
同學們,尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族的傳統美德,關心、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!
關愛殘疾人,應該從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
同學們,讓我們行動起來,用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!
國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇12
親愛的老師,同學們:
大家早上好! 今天我演講的題目是:“陽光體育,快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字:
1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中小學生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。
2、全國中、小學生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人群。
近20年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發了《關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此,全國的中小學生積極參與到陽光體育活動中來。
我校一直積極開展陽光體育活動,在積極參與陽光體育的過程中,希望同學們做到以下幾點:
第一:加強近視眼的防治
我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢,并嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法,養成良好的用眼衛生習慣。
第二:科學合理地安排作息時間
中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”,保證中學生每天睡眠8 個小時。因此,我們要養成良好的生活作息習慣,堅持每天晚上要按時就寢,每天中午要定時進行午休,只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。
第三:積極參與陽光體育活動
每天上午的課間操活動時間,下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外,周末以及寒暑假期,我們也要自覺堅持體育鍛煉。
同學們,我們是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們借著陽光體育活動的春風,積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。 好,謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
我是五年一班的簡怡寧,今天我在國旗下講話的主題是《營造書香校園,共享美好人生》。 從古到今,凡名人都是愛讀書的。
走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。
書籍是全世界的營養品。在這個世界上,沒有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,豐富你的知識,升華你的精神。打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。
所以,從某種意義上講,讀書,其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學上的新發現,把喪夫之痛化為工作動力;品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。
書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的脊梁。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習,勤奮讀書,善于思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學習更多的知識,練就更多的本領,讀書學習創新就顯得尤為重要。
當然,也許你們會抱怨學習任務的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的。同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。為此,我向全校師生發出倡議:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課余時間,廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級圖書角的建設,主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;
5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。
一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校,我想,她的美應該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學校就會美得深刻,美得大氣而莊重。
書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,東宅校園,書聲永瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。
最后,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識的源泉!
我的講話完了,謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇14
各位老師,各位同學,我是初三八班的,我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。
和著春潮,伴著夏韻。在美麗的五月中,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神。在這種精神里,有倡言“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
身為一名青年,盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起、共享繁榮,為了使那里的人民能夠得到治療,在健齒口腔全體員工的共同努力下,取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業業,為家鄉做出了很多貢獻。
毛澤東在第一師范學院,曾取名“子任”,救國救民成為他的責任。今天,我們要像秦玥飛一樣,學習刻苦,沖刺名校。他創立的“黑土麥田”,最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團員,就是團結整個集體,熱心幫助同學進步,幫助反映同學們的建議和要求,主動參加志愿者的活動等等,使我們的奉獻精神之氣在班級,在校園,在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。
“五四運動”昭示我們:在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關,我們有責任在每一個生活的細節中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望腳踏實地。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇15
老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說好普通話,寫好規范字》。
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國普通話推廣周。同學們,每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十三屆推普周,本屆推普周的主題是“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。
作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規范漢字是我們每一個人的責任。為此,現向全校師生發出以下倡議:
1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2、在校園內堅持使用普通話與別人交流,并能達到準確流利,養成說普通話的好習慣。
3、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
4、師生一起學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標點符號規范無誤。
老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們齊心協力說好普通話、寫好規范字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”而努力吧!
小學把握今天國旗下講話稿 篇16
母親是一個典型的農村婦女,沒有上過一天學,連自己的名字也不認識,但她卻是一本無字書,一本永遠讀不完的書,她用自己的遠見和智慧鑄就的那份深沉的母愛,如同長夜里的一盞明燈,照亮了我的人生之路。
父母生養我們兄弟姊妹四個,父親長年患病,干不了重體力活,僅靠母親一人下地勞動,掙工分糊口。特別是我們兄妹相繼上學后,學費成了大問題,母親硬著頭皮跑到大隊部求情,大隊長才勉強同意我家養一頭母豬。為了讓母豬長好膘、多產仔,母親白天參加生產隊勞動,晚上回家熬夜打豆腐,豆腐賣給鄉鄰,豆腐渣養豬。母豬一年產兩窩豬仔,可勉強維持我們兄妹全年的學費和家庭日常開支。記得初中畢業那年,看到母親養活我們兄妹四個實在勉為其難,我便對母親說,不想讓高中了,要自己養活自己。誰知母親聽后竟哭著說:“兒呀,地不施肥長不出好苗,人不讀書沒有出息,家里再苦再難也要供你們兄妹讀完高中。你是長子,要帶好頭。”母親的話像一根針扎在我的心尖上。
高中畢業那年冬天,我報名應征入伍。離家時,送行的母親手里提著前夜打點好的一包書對我叮囑道:“兒呀,你是塊讀書的料,到了隊伍上,有空莫忘多讀點書。我活了幾十年,一生只認準兩個死理:土地不會欺騙人,知識不會欺騙人。你在田地里多灑下一滴汗水,就必然多一分收成;多讀一點書,也會多一分收獲。”
母愛如明燈,照著我前行。從軍的日子里,無論軍訓多么緊張,條件如何艱苦,我都利用戰友們逛街、午休的時間堅持自學新聞報道和文學創作,先后在各級報刊上發表新聞稿件,出版了兩部文學作品專集,并榮立二等功一次、三等功三次。后來,組織上又將我破格提干。
軍旅生活20xx年,在我悲傷時,母親是慰藉;在我沮喪時,母親是希望;在我軟弱時,母親是力量。母親的愛激勵我圓了“記者夢”、“作家夢”、“軍官夢”。在我的影響和帶動下,我的三個弟妹也始終牢記母親的教誨,好學上進,自強自立。他們憑著勤奮努力,相繼考上了大學,畢業后走上了各自的工作崗位,開創了自己的事業。
在我們人生的路上,母親的愛是一盞明燈,永遠照著我們前行……
小學把握今天國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。
但丁說:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”道德是約束人們行為的最基本規范,它存在于生活的點點滴滴之中,我們的一舉一動,一言一行,甚至筆下的每一個字,無不透射出我們的道德修養。有道德的人,即使沒有美貌與智慧的點綴,也會因為其心靈美而受到稱贊。
有些青少年有強烈的愛國情感,卻缺乏從我做起的責任意識,有真善美的道德認知,卻沒有良好的行為習慣;有期待建立和諧規范社會道德秩序的愿望,自己卻不愿接受各種規章制度的約束;認同誠信價值理念,卻考試作弊、弄虛作假;認同愛護公物、勤儉節約的社會公德,但校園里長明燈、長流水以及亂扔、亂倒、亂張貼、亂涂抹等破壞社會公德現象卻屢見不鮮。這些都造成了人格分裂和道德缺陷。
一個有道德的人,在夜半歸來的時候,會放低聲音,因為考慮他人已經睡覺;一個有道德的人,在狹路騎車的時候,要靠在一邊,因為考慮他人可能超車;一個有道德的人,在公車擁擠的時候,會自覺讓座,因為考慮他人需要幫助。
道德并非天生具備,而是在對自身修養的不斷提升中,逐漸積累而成。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的'道德水平就會得到一次升華。
同學們,人字有兩筆,一筆寫品德,一筆寫才華。我們在努力學習科學知識的同時,更應注重培養品德,唯有這樣,才能成為一個有道德的人,一個有益于社會的人,一個增加生命寬度的人,讓我們為創建省級文明校園、創建省級行為規范示范校一起努力。
謝謝大家!
小學把握今天國旗下講話稿 篇18
一個沙漏里的細沙流完是一段時間,一柱馨香裊裊燒完是一段時間,青春的舞步從高一到高三,更是一段時間,親愛的學長學姐們,你們即將就要用腳步丈量完這段充滿回憶,在人生當中最值得留戀的高中時間。
高中的生活是洋溢著青春的朝氣,滿懷著美好的憧憬,更是起航人生,邁入成功的重要階段,很多人總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
蘇州市第五中學是我們共同的溫馨的家園,在這里,我們努力過、奮斗過、徜徉過、歡笑過。學校豐富的課程、多彩的活動,給了我們一個充分展示自我的平臺,激發了我們的無限潛能,給我們帶來了成長的快樂。
學長學姐們,在你們灑滿辛勤汗水的教室里,見證你們辛勤付出過的高考倒記牌轉眼間,被翻到了“距高考還剩22天”的這一面。還記得在去年的這個時候,你們,用最響亮的吶喊聲送走了比你們大一屆的學長學姐,用溫馨而又充滿祝福的口號帶給了他們信心和希望。今年,我們也將用同樣的方式為你們——我們的學長學姐們加油。
任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,他需要我們付出辛勤的汗水和不懈的努力。
學長學姐們,我們知道,高三這一年,你們為了實現自己的目標已經付出了很多很多,這也換來了你們一次次在模擬考試中的進步和成績,你們是我們的榜樣,明年,高二的我們也要重復你們這一年走過的路,流過的汗。你們用行動告訴我們這些——學弟學妹們:成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
學長學姐們,你們在爭分奪秒,你們在揮灑汗水,但是你們不會感到孤獨!因為,有我們在,我們將會為你們吶喊加油!
學長學姐們,加油吧!我們會永遠支持你們!讓一個個甜蜜的微笑送去我們真摯的祝福,讓一席席溫馨的話語傳達我們
小學把握今天國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們 :
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:學雷鋒 從小事做起。
一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業的建設者和接班人,我們應該向雷鋒叔叔學習,并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,做一個新時代的“小雷鋒” !