小學春天國旗下講話稿（精選15篇）

小學春天國旗下講話稿 篇1

　　大雁從南方飛回來了，黃燦燦的迎春花開了，樹開始發芽了，放風箏的孩子漸漸多了。

　　啊!我明白了，我最喜愛的季節春天回來了。在這個萬物復蘇的春天，我最喜歡站在田野里一動不動，讓這和煦溫暖的春風吹拂著我滿頭這蓬亂的黑發，這一時刻，給我的感覺是舒服極了。站在田野里，春風吹著，伴著泥土的清香，鳥兒在天上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。啊!春天的景色真美麗!

　　春天是一個小姑娘。她邁著輕盈的步伐跳起舞來。春風聽到了，急忙過來伴奏;春雨聽到了，趕著過來伴舞。

　　春天的雨是連綿的，它滋潤著大地、撫摸著大地。春雨是無色的，但是，在我的心目中，春雨一直是五顏六色的。你們快看：春雨落在柳樹上，柳枝兒綠了;春雨落在桃樹上，桃花變成粉紅色的了;春雨落在油菜地里，油菜花黃了;春雨落在杏樹上，杏花白了。

　　古人說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”不錯的，春天的早晨空氣清新，時光寶貴。人們早早起床了。一大早，人們有去娛樂場鍛煉的，有坐在林蔭小路邊的石凳上讀書的;人們野外春游，外出寫生。

　　春天，像初升的太陽，朝氣蓬勃!

　　春天，像黑夜里的一絲光芒，使人奮發向上!

　　啊!我愛春天!

小學春天國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我在國旗下的講話題目是《春天的美好》。

　　歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏著春風披著漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來，樹葉吹綠了，枝頭小鳥愉悅的歌唱，小草調皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競相開放，春天真美呀!

　　在這美好的春天里，我們每名同學都要爭做一個講文明、懂禮貌的少先隊員，讓我們從身邊點點滴滴小事做起：見到師長時要問早問好，路上相遇時要微笑，同學有難時要熱情幫助，不隨地吐痰，有垃圾時自覺放入垃圾箱，經常多說一些“您好”、“謝謝”、“對不起”和“沒關系”，用禮貌化解矛盾，用文明展開笑容，將文明和禮貌化作溫潤的春風撫慰著我們純潔的心靈。

　　在這美好的春天里，我們每天要保持一份快樂的好心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，„„還有很多很多日常學習、生活小事，認真對待、用心去做，都會給我們帶來快樂!

　　讓我們行動起來，和著春的節拍，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，用心呵護，我們的學校就會成為一個美麗的大家園，我們明天一定會更美好，更輝煌!

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

小學春天國旗下講話稿 篇3

　　不知不覺中春天已經來了，到處是一片生機勃勃的景象，我和爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽春的聲音，感受春的氣息。

　　草地上，嫩綠的小草爭先恐后地從地里鉆出來，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節日盛裝，不停地招手，好像在對我說，“小朋友，歡迎你!”牡丹園里，花中之王們有的含苞待放，羞答答的，有的迎風怒放，多姿多彩。樹林中，海棠仙子和桃花姑娘正在比美，春風一吹，她們就晃動著手臂，上面的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，我撿起一片聞了聞，好香呀!柳樹姐姐，在風中搖擺著嫩綠的長發，好象要給我講“二月春風似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去，人一來，它就飛到了樹技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙著采蜜。

　　春天真美，我愛春天!

小學春天國旗下講話稿 篇4

　　老師們,同學們:

　　大家好!歡迎大家又再次回到校園，開始新的工作，新的學習。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來，創造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規劃、新的起點。在此，我給大家提幾點建議：

　　1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，希望每個同學都要重視開學第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業，養成良好的衛生習慣，注意交通安全，行為安全，實現良好開端。

　　2、要樹立自信心。作為每一個學生，特別是六年級的學生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　3、好好讀書。青春少年無價，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認真讀書，努力讀書!拿出實際行動，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　千金一刻莫虛度，休負春色與時光!20xx年的風帆已經揚起，在這一年里，讓我們繼續同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，讓我們共譜20xx的嶄新輝煌!

　　最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學校明天更美好!

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

小學春天國旗下講話稿 篇5

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　三月，萬物復蘇，草長鶯飛，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風，迎著春雨，來到了沉寂一冬的世界，也來到了我們的校園。

　　春，給了校園希望。你看那探頭的小草，待放的花朵，抽芽的樹苗，不正是催人向上的希望之星嗎?

　　春，給了校園友愛。教室里，同學們互幫互助;操場上，同學們一起玩耍，校園仿佛變成了一個愛的世界。

　　春，給了校園爽朗的笑聲。你聽，課堂上傳來笑聲，花園里傳來笑聲，操場上傳來笑聲……這樣的笑聲，喚醒了沉寂的大地，也感染了校園里的每一個人。

　　春，給了我們啟迪，要像萬物一樣，珍惜春光，吮吸春露，長成棟梁之才。

　　所以，同學們，一年之計在于春。在新學期來臨之際，讓我們珍惜大好春光，在校園這座大舞臺上盡情展示每一個人的風采!

　　首先，要有進步的信心和決心。如果上學期在各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，新學期要再接再厲，爭取取得更大的進步。如果自己有許多不足或問題，請你也不要灰心喪氣，應該振奮精神，爭取迎頭趕上。每個人都要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

　　第二，要有明確的目標和學習計劃。每位同學應在老師和家長的幫助下從思想、學習、紀律、衛生等方面制訂一個奮斗目標及切實可行的學習計劃，以便在今后的學習生活中做到學有方向，學有目標。

　　第三，要特別注意養成良好的學習、生活、行為習慣。“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”，同學們在努力學習的過程中，養成良好的生活、學習習慣，一定會終生受益無窮!

　　同學們，鮮艷的花朵經過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經過艱苦的努力才能實現，讓我們在新的一年里，學而不倦，虛心進取，在求知的海洋上不懈探索，在知識的高峰上勇于攀登!讓我們每一個人拿起自己手中的彩筆，描繪心中最美的藍天，為我們的20__年增光添彩!讓我們張開雙臂，一起擁抱這美麗的春天!

　　最后，衷心祝愿全體老師、同學在新的學期里，身體健康，工作順利、學習進步!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學春天國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐、小朋友們： 大家早上好!

　　我是一年級2班的左珂瑞。今天我在國旗下演講的題目是“提高安全意識，共建平安校園”。

　　為了我們的安全，大家應該做到以下幾點：

　　一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和同學友好相處，不因小事和同學爭吵，不打架，爭做文明的小學生。

　　三、注意課間安全。同學們在課間不要做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

　　四、遵守交通規則和交通秩序。上學、回家要排隊。

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　同學們，生命是可貴的，讓我們全校師生共同努力，共同營造一個優美的學習和生活環境，共同創建一個平安的校園。

小學春天國旗下講話稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是： 《上課了》

　　上課鈴聲響 趕快進課堂

　　書本擺整齊 專心把課上

　　眼睛仔細看 耳朵注意聽

　　腦子認真想 發言聲音亮

　　上課時能做到眼到、耳到、嘴到、心到的學生，才是最聰明的學生。

小學春天國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的各位領導老師、首長、親愛的同學們：

　　“瑞狗辭舊歲，金豬踏春來。”又是一個新的學期，新的起點，我們也必將以全新的面貌來擁抱這個美好的新春。

　　花開花落，幾度春秋。作為初三的學生，我們已經毫無選擇地進入了初中的最后一個學期。這不應該是一次傷感的謝幕，而是一段拼搏的輝煌。即將面臨的中考是我們成長中的第一次重大考驗，它不光檢驗我們這三年的學習成果，還會影響我們未來的人生走向。因此，我們沒有理由不全力以赴。在心態上，需要有“舍我其誰”的信心，而在行動上，則應當做到“萬事俱備”的充分。相信通過老師們的悉心指導和同學們的努力，在春末夏初的那一場激烈的角逐中，我們必將實現自己的理想，為母校爭得榮譽與光輝!

　　承前起后，繼往開來。初二的同學們，初中的旅程中你們又進入了一個新的驛站。回顧一年半的時光，你有哪些收獲?又留下哪些遺憾與懊悔?初二是繼續俯首耕耘，默默等待花開的階段，同時也是最容易懈怠和浮躁的時期。靜下心來，埋下頭來，只問耕耘，莫問收獲，腳踏實地，一步一個腳印地努力，注重過程，繼續養成與堅持好的習慣。有句話說，細節決定成敗，小習慣往往成就大命運。愿你們積蓄能量，奮力拼搏，要記住，“預言未來的最好方法是創造現在。”

　　青出于藍，而勝于藍。初一的學弟學妹們，你們是我們學校的新生力量。相信通過在學校的半年生活，你們已經并真心愛上了我們這所矗立在海岸線上的美麗殿堂。它不僅給予你們知識，更用多姿多彩的活動豐富你們的生活。相對輕松的學業使你們能夠有更多的精力去增長自己的才干，培養全面發展的素質。時代的大潮涌動，“志存高遠”也是育才的校訓之一，真心地希望你們能夠在學業有成的同時在更廣闊的天地中完善自我，擁有更多璀璨的青春記憶。

　　時光飛速地流轉，三年的光陰其實異常短暫。在這片綠草茵茵的園地中，在這所冬暖夏涼的教學樓里，在這所培育人才蘊育希望的校園中，我們經歷著難忘的喜悅與挫折，書寫著自己的現在和未來，追逐著育才的光榮與夢想。春天的積累是為了夏天的綻放，今天的奮起是為了明天的輝煌。尊敬的各位領導老師，也請你們放心，我們不會浪費你們平日的心血，不會辜負你們殷切的期望!

　　在新學期來臨之際，同學們，讓我們一起，乘著夢想的清風，借著繁星的光芒，為了無怨無悔的青春，揚帆——起航!

小學春天國旗下講話稿 篇9

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，又有著強烈的鼓舞，處處皆可入詩。漫步文學百花園，只見姹紫嫣紅、爭奇斗艷，佳詞美句盡收眼底，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　春，是飽覽萬物，盡情擁抱大自然的季節，它是美好的，也是燦爛的。迎著絲絲春風，踏著軟軟泥土，聞著陣陣芬芳，我們何不盡情玩耍，感受盎然春意呢?我們可以開展一些課外的實踐，一起與家人踏青賞春，與同學們馳騁綠茵球場。我相信，那擁有無限青春魅力的春景一定會抓住你的心的。心有雜質時，我們可以躺在松軟的草地上，聞著泥土混著草的芳香，閉上眼睛，什么都別想，感受春的魅力，你會不久有心情舒暢，眉目舒展的快感的。

　　春天在于勤奮，勤奮在于春天。端起一杯熱茶，躺在一個包攬太陽的地方，我們可以隨意讀書，勞逸結合，暖暖的，靜靜地，讓身心舒暢的同時也讓大腦汲取精神食糧，這不也是一舉兩得嗎。在春這個環境極好的時刻，我們一定要利用起來。也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，春天一來臨，我們就要有一份期待，有一份向往。農民伯伯在這給人無限遐想的美好季節灑下了種子，這都是希望的種子，他們盼望著來年的秋季有著美好豐滿的收獲，只有充分澆水，適量施肥，照顧的好，付出的心血越多，來年的收獲才會越滿意。我也時常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一抔春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去浸透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。同學們，你們有沒有想到自己呢?現在付出的多一點，盡情吸收知識，不抱怨，不怕苦，堅持不懈地去學習，我們將來才會成才，成為祖國的棟梁，享受這因為先苦而后甜到心底的感覺。期待著美好故事能在這一季發生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因奮斗而美麗，春天就是給人希望的季節，春天也是給人盡情奮發向上的季節。

　　同學們，珍惜春天，珍惜人生青春美年華吧，少壯不努力，老大徒傷悲。我們已經送走了一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，在知識的旅程中奔跑吧。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學春天國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我們演講的題目是《珍惜春天》。

　　最近，柴靜的《穹頂之下》引起了社會各界的廣泛關注，是她在春天姍姍而來之際，悄悄地遞給了我們一份深沉的思索，合著春風，連絕望都透露出了希望。

　　迎著剛剛來到的人間三月天，我們何嘗不應該一邊感激著自然的饋贈，一邊牢牢地把握住這一剪春光賦予的稍縱即逝的時間，愉悅與希望，在春天奮發圖強。

　　珍惜春天，就是要在跟隨其匆匆的步伐間投射下最大的陰影，跨出最遠的距離。細細數一下，吝嗇的春天并沒有為我們留下太久的時間，僅僅的四個月，卻也是足足的四個月。那么，怎樣在不充足的時間中活出豐富的意義，完成最大的夢想?

　　最好的做法就是，將懶惰化為拼搏，把悲傷視作胸前的徽章，在這三個月做好該做的事，在這三月計劃好下三月的事。

　　珍惜春天，就是要時刻明了，生活雖簡，但處處充滿色彩。伴隨著陣陣春風，淺嗅詩意的微笑怒放，觸摸花朵柔弱的力量。帶著一份好心情，攜著一縷生活的美好力量，在春天中拼搏出自己的色彩。

　　珍惜春天，就是擁有一個奮斗的借口。在生活中，每天都給自己量身定做一份簡單又充滿挑戰的任務，每個月都花一點時間鞏固一下自己的夢想吧。因為只有不斷的奮斗才能將夢想變成現實，。

　　珍惜春天，享受春天帶來的樂趣;享受春天，利用春天饋贈的契機;利用春天，邀自己攜手一年中的每一分，每一秒都向著未來行進。

　　春天，不止在今天，不只在這三個月，它在這里，也在每一個我們為下一個成功而拼搏的角落!

　　謝謝大家!

小學春天國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是高三(1)班的楊__，能夠作為畢業班代表在這里發言，我感到非常榮幸。新學期伊始，又將回到草長鶯飛的時節;經過短暫的休整，我們又迎來新的學期。

　　高一的同學們經過一個學期的高中學習，收獲了難能可貴的經驗，對未來的學習自然更加期待;高二的學弟學妹們風華正茂，將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活。而高三的我們即將開始在母校的最后一個學期，離自己的高考目標又更近了一步。我們留戀過去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個人的心中又重新有了新的沖動、渴望和目標。

　　春天有“草色遙看近卻無”，新的生命萌發之際，常高學子又將展現出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來，或是在課堂上激烈地討論學習，或是實驗室里驚喜的喊聲，再者便是操場上揮灑的汗水與青春，未來的一切值得我們期待。相信同學們對自己未來的一個學期已經有了初步的設想，就如同一棵小草一樣;我們所要做的就是讓心中的小草不斷發芽長大，成為一棵大樹，一朵鮮花，或者一捧綠葉。

　　春天常見“春色滿園關不住”，是浪漫而富有想象力的季節。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時代的少年人，當有“自信人生二百年”的氣魄，當有盡情的幻想與期盼，更當有將其化為現實的毅力和想法。就從制定心中的小目標，培育心中的小火種做起吧!上學期的元旦匯演中，同學們爭先恐后地展現風采;相信本學期即將開展的豐富的課余活動，又必將有一道道風景讓人眼前一亮。

　　春天也更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節更應抓緊時間，踏實認真地走好每一步，攀登學習的頂峰。我們應認真做好課前的預習工作，上課認真聽講，及時整理筆記，找到并堅持適合自己的學習方法，努力將自己的生活安排得充實，井井有條。當清晨在床上與困意斗爭時，請記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影;當想要打開手機上網瀏覽的時候，請記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的理想家，敢于設立目標，制定計劃;亦要做踏實的實干家，認真努力地完成學習與工作，走過的路便不會后悔。

　　我們的新學期從春天始，春天里的每一個步伐都至關重要。它通往盛夏的季節，通往溫暖的人生，通往詩意的年華。愿同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期，能夠收獲更多人生的豐富體驗，努力學習，提升自己，體會少年獨有的青春。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

　　名少先隊員而驕傲，明天，少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪!

　　在10月13日建隊日即將到來之際，讓我們向偉大的黨，偉大的祖國致以崇高的敬禮!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學春天國旗下講話稿 篇12

　　接近春天，其實就是接近一種云淡風輕的意境。

　　過去的這個冬天都很悶很重，那時積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開，“五九六九，沿河看柳”，數九寒冬終于棄我們而去的時候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開始輕盈地飛奔，迎我們而來。

　　春天，隱藏著詩意。和煦的三月風開始吻上我們的臉，云朵在淺藍深藍的天綻放笑臉，這個生機盎然的季節讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開來，如釋重負。相信輕輕柔柔的春天是會帶給所有的人帶來好心情的，不光是大地的復蘇，心靈也在悄然地復蘇。所謂探春踏青，人們開始追隨春天的影子，調皮的眼睛開始四下不停地張望，渴望找到春天游走的痕跡，那怕是一丁點兒的線索，而春天的萬事萬物都會讓人雀躍，心情豁然開朗。于是田野里，樹林里，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來，懷著對春的向往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。

　　春天就象蘊藏著一個童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個童話的城堡里，那里面有太多的驚喜等著我們。每個人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈仿佛經過一次洗禮，也清澈透亮起來。童話，畢竟是每個人心底深藏著的夢。

　　在春天的懷抱，童話開始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人采摘。來吧，渴望春天的人們，快沖出你的窗口，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，于是，我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。

小學春天國旗下講話稿 篇13

　　老師們、同學們：大家好!

　　在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話 ，但最終還是決定先給你們講個故事：

　　某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌上這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?

　　同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節課、每一次日常的作業、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。

　　我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。

　　還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。

　　最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!四中將以你們為榮!

小學春天國旗下講話稿 篇14

　　同學們、老師們：

　　上午好!

　　今天我國旗下講話的主題是“走進春天”。

　　兩年前的這時，我還是一名初一的孩子，也許還在想著春游要去哪里玩。而現在的我卻已是以一名畢業班學生的身份站在這里了。

　　“一年之計在于春”，春天是新生的標志。我們也將在這個春天奮發，為了夏天的綻放。我們也正如春天迸發的嫩芽，透著蓬勃的朝氣。年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年輕的我們，應努力學習，揚帆起航，放飛自己的夢想，用勤勞的汗水去鋪就邁向成功的路。

　　常言道“一分耕耘，一分收獲”。只有辛勤的付出才會收獲成功的碩果，沒有人不勞而獲。春天是播種的季節，只有這時辛勞地耕種，才能有累累碩果。我想，我們都要珍惜這大好的春光，為自己種下所期待的果實。我們畢業班的學生就更要努力了。

　　天道酬勤，這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄，這是我們初三學子執著的精神。在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;在初三，我們將不再用明天開始努力地謊言來蒙蔽和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信和“鐵杵磨成針”的毅力去抒寫20~~年的中考屬于我們的輝煌。

　　初三是充滿希望的一年，也是努力拼搏的一年。扳著手指算算，現在離我們走進中考的考場只剩100天都不到了。90多天，說長不長，說短不短。你可以選擇混過這幾十天，混張畢業證書，然后接著混自己剩下的人生;你也可以選擇用這些時間來成就一個叫做勤奮的奇跡。當然，奇跡不是你挑燈夜讀，不眠不休就能創造的。奇跡也需要有方法來創造。我想把自己的一些方法和大家分享一下。

　　給自己一個動力。我們為什么要學習難道是為了學習而學習嗎我這里說的動力不是什么很長遠的，不是什么要有出息，要光宗耀祖，更不是遠到要“為中華之崛起”。只是一個小小的，很實在的動力。比如說在看到全對的作業本時心中涌起的小小虛榮心，比如說在聽到夸獎時臉上不自覺浮現的微笑。給自己一點點的動力，讓自己一點點的進步，這些點點滴滴的匯聚便是奇跡。

　　初三也是充斥著壓力的一年。大人們總說少年不知愁滋味，可我們的壓力只有自己知道。鋪天蓋地的練習，試卷，考試，讓我們就快喘不過氣來。所以，我覺得心態很重要。及時的調整心態也起著舉足輕重的作用。出現煩躁，焦急，累得不想學習的感覺這很正常。但是我們要學會讓自己的心態回到正道上。當你微笑時，你會發現這個世界也在向你綻放笑容。給自己一個簡單的理由讓自己快樂。這個理由可以是多睡了10分鐘，也可以是吃到了有童年味道的糖果。這個理由不用很奢華，只要能讓自己笑一笑就好。

　　最后想說的就是在忙碌的學業中要記得運動。這樣既可以鍛煉身體也可以為體育考試做好準備，讓理想的高中離自己更近一步。

　　我們就要迎來開學以后的第一次階段性測試，這是一次檢驗的機會，希望大家都能取得理想的成績!

小學春天國旗下講話稿 篇15

　　老師們、同學們：大家好!

　　在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話 ，但最終還是決定先給你們講個故事：

　　某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌上這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?

　　同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節課、每一次日常的作業、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。

　　我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。

　　最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創造。今天，你們是職高的學生，你們以職高為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!職高將以你們為榮!