小學負責教育國旗下講話稿（精選18篇）

小學負責教育國旗下講話稿 篇1

　　各位老師，各位同學，大家早上好!很榮幸今天代表8(2)師生進行過旗下講話。我演講的主題是“讓責任沉淀，讓集體輝煌”。

　　同學們，責任是什么?責任是霍去病“匈奴未滅，何以為家”的吶喊，是顧炎武 “天下興亡，匹夫有責”的呼喚;是范仲淹 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”感嘆，是文天祥 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲鳴。”

　　在學校隨手撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護外國語的形象，這是對母校的責任。在運動會上揮灑汗水，奔跑吶喊，爭取獲得更好的名次，這是對班集體的責任，課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業，“知榮辱、明是非，”學會做人，學會求知，正確對待老師的諄諄教誨，這是對自己的責任。這些責任都是非常細小常規的，就如一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞。

　　我們班就這樣一批有責任意識的同學，比如王三立，江奧成，肖可馨，鄒晨昕等等。清晰記得，上上個星期學校舉行的冬季趣味運動會。在拔河比賽時宋京凱同學使勁憋紅的小臉，吳曉寒被繩子勒紅的手掌，許多同學都付出了自己最大的力氣。拔河是一項非常考驗集體力量的體育項目，必須大家齊心協力，正是我們集體的努力，最終打敗了對手。

　　著名文學家狄更斯曾經說到：“人能盡自己的責任，就感覺好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”完成自己的責任是甜蜜的，這責任是微小，但是只有把微小的責任積累沉淀下來，才能成就集體的輝煌。希望同學們努力盡自己的責任，成就自己熱愛的班集體，成就培育你們的XX市外國語，更是成就未來的自己。

小學負責教育國旗下講話稿 篇2

　　親愛的老師，同學們：

　　大家早上好! 今天我演講的題目是：“陽光體育，快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字：

　　1、全國學生體質檢測結果顯示： 7歲到18歲的中小學生中，每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

　　2、全國中、小學生視力低下率不斷上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

　　3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生，為肺活量下降最明顯的人群。

　　近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，中央下發了《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》(即中央7號文件)，確定了一系列增強青少年體質的政策。隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此，全國的中小學生積極參與到陽光體育活動中來。

　　我校一直積極開展陽光體育活動，在積極參與陽光體育的過程中，希望同學們做到以下幾點：

　　第一：加強近視眼的防治

　　我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操，及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，并嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法，養成良好的用眼衛生習慣。

　　第二：科學合理地安排作息時間

　　中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”，保證中學生每天睡眠8 個小時。因此，我們要養成良好的生活作息習慣，堅持每天晚上要按時就寢，每天中午要定時進行午休，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。

　　第三：積極參與陽光體育活動

　　每天上午的課間操活動時間，下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外，周末以及寒暑假期，我們也要自覺堅持體育鍛煉。

　　同學們，我們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著陽光體育活動的春風，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

　　好，謝謝大家!

小學負責教育國旗下講話稿 篇3

　　各位老師，同學們：

　　早上好!

　　20xx年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今天，利用國旗下講話時間，我們來說說如何防災減災。

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。對于我們廣大同學來說，如何防災減災：

　　第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時，一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。那么，同學們，你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。

　　第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時，綿陽安縣桑棗中學的師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場，毫發無損，2200多個學生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習，師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排至少一次應急演練，希望同學加以重視。

　　那么，如果在學校地震來了，我們應該怎么辦呢? 第一，如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

　　第二，第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。

　　第三，如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

　　第四，應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，應該迅速撤離教室、教學樓。

　　老師們，同學們，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。讓我們加強防災減災知識學習，共建和諧校園! 謝謝大家!

小學負責教育國旗下講話稿 篇4

　　老師，同學們：

　　上午好，今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》

　　鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。

　　其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們應該在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。

　　我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。

　　我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

　　對我們而言，感恩其實很簡。在父母下班時，遞上一杯水，說聲：“爸媽，您辛苦了”。在老師疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：“老師好。”在朋友失落時，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加的美好。

　　一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用 一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。

　　所以我們要學會感恩，學會熱愛身邊的一切。如果你懷著一顆感恩的心，你會發現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧 。 我的演講完了，謝謝。

小學負責教育國旗下講話稿 篇5

　　老師們，同學們：

　　早上好! 今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

　　這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。 九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!

小學負責教育國旗下講話稿 篇6

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!勤儉節約是中華民族的傳統美德。為了積極響應提出的“厲行節約，反對浪費”偉大號召，繼承和發揚中華民族艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統，今天讓我們全系師生在國旗下莊嚴宣誓：厲行節約，反對浪費;節約每一張紙，節約每一度電，節約每一粒糧，節約每一分鐘，節約每一分錢;從一點一滴做起，從我做起，從現在做起。

　　勤儉節約無論是教師還是學生都應該付之行動。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。

　　結合實際情況，我們應該有以下幾點轉變：

　　1、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，自覺杜絕浪費行為。

　　2、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模范。比如，節約用水，節約用電，愛護公共財產，節約糧食等。

　　3、 積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。從我做起，將勤儉節約的美德 自覺貫穿到日常工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實際行動引領社會文明新風尚!

小學負責教育國旗下講話稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是___班的李__我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

　　“哎!這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。

　　我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。

　　在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。

　　目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。

　　“法律教育要從娃娃開始。”這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以說，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。

小學負責教育國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是：熱愛校園，愛護公物。伴隨著每天清晨冉。

　　冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著綠草如茵、環境優雅的校園，還有我們的新操場，新體育器材，一切都令人心曠神怡。可是，我們有個別同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意無意就去損壞這些來之不易的公物。請同學們多留意一下我們身邊吧，在大家生活、學習的校園中，時常出現一些不文明的行為：墻壁上的腳印和球印;桌椅上刻畫的痕跡;隨地吐痰、吐口香糖;隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋;剛剛開放的鮮花被人摘去，只留空枝在風中哭泣等等，這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的'指責和唾棄嗎?

　　愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風氣，能反映一個民族和一所學校的文明程度和精神面貌。出現上面的這些現象，與我們文明學校稱號很不協調，令我們痛心。

　　為此，我向全校同學提出倡議：

　　一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起， 堅決抵。

　　制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

　　二、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　三、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環境衛生。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

　　五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞，不攀爬。

　　七、愛護學校資源，隨手關閉電燈，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關，損壞公物主動賠償。

　　九、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。

　　十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環境，真正做到“熱愛學校”，為自己營造一個和諧美好的家園。

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

小學負責教育國旗下講話稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　新年好。新年伊始，萬象更新，我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。一個新學期的開啟，就意味著新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。

　　中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到：“天才實際決定在個性，誰堅持得久，誰就是天才……”天才的個性就是堅持，古往今來無數的成功者都證明了這一真理。

　　實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望，同樣的信念來學習攻讀，然而，最終有的同學成功了，他們的理想變成了現實，有的同學卻半途而廢，為什么每個人的學業成績、實踐能力會有很大的差異，究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。

　　同學們：人生之路漫漫長兮，有多少坎坷需我們去踏平，有多少荊棘，需要我們斬除，目前面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們征服的難關，我們深信，你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性，贏得最終的勝利。

小學負責教育國旗下講話稿 篇10

　　同學們好：

　　陽春三月，萬象更新。春光明媚，桃花盛開。

　　三月是學雷鋒活動月。希望各班要通過出黑板報、開主題班會等形式了解雷鋒生平事跡，學習雷鋒精神。也希望同學們養成良好的習慣，從一點一滴的小事做起，把愛心帶在身邊，把微笑帶給同學，把孝敬敬給長輩，把奉獻獻給社會，把快樂留給自己，讓友愛、感恩與我們同行。

　　三月又是文明創建抽查月。文明是一種行為，是一種認識，是一種觀念，更是一種文化。今天我要提醒大家把社會主義核心價值觀這24個字要記熟記牢，檢查組是要隨時抽背的。這24個字在學校多個醒目位置都有張貼，大多數班級也有張貼，各位老師和同學要引起重視，不要讓24字僅僅掛在墻上，更要讓24字走進心里。

　　三月更是高考動員月。今天是3月7日，高三同學距離高考僅僅只有最后的三個月了，高二同學距離高考只有一年三個月，高一同學只有兩年三個月了。人生征途中只有幾個要緊的驛站，我想高考無疑是最激動人心的一個驛站，它會讓你的夢想多姿多彩，讓你的舞臺更寬更廣，讓你的人生如詩如歌。青春是美好的，但美好的青春是在砥礪自我中不斷創造的。微風從水面走過，會留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，會留下絲絲溫暖;時光從樹林走過，會留下圈圈年輪，也希望同學們從青春的舞臺上走過，能留下全力以赴的拼搏身影，不虛度刻骨銘心的高中生活。

　　同學們，明天是3月8號，是國際勞動婦女節，在此我們衷心地祝愿辛勤培育我們的母親和辛勤教育我們的女教師節日快樂，美麗幸福!

　　謝謝!

小學負責教育國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好季節，俗話說：“一年之際在于春。”人們把許多紀念日都放在了三月，如： 3月5日“學習雷鋒”紀念日，3月8日國際勞動婦女節，3月12日植樹節，3月15日國際消費者權益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：那就是“全國中小學安全宣傳教育日”。1996年由國家教委等有關部門規定，每年三月最后的一個星期一被定為“全國中小學安全教育日”。今天是第20個“全國中小學安全教育日”。所以，今天國旗下講話的`題目是：《珍愛生命，安全第一》。

　　當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

　　學校高度重視校園安全工作，采取了種.種加強校園安全的措施。對我們多次進行包括交通安全、運動安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。

　　如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，作為學生，從小要樹立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。要明辨是非，知道什么應該做，什么不應該做，在校園里要嚴格按照學校的要求去做，在平時我們要認真做好以下幾點：

　　1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓時慢步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。不爬圍墻，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。

　　2.注意課間及體育課的運動安全。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不準亂擲磚塊或鐵塊等重物;不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等;嚴禁對他人搞惡作劇。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。

　　3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。

　　4.上學、放學途中要遵守交通規則，注意交通安全。上下學時不坐三無車輛、超載車輛，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。

　　5.遵守校規校紀，遵守國家法律，團結同學，不打架，不罵人;不得攜帶管制刀具、仿真槍支等兇器，發現有打架斗毆跡象要及時報告。正確處理同學之間的矛盾，遇事一定要冷靜、要理智，多做自我批評，學會溝通與理解。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　6.不要將火柴、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。不玩電、不玩火。學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防范的技巧。

　　7.集體活動一定要排隊。如：做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

　　8.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛生檢查。不到路邊小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

小學負責教育國旗下講話稿 篇12

　　道德是一雙手，推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空，孕育著無數純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。有人認為，做一個道德的人很難。而我卻認為做一個道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細地想一想，你多為他人著想，道德就會伴隨在你身邊。

　　春天來臨，禮貌之花笑臉相迎。秋天收獲，禮貌之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應當和著時代的節拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態，草一樣頑強，去追尋我們金色的夢想。

　　記得有一次，我上了公共汽車，便找了一個位置坐了下來。這時，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經沒有了位置，我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了，我就得站一段好長的路程。說不定，別人還會說我搶他的風頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎樣辦?我看了看胸前的紅領巾，想到自我是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”她聽了，便感激地說：“太多謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說：“不用謝，”車上的人都向我投來贊許的目光。

　　我們應當做一個有道德的人，要從小做起，從身邊做起，讓我們小手牽大手，為社會和諧出一份力。

小學負責教育國旗下講話稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天，我講話的主題是《成功貴在堅持》。

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

　　同學們，當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去。因為只有堅持不懈，才能通向成功!最后，祝愿同學們都能在自己的人生道路上，堅持努力，創造精彩!

小學負責教育國旗下講話稿 篇14

　　各位老師、同學：

　　早上好!此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。

　　但是，作為一名少先隊員，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人;一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?

小學負責教育國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養我們的老師。 期中考試臨近，首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離，在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影，所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優異的成績。

　　其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率.

　　考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試，要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，盡力考出自己最理相的成績!

　　同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!

　　謝謝大家!

小學負責教育國旗下講話稿 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　“節約用水，人人有責。”這句話是我們人類都應該懂得道理，當前的水資源越來越緊缺，我們刻不容緩必須行動起來，節約用水，保護水資源。

　　在宇宙中，有一顆碧藍的星球，她就是我們共同的家園——地球。可是她正在接受者前所未有有的磨難——環境污染、土地沙漠化……可是最為嚴重的還是缺水。

　　雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋，但其中97.5%的水是我們人體不能使用的咸水，而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰、雪，還有一部分是藏在地下的地下水，很難進行開采。

　　在地球上，僅僅巴西、俄羅斯、中國、美國等九個國家的淡水資源就占了去世界的60%，而戰40%的八十多個國家水資源極度匱乏，近三十多個國家為“極度缺水國”，這其中，非洲就占了九個。非洲的水資源危機導致每年都有6000人死亡，約有三億非洲人因為缺水而過著貧苦的生活。

　　我們國家，地下水的污染面積也在不斷的擴大，污染程度不斷加重。我國約有64%的城市的地下水遭到了嚴重污染;33%的城市地下水受到輕微污染;基本清潔的城市只有3%。節約用水，利在當代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點點滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;這不是一舉兩得嗎!洗衣水洗拖布、地板、再沖廁所。我們澆花，用淘米水、洗菜水等;我們洗滌手巾、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會節約不少水!

　　水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，為了我們的子孫，讓我們從現在做起，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!

小學負責教育國旗下講話稿 篇17

　　以往看過一篇報道：“全國每六分鐘都會有一人死于車輪底下。”這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“禮貌行車，禮貌走路。”

　　大年初二那天，也是各家人團聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上。那時候，爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好，而我嘛!正在想入非非：(不明白能夠收到多少壓歲錢)……一家人沉浸在歡樂之中。

　　可是好景不長，當車行駛到前口轉盤附近時，只聽“咚”的一聲，把我的目光轉移到了前方，原先前面發生一齊慘狀的車禍，110警車和120急救車都趕到了現場。我看到的是一輛黑色的轎車和一輛白色的小型轎車產生了一次近距離接觸。黑色轎車橫在了護欄旁邊，護欄已經被撞得七扭八歪，不堪入目了。

　　黑色小轎車的擋風玻璃和車的前半身已經被撞得面目全非了，白色的小型轎車更可憐，已經被撞得四腳朝天了，已經看不出來是一輛小轎車了，不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見120擔架上躺著一個血淋淋的人，看著都令人心驚膽戰。這起車禍引起了附近全部堵車，我們十一點到奶奶家的計劃也宣布泡湯，車一輛輛的都必須繞道而行。

　　“人的生命僅有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的杯具告訴我們必須要遵守交通規則，真正做到“關愛生命，安全出行。”

　　出行安全，不僅僅關系到自我的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海顯得更加突出，深刻。

小學負責教育國旗下講話稿 篇18

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢,身心健康。

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。 讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。