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小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿(精選20篇)

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!看野生動(dòng)物世界,它們風(fēng)餐露宿、覓食求生,卻往往無疾而終。而人的一生,總要飽受疾病陰影的籠罩,重要差別就在于運(yùn)動(dòng)。

  冬天,是一年的末尾,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。你們知道嗎,堅(jiān)持冬季體育鍛煉的人,抗寒能力比一般人高8到10倍。冬季在室外鍛煉,可以不斷受到冷空氣的刺激,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),而且鍛煉時(shí)還能接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。這對(duì)正在長(zhǎng)身體的同學(xué)們來說更為重要。冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期學(xué)習(xí)帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

  明天就進(jìn)入了12月份了,我校傳統(tǒng)的“冬季體育活動(dòng)月”各項(xiàng)活動(dòng)將于本周拉開帷幕,本學(xué)月我們將開展 比賽等的多項(xiàng)體育比賽,同學(xué)們高興嗎?從本周起,在校內(nèi),同學(xué)們要充分利用體育課,和望遠(yuǎn)望綠后的時(shí)間,在老師指導(dǎo)下有組織的開展訓(xùn)練。在家里,做完作業(yè)后,可以自行開展訓(xùn)練。

  大家除了積極參加學(xué)校冬季體育活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)外,還可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇其他項(xiàng)目,如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、跑步、跳橡皮筋等都可以作為自己的鍛煉的內(nèi)容。只有開展全面的、豐富多彩的鍛煉,才能使自己全身各部分機(jī)能均衡發(fā)展。

  我們參加冬季體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意些什么呢?

  1.鍛煉前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

  冬季氣溫低,人從室內(nèi)到室外,溫度驟然降低,會(huì)使皮膚和肌肉立即收縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下,若立即開始鍛煉,有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷,而且由于心跳加快,還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此,鍛煉前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開。 2.冬季鍛煉穿著要適當(dāng)。

  鍛煉時(shí)應(yīng)適當(dāng)減衣服,不要穿得太厚、太臃腫,以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng),加重身體的負(fù)擔(dān),如果出汗太多,反而招致感冒。在運(yùn)動(dòng)后,切記穿上外套,不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí),侵入體內(nèi)致病。

  3.防止傷害事故發(fā)生

  課間休息時(shí),不要在教室里、樓道上、陽(yáng)臺(tái)上跳繩、奔跑、追逐打鬧等。這些活動(dòng)容易造成相互碰撞,釀發(fā)安全事故。課間休息時(shí),我們可以適當(dāng)走動(dòng)走動(dòng),暖和暖和腳,亦可以搓搓手,促進(jìn)局部血液循環(huán),防止手生凍瘡。

  4.要避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

  大霧天氣不宜劇烈運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多,造成室外空氣相當(dāng)污濁,常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了。

  5.呼吸方法須得當(dāng)。

  冬季氣候寒冷,鍛煉時(shí)不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,減輕冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激。

  6. 持之以恒。

  體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。 冬季體育鍛煉,對(duì)飲食也是有要求:

  首先,飲水要充分 。一天中早、中、晚要主動(dòng)飲水,口渴時(shí)也要喝,喝熱開水最好。

  第二、注意牛奶、粗雜糧及蔬菜水果的適當(dāng)搭配, 這些食物富含蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維。對(duì)冬季御寒很有益處。

  同學(xué)們,身體是自己的本錢,只有健康的體魄,才能更好地學(xué)習(xí)和生活,才能應(yīng)對(duì)未來各種困難和挑戰(zhàn)。

  最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好.:

  今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。 古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn) 。

  責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,周恩來的“為中華崛起而讀書”。

  請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),

  天下興亡,匹夫有責(zé)把愛國(guó)當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任 同時(shí)我們還應(yīng)該愛護(hù)生命,每一個(gè)生 我們應(yīng)該珍惜自己的生命

  最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思,果斷地說:責(zé)任感。

  毋庸置疑,我們每天都在談?wù)?ldquo;責(zé)任”,比說“今天是誰(shuí)值日啊?”“明天該?鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義,才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。因此,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  父母„面對(duì)他們,你能說自己毫無責(zé)任嗎? 青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進(jìn)取:青春是勇敢面對(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅(jiān)強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對(duì)青春中的自己,你能說毫無責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己的光明前程打好基礎(chǔ),這是我們的責(zé)任。。當(dāng)教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí),你是誠(chéng)懇地幫忙,還是無情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認(rèn)真地完成,還是任它拖延?美國(guó)有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元,讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),但要求男孩一年后還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,他終于掙夠了12。5美元,然后把錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時(shí)候說,通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使他懂得了什么叫責(zé)任。

  業(yè)生時(shí),看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神高文憑,而是責(zé)任心。

  一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。 魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使 責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

  其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。

  人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,

  履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。 生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零„„理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

  責(zé)任者,不任則責(zé)也。也就是說一個(gè)人若不承擔(dān)責(zé)任,便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多。

  總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,

  我聽有的同學(xué)說:“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易,可做到難。其實(shí),那位同學(xué)說錯(cuò)了,“責(zé)任”并不像你所說的那么難。“責(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。如:在校園里,撿起身邊的每一塊廢紙;看到身邊的正在滴水的水龍頭,我們應(yīng)該及時(shí)把它關(guān)掉;看到跌倒的低年級(jí)小同學(xué)要幫助他站起來,等等等等,許多許多。

  反之,如果人人都負(fù)起自己的責(zé)任會(huì)怎樣呢?大街小巷里干干凈凈,沒有一絲灰塵;校園里一片安安靜靜,只有朗朗的讀書聲……這一切,將會(huì)變的多么美好!

  俗話說:星星之火,可以燎原。如果我們每一個(gè)人都可以負(fù)起自己的責(zé)任的話,那么,這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)充滿著陽(yáng)光,充滿著鮮花,充滿著微笑的世界!

  責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇3

  五月是一個(gè)充滿儀式感的月份,5月1日是勞動(dòng)節(jié)、5月4日是青年節(jié)、5月10日是母親節(jié)、5月12日是護(hù)士節(jié)、5月18日是博物館日、5月20日是我愛你、而今天5月25日則是“我愛我”,是心理健康日,其核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己……愛自己才能更好地愛他人。

  所以今天我講話的題目是:我愛我,給心靈一片陽(yáng)光

  心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過程,按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),我們可以看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)該是沒有的,今天的你可能非常有安全感、幸福感,明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態(tài),我們就需要關(guān)注自己的心理健康,關(guān)愛自己。

  我愛我,首先是要悅納自己。

  據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),城市中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自己的相貌、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自己的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自己的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自己的性格……所以,心理學(xué)家指出,在人們的心理活動(dòng)中,自信或自卑的人的自我評(píng)價(jià)會(huì)有很大的不同。自信的人經(jīng)常會(huì)把自己看作是有價(jià)值的、能干的人,在學(xué)習(xí)和生活中能最大限度的發(fā)揮自我;自卑的人卻恰恰相反,在學(xué)習(xí)和生活中由于不自信而不能完全展現(xiàn)自我。而人們的許多痛苦,不僅僅來自他人的評(píng)價(jià),更多地是來自于不接納自己。

  我愛我,還要關(guān)注自己的情緒,及時(shí)處理自己的不良情緒。

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,惆悵和迷惘,焦慮和壓抑、自閉和孤獨(dú)常常如影隨形,莫名而至。因?yàn)榭荚囀《鴤?因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而委屈;因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過……這些都是我們每位同學(xué)都有可能遇到的消極情緒,高考臨近,學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題更是高三同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題,其他年級(jí)的同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)如此情況。因此,關(guān)注自己的情緒,學(xué)會(huì)及時(shí)處理自己的不良情緒就顯得尤為重要。

  我愛我,還要關(guān)愛自己的身體。在學(xué)習(xí)的同時(shí)懂得休息,做到勞逸結(jié)合;關(guān)愛自己的身體,還要懂得尊重生命,不做傷害自己身體的事情,做到不熬夜,不長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品,不自殘,自覺抵制任何不良習(xí)慣。

  我愛我,我們還需要經(jīng)常說謝謝,謝謝父母、謝謝老師、謝謝同學(xué)。當(dāng)我們經(jīng)常說謝謝的時(shí)候,這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺,更會(huì)給自己一些積極的心理暗示:有那么多人關(guān)心我,那么多人幫助我……同時(shí),當(dāng)我們向別人說謝謝的時(shí)候,對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺,這種感覺是積極人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說謝謝的時(shí)候,我們懂得了父母的辛苦付出;當(dāng)我們對(duì)老師說謝謝的時(shí)候,我們明白了老師的一片苦心;當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說謝謝的時(shí)候,我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛……當(dāng)我們常說謝謝的時(shí)候,我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋!薄?/p>

  最后,祝愿每位同學(xué)保持陽(yáng)光心態(tài),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),快快樂樂的度過每一天。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇4

  一大早起床,我去外面享受著新鮮的空氣,我抬頭仰望,啊!天空真美啊!天上漂浮著朵朵白云,有時(shí)變成一條游來游去在天空中嬉戲的小魚。有時(shí)變成我們學(xué)校的童心園那兩個(gè)同學(xué)的雕像,他們像似想用金鑰匙打開知識(shí)的寶庫(kù)。有時(shí)變成一只小鳥在樹枝上唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。它們像是在慶祝誰(shuí)的生日宴會(huì)一樣,走著走著,低頭一看,有一條小河從我旁邊嘩嘩的流過,那水清澈見底,藍(lán)天倒映在河水里顯得更藍(lán)了,花兒倒映河水里顯得更美了,草兒倒映在河水里顯得更綠了,白云倒映在河水里顯得更白了。我在一旁想:天空的幸福是她穿著一身的藍(lán),陽(yáng)光的幸福是她擁有水晶般耀眼的光芒,大地地幸福是她孕育出多彩的生命,而我們的幸福是采集舒適大自然帶給我們的無限美麗,自然風(fēng)光的靈氣。

  如果天空變得暗淡,陽(yáng)光不再那么溫暖,我們能夠采集到舒適大自然帶給我們的無限美麗風(fēng)光的靈氣嗎?答案是——不可能。那么,如果人類繼續(xù)這樣污染環(huán)境,會(huì)帶給大地孕育新生的可能嗎?答案也是——不可能,如果工廠繼續(xù)這樣排放廢氣、廢水人類幸福的生活無疑將會(huì)被推入毀滅的無底深淵,而毀滅人類自己的卻是掌管整個(gè)宇宙空間的人類。

  當(dāng)你漫步在寬闊舒適的大馬路上,欣賞著路旁綠樹紅花時(shí),突然,遠(yuǎn)處飄來陣陣臭水溝的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你漫步在金色的沙灘時(shí),輕輕的海風(fēng)拂面。心情無比舒暢時(shí),突然遠(yuǎn)處飄來的塑料袋飛貼到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你聚精會(huì)神地思考時(shí),附近建筑工地傳來一陣陣刺耳的噪音時(shí),你不覺得煩惱嗎?

  讓我們保護(hù)地球吧!保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起共同行動(dòng)來保護(hù)我們的家園吧!

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《文明守紀(jì),從我做起》。

  伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光,雄壯的國(guó)歌聲響起在校園之中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,高高飄揚(yáng)。我們又迎來了新的一天。作為虎嶺小學(xué)的一名學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己,做到講文明,守紀(jì)律。

  荀子曰:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不立,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧!笨梢娢拿魇丶o(jì)的重要性。其實(shí),文明守紀(jì)離我們很近很近,就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問候;是在看到同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出的援助之手;是上課時(shí)的認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;是考試時(shí)的認(rèn)真答題、嚴(yán)守考紀(jì);是生活中的講究衛(wèi)生、穿戴得體;是校園中的文明禮貌、愛護(hù)花草;文明守紀(jì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。

  同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”我們祖國(guó)的未來,民族的希望,祖國(guó)的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生,做一名堂堂正正的虎小人!

  紅旗飄揚(yáng),國(guó)歌雄壯,在這莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合中,讓我們時(shí)刻牢記:走進(jìn)虎小門,就是虎小人,虎小榮辱,我的責(zé)任,今天我以虎小為榮,明天虎小將以我為榮!

  我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇6

  各位老師同學(xué):

  大家好,很高興我們又相聚在這美好的早晨。

  美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  俗話說:“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉、|滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊(duì)員們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。

  讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇7

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)》。

  每年3月份最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是3月28日,是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

  今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是:“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”。要緊密結(jié)合活動(dòng)主題,以防震、防火、防交通事故、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件為內(nèi)容,組織師生開展緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練,培養(yǎng)師生的自救互救能力。認(rèn)真組織開展以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)。

  同學(xué)們,學(xué)校要安全,要和諧,要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此每位同學(xué)要從自身做起,珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴。下面就給大家提幾點(diǎn)要求:

  1、要注意交通安全。沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時(shí),不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追趕,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí),兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追逐。

  2、要注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不在校園內(nèi)奔跑,不嬉戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在建筑工地上上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

  3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。

  4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;

  5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購(gòu)買食物,注意身體健康。

  6、注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

  7、不玩火、不焚燒廢棄物。愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。

  8、對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

  9、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

  10 、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

  讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

  同學(xué)們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇8

  青春是首歌,跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。

  青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

  我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),我們僅有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對(duì)多彩的青春。

  我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來應(yīng)對(duì)這初次到來的青春。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們完美的青春。

  有人說青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫,與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。

  青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來應(yīng)對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。

  青春的歲月我們要自我做主,我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)當(dāng)用新的打算嗎?

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇9

  在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心。

  一天,我看到電視上有一個(gè)沒有雙臂的孩子,他是因?yàn)橐淮胃邏弘姷狞c(diǎn)擊失去雙臂的,他需要用腳做手的事情。

  他的夢(mèng)想是當(dāng)音樂家,因?yàn)槭艿搅舜驌,他一向悶在家里,和他相伴的是一臺(tái)電子琴,剛開始的時(shí)候,因?yàn)樗哪_趾張不開,在彈這個(gè)鍵時(shí),一向帶動(dòng)別的鍵,但他沒有放棄,他每一天都要把腳趾放在柜子邊沿,使勁地壓,直到壓開為止,經(jīng)過一個(gè)月的努力,他的腳趾最終能夠自由活動(dòng)了。

  可是新的問題又出現(xiàn)了,琴鍵有兩種顏色,有時(shí)按了白鍵,就要立刻按黑鍵,速度跟不上,他每一天出去跑步,提高腳的速度,一個(gè)音樂教授明白了,被他而感動(dòng),決定要幫忙他,經(jīng)過兩年的時(shí)間,他成了一名音樂家。

  這是個(gè)多么感人的故事呀!有付出才有收獲嘛!從中我明白了一個(gè)道理:人只要有毅力,就算是一個(gè)殘疾的人,就會(huì)成就一番大事業(yè)的。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高三(3)班的段~~。今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,承擔(dān)責(zé)任。

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處世信條。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,也是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù),感激大自然對(duì)我們的恩賜,感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

  懂得感恩,才會(huì)懂得回報(bào),懂得承擔(dān)責(zé)任。表達(dá)一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),與父母說說知心話,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子,這便是對(duì)父母的感恩。課堂上,我們專心聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí),下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這是對(duì)老師的感恩。校園里,我們舉止文明,愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),這也是感恩,當(dāng)你努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí),更是對(duì)學(xué)校最好的感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)感恩,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是——《勞動(dòng)最光榮》“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的`蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

  再過幾天就是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”了,這是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:例如,全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動(dòng)的典范。一次,他生病到醫(yī)院去看病,經(jīng)過一個(gè)建筑工地,看到工地的磚瓦供應(yīng)不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運(yùn)起磚來。在雷鋒看來勞動(dòng)送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動(dòng)的歡樂,能使人了解自己的價(jià)值,激勵(lì)人的奮發(fā)向上精神。

  我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起,從身邊做起,小同學(xué)提倡生活自理,中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)!耙獙W(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國(guó)人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去——一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng)這就是習(xí)慣的巨大力量。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的'一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?—千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒去,只是舉手之勞,說到底這是習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。

  我們應(yīng)該不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性的去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

  一段順口溜,希望對(duì)大家有所幫助:

  衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱谩

  學(xué)習(xí)用品全整齊,按時(shí)到校不遲到。

  進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好。

  因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

  課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。

  坐姿端正專心聽,積極思考勤動(dòng)手。

  下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

  出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列做到快又好。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇13

  各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天我要給同學(xué)們演講的題目是《保護(hù)視力,從我做起》。

  眾所周知,眼睛是心靈的窗戶,通過這扇窗戶,我們可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)實(shí)生活中,清晰的世界離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),步入中學(xué)階段,許多同學(xué)開始佩戴眼鏡。隨著生活品質(zhì)的提高,眼鏡的制作也越來越精美,這使一部分同學(xué)人認(rèn)為,配戴眼鏡是一種時(shí)尚,或許從某種角度來說戴眼鏡是一種時(shí)尚,但是配戴近視眼鏡絕不是一種時(shí)尚。

  配戴近視眼鏡給我們的生活帶來了諸多不便,比如,下雨天,雨滴滴在眼鏡上,模糊了我們的視線,為我們的出行帶來了很大的安全隱患。在過去的五一假期中,相信很多同學(xué)都跟隨自己的父母外出旅游了,外出旅游太陽(yáng)鏡是必不可少的防紫外線的神器,假如,你近視了,又需要戴太陽(yáng)鏡,你會(huì)在近視眼鏡上摞太陽(yáng)鏡嗎,那是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?

  所以,我們要保護(hù)好自己的眼睛。

  那么,如何保護(hù)自己的眼睛呢?

  首先,讀書寫字時(shí)注意坐姿,眼睛距離書本一尺遠(yuǎn),胸與書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

  其次,牢記三個(gè)不,不在光線太強(qiáng)或過弱的地方看書,不躺著看書,不在行走的過程看書。

  再次,保證充足的睡眠,多接觸大自然,多看看綠色植物,調(diào)節(jié)視力。

  大千世界,蕓蕓眾生,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛護(hù)咱們的眼睛吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇14

  尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

  火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

  青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè),我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

  事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能夠帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能夠感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能夠感覺到青春已經(jīng)逝去。”

  也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待?墒牵覀兊那啻海瑓s沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

  我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

  生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

  所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

  也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能對(duì)美好的日子—完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

  縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇15

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《與靈魂真摯的對(duì)話》

  《大學(xué)》有言:“誠(chéng)于中,形于外,故君子必慎其獨(dú)也。”意思是說:內(nèi)心的真誠(chéng)會(huì)直達(dá)外表,所以君子一定會(huì)真誠(chéng)面對(duì)自己的靈魂。

  有人監(jiān)管,堅(jiān)持誠(chéng)信是一種境界;無人監(jiān)管,獨(dú)守誠(chéng)信謂之慎獨(dú)。慎獨(dú),就是指一個(gè)人獨(dú)居時(shí)仍能謹(jǐn)慎自律,嚴(yán)格要求自己。通俗地說,慎獨(dú)是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動(dòng),而不做任何有違道德誠(chéng)信、做人原則之事。這是進(jìn)行個(gè)人誠(chéng)信修養(yǎng)的重要方法,也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。古代的賢者很早就明白:“君子處世,所慎在獨(dú)。”“慎獨(dú)”是我國(guó)古代儒家創(chuàng)造出來的具有我國(guó)民族特色的自我誠(chéng)信的修身方法。曾國(guó)藩在總結(jié)自己一生的處世經(jīng)驗(yàn)時(shí),寫了著名的“日課四條”,即:慎獨(dú)、主敬、求仁、習(xí)勞。這四條,慎獨(dú)是根本,是“體”;其他三條是枝葉,是“用”。他認(rèn)為堅(jiān)守自己的靈魂,誠(chéng)信是最重要的。我們所有人都要牢記這一點(diǎn)。

  那么,對(duì)于我們中學(xué)生來說,慎獨(dú)體現(xiàn)在那里呢?

  學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)別人談天說地,你卻靜心讀書,這是慎獨(dú);吃飯時(shí),當(dāng)別人浪費(fèi)無度,你能克己節(jié)約,這是慎獨(dú);睡覺時(shí),當(dāng)別人上網(wǎng)玩游戲,你能盡早安睡,以保證明天的好精力,這是慎獨(dú);遭遇到與老師,同學(xué)的矛盾時(shí),你能換位思考,寬容大度,這更是慎獨(dú)。

  同學(xué)們,你們是未成年的中學(xué)生,更需要養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。無需上交的作業(yè)要慎獨(dú);無人監(jiān)考的考場(chǎng)要慎獨(dú);衛(wèi)生委員不在場(chǎng)時(shí)做值日要慎獨(dú);班主任不在班的自習(xí)課要慎獨(dú);晚上的自主學(xué)習(xí)要慎獨(dú);公共場(chǎng)所的自覺排隊(duì)要慎獨(dú)。

  慎獨(dú)是一種哲學(xué),堯舜者,慎其獨(dú)也,雖無人在旁,亦恪守禮教,不逾矩,終得以天下仁;桀紂者,凡事依照個(gè)人喜惡而定,率天下以暴,終難免亡國(guó)。

  慎獨(dú)是一種信念,是許衡面對(duì)滿樹香梨時(shí)泰然自若的感慨:梨雖無主,我心有主。即使梨子再怎么好吃,也不能吃,因?yàn)樗皇亲约旱,雖然這梨樹種在路旁,看似無主,但依舊,我心有主,因?yàn)橛兄鳎孕恼,因(yàn)樾恼,所以知君子有所為亦有所不為?/p>

  所以,君子要注重自我,有德之人哪怕是在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,也一定要謹(jǐn)慎,要堅(jiān)守自己真誠(chéng)的靈魂。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇16

  各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一名文明守紀(jì)的少先隊(duì)員》。

  同學(xué)們,當(dāng)你胸前戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,你一定會(huì)倍感自豪。因?yàn)槟闶且幻鈽s的少先隊(duì)員,是我們祖國(guó)的未來。少先隊(duì)員是你們光榮的稱號(hào),紅領(lǐng)巾是你們驕傲的標(biāo)志。誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)是少先隊(duì)員的作風(fēng)。

  在我們美麗的校園里,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),教室的黑板報(bào)上漂亮的圖畫被擦去了一角;綠化帶的小草旁邊丟著幾張紙屑;干凈的桌面被涂得亂七八糟;走廊的墻壁上留著個(gè)別腳印;走廊的通道上偶爾可以看見瓜子皮……所有這些行為,都是不文明、不守紀(jì)的表現(xiàn)。讓我們?cè)诿利惖奈逍羌t旗下立下決心:曾經(jīng)有過這種不好行為的同學(xué),要好好改正;從沒有這種行為的同學(xué),要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好品質(zhì)。大家共同努力,做一個(gè)文明守紀(jì)的少先隊(duì)員。

  在少先隊(duì)建隊(duì)--周年時(shí),我們學(xué)校又有一批同學(xué)加入我們光榮的少先隊(duì)。在國(guó)旗下,老師鄭重地向所有的少先隊(duì)員呼吁:做一名文明守紀(jì)的少先隊(duì)員,讓我們從以下幾方面做起:

  1、在校園內(nèi)外,做到文明有禮,使用文明語(yǔ)言,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好,與同學(xué)友好和諧相處,學(xué)會(huì)照顧自己,關(guān)愛別人。

  2、在學(xué)校里,要嚴(yán)守紀(jì)律,無論在什么時(shí)候,都要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。在課堂上,專心聽講,不開小差;課外活動(dòng)時(shí),注意安全,不追逐打鬧。3、在社會(huì)上,更要時(shí)刻記。何沂且幻傧汝(duì)員,文明有禮記心上,尊紀(jì)守法不能忘。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇17

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》。

  當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光。

  可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

  “撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語(yǔ)成為每一位學(xué)子的箴言。讓我們一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂。來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學(xué)的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。 學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的環(huán)境。

  來吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)! 謝謝大家!

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇18

  老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕零食 從我做起》。

  我們經(jīng)常能看到這樣的現(xiàn)象:在上學(xué)、放學(xué)期間,一些同學(xué)在學(xué)校前面的店鋪,攤點(diǎn)處逗留、徘徊購(gòu)買零食。而課間,我們美麗的校園也出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的零食包裝紙或果皮紙屑,操場(chǎng)上,,校園小路上,一樓大廳里走廊間,樓梯上,教室里,值日生認(rèn)真清掃的校園一會(huì)兒就變成了“大花臉”,甚至些同學(xué)還在課堂上吃零食,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),也擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。有的同學(xué)吃過零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,卻引來了一只只大頭蒼蠅。同學(xué)們,你們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?你們?cè)敢庠谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?我相信所有的同學(xué)都會(huì)說不愿意,可是,你們都拒絕零食了嗎?

  同學(xué)們,你們知道在校園內(nèi)吃零食給我們帶來的.是什么樣的后果嗎?

  首先,校門口貨攤上或小店里的零食買不得,也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上,還有很多發(fā)霉的豆筋,更令人惡心的是,旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭,且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發(fā)臭的東西,在處理后就有可能成了貨攤上的零食!記者還看到,銹跡斑斑的機(jī)器上沾滿了蒼蠅,到處都是臟物!你們說,吃這樣的“三無”食品,我們的健康有保障嗎?在學(xué)習(xí)的時(shí)候能安心嗎?

  其次,即使是合格的零食產(chǎn)品,經(jīng)常吃也會(huì)給你帶來潛移默化的身體傷害。因?yàn)槌3粤闶,你的胃得不到?yīng)有的休息,日子長(zhǎng)了,“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌3粤闶,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長(zhǎng)了,蛀牙的也增多了;因?yàn)槌3粤闶,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長(zhǎng)了,營(yíng)養(yǎng)不良的身體消瘦的同學(xué)也變多了。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!

  另外,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_眼笑,忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食跟你的父母長(zhǎng)輩無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光?你是否曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的錢或者拿了同學(xué)的錢?如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上,我可以說,同學(xué),警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!

  在此,我向同學(xué)們提出如下倡議:

  一、要向零食堅(jiān)決地說不,遠(yuǎn)離街邊的小店鋪小攤販,不去購(gòu)買危害健康的零食。

  二、早飯盡量在家吃,既省錢又衛(wèi)生。

  三、堅(jiān)決不把零食帶到學(xué)校,共同保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  親愛的同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,共同拒絕零食,提高素質(zhì),還自己一個(gè)健康的身體,還校園一片潔凈的空間吧!

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇19

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛國(guó)愛校,從小事做起。

  在這個(gè)世界上,無論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,還是非洲貧窮落后的國(guó)家,人民所推崇的一種精神那就是“愛國(guó)”。當(dāng)然,“愛國(guó)”絕對(duì)不是一句空洞的口號(hào),它應(yīng)該立足于我們身邊的具體行為。

  首先,我在這里想和大家先講一個(gè)事例:同學(xué)們應(yīng)該都知道新加坡,在這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國(guó)家里,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)來書寫。但其中一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ),比如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?答案我相信會(huì)令每一個(gè)中國(guó)人都顏面無存:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)游客。在暑假里,有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問,也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為,導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔5念I(lǐng)隊(duì)投訴,這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡(jiǎn)單:小事,也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。

  同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我們的《中小學(xué)生守則》中明確要求我們要熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校。對(duì)于我們每位學(xué)生來說,愛國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛國(guó),首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。同學(xué)們,你們知道嗎?擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛惜有加,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),這些都是愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們,學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī),學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以,熱愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛國(guó)愛校;上課認(rèn)真聽講也是愛國(guó)愛校;尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)更是愛國(guó)愛校;當(dāng)你們不向教室窗外亂扔紙屑,下課后不追逐打鬧,看見水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉,關(guān)掉那些教室里無人使用的電燈等這些時(shí)候,你們的行為又何嘗不是愛國(guó)愛校的表現(xiàn)呢?

  同學(xué)們,我相信我們每個(gè)人都深愛著自己的母親,我們會(huì)為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力,那么就讓我們像愛自己的母親一樣,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的祖國(guó)、熱愛我們的校園吧!

  謝謝大家。

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿 篇20

  六月的人生是五彩斑斕的神話;六月的情懷是漫山遍野的燦爛;六月的青春是激情飛揚(yáng)的傳奇;六月的天空是雷霆萬(wàn)鈞的喝彩……六月,注定是一個(gè)飽飲喜悅的日子,寫滿祝福的日子,是一個(gè)與成功牽手的.日子!因?yàn)檫有5天,一百二十個(gè)小時(shí),我們的高三師哥師姐們就將邁進(jìn)高考的考場(chǎng),夢(mèng)圓六月。因此,我謹(jǐn)代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們送給你們最美好的祝福——做考場(chǎng)的王者,在六月的天空綻放屬于自己的美麗!

  雖然我們還沒有經(jīng)歷高三,但我們深知你們的付出與努力。高三的故事是寫滿勤奮的故事,多少個(gè)夜晚,你們青燈黃卷,“衣帶漸寬終不悔”;高三的故事是沒有雙休日的故事,多少個(gè)周末,你們手不釋卷,“為伊消得人憔悴”。從晨曦到晚霞的交替中,從書山到題海的跋涉中,你們以水滴石穿的意志創(chuàng)造著輝煌,擁抱著奇跡!

  曾經(jīng)的花香已在生命里沉淀,曾經(jīng)的付出已在成功中彰顯——學(xué)科競(jìng)賽的佳績(jī),自主招生的捷報(bào),像一聲聲號(hào)角催人奮進(jìn)。不會(huì)忘記,寒風(fēng)中你們晨讀的身影,燈光下你們伏案的姿勢(shì);不會(huì)忘記,體育競(jìng)技時(shí)你們的頑強(qiáng)拼搏,演講比賽中你們的慷慨激昂;不會(huì)忘記,校園文化節(jié)你們技?jí)喝盒,師生辯論賽你們口若懸河……三載寒秋,三載春夏,你們以永不言棄的堅(jiān)守、百折不回的自信為我們樹立了人生的標(biāo)桿。今天,曾經(jīng)的蠶蛹即將化蝶,你們已然是~~中最亮麗的風(fēng)景!

  再過兩年,我們也將跨入高三,路途中也會(huì)有風(fēng)雨,有挫折,但我們不會(huì)氣餒,因?yàn)橥粭l路上有你們相隨;無論充滿多少荊棘多少坎坷,我們都不會(huì)退卻,因?yàn)槟銈儾粦诛L(fēng)雨的品質(zhì)已成為引領(lǐng)我們向前的精神燈塔。是你們教會(huì)我們生活,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我們?cè)谥饓?mèng)途中不舍不棄!

  親愛的師哥師姐們,明天你們就要畢業(yè),就要揮手告別朝夕相處三年的母校,面對(duì)莊嚴(yán)地國(guó)旗,我們真誠(chéng)的希望,希望你們能永遠(yuǎn)銘記母校的關(guān)愛,無論天涯,無論海角!希望你們?cè)跒t灑轉(zhuǎn)身時(shí)能再多看一眼母校凝望的雙眸,多聽一聽母校甜蜜的絮語(yǔ)……當(dāng)你們揮手作別時(shí),請(qǐng)別忘了帶上我們的祝!獜堥_堅(jiān)毅的翅膀,帶著十二年的夢(mèng)想,飛吧,飛在六月的天空中,飛在人生的舞臺(tái)上!

  天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此情綿綿無絕期!親愛的師哥師姐們,此時(shí)此刻,你們心中定有豪情萬(wàn)丈——用微笑照亮考場(chǎng),用成功點(diǎn)亮人生!你們的期盼就是我們的祝福,這個(gè)盛夏注定因你們而精彩,這個(gè)校園注定因你們而瑰麗繽紛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:地到無邊天作界,山至絕頂人為峰!

  謝謝大家!

小學(xué)期末前國(guó)旗下講話稿(精選20篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。讓我甩掉幼稚無知,人生的生長(zhǎng)過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我過程。克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,披荊斬棘,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的.樂章。...

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。...

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