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小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿(通用18篇)

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我在國旗下演講的主題是《學(xué)會交友 合作共贏》

  培根說過:“沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)的。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。” 說起朋友,是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿搅顺砷L的快樂;因?yàn)榕笥眩覀冇辛饲啻旱寞偪?因?yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡木`放。

  朋友,是沙漠中的那一涌清泉,帶給你的不只是解渴,更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng),帶給你的是清爽愜意;朋友,是寒冷冬夜的那一塊炭火,讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恒的指路燈,把你前進(jìn)的路照亮了,更指引著方向……

  朋友如此重要,這就要求我們學(xué)會交友,不斷完善自身。

  “近朱者赤近墨者黑”,在我們?nèi)粘I钪校械耐瑢W(xué)分不清身邊的人是益友還是損友,只講義氣,不談志向,只講玩樂,不講學(xué)習(xí),到頭來吃虧的還是自己,又何苦呢?所以交友要有原則,要慎重,不能良莠不分,要始終堅(jiān)持對朋友親而不俗,做到合作共贏,有人不禁疑問:怎樣才能做到合作共贏呢?

  我們要交志同之友。孔子說過:“道不同,不相為謀。”意思是,人們的政治主張不同,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。

  我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚之肆,久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠實(shí)、善良、見聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我們要交知心之友。朋友是你可以傾訴苦痛的對象,朋友是你可以稍作休息的港灣,在那里,朋友之間坦誠相對,肝膽相照,這樣大家才能彼此了解,關(guān)系也更融洽。

  我們要交強(qiáng)己之友。我們要和比自己聰明,比自己好學(xué)的人交朋友,這樣我們在相處中向朋友請教,學(xué)習(xí),使自己在學(xué)習(xí)道路上少走彎路,也會變得聰明好學(xué)。

  我們要交學(xué)問之友。如果你交的朋友知識淵博,那你從他身上學(xué)到的不僅是知識,更是一種勤奮好學(xué)的精神。

  巴金說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開他,生存就沒有了光彩;生命就不會開花結(jié)果。”我們生活在這個(gè)充滿生機(jī)的21世紀(jì),同時(shí)更需要我們用友情來點(diǎn)綴世界,讓我們學(xué)會交往的技巧,把握交友的原則和尺度,使真正的朋友成為每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮心靈照亮世界,愿我們擁有更多的知心朋友,愿友誼地久天長。

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇2

  親愛的同學(xué)們、老師們:

  新學(xué)期好!今天的開學(xué)典禮上,我們見到了230位天真可愛的新朋友,就是我們一年級的小弟弟小妹妹。你們手里拿著剛剛哥哥姐姐送的新學(xué)期“福袋”,邁著輕快地腳步,笑臉盈盈地走進(jìn)了上實(shí)附小美麗的校園,走進(jìn)了自己的班級。你們是我們眼中的“小明星”,爺爺奶奶爸爸媽媽紛紛拿起手中的相機(jī)、手機(jī),“咔嚓”、“咔嚓”為你們拍照;哥哥姐姐親自“護(hù)送”你們進(jìn)教室;老師看見你們就微微笑!你們是最好的未來,帶著大人們滿滿的希望。今天對你們來說是一個(gè)特別的日子,今天的你們已從幼兒園畢業(yè),從小寶寶成為了一名光榮的小學(xué)生。

  剛才聽了一年級新生代表的發(fā)言,真是讓人驚喜連連。上臺發(fā)言的同學(xué)個(gè)個(gè)自信滿滿,引得臺下的老師們嘖嘖稱奇,教室里的小哥哥小姐姐也在為你們喝彩。一年級的小朋友們你們可真棒!

  今年我們步入了20xx學(xué)年,在這里我們老師們要給一年級小朋友一個(gè)承諾。什么承諾呢?就是承諾實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。在“零起點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,在“零起點(diǎn)”的口號上,讓我們同學(xué)們快樂地度過每一天,能夠真正地?fù)碛凶约河淇臁⑿腋5膶W(xué)習(xí)生活。我們會讓你們學(xué)得很快樂,學(xué)得很有趣,讓同學(xué)們天天樂呵呵的。你們將在樂呵呵的笑聲中,在老師的關(guān)懷下茁壯成長。

  最后,再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的小學(xué)生,也祝我們?nèi)M瑢W(xué)能夠在新的學(xué)年里健康快樂地成長。

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。

  不知大家是否知道我國的清華大學(xué)有一句著名的口號,爭取為祖國健康工作50年。是的,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了她--年的光輝歷程,而明天我們又將迎來祖國母親--周歲的華誕。那么,朋友,你能告訴我祖國是什么?

  不錯(cuò),對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。

  但是,并不是每個(gè)人都能真正體會到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國家里生活了很長一段時(shí)間之后,使他無法真正意識到“祖國”這兩個(gè)字的分量。可一但當(dāng)他走出國門,進(jìn)入另外一個(gè)國度時(shí),他立即會感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個(gè)代代相傳,永世不變的烙印,一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?

  我鄰居有個(gè)女孩,幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,在國內(nèi)時(shí),她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè),而對政治,體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長途。電話那端,她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后,她對她母親說:“媽媽,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什么是真正的中國人!”

  如果說“中國人”這個(gè)名稱,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,而明天,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,它則應(yīng)該象征著繁榮,象征著富強(qiáng)!

  青年,永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的未來和希望,這個(gè)群體對自己祖國的關(guān)注程度,將決定著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個(gè)人思考的問題,而作為贛中學(xué)子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說,我們表現(xiàn)和奮斗將回會具有深遠(yuǎn)影響的。“贛中學(xué)子”,是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時(shí)也應(yīng)該想到,這個(gè)稱謂不僅僅是贊許,更包含著學(xué)校,祖國的重托。今天的贛中學(xué)子,將面對著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認(rèn)識之上。因?yàn)閷τ谧鎳哪欠輴郏粌H僅來源于那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一個(gè)人無論身處怎么的逆境,都不會泯滅從心底里涌出的對祖國的深情。

  當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),我的心又一次的被震撼了,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使得一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個(gè)人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,新世紀(jì)的青年們,更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇4

  我家與他家的距離,不足十米。

  那年我七歲,他長我一歲。爸爸把我從外婆家接回來的第一天,我便和他打了一架,但第二天,我就莫名其妙的成為了他的跟班,我和他上山捕鳥,下河摸魚。我們會在春天摘一朵野花,偷偷的幫對方戴上,然后躲在那里捂著嘴笑;會在夏天跑到;離家遠(yuǎn)的瓜地,“精誠合作”抱起最大的西瓜,然后狂奔到山上大快朵頤;會在秋天打起革命的旗幟,拿上自制的木槍,對山上已熟透的野果進(jìn)行大掃蕩;會在冬天脫掉厚厚的棉手套,模擬兩軍對戰(zhàn),然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手……

  我學(xué)校與他學(xué)校的距離,大于一千公里。我讀四年級那年,我歲父母到外地讀書,那地方,很遠(yuǎn)。我走那天,他沒來送我,可我明白,他是舍不得我的,因?yàn)槲业碾x開,他沉默了好一陣子。不明白友情的傳播需不需要介質(zhì),如果需要的話,我們的友情傳播的介質(zhì)就是從他家拉出,我家牽進(jìn)的那根電話線了。不需要約定,我們總會隔幾天就給對方打電話。我給他講我這邊發(fā)生的故事,給他講我認(rèn)識的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水里的游魚……他問我什么時(shí)候回去?是否會與他一齊去捕鳥、采野果、摸魚?是否……

  我座位與他座位的距離,不足四米。

  初三時(shí),我轉(zhuǎn)了回來,與他同一個(gè)班。時(shí)間的指針轉(zhuǎn)的飛快,想抓住,卻從你指尖滑過。逼近的中考,撞擊著班上每一個(gè)人的神經(jīng),每一個(gè)人都在往更高的地方攀去,即使已是下課。我放下已經(jīng)沒油的筆,揉揉酸痛的脖子,抬起頭,望向他的位置——他很認(rèn)真,但認(rèn)真得好像把我與他之間一向存在的某些東西淡忘了。當(dāng)黑板上的數(shù)字變成兩位數(shù)時(shí),他便離我遠(yuǎn)了好多,我明白,他是為了迎接不遠(yuǎn)的中考,但我真的不期望因?yàn)橹锌甲屛遗c他之間的友情淡忘,甚至消失。

  黑板上的數(shù)字化作漫天粉塵,消散在空氣中。我打開書,一張紙條滑落:“僅有幾天就是中考了,我們一齊加油!還有,最近天冷,別忘了注意身體。”我望向他,他還是很認(rèn)真。我笑了。我把紙條夾進(jìn)了心里。

  昨日,我們之間存在距離;今日,我們之間存在距離;明天,我們之間依然存在距離。但,我們的心,沒有距離。

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇5

  在失敗時(shí),相信自己吧!對著鏡子給自己一個(gè)堅(jiān)定的眼神,或是一個(gè)肯定的點(diǎn)頭,也可以是一個(gè)驕傲的大拇指!我相信“相信”的力量,它是我前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo),相信自己,就是在寒冬里的夜晚遞上一杯熱茶,就像是炎炎夏日里的一處榆蔭。

  記得是一個(gè)涼爽的秋日,我幸運(yùn)地當(dāng)選了國旗下演講的候選人,對于一名小學(xué)生來說,這是一個(gè)至高無尚的榮譽(yù),我沉浸在喜悅中無法自拔。拿到演講稿后,我從未疏于練習(xí),可是由于天氣原因,我著涼了,昨日的百靈鳥,今日的公鴨嗓,我急得直跺腳,眼淚都要掉出來了,嗓子發(fā)不出聲,這可如何是好?在榮譽(yù)的感召下,我開始強(qiáng)迫自己多喝水,念稿子時(shí),我仍然很不舒服,可我不放棄,每當(dāng)我情緒低落時(shí),耳畔總會響起“相信自己”的聲音,腦海里總會浮現(xiàn)翹起的大拇指,我咬咬牙,挺過來,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢ǹ梢宰龅健?/p>

  我聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)汽修工人抱怨自己的命運(yùn)不好,有一天他心血來潮去算命,可算命先生只瞟了他一眼,說道:“你呀!就是拿破輪的命。”工人又是納悶又是欣喜,“拿破侖!偉人!我會成為這樣的人啊!”接下來的日子里,他的為人處事都以拿破侖的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,遇事總會想,如果是拿破侖面對這樣的事會怎么做呢?當(dāng)然,他沒有成為拿破侖一樣的人,但也成為了一位相當(dāng)有成就的人!這個(gè)故事告訴我們:人會活出自己相信的樣子,我相信我是什么人,就會成為什么人!

  相信的意思是認(rèn)為正確或確定而不懷疑,正是這樣,當(dāng)你疑惑時(shí),請相信自己是正確的,因?yàn)橄嘈诺牧α渴菬o窮無盡的!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們與成功可能只差相信自己的一瞬間,你相信自己那你就有了成功的可能,如果你自己都不相信自己,還有什么理由可以讓別人來相信你?很多人在社會上四處碰壁,因?yàn)樽员埃幌嘈抛约海虼隋e(cuò)失良機(jī)。相信自己很重要,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我想,這也可能就是人與人之間的差別,才造成這個(gè)多彩的世界。

  我曾聽過這樣一句話:人生的戰(zhàn)果,并非強(qiáng)勢快速就能到達(dá),所有最后獲得勝利的人,都是堅(jiān)信我一定做得到的人!相信自己,可以讓失敗的人斗志昂揚(yáng),可以讓落魄的人重振旗鼓,可以讓悲傷的人喜掛眉梢。相信是我們與成功之間的一座橋梁,愿我一直秉持著一顆相信自己的心走向成功,我相信“相信”的力量!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  我今天講話的題目是遠(yuǎn)離陋習(xí),快樂生活。

  有一個(gè)中國博士曾經(jīng)對德國的酒鬼做了細(xì)致的觀察:他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,他也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去&&這就是典型的習(xí)慣行為。心理學(xué)對習(xí)慣的準(zhǔn)確定義是:刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接。北師大著名的心理學(xué)教授林崇德曾對習(xí)慣有一個(gè)非常形象的描述:習(xí)慣就是心里癢癢的感覺。好比愛逛街的女人看見商場就產(chǎn)生一種心里癢癢的感覺,就想趕緊去逛,不讓她逛,她心里就會難受。因此習(xí)慣是一種穩(wěn)定的、自動(dòng)化的行為。研究表明:人的行為70%以上都是習(xí)慣行為。所以我們說:習(xí)慣太重要了,我們的教育要想有效,就一定要讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。德國人為何那么守規(guī)則?從不做闖紅燈這樣的事?答案就是從小所受的行為訓(xùn)練使然。

  我們老師和學(xué)生在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都有一些好習(xí)慣,比如講究衛(wèi)生的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣。同時(shí),我們是否也有一些壞習(xí)慣呢?比如,是否有不及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣呢?

  美國學(xué)者哈里克曾說:世界上93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。

  好機(jī)會往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對喜歡寫作的同學(xué)來說,當(dāng)一個(gè)生動(dòng)而強(qiáng)烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動(dòng)。此時(shí),如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對擅長畫畫的同學(xué)來說,當(dāng)一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時(shí)如果拖延,就會錯(cuò)過一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至失去一幅質(zhì)量上乘的佳作。

  更有甚者,拖延的惡習(xí)會讓人丟掉性命。1776年的圣誕之夜,對于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是一個(gè)重要的日子。剛剛吃過敗仗的美軍在華盛頓將軍的率領(lǐng)下,利用英軍疏于戒備之機(jī),東渡特拉華河,特侖頓的司令雷爾馬上派人送信給愷撒將軍。當(dāng)信使把信送到時(shí),愷撒正在和朋友玩牌,于是他把那封信習(xí)慣性地隨手放在了一邊,打完牌后,才去閱讀。等他讀完這封信,感到大事不妙,趕緊召集軍隊(duì),但是為時(shí)已晚。華盛頓率領(lǐng)的美軍以迅雷不及掩耳之勢攻占了特侖頓。最后愷撒命喪美軍之手。

  多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害?還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立現(xiàn)在就去做的觀念:收到信件第一時(shí)間就去回復(fù),訂好了計(jì)劃第一時(shí)間就去執(zhí)行,課程作業(yè)第一時(shí)間去完成。這樣,養(yǎng)成了好習(xí)慣,我們就會成為時(shí)間的主人。

  古今中外很多名人對習(xí)慣有精辟的論述。美國著名哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過:人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我國偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。俄國教育家烏申斯基說:良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本,這個(gè)資本會不斷增長,一個(gè)人畢生可以享受它的利息。另一方面,壞習(xí)慣在同樣的程度上就是一筆道德上未償清的債務(wù),這種債務(wù)能以其不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,管好自己的嘴:不吃口香糖,不隨地吐痰,不出口成臟,不高聲喧嘩,不吸煙喝酒;管好自己的手:不亂扔垃圾、不損壞公物、不動(dòng)手打人,不索要錢物;管好自己的腿,不攀越欄桿、不踐踏草坪、不踢廁所門。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從小事做起,在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累,滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng)。學(xué)校管理為大家,大家都來支持他。我衷心希望,人人爭當(dāng)美化校園的使者,管理的主人。同時(shí),希望我們東莞中學(xué)初中部的學(xué)生文明習(xí)慣,早日達(dá)到德國學(xué)生的水平,從而遠(yuǎn)離陋習(xí),快樂生活,健康成長!

  最后,我給大家推薦一本有關(guān)習(xí)慣的好書:《習(xí)慣的力量》,作者是美國暢銷書作家,杰克·霍吉。這個(gè)書被美國《紐約時(shí)報(bào)》評為年度暢銷書。相信你看完這本書后,一定會覺得大有裨益!

  謝謝大家!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇7

  今日我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán)保活動(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。

  在低碳科技館的兒童天地里,一個(gè)水池吸引了我,我拿起那里的水槍,向目標(biāo)射去,轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來,好玩兒極了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水能夠用來發(fā)電,那叫“水利發(fā)電”,還有太陽能也能夠發(fā)電,都屬于清潔能源,如果我們能多用些清潔能源,就能夠減少些環(huán)境污染,就能看見更多的藍(lán)天白云,綠樹好空氣,那該有多好啊!

  參觀完低碳科技館,我們開始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑,一會兒從大廈跑到了水邊,一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁,可是,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是個(gè)小雷達(dá),哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分鐘,我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋,怎樣樣,戰(zhàn)果累累吧!可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎?

  今日,我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識,又以行動(dòng)美化了環(huán)境,我們都覺得很開心,期望有更多的小朋友、大朋友一齊加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里,向污染宣戰(zhàn)!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇8

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  上學(xué)期,羅老師在這里給大家上了一堂主題為“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的校會,大家還記得嗎?那么大家還記得我們的口號嗎?一起來:每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子!

  同學(xué)們,上次校會過后,我們看到學(xué)校每周都為大家開設(shè)四節(jié)體育課,周二到周五每天都有晨練,還有我課間、午間鍛煉,專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練,每天一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間是得到了最大的保證,那么我們的效果怎樣呢?今天的升旗手可是我們的明星,是跳繩和踢毽的明星,他們是來自學(xué)校三跳專業(yè)隊(duì)的隊(duì)員和每天一小時(shí)鍛煉進(jìn)步大的同學(xué),因?yàn)榻裉煜掠隉o法展示,有機(jī)會我們將讓他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊慕^活。

  同學(xué)們,他們有的可以一分鐘跳繩240多次,有的一分鐘踢毽80多個(gè),還有的雙搖、交叉跳繩都是一百多次,同學(xué)們,想超越他們嗎?讓我們用最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀YR!孩子們,跳繩、踢毽對重慶來說,是一個(gè)傳統(tǒng)的項(xiàng)目,近段時(shí)間有專家研究之后發(fā)現(xiàn),跳繩,更有利于重慶孩子的身體健康、身體素質(zhì)提高、天天跳繩,練習(xí)了速度、力量、協(xié)調(diào)性、耐力、同時(shí)對身高也會有所幫助。

  同學(xué)們,還有三個(gè)星期,在第八周,四月13、14、15日,學(xué)校將舉辦春季運(yùn)動(dòng)會。本次運(yùn)動(dòng)會,有三大特點(diǎn):

  1、 人人都會參與,人人都會有項(xiàng)目,人人都能在運(yùn)動(dòng)會中找到自己的自信,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目就是跳短繩、踢毽、跳長繩和接力賽,每個(gè)年級項(xiàng)目可能會有所不同。

  2、 運(yùn)動(dòng)會中,還用一天的時(shí)間進(jìn)行千人健步走的活動(dòng),鍛煉大家的意志,同時(shí)在外出過程中也檢驗(yàn)大練兵的效果。

  3、 第三項(xiàng)活動(dòng)就是倡導(dǎo)大家用相機(jī)記錄下運(yùn)動(dòng)會過程中和大家練習(xí)的過程中的精彩瞬間,把記錄下的內(nèi)容作為四月墻報(bào)的內(nèi)容......

  我想問問大家,運(yùn)動(dòng)會,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  我們看到在體育課上和課間,大家都在認(rèn)真練習(xí)跳繩。相信經(jīng)過練習(xí)之后,每個(gè)同學(xué)都會取得了很大的進(jìn)步,在這里,我想提議大家為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),讓我們靜靜思考十秒鐘,大聲喊出每分鐘自己的目標(biāo),十九八七六五四三二一——————孩子們,朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗吧,讓我們一起來再次回應(yīng)我們的口號:每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子!!在這里,我也祝愿每個(gè)同學(xué)都取得更好的成績,獲得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇9

  同學(xué)們:

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲響徹校園的時(shí)候,你是否意識到,不知不覺之間,我們即將告別金秋十月,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們很快會迎來期中考試,接受學(xué)校和家長對我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。

  然而,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人,正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因?yàn)槿绱耍瑹o數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓在手中,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因?yàn)榍趭^,愛迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,中國古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,更應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣,你們才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),憧憬未來的美好。 曾經(jīng)有人問一位得道的高僧:“為什么你念佛時(shí)要敲木魚?”

  大師說:“名為敲魚,實(shí)為敲人。”

  “那為什么不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚呢?”

  大師笑著說:“魚是世間最勤快的動(dòng)物,整日睜著眼睛,四處游動(dòng)。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打,更何況懶惰的人呢!”

  這位高僧講的敲打,就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病。“一分耕耘,一分收獲”,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。

  同學(xué)們,我想問問你們:當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí),你是否還賴在被窩里不動(dòng)呢?當(dāng)同學(xué)們在課堂上聆聽老師的講解時(shí),你有沒有走神開小差呢?每次考試結(jié)束后,你有沒有想過自己是否已經(jīng)真的很努力了,接下來又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進(jìn)?

  偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用勤奮去書寫人生,用行動(dòng)去收獲成功,用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇10

  同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。

  我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

  我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著20--豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20--,我們要用積極的姿態(tài)投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  同學(xué)們,新學(xué)期,你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里,在新學(xué)年向全體同學(xué)提出以下倡議:

  第一、勤奮學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里,勤于學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦,樂于動(dòng)手,以自主為快樂,以創(chuàng)新為光榮,以創(chuàng)造為自豪,積累豐富的知識,培養(yǎng)求異的精神,鍛煉實(shí)踐的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望同學(xué)們理論課上認(rèn)真筆記,實(shí)訓(xùn)課上謹(jǐn)慎小心。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。對于我們來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,打一場漂亮的球賽,都是我們學(xué)習(xí)生涯中的收獲。

  第二、健康生活。學(xué)校是我們"溫馨的家園,成才的搖籃",我們在這里,要愛學(xué)習(xí),刻苦發(fā)奮;愛同學(xué),寬容合作;愛父母,體貼孝順;愛生活,樂觀開朗;愛自己,積極上進(jìn)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不抽煙,喝酒,打架斗毆,著裝相貌得體,同學(xué)之間合理交往,寢室個(gè)人衛(wèi)生處理好,不使用違規(guī)電器,要熱愛集體、尊敬師長、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守紀(jì),營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

  第三、全面發(fā)展。我們不但要學(xué)好文化知識,還要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),參加社會實(shí)踐,在絢麗多彩的活動(dòng)中展示自己,展示我院優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力,提高自己的綜合素質(zhì),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。

  同學(xué)們新的學(xué)期,新的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的狀態(tài),一個(gè)新的目標(biāo),也會有新的收獲。我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們的心和著時(shí)代的脈搏跳動(dòng),我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷:新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!新學(xué)期,我們能行!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  誠信 誠實(shí)是金,黃金有價(jià),誠信無價(jià),誠信比黃金更貴重,誠信作為高尚的品格,可以為人們帶來財(cái)富,但誠信本身并不是黃金。

  中國古代一位思想家曾告訴我們:做人要“慎獨(dú)”。意思是說,君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會嚴(yán)格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛因斯坦曾說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說過:“精誠所加,金石為開”。古代著名教育家孔子說過:“人而無信,不知其可也。”

  生活中,一件偷石榴的事,讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過別人家的路上,突然有人大聲叫賣著:“石榴,石榴,可口的石榴”我轉(zhuǎn)過頭一看,一大幫孩子,正圍在小架子車前。你一言,我一語,似乎在議論什么。我走近一聽,原來是在議論怎么吃這玩意兒。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手了,就在這不經(jīng)意間他用藏袍的長袖偷走了別人的一個(gè)石榴。當(dāng)時(shí)的我緊張極了大叫一聲:“不能偷別人家的東西。”他裝作不知道一樣,我叫他取出來,耐心地對他說:“你怎么能偷別人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過,如果是你呢,你會怎么想?你知不知道‘誠實(shí)’,誠實(shí)就是實(shí)事求是,不說謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠實(shí)的人,就要說老實(shí)話,為人老實(shí),誠實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠實(shí),才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí),他紅著臉趕緊逃了。

  有一次,我考試考了97分,卷子一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了,老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇氣去向老師說:“老師,你把我的題目批對了,這本來是錯(cuò)的。應(yīng)該減一分。”羅老師語重心長的說:“你們學(xué)習(xí)也很刻苦,學(xué)的這么苦,考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了,你說是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓老師幫我改了,就跑回教室了。

  其實(shí)世界上有許多誠實(shí),有用誠實(shí)校正成長的腳步,用誠信守護(hù)良知的天空“誠信”這只是兩個(gè)簡簡單單的字,但近年來,不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結(jié)果是,許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了,社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬萬善良正直的人們一起,呼喚誠信,尋找誠信,在我們身邊共同種植培育起誠信的森林,讓這個(gè)世界變得更美好。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇13

  霧,陰霾。一絲風(fēng)也不曾吹過。太陽不知哪里去了,但卻令人渾身燥熱。

  這時(shí),一滴水,噢,不,是一滴雨,正滴在我的手心。不知何時(shí),已下起了雨。一滴一滴,落在我的身上,鞭笞在我的心里。我好象掉進(jìn)了冰窟。走在樓梯上,我卻沒有力量去推開那扇門。難道這就是我所給予門里的人的饋贈(zèng)嗎?已經(jīng)站到了門口,我卻,始終不敢推開那扇門。想起母親的笑容,父親的眼神,我的心突然為之一震。但,這終究是要應(yīng)對的。我邁進(jìn)了這道門。家里,父母正在做飯,為我做飯。回屋,我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴里,平時(shí)那么涼爽,今日,卻這樣辛辣。我吸了口氣,吐掉了它。飯做好了,出去,吃飯。爸爸媽媽沒有詢問我的成績,而我也明白,以媽媽的關(guān)心程度,必須比我先明白這些數(shù)字,鮮紅的數(shù)字。我們都沒有說話,似乎連呼吸都是細(xì)心翼翼的。這晚,夜不能寐。

  清晨,我很早就起來,來到客廳。媽媽也像早就約好的一樣,正端坐在沙發(fā)上。我吃了一驚,繼而又反應(yīng)過來,靜靜地,在媽媽旁邊坐下。媽媽沒有批評我。我只是聽到了一句話:“沒有人從不失敗。陰霾過后,一樣會有真正美麗燦爛的陽光。”說罷,起身回到了臥室。我低頭沉思許久。我已不再需要什么。

  抬頭看。窗外,清晨的第一縷陽光射入窗戶。灰塵在那里翻騰,感覺,真的好完美美。恍惚間,我好像看到了完美的未來。伸出手,陽光從指尖瀉下,那一縷,陽光,我永遠(yuǎn)珍藏。

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇14

  同學(xué)們:

  聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。

  學(xué)會做人,這是我們每個(gè)人都要面對的問題。不管一個(gè)人有多少知識,有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰,他們有知識、有財(cái)富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價(jià)值;是糞土,再張揚(yáng)也逃不掉被唾棄的下場。

  人,從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用三個(gè)代表的重要思想武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

  學(xué)會做人,對于各人來說,非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗(yàn)。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì),鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇15

  不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。

  春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”

  那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.

  果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

  一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

  我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

  溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇16

  同學(xué)們:

  大家上午好!

  十月將至,在這金色的日子,在收獲的季節(jié),我們學(xué)校全體師生歡聚一堂,我非常的激動(dòng),萬分高興,很感謝有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會,也十分感謝各位的傾聽!

  各位同學(xué)來在學(xué)校深造。那么就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),辨證地看待自己,自勝者強(qiáng),改變自我,提高自我,做生活的強(qiáng)者,同時(shí)我也希望各位同學(xué)應(yīng)該胸懷大志,充滿信心和勇氣,相信自己的付出會有收獲,成功的喜悅或許只是一瞬間,但是獲取成功的過程卻要扎扎實(shí)實(shí),我們生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,沒有人是隨便能成功的,都是經(jīng)過千難萬阻,千錘百煉才成功的,獲得輝煌,獲得別人的贊揚(yáng)和認(rèn)可,因此他們名垂青史,流芳千古,我們也可以,在當(dāng)今社會,只要有真才實(shí)學(xué),總會有屬于自己的一片天地,海闊憑魚躍,天高任鳥飛!

  在生活的任何環(huán)境下,我們都應(yīng)該以積極的角色進(jìn)入生活,每天都是美好的,我們在這里學(xué)習(xí),日積月累,自身的才華和智慧不斷地增多,為今后的成功打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的明天繪制了美麗藍(lán)圖!

  我來到學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)多月了,感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的關(guān)心,學(xué)生的愛戴,我在此感謝大家了。我剛從大學(xué)畢業(yè),在工作方面,經(jīng)驗(yàn)不足,剛開始參加工作,有很多的難處,也遇到了不少的挫折,盡管如此,我會堅(jiān)持不懈地走下去,我會勇敢地面對生活和工作當(dāng)中的曲與直,充滿信心,意志堅(jiān)強(qiáng),胸懷開闊,即使是一千次的失敗,我也相信下一次就是成功,有經(jīng)受打擊,挫折,逆境的心理準(zhǔn)備,將所有的困難看做鍛煉自己的機(jī)會。

  我來到通城工作,雖然我的經(jīng)驗(yàn)不多,但是我會努力虛心地想各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育思想,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚@是對我個(gè)人來說,千金難買,并且一輩子都受用的。同時(shí)廣大的學(xué)生朋友也我學(xué)習(xí)的對象,在你們每一個(gè)人的身上,都有著奇異的發(fā)光之處,都有著值得我學(xué)習(xí)的地方,我會不斷地提高自己的教學(xué)能力,自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力,積極地面對生活和工作,認(rèn)真地從事各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),爭取對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),同時(shí)我應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,對于需要幫助的學(xué)生,我會給予無限的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼,我們手牽手,肩并肩,昂首挺胸,齊頭并進(jìn),一起努力,共創(chuàng)輝煌!

  最后:祝學(xué)校日新月異,越來越好!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師工作順利!

  祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇17

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是四(六)中隊(duì)的謝文萱。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。

  站在五星紅旗下,我無比的自豪和幸福。可是,在世界的很多地方,有很多孩子正遭受著健康的危害,他們的父母是吸煙者,他們每天處于被動(dòng)吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無煙日,在這一天,人們都不可以吸煙。今年世界無煙日的主題是"煙草業(yè)干擾控?zé)?quot;,口號是"生命與煙草的對抗",可見煙草對人體的危害是多么嚴(yán)重啊吸煙不僅危害了自己的健康,同時(shí)還危害了他人的健康。如果你的父母是吸煙者,那么你和他都受到了同樣的危害,今天,就請你行動(dòng)起來吧,號召爸爸媽媽戒煙 ,把煙扔掉,永遠(yuǎn)別再靠近它!讓我們一起熱愛生活,珍惜生命,同時(shí)也珍惜他人的生命。

小學(xué)生秋季第九國旗下講話稿 篇18

  各位老師 同學(xué):

  你們好!

  今天我演講的主題是熱愛集體,熱愛附中。一說到這個(gè)主題,我想很多同學(xué)都會覺得它很陳舊。這么說吧,熱愛集體的確是個(gè)舊的主題,但它絕對不會過時(shí)。可以毫不夸張的說,這是個(gè)永恒的主題。

  當(dāng)然,既然說它陳舊,就是說很早就被提了出來。至于具體什么時(shí)候,我想大概可以追溯到原始人集體追趕野獸的時(shí)候吧。而既然很早就被提了出來,且現(xiàn)在還在不停的說,就證明熱愛集體的確在人類的發(fā)展中起到了巨大作用。

  說到這里,有的同學(xué)可能覺得很虛,就是說熱愛集體這四個(gè)字感覺很大,很空,的確,它雖然不停的在說,然而似乎并沒有,或者說很少真正融入我們的思想。我們很少有人能真的發(fā)字內(nèi)心的理解“熱愛集體”這四個(gè)字的含義。注意,這不是一般的“愛”,而是“熱愛”,所謂“熱愛”,是要有一種狂熱在里面。

  當(dāng)然,這么說是苛刻了些。因?yàn)椋矣X得,熱愛集體,我們大家已經(jīng)落實(shí)到了行動(dòng)。其實(shí)道理很簡單,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱國歌,甚至仔細(xì)的做一次值日,在車棚里謙讓一下,都是熱愛集體的表現(xiàn)。我們都做到了,而且做的很好。

  其實(shí)對于我們而言,對集體的熱愛就表現(xiàn)為這些不經(jīng)意的行為。我們可能并沒有意識到這么做的實(shí)質(zhì),只是很自然的就這么做了。所以,其實(shí)熱愛集體是我們的本性。這么說來,有的同學(xué)可能會很吃驚,原來自己已經(jīng)為集體做了不少的事情,原來自己這么熱愛自己的集體。

  當(dāng)然,也會有同學(xué)說,從文藝復(fù)興起就提出人文主義啦,我們要“以人為本”,且不說這里的“人”究竟是不是單指個(gè)人,就算是吧,比如你獲了個(gè)競賽獎(jiǎng),當(dāng)然是你個(gè)人獲得的,別人介紹時(shí)肯定不會說“某某”獲了什么什么獎(jiǎng),誰認(rèn)識你呀,當(dāng)然是說交大附中,某年級某班某某同學(xué),所以無形中這為集體增了光,也是熱愛集體的表現(xiàn)。

  在此,請?jiān)试S我代表高二年級全體同學(xué),歡迎新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹們,一起加入到熱愛交大附中,這個(gè)3800人的大集體的行列中。讓我們一起,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中,為附中增光,為附中自豪。交大附中,這個(gè)我們共同學(xué)習(xí)和生活的大集體,她像我們的母親一樣,哺育我們成長,就讓我們用真摯的感情來愛護(hù)她吧!

  今天,我站在這里,不是想對大家說,我們要熱愛集體,而是想說,我們熱愛我們的集體,尤其是我們親愛的母校,我們做的很好,并且,我們要一直這樣做下去!

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