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小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-07-30

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿(精選16篇)

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的主題是《師恩難忘》。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多„„每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。 對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  您--偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件„„帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  值此第31個教師節(jié)來臨之際,我代表全校的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇2

  今天我國旗下講話的題目是《我的中國夢》。

  在3月17日的第十二屆全國人大第一次會議的閉幕式上,發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞。在我的領(lǐng)悟里,“中國夢”可以分解為和諧之夢、和平之夢、發(fā)展之夢。和諧、和平是發(fā)展的前提,發(fā)展是和諧、和平的基礎(chǔ),他們相輔相成不可分割。而要實(shí)現(xiàn)這個“中國夢”,正如所說必須走中國道路,即中國特色社會主義道路;必須弘揚(yáng)中國精神,即以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 ;必須凝集中國力量,即中國各族人民團(tuán)結(jié)的力量。也許有的人會覺得這些很抽象,離我們很遙遠(yuǎn),但我想說的是,作為高中生的我們是未來國家的建設(shè)者,我們肩負(fù)著構(gòu)建祖國美好未來的重大任務(wù)。“中國夢”不僅僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢,更是我們每一個中國人心中的美好追求。

  夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過:“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。”追夢的路上,怎可能不跌跌撞撞;追夢的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動去療傷。此刻,唯有向前,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢想的天空下自由翱翔。 親愛的同學(xué)們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因?yàn)?ldquo;少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”!我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢,讓我們用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢想激蕩我們的靈魂與心智,用夢想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!

  借此機(jī)會,給你們提2點(diǎn)希望:

  一、學(xué)會做人,做一個有志向,有道德,誠實(shí)守信的人

  做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道理上,首先要學(xué)會做人,學(xué)會做有用之人,學(xué)會做成功之人。自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,看榮辱,知禮儀,明事理。要按照學(xué)校和班級要求,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔,不佩帶飾物。對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬、虛心,加強(qiáng)品德修養(yǎng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實(shí)的人,做一個守信的人。

  二、學(xué)會學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)

  我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提升自己,學(xué)習(xí)知識,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。

  我拿一句話來與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”同學(xué)們,為了你們的未來,加油吧!中國夢、世界夢,必須從今天開始!

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇3

  人的生命從自我的哭聲開始,在別人的淚水中結(jié)束。

  生命是脆弱的,如在我們身邊的小生命。小時候,我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運(yùn)動的小動物,直至小生命不再動搖了,才停止了揮霍。然而,生命被奪取的小動物默默承受著痛苦;生命卻如此脆弱。

  生命是堅(jiān)強(qiáng)的,在逆境中不放棄生的期望,抓緊生命擁有的時光,努力堅(jiān)強(qiáng)地活下去。也許偶爾會掉眼淚,但哭過之后就會變得堅(jiān)強(qiáng)起來,在心里默默告訴自我:不要再哭了,堅(jiān)強(qiáng)起來,生活一樣要繼續(xù)!病魔來襲,看見這堅(jiān)定的生命,轉(zhuǎn)身就走了,哪來的勇氣去摧殘這生命呢

  生命是幸福,失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽著手來到這個世界上的,哭聲帶來了喜悅;對于父母來說,這是的幸福。寶寶很小,總讓人感到要保護(hù)她,似乎充滿了魅力一樣。但相反,平時生活在一齊的親人,突然躺著再也不起來了。家里突然空出一個座位,一雙筷子,一個碗。心里的空虛卻無法填補(bǔ),因?yàn)槭サ氖莾?nèi)心無法替代的人啊!惆悵,難過,可生命就是這樣隨著時間悄無聲息地溜走了。走了,再也不回來了。別哭,生命面臨枯萎是抓不住的。

  人的生命如花。當(dāng)自我還是一顆埋在土中的種子時,只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當(dāng)種子漸漸長芽的時候,嫩綠的視覺視正是生命!那是新生,最驚喜的一瞬間。你看,土地上一顆小芽探頭出來的時候,稚嫩清新。當(dāng)小芽慢慢長成花的時候,證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義,為人們帶來芬芳,帶來完美的心境,這是花的生命中最重要的時期。當(dāng)花朵漸漸被秋天染黃的時候,花的生命漸漸枯萎了;并沒有遺憾,因?yàn)樗犊乩斫饬诉@個不能左右的事實(shí)。也許在那時候、花朵會悄悄落淚吧……種子發(fā)芽,芽長花,這些生命猶在的過程。如果我們?nèi)ホ`踏花朵,花生存的意義就所以小時,對于花來說,將成為永生的遺憾,何況是我們?nèi)祟惸?/p>

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《說文明話,行文明事,做文明人》。

  同學(xué)們不禁要問,文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時的微笑,文明是同學(xué)有難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切,文明是見到老師時的問早問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會說文明話。“文明用語臘月暖,惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。

  做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!因此,我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。

  同學(xué)們,眼下我們區(qū)正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市活動,全區(qū)上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行也是這座城市形象的名片,我們千萬不可輕視自己的力量,

  面包里的'酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地。同樣的,我們每一個人都可以成為踐行文明之路上的酵母。

  同學(xué)們,播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,就會收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個文明人,為我們區(qū)爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇5

  眼淚,此刻已經(jīng)成為了悲傷的代名詞,可我認(rèn)為有的眼淚也是幸福的。

  我以往讀過一本書,這本書里講了一個故事:從前有一位畫家,他隔壁住著一位少女,畫家十分愛慕她。可是,有一天少女患上了一種怪病,畫家更是無微不至地照顧她。可是少女的病一天比一天重,畫家看在眼里,急在心里。有一天,少女對畫家說:“我每一天躺在床上,看著窗外的那盆騰花,它開了又謝,謝了又開,此刻它只剩下一片綠葉了,當(dāng)它凋零的時候,也是我生命結(jié)束的時候。”畫家聽了十分著急,他對少女說:“這片綠葉必須不會掉!”當(dāng)天晚上,大雨傾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,這么大的雨,那片綠葉肯定承受不住。但當(dāng)她第二天早上一看,那片綠葉被雨水沖刷得翠綠,而少女的怪病也奇跡般好了。當(dāng)她病好后,卻沒有看到畫家,詢問家人后才明白,畫家為了不讓少女擔(dān)心,那天雨夜,他在窗外用油筆畫了一片綠葉,而畫家卻因淋雨而生了病,少女得知后,被畫家的真心所感動。畫家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他們兩個有情人最終走到了一齊。

  當(dāng)我讀到這兒的時候,我流下了眼淚,而這眼淚卻不是悲傷的,而是激動幸福的眼淚。我為他們感動高興,同時也為他們感動幸福。是畫家的真心打動了少女,打動了上帝,是畫家的真心使他和少女走到了一齊。

  就是這些讓我流出了眼淚,而這眼淚是歡樂的,是幸福的!

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的小朋友們:

  大家早上好!我是小二班的張老師,又到了星期一升國旗的日子了。上個月的10月16日,你們知道是什么日子嗎?哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。

  1981年起,世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”,也許,我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了,纏著父母要去吃肯德基、麥當(dāng)勞。而就在昨天,今天,明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長,糧食的數(shù)量卻沒有增加,所以就會有越來越多的人挨餓,許多國家,有很多小朋友沒有飯吃,也沒有面包、饅頭吃,每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折,可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食,你們覺得,我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?

  我們要節(jié)約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的時候也要把碗里的飯粒吃干凈,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節(jié)約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識,掌握避險技能》。

  曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是牡丹,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。

  當(dāng)生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命。

  隨著社會的發(fā)展,學(xué)生的安全問題越來越被學(xué)校和家長所重視,但是即便如此,仍然有一組觸目驚心的數(shù)據(jù)擺在我們面前,據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,我國每年大約有11萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。在此情況下,作為學(xué)生的我們只有不斷增強(qiáng)安全意識,才能真正學(xué)會保護(hù)自己。 “千里之堤,毀于蟻穴”!警惕與安全共存,麻痹與事故相逢,在日常生活中,請同學(xué)們從自身做起,防患于未然,做到以下幾點(diǎn):

  一, 學(xué)會識別誘惑.對陌生人的請求應(yīng)保持警惕。

  二, 不喝酒,不吸煙,更不能吸食或注射毒品。

  三, 不與校外不法人員拉幫結(jié)派,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,不進(jìn)入網(wǎng)吧等成人場所。

  四, 不把危險物品,爆炸物品帶進(jìn)校園或教室。

  五, 在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。

  六, 注意飲食衛(wèi)生。不吃三無,過期食品,預(yù)防傳染病和食物中毒。

  七, 做到文明禮讓,上下樓梯注意安全,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。

  八, 上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師的指揮,不做危險動作。

  九, 過馬路走斑馬線或走天橋,不闖紅燈。

  十, 禁止在樓道內(nèi)燃放煙花爆竹。

  對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。

  一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。

  同學(xué)們,“安全無小事”,“安全重于天”,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以,我們一定要時刻強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng),做到警鐘長鳴!在此,真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,高三學(xué)長即將奔赴戰(zhàn)場。盡管我叫不出你的名字,可四中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影,可四中勤學(xué)的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學(xué)長,不管明天你身居何處,不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入四中的精神。是四中讓我們心相連,是高考讓我們情相牽。

  養(yǎng)兵千日,用兵一時。我不敢有什么脫囑,只好將真誠的祝福灑滿趕考路,愿高三學(xué)長們在這三天里爭分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢,用盛海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的四中考生們定將金榜題名!

  如今只剩下不足三天了。三天意味著什么?這是你們?yōu)樗那Ф鄠寒窗苦讀的日夜一錘定音的三天。在這關(guān)鍵的三天,你們需要放下包袱,調(diào)整心態(tài),做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的三天,你們需要斗志昂揚(yáng),精神煥發(fā),讓青春的努力以最好的方式定格。再過三天,你們就要接受祖國的選拔,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的四中兒女,勝利將屬于你們!

  親愛的學(xué)哥學(xué)姐們,你們的今天就是我們的明天,面對高考,在場的每一位師弟師妹,誰不心有戚戚焉。

  親愛的學(xué)哥學(xué)姐們,我們會以你們?yōu)榘駱印U湎r間,勤學(xué)好問,堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我們要養(yǎng)成認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為,有所超越。我們相信同為四中學(xué)子,我們也和你們一樣優(yōu)秀,該做好的我們一定要做好,該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利,我們一定會早早做好最充分的準(zhǔn)備。當(dāng)高考降臨的那一天,我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說高考,你好!

  最后,讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!

  高三畢業(yè)生的優(yōu)秀成績,全部來源于他們良好的日常習(xí)慣,在過去的五月份里我們發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)會像高三學(xué)長那樣遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  每個人每天有無數(shù)次行為,在這無數(shù)次的行為也造成無數(shù)次的影響,就像你漫不經(jīng)心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光,隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見,規(guī)范行為的重要性。所以,我在這里提出以下建議:

  1、為了同學(xué)們的安全,請不要在校內(nèi)騎車。

  2、學(xué)校就是我們的家,宿舍就是我們溫暖的小窩,因此我們要杜絕在宿舍樓下亂扔垃圾的行為。愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

  3、文明就餐,請主動自覺地維護(hù)就餐秩序,讓文明優(yōu)雅的校園吹遍我們美麗的校園。

  4、南操場的乒乓球臺是我們娛樂身心的器械,請不要在乒乓球臺上坐人、放倒、亂搬動,以免影響我們的正常使用。

  5、校園里還存在一些不文明的語言,同學(xué)們,我們作為學(xué)校的主人,要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。

  學(xué)校的文明需要大家努力建設(shè),學(xué)校的聲譽(yù)需要大家共同維護(hù),學(xué)校的發(fā)展需要大家共同努力推進(jìn)。讓我們一起創(chuàng)造更加完美的高密四中吧!

  最后,祝愿高三學(xué)長們,高考順利,金榜題名!

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇9

  上世紀(jì)60年代初期,40歲的父親因病去世,那時我剛4歲。我們兄妹4個成了母親唯一的精神支柱和希望,38歲的母親沒有再嫁,就靠每天掙七分工的勞動養(yǎng)家糊口,經(jīng)常是吃了上頓沒下頓。

  記得7歲那年,我上小學(xué)二年級,課間休息時和一位家境好的同學(xué)玩耍摔跤,同學(xué)身強(qiáng)力壯,我身單力薄,面黃肌瘦,腳上穿的補(bǔ)了再補(bǔ)的舊鞋。同學(xué)一腳踩在我的腳后跟上,我往前一挪步,一只布鞋“撕拉”從后跟扯到腳面,直接穿不上了。生性好強(qiáng)的我揪著讓他賠我鞋,同學(xué)非但不賠,反而對我譏笑打罵,我自尊心受挫,鞋又沒法穿!放學(xué)后,我提著爛鞋去找同學(xué)的父母為我補(bǔ)鞋。而同學(xué)是從小就是嬌生慣養(yǎng)的孩子,同學(xué)父母護(hù)著自己的孩子。這時母親忽然趕來了,她對同學(xué)的父母連聲說不要打孩子,都是娃娃,不懂事,又不是故意的,我給你賠不是。說著將我拉過來,說回去她給我補(bǔ)鞋,就不麻煩你們了。母親這么一說,同學(xué)父親反而不好意思了。出了同學(xué)家院門,母親給了我一巴掌,說你人小膽子倒不小,你讓人暴打一頓,到哪說理去,你不知道媽媽活的有多辛苦嗎?鞋踩壞能補(bǔ),身上打傷我心疼還要花錢療傷呢!你逞能,你好強(qiáng),最后吃虧的還是你自己。你給我記住了:吃虧是福,低個頭啥事都過去了,和人永遠(yuǎn)不要賭氣、結(jié)疙瘩!

  沒有父親的日子真難過,母親靠著每天七分工,一年到頭,分糧是全隊(duì)最少的。春荒二三月,野菜還沒有上來,每天不是玉米糊湯就是高粱面糊湯,吃饃是隔三差五的。一天,從陜西旬邑底廟鄉(xiāng)來了一老一少娘兒倆要飯的,衣服破爛不堪。母親將剛蒸出的高粱面饃饃每人給了兩個,娘兒倆狼吞虎咽全部吃下肚子,還眼巴巴地盯著母親。母親索性將本來就不多的高粱饃饃全端給他們吃了,并端來開水讓喝了個夠,走時還給裝了我家的一升高粱面,害得我們兄妹餓了好幾天。母親說,咱們再窮,還有一把高粱面,你看這娘兒倆臉上菜青色,馬上餓死的光景,咱們救人一命都是給自己積福。萬萬沒有想到,土地包產(chǎn)到戶后,1980年臘月二十這天,要飯的娘兒倆提著貴重禮物一路尋到我家,見到母親撲通跪倒,說要不是我母親當(dāng)年給他們娘兒倆吃頓飽飯,說不定就沒命了。

  失去父親的我們,像離群的孤雁,沒有靠山,沒有依托,個個衣衫襤褸、面黃肌瘦,盡管每天過著半饑半飽的苦難日子,但母親在教育子女上卻相當(dāng)嚴(yán)厲。1969年深秋的一天中午,14歲的大哥見生產(chǎn)隊(duì)的大核桃樹無人看管,他像猴子一樣麻利地爬上樹梢,一口氣摘了三十幾個核桃,放進(jìn)扎緊的褲管里,偷偷背回來,給我們兄妹幾個每人分了5個,然后將剩余核桃藏在麥草垛里,并再三叮嚀我們,千萬不能讓母親知道,否則,非打斷他的腿不可。到了吃飯時刻,5歲的妹妹實(shí)在忍不住餓了,拿出一個核桃砸開吃,被母親發(fā)現(xiàn),問哪來的核桃,不懂事的妹妹如實(shí)地告訴了母親:“大哥中午拿回來好多核桃,給我們一人分5個。”瞬時母親氣的臉色鐵青,操起一把掃帚,劈頭蓋臉地向大哥頭上打去“我讓你偷核桃,我讓你偷核桃!”打得哥哥皮青面腫,打得我們?nèi)齻心驚膽戰(zhàn)。母親一邊打一邊哭:“你們不爭氣啊,我從來沒有占過公家、私人的便宜,要是讓人知道,背個賊娃子名,這輩子跳到黃河都洗不清了!我守寡受累,就是盼望你們幾個堂堂正正做人,咱們現(xiàn)在日子是窮了點(diǎn),吃不飽肚子,但千萬不能胡來啊,你現(xiàn)在沾染了小偷小摸的壞毛病,將來說不定就會把別人家的牛能牽回來!”大哥說:“媽,你打吧,我錯了,以后再也不敢了!”。見母親哭得傷心,我們3個拉住母親的手,說以后我們保證不拿人家的東西了。母親又領(lǐng)著大哥,提著剩余的核桃到了隊(duì)長家,說明來由,讓大哥主動認(rèn)了錯。

  母親雖然大字不識一個,但她傳給我們的“吃虧是福,低頭做事”、“對人要有善心善舉”、“不占別人的便宜”、“做人要堂堂正正”等家訓(xùn),讓我們牢記于心,并時時處處付諸于行動。

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇10

  各位老師、同學(xué)們,早上好!

  為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學(xué)校第十屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶”六一”活動時間,現(xiàn)在我宣布:邵廠學(xué)校第十屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶”六一”活動正式開幕!

  同學(xué)們,一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景線,作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體,藝術(shù)節(jié)不僅發(fā)揮了很好的育人功能,而且為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。本次藝術(shù)節(jié)的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學(xué)校成立了藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案.今年的藝術(shù)節(jié),共開設(shè)了十個活動項(xiàng)目:(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅(jiān)毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創(chuàng)意”卡通形象設(shè)計(jì)比賽(4)“文明交通,馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊(duì)儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通,馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創(chuàng)漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風(fēng)”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項(xiàng)目參賽形式、規(guī)格及要求、比賽時間具體見下發(fā)的藝術(shù)節(jié)活動方案。希望各班積極行動起來,按要求推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動項(xiàng)目,也敬請同學(xué)們踴躍參加,展示藝術(shù)風(fēng)采,也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導(dǎo)。

  文化能使人的道德更加高尚,藝術(shù)能使人的生活更加精彩。書畫藝術(shù)賞心悅目,音樂藝術(shù)沁人心脾。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造文化氛圍;激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情;提高廣大師生的藝術(shù)鑒賞水平,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動力,從而提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)及校園和諧氛圍形成。我們既要學(xué)會展示,更要懂得欣賞,讓我們在文化藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶情操,樹立正確審美觀! “校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口,也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。這必將推進(jìn)校園文化建設(shè),加快學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀校進(jìn)程。歷年來,我們有成功經(jīng)驗(yàn),有師生的熱心參與和滿懷激情,我相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機(jī)活力的。

  同學(xué)們,藝術(shù)能開發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇11

  老師同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:學(xué)會寬容、善待他人!

  什么是寬容?寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國歷史上有個叫藺相如的大臣,由于他護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便于藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請罪”,從此二人聯(lián)手,一起為趙國效命。所以說,學(xué)會寬容,與人于己都有益處。

  同學(xué)們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們?nèi)フ湎В瑢W(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢,怎么辦?學(xué)會寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律己、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會寬容,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會寬容,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個人都會有不如意,每個人都會有不順心的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學(xué)會寬容、善待他人。。

  最后,請我用一首小詩來結(jié)束今天的講話,同時也把這首小詩送給所有的老師和同學(xué)們:土地寬容了種子,便擁有了收獲;大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,便擁有了神采;人生寬容了遺憾,便擁有了未來。

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇12

  各位老師、同學(xué)們:早上好!

  春天雨水多,氣溫時高時低,是流行病的高發(fā)季節(jié),又因大家在室內(nèi)活動的時間多,流行病的傳播途徑大。所以春季預(yù)防流行病的發(fā)生與傳播極為重要。那么我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。

  講究衛(wèi)生的含義其實(shí)很淺顯,那就是指在日常生活中吃干凈的食物,飲干凈的水,穿干凈的衣物,用衛(wèi)生的器具,身處干凈的場所以及必要的衛(wèi)生防護(hù),也就是說既要講究個人衛(wèi)生,又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,那么我們?nèi)绾巫⒁鈧人衛(wèi)生呢?

  首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質(zhì)的食品,同時也不要貪圖野味。第三,注重心理衛(wèi)生,保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境。

  同學(xué)們!維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,需要靠我們每一個人的努力,因?yàn)榧膊⊥c臟、亂、潮濕、腐爛相關(guān)聯(lián),我們應(yīng)該做到也必須做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,保持教室、辦公室、宿舍的潔凈和通風(fēng),盡自己所能清掃公共場所,不留死角,防止病原微生物及蚊蟲、老鼠的滋生、繁衍。

  “每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”小朋友如果堅(jiān)持每天鍛煉,可以有利于生長發(fā)育,能使小朋友的骨骼長得又高又結(jié)實(shí),并使肌肉組織得到充分的營養(yǎng),體重增加快,但不會變成肥胖兒,特別能有利于小朋友的頭腦發(fā)育,使小朋友更加聰明。

  每天鍛煉身體,還能增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防疾病。因?yàn)槎噙M(jìn)行戶外運(yùn)動,可以充分吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽光,能增加身體耐寒耐熱的'能力,并且增加身體對外界刺激的適應(yīng)力和抵抗力。

  經(jīng)常性的鍛煉身體還能使小朋友具有良好的情緒和心理素質(zhì)。如果和爸爸媽媽一起鍛煉的話,能增進(jìn)感情。

  體育鍛煉更能使小朋友養(yǎng)成開朗、勇敢、堅(jiān)毅、團(tuán)結(jié)、遵守紀(jì)律、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)和一定的獨(dú)立生活能力。

  老師們、同學(xué)們,健康是一個人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論是"SARS"還是"禽流感",抑或是其它的疾病都是可以預(yù)防的。

  最后祝大家身心健康,事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇13

  剛剛過去的9月18日是“九一八” 事變,80年前,也就是1931年的9月18日的深夜,日本帝國主義策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變,悍然發(fā)動了對我國東北大規(guī)模的武裝進(jìn)攻。致使東北三省這個美麗而富饒的地方,一下子就淪陷為日本帝國主義的殖民地。3000萬東北同胞過著飽受凌辱的亡國奴生活。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!許許多多的人流離失所、無數(shù)家庭親人走散,美麗家園變成一片廢墟,肥沃的土地變成戰(zhàn)場,硝煙四起、尸橫遍野。

  更令人氣憤的是,日本戰(zhàn)敗后,在遠(yuǎn)東軍事法庭上接受審判的日本戰(zhàn)犯們,面對自己犯下的滔滔罪行和法官的審問,竟然否認(rèn)自己“有罪”。

  哪怕直到今天,日本還沒有一個政府部門以公開文件的方式向深受傷害的中國人民道歉過。

  更讓中國人民和亞洲其他深受日本侵略的國家難以接受的是日本文部省頒布的教科書竟時常會否認(rèn)自己侵略過。

  在祖國面臨生死存亡的關(guān)鍵時刻,無數(shù)中華兒女站起來了!他們與強(qiáng)大的敵人展開了英勇的搏斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民向日本帝國主義發(fā)出了憤怒的吼聲,多少仁人志士慷慨赴死,進(jìn)行了近百年救亡圖存斗爭中最為艱苦卓絕、最為可歌可泣的浴血抗?fàn)帯T谶@場全民族的抗戰(zhàn)熱潮中,廣大青年學(xué)生面對嚴(yán)重的民族危機(jī),義無反顧地將自己的青春和生命獻(xiàn)給了民族救亡事業(yè)。在全體中華兒女的共同奮戰(zhàn)下,我們最終打敗了侵略者,迎來了勝利。這是什么精神?這是中華民族不屈的偉大精神!

  如今,中國的迅速崛起令世人矚目,但,中國人民不會忘記:那曾經(jīng)千千萬萬的死難者,是他們不畏生死才拯救了中華民族,是他們才有了我們的今天。古人云:忘記過去的苦難會導(dǎo)致未來的災(zāi)禍。 “九一八”,作為國恥日,留給中華民族的不僅是恥辱,更是慘痛的教訓(xùn)。這就是“落后就要挨打,能戰(zhàn)方能言和”。

  同學(xué)們,讓我們懷著‘天下興亡,匹夫有責(zé)’的博大胸懷,時刻牢記肩負(fù)的歷史責(zé)任,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,為建設(shè)和保衛(wèi)強(qiáng)大的祖國貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。

  謝謝大家。

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇14

  親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》,愿我的拙見能帶給你們想要的收獲。在《弟子規(guī)》中,“謹(jǐn)”單獨(dú)構(gòu)成了一個非常重要的部分,這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹(jǐn)慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴(yán)的生活習(xí)慣。

  今天早上我解讀的是“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”

  “朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。”意思是說早晨要早起,晚上要適當(dāng)?shù)赝硭昀鲜欠浅?斓氖虑椋牛阋湎а矍暗囊环忠幻搿O冉o大家講一個《論語》中的小故事吧——

  孔子的學(xué)生宰予大白天睡覺,孔子正好要找他。別人告訴他:老師,宰予在睡覺。孔子很生氣,說:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”意思是腐朽的木頭無法雕刻,糞土壘的墻壁無法粉刷。對于宰予這個人,責(zé)備還有什么用呢?

  孔夫子基本上是溫文爾雅的,動怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z》,這大概是老夫子比較動肝火的一次,這個話說得很重,要傳達(dá)的意思無非還是要大家珍惜光陰。

  說到珍惜光陰同學(xué)們一定聽過過“囊螢映雪”“懸梁刺股”“聞雞起舞”的故事吧,可我今天不說這些故事,我要給大家講一個聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點(diǎn)半起床,幾十年如一日。所以北大校園里有一句話,聞“季”起舞。雞還沒起呢,季先生已經(jīng)起來忙半天。很多人一直不明白,說季先生,您過去遭受過那么多挫折,有十幾年還不讓您工作,您又擔(dān)任了一百多個學(xué)會的會長,經(jīng)常要開會,您怎么能寫出那么多東西啊?季先生哈哈一笑,說當(dāng)你們起來用早餐的時候,我已經(jīng)工作了三個小時了。《季羨林文集》長達(dá)二十多卷,他的大量論文和文章就是這三個小時寫出來的。

  “晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”就是要求孩子們愛護(hù)生命,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晨起來,要洗臉,還要漱口;上洗手間后,要洗洗手。提到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我不禁想到中國臺灣作家劉墉的一篇文章《尊重別人就是尊重自己》,文中寫到兩幅畫面:在臺北市一家大型停車場,一位年輕漂亮的小姐,給她的狗擦屁股,只見那位小姐擦完,打開車門,先把剛用完的衛(wèi)生紙放進(jìn)車?yán)铮侔压繁宪嚒_有在紐約中央車站,一位穿著華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上,當(dāng)著旁邊上千經(jīng)過的人,用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡。

  同學(xué)們,畫面中的漂亮小姐不亂扔紙屑,華麗貴婦自掃咖啡的行為丟人嗎?不,她們反而更讓人感到,令人肅然起敬。由此我想到我們中有的人睡前醒后不洗漱,飯前便后不洗手,更有甚者,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,在公共場所吸煙破壞公共環(huán)境,真是害人害自己。要知道,一個人的生活衛(wèi)生習(xí)慣并不是一個人的事,它還是一種社會公德的表現(xiàn),我們中學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  同學(xué)們,“一沙一世界,一花一天堂”,一個小故事如一盞明燈,指引著我們的方向,一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟子規(guī)》吧,愿這本書能做大家成長中的伙伴,學(xué)習(xí)中的搭檔,生活中的朋友,帶給你“沙”的溫暖,“花”的芬芳,為你們插上自由的翅膀,飛向成功的遠(yuǎn)方……

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇15

  中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。崇尚禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。岳飛問路,頗知禮節(jié),美好形象長留炎黃子孫心中;孔融讓梨,尊敬長輩,成為千秋萬代傳誦的美談;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德的推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,特別是我們莘莘學(xué)子,更應(yīng)該時時處處崇尚文明,充分展現(xiàn)青春活潑、自然大方、積極向上、知禮尚節(jié)的文明風(fēng)采。

  儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。穿著是否得體,舉止是否有度,能立刻反映出一個人的精神風(fēng)貌。這是一張沒有文字卻又形象生動的名片。有中國“第一夫人”之稱的國際親善大使與主席一同出現(xiàn)在國際外交舞臺上時,她穿著中國服裝設(shè)計(jì)師自己設(shè)計(jì)的服裝,樸實(shí)簡約而得體大方,風(fēng)格低調(diào)而不失優(yōu)雅,與她賢良淑德的性格很相適宜,給全世界人民留下了深刻的印象,堪稱當(dāng)代中國人儀容儀表的典范。同學(xué)們,愛美之心人皆有之。我們中學(xué)生追求美,是可以理解的,那么何為美呢?衣著樸素是美,儀表端莊是美,儀容簡潔是美。美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合。作為一名中學(xué)生,我們要注重自己的儀表,儀表儀容應(yīng)該符合中學(xué)生的身份和特點(diǎn),切勿趕時髦、圖虛榮、不加選擇地盲目模仿。作為學(xué)生,大方、得體的儀表是個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是對他人的尊重。我認(rèn)為,我們的儀容儀表應(yīng)該做到:樸實(shí)自然又不失個性,端莊大方又不失文雅。

  我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)著裝規(guī)范,舉止文明。但在我們極個別同學(xué)的身上,還存在著這樣或那樣不和諧的現(xiàn)象。比如:有個別同學(xué)把自己當(dāng)作一個成年人來打扮,追趕時髦,效仿所謂的明星,以為那就是美,那就是帥,男生留長發(fā)、怪發(fā),女生留飄發(fā),或者將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學(xué),佩帶首飾,穿拖鞋進(jìn)教室;還有一些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,衛(wèi)生習(xí)慣與現(xiàn)代文明格格不入。發(fā)型、妝容、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些表明上看來是小節(jié)小事,卻正能反映當(dāng)代中學(xué)生的健康風(fēng)貌,也能看出一個學(xué)生身上的正能量。以上我列舉的一些不和諧現(xiàn)象,不是中學(xué)生個性的表現(xiàn),說的嚴(yán)重點(diǎn),那是自我道德的淪喪。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制中學(xué)生的個性發(fā)展。相反,過早地接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時尚”,并不能讓同學(xué)們顯得美麗和優(yōu)雅,反而在某些程度上顯得不倫不類。

  學(xué)校要求注重儀容儀表,是為了端正同學(xué)們的思想作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家的榮譽(yù)感和責(zé)任感,抵制互相攀比等不良風(fēng)氣。干凈樸素的儀容儀表,文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃的風(fēng)采。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在人生最美麗、最珍貴的時期,“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我們無須打扮就已經(jīng)很青春靚麗了。我們就讓青春綻放自然之美吧!自然的美才是真正的美,永遠(yuǎn)的美。同學(xué)們,我們現(xiàn)在完完全全還是一個消費(fèi)者,我們的一切消費(fèi)都來自父母,我們應(yīng)該為日趨衰老的父母著想,切實(shí)減輕他們的負(fù)擔(dān),應(yīng)該在生活上做到簡樸、簡約,在學(xué)習(xí)上能舍得吃苦、刻苦。

  當(dāng)然,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們民族的先驅(qū)們早就看到了文明禮儀對于民族發(fā)展的重要性。他們倡導(dǎo)推行仁愛、高尚、溫厚、互敬、忍讓、次序、禮儀之道,構(gòu)建了我們具有中國文化特質(zhì)的社會模式。我們更應(yīng)該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養(yǎng)自尊、自愛、自律的品德。“言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范重在實(shí)踐,我們應(yīng)在相互理解的基礎(chǔ)上,在日常的言行中,展現(xiàn)自己有禮有節(jié)的文明人形象,走君子之道,實(shí)現(xiàn)中華民族的人格。

  最后,我在此向全校師生發(fā)出倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們共同打造我們的校園文明吧,讓文明禮儀之風(fēng)吹拂校園的每一個角落,讓文明禮儀之風(fēng)吹拂我們每一個人的心靈,讓“禮儀之邦”永現(xiàn)文明風(fēng)采吧!

小學(xué)生霧霾預(yù)防國旗下講話稿 篇16

  同學(xué)們:

  非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好,在進(jìn)出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的二個多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力,每個學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞” 游戲,下樓梯時,欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么得不文明,有的甚至是危險的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。

  在這里,我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識的人走出校門„„

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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