小學生自我評價(精選18篇)
小學生自我評價 篇1
我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學習上比較勤奮,上課專心聽講,主動發言,還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫助爸爸媽媽做家務,是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練習藝術體操,一直堅持到現在,參加了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。
我希望以后能做一個身體健康,有理想,有抱負,有文化的人。當然我也認識到自己的不足,學習上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學生自我評價 篇2
我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于自己的未來!
小學生自我評價 篇3
我一直是一個品學兼優的學生,是老師的好幫手。在學習上,我努力刻苦,勇于深入探索,我一直堅持“不放棄,不拋棄”的原則,成績一直名列前茅。在生活中,我樂觀開朗,樂于助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人,所以大家都很喜歡跟我做好朋友,同時,他們在生活和學習上出現困難時,也總會找我幫忙,而我也總會耐心,積極的盡我所能的幫助他們。另外,由于長期擔任班干部,我有很強的管理能力和組織能力,能夠很好的處理班級事務,管理班級紀律,同學們也總是很配合我的工作,F在,初中三年的生活即將華麗落幕,回首三年,或哭或笑,或開心或難過,但也是我覺的最自豪而且無悔的一段日子,現在,我驕傲的向過去微笑,然后昂首向前,走向即將來臨的嶄新的人生!
自我評價6
該生平時學習努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,尊敬師長,團結同學,樂于助人。希望在今后的學習生活中揚長避短,不斷進步。
小學生自我評價 篇4
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學生自我評價 篇5
以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。
小學生自我評價 篇6
我在這個學期,表現并不理想。上七年級了,題難了,作業也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
小學生自我評價 篇7
活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
小學生自我評價 篇8
在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是我的特點、優點?吹轿矣眯穆犝n時發言是那么積極,我是多么高興?晌矣袝r也很讓我生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待著這一天。
小學生自我評價 篇9
自己有優點也有缺點
自己有能力做好自己的事
上課不能打擾別人
學校生活很快樂,大家都是好朋友
別人也會有高興和不高興的時候,隨便發脾氣不好
遇到困難可以請家長、老師或同學幫忙
學習很重要,也很有趣
接受他人,善與人處
熱愛生活,樂于學習
知錯就改,接受教師、家長的批評和合理的建議
堅持把一件事情做完
友好地跟老師和同學說話,耐心地聽他人 講話
喜歡和小伙伴一起學習,玩耍
敢于表達自己的想法
每天高高興興去上學
小學生自我評價 篇10
在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
小學生自我評價 篇11
我叫沐潔,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧! 我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。
因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎? 我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。
見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀! 這就是我,一個普普通通的小女孩。
小學生自我評價 篇12
我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規章制度,服從學校及老師的安排,講究衛生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛生的評選。
小學生自我評價 篇13
經過一學期的努力,我對自己的自我評價如下:
我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生,我會繼續保持。
小學生自我評價 篇14
你是一個乖巧又勇敢的孩子。那次風吹門把你的手夾住了,四個手指被夾得通紅,老師看著多心疼啊,但你卻沒有掉一滴淚。排隊時,你是我們班站得最筆直的小“士兵”!
小學生自我評價 篇15
在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生,積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業,在課堂上積極發言。本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。在新的學期里,我要繼續保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。
我的性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
小學生自我評價 篇16
你聰明、活潑,課堂上回答問題響亮。作為班長,盡心盡責,老師同學都很喜歡你。但如果改掉上課說“悄悄話”的小毛病,你會更出色!繼續努力!
小學生自我評價 篇17
我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評選。
小學生自我評價 篇18
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。