篤行演講稿(通用6篇)
篤行演講稿 篇1
各位老師,同學:
大家早上好!我是八年一班的,今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。
憲法是國家的根本大法,被規(guī)定擁有最高的法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不能與其相抵觸,擁有著強大的法治力量。而憲法日的出現(xiàn),實際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。有利于進一步維護憲法的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法的尊嚴;保證憲法的實施,更深層次上,還在國際上樹立了尊重憲法的良好形象,擴大了我國憲法在國際上的影響力。
12月4日是國家憲法日,為了迎接國家即將到來的第6個憲法日,作為中學生的我們應(yīng)該做些什么?
第一,多去了解憲法。增加與法律有關(guān)的讀物閱讀量來強化法制觀念,自覺遵守法律,做一名知法懂法的中學生。因為憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,不違法,是人們行為的底線。
第二,預防犯罪。生活在法治社會的我們,應(yīng)當杜絕不良行為,從小事做起,改掉自身當初的壞習慣,避免沾染不良習氣,認清犯罪的危害,加強自我的防范意識。
第三,善于運用憲法來維護自身權(quán)益。我們要學會利用法律與人打交道,例如,當面對非法侵害時,要及時尋求法律救助,不怕困難,敢于斗爭。
第四,弘揚憲法精神。小時候,家中長者告訴我們:”沒有規(guī)矩不成方圓。”上學時,老師教導我們:”國無法而不治,民無法而不立。”《憲法》對于一個國家而言是何等的重要,如久旱之后的甘霖,我們有必要有義務(wù)去弘揚憲法精神。
同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,為和諧校園,為建設(shè)社會貢獻出力量吧!我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
八年一班全體。
篤行演講稿 篇2
同學們:
早上好!今天我們國旗下講話的題目是《知法守法與法同行》當文明學生,做守法公民,時刻以校規(guī)、法律為準繩,規(guī)范自己的言行,嚴格要求自己,這是我們學會做人的前提。現(xiàn)在我們雖已掌握了一定的生活常識,但畢竟不夠成熟。有時可能做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄,而導致一些違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。比如:有的同學在學校,不守紀律,不聽老師的教育。還有的同學很沖動,為了一點小事,大打出手等等。我們要遠離這些違規(guī)違紀行為習慣,遠離不良人群,杜絕校園欺凌事件。在此我們提出幾點倡議:
1、養(yǎng)成良好的行為習慣,嚴格遵守校紀校規(guī)并以此約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律義務(wù)和責任,明確什么可以做,什么不可以做,要學會控制自己的行為,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
3、做一個胸懷寬廣的人。與同學發(fā)生矛盾,應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應(yīng)堅決制止。讓我們攜起手來,一起認真學法、知法、守法,自覺抵制各種不良現(xiàn)象。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧平安校園。
最后祝全體老師和同學安全、健康、快樂度過每一天!
篤行演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自六(1)班的X同學。今天我國旗下演講的題目是:《知法守法與法同行》。
每年12月4日是國家法制宣傳日。人們常用“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”來表達對自由向往。可是,魚和鳥的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐彩恰N覀兊男袨橐矐?yīng)受到法律的約束。古人云:沒有規(guī)矩不成方圓。也就是說,不論做什么事都需有規(guī)矩,否則什么也做不成。而對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法。
我們的國家是一個法制的國家,這就要求每一個中國公民都要知法、懂法和守法。有的同學心里會想:我年紀還小呢,法律會無條件保護我的!的確,法律會維護青少年的合法權(quán)益,會為我們的健康成長保駕護航。但是,它絕不會容忍我們違法犯罪。因此,知法、守法、懂法也青少年茁壯成長的必經(jīng)之路。
今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是中華民族振興、祖國繁榮昌盛的希望所在。首先,我們應(yīng)該積極學習法律知識,如《未成年人保護法》。從法律知識中,我們可以進一步明確公民的權(quán)利和義務(wù),學會明辨是非,識別善惡,從而成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。
其次,作為學生,我們也應(yīng)該遵守校規(guī)。國有國法,校有校規(guī)。為此,我向大家提出如下幾點倡議:
1、做好課間操和升旗儀式,展示出同學們良好的精神面貌。
2、自覺維護課間以及集會秩序,展示出同學們的文明風尚。
3、樹立起“我為人人,人人為我”的校園意識,展示出同學們的擔當與責任。
法律無處不在,希望同學們嚴于律己,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,在成長的道路上知法守法,慎行自律。
我的演講完畢,謝謝大家。
篤行演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
早上好!
青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學校雖然沒有出現(xiàn)嚴重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等,這些行為的進一步發(fā)展將導致嚴重的后果,可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么,同學們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?
首先,我們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。其次,各位同學要不斷提高法制觀念,用法律標準約束自己,要做到學法、懂法、守法。作為中學生的我們,要養(yǎng)成良好的守紀習慣,用校紀校規(guī)約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律中最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時,要認真學習相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不可以做,要增強法制常識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
中學生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學間的矛盾,要搞好同學之間的團結(jié),遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學生。
同學們,讓我們一起努力,爭做一名知法、懂法、守法的好少年,用我們每個人的實際行動,去共同創(chuàng)造人類社會的偉大文明吧。
謝謝大家!
篤行演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
任憑星光化為灰燼,任憑光影掠過時針,讓我做你唯一的彼岸風,陪你看盡潮起潮落。
每個人的生命中都會遇到遂自己所愿,珍惜每份緣分,珍惜每一份相遇。
即相遇,必相惜。既有緣,必在意。
你,我這些年頭里最要好,最在意的朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢想,一筆一畫是如此一絲不茍;天涼了,我們彼此問候著對方;我哭了,你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚;每當我向你請教疑難時,你總是拿著筆輕敲我的頭,還樂著說:“笨啊,這么簡單都不會。”我不禁瞥你一眼,你又說:“開玩笑的啦……”那時的我們迸發(fā)出的笑聲如同鈴音般空靈、清脆。
可是,不知從什么時候開始,我們彼此離得那么近,卻又好像模糊得看不清對方。這一切都是因為她的出現(xiàn)嗎?
你和她坐得很近,你們是那么親密無間、形影不離。你們總是一起相約去吃飯,總是開心地聊著天;總是那么關(guān)心、維護對方;總是兩手相牽,互相傾訴著心中的秘密;總是……你們在我面前有說有笑地走著,我卻獨自一人寂寥地走在你們身后,陽光照耀下,你和她的影子是緊緊相依,我不斷變換著腳步。淚,不爭氣地打在地上。我沒有上前和你們一同走,是我的懦弱,還是無法面對?
我們之間到底怎么了?是我的太自私、不包容,還是你對我不在意?
記得那量個響午,我們一起在教室里埋頭苦干,和往常一樣,你和她仍坐在一塊兒,笑聲依舊不斷,我卻孤伶一人。我不甘心偏過頭,說:“喂,一起去吃飯吧?”你們好像聽不見,不予理睬。我憤憤地又說:“你聽不見嗎?”換來的卻是你們的異口同聲:“隨——便。”眨眼間,淚水已經(jīng)打濕了睫毛。你沒有一句道別,就匆忙拉著另一個她走出了教室。那一刻,一股熱流不禁涌上心頭,牽動著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發(fā)出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲,這又好似我心底深處最真實的抗議。你聽到聲響,急忙沖了進來,為我撿起了散落一地的書,有點驚慌失措,問:“怎么了?別哭嘛!”我擦拭著眼淚笑了,說:“原來你還是在意我的,我還以為你不要我這個朋友了呢?”你卻緘默了,在我的書上寫下了一句話:“記住!笨蛋,不管怎樣我們都是永遠的好姐妹。”
我哭了,淚止不住地落下,你也是。我張開雙膀,你我緊緊相擁,在那一刻,我心靈的傷口已悄然愈合。
小時候,我努力想讀懂的包容,竟在現(xiàn)今被我讀懂——“如果,真心對待一個朋友,便要包容她,理解她,把她的摯友當成摯友。
篤行演講稿 篇6
各位老師,同學:
大家早上好!我是八年一班的,今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。
憲法是國家的根本大法,被規(guī)定擁有最高的法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不能與其相抵觸,擁有著強大的法治力量。而憲法日的出現(xiàn),實際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。有利于進一步維護憲法的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法的尊嚴;保證憲法的實施,更深層次上,還在國際上樹立了尊重憲法的良好形象,擴大了我國憲法在國際上的影響力。
12月4日是國家憲法日,為了迎接國家即將到來的第6個憲法日,作為中學生的我們應(yīng)該做些什么?
第一,多去了解憲法。增加與法律有關(guān)的讀物閱讀量來強化法制觀念,自覺遵守法律,做一名知法懂法的中學生。因為憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,不違法,是人們行為的底線。
第二,預防犯罪。生活在法治社會的我們,應(yīng)當杜絕不良行為,從小事做起,改掉自身當初的壞習慣,避免沾染不良習氣,認清犯罪的危害,加強自我的防范意識。
第三,善于運用憲法來維護自身權(quán)益。我們要學會利用法律與人打交道,例如,當面對非法侵害時,要及時尋求法律救助,不怕困難,敢于斗爭。
第四,弘揚憲法精神。小時候,家中長者告訴我們:”沒有規(guī)矩不成方圓。”上學時,老師教導我們:”國無法而不治,民無法而不立。”《憲法》對于一個國家而言是何等的重要,如久旱之后的甘霖,我們有必要有義務(wù)去弘揚憲法精神。
同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,為和諧校園,為建設(shè)社會貢獻出力量吧!我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!