新學期工作計劃怎么(精選18篇)
新學期工作計劃怎么 篇1
一、指導思想
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真備課上課,不敷衍塞責。
二、基本情況
我鎮現有六所小學,兩個教學點,在校生總數為xx人,教學班共,另有學前班7個。在職教工xx人,空崗教工xx人,編制在本人調出的9人。
我校教育教學在全縣排名為下游,特別是教學質量,幾年來縣監測成績一直不理想。
三、校情分析
1、主抓教學的領導指數少,相對管理薄弱。
2、教師隊伍老齡化,教師綜合素質偏低,教學觀念陳舊,嚴重影響課程改革的效果,文化素質也相對落后,教師文化業務考試成績處于全縣下游。這些教師多數是民轉公,近年來的大中專畢業生就業較少,所以要改變現狀需要加大培訓力度,調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。
3、管理硬,質量軟,說明我們還有很大的發展空間,只要努力,就會有所提高。
4、教研和科研活動停留在感性層次上,研究不夠深入,成果少,沒有形成學校的特色和品牌。
四、學期工作要點
1、積極推進素質教育實施,提高教育教學質量,努力促進學校內涵發展,促進學生健康成長。
(1)切實加強和改進德育工作,教育領導教師踐行社會主義榮辱觀和科學價值觀,樹立良好的行業形象,團結在中心校領導周圍,認真做好本鎮小學教育教學工作。
(2)德育教育工作以班級為核心,以班主任工作為突破口,輔以團隊活動,養成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統紀念日活動、隊風主題系列活動、實踐活動等主要活動內容。關注弱勢群體:學困生、留守兒童、貧困生、單親兒童,加強心理健康教育,發揮學生會、少先隊組織對學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。
2、深入總結課程改革經驗,將課程改革全面引向縱深。總結課程改革得失,嚴格落實課程計劃,提高校本課程開課質量,促進學生個性發展和學校辦學特色的形成。努力提高教學質量,構建課堂教學新模式,探索有效的教學方法。加強教學管理,進一步提高課堂教學效益。嚴格控制學生作業總量。
3、積極推進標準化學校建設,加大基礎設施投入,努力改善辦學條件。校委會進一步對學校發展擬定長期規劃,保證學校科學發展,不搞形象工程,不重復投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業年級。
4、注重校際交流,向強鎮學校學習,向我縣學習。
5、加強教師文化、業務理論學習,提高師資隊伍整體水平,強化崗位大練兵活動,促進專業發展,注重培養,注重發展學校品牌。
6、加強學前教育的管理和學前教師的培訓,努力使我鎮學前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。
7、規范辦學行為,加強法制和安全教育,努力促進學校健康發展。從招生和收費、編班入手,解決家長和社會關心的熱點問題。加強家長學校開辦力度,搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力,努力創建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協作,層層落實責任,為師生創設平安舒適的學習工作環境。合理配置相應器材。加強更值人員管理,做到六無:無傷亡事故、無盜竊事故、無火災、無交通事故、無生產事故、無食品安全事故;四有:有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。
8、注重學校后備干部的培養,給年青人壓擔子,建平臺,樹榜樣。調整領導隊伍,組建更理想的班子,以適應新形勢下的學校管理。
9、處理好教師評優、晉級等熱點問題。密切干群關系,增強學校領導班子的.凝聚力、教師團隊的戰斗力。結合義務教育階段教師績效工資的實施,努力提高教師福利待遇。
10、規范學校財務管理,當好家,理好財,為學校長期可持續發展提供資金保障。
五、具體措施
1、分口制定學期或年度工作計劃,校委會討論通過后公布,并下發村級小學。按時間表組織開展和實施。常規工作和階段中心工作配合,與上級工作步驟保持一致。
2、完善學校各項管理制度,德育、教學、師訓、安全工作要建立目標管理責任制,相關責任落實到人。
3、認真領會和學習相關會議和文件精神,以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點為核心,開展學校教育教學活動。
4、疑難問題要做到多向上級請示、匯報,多與下級或家長、社會溝通、聯絡,多經班子研究,注重教育教學工作和諧開展。
5、配合績效工資實施,合理調整學校職務工資、獎勵工資,鼓勵教師為學校發展貢獻力量。
6、科學使用學校經費,確保教學、科研、基礎建設、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話網費、教工福利、大型活動、扶貧助學、防疫等一應開支有度,并為可持續發展留有資金空間。
7、采取嚴防措施,創建平安校園,防群毆事件、防群訪事件、遏制黃賭毒進校園,教育學生遠離網吧、游戲廳等不利于成長的場所。
新學期工作計劃怎么 篇2
一、基本情況
本班大部分是四歲左右的幼兒,經過上一學期的觀察,孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調皮,控制能力不強。幼兒的能力發展水平不平衡普遍更是存在一些問題:
1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內向,膽量小,自我保護較弱。
本學期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育,使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發展。在本學期,如何讓孩子們更好地學習新知識,養成良好的學習習慣是我們班級的首要任務。
二、加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康活潑地成長
常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何,直接關系到幼兒的成長與發展。本期,我將結合本班的實際情況,以幼兒的發展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強幼兒的常規習慣養成,讓激勵帶給孩子自信心和成功感。
⑴開展我上學前班主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。
⑶創設豐收園,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。
⑷通過兒歌、故事、歌曲等,加強培養幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。
三、工作要點
1、安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
2、營造健康向上的班級氛圍。根據幼兒的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風。
(2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。
(3)讓幼兒參與班級管理,培養幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現幼兒的主體地位,發掘創新精神。
3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
四、衛生保健工作
1、每天做好衛生檢查工作,讓幼兒養成講衛生的好習慣,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
五、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當值日生、爭當小老師、我長大了等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創建出美好的平安班級。
2、本學期,我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。
六、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;
2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;
3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、經常聯系學生家庭,定期進行家訪,密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育;
總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!
新學期工作計劃怎么 篇3
一、在思想方面。堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任三年級語文教學及班主任工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現和放大學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。
二、在個人教學工作方面。不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。向老教師學,向優秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業!
新學期工作計劃怎么 篇4
一、班級情況分析
經過一學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養,如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。主要有以下幾個方面的優缺點:
1、優勢表現:
(1)個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
(2)好奇心強,樂于表現。孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。
(3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協調、靈活,幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
2、不足表現:
(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。措施:進一步與家長溝通,共同關注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。
二、本學期培養目標
1、動作技能:
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協調。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。
2、生活衛生習慣:
(1)輕松、愉快地進餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發和收拾餐具,能主動飲水。
(2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫 衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
(4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。
三、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處,具體做法如下:
1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。
2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
四、保質保量地做好保育工作
1、在保育工作方面,積極創設健康衛生的班級環境:
(1)班級教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環境。
(2)讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規的培養。
2、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
(1)認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
(2)每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
五、積極做好家長工作
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
新學期工作計劃怎么 篇5
一、指導思想
本學期我們將繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神,進一步深化小學英語課程改革,確立“以人為本”的新課程理念,緊緊圍繞課程實施中的問題而展開教研,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,探索英語教學規律,及時總結、推廣教學經驗。在課程改革的實踐中,激發和培養學生學習英語的興趣,不斷提升教師的教學水平和研究水平,從而全面提高我校英語教學的質量,為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。
二、主要工作
(一)加強理論學習,提高整體師資水平
1、以理論為指導,學習教學新理念,探索教學新方法。本學期我們將繼續深入學習課改理論和《英語課程標準》,明確小學英語教學的基本任務及語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識五個方面對小學階段提出的一、二級目標的內容。同時,我們還要認真學習教育教學理論,系統地學習一本現代外語教學的理論書以及報刊雜志上教學改革的經驗文章,來不斷提升教師的教學理念,從而探尋改革課堂教學模式,提高教學效益的途徑和方法。要遵循現代語言教學的理念,在教學中突出語言的交際性和實際性,要設計大量形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強的語言實踐活動,使學生感悟語言、活躍思維、展現個性、發展心智、拓寬視野,從而形成初步運用語言進行日常交流的能力。
2、加強自身素質的提高。現在小學英語已經擺在了基礎教育的重要地位,小學生的英語學習程度直接受到教師自身素質的程度的影響。如:教師的語言基本功(包括語音、語調)、教師的教學基本功等,這些對我們小學英語教師提出了很高的要求,所以我們教師要嚴格要求自己,多學習,多思考,多研究,為學生的可持續發展打下扎實的基礎。
3、發揮英語教研組作用,抓好校本培訓和校本教研活動。我們教研組一方面要加強學習,另一方面要積極參與學校的教研活動,教師間共同協商、互通有無,同年級教師間統一進度、統一教學內容、統一練習。加強集體備課功能,相互聽課,經常探討小學英語有效教學,堅持課后的自我反思,自主成長。發揮骨干教師的示范作用。
(二)開展有效教學工作,提高教學質量
1、認真學習教材內容,提高備課質量。備課前要認真鉆研教材,分析教材,明確教學目標,了解教學內容。同時還要考慮學生的實際水平和理解能力,因材施教,突出以學生為中心。教材的使用要盡量做到具有趣味性、藝術性、科學性和創造性。在教學工作中,教師要相互交流、相互幫助,研究和分析教材,遇到困難共同解決,積累教輔資料,學習和探索心的教學方法和手段,團結合作。
2、開展豐富多樣的教學活動,提高教學質量。本學期,為了英語的課堂教學能更加有效的開展,個別班級每星期多了一節英語活動課。教師要開展多種形式的教學研究活動,根據小學生的認知特點,探索學生學習英語的規律和有效形式,倡導任務型的教學模式。教學中要激發學生興趣,調動學生動機,培養學生意志,樹立學生信心。首先,營造輕松、民主、和諧的教學氛圍,建立良好的師生關系,尊重學生,平等對待學生;其次,通過聽、說、讀、寫、做、唱、游、畫、演等多種活動,讓學生在學中玩,在玩中學,保持英語課堂的趣味性;再次,以有意義的教學內容激發學生的興趣,以恰當的教學要求調動學生的參與熱情,以積極的評價使學生產生成就感。
操練的形式要多種多樣,手、口、腦、耳、眼、肢、體并用,靜態、動態結合,基本功操練與自由練習結合,單項與綜合練習結合。通過大量的實踐,使學生具有良好的語音、語調、書寫和拼讀的基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。再者,拓寬英語學習渠道,利用音像、網絡、電視等不同渠道、不同形式接觸、學習英語。
3、運用激勵機制,評價形式多樣化。評價應以形成性評價為主,以學生平時參與各種各樣的英語活動所表現的興趣、態度和交流能力為主要依據。三年級以口語為主,四、五、六年級采用口、筆試結合的方式。教師要考慮絕大部分學生的學習情況,盡量自己編寫練習卷,從學生會做的角度來提高學生的學習積極性。
4、開展以具體問題研究和解決為重點的小課題研究活動。結合英語課堂教學實際,確立自己研究課題,逐步探索符合新課改要求的行之有效的課堂教學思路和方法。
新學期工作計劃怎么 篇6
一、總體目標
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導,培養學生的良好的行為習慣和道德意識,引導學生健康成長,建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析
班級學生共xx人,男生xx人,女生xx人。大多數學生能夠自覺學習,個別學生的學習態度不好,自控能力比較差,紀律也比較渙散,所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現。
三、工作重點及要求
1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質教育,可進一步幫助學生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學生的自信心,發揚了優點,改正了缺點,同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
4、建立一支強有力的班干部,協助老師抓好班級管理工作,充分發揮班干部的作用,召開班干部會議,共同討論一學期的課型活動,學生自己設計班隊活動,充分展現自己,讓他們團結協助,各負其責,學會自己管理自己,培養學生的組織能力、協調能力。
5、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環境中成長、學習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進學生全面發展。
7、結合班隊課,組織學生討論優秀學生的學習方法和精神,學習優秀學生學習的經驗,樹立榜樣,激發學生學習的主動性和興趣,培養學生刻苦努力學習的態度。
8、繼續落實開展五項競賽活動。如:紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在獨處時做“小主人”。
10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。
11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。
新學期工作計劃怎么 篇7
一、指導思想:
班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環境,促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。
二、基本情況:
五年級有學生25人,在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生是單親家庭或留守兒童,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中的任務是對學生進行行為習慣的養成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。
三、任務目標:
1、繼續開展我校養成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。
2、開展“手拉手”活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。
3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。
4、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。
5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開展衛生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。
四、方法措施:
(一)加強養成教育和學生行為習慣的培養
1、養成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養成五個道德習慣:
(1)明辨是非,有錯就改。
(2)自我管理,遵守紀律。
(3)孝順父母,努力學習。
(4)文明玩耍,懂得謙讓。
(5)校內校外,言行一致。
2、養成教育融于活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。
3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。
4、設立文明監督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。
(二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。
(三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學習《德育規范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規范》。
2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。
(四)開展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
(五)加強班干部的培訓工作
1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。
2、定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
3、每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、
負責的班干部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。
4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
(六)建立健全的班級管理制度。
班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。
(七)制定班級的奮斗目標:學會自我管理爭創文明班級
文明班級創建口號:誠實守紀、熱愛勞動。班風:我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動學風:勤奮、踏實、樂學、創新
工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養學生的自覺性,實現學生的自我管理。
為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規范自己的言行,在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制,
加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用“紅花”進行獎勵。
(八)建立家校聯系制度
我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。
新學期工作計劃怎么 篇8
一、指導思想
新學期的數學教育教學工作,以校本教研為本塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數學素養的學生群體,構建動態生成、充滿活力的數學課堂。重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的情景,幫助學生理解數學知識,感受數學與生活之間的聯系。重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
二、教育對象分析
一年級學生剛剛入學,是從幼兒園到正規學校教育的過渡期,很多習慣需要養成,科學利用學生的較大可塑性,正好可以培養學生良好的科學探究習慣。
三、教學目標
使學生能夠熟練的數出20以內的物體的個數,掌握10以內各數的組成,并能認、讀、寫10以內各數。初步知道加減法的含義、名稱,比較熟練的計算一位數的加減法;會解決一些實際問題。直觀認識長方體、正方體、圓柱、球,知道這些圖形的特征和名稱,并能進行識別。初步認識鐘面,會認讀整時和半時。
四、教材分析
根據課程標準,為學生學習數學提供了更豐富的知識。重視學生的經驗和體驗。根據學生的已有知識和經驗設計活動內容和學習素材。認數和計算相結合,穿插教學,使學生逐步形成數的概念,達到計算熟練。重視學生對數概念的理解,初步建立數感。計算教學、體現算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。安排“用數學”的內容,培養學生初步的應用意識和用數學解決實際問題的能力。安排實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切關系。
五、主要工作:
1、備課
備課是上好課,提高課堂教學質量的前提和基礎,備課要做到五備:備教材、備學生、備教法、備練習、作業的設計與輔導。
①備教材:要整體把握教材知識系統。弄清各部分在整體中的地位,明了知識間的內在聯系。確定各章節、各部分的教學目的、教學目標。明確教學重點、難點。要“用”好教材,對教材的處理要靈活,一方面要充分挖掘教材情景的教學功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯后于學生發展的內容。
②備學生:要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒,要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望。
③備教法:針對不同年級不同班級的學生特點,設計適宜的施教方案。要設計好突出重點、突破難點的教學環節,分清各個環節的先后、主次、指向目標之間存在的聯系等等。設計的教學情境合理,符合學生認識心理和年齡特征,能充分調動學生的學習興趣,能為學生分析問題和研究問題服務。活動設計要堅持“以人為本”的宗旨,在方案中為學生的主動參與留下時間和空間,為教學的動態生成創造條件。在備課時,要充分設計在學習過程中學生可能出現的問題、可能遇到的困難、可能出現的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。教師要給予學生相應的學法指導,培養學生的自學能力。
④備例題與練習:要根據教材和學生實際精選例題、習題,突出例題、練習的針對性、目的性和有效性。
⑤備教學手段:能夠根據需要選用各種教學手段,能夠利用各種教學手段優化教學效果,積極倡導現代多媒體教學手段在課堂教學中的應用。
2、上課
上課是完成教學目標,保證教學質量的核心環節。要努力提高課堂教學效率,充分利用課堂40分鐘時間,認認真真上好課。
(1)根據新課程標準的理念,確定課堂教學要求,教學目標明確,教材處理得當,知識講授準確、清楚,既重視“雙基”落實和能力培養,又重視思想品德教育。
(2)把教材思路和教學思路有機結合起來,主次分明,條理清楚。能運用多種方法手段,有效地突出教學重點、突破學習難點,使學生覺得輕松、深入。
(3)講練結合,課堂結構合理。新授時間一般控制在15-20分鐘,練習10分鐘左右。
(4)面向全體學生、注重調動中、下等學生的學習積極性。努力營造課堂學習的良好心理環境,啟發學生積極思維,鼓勵學生質疑問題。因材施教,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學生積極地參與教學活動。
(5)重視實驗和實踐課教學,培養學生動手操作能力。
(6)上完每堂課、每個章節或單元,要及時反思,總結經驗教訓,以不斷改進教學。
3、作業設置與批改
設置和批改作業是學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段。因此,要高度重視此項工作。
(1)進一步規范學生的作業,全面提高各科作業質量,努力做到格式正確,字跡端正,卷面整潔。
(2)布置的作業內容適當,份量適度。因人而異,優等生可加深難度,增加些量;中等生,適量,布置些普通題;后進生,布置一些容易題,量少些。形成三級階梯,從而逐級上升,形成整體進步。
(3)作業內容要從新課程標準,教材和學生的實際情況出發。認真研究,精心設計。作業題選擇內容與生活實際相聯系,有利于學生加深、鞏固所學知識;有利于學生思維能力的提高。
(4)批改作業要求認真、細致、及時,做到有布置有批改,并做好評講工作。可采取面批和學生批改相結合的批改方式,教師從批改作業中獲取教學反饋,及時調整并改進自己的教學。
4、課外活動與輔導
學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續,是學校教學工作的延伸。對優秀學生,在全面發展的基礎上,要鼓勵他們發揮特長,不斷提高學習興趣和自學能力;對有困難的學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣或抓學習常規入手,培養正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課,幫助他們在學習上取得進步,并對他們的特長予以鼓勵和培養。
六、教學中應注意的幾個問題
實現多維目標,促進學生全面發展。教學過程要體現活動性。注意培養學生的問題意識。尊重學生的個體差異,使不同的學生在數學上得到不同的發展。教師應創造性地開發、利用課程資源。實施多元化的評價。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
新學期工作計劃怎么 篇9
一、學習責任
這次走上初中,我首先就從軍訓中上了十分重要的一課,那就是“責任”!如今的我們已經不是小學的孩子,經歷了這么長久的學習與鍛煉,我們已經來到了初中,成為了一名熱血的青少年。為此,我們也應該肩負起自己的責任——學習!
在今后的校園期間,我會在思想上以一名青少年的態度和一名優秀初中生的標準去要求自己,管理自己,鞏固自身的責任心和學習意識,讓自己能主動投入學習鍛煉,加強學習方法,努力提高自身的能力和成績。
二、掌握方法
通過之前的準備,我早已經知道了初中比起過去多了很多重要的課程,同時也借助這些天與老師的交流,更詳細的了解了這些科目。
我想,要一時間掌握好這些課程必然不容易為,為此在最初的這個學期里,我不僅要去學習這些科目,更要了解這些科目,并通過積極的思考和嘗試,掌握這些知識的學習方法,適應老師的教導和講課,讓自己更全面的掌握這些知識,為自己今后的學習打好基礎。
當然,如果出現跟不上、學不懂的科目,那就要積極聯系老師,并借助一些書籍來擴展自己的接觸范圍,多去接觸,多去了解,讓自己能加深對不懂科目的印象,再積極趕上學習進度。
三、科學生活
初中開始后,我們也將開始寄宿制的生活了,在這個封閉且自理的環境中,我必須掌握一些生活的基本技巧,如:洗衣服、疊被子、打掃衛生等等。
此外,在今后的校園生活里,我也要注意自己的生活時間安排,保證自己積極的利用時間學習,也要有充足的時間去休息,加強自我的管理,科學有效的提高學習效率。
四、合理交友
新學習,我還要交許多的新朋友,但在第一個學期里,我著重將自己的方向定位為那些積極學習,努力上進的同學。平時多與他們交流、溝通,并互相探討學習的方法,互相幫助,并一起為學習努力奮斗。
五、多加練習
在做好計劃之后,剩下的就只有努力和隨機應變了。今后的課程會有許多變化,為此我要時刻做好練習的準備,不會就多練,用實際的努力去彌補天賦上的不足。
新學期工作計劃怎么 篇10
一、常規工作。
1、生活部作為學生會重要部門之一,將做好學院及團委老師所布置的工作,竭誠為廣大同學服務。
2、作為學生會的后勤部門,我部將繼續發揚在迎新中熱情認真的工作態度,在迎新晚會等活動中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的保障,維持現場秩序外等相關事宜外,還將在對各部室的相關賬目進行仔細核對后,在最快時間內統一上報。讓各部室無后顧之憂。
3、協助老師做好上一學年國家獎學金、助學金,勵志獎學金等資料的收集和制表工作,并做好資料的備案。
4、在學生會納新以后,對干事進行培訓,使新干事盡快理解生活部的工作性質和工作內容,盡快投入學生會的工作中。
5、與網站做好協調,做好并進一步豐富和完善學生會網頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通,做好及時更新,將學生會最新動態及時上傳。
6、做好對學院信件的管理。并將隨時準備在主席團領導下,積極參加學生會的各種臨時性工作。
二、特色活動。
1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統特色活動,本活動分初賽和復賽,時間較長,整個過程會持續約一個月的時間,我部將會在10月17日左右召集各辦負責人下達活動通知。由于本活動規模較大,我們會和兄弟部室合辦此次活動。并將更側重于相聲與小品節目。在比賽中已計劃邀請學院內部分同學作為嘉賓參演節目。詳細計劃會在國慶后提交主席團。此活動作為學生會部室開展的第一項大型活動,希望能以一個良好的開端為本學期各部活動拉開序幕。
2、積極響應學院“青年馬克思主義者培養工程”,開展“體驗生活,身體力行”活動,這也是我部對于“青馬”工程的基本理解與初次實踐。具體時間訂在xx月中下旬。本項活動將主要響應青馬工程中的對當代大學生志愿服務的要求,開展大學生志愿服務。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時,積極同敬老院進行聯系,組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎的優秀節目在敬老院中進行演出,為孤寡老人送去濟大政管學子的關懷,也使廣大同學能夠更好的身體力行此項工程,體會到“青馬”工程的重大意義。
3、“溫馨卡片”活動。對于來自四川、重慶災區的同學和少數民族同學我們應該給予的關心,我部希望能申請部分經費或是得到外聯部的幫助,把賀卡或是明信片以學生會的名義寄到同學家中,傳達我們的關愛和祝福。此項活動不僅可以讓同學以及家長感到溫暖,也會有一定的社會效益,擴大學院的影響,樹立學院以人為本的形象。
我們將借著11月xx日的感恩節,將本項活動展開。同時作為我部于本學期的結尾活動。詳細計劃介時將提交主席團。
三、新增工作。
宿舍工作是生活部新的工作內容,我部會以服務同學的姿態進行這項工作,將及時傳達學院領導老師對學生宿舍的具體要求,及時下好通知,做好對大一同學的發動工作。并且為新生提供隨時隨地的幫助,讓新生盡快適應新的宿舍生活。
新學期工作計劃怎么 篇11
本學期體育部為進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,將通過開展豐富多彩的體育活動,陶冶同學們的高尚情操,展示我院同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛體育,努力成長的熱情。同時要做到以公平,公正的態度服務每一個同學,所以為有效地開展工作,我部特制定以下工作計劃:
一、工作職責
1、負責體育部干事對各項工作的培訓,以及適時正向引導干事,調整他們對學生會工作,對學習,對生活的積極性。
2、引導廣大同學積極參加體育鍛煉,開展各種體育活動、體育競賽,活躍同學們的體育生活。
3、各項比賽裁判及工作人員的培訓工作。
4、責組織各類娛樂性和競技性體育比賽,高同學們積極參加體育的熱情。
5、成立籃球、排球、徑隊等個類比賽的體育隊、時負責訓練工作。
6、負責院運動或各項學院體育競技比賽的參賽隊員的組織及訓練等。
7、導各專業班級體育工作的開展。
8、幫助個部門開展活動。
二、工作思路
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各系間的交流,充分發揮系體育部長作用,使工作進一步落實,在舉辦院內活動中進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。
三、工作方法
體育部工作的復雜度和透明化要求體育部內部分工明確,思想統一,對此應及時與內部成員及時溝通、交流,同時虛心接受意見和建議,向上屆體育部成員學習身應變能力、溝通水平及組織協調能力,及時總結工作經驗和教訓。
四、具體計劃內容
1、大一男子籃球比賽
舉辦大一新生籃球活動,舉辦這項活動的意義在于籃球比賽是一項協作性更強的運動,現在基本是獨生子女,所以希望通過這項比賽能加強同學間友誼,增強大家的團體合作和集體榮譽感。
2、拔河比賽
舉辦拔河比賽希望會調動同學的積極,讓更多的同學參與進來,同時更是為了讓新生適應新的環境,明白大學最重要的是學會團結,增強同學們的集體榮譽感。同時比賽以系為單位,可以間接的增強各系的交流,團結,在競爭中學會互相幫助。
3、院籃球杯爭奪賽
加強全院同學的體育交流,增加新生與老生的合作。提高全的總體籃球水平。
4、運動會
舉辦全院運動會,增強師生間的交流才,為大學緊張的學習環境營造一個放松的機會。同時,各個項目的選拔,找到相應的人才,為與各個友校比賽中給我院取得優異成績。
5、足球比賽
在促進籃球水平時挺高學生的各種體育活動,豐富課后生活
6、節日體育活動
為了迎合黨的號召,提高全院同學的愛國情操,在每個節日時宣傳節日的歷史,搞相應的活動來幫助同學們銘記心中,同時也為紀念老一輩的光榮,給我們的幸福生活提高警示。例如在12.9時候舉行長跑,9.18放映宣傳片等活動。
7、定期舉辦學生會內部活動
為學生會的同學在服務學校每一個同學時能有自己的活動,所以定期舉辦學生會內部自己的活動,可以緩解大家的勞累,提高同學們的工作積極性。同時可以更好的增強學生會內部的交流,通過活動使同學們之間更好的彼此了解,為以后的工作奠定基礎。
8、元旦晚會
元旦晚會是全院的晚會,所以要幫助各個部門協調好工作,使體育部充當起各個部門,保證元旦晚會的順利進行與結束。
新學期工作計劃怎么 篇12
一、基本情況分析
本班孩xx人,大部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂于助人,追求積極向上。由于在鄉鎮,很多孩子父母都在外打工,孩子由婆婆、爺爺照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班里有4個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績極差的孩子,應作正面的教育和輔導。
二、班務工作的目的和要求
1、目的:為把孩子培養成為熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優秀學生。
2、要求:對于積極進取,追求上進的`孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領其它孩子追求進步;對于行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衛生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對于班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業余時間輔導。
三、班務工作中采取的方法和措施
1、運用《小學生守則》、《小學生日常行為規范》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校規章制度;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進取;回家幫大人做力所能及的事,聽大人的話,完成老師布置的作業;做好教室清潔、公地清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優秀班集體。
2、和科任老師交流,采取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業水平,教學中以學生為主體,采取多種方法提高學生學習興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導,關注每一個孩子的心理發展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。
3、和家長及時聯系,雙向互動,了解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業,督促學生完成作業等。
新學期工作計劃怎么 篇13
一、努力學習,提高業務水品
其一是抽時間通過各種渠道去學習營銷方面(尤其是白酒營銷方面)的知識,學習一些成功營銷案例和前沿的營銷方法,使自己的營銷工作有一定的知識支撐。其二是經常向公司領導、各區域業務以及市場上其他各行業營銷人員請教、交流和學習,使自己從業務水平、市場運作和把握到人際交往等各個方面都有一個大幅度的提升。
二、進一步拓展銷售渠道
xx市場的銷售渠道比較單一,大部分產品都是通過流通渠道進行銷售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要進一步向商超渠道、餐飲渠道、酒店渠道及團購渠道拓展。在團購渠道的拓展上,下半年主要對系統人數和接待任務比較多的工商、教育和林業三個系統多做工作,并慢慢向其他企事業單位滲透。
三、做好市場調研工作
對市場個進一步的調研和摸索,詳細記錄各種數據,完善各種檔案數據,讓一些分析和對策有更強的數據作為支撐,使其更具科學性,來彌補經驗和感官認識的不足。了解和掌握公司產品和其他白酒品牌產品的銷售情況以及整個白酒市場的走向,以便應對各種市場情況,并及時調整營銷策略。
四、與經銷商密切配合,做好銷售工作
協助經銷商在穩住現有網絡和消費者群體的同時,充分拓展銷售網絡和挖掘潛在的消費者群體。凡是遇到經銷商發火的時候一定要皮厚,聽他抱怨,先不能解釋原因,他在氣頭上,就是想發火,那就讓他發,此時再委屈也要忍受。等他心平氣和的時候再給他解釋原因,讓他明白,剛才的火不應該發,讓他心里感到內疚。
新學期工作計劃怎么 篇14
一.主要工作
(一).切實加強團的建設
1.加強團的組織建設
共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織,我校的青年團員是學校教育教學的生力軍,是學校可持續發展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質教育的方向前進,力足課堂,積極的投入教育教學改革,理論聯系實際,使自己的學習水平有較大的提高。
2.加強團員隊伍的建設
經常性開展優秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員青年的政治素養,引導還未入團的同學積極向團組織靠攏。
(二).積極配合學校團支部工作
1.要積極響應學校團支部的號召,參與由學校團支部組織的每項活動。
2.在班中加大宣傳團員的義務,爭取在收齊團費并上交校團委。
3.每時每刻觀察班級同學,做好黨校學習的推舉工作和優秀團員的評優工作。
4.了解、掌握本支部團員的思想動態,關心他們的生活、學習等問題,及時反饋給學校。
5.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃,使其更加完善,切合實際。
(三).組織慶生會活動
1.每一個月舉行一次來到鄞中的紀念活動,例如我最愛的鄞中十處。
2.每學期舉行一次大型慶生會來盤點我們一學期來的大事,喜事!
3.以此來紀念我們在鄞中的生活點點滴滴!
(四).管理班級圖書館
1.每2個月統計一次圖書借閱情況,給班主任做參考!
2.負責圖書的管理及借閱(實行自行借閱制)。
3.來營造一個書香班級,不虧待書架!
(五)開展各類主題活動,增強團的凝聚力
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高同學們對團組織的認可度。我們將總結前期團支部的工作經驗,在不斷完善團的自身建設的基礎上,創造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員的業余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外,組織青年團員利用節假日開展多種形式的社會實踐活動以及多種義務勞動,增強他們的社會責任感。
新學期工作計劃怎么 篇15
一、加強學生會的自身建設,樹立優秀學生組織的形象
1、在開學初始,團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關說明做系統的整理和歸納,作出具體的學生會管理文件。
2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充,充實學生會自身的文化建設。
3、將組織一系列有關自身建設的工作與活動,注重理論學習,進一步加強學生干部隊伍的團隊建設,提高戰斗力與凝聚力,打造“和諧學生會”。
4、加強學生干部自身素 質和工作透明度的提高,以切實的活動形式提高自我,服務同學。為提x部工作用心性和職責心,我們將每月實行工作匯報制度,以此檢驗各部門的工作成果,鍛煉學生干部演講潛力。
二、將本學期的活動進行整合,注重品牌活動的建設
1、開學初期,在新生當中再次進行學生會的宣傳,樹立學生會的整體形象,為以后的學生會建設打下良好的基礎。
2、以五月科技文化節為主線,我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合,對于本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。
首先,全力打造本院特色活動(往年是《模擬企業大賽》)今年在此基礎上將有所創新,如《股市評論》等,把它建設成為我們學院的品牌活動,并且在校內和校外推廣這項賽事,使同學們更好的參與這個活動,更加了解和參與經濟金融前沿,把握自我的興趣方向,擴大這個活動在校外的影響。
其次,我們將構成經濟學院科技節的通用品牌。認真組織策劃,以精細化的作風,高質量得獎。構成既運動會,金秋歌會等大型活動展現大院風采的又一舞臺。
第三,在本學期的活動中,我們將注重學生在實踐中的自我教育,積累活動經驗,為下一界工作帶給參考和摸板。從而構成經濟學院第四界團總之學生會的經典形象,精心打造我們學生會的另一個和另一種好處上的品牌活動。
第四,在樹立品牌活動的同時,加強全院學生的理論學習,認真學習精神,提高全院學生的理論修養。
三、與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作
1、我們將用心配合校學生會的工作,認真開展各項活動,為學校學生文化活動的開展盡一份力量,豐富我們的校園文化。
2、用心與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作,彌補自身的不足,提高我們學生會的競爭力與影響力。
3、我們將與校內、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作,擴大我們學院的影響力,豐富我們學院的學生文化活動。
四、圍繞“本科教學評估”,促進“迎評促建創優”的工作
1、開展本科教學評估的宣傳活動,與學院的其他學生組織一齊,舉辦知識競賽等活動,讓廣x學了解教學評估的好處。
2、配合學院的領導和老師,加強學院的學風建設,做好校自律會開展的“學風狀況”調研活動,及時了解狀況,促進提高。
3、用心開展其他的相關活動,展示學院特色,配合學校的“迎評促建創優”工作。
五、全力備戰科技文化節,力爭再創輝煌佳績
1、總體協調各部門工作,做到明確分工,職責到人。
2、學院領導老師,指定活動方案和預期目標。
3、及時了解各部門組織狀況,給以推薦和指導。
新學期工作計劃怎么 篇16
為了切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據縣教育局安全工作要求和本鄉學校實際特制定本工作計劃。
一、指導思想
加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,以“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨十x屆x中全會精神為指導,扎扎實實做好學校的安全工作,大力推進“平安和諧校園”建設,使學校安全工作基礎更加牢固,安全教育更為有效,安全制度更健全,保證教育教學工作的順利開展。
二、工作總目標
認真學習貫徹執行各級下發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立領導機構和各種安全規章制度,建立健全學校和各責任區(責任人)之間以及班主任的安絡,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、學生進行安全教育;內容為交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故以及自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等。為此增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、具體工作和措施
各學校要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
1、各學校建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項工作安排專門管理人員,堅持宣傳和教育相結合;常規管理和檢查相結合,加強學校封閉式管理。加強值班、值周教師的管理。
2、各學校要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。
3、各學校要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生(1-9年級禁止騎自行車到學校),各學校要對各年級學生來校和放學回家時路途中的安全注意事項進行經常性教育。
4、各學校要加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。
5、各學校要加強學校保衛隊伍的建設嚴管值班、強化門衛和值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級。做好各項安全活動記錄。
6、各學校總務后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量。
7、全體教師要重視食品衛生工作,堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。
8、學校少先隊、團組織要積極配合學校值班、值周教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。
9、各學校必須嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到校園外參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)
10、交通安全
(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。
(3)各班要堅持排隊放學制度,嚴禁學生在校園內騎車。
(4)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
11、各學校必須嚴格把好學生進出入,實行封閉式管理,實行學生沒有班主任、任課教師批準不能外出。
12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。
新學期工作計劃怎么 篇17
1、明確目標,鼓舞斗志
人們常說,如果一個人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,也就沒有了動力。而計劃之中,恰恰包含著一個人的希望和目標,對這種目標和希望,計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,但實際上它里面已經包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。
2、循序漸進,提高效率
效率,就是單位時間內所做事情的多少。要想提高學習效率,必須在盡量短的時間內,作盡量多的事。要這樣,就必須設法盡量減少猶豫時間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃,恰恰具有這些作用:做什么,做多少,計劃中全有了,這有利于盡早進入實戰,無需觀望猶豫。先作啥,后作啥,具體步驟計劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什么辦法,某個問題采取什么措施,這些也都是事先反復考慮,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,而增加學習的數量和質量。這些情況綜合在一起,就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學,到考試前必然連天加夜苦戰,造成負擔過重,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,還會嚴重損害身體健康。
3、駕馭生活,增強能力
人們總是用自己以往的經驗指導未來的生活,學生也不例外。計劃,考慮的是未來,但它的依據是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,在對“過去”的經歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,在對個人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認識能力,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學生中的干部,接觸和從事計劃的實踐就多些,因而生活能力,工作能力,認識問題的能力,也普遍高些。
4、養成良好的學習習慣
心理學家告訴我們,一種習慣的養成,一般需要三周左右的有規律性的持續的鍛煉與培養。采用計劃學習,計劃的連續性短則一學期,長則一學年,只要同學們在執行計劃的前21天內能堅持按計劃學習,一個良好的學習習慣就可能變為自覺行動。于是學習積極性、主動性也隨之增強。
5、形成優良的學習品質
在實際學習生活中,會遇到一些意外的情況沖擊你的學習計劃,也就會產生計劃與現實的矛盾沖突,這時可以調整一下這一天的學習計劃,但有時是不能調整的,要努力克服困難,保證計劃實施。如這幾天放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計劃學習。在這個過程中,意志品質受到考驗與磨煉,良好的意志品質得以形成和發展。
總之,計劃的意義非同一般:它能給你以勇氣,給你以效率,給你以能力,促使你突飛猛進,早日成才。愿將自己培養成出類拔萃的人才,絕不應放松計劃這一環。
新學期工作計劃怎么 篇18
一、指導思想:
認真實踐“_____”和“保持先進性教育”的重要思想,堅持科學發展觀,適應現代教育發展的要求和居民不斷增長的優質優教的需求。本著服務居民,服務社會的辦學思想,樹立先進教育理念,加大教育科研力度,大力實施名師工程,建設高素質的教師隊伍。以優異的教學質量和優質的教育服務,提高幼兒園的知名度和競爭力。堅持教育創新,積極探索多層次、多元化辦學、辦園模式,滿足幼兒及其家長不同的教育需求。
繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現代育人觀念,遵循幼兒身心發育和成長的基本規律,堅持教育就是培養習慣的理論,重點培養幼兒良好的生活衛生習慣、行為和與大家共享、和睦相處的優良品質及自主、自信的性格,啟迪智慧,激發求知欲望促進幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。
二、工作目標:
繼20__年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園,20__年被評為管理局“名牌幼兒園”之后,20__年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園,并再次被評為管理局名牌幼兒園,充分說明我園各項工作又上了一個新臺階。我們的目標是繼續努力,在省十佳幼兒園的基礎上進一步提高,突出優勢,形成特色,創出品牌,開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務目標和辦園特色。即為全體幼兒服務,為幼兒的全面發展服務;以保教質量為核心,以思想建設為基礎,以科學管理做保證,不斷提高管理工作的規范化,科學化。加強軟件建設,提高現代教育技術水平和運用現代教學設備的能力。加強家園工作,統合家長和社會的教育資源,形成教育合力,實現家園共育。在搞好日常教學工作的同時,抓好科研工作,扎實有效地完成省、局級實驗課題。
三、具體工作及措施
(一)提高服務質量,確保“兩率”提升。
當務之急,我們幼教工作者首先應該轉變觀念,以服務家長、奉獻社會的服務理念,全面提高服務質量,以優質、熱情、周到的服務質量和服務態度來吸引幼兒,吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的目標,努力實現健康首位,發展為本層次推進,崇尚創新的辦園理念和面向全體,張揚個性,培養興趣,發展能力的教育思想。通過優質服務,使幼兒喜歡上幼兒園,家長愿意把孩子送入幼兒園,把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,雙雙達到90。
(二)注重隊伍建設,提高隊伍的整體素質。
隨著勝榮小區住宅區的不斷投產,幼兒班級、人數都在相應地增加,在職工總數不增,工作量加大的情況下,我們要加強職工的思想政治工作,以提高保教水平為目的,加大先進典型的選樹力度,帶動廣大教師愛崗敬業,無私奉獻,教書育人,辛勤耕耘,創建學習型團隊,在全園上下培植一種講學習、講鉆研、講奉獻講成就的優良園風。
加強保教隊伍的職業道德建設,強化職業角色意識,強化服務品牌意識,使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,培養教師的創新精神和實現能力,提高隊伍的整體素質。
1、認真組織好職工的政治學習,特別加強保持黨員先進性教育,努力做到學習要勤于群眾,觀念要新于群眾,業務要精于群眾,覺悟要高于群眾,爭做“______”的踐行者。
2、加強教職工的業務學習。
(1)加強現代教育技術運用及課件制作能力的培訓,使每個教師能根據活動需要設計制作課件。
(2)認真學習幼教理論,學習新教材,進行分析、研究、探討。
(3)進一步加強《綱要》學習,吃透精神,貫徹于一日活動之中。
3、建設“名師”工程,發揮勝利名師、局學科帶頭教師、局優秀青年知識分子、局教學能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用,突出個人專長,多出人才,快出人才。
4、利用一切機會,本著請進來,走出去的方法,為保教人員提供進一步成長提高的機會,培養一支思想作風過硬,業務素質精良、教育教學水平高的名牌保教隊伍。組織全體保教人員到油田各先進園學習。
5、各崗位人員嚴格按照幼兒園制定的保教人員一日活動細則進行工作。
(三)結合現代獨生子女的特點,培養健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。
1、抓好幼兒的常規教育,培養幼兒良好的生活衛生習慣和活潑、開朗的性格,讓幼兒多動手,自己的事情盡可能自己做。
2、認真落實新《綱要》精神,運用多種形式,培養幼兒良好精神風貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關心他人的情感。
3、充分發揮科學發現室、圖書閱覽室的作用,豐富幼兒知識,開發幼兒智力,培養完整兒童。
4、利用幼兒輪流當班長、做小組長的形式,培養幼兒自我管理,自我約束的能力,樹立自信心。
5、拓展教育途徑,突出特色教學,提高教學質量。
(四)加強家園聯系工作,促進幼兒全面發展。
1、通過定期召開家長委員會及家長會,共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見,溝通家園聯系,向社會宣傳幼兒園的作用,協助幼兒園共同搞好家園聯系工作,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理,保教工作起監督、促進作用。
2、舉行專題講座活動,提高家長,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。
3、家長通過預約談話、開放日、親子活動等進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。
4、認真填寫幼兒發展評估手冊,做好家長問卷調查工作,及時掌握了解家長的想法和要求,進一步完善工作。
5、鼓勵家訪,對連續一周不來園的'幼兒要進行詢問和看望。
(五)結合幼兒園及幼兒實際,做好教育教研工作。
1、要針對幼兒園及幼兒教育活動中出現的情況,設立專題研究,真正解決教學中的疑難問題。
2、對省、油田立項的課題繼續進行扎實有效、科學的研究和實施,注重第一手資料的掌握和積累。
3、切實發揮教育科研的先導作用,進一步改進和加強教育科研工作。扎扎實實做好各項課題的實驗和研究工作,同時做好結題課題應用和推廣工作,切實發揮實驗園的教育輻射作用。
四、月工作重點
三月份:
1、慶三八親子活動。
2、召開家長委員會會議。
3、召開職代會。
4、公開課評比。(第四周)
5、結合主題教學內容,更新班級環境。
6、充分發揮安全角的教育作用,每周進行一個安全教育內容。
7、認真開展保持黨員先進性教育活動。
四月份
1、組織油田開放周參觀學習活動。
2、結合養成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份
1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。
六月份
1、幼兒安全常識競賽。
2、大班畢業典禮。
七月份
1、各類材料上交。
2、教育教學工作總結評比。