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學生社團活動總結

發布時間:2023-10-04

學生社團活動總結(精選15篇)

學生社團活動總結 篇1

  時間如白駒過隙,轉眼間一學期又過去了。伴著歡樂,驚喜,充滿了挑戰與活力的下學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:

  1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。

  2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。經過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。

  3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。

  4、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯的發展做出了貢獻。

  5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。

  6、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們必須繼續努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯合會的名聲。

學生社團活動總結 篇2

  動漫社在學校領導的支持下,在同學們的頂力相助下,在團聯的教導下,在各社團的幫助下從一棵幼小的樹苗,漸漸蛻變成今日枝繁葉茂的盛年之樹。當然我們也許還有許多的不成熟,許多的不完美,不過不要緊,因為我們年青,我們還有變成熟將自己完善的機會和時間。下面我將我們動漫社“翼”一學期的工作做出如下總結。

  動漫社“翼”,在這一學期充分領會奧運精神,力推以運動系列為專題cosplay表演,同時積極響應學校號召,參加了學校組織的動漫繪畫大賽,利用課余組織優秀動漫展播。我們不僅同本校各社團加強聯系,還同其他學校一起組織各種動漫相關活動。這些都豐富了廣大同學的課外生活,使同學們在緊張的學習生活之余,有了休息娛樂和展現自我的平臺。當然我們還有不足之處,例如,原創作品太少等。但我相信,這樣的問題不會存在太久,在各界的支持下,我們的努力之下,問題終會迎刃而解。

  現如今,太陽已經落下,但是明天太陽又會升起。動漫社這棵枝繁葉茂的大樹,又要迎向明天的太陽,我們堅信不久的將來,我們會看到一棵毅力于匯華的蒼天大樹。

學生社團活動總結 篇3

  這學期社團在院團委的領導下,堅持著“服務同學,完善自我”這一宗旨,本著“數量社團—質量社團—精品社團”的發展軌跡,開展較多的服務活動,豐富了校園文化,提高學校學生綜合素質等方面發揮了不可替代的作用。以下是這學期我們社團活動的簡要概括整理:九月我們迎來了xx屆新生,社團聯納新活動的順利進行,給社團今后的發展注入了新的活力和激情,為廣大學生,特別是12級新生,開啟了大學生生活的第二課堂,為校園文化注入了強勁的生命力。為校園文化建設提高了不可卻少的元素。

  社團活動、教學,正常進行,豐富了會員的大學生活,并選了委員,為社團增添了新的成員,社團活動成功有序的進行,委員積極向上,為社團的繁榮做了不可或缺的工作,社團團結一心。

  為積極響應社聯活動,日韓語社團在12月28號舉辦聯歡活動,為了積極配合社聯的工作,我們能做了充分的準備,會員和委員積極參加節目的表演。

  我們社團在一個學期的工作中,學生積極參加活動,大一新生用一顆熱忱的心,學習日語和韓語,辭舊迎新是一個很自然的過程,但我們相信,在以前眾多的社團成員的努力下,新的社團成員一定會汲取經驗,繼往開來,隨著高校教育改革的不斷深入,高校學生社團作為高校文化的重要載體,將會擴大高校大學生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養起到越來越重要的作用,隨著社會對我校學生社團的進一步關注和對社團建設研究的進一步深入,我院學生排球社團必將以更加清晰的發展輪廓和更為強大的生命力,淀放在我校學生素質教育的風景線上。

學生社團活動總結 篇4

  又到了寫總結的時間了,這又預示著新的一學期又結束了。在這個學期中,作為會員活動部的副部,開始正式帶領小干事們為社團添加新的活力。這個轉變還是很大的。在這個過程中,我經歷了適應與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。

  從一開始的干事招新,到后面的第一次會員活動,然后是學會最重要的省案例分析大賽,到后面的第二次會員活動。雖然算是順利的完成了任務,但這其中還有許多細節方面的問題需要改進。比如,在會員活動中就出現了這么幾個問題:現場的準備不足,沒有事先彩排好,導致了一些臨場問題的出現;另外對現場的氣氛調動之前也沒相應的具體應急措施,造成了冷場等等。在省案賽的過程中,我也體會到了對待工作仔細嚴謹的重要性,特別是在這樣的大賽中要從全局出發,整體考慮。要是因為個人的疏忽就很有可能對整個比賽的進程造成影響。通過每一次的例會總結,雖然很多時候是別的部門在總結,但都是寶貴的經驗,值得我去學習和借鑒,以避免下次再出現同樣的問題。

  能在管理學會到現在,一直覺得是件很幸運的事。在為學會付出的同時也得到了很多機會鍛煉自己,這讓我收獲了很多,學到了很多,成長了很多。

學生社團活動總結 篇5

  在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的熱情較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精。

  1、加強社團過程管理

  為確保社團活動的正常開展,我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。由各社團指導老師根據學生自愿報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。  

  2、構建社團評價體系

  為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優秀社團的發展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團,優秀小社員。

  回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發展。

學生社團活動總結 篇6

  本學期,在指導老師的帶領下,我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排,按時完成領導老師交給的任務,各項工作有條不紊的進行,并受到同學們的一致好評。在本學期,我們還用心協助其他部門組織活動,以飽滿的熱情為各學生社團服務,及時的解決學生社團提出的問題,并且用心的監督他們所組織的各種活動,為他們的指出活動中出現的問題,并且提出意見。活動總結如下:

  1、本學期初我們用心的為協會注冊,為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作,為他們解答問題,并且及時的注銷經營不當的協會,維護會員們的利益。在學校領導的引導和支持下,文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會,江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會,為學生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經營不當,戲曲協會以及西半球電影協會被注銷。總的來說,協會都發展的比較良好。

  2、由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”,在晚會的進行過程中,各部門團結合作,各協會用心表演,位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐,深受同學們的喜愛。在以后的工作中,我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,將其定位文藝部的節日,爭取每年舉行xx屆。

  3、學生社團聯合會成功舉辦了大型活動—社團巡禮,在同學和老師間影響巨大。在籌劃階段,我們文藝部用心地出謀劃策,鼓勵協會用心參與,為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天,文藝部部員用心地布置會場,搭建舞臺,為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始后,文藝部用心為各協會服務,協調他們之間的場地問題,及時的處理一些突發事件,同時還要維持會場秩序,盡職盡責。

學生社團活動總結 篇7

  根據學校作計劃,為進一步促進學校文化建設,發展學生個性特長,促進學生全面發展,本學期,我校繼續開展學生社團活動,通過開展豐富多彩的各類社團活動,拓寬學生實踐空間,讓每個學生享有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,為學生的成長搭建寬闊的平臺。現將我校的社團活動情況做如下總結:

  一、社團活動目標

  把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求:文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能,實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。

  二、主要做法

  1、社團組織建設

  通過上學期末社團活動展示,可以看出各社團取得了一定的成績,但也存在一些問題,經過社團領導小組嚴格評審,表彰了四個社團:舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社,并對上一學期的社團進行了相應的調整,總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類,具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

  學校要求各社團結合本組實際,制定學期活動計劃,每周活動的具體安排,學期應達到的目標,使活動有計劃、有目的、有步驟地進行,確保活動的實效性。

  2、社團組織管理

  ①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對于表現突出的,給予一定獎勵;對于表現欠佳,給予批評的處罰。

  ②我們進行社團的評比,由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比,增進了社團之間的互相交流和學習,同時也促進了今后社團活動的開展。

  3、社團組織保障

  成立了以校長為組長的社團建設領導小組,負責過程性督導和總結評價;學校為各社團提供經費保障,各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。

學生社團活動總結 篇8

  在萬眾的矚目和期待下,在一年一度的海南大學應用科技學院的社團文化節在歡呼聲中拉開了帷幕,這標示著我們學校的各個社團在廣大師生的見證下成長了。我們排球協會和其他的兄弟協會一樣,都是這樣數著一年一年過生活,強大豐滿起來的。

  我們排球協會在這里祝賀海南大學應用科技學院社團文化節的成功舉行及圓滿落幕。在這次社團文化節中我們協會主要負責兩大活動,一個是文化節前的學院排球聯賽,一個是文化節當天的游園活動。首先說說我們的學院排球聯賽,在20xx年我們的學院排球聯賽在校排球場正式打響號角。我們的聯賽是本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行的。這次聯賽的目的是。在排球聯賽中,各班及各專業的同學都積極參與排球聯賽。時隔三年的排球聯賽充分調動了同學們參與排球運動的積極性,促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時營造了和諧,充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍,達到了本次活動的良好效果。再來就是社團文化節的游園活動,我們協會承辦的活動廣受同學的歡迎和喜愛。通過這次的游園活動,我們協會充分發揮了帶頭作用,協會會員積極參與此次活動的活動策劃、宣傳工作、場景布置和游戲參與等,以身作則。各部門互相協作配合,團結一致。在這次活動中廣大同學都體會到了排球協會給予大家的溫暖,全身心的參與其中,到了忘我的境界。

  這次我們的活動能夠得以成功的舉行,離不開學校各部門的支持、兄弟協會的幫助、協會干部和會員的團結合作及廣大學生的鼎力支持,在這里,我僅代表排球協會向大家致敬,感謝你們對我們協會一直來的支持和幫助,為了更好的為大家服務,回報同學,我們協會也針對這次活動的不足之處做了小結,并提出相應的建議。

學生社團活動總結 篇9

  新的一學期開始了,奮斗者們永遠懷抱著對未來的美好向往,繼續前行,繼續奮斗。我們一直圍繞著“實踐”這一條道路,開展著自己的活動。但是在這之前,我們有必要做一些理論與思想上的準備。這一個月我們在理順社團本學期發展規劃,做好思想準備之后,將展開一系列的實踐活動。因此本月社團活動,主要有以下幾點:

  1.社團干部會議

  在新的一學期里面,社團的發展面臨新的問題。那就是在社團人數慢慢減少的情況下,怎么樣將我們的社團發展起來;讓我們的會員能夠在社團里面得到充分的鍛煉。針對以上問題,作為社團的干部,我們經過討論,拿出了自己的解決方案。首先要做的是就是增進社團會員之間的交流,其次多搞一些有實質性的內容,再次就是讓會員有機會實踐鍛煉自己。

  2.社團本學期全體會員大會

  本次大會對社團本學期的主要活動做了詳細的報告,報告中包括活動的大致內容,活動的大概時間,活動的大致形式及活動的組織安排。

  3.社團“市場策劃部”成立啟動儀式

  伴隨著社團向外發展的需要,社團需要更加緊密的與外界企業,商家之間的合作。所以我們成立了這個部門,該部門的成立可以幫助我們更好的與外界的合作。

  4.社團播放視頻

  此次活動為大家播放了創業視頻和電影,旨在為了增加大家之間的交流和對社團文化的認可。社團文化是我們每個奮斗者的行為準則,我們的社團是我們的家,在奮斗這個集體里面,我們每個人都有相同的夢想,那就是創業奮斗。

學生社團活動總結 篇10

  朗誦社團旨在培養學生朗讀興趣,激發學生在各種活動中的朗讀熱情,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練,吐字發音訓練等,學習朗誦方法和技巧,培養學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

  興趣是的老師,本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學,共33人。社員們學習態度端正,每個人都給自己設定了計劃和目標,帶著任務參加社團。每次社團活動之前,指導老師能做到學習任務心中有數,每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰演練”,從而有所獲、有所得,老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。

  本學期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發其對語文和中國文化的熱愛。

  備課時,我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而,有時候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。

  本學期社團起點于學生想學什么,主要分為以下幾個板塊來教學:發聲發音、繞口令、禮儀教學(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。

  字音字詞是基礎,首先要讀準字音,讀通句子。仔細聽他們的朗讀,我發現主要存在兩個問題,一是讀錯音、讀別音,這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用,孩子們讀準字詞,是讀準句子的前提,同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達到讀準確、讀通順的目的`。

學生社團活動總結 篇11

  本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前并沒有經過相應的培養訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。現將一學期的活動具體總結如下:

  一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力

  本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

  二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養

  在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面

  在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

  四、加強教學中師生的雙邊關系

  既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。

學生社團活動總結 篇12

  生物學是一門以觀察和實驗為基礎的實驗科學,因而在教學中要特別重視學生實驗教學,尤其注意培養對生物學有濃厚興趣的學生,逐步引導使他們成為對未來生物學的發展有創意的人才。

  一、培養學生的觀察能力

  在觀察細胞時,注意觀察細胞的形態及結構特點,能區分動物和植物細胞。為了保證觀察結果的可靠性,觀察次數要多,否則就難以區分偶然發生和一貫現象。因此,必須通過反復多次的觀察。

  二、培養學生的創新能力

  學生根據已學知識,并通過對親自動手制作的實驗材料觀察到的現象,各抒己見,提出問題,在討論和爭議中解決問題,得出結論。培養了學生創造性思維能力。

  三、培養學生的表達能力

  教師要鼓勵學生用自己的語言表達自己的思維,以擴展學生的思路,活躍學生的思維,使其能在學習知識的同時,學會運用知識。

  四、培養學生分析問題和解決問題的能力

  讓學生動手設計實驗,發現問題,解決問題。這樣一方面既可以培養學生的動手能力,獲得勞動技能;另一方面可拓寬學生的基礎知識,培養其自學能力。

  五、培養學生組織能力

  增強學生團結、合作的優良品質通過課堂上分組討論、小組競賽既可以增強學生組織能力還可以培養學生團結、合作的優良品質。

學生社團活動總結 篇13

  社會的進步使得英語逐漸為人們所重視,本人在這學期擔任英語社團指導老師。學生學習英語的興趣濃厚。現將本學期英語社團做以下總結。

  1、在教學方法上

  針對學生好動和對英語的好奇心,在教學中,本人主要以采用TPR(全身反應教學法)進行教學。在教學的同時盡量制造機會讓學生離開位置,自主選擇較為空曠的活動場地。活動中,要求學生在理解的基礎上,加上自己的肢體語言。TPR(全身反應教學法)在教學中深受學生喜歡,往往能制造出良好的教學效果,是值得長期堅持的方法。

  2、在教學內容上

  本人主要教授與課本知識有聯系的內容,以便學生在大班課堂教學中能適應教師教學,同時,由于學生之前已經對教材有一定的熟悉度,在大班課堂教學中能更加得心應手,有助于增強其自信心。為了不降低學生英語學習的興趣,本人在教學中增加多首英文兒歌,有利于學生保持興趣。

  3、本人在教學中較為注重英語口語的培養

  盡量保證每位學生有盡可能多的機會訓練,并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言,因此僅僅會寫會聽是不夠的,會說才是關鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思。主要通過學生跟讀,師生對話,設置情景學生扮演角色等來培養學生的口語能力。

  轉眼間,一個學期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期的課外活動時間都付與了興趣小組活動,但一想起同學們日益高漲的學習熱情,一想到孩子們不斷增長的英語知識,我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。通過英語課堂上各種活動的展示,我可喜獲得了一些有用的教學經驗,看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續探索、思考,爭取不斷提高教學質量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。

學生社團活動總結 篇14

  一學期的工作即將結束,乒乓球社團訓練也接近尾聲,在本學期的訓練工作中,我與隊員共同成長,都有了很大的進步,下面將這一學期的社團訓練工作總結如下:

  我校開設的乒乓球社團,旨在培養學生對乒乓球的愛好,乒乓球是我國的國粹,少年兒童從小具有民族性、趣味性的藝術領域里,既鍛煉了身體,增強了體質,又陶治著自身的情操。

  開設乒乓球社團的目的正是希望熱愛體育、愛好乒乓球的孩子們把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球訓練中,培養出更高水平的乒乓球隊員,在學習、實踐、感悟和創新。在學習過程中提升了自己。是自己的學業及人生歷添了新的靚麗色彩。

  在本學期的乒乓球社團活動中,隊員技術水平有很大的提高,體現在正手攻球動作逐漸穩定,成功功率有較大的提高,反手攻球、推擋練習、反手快撥等動作方法也在逐漸掌握中。隊員的戰術意識逐漸形成,并且在訓練中有意識的應用。社團活動時練習不同的內容,采用分段練習的方法,效果明顯。

  期未我們組織進行了乒兵球比賽,在比賽中各隊員都發揮出了的技戰術水平,發揚了頑強拼搏不輕易認輸的精神,取得了很好的促進效果。

學生社團活動總結 篇15

  在這個學期,我們按照學校和英語教研組的安排,我具體負責的英語社團。在社團活動中,我從高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發,側重于開展閱讀拓展訓練,為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平臺。在我們的活動中,做的比較好的方面主要有:

  一、增強學生的猜詞能力

  高年級學生側重閱讀能力的提升,但是在他們閱讀過程中,完全有可能碰到生詞,這時候,猜詞就顯得極其重要了。所以我先鼓勵他們閱讀整體文章,把握整體大意,再字斟句酌地根據語境猜詞,猜錯不要緊,并舉行了猜詞競賽,這極大地鼓舞了他們的猜詞激情。

  二、培養學生的閱讀習慣

  面對接觸英語時間不長的孩子來說,如何在這一張張只有簡單線條的圖紙上描繪出英語學習的藍圖,尤顯重要。本學期初,我就對所有參加本社團的學生“約法三章”:每節課背誦一句最感興趣的句子,每天聽一段對話,每周對所學知識進行梳理。

  三、拓寬學生的知識面

  由于我們學校的學生組成結構等各方面原因,大部分孩子獲取英語知識的途徑還是主要局限于課堂教學,通過課外其他方式豐富英語知識的途徑相對欠缺。因此,在社團活動中,我嘗試推行詞匯--句子--文化的“三位一體”教學模式。我有意地提前搜集一些報刊、雜志等英語資料,提供給學生自由閱讀;在讓學生切實用英語的思維學校英語,不僅豐富了知識,也提高了學習的效率。

  經過一個學期的實踐,根據學生的反饋,現在大部分學生養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,課外閱讀也會主動挑選簡單的英語讀物瀏覽。

  當然,我的社團活動還存在很多不足,所以針對這些不足,在下一步工作中,我們將進一步探索更為科學的方法、更有效的途徑,使我們的社團活動能夠得到更快的完善,得到更好的發展。

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    學生贊助合同 甲方:_________乙方:_________為豐富學生的課余生活,為增強學子的護眼意識,為學子生活和學習提供方便;為_________公司的宣傳,甲乙雙方就長期合作事宜達成如下協議:一、本協議是雙方進行活動的依據。...

  • 學生午托服務協議(精選4篇)

    甲方(學生家長或監護人)姓名:與學生關系:家庭住址:手機號碼:乙方(學校)名稱:電話:甲方因工作需要等原因中午無法接送孩子回家和上學,在自愿的前提下,甲方決定將現就讀于 年級的被監護人(一下簡稱學生)交由乙方,接受乙方提供的午托...

  • 畢業學生租房合同(精選5篇)

    出租方(甲方):承租方(乙方):根據國家有關法律、法規和本市有關規定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上,經協商一致,就甲方將其合法擁有的房屋出租給乙方使用,乙方承租使用甲方房屋事宜,訂立本合同。...

  • 學生休學協議書(精選3篇)

    中學(以下簡稱甲方):____________學生家長(以下簡稱乙方):____________性別:____________,現系____________班學生,現因身體的原因,家長要求讓學生休學,回家治療康復后才能回校學習。...

  • 學校學生實習就業協議書(通用16篇)

    甲方:乙方:因企業發展需要,甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。一、甲方向乙方招用實習生名(后附名單),實習時間從________年____月____日起。...

  • 精選范文
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