學習雷鋒精神思想匯報（通用7篇）
學習雷鋒精神思想匯報 篇1
在這如春的三月，我們迎來了3月5日學雷鋒日。每到這時，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。我們院的同學也迎來的學習雷鋒的高潮。為此我們展開了圍繞“學習雷鋒精神”為主題的小組討論。在小組討論中，黨員和預備黨員都踴躍發言，在本次討論中，我受益匪淺，感受良多。
以前對雷鋒精神一知半解，在這次討論中我第一次深入的認識和學習了雷鋒精神，雷鋒精神包含了：
一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想;甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度;刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神和勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。雷鋒曾經說過：
“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。”這句名言已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著所有人為社會主義建設事業無私地貢獻自己的光和熱。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般……雷鋒同志說過的話，做過的好事三天兩夜也說不完，但雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，是永不退色，值得我們每一個人學習的，在我們的傳統文化和道德風尚被物質和利益逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習和推崇。
然而，當今社會上出現“雷鋒精神過時了”的現象，我們發現，現實生活中人與人之間的關系發生了巨大的變化有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流……我也曾迷惑地問自己：
難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實雄辯地回答了這一問題。在這次討論中，有很多同學提到了長江大學大學生搭人梯救人的英雄事跡，我感觸頗深。陳及時、何東旭、方招，三位同是19歲花樣年華的大學生，三個都處于備受爭議的“90后”群體中,卻做出了英雄式的壯舉——挽回了他人的生命,年輕的自己卻與世長辭。三個風華正茂的大學生就這樣逝去了，他們的大義凜然驚天動地，他們的悄然隕落讓人扼腕痛惜;他們用生命譜寫了一曲英雄的歌，用感天動地的英雄壯舉向這個時代展示了其舍己救人、英勇獻身的崇高精神。這一切都使我深深的感動，并使我透過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂事實無不在告訴我們：
“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時代更賦予了它新的生命力也許我們沒有這樣的轟轟烈烈的機會去舍己救人，但我們可以關心和幫助身邊的人，如：
在公交車上給老人讓座，扶起絆倒的小孩子，為陌生人指路……做些我們力所能及的事。
在本次討論中，有位黨員同學用了“幸福經濟學”的原理闡釋了其對雷鋒精神的看法，我受益良多。改革開放以來我國一直都保持著高經濟增長和高物質消費，但我們的幸福感和許多福利指標卻在下降。那么什么才是經濟增長，并使之與影響生活質量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括：
相互支持和精神方面的崇高。我想這與“與人玫瑰，手有余香”的道理有異曲同工之妙吧我也不得不暗嘆這位黨員同學豐厚的知識積累和發散的創新思維。足見其在課后的有著雷鋒般刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。
和這位同學比起來，我深感自己的不足，在學習上少了一股鉆勁。一塊木板，釘子為什么能釘進去?因為它有兩個長處：
一個是擠勁，一個是鉆勁。因此，當我們在學習和生活中遇到困難時，不能輕言放棄，而是要努力勤奮地去鉆研和克服它。面對挫折，也許成功只在一念之間，是選擇放棄，還是繼續向前?雷鋒和很多革命戰士選擇了后者，他們為此付出了汗水，付出了心血，甚至付出了生命我們也不會選擇前者，因為我們知道，努力了也許不會成功，但不努力決不會成功“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的時代已經過去，作為當代大學生的我們要合理制定作息時間，善于在繁忙的學習中擠出時間，做一些有意義的事，將3月的雷鋒精神帶到校園的每個地方，將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。
雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的。雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的;雷鋒精神的光芒是閃亮的，作為當代大學生我們要繼承他并將它發揚光大
請黨組織批評與指正。
學習雷鋒精神思想匯報 篇2
敬愛的黨組織:
又到3月5日,每年的今天是一個特殊的日子。結合這個特殊的日子,我把我對學雷鋒精神的學習和認識向黨組織作一個匯報，以便組織對我有更多地了解和更好的幫助. 雷鋒離開我們已經半個多世紀。然而雷鋒和他崇高的精神品格，在歷史發展的歲月長河里始終煥發著光彩。同時反映了當今社會對我們每個公民的基本要求；在改革開放不斷取得新成果和建設有中國特色社會主義制度下,雷鋒精神之所以能跨越時空與時俱進，之所以能代代相傳，主要在于它反映了社會主義核心價值體系的本質要求和基本內涵，然而在受市場經濟負面效應的影響下，有些人思想道德出現滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學習雷鋒主要是學習雷鋒熱愛祖國，熱愛人民、處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗、全心全意為人民服務的奉獻精神，從大局出發，不計個人名利， 干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
通過對雷鋒精神的學習使我對我們偉大的黨和老一輩中國共產黨人懷有無比敬愛之情。我將堅持向雷鋒學習，通過不斷的努力和學習，從一點一滴的小事做起，做到愛崗敬業，做到誠懇做人、老實做事。爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員，請黨組織看我的實際行動吧！
匯報人：
20xx-3-5
學習雷鋒精神思想匯報 篇3
敬愛的黨組織：
每年的3月份都是學習雷鋒的月份。今天我再一次提筆向黨組織匯報一下自己最近在假期里對在*市場經濟的今天，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是否有存在和我對學雷鋒精神的認識，向黨組織匯報一下，以便讓黨組織更好地了解我，更有針對性地考察和幫助教育我。
有些人認為雷鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。學雷鋒活動開展了好幾十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。
雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響，有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從自己的身邊做起，從身邊的小事做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。
學習雷鋒要充分發揮黨團員的模范帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高于一切。
雷鋒精神對于新世紀的中國共*產*黨人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與*市場經濟相適應、與法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。
社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發揚光大，在祖國的現代化建設中顯示出強大的生命力。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。
總的來說，以上就是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。
此致
敬禮
匯報人：
**年**月**日
學習雷鋒精神思想匯報 篇4
敬愛的黨組織：
每年的3月5日，是一個讓每個入黨積極分子和預備黨員值得紀念的日子---學習雷鋒紀念日，今天我又再一次向黨組織匯報一下雷鋒精神是否有存在以及我對雷鋒精神的認識，以讓黨組織更好地了解我，更有針對性的考察和幫助教育我。
有些人認為雷鋒精神已經過時，但我覺得大多數人認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。
雷鋒精神是對新世紀的中國共產黨人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。
雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。
以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。爭取早日加入中國共產黨，請黨組織我看的實際行動力吧。
此致
敬禮!
匯報人：第一范文網
XX年1月4日
學習雷鋒精神思想匯報 篇5
敬愛的黨組織：
每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念雷鋒這位英雄人物。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。
建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要并將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。
此致
敬禮!
匯報人：第一范文網
XX年1月4日
學習雷鋒精神思想匯報 篇6
敬愛的黨組織：
3月，是學習雷鋒月，是值得每一個入黨積極分子和預備黨員學習的精神。在這里，我自己對雷鋒精神的認識和一些思考，向黨組織匯報一下，以便讓黨組織更好地了解我，更有針對性地考察和幫助教育我。
有些人認為雷鋒精神在現時代已經過時了，但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。
學雷鋒活動已經開展了四十年了，在取得重大成績的同時，人們的認識和行為方面也出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人的思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，變得只會追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而，在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，是任何時代的人們都離不開的精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后也將會是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神同時也是人類共同的財富。
人總要有點精神寄托，不能成為金錢和享受的奴隸。美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓和自強不息的時代精神。可以看見的是，雷鋒精神對凈化社會環境產生了成效顯著的影響，有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。毫無疑問，這種看法是錯誤的。要凈化社會環境更要從小環境入手，正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，因此，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。只有這樣，學雷鋒才可以堅持長久，才不會出現“三月來，四月走”的情況，才能使其對社會產生永久的正面影響。
學習雷鋒精神要充分發揮黨團員的模范帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作和作風上找差距，反對金錢至上，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正地做人。黨員同志要進一步地加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高于一切。
雷鋒精神不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，而且也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在社會中不斷發揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。 以上就是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的學習和工作中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
匯報人：
日期：XX年X月X日
學習雷鋒精神思想匯報 篇7
敬愛的黨組織：
作為預備黨員快半年了，我時刻以一名黨員的標準來要求自己，以身作則，做好自己。
3月是學習雷鋒精神活動月。學校組織了“感恩為先”教育活動、團干培訓等活動，倡導學習雷鋒精神。雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、樂于奉獻、奮發進取、愛崗敬業的精神，值得所有人學習。我通過參與這些活動，我對大學生培養無私奉獻精神以及增強學生干部責任意識有了更深刻地認識。作為宣傳部部長，我跟上學期一樣，盡力做好宣傳工作、努力配合學生會工作、雖然取得的成績一般般，但我依然很樂觀。我在工作中得到了鍛煉與提高，我為學院的宣傳工作默默付出，奉獻出自己的一份力，我充分認識到堅持黨和國家的利益高于一切的重要性，每當集體利益與個人利益相沖突時，我都會先顧及集體利益，回想起來，終究是快樂的，無憾的。我也知道，學習雷鋒不是一時的，而是永久的。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定切實可行的措施，我們才配是個合格的黨員。所以，我會一直樹立學雷鋒的思想，為人民、為黨的發展做貢獻。
這學期學校對學風建設抓的很緊，作為預備黨員，我會積極投入到學院學風建設的工作中來。我們班的學風其實挺好的，不少同學搶著前排聽課，我們班到課率高，同學上課積極性高，許多同學進了實驗室，這也是求知的體現。許多同學的大學目標漸漸明確，大一時可能茫然、表現的懶散，到大二、班上同學都漸漸沉穩，學習的積極性也提高了。我自然也不會松懈對學習的態度。自我反思一下，前段時間學習上有點被動，學習狀態不是很好，所以以后我會更加努力地，以身作則，努力推動學風建設的發展。
雖然過去我取得了一些成績，但我也有一些地方做的不夠好。很多問題也就是這學期我學要解決的。比如說院刊的制作。原定于3月出版，但由于部門部分人工作效率不高，部分人完成的文章質量不很好，加之我在工作安排問題，我的時間安排問題等問題，導致院刊的完成質量有待提高。因此，我會帶領宣傳部，盡量將院刊做好，我也會盡力擠出時間，認真的把院刊做得更好。
作為預備黨員，我會積極參加信息工程黨支部的各項活動與工作。這學期，我上的課包括《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，我會認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養。通過學習，我明白學生黨員要牢記“三個代表”重要思想，并且認真學習，領會“三個代表”重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益!今年十月將召開黨的xx大，所以作為預備黨員，我要深入學習黨的知識理論，弘揚黨的優良精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，為黨和人民做貢獻。
此致
敬禮
匯報人：
日期：XX年X月X日