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學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-29

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文(精選19篇)

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇1

  尊敬各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫,來(lái)自于十八家子中心小學(xué),我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  同學(xué)們,你們知道有這樣一位可敬可愛的叔叔嗎?它是普普通通來(lái)到這個(gè)世界上,默默地離開了,他年輕的音容笑貌永遠(yuǎn)留在一萬(wàn)人的心中。他臨走的時(shí)候剛剛22歲,他的日記,讓我們百讀不厭,他的故事,大家越聽越動(dòng)情,他的名字就叫——雷鋒,說起雷鋒,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他不但是我們父輩從小學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的楷模。他的一生雖然短暫,可他的事跡卻永遠(yuǎn)流傳。

  有一次,雷鋒出差去安東,去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報(bào)紙,給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,他又幫助丟了車票的大嫂補(bǔ)了車票。

  雷鋒從安東回來(lái),又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他過地下道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒二話不說,背起大娘的包袱就走,又了解到大娘和自己同路,他就幫大娘上火車,找座位。到站的時(shí)候,還幫助大娘找兒子。雷鋒出差一千里,好事做了一火車!這就是雷鋒。

  他偷偷為戰(zhàn)友的親人寫信寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款,有人說他是個(gè)“傻子”雷鋒叔叔卻說他愿意為人民做個(gè)“傻子”這就是雷鋒,道不完的雷鋒您奉獻(xiàn)的事太多太多了。我們贊美你,歌頌?zāi)恪?/p>

  人人學(xué)雷鋒,人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣,每天做一件好事,積累起來(lái),就是我們一輩子的財(cái)富。讓我們行動(dòng)起來(lái),“學(xué)雷鋒,日行一善,善行一生”吧!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇2

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好!

  有些同學(xué)認(rèn)為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們干自己應(yīng)該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)做好自己的工作,這都是雷鋒精神。

  我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇3

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好!

  雷鋒,他不僅成為了一名光榮的軍人,更是一名勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他的一生幫助了許多人,讓他們過上了好日子,而自己卻在生活中省吃儉用,吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人,弘揚(yáng)雷鋒精神是每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確,我們生活中處處都有雷鋒。

  前幾日,四川再次發(fā)生了地震。這牽動(dòng)著所有人的心。無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸;無(wú)數(shù)人葬身在這一片廢墟中;無(wú)數(shù)人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難 八方支援’獻(xiàn)出我們的一些愛心,雖說是微不足道的,但對(duì)他們來(lái)說卻是天大的恩賜了。這時(shí)候無(wú)數(shù)好心人去支援災(zāi)區(qū),這仿佛讓我看見了當(dāng)年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心,而我們又有什么理由不捐呢?

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇4

  今天是雷鋒日,老師給我們看了雷鋒的故事。

  我看了雷鋒7歲成了孤兒,爸爸被日本人打死了,媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。

  他走時(shí),拿走了爸爸砍柴的刀,媽媽上吊的繩子,當(dāng)時(shí),他穿著破破爛爛的衣服,腳上沒穿鞋,那時(shí)的天氣非常的冷,雷鋒就穿著這樣的衣服走了。當(dāng)他來(lái)到山上砍柴,被徐家的地主婆看到了,地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀,雷鋒哭鬧著要回砍柴刀,可是,地主婆還砍了雷鋒三刀。原來(lái),那時(shí)的學(xué)校是建給有錢人的。(m.diyifanwen.com)怪不得徐家的地主婆欺負(fù)雷鋒。雷鋒帶著傷疤走了。

  雷鋒長(zhǎng)大了,他經(jīng)常為人民服務(wù),做好事不留名。有一次,雷鋒去幫助建筑工地的人民推磚石,人民問他叫什么名,他一直不肯告訴人民們,經(jīng)過人民們不斷的問,他還是不回答,后來(lái)一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)他的信寫著王大力,就以為他叫王大力。害的王大力被人們表?yè)P(yáng)。

  雷鋒樂于助人的好品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。

  今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞52周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字是家喻戶曉的,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂。

  學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)校”作為三月的主旋律。

  文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè),幸福建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!我演講的題目是:《學(xué)習(xí)雷鋒,始于手足》

  哥哥說:她是一幅畫,美麗的畫;

  姐姐說:她是一首歌,悅耳的歌;

  媽媽說:她是月亮,是指路的明燈;

  爸爸說:她是太陽(yáng),能照亮世界的每個(gè)角落;

  老師說:她是種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果;

  我說:要問她是誰(shuí)?

  他就是雷鋒!

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物生輝,有紅的花、綠的樹,有鶯歌有燕舞。瞧,校園中更有感人場(chǎng)景一幕幕。

  春雨淅瀝的清晨,我們一走進(jìn)學(xué)校,就看到校園廣場(chǎng)上仍有三五成群的同學(xué)彎著腰在掃地,只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學(xué)們每一天的堅(jiān)持不懈保持下來(lái)的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷!

  4月9日中午,我校初中部一同學(xué)發(fā)生意外事故,引起了全校師生的關(guān)注。熱心的同學(xué)、在場(chǎng)的老師紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在第一時(shí)間撥打120。我班一同學(xué)在得知需要遮陽(yáng)傘時(shí),立刻把自己新買不到兩周的遮陽(yáng)傘毫不猶豫的拿了出去,事后沒找著了他卻說道:“在危急勢(shì)頭你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?”多么簡(jiǎn)短的一句話!多么富有愛心的話語(yǔ)!多么善良的同學(xué)啊!這難道不是一首悅耳的歌嗎?

  城市中的交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無(wú)私、秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。

  校園中我們的老師,哪怕冰天雪地也會(huì)按時(shí)到校工作。在路上摔了跤,就算不能按時(shí)到達(dá),他們也會(huì)一顛一簸地趕到學(xué)校繼續(xù)工作,直到休息才肯去看醫(yī)生。老師,太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),他們就像太陽(yáng)一樣能照亮世界的每一個(gè)角落。

  春天,是多么美好、多么和諧!看,學(xué)校草坪多么的青翠!進(jìn)入科教樓的我們不忍打擾到它們,沒有在上面行走,生怕摧毀到他們寶貴的生命!行動(dòng)的種子已經(jīng)撒在我們同學(xué)的心中,將來(lái)就一定會(huì)結(jié)為累累的碩果!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表**周年。時(shí)間轉(zhuǎn)到了3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說是家喻戶曉,人人皆知。

  雷鋒,就是這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂和安慰。

  在這幾十年來(lái),雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。

  學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  親愛的同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)校”作為三月的主旋律。

  文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是五年級(jí)二班學(xué)生。我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

  有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候 當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

  在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

  我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒⿶灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!

  不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

  不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

  不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎! 我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇9

  早春三月,春暖花開。但我們的心情卻是沉重的,因?yàn)椋?962年的這一月里,一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了,他就是雷鋒

  自從毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”的號(hào)召后,全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表,他們中有的舍身救人,有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕犧牲,有的身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。

  三月以來(lái),我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中,同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào),開展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。

  在班會(huì)中,大家都積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的喇叭壞了,大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服,很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他講解,誰(shuí)丟了鉛筆橡皮,我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此,生活中也是如此。

  三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束。我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,從身邊的小事做起,學(xué)會(huì)幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好,今天我為大家演講的題目是《讓落紅永駐人間》

  我感嘆,我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄,但總有一種力量,它讓我們精神抖擻,總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷堅(jiān)持信念,這種力量來(lái)自于你,來(lái)自于他,來(lái)自于我們中間的每一個(gè)人。

  “天行鍵,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”每當(dāng)看到這句話時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因?yàn)樗偸悄軌蚣ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬,美德是什么?“白花從中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德;“安能摧眉折腰車權(quán)貴,使我不得不心顏”是文人不屑的美德;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德,其實(shí),平日里我們?cè)诖笏列麄髦鴮W(xué)習(xí)雷鋒精神,可是在這個(gè)物流的時(shí)代,這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢?

  一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

  可以說,雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,這種精神,隨處可見,隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里,充滿著海洋的氣息,存在于每一汪水塘里,充滿著海洋的氣息;存在于每一捧流沙里,涵蓋著沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中,縈繞著高山的靈魂。

  雷鋒精神就是一滴水,折射出一個(gè)龐大的時(shí)代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇,在面對(duì)更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣的人,他們用生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德,融入了中華民族的血液和靈魂,成為了我們時(shí)代精神的基石。

  踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味前人手中傳承下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng)。是的,像他一樣,像他一樣試著在平凡與偉大,個(gè)人與國(guó)家,有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間,找到心靈的驛站。

  就讓我們捧出曾緊握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì),教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。捧給每一個(gè)人,每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。我們相信,我們也可以創(chuàng)造奇跡。學(xué)雷鋒演講稿讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓落紅永駐人間。

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇11

  雷鋒,一個(gè)光榮的革命解放軍戰(zhàn)士,他是我們所有人的楷模。只可惜,年僅二十二歲的他再一次事故中光榮的殉職了。上萬(wàn)的人們參加了他的葬禮……

  俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”的確如此。雷鋒他是一個(gè)大公無(wú)私的人。凡是有人需要他的幫忙,他總是義不容辭。我希望讓雷鋒精神永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)。在我們的生活中也有許多活雷鋒。他們就是雷鋒的化身——志愿者。志愿者是一個(gè)極其光榮的職業(yè),也是一個(gè)十分艱苦的職業(yè)。他們每天都是起早貪黑,沒日沒夜的工作。其實(shí),除了志愿者外,還有很多的活雷鋒。只不過是沒有發(fā)現(xiàn)他們罷了。就像有人扶老人過馬路,在公共汽車上為老人讓座……

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭(zhēng)做一個(gè)熱心腸”。大家一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇12

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好!

  我一直在思索一個(gè)問題,什么是雷鋒精神,我們?cè)鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神?

  我聽老師說,去年,有一位外地來(lái)的大哥哥,來(lái)到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!

  今天在放學(xué)的路上,我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來(lái),并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  四十多年前,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。四十年來(lái),雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱血之中。“對(duì)待同志像春天般溫暖;對(duì)待工作像夏天般熱情;對(duì)待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實(shí)但含義深刻的話語(yǔ)激勵(lì)了一代又一代的熱血青年。

  “雷鋒”,在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái):在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

  一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng),一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

  在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇14

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  寒假過后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

  為了弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒,學(xué)校開展叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級(jí)等活動(dòng)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作黑板報(bào),時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評(píng)比,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級(jí)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來(lái)越多了。現(xiàn)在,我們班級(jí)里助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛班。

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇15

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “假如你是一縷陽(yáng)光,你是否是照亮了一片黑暗?假如你是一滴水,你是否是滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一粒糧食,你是否是哺養(yǎng)了有用的生命?假如你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否是永久的堅(jiān)守崗位?”

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,固然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

  有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)進(jìn)九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神往幫助他人呢?”那末在進(jìn)進(jìn)九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過期了嗎?

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;

  當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

  在坐的各位,您,會(huì)是甚么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候候,有一個(gè)人伸出了自己的手,往扶你,往幫助你,你是喝令他走,并說這類精神過期了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  當(dāng)有些人對(duì)雷鋒嗤之以鼻的時(shí)候,雷鋒卻靜靜地走出國(guó)門,我們感到震動(dòng),也感到非常地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被眾人所敬佩。

  記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印進(jìn)我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),靜靜地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛伏的、巨大的氣力滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

  雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)講已陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)講已不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境地,需要富于開辟,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

  不是連帶著紅圍巾的孩子都在尋覓雷鋒嗎?

  不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

  不是人人都希看社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

  不是希看市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以后人與人依然老實(shí)不欺、嗎?

  我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇16

  從前有這樣一位熱心腸的人:他總會(huì)幫助別人,不要回報(bào);他總是會(huì)默默付出,不留姓名;他總是喜歡做事,無(wú)論大小;他,就是值得我們學(xué)習(xí)的人——雷鋒。

  “雷鋒”是一個(gè)家喻戶曉的名字,幾乎所有人都聽說過關(guān)于雷鋒的故事,每一個(gè)故事都能充分體現(xiàn)出那種樂于助人的精神。他的故事仿佛是一本書,無(wú)論小孩還是大人,聽說到雷鋒總會(huì)贊嘆不已。

  我記得最初聽說雷鋒的故事是小時(shí)候,年幼無(wú)知的我在床上聽著媽媽講故事。由于那個(gè)時(shí)候國(guó)家不很富裕,故事書特別少,我也比較喜歡聽故事,因?yàn)楣适聲系墓适挛叶悸犨^,我就吵鬧,媽媽便把她們年代的故事講給我聽,我便立刻停止哭泣,聽媽媽講。她當(dāng)時(shí)講的第一個(gè)故事就是關(guān)于“雷鋒”的,我當(dāng)時(shí)還不知道他是真實(shí)人物,認(rèn)為他是童話故事里的主人公,就這樣,他的故事讓媽媽講一個(gè)月。我覺得這則故事挺好聽的,讓我記憶深刻。

  現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),他并不是所謂的童話故事,他也并不是故事里的主人公,他是一位值得我們尊敬的人,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是中國(guó)人的驕傲!

  我覺得雷鋒是個(gè)偉人,是個(gè)遇事不退縮選擇面對(duì)的人;是個(gè)做好事從來(lái)不留名的人。他的事跡值得我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)。記住:3月5日是雷鋒日,讓我們共同學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒,是讓人人敬佩而崇敬的人,他那平凡的事跡、偉大的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會(huì)需要像雷鋒這樣的人,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,哪怕只是一個(gè)平凡的舉動(dòng)。

  在我們身邊,總有那么一些像雷鋒一樣的人,他們默默的奉獻(xiàn),默默的來(lái)溫暖需要幫助的人們的心。

  雷鋒就在我們身邊。早晨,我走在上學(xué)的路上,看見那一幕:一位老人,走路很不方便,他要上一個(gè)很高的坡,一位阿姨看見,忙跑過去,扶著老人一步一步慢慢地上了坡,老人此時(shí)會(huì)心的笑了。這是多么平凡的事,但這就是雷鋒精神。

  在我們的校園中也有許多小雷鋒。一個(gè)小同學(xué)在校園里跑著,不小心摔倒了,整個(gè)身體趴在地上,淚水一滴滴的往下落,滴在那干干的地上。這時(shí),一位高年級(jí)的大姐姐走過來(lái),把小同學(xué)扶起來(lái),替他擦干了眼淚,打打身上的土,還拿了一塊糖給他,然后對(duì)他微微一笑,就走了。我不禁驚嘆:雷鋒就在我們身邊。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,只想著今天的作業(yè),背著沉沉的書包,有時(shí)還要往上托幾下……我認(rèn)真的看著本上的作業(yè),并沒有注意到夾在本子上的筆掉了。我正走著,聽見背后有一個(gè)聲音:“小姑娘,你的筆掉了!”我回頭一看,原來(lái)是一位推著車的阿姨,她的后面還坐著一個(gè)男孩。“哦,謝謝!”我忙跑過去把筆撿起來(lái)。那位阿姨對(duì)我笑了笑,后面的男孩也對(duì)我笑了笑,對(duì)她們來(lái)說這也許是一個(gè)很平凡的小事,但我心里卻感到了溫暖。啊!雷鋒就在我們身邊。

  這一天,我真高興,生活中原來(lái)身邊的雷鋒有這么多,他們幫助別人——他人快樂,自己也快樂。雷鋒就在我們身邊,只要我們?cè)敢猓鋵?shí),做一個(gè)雷鋒不難。

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇18

  雷鋒,這兩個(gè)字多么熟悉,幾乎處處可以聽到。許多人都會(huì)把“雷鋒”掛在嘴邊,但雷鋒背后真正的意義是什么呢?

  雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服服務(wù)之中去之中去。”這就是雷鋒背后真正的意義。學(xué)習(xí)雷鋒,并不需要做什么驚天動(dòng)地的事情,只要懷著一顆幫助別人、積極向上的心,去投入到生活中,去從一點(diǎn)一滴的小事做起,別人感受到你真誠(chéng)的心意,綻現(xiàn)從心底發(fā)出的笑容,你便是“雷鋒”。

  在我的身邊其實(shí)處處都是“雷鋒”。在繁華的城市中,坐公交車總會(huì)非常擁擠,一個(gè)年輕人坐在一個(gè)舒適的座位上,這是一位年邁的老人都進(jìn)公交車,不一會(huì)兒老人便氣喘吁吁,在這是那位年輕人親切地叫一聲:“大爺,這個(gè)座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣,看似一句微不足道的話,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,其實(shí)這都顯示出一個(gè)人的道德與品質(zhì)。當(dāng)自己幫助了他人,別人會(huì)衷心的感謝,當(dāng)自己幫助了他人,自己也會(huì)有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我和老人心目中的“雷鋒”。

  記得在我上小學(xué)時(shí),有兩位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了兩百塊錢,也許有些人會(huì)認(rèn)為自己撿到便宜,占為己有。但這兩位同學(xué)并沒有這樣做,她們把撿到的錢交給學(xué)校。學(xué)校特地把這件事宣傳了一遍,讓同學(xué)們學(xué)精神,同時(shí)也是對(duì)于她們行為及人格品質(zhì)做出肯定。這件事我至今記憶猶新,其原因是我覺得她們非常的偉大,具有成人也不一定有的道德品質(zhì)。難道這兩位同學(xué)不具有雷鋒精神嗎?

  我身邊的雷鋒有許多,即使他們并不像雷鋒那樣偉大,但他們也擁有雷鋒崇高精神的本質(zhì)——有一顆積極向上幫助他人,樸實(shí)無(wú)華的心。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒吧!即使我們不能像雷鋒那樣崇高,即使我們現(xiàn)在不具有能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù),奉獻(xiàn)社會(huì)的能力,即使我們現(xiàn)在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!用自己的勤勞與節(jié)儉和善良,為自己點(diǎn)燃人生道路的照明燈,為他人創(chuàng)造出美好的將來(lái)!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿范文 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《雷鋒,你是我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富》

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。有人說:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師,20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。人們?cè)趺匆蚕氩坏剑粋(gè)看起來(lái)文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣,那是因?yàn)椋核幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.,你能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命,這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī)。20xx年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中,他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)O拢枭⒊丝停诟嬖V大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過重而不幸逝世。在出殯的這一天,全市的人為他送行。“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)椋簠潜竽菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

  在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了,在生活中體驗(yàn)出來(lái)了,在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?學(xué)雷鋒演講稿雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),不,沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!他是我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

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    老師們、同學(xué)們:雷鋒走了,帶給善良的人們無(wú)限的悲痛,留給善良的人們一筆豐厚的財(cái)富,默默離去,喬安山雷鋒生前戰(zhàn)友,雷鋒犧牲的直接肇事者來(lái)了,帶著終生揮之不去的遺憾和一個(gè)沉重的包袱,默默走來(lái)。...

  • 學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

    為進(jìn)一步落實(shí)金禮貌辦《關(guān)于在全縣廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)》的精神,廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建和諧...

  • 學(xué)習(xí)雷鋒精神思想?yún)R報(bào)(通用7篇)

    在這如春的三月,我們迎來(lái)了3月5日學(xué)雷鋒日。每到這時(shí),人們便開始以不同的方式來(lái)紀(jì)念這位英雄人物。我們?cè)旱耐瑢W(xué)也迎來(lái)的學(xué)習(xí)雷鋒的高潮。為此我們展開了圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的小組討論。...

  • 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案(精選5篇)

    一、指導(dǎo)思想認(rèn)真以積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的,廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育,廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、學(xué)雷鋒活動(dòng)示范班活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng),為學(xué)校...

  • 學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)(精選17篇)

    陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,今年的春天來(lái)的雖然晚點(diǎn)兒,但我們中學(xué)生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知,每年的三月五日是“學(xué)習(xí)雷鋒日”,我校每年三月份都會(huì)舉行“學(xué)雷鋒月”活動(dòng),加上三月十二日植樹節(jié),我們校團(tuán)委本著...

  • 時(shí)時(shí)刻刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)(精選3篇)

    教育是創(chuàng)造未來(lái)的事業(yè),它決定了一個(gè)有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識(shí)。沒有創(chuàng)新意識(shí),必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神,所以教師必須要“活到老,學(xué)到老”。初三的教學(xué)任務(wù)雖然繁忙而又緊張,但是,為了及時(shí)吸收先進(jìn)的教學(xué)信息,關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),一有時(shí)間...

  • 學(xué)習(xí)用品購(gòu)銷合同書(精選3篇)

    供方________________________合同編號(hào):簽訂地點(diǎn):需方________________________簽訂時(shí)間:年月日一、產(chǎn)品名稱、商標(biāo)、型號(hào)、數(shù)量、金額、供貨時(shí)間及數(shù)量。產(chǎn)品名稱牌號(hào)。商標(biāo)規(guī)定。型號(hào)計(jì)量。...

  • 職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)推薦合同書(通用3篇)

    職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)推薦合同書甲方:________職業(yè)學(xué)校乙方:為了讓學(xué)員學(xué)到一技之長(zhǎng),把學(xué)員培養(yǎng)出師,同時(shí)便于學(xué)校對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理,特制定本合同。一、甲方責(zé)任:1、保證學(xué)員在校學(xué)習(xí)二個(gè)月,實(shí)習(xí)一個(gè)月(實(shí)習(xí)期間,包住宿,無(wú)工資。...

  • 勞動(dòng)合同學(xué)習(xí)心得(精選3篇)

    《共和國(guó)勞動(dòng)合同法》已由共和國(guó)第十屆全國(guó)代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)十八次會(huì)議于20__年6月29日,現(xiàn)予公布,自20__年1月1日起施行。去年在蘇永照老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》這門課程,蘇老師結(jié)合教材與事例,給我們講述了勞動(dòng)關(guān)系中所規(guī)...

  • 參加研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)協(xié)議書(通用3篇)

    為了保證進(jìn)修班的教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)員圓滿完成學(xué)業(yè)后回所在單位工作,經(jīng)甲方_________(單位)與乙方_________(學(xué)員所在單位)、丙方_________(學(xué)員)協(xié)商一致,特訂立如下協(xié)議:一、經(jīng)甲、乙方同意_________同志(丙方)參加_________專...

  • 入學(xué)學(xué)習(xí)推薦合同(通用3篇)

    (以下簡(jiǎn)稱甲方)學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱乙方)乙方自愿報(bào)學(xué)甲方 級(jí) 專業(yè)并由甲方錄取,雙方的權(quán)力和義務(wù)如下:一、甲方對(duì)乙方負(fù)下列責(zé)任:1、保證乙方畢業(yè)后安排就業(yè)(本市或南方任選)。2、協(xié)助畢業(yè)生依據(jù)《勞動(dòng)法》維護(hù)其合法權(quán)益。...

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