演講稿的格式及范文（通用15篇）
演講稿的格式及范文 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好!我叫。從小學一直到初中都任班級里班長一職，直至現在的大學生活，承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長，在以前我還擔任過團支部組織委員。
我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員，從初中開始，我就聽說過學生會這一光榮名稱，但由于初中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書，將來個考間好的大學，考到好的大學就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競選學生會的機會。
因此，在初中我僅僅是學習，甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄，皇天不負有心人，我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇，但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身，但是我深深地知道，學生會是一個大家庭，每個學生會成員都是其家庭成員。所以，我迫切的希望自己能在這里有個家，能融入學生會這個大家庭中。
我競選的第一志愿是學生會文藝部，這是因為我的愛好和特長。
在初中的時候，我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。
因為我對文藝的熱愛，初中時期里校的每一次文藝活動，都能看到我的身影，因為我對文藝的熱愛，我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛，我幼師學院填進了中考第一志愿的表格中。
這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此，我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講稿的格式及范文 篇2
看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，這一學期又在手指間不經意的溜走了，回顧過去，總是讓自己有點心酸。
在學校領導和團委老師的具體指導和支持下，我系學生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我管理”、“全心全意為同學服務”的宗旨，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。
隨著時間的流逝，干部意識的提高，有幸自己能夠擔任學生會辦公室主任，同時在廣大同學的鼎力支持下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學年初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。
轉眼之間回想過去，每每回顧學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從系部以及班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生辦公室主任的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。因此，我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。
回顧成長中的苦與痛猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。
半年以來，從每日進行的查課到寢室衛生大檢查，再到文藝部的“校園歌手大賽”，體育部的“運動會”，*部的“女性知識講座”等大小型活動以及各部門不間斷的活動，不管是在系部的舞臺上還是學院的舞臺上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我覺得我們的活動仍是可圈可點，有善待改進的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執行計劃時似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導致活動不盡完美�；叵脒^去，我們的日子充實，取得的成績可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。
經過一個學年的實踐我相信所有學生干部在各方面都有所增強，面對這些我們都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進,啄部走向完善，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以后的工作學習中，我希望各干部都將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生干部!
演講稿的格式及范文 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是：愛國從身邊做起！
“天下興亡，匹夫有責”�！皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御外敵時戰死疆場，應是在收復中國臺灣時為國效力等等。
其實愛國并不遙遠，它就在我們身邊。愛國不是口號，而是行動。愛家，愛校，愛學習，將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。所以，對于我們中學生來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那么我想，從現在開始，我們應該學著愛自己的學校，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風；我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦后；我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們這樣毫無責任的表現，然后面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外國人將怎樣*人？怎樣*？
古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們如果連家園和校園都不愛護，又如何去愛國？所以，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。
同學們，中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
為此，我今天在此向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么，我們的內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質才能提高，我們才能以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪！
最后，祝同學們學習進步，心想事成！
我的演講到此結束，謝謝大家！
演講稿的格式及范文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕》。
轉眼間，開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經說過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節，也許對于許多人來說都太稀松平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘于時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復返”。而同學們，問問自己，你把握住那“一去不復返”的時間了嗎？
現在，我們正處于智力逐步發展到巔峰的時期，可以說是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什么？毋庸置疑，那便是學習。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”，且不說學習帶給我們的快樂，我們此時不學習知識，又要待到何時呢？難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎？
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。同學們，讓我們好好珍惜現在的時間，并把它們用到正確的地方去吧！
謝謝大家！
演講稿的格式及范文 篇5
競聘演講的目的:在于把自己介紹給評選者,讓評選者了解自己的基本情況,了解自己對競聘崗位的認識和當選后的打算
包括以下幾個方面:
1、介紹自己應聘的基本條件
基本條件：指自身政治素質，業務能力和工作態度等。主要體現出自己為什么應聘，憑什么應聘，
競聘者在介紹自己的情況時，一定要有
針對性，針對競聘的崗位來介紹自己的學歷，經歷，政治素質，業務能力，已有政績等。并非面面俱到，而是要根據自己競聘職務的職能情況有所取舍。
例：
今天，我參加副科級領導職位的競爭，在這里“展示自己，推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機會，我們應該勇于珍惜自己，善于抓住機會，二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經具備了勝任副科級領導職位的個人素質和工作能力：
一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是從農村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”，“梅花香自苦寒來”的道理。經過近十年的獨立生活，我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，專一行，高標準、嚴要求，努力把工作做到。
2、表明自己任職后的打算
最主要的還是你在任職后的打算，因此，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標和切實可行的措施。
如：
假如組織信任，同志們支持，讓我當選副局長，我將擺正位置，協調好關系，按照區委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發案少、秩序好、群眾滿意”為目標，結合我局的實際情況，做好以下**個方面的工作。
3、結尾方法
(1)表明對競聘成敗的態度。例如：作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在兌爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事”。
�。�2）表達自己對競聘上崗的信心。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但絕不是王婆賣瓜、自賣自夸。我只想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
�。�3）希望得到評選者的支持。如：各位領導、各位評委、請相信我，投我一票！我將是一位合格的大隊長。
演講稿的格式及范文 篇6
隨著《干部任用條例》的頒布實施，公開選拔、競爭上崗已成為任用領導干部的重要方式。在這個過程中競職演講是其中重要的一環，演講成功與否對競職有著直接的影響，而演講要好，首先要有一篇好的演講稿，因此，在競職中寫好演講稿是非常關鍵的。
那么，怎樣撰寫競職演講稿呢？
根據多次參加黨政機關錄用公務員和公開選拔處級以上領導干部及競爭上崗的經驗，我覺得要撰寫好競職演講稿，應把握以下幾點：
首先，要有的放矢。具有針對性。也就是要搞清所競選的職位的條件及要求，看自己是否符合，是否具有實力、有信心競爭。如符合，就要把握機會，積極勇于參與競爭，樹立“我能行”的堅定信念。
其次，要盡可能地多了解一些同一職位的競爭對手情況。只有知己知彼、了解他人，才能揚長避短，充分發揮和展示自身的長處。特點和優勢，贏得主動。
第三，要詳細了解自己的聽眾對象。聽眾的文化層次、職務，他們對演講者的要求與期盼，他們的偏愛與聽講的習慣以及他們的欣賞品味等，做到心中有數。在此基礎上，再有針對性地進行構思和草擬演講稿。
競職演講格式：
一是引言部分，即開場白。一個好的開頭，就能首先抓住聽眾，使之產生興趣和好感。應采取開門見山，明確宗旨的手法，力求簡煉、明白、具有新意和吸引力
二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內容組成的，一方面，要簡單介紹自己的基本情況，包括自然情況，工作、經歷，獲得的各種榮譽等；另一方面是講述競職理由和實施目標。理由要充分，目標要明確，重點要突出，主次要分明，不要貪多求全、面面俱到。內容要具體，宜近不宜遠，要符合實情，貼近實際，要讓人感到你描繪的是一張美好藍圖，又是通過努力能夠實現或達到的，而不是紙上談兵。
三是結尾部分。明確表示竟職后的態度。要貼切、自然、真誠、可信、富于情感。
競職演講，區別于抒情或事跡演講，多用陳述性說明性的語言。脫稿講。演講時應心態平和，真誠、謙虛和自信。演講稿長短可根據各自要求而定，不宜過長。一般在20xx字，10—13分鐘為宜。
另外，需要強調的是，演講稿要自己撰寫，應該突出自己的特點。演講內容、語言風格、性格氣質，必須是真實的你而不是別人，切忌成為“通用稿”，誰用都適合。
演講稿的格式及范文 篇7
從古至今，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”是古人對讀書治學之道的總結，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉)，便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍應該就是古人寫法的特色吧!
古今不同，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器�！抖Y記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材�！蔽覑圩x書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀，就會在關鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，老師突發奇想，說要考《三國演義》里的知識�！鞍�?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽，嚇了一跳。結果......就不用提了，唉!自此以后，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀了《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”
讀書，我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書�！�
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”從現在開始，好好讀書吧!
演講稿的格式及范文 篇8
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
今天我演講的題目是《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。這種美就是安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運,作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!
演講稿的格式及范文 篇9
一、開幕詞
（一）開幕詞的含義及作用
開幕詞是在大型會議或者重要會議上，有關領導人揭開會議帷幕，向會議所作的帶有提示性、方向性和指導性的講話或演說文稿。
開幕詞對于會議的作用主要體現在四個方面：
1.鄭重宣布會議開幕，造成隆重、熱烈的氣氛。
2.闡明會議的主旨，明確會議指導思想。
3.說明會議的主要議題，提出開好會議應當注意的事項。
4提出希望，鼓動與會人員滿腔熱情地參加會議，努力實現會議的預期目標。
�。ǘ╅_幕詞的結構和寫法
開幕詞通常由標題和正文兩大部分組成。
1.標題。開幕詞的標題主要有三種寫法。
�。�1）在會議名稱之后加“開幕詞”三字，標題下面注明開會時間，外用圓括號括人，再下面是宣讀人的姓名。如：
中國共產黨第十二次全國代表大會開幕詞
�。ㄒ痪虐硕昃旁乱蝗眨�
鄧小平
�。�2）把致開幕詞的領導人姓名寫進標題，標題下面注明開會時間，外用圓括號括人。如：
在xx市第x屆人民代表大會第x次會議上的開幕詞
�。ㄒ痪舩x年x月x日）
（3）以會議內容為中心的雙標題寫法，主標題顯示會議的主旨，副標題注明是什么會議的開幕詞，標題下面注明致開幕詞人的姓名。如：
振奮精神繁榮文藝
―在中國文學藝術界聯合會第五次代表大會的開幕詞
夏衍
2.正文。開幕詞的正文由稱呼語、開頭、主體和結束語四個部分組成。
�。�1）稱呼語。即對與會人員的稱謂。稱呼語應視會議性質和與會人員身份而定。
�。�2）開頭。要用簡短而帶有鼓動性的語言宣布會議開幕。有的開幕詞開頭還簡要交待開會的時間、地點和參加人員與人數。
（3）主體。是開幕詞的核心部分，其內容主要包括：一是概要地回顧過去的工作、成績、經驗及教訓；二是提出本次會議的指導思想、主要任務，以及會議的主要議題和議程；三是表達對與會者的希望和要求；四是闡明會議的意義和對會議作預示性的評價。
�。�4）結束語。通常以預示性的概括語言，表達對會議的良好祝愿，多以“預祝大會*成功”這一習慣語結束全文。
�。ㄈ⿲懽鏖_幕詞的要求
1.要有明確的針對目標。開幕詞的提示性、方向性和指導性決定了它的內容必須根據會議宗旨，針對會議所要解決的問題，進行分析，表明態度。
2.要全面了解會議的基本精神。要寫好開幕詞，必須全面、細致地了解會議各方面的情況，熟悉會議的有關文件和材料，清楚會議的目的和整體安排，掌握會議的基本精神。否則，是寫不好開幕詞的。
3.篇幅要簡短，語言應概括。開幕詞重在提示、指導和原則性向與會者交代一些重要的相關問題，其作用在于畫龍點睛。所以，涉及具體問題不宜展開，更不能引經據典作長篇大論，語言要力求精煉概括，篇幅應寫得盡量簡短。
演講稿的格式及范文 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
人生在世，難免受挫，畢竟人生之路不是一帆風順，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內心，看你態度如否，若是積極，你會一笑而過，從頭再來;若是消極，你將痛不欲生并陷于其中。因此，這就需要我們放下負擔，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐，以新的姿態，投入到生命的長河中去!
人生是一條路程，既然選擇，就要為之奮斗到底，是絕對不可以改變的事實，需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定，就意味了一生，就意味著迎接困難的挑戰�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪，才能削鐵如泥，寒光四射，人生的梅花，若不經受一番徹骨嚴寒，何來玉氣滿乾坤。笑對挫折，放下陰影，你會越挫越勇，歷經滄桑而不衰，備受磨難而更強!
“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一回�！蔽也恢竭@條路何時終止，何時結束條件是無論如何都要走下來。放下，并不意味著結束，更象征著開始，它體現了你生命的姿態，蓬勃而又堅強。
十七年蟬，開始的蟬是不會飛翔的然而若是想飛，就意味設著必將接受脫殼的痛苦，最終，蟬還是選擇了飛，它顫抖著，用盡生命的全力，終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過程讓它無形之中形成了堅硬的翅膀，迎接天空的懷抱。相比之下，人類的生命是博大精深的，若想攀爬人生地頂峰，就需要脫下身上的負擔，像蟬一樣，想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”。
笑對人生，笑對挫折，人生本就是由挫折組成的，有誰能說，人生是一帆風順?而面對事業或學業的失意，有的人選擇退縮，而有的人卻選擇奮斗前進，當然，我們應當選擇后者。在困難、挫折面前，我們應當清醒地認識到一個人的生命價值，不能輕易言棄。
坦然面對挫折，在挫折中找到自己的弱點，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”，挫折之后，一時的黑暗，一時的痛苦算不了什么，只有努力艱辛地奮斗，才會有成功的輝煌。
放下，是人生的又一個開始，象征著新的開端，放下挫折與束縛，是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去，象征著早晨的開始，冬季的逝去，象征著春季的希望，挫折后，又是燦爛的人生，輝煌的明天。在太陽還未升起之前，在春季還未來臨之前，就像一粒種子，長出生命的嫩芽，迎接生命的挑戰!
謝謝大家!
演講稿的格式及范文 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在這個寒假里，我讀了一本讓我十分受益的書籍，它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻，還給了我很多啟發，甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。
這本書是我__歲生日那年，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前，我一直以為我父親是不愛我的。
一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應該是沒什么可看的，所以我一直也沒有領悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假，我實在閑來無事，就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。
原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭后，我便被里面的內容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現在這個充滿高科技和信息的時代，已經很少會有人使用書信了，更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里，書信是一種常見的交流方式，但也正是因為不同于我們現在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經遠遠超過于這些書信里面的內容，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛。
在書里，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你。”。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候，我的內心便久久不能平靜，是感動是溫暖，還是一些什么情愫，我已經不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候，我覺得窗外的陽光格外的耀眼。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在。
我父親在我的印象中，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛，但是他會默默的在背后關心我。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提醒我媽給我打一個電話。
也許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達方式不同而已。
演講稿的格式及范文 篇12
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰以往說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自我人生的規劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，理想與現實之間是有著必須差距的，可是它又與現實有著必須的聯系，它基于現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自我的理想，也許它距離我們很遙遠，可是我們卻能夠經過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。
然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。可是實現理想的過程是艱苦的，要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眱H有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自我點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!
演講稿的格式及范文 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家好!
一個飽讀詩書的人，學識就淵博，書讀多了，就有真才實學，有了真才實學，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質，是修養，是人品，是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人，但他有一種內在的氣質：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態無需修飾，那是靜的凝重，動的優雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風景線：
有的人，讀書是為了獲取知識，增長才干，他們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界，使他們生活得很充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書;
有的人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優美的散文，在悠哉閑適中修身養性，鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩，清新素凈，可愛可敬;
還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。
喜歡讀書的人，學歷可能并不高，但他一定有文化修養。有文化修養的人大都知書達理，處事冷靜，善解人意;
經常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;
經常讀書的人，一般不會亂說話，言必有據，而每一個結論會通過合理的推導得出，而不是人云亦云，信口雌黃;
經常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應對未知;
經常讀書的人，他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學地拒絕盲目;
經常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致:
因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨處幽居之時;
因為他愛讀書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;
因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。
一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的民族活力永駐，一個善于引導讀書的學校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進著一個人的成長進步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養著一個人的精神氣質。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。一本好書，相伴一生。
世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;
人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發現自己還沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發現自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
演講稿的格式及范文 篇14
老師們，同學們：
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
演講稿的格式及范文 篇15
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
各位戰友：
金秋十月，碩果累累，在這秋高氣爽的美好季節，我們歡聚一堂共同回憶20年前的戰友之情，暢想今后的美好前程。此時此刻，看到分別20年每一位熟悉的戰友，仿佛使我和您回到我們一起共同奮斗、共同生活的歲月。
憶往昔、崢嶸歲月稠。八十年代初，我們風華正茂，血氣方剛，全身上下展現了一個中*人的偉大風彩。
八十年代末，我們相繼回到了新的工作崗位，在人身的旅途上，我們開始了新的轉折。雖然我們失去了在一起的歡樂，但是我們沒有忘記昔日軍人固有的傳統和作風，在廣闊的天地里，沒忘老戰友，結交新朋友。
已進入中年時代的各位戰友，本色未改，雄心不減，斗志更高，大家還是那么執著，在改革開放的經濟建設中，貢獻出自己的力量和才華。在今后的日子里,我們要多聯系多溝通、互相關心、互相照顧，不斷增進戰友情誼。
親愛的戰友們，在即將邁入二十一世紀的時刻，我們日正中天正當年，未來更需我們去努力奮斗!經過了二十多年的磨煉，我們更加成熟，讓我們攜起手來，奮斗不息，珍惜好時光，出色地干好本職工作，創造人生新的輝煌!
最后，衷心祝愿戰友們家庭幸福美滿，事業有成。