幼兒園大班春雨國旗下講話稿（通用18篇）

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇1

　　飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。

　　秋天是豐收的季節，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩„„賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嘗嘗!

　　風，輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗。看那菊花開的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的„„一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭芳斗艷，眼睛應接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個錦簇的世界!

　　秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子，很是可愛!不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾只“大雁”。此時，天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧!

　　我們去果園采摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風箏表演，何不要去路邊散散步呢?

　　路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金發。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發;一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!

　　我喜歡春夏秋冬四個季節，但我更喜歡秋天的景色!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　我是三班的老師，今天我講話的題目是-- 《我是節水好娃娃》

　　水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，小朋友們總覺得不如節約別的東西那么重要。有的人打開水龍頭、洗手、洗東西啊，水聲嘩嘩，一點也不心疼。

　　水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多寶貴呀!

　　(二)了解節約用水的實際意義

　　雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?

　　人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。

　　那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

　　小朋友們，你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!

　　(三)學習節約用水的方法

　　我們都還是幼兒園的小朋友，年紀還很小，那我們可以為節約用水做些什么呢?

　　我們首先應當認識水資源的寶貴，可以盡己所能的做節約用水，珍惜水資源的義務宣傳員;我們可以從行動上珍惜我們的生命之水，節約用水;當我們離開洗手間時應該隨時記住關水龍頭;減少不必要的用水損失;洗涮時不要開著水龍頭刷牙、洗衣服洗拖把，避免造成浪費;我們還可以在家里積極宣傳節約用水的意義，幫助家人樹立起節約用水的思想，改變浪費水的習慣;同時，我們要人人爭做環保小衛士，敢于同破壞水資源、浪費清水的現象作斗爭。

　　希望大家都能珍惜世界上的每一滴水。這里老師再次向大家介紹節水的四個方法：

　　1、節水為榮--隨時關緊水龍頭;

　　2、少用洗滌劑--減少水污染;

　　3、阻止滴漏--檢查維修水龍頭;

　　4、植樹造林--涵養水源。

　　小朋友們，我們是國家未來的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。以后不管是在幼兒園里還是在幼兒園外，不管是在家里還是在任何地方，我們都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。你們做得到么?

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家早上好!首先老師想問問除一年級以外的同學們，你知道咱們大江小學一年中要開展幾個傳統節活動?(體育節、閱讀節、藝術節、科技節、社會實踐節)十多年來，這五個傳統節活動已經成為大江小學一道非常靚麗的風景。

　　如今又到了寒意襲人的十二月，大江小學第十三屆“閱讀節”也翩然而止。同學們一定還記得第十三周升旗儀式上李老師講的成語故事——天下興亡，匹夫有責。我相信同學們也一定讀過很多的成語故事，而且會說很多的成語。但是你知道成語是怎樣形成的嗎?成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它簡潔精辟，寓意深長，是漢語詞匯中至關重要的組成部分，也是漢語中的瑰寶。“瑰寶”是什么意思?稀世之珍寶。當然這里指特別珍貴的精神財富。我們祖國的文化源遠流長，燦爛輝煌，除 “成語”之外，《三字經》、《弟子規》、《百家姓》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》都稱得上世界文化的瑰寶。將這些優秀的、經典的傳統文化繼承下去和發揚光大，是我們每一個中國人義不容辭的責任和義務。這也可以說“學習經典，匹夫有責”。因此，“誦讀經典”是本屆閱讀節中的一個主要內容，不僅每一位同學要讀，每一位老師要讀，每一位家長也要讀。為了真正把書讀到每一個人的心里，學校領導經過認真的思考與研究，將延長閱讀節活動時間，從以前只有12月份的一個月，改成12月至4月。在近5個月的時間里，我們將圍繞“誦讀經典”這個主題，結合“浪花五星兒童”的評選，組織一系列豐富多彩的讀書活動，讓每一位同學、每一位老師、每一位家長都能享受到讀書的樂趣，把讀書變成一種習慣!

　　有人曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。同學們，讓我們從現在開始，徜徉書的海洋，讓讀書成為一種需要，讓讀書成為一種責任，讓讀書成為一種樂趣!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇4

　　各位老師，各位同學，大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒，這個字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx。在過去的一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活中有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪„„在這生命的春天里，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

　　我們的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇5

　　老師們，同學們，大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《我健康，我快樂》

　　健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。

　　有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

　　所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運動而精彩!

　　我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關心我們的學習，還關心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　正如陶行知爺爺說：小孩們用心讀書，用力體操，學做好人，就是愛國。從今天起，讓我們比以前更認真，堅持做操，堅持跑步，堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領下練習飛翔的翅膀，終有一天，我們會勇敢地搏擊藍天!用我們今天奠定的基礎拓展明天的舞臺!

　　我再次對大家說：我運動，我健康!我成長，我快樂! 祝福老師、同學身體健康!心想事成!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇6

　　在現代社會中，道德行為約束著我們的一言一行。做一個有道德個人，是我們在思想上最重要的目標。

　　人們素以“德、智、體、美、勞”為此刻學生的全面發展標準，把“德”放在了第一位，就足以證明了“德”在人們心中的重要性。中華民族一向以來就有“以德待人”的民族傳統。由此，我們又看出了古代人民早就意識到了這點。著名的古代文學家、教育家孔子創立了“儒家思想”，其中就以“德”為中心，“己所不欲，勿施于人”正是儒家思想的核心部分。

　　做一個有道德的人其實很簡單，只要你做每一件事的時候都用心仔細想一想，為他人多研究一點，道德就會伴隨在你身邊。

　　從一件微不足道的小事便能看出一個人的道德修養，在此我為大家講一段小故事，期望能令大家更明白道德的真諦。

　　仲由是周朝春秋時候魯國人，字子路。十分孝敬父母。他從小家境貧寒，十分節儉。經常吃一般的野菜，吃得很不好。仲由覺得自我吃野菜沒關系，但怕父母營養不夠，身體不好，很是擔心。家里沒有米，為了讓父母吃到米，他必須要走到很遠很遠的百里之外才能買到米，再背著米趕回家里，奉養雙親。百里之外是十分遠的路程，也許此刻有人也能夠做到一次，兩次。可是一年四季經常如此，就極其不易。然而仲由卻甘之如飴。為了能讓父母吃到米，不論寒風烈日，都不辭辛勞地跑到百里之外買米，再背回家。冬天，冰天雪地，天氣十分寒冷，仲由頂著鵝毛大雪，踏著河面上的冰，一步一滑的往前走，腳被凍僵了。抱著米袋的雙手實在凍得不行，便停下來，放在嘴邊暖暖，然后繼續趕路。夏天，烈日炎炎，汗流浹背，仲由都不停下來歇息一會，只為了能早點回家給父母做可口的飯菜;遇到大雨時，仲由就把米袋藏在自我的衣服里，寧愿淋濕自我也不讓大雨淋到米袋;刮風就更不在話下。如此的艱辛，持之以恒，實在是極其不容易。之后仲由的父母雙雙過世，他南下到了楚國。楚王聘他當官，給他很優厚的待遇。一出門就有上百輛的馬車跟隨，每年給的俸祿十分多。所吃的飯菜很豐盛，每一天山珍海味不斷。過著富足的生活。但他并沒有因為物質條

　　件好而感到歡喜，反而時常的感嘆。因為他的父母已經不在了。他是多么期望父母能在世和他一齊過好生活;可是父母已經不在了，即使他想再負米百里之外奉養雙親，都永遠不可能了。

　　盡孝并不是用物質來衡量的，而是要看你對父母是不是發自內心的誠敬。孝無貴賤之分，上自皇帝下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計千辛萬苦，你都能曲承親意，盡力去做到。

　　聽了這個故事，大家可能會被子路的孝心所感動。沒錯，這便是“德”。但這也不是全部，道德是無盡頭的，需要人們學習的東西還有很多。

　　道德能夠從我們每一個人坐起，從身邊做起，從小事做起。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，不說臟話，樂于助人，樂善好施……我們播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格。道德禮貌已在人們心中有了一重要的位置，時時刻刻與禮貌交談，分分秒秒為道德貢獻，是我們每個公民應當做的。

　　意大利詩人但丁說過一句話：“一個知識不全德人能夠用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到了道德絕對的重要性。哦

　　人們常說：“道德是石，敲出期望之火;道德是火，點燃期望的燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

　　從此刻開始，從自我做起，自覺地做道德建設者，實踐者，捍衛者，做一個有道德的人!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇7

　　同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。 回想奧運賽場，世界高手云集，競爭異常激烈，由于心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最后一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多么的重要! 心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。

　　我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

　　其次，正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!

　　再次，正視現實，勇于解決問題。正視困難與挫折，勇于面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。

　　最后，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

　　同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是六年級的岳丹鳴(行隊禮)

　　今天我演講的題目是《養成良好習慣 爭做明星學生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

　　“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不亂扔垃圾，兩天不亂扔垃圾„„一個月不亂扔垃圾，那么你以后就養成不亂扔垃圾的好習慣了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!在十月份里，我們學校評出了好習慣明星學生，許多學生都很羨慕得獎的同學，所以，我們要以獲獎同學為榜樣，也努力使自己成為明星學生。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾„„那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟，我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。 讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，爭做明星學生，共創美好校園。

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的各位領導，親愛的戰友們，

　　大家好。我是來自---的一名---，今天我為大家帶來的演講題目是：《中國夢，強軍夢，我的夢》。

　　眺望歷史的長河，是一把辛酸淚。弱兵，則國危;無兵，則國亡，驗之于古，證之于今。況且，兵不能戰，是謂無兵。凡大國，必有強兵，古今中外，無一例外。所以，我愿獻身國防，把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上，"一朝立下報國志，終身不移報國心。"

　　從"匈奴未滅，何以家為"的西漢將領霍去病，到"以身許國，何事不敢為"的抗金英雄岳飛，再到"恨不抗日死，留作今日羞"的愛國將領吉鴻昌，他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開，曲折而漫長，卻也是如此清晰，同時也充滿了光輝。如今，我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗;太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊--遼寧艦。作為當代革命軍人，我們有責任擔當祖國的繁榮富強。我們每一位軍人都有一個"英雄夢"。"英雄夢"連著"強軍夢"，"強軍夢"支撐著"中國夢"，有夢想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奮斗，有奮斗才能有成功。那夢想是什么?是靈魂，是信仰，是力量。是照耀25000里長征路上的篝火，是少年強則中國強的擔當。作為青年，要敏于發現機遇，敢于跨越發展。作為軍人，更要以信仰之旗凝聚青春力量，忠誠與責任同行，鑄牢軍魂，永遠聽黨話，跟黨走，矢志不渝獻身國防。成為一名軍人，是我一直以來的夢想，所以我選擇當兵，考軍校，如今我也因此而自豪。灑熱血，獻國防是我無悔的誓言。

　　曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠。青年人是一個國家、民族的希望所在。我是一名在北大荒這片黑土地上成長起來的熱血青年和基干民兵，黑土地的乳汁造就了我強健的身體，北大荒精神鑄成了我堅定的信念，面對祖國和人民的呼喚，我感到驕傲，感到自豪，同時也感受到了身上沉甸甸的責任，中國夢，強軍夢就是我的夢。建設祖國，保衛祖國是我義不容辭的職責和義務，為了履行好我們職責和義務，必須從我做起，從現在做起，，練好思想，練好身體，練好本領，以最好的心理準備和能力準備，去迎接歷史和時代的挑戰。當祖國需要我們的時候，做到"召這即來，來之能戰，戰之必勝"。

　　地震災難難以預測一樣，戰爭同樣難以預料，可能突然降臨，也可能--年、20年，甚至更長時間都打不了一仗，但戰備不可一日懈怠。戰爭是為了和平，戰備也是為了和平，如果沒有堅強有力的戰備作后盾，和平的陽光就會變得暗淡而脆弱。

　　"能戰方能止戰，準備打才可能不必打，越不能打越可能挨打。"這是主席站在歷史、現實和未來的交匯點，對戰爭與和平的辯證法作出的新的哲學概括。很顯然，"把刺刀插在地里"是不能阻止戰爭的。思戰才能備戰，能戰方可止戰。手上有招，心中不慌。只有平時多備幾手、多練幾招，戰時才能多幾分勝算，打仗才有底氣。只有瞄準對手，以只爭朝夕的精神、以打仗的心態練好"手中槍"，練出撒手锏、無敵拳，才能在千錘百煉中打造信息化條件下的虎狼之師，掌握信息化戰場的主動權。

　　天下雖安，忘戰必危。軍人要有強烈的憂患意識、危機意識和使命意識。有備才能無患，能戰方能止戈。古羅馬戰略家韋格修斯說："想要和平，那就去準備戰爭"，這樣的話語應時常在中國軍人耳畔響起。

　　軍人的眼界，注定超越傳統疆界;軍人的擔當，必須著眼強軍目標。實現"強軍夢"，永遠是當代中國軍人的理想、信念和追求。

　　青年朋友們!民兵同志們!路漫漫，任重道遠，奮發努力，光明在前，戰鼓已雷鳴，號角已吹響，時不我待，讓我們團結起來，用奮斗去練就我們堅硬臂膀，用雄心去實現我們的理想，攜手同心，并肩前進，在實現中國夢，強軍夢的過程中，為北大荒這片神奇的土地，再寫一段光輝燦爛的歷史，再奏一曲感天動地的樂章。

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇10

　　從月球上看，我們所生活的地球是一個蔚藍的圓形球體，它是如此的美麗。

　　當我們降生到地球上，上帝就將保護它的重任交給我們，但我們人類又是怎樣回報的呢?自古以來，不斷的戰爭，殺戮，生靈涂炭，人類為了滿足自身的私欲，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。直至今日，仍然戰火不斷，為了石油，為了土地，為了……這難道就是所謂的禮貌世界里要負的職責嗎?

　　隨著工業的發展，大自然所面臨的威脅與日俱增，人類所創造出的那山一般的垃圾，有害氣體無時無刻不在撕扯著她。南極上空出現臭氧層空洞，全球溫度不斷上升，土地日日夜夜被沙漠一點一點地吞噬……忍耐畢竟是有限度的，大自然已經開始對我們進行懲罰，飛禽走獸、蟲魚藥草莫名其妙地失去了與生俱來的天性和靈氣，無緣無故地瘋狂和消沉，留下些奇形怪狀的后裔。盲目地開墾，毀林伐木帶來了洪水的泛濫，山體的滑坡，水土的流失，草皮植被的破壞，土地的沙化。以往那樣美麗的松花江，卻突然成了聞之為之變色的地獄之水。地球一次一次對我們發出了強烈的抗議，警告。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”長此以往，這樣的景致，怕是只能在夢里才見得到。

　　應對由人類自我造成的一幕幕驚心動魄的畫面，怎能不讓人震驚，困惑?怎能不讓人產生無窮的憂慮?所以，今日我們要為自我所做的負責，所謂“知錯能改，善莫大焉”，地球是我們賴以生存的唯一空間，而我們卻不是地球上的唯一生命，當地球只剩下人類時，便是人類滅亡之日，所以，請愛護地球。

　　今日，又將有一個島嶼從地平線上消失了，明天又將有一個物種從地球上滅絕，應對合成化合物質將有可能毀滅人類和地球的危機，愚昧無知和麻木不仁只意味著坐以待斃。我們需要的是：由憂患產生的進取果斷和切實有效的行動，請以負職責的心態珍惜我們完美的家園，否則地球上最終一滴水將是人類的眼淚。

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇11

　　老師們，同學們，大家早上好！我今天演講的題目是《我愛我班，我愛我校 》

　　班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發展。

　　愛班級，要樹立培養我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的`奉獻，并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那么，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優秀的班集體。

　　愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學校，以學校為重，顧大局，替學校著想，維護與創建學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？

　　熱愛班集體，熱愛學校，要有實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關愛同學。同學們，讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧。

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇12

　　同學們，老師們：大家好!

　　又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規范自身行為，爭做文明學生”。

　　轉眼間，陽春三月即將結束，那么，在這個春暖花開的季節如何才能把握自己，調整好心態，不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想，養成正確的行為規范，至關重要!

　　從古至今，規范都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習慣的動力，是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力，更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：規范的養成，無論是對學習，還是對個人修養都有莫大的幫助。良好的個人行為規范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學習規范能幫助我們有效地節約時間，提高效率。

　　知規范的學生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　明規范的學生，一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規則，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度，他深知“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。

　　懂規范的學生，一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　愛規范的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規范的學生，一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環境，從自己做起。

　　用規范的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

　　規范是一種力量，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強則國強”，如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規范，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

　　同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音，還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇13

　　“誠信乃做人之本。”這是一句流傳千古的名言，因為一向以來“誠實守信”都是我中華民族的美德。按理來說作為一個中國人，最起碼應做到這一點，但事實卻不如人愿，世上見利忘義、損人利己的人還有很多。

　　“以誠實守信為榮”在我看來真正能做到誠實守信的人寥寥無幾，可是一旦養成誠實守信的習慣的人，他所處人世的價值就不一樣凡響了，他不僅僅是身具美德的光榮者，并且他的存在與事跡將被億萬人關注并從中受益，他的精神將會永垂不朽，萬古長青。

　　許多人認為世間萬物，金錢為貴，但他們卻忽略了誠信的價值，其實誠信本身價值要高于一切。想早年，當兩國簽訂合約時，如果一國失去了誠信，那一場血雨腥風的戰爭就在所難免了，再回首今日，科技高速飛進，穿越時空隧道，一份份身價億元的合同恍惚閃出了自我的身影，同樣的理兒，如果哪一方丟失誠信，億元人民幣就不翼而飛了。想想這將會是一筆多大的損失，但這所有的一切不都是在于誠信嗎?

　　“誠信”是每個人必須具備的一種品質。即使你是世界首富，但你若一旦失去誠信，那么你充其量也就是幾枚硬幣而已。

　　讓我們牢記“誠信乃做人之本”并引以為戒，讓擁有誠信的人從寥寥無幾變得充滿世界，讓見利忘義的人從大有人在變得無影無蹤好嗎?

　　讓我們樹立“八榮八恥”之社會新風，一路手握“八榮八恥”雙刃劍，一路劈波斬浪，實現“八榮八恥”做到“誠信價更高”。

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇14

　　青 春 放 歌

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上(下)午好!

　　我是八年級一班的，我今天演講的題目是《青春放歌》。

　　滄桑不改，綠水長流，歷史云煙，歲月峰頭。中國共產主義青年團走過了*年的風雨歷程。但我們決不會忘記：5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一腔愛國熱情，不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生，最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈地爆發了。這是一場用鮮血和生命譜寫的青春之歌。這是一股從心靈里震蕩出來的愛國之情。

　　青春不駐，年輪不回，但這段歷史卻永遠銘記在中華民族的豐功碑上，誦志先驅者，激勵后來人。

　　梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”朋友們，你們說：“天下興亡”的下一句是什么 ( 較長停頓) ——不，是“我的責任”

　　提出了實現中華民族偉大復興的中國夢，這是全國各族人民的共同理想，也是我們青年一代義不容辭的責任。社會主義現代化的宏偉事業應該由我們去建設，中華民族的偉大復興將在我們的手中實現。

　　年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!

　　穿過絢麗的花季，我們即將踏入了五彩繽紛的青春世界。我們張揚，我們痛快，我們狂傲——那都是因為我們充滿激情，我們擁有青春。正如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美。我們生命的青春時代有足夠多的色彩來構造一道美麗的彩虹。

　　然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春年少的我們，肩負振興中華的宏偉使命，決不允許在挫折面前跌倒。

　　青春是什么?青春是人生旅途中的一處驛站，我們應該努力讓它變成最奇妙、最燦爛的一站;青春即便是流星，我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現;均鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛;魚游淺底，才能探尋到大海的。讓我們以文天祥的一首《正氣歌》，唱出不屈的脊梁與骨氣，唱響不變的神圣與尊嚴。青春孕育著無窮的能量，需要我們去挖掘，去釋放。相信每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

　　同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們微笑面對一切，我們一定能更好地揚起生命的風帆。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，用生命來點燃未來。

　　親愛的同學們，祖國在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣，拼搏的精神，去發揮青春的智慧，展示青春的風采和力量吧!

　　米倉山下，春意正濃，神州大地，國夢復興!

　　謝謝大家!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇15

　　有人說雷鋒其實很平凡，只是一個普通人，是的，他很平凡，但也不。有人說雷鋒其實很普通，只是做了些好事，是的，他很普通，但也不。試問普天之下有幾人能夠堅持行善直到生命的最終一刻，就連犧牲也是揣著火一樣的活力?這樣的人，實在是少之又少。

　　平日的點滴善行，是能而為者，我敬佩;赴湯蹈火舍己為人，是不能而為者，我景仰。歷經四十多年的歲月，我們銘記英雄壯烈犧牲的偉大，也應銘記他生命中的點點事跡。今日，沒有火紅的時代創造英雄，我們依然在被后者所感動：

　　20__，我們被一位老人感動，她步履蹣跚，但在實現“但愿人皆健，何妨我獨貧”的人生夢想的道路上，邁著堅定的步伐，以無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她，就是被稱作中國“民間防艾第一人”的高耀潔。

　　20__，我們又被一位年輕人感動。他想要用自我的青春讓陽光灑滿貧困孩子的心靈，他點亮了愛的火把，卻刺痛了人們習慣黑暗的眼睛。這一年，他讓人們淚流滿面。他，就是西部支教大學生徐本禹。作文

　　20__，我們還是為一個平凡人而感動。當“麥莎”來臨時，他為了一個素不相識的女子，在滔天巨浪中三進三出。危險面前他毫不猶豫，因為縱身一躍是源自內心的品質。他只是一個普通的河南民工，叫魏青剛。

　　一顆善良的心，一雙溫暖的手，便是凡者的全部。默默付出中，我們已被感動，因為心靈的震撼不需要語言。作文

　　時過境遷，但感動不會變;歲月流逝，但一顆愛心永不消逝。人，并不必須要憑借轟轟烈烈的事跡才能證明你的熱心，平日里的舉手之勞就是一種美德;人，也并不必須要英雄史詩般的壯舉才能體現崇高的品質，點滴小事就是構筑人性的基石;人，不必須需要“茍利國家生死以，豈因禍福避驅之”這樣的豪言壯語，也不必須需要赴湯蹈火、舍生忘死般的無畏犧牲，發自內心的默默付出，就能感動全世界。

　　季羨林說過：“做一個好人其實很簡單，只要思考別人比思考自我多一些就行了。”中科院院士王選把要求再降低，說只要思考別人和自我一樣多就行了。真的，其實閃光的人性并不都是偉大、壯烈的，往往都是平凡而又溫暖的。

　　幼時我就曾背誦過“勿以善小而不為”的訓誡，至今依然謹記在心。在這個春雨霏霏的日子里，在雷鋒紀念日即將到來之際，忽然感悟到原先善行就是那么簡單：

　　在晃蕩的車廂里，起身讓位于需要者;

　　在茵茵的草坪中，拾起不和諧的垃圾;

　　在菁菁學校里，為來訪者指明去路;

　　……

　　這樣就夠了，真的就這么簡單平凡，卻令人感動。

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇16

　　同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。

　　我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!

　　我的國旗下講話結束了，謝謝!

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇17

　　可惡的冠狀病毒君：

　　你不好!

　　因為你的“生日”——20__年庚子年，就是我們的“災難年”。

　　你好似漫天花火，灑向中國大陸。但不同的是，煙花散開的是人間的祝福，而你播種下的卻是恐懼、焦慮、悲傷與無盡的黑暗。也許，這就是人類恨透了你的原因吧!

　　人們恨你，而且怕你!

　　你知道對你怕到怎樣的程度嗎?人們去散散步，都要戴著口罩。這種疏遠、冷漠被你這個人見人恨的罪魁禍首逼得淋漓盡致，尤其是在這個本該舉國慶祝的日子。某人的一聲咳嗽，都會一秒多出一大片所謂的“感染空間”，而這一切都是拜你所賜!

　　人們怕你，而且恨你!

　　看著每天不斷上升的數據，你可知道因為你傳染了多少人?是你，奪去了這么多無辜的生命!是你，讓大人不能正常上班!是你，讓天真的小孩不能上學!也是你，讓我們見證了一批批逆行的白衣戰士!也是你，讓中國有了“小湯山醫院”這樣神奇的建筑!也是你，讓我們看見了全國人民團結的力量!

　　你知道嗎?你終究是贏不了的!看看你的前輩吧：SARS、禽流感、黑死病、口蹄疫都一次次慘敗在人類的手下。所以，投降吧!

　　愿早日滾蛋吧!病毒君!

　　一個討厭你的女孩

　　20__年2月2日

幼兒園大班春雨國旗下講話稿 篇18

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!

　　今天早上我們在這里舉行：“凈化校園，從我做起”主題教育活動。我要給大家講兩個故事。

　　第一個是“福特撿紙獲聘”的故事。“美國福特公司”的創始人福特，大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙婁里。然后才直到董事長的辦公桌前，說“我是來應聘的福特。”董事長說“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位有確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你”。 第二個漬紙的故事，20__年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。 同學們聽了這兩個故事你明白什么了呢?一件小事看以看出一個人的素養，看出一個人的生活態度，看出一個人的責任和意識，這就是細微之處見精神，一滴水可以折射陽光，細節決定成敗，小事做不好，大事也不會做好，小事做好了，大事也會做好的。

　　在中國臺灣有所學校，如果教室很臟，老師問“怎么回事?” 假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。那樣，

　　這個學生是要挨揍的。 在那所學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。

　　校園、教室不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個值日生做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?

　　如果每個人都將廢紙垃圾隨手扔在地上，我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環境會怎樣呢?你們想想，其實垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了。為了我們有美麗的學習環境，為了自己養成良好的生活習慣，請不要吝嗇這幾步!

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡，但養成了這種壞習慣，我們自己的思想、道德修養水平怎么提高呢?隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂瓶……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢?

　　“一屋不掃，何以掃天下”?老師們、同學們，讓我們以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生吧。