優秀集體事跡材料(通用18篇)
優秀集體事跡材料 篇1
汪欣顏,女,漢族,11歲,永修縣三溪橋學校學生。
汪欣顏自入學以來,在生活、學習等各方面都給自己提出了高標準,能夠從嚴要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。課堂上,守紀律,認真聽講,勤學好問;校園里,講文明,熱愛集體,遵師愛友,樂于助人;在家,聽話懂事,遵老愛幼,經常幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣,促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發展與成長,五年來,學習努力,成績一直保持在年級的前兩名。
九江市《弘揚雷鋒精神,建設心靈家園》講故事比賽三等獎;永修縣《弘揚雷鋒精神,建設心靈家園》講故事一等獎;永修縣硬筆書法比賽二等獎;永修縣評為《三好學生》稱號;永修縣少兒卡拉OK比賽一等獎;永修縣評為優秀少先隊員;多次被評為三溪橋學校《三好學生》《學習標兵》稱號;多次獲得三溪橋學校書法繪畫一等獎;多次獲得三溪橋學校卡拉OK比賽一等獎。
優秀集體事跡材料 篇2
家庭是社會的細胞,和諧社會離不開家庭的和諧。招標服務中心八五后的年輕職工對家的理解是:家是平凡、和諧、美滿、溫暖的地方。四個簡短的詞語,沒有華麗的辭藻,卻詮釋了“家”的真正內涵。
老家在伊川縣,工作在鄭州,妻子老家在安陽,工作在葉縣,兩地分居的壓力對于一對年輕夫妻來說確實太大,他們堅信:困難是暫時的,幸福就在前方。為了支持兒子的工作,母親特意在葉縣租房子照顧五個月的小孫女兒,妻子一邊帶孩子一邊上班,還偷偷跟他說“咱媽過來了,不僅能幫忙帶孩子,我們還能加深感情,一舉兩得!”簡單的一句話,單純的一個笑臉,體現了家最美好的幸福,看見婆媳像母女一樣相處,對妻子深懷感激,老人的無私付出也讓家成為自己堅強的后盾和溫馨的港灣。
有付出就有回報。工作敬業,以企業為家,先后被評為先進個人、工會活動積極分子,他以實際行動譜寫了一曲新時代和諧家庭的樂章。
優秀集體事跡材料 篇3
我叫,是一年級的班主任,自擔任班主任以來,關愛學生,愛崗敬業,盡職盡責,嚴于律己,班級教育教學管理成績突出。所帶班級班風正、學風濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規范表里如一,在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、樹立良好的班風、學風
良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強團結,營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“我是班級小主人,班級就是我的家”的觀念,就是要靠集體里每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。
一個班級的班風建設好了,一個良好的學習氛圍就自然形成了,讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘,就有一份收獲,在期末考試中,我們班的平均分居年級前列,深受老師們的好評,大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪!優秀的學生更奮發,中等學生不再安居中游,后進學生也激勵得要不斷進步。
二、關心愛護學生,獻出自己滿腔的愛。
讓愛浸透每一個學生的心田,這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”。學生是未來的接班人,是祖國明天的建設者,要讓他們成材,把他們帶到理想的境地,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來,我從沒有體罰過學生,即使學生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。
三、在班主任工作中,寬嚴相濟,重視班干部的培養。
因為班干部在班級中起著導航、摧發、定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心,因此,在班干部的選拔上,本人都經過仔細觀察,反復斟酌,綜合考慮。從而確立一個強有力的干部班子,帶領廣大學生努力學習,踏實工作。并放手讓他們開展工作,悉心指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動,如主題班會、運動會、墻報等,都要把班干部召集起來,讓他們發表自己的意見,定方案,周密布置,仔細分工,讓班干部都明確自己的職責,各負其責,帶領同學有序開展各項活動。活動后進行總結,談一談得失,為以后再搞活動積累經驗,通過一段時間的訓練,班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學,本人總是進行耐心細致的思想教育,并積極鼓勵。對不稱職的干部及時調換,做到功是功,過是過,決不含糊,確保班干部隊伍整體向前發展。因此,所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報,每次都受到學校的表彰和獎勵。
四、責任崗位大家擔當
一個良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計地調動每個學生的積極性,給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機和活力。在創建班集體工作中,我們結合學校“素質教育”的主題研究,積極創造條件,讓學生擔當主角,給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。垃圾管理員、門窗管家豐富的責任心崗位不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感,從而進一步熱愛和關心自己的班集體,也給學生提供了表現自我的好機會,增強了他們的自信心和自主能動性。
五、開展多彩的班隊活動
班級在活動中增強凝聚力!每個學期我們都會積極參加學校組織的各項活動,并自主開展豐富多彩的班級活動,孩子們在活動中學會了拼搏、懂得了品味,感受了勝利的喜悅,承受了失敗的挫折。
拔河比賽上,不僅個個健兒勇于拼搏,奮力奪冠的精神讓人感動,啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務也給人信心與力量,我們從初中以來一直獲得拔河比賽第一名。這些都是我們全班齊心協力、共同努力的結果,這就是班級團結的力量!
人們常說,教師是崇高的職業,它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業中的基石,官雖小,但責任和作用重大。班主任,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,使你倍感作為教師的光榮和自豪,我愿努力作好今后的工作,為學生獻出滿腔的愛,為祖國培育棟梁材!
優秀集體事跡材料 篇4
x公司520裝置丁班被評為20xx年奧克先進班組,丁班在班長的.帶領下始終堅持“安全第一、保質保量”的生產方針,積極貫徹公司的各項企業精神,從細節著手,樹立分工協作的理念,把責任落實到個人,夯實基礎,強化班組的管理建設,調動班組人員的積極性和創造性。該班立足崗位,嚴格管理,以優良的工作作風,為企業平穩發展做出貢獻,贏得公司管理團隊的一致稱贊。
一、精心操作,安全生產,愛崗敬業
該班組全體員工憑著對工作的熱愛,遵守公司各項生產制度、安全制度,不違章操作,不斷提高自身的生產技能,熟練掌握本崗位的操作技能,積極主動了解本崗位的生產信息,細心耐心地維護和保養安全器材,對自己的本職工作做到心中有數的同時主動學習其他方面的工作。因此,在第一季度中獲得班組綜合排名第一的豐碩成果,這也是對該班組管理的肯定。
二、團結一致,協作分享,奮發向上
該班組強化自身建設,積極參加公司舉辦的各項活動,團結互助,樂觀向上。更快、更精、更強的企業精神,充分體現奧克“共創共享”的企業文化。
一直以來,丁班班組都以優秀班組這一活動為契機,全面提升整個班組的優良作風,增強員工的集體榮譽感,極大地調動了員工對班組管理建設的積極性,使每一個班組成員都時刻把安全生產作為己任,提高班組的整體素質,促進公司安全生產的發展,塑造出和諧的班組文化,正是這些到位的工作,成功的打造出丁班這樣一支優秀的團隊!
優秀集體事跡材料 篇5
,女,24歲,黨員,底廟鎮底廟村黨支部書記助理,到村任職一年多來,她嚴格要求自己,在鎮黨委、政府的統一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農村,為人民服務的宗旨,盡快了解農村和適應農村,努力做到與農民群眾融為一體,充分發揮所學之長,為農民群眾服務,以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時積極認真地做好鎮、村交代的各項工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,得到了鎮、村領導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著工作的一步步推進,她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先,深入基層,當一名“村官助理”意味著要運用知識,利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代,一般是以自己為中心,以學業為重。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。此外,農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始,這種落差會引發她們的失落感,影響他們的.工作情緒。只是適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機,把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去接受,去適應這種生活。
在這一年里她從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在心中時刻樹立為農民服務的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變,而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農村,大有作為”這八個字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位于鎮政府駐地,與彬縣、甘肅的正寧縣接壤,全村248戶人家,社會人口1038人,耕地面積1238畝,3個自然村民小組。底廟街新村建設始于20xx年,新村規劃占地200畝,規劃設計建設民宅500戶,其中樓房150戶,平房350戶。到目前,村民在新村建宅128戶,經過今年依托鎮區建設,初步建成了設計新穎,功能設施齊全,村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來,底廟村以增加群眾收入,發展村域經濟,改善人居環境為目標,以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐,積極創建文化、經濟、衛生、文明、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的干部主要搞了以下幾個方面:
一是實施富民增收工程,實現生產發展,生活富裕。底廟村堅持以市場為導向,積極調整產業結構,大力發展糧、果、畜等特色產業,擴大勞務輸出,特別是村上確定勞務輸出和蘋果生產為群眾增收的主要骨干項目,全村在外務工人員260多名,年收入200余萬元,另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋,采摘和包袋等季節性工作,增加家庭收入。
二是實施新建和舊改并重,實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村,狠抓南街改造,新建文化長廊200余米,改造危漏房,土門樓等臨街建筑14家,新建兩層樓房8家,基本完成了南街改造任務。今年,我們乘借“關中百鎮”項目東風,開發南東街,嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法,積極推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃,堅持高標準建設,堅持高效能管理,“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法,新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎設施建設工程,提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法,先后80萬元征用土地40余畝,回填南街土豪4方,投資42萬元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務,投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢,投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,綠化面積達780平方米,這些基礎設施配套建設工程,提高了服務功能,提升了建設水平。
四是實施精神文明建設工程,促進村風文明。村上積極開展了創建文明家庭,文明村民競賽評比活動,教育引導村民改陋習、樹新風,制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度,規范了群眾行為,建立健全了長效管理機制,進一步提高了新村建設水平,促進了全村三個文明建設的發展。多年來,村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂業,生產生活條件優越,全村呈現出祥和穩定的良好局面。
通過和村委會成員進村工作,她和村里百姓接觸更深,更能體會到他們生活中的難處,更能為他們著想;此外,充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展,必須要加大宣傳力度,讓人們知道底廟村,了解底廟村,愿意來底廟村投資。
工作的一年,每接觸村里的一件具體事務,她都能學到很多東西。與百姓溝通交流,與村干部搞好關系,處理不同事務的不同方法等,相信在以后的工作中會學到更多的東西,得到更大的進步,成為底廟村最扎實的村官。
三、在組織紀律方面
作為一名黨員,她時刻高標準嚴格要求自己,嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加學習、會議,沒有出現無故缺席現象,在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、正視自己的不足
勤于檢討。雖然她從各方面有了很大的提高,但是與老村干部相比,還是有很大的不足。首先,工作毛躁,雖然不至于出現大的失誤,但還是給工作帶來很大的困難;其次,空有一腔熱情,工作方法經驗不足,農村工作比較繁瑣,沒有現成的公式,必須要隨機應變,靈活處理各種問題。在以后的工作中,她決心經常向老同志請教、學習,工作中勤于總結,盡快把自己完善起來,不辜負各級領導的關心和愛護,作一名合格的村官。
五、今后的打算
她的工作才剛起步,知道自己還有很多的不足,但是她會不斷學習,不斷地磨練自己,努力做好本村的各項工作,全面提高自身素質,做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官:
首先,要繼續深入了解農村,扎根農村。多接近群眾,傾聽群眾心聲;多向村干部、群眾學習,熟悉處理村里事務的方法;對走訪,多辦實事,不與群眾產生距離。
其次,權力為本村的發展出謀劃策,力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策,加強基礎設施建設,搞好適合本村發展的項目,大力發展“三來一加”,爭取帶動全村經濟發展。
第三,立足實際,融入群眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動,抓學習,開思路,解決群眾關心及有關群眾切身利益的問題,讓群眾得到實惠。
最后,要加大宣傳力度,為底廟村的發展謀求更多的機會。通過宣傳,展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投資,為底廟村的全面發展創造良好的環境。
優秀集體事跡材料 篇6
李同志現任電務車間綜合工區工長。在工作中勇于創新、任勞任怨、樂于助人,得到了車間上下和兄弟單位的一致好評。08年,他在推進“6s”管理、qcd改善和信號設備安裝、維護及搶修等工作中突出成績。:
以人為本、求真務實的班組管理
綜合工區是電務車間08年推進“6s”管理和qcd改善的重點班組,結合實際,把學習到和借鑒到的先進理念和管理方法帶回班組,帶領班員進行擴大倉庫、搭貨架,開辟電動機檢修工作間、搭雨蓬等一系列改善措施。科學實效地管理倉庫,使班組面貌有了很大改善。
扎扎實實開好班前會。每天早上召集全班人員一起分析昨天工作中出現的問題,及時解疑;不斷激勵員工的積極性和工作熱情。對于當天工作中可能出現的技術和安全等問題,更是再三強調。在他的有效管理下,該班生產任務總能順利完成,從未發生過安全和責任事故。
任勞任怨、一絲不茍的工作作風
綜合工區包含多個工種,也是車間最大的班組。他這個班長所付出的自然要比班里其他員工多。今年夏天,幫助顧家崗工區對進站高柱信號機進行大修,沒有現代化安裝工具,完全靠人爬到十米高的機柱上換裝百余斤的信號機構。任務緊、危險程度高,很多信號工都不愿干。他二話沒說系上安全帶爬上十米高的機柱,一干就是兩個小時,任務圓滿完成了,從機柱上下來的他卻像水洗的一樣。
精益求精、銳意進取的創新精神
他勇于鉆研、善于用腦,問題越難鉆得越起。多年來,就是靠著一股子鉆勁,他搞出多項技術創新成果,對提升質量、降低成本和提高工效作出了突出貢獻。電務車間因設備老化經常出現隱性故障,時好時壞,一般維修人員無法判斷故障出原因。自己一連幾天吃住在信號樓,反復觀察設備運行狀況,詳細記錄各種數據。直到查出設備故障原因。
今年8月,他對112dg軌道電路的送受電端進行革新改造,對現場進行詳細勘察后,發現我處鐵路與路局接軌處夾角太小,規定位置內不能設置軌道箱。成立課題攻關,設計解決方案,徹底消除電壓降低而引起的軌道電路故障。降低了維修人員日常保養與維修的勞動強度,故障處理更為方便快捷,大大提高了區段的使用效率和車站編組作業能力,使能源消耗和維修成本降。
11月車間更換電源屏任務下達,他利用休息時間在2米多的組合走線架上來回穿梭,復核、記錄,并把有出入的做上記錄,繪成施工圖紙。為以后的標準化檢修工作墊定了基礎。
助人為樂、團結協作的高尚品質
不管什么時候,無論大事小情只要找到他,他都會伸出熱情的手,他還經常幫有特殊情況的員工值班甚至連班,從來不記較個人得失。多次利用休息時間幫助其他工區處理故障。12月8日,張灣站更換四組道岔,帶領班組的精兵強將,趕赴現場,通過四天的努力,圓滿地完成了工作任務,受到兄弟班組的好評。
作為一個平凡的人,一個樸實的信號工,同志對待工作兢兢業業,對同志熱情團結,在他的身上充分體現了共產黨員的先進性,體現了鐵路工人的責任感、事業心。
優秀集體事跡材料 篇7
,畢業于xx大學,于20xx年參加工作,現擔任xx小學六(2)班的班主任。剛參加工作的xx老師,年輕、充滿朝氣,將活力與愛心注入到學生中間。雖然是一名的普普通通的班主任,她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合,不為取悅偶然飄過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說:“每一天看著那一張張稚氣的笑臉,就感覺沒有理由不把他們教好,看著他們一點點的成長,就是一種無比的愉悅。”是啊,她是在傾情注愛,用愛心與智慧耕耘。現將她的先進事跡概述如下:
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣
教師對學生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切完美的東西,激發他們揚帆前進。比如,剛接下五年級(2)班時,班里有個男孩叫羅顯龍,他領悟不好,因此不敢在同學面前發言,只要站起來就緊張,一個字也說不出來。同學們都替他著急,他也成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習膽量,她經常在課上提問他,都是些很容易的問題,怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找他談心,鼓勵他,而且發現他的朗讀興趣很高,在學校每周一練的語文早自習中,xx老師就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺,而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動,在他的領讀下,都放聲的讀了起來。這以后語文課前的一分鐘演講,他也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價他的演講發言。他說:“老師,這天羅顯龍的演講雖然不是很流利,但是他最后能夠大膽的走到前面來了。我覺得他這天是最棒的!咱們就應向他學習,勇于向自己挑戰!”她聽了之后很是欣慰,看著孩子們的成長,心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
2、培養學生自主自理,成為群眾的主人
在班級管理中,xx老師始終堅持全員參加的原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。班會活動學生自己提出問題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導演,使每一個學生都得到鍛煉,她們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的校園黑板報,從設計大樹造型開始,到以小組為單位設計,學生們的興致極高,每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作,有的畫,有的寫。每個同學都參與到班級管理中來,成了真正的小主人。她們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成,期末評選最佳小組板報,這樣既能夠減輕宣傳委員的工作,又調動了學生的積極性。有的學生說我還從沒出過板報,這次可算如愿了。有一組同學出板報時,她發現其中一名同學確實既寫不好又畫不好,因此就一向為畫的同學服務,只見他一手拿著板擦,一手托著粉筆盒的樣貌,同學們都想為班群眾出力,作為班主任必須要為他們創造機會,讓學生在“主動”中發展,在“合作”中成長,在“思索”中創新。
3、點燃學生心靈的火花
從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明,只有“有心”加“有腦”按規律辦事,掌握科學的方法,班主任工作才能具有不竭的性命力。作為新時期的班主任應更注意,多學些有關兒童發展的心理學知識,多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法,充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要,用教師對學生的關愛和贊賞,激勵每一位學生的發展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務之一就是,不好讓任何一顆心靈的火花未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”xx老師發現,點燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,愉悅成長。第一年她們班有個學生叫廖章篇,領悟能力不是太好,上課小動作多,下課經常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是xx老師發現,他對班級體育活動感興趣,愿意做體育委員。但是在全班推選體育委員時,很多同學不支持他,他表現的情緒很低落。于是她單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學們為什么不支持他做體育委員的原因。他表示只要能當上體育委員,愿意改正缺點,嚴格要求自己。于是xx老師征求了全班同學的意見,并讓他在全班表態,贏得同學們的信賴和支持,最終他當上了體育委員一職,在他擔任體育委員期間,對工作認真負責,而且在各方面嚴格要求自己,逐步改正自己的缺點,xx老師還及時地在全班肯定他的進步,同時,對他提出更高的要求,在后來的日子里他的點滴進步老師和同學都看在眼里,看到他的進步她不禁感慨:對特殊的孩子多一點真摯的偏愛,多一點情感的交流,多一點寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點,是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創造新的人。
4、作為教師,不僅僅要具有愛心,還應具有捕捉教育契機的潛質,它更能幫住咱們取得好的教學效果。
記得,在課堂教學中,她曾遇到過這樣一件事,由于處理得當,收到了意想不到的教學效果。那是一節語文課,一只蝴蝶飛進了課堂中,這可怎樣辦呢?同學們開始下座位捉蝴蝶,全班一片混亂,經過一番混戰,蝴蝶最后被捉住,放回了大自然。教室里同學們最后安靜下來,大家面面相覷,等待著她的發落。此時的xx老師剛想發作,卻又突然靈機一動,何不抓住這一難得的教育契機?于是她平靜地對同學們說:“誰能用一段話把剛才的場面描述一下。”同學們先是一愣,繼而紛紛舉手。經過一番發言后,她說:“同學們,平時寫作文大家都覺得沒得說,沒得寫,為什么這天大家都說得這么好,句子通順,用詞準確。”“正因這天咱們認真觀察了。”“有親身體驗。”同學們爭先恐后地回答,“對,只要咱們留心觀察生活,就必須能寫出好的作文來。下方請同學們把剛才的所見、所聞寫下來,有困難嗎?”“沒有”,“老師這太容易了”。“老師原來寫作文這么簡單,太有意思了。”同學們紛紛拿出紙筆,不一會兒,一次生動搞笑的練筆就完成了。應對課堂上的偶發事件,教師是不可能預料或防止它的,但教師如能及時發現它,以從容的態度去應對它,并靈活機智的處理它,就能使課堂教學順利進行,甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師,應善于捕捉這樣的教育契機,只有這樣,才是真正的對學生實施素質教育,才不愧教師這個光榮的稱號。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業。的確,教師的肩上承擔著民族的期望,教師的雙手托起的是明天的太陽。她作為一名在普教系統剛參加工作的教師,在實施素質教育的今天,深深地懂得自己所肩負的職責,更加體會到要成為一名優秀的教師,就要有愛崗敬業、勇于創新的精神。“積極去工作,用愛去育人”是她教學工作上的座右銘。
優秀集體事跡材料 篇8
自1999年上班以來,小李同志始終把敬業當作一種習慣,對工作滿腔熱忱,對業務精益求精,真正做到了干一行,愛一行,精一行。
在剛剛參加工作時候,她只是一個普通的工作人員,哪部門有急活就抽她幫忙。20__年第五次全國人口普查,她抽去統計站幫忙,由于她工作認真負責,被亳州市人民政府評為先進個人。20__年鄉鎮收村村工程款,她被分到一個村,那時她的孩子6個月還沒有斷奶,她把年幼的孩子放在婆婆家,毅然決然的工作在一線,天天走鄉串戶,耐心細致的做群眾工作,村村通工程款如數收齊,村村通公路由“泥路”變成了寬敞的水泥路。20__年計劃生育工作很忙很重要,她又被抽到計生辦工作,由于她出色的工作,多次被蒙城縣委縣政府評為先進個人,優秀工作者。
20__年5月份被選為鎮婦聯副主席,自擔任副婦聯主席以來,她把全部的精力和滿腔的熱情都投入到婦女兒童事業上,以解決婦女兒童最關心、最直接、最現實的問題為切入點,以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為工作的立足點和出發點,圍繞鎮黨委政府的中心工作,不斷創新工作思路和方法,開展各種富有時代特色、地方特點的婦女兒童活動。正是因為她的這種工作勁頭和熱情,得到了鎮黨委政府的高度贊揚,也得到了上級部門的認同。
一是狠抓基層組織建設。每年舉辦基層婦女干部培訓班,提高婦女干部的綜合素質;她堅持黨建帶婦建的原則,實現了100%村(社區)婦女干部進兩委。她鼓勵村婦聯主席起到帶頭模范作用,目前,已有9名同志入了黨。積極開展五好文明家庭創建活動,定期評比美麗庭院、最美家庭、好婆婆、好兒媳,并把她們的先進事跡推薦在村信息欄中,使村民受到很大的鼓舞和鞭策。為建設和諧文明鄉村做出了貢獻。
二是深入開展巾幗志愿服務活動,構建覆蓋鎮、村(社區)的巾幗志愿服務網絡,深化婦女兒童思想道德教育活動,滿足廣大婦女精神文化需求,把婦女健身活動作為組織婦女參與群眾性精神文明建設的重要內容,引導婦女追求文明健康生活方式,建立平等、和諧、文明婚姻家庭關系。
三是精心打造“木蘭講堂”,提升個人素質,開展理想信念教育,調適家庭關系,開展“婚姻家庭講座”,推動社會、學校、家庭“三位一體”互動,整合力量推動兒童健康成長。進一步創新工作思路,切實承擔起婦聯牽頭家庭教育工作的任務,充分發揮家庭教育在深化兒童思想道德教育、促進未成年人健康成長中的作用。自覺踐行社會主義核心價值觀,具有強烈的事業心和責任感,模范踐行“注重家庭、注重家教、注重家風”。
四是以“三八”、“六一”等重大節日宣傳為重點,組織開展法律宣傳、法律援助、法律咨詢服務活動,將普法宣傳融入婦聯各項專題活動之中。她充分利用人民調解、司法調解等,通過深入基層,著力解決了一批侵害婦女權益,尤其是侵害婦女婚姻家庭權益等案件。一年來鎮婦聯反家暴宣傳13次390人次,憲法宣傳活動6次120人次,其他法律法規和方針政策等方面咨詢的婦女達100余人次,調處各類糾紛15起。每一件案件的處理,都凝聚著他的.心血,她說:發揮自己的特長,要用最樸實的語言,最熱情的態度,干好自己的工作,走好為婦女兒童的維權之路。
五是多方奔走,精心護苗伴成長。對孩子們的呵護,小李同志始終都是從“心”開始。駝澗村周莊葛寶寶,父母離異,父親再婚后坐牢,葛寶寶跟隨后媽過,家庭比較貧困。小李同志了解情況后,積極與鎮民政辦聯系,多方協調孩子撫養權問題,孩子跟其大爺生活,并幫助他們申請低保,操碎了心。精心護苗,遠不止這些。為關愛、促進兒童健康成長,她每年都開展春蕾助學活動,在重大節日,走訪留守、貧困、殘障兒童;開展青少年法制教育、防溺水教育,舉辦女學生安全防范知識講座等活動,提高她們自我保護能力。
優秀集體事跡材料 篇9
20xx年,對于**縣支行這個團隊來講是不平凡的一年。這一年里,該行各項管理工作井然有序,無一安全事件發生;這一年里,該行民主評議政風行風工作獲得'優勝單位'稱號;這一年里,該行全年收入計劃提前兩個月完成,預算進度全市排名第二,絕對值在全省排名前進2位;信貸、公司、儲蓄大三板塊發展并駕齊驅,截止XX月底,郵儲到達余額、平均余額完成進度均排全市第一;公司存款到達余額完成計劃的
129.37%,日均余額完成計劃的130.76%;發放貸款完成計劃的108.88%,排全市第一,三板塊業務收入占比分別為30.6%、32%、30.9%,實現了真正的'三足鼎立'。三年來,該行各項存款增長3.7倍;人均勞動生產率增長2.7倍,收入增長2.8倍,超額實現'三年翻兩番'戰略目標;無論是業務收入還是業務規模均已超過該縣中國銀行。這此成績的取得,主要是做好以下幾個方面的工作。
一、抓好'進位爭先'活動
該行領導班子認識到要實現 '三年翻兩番',保持支行快速健康發展,關鍵在于抓好班子建設,增強班子合力和活力。尤其是要開展進位爭先活動,必須堅持以目標引導經營,用經營促進發展,從而提出了進位爭先的具體目標:絕對值收入在全省排名進2位;收入進度在全市保三爭二;盈利水平創歷史新高。
一直以來,由于**縣支行信貸塊頭小,收入低,在全行業務收入中占比不足20%,嚴重的拖了全行的后腿;貸款逾期率居高不下,催收壓力很大,給業務發展增加了壓力。為盡快扭轉這種不利局面,今年3月,該行及時調整信貸業務發展思路,修訂績效考核辦法,開展競聘上崗,將9名優秀員工充實到信貸隊伍。4月以來,該行緊緊圍繞'6大市場'( 工業園區、工商聯、個體協會、水果批發市場、建材市場)和'3大產業'(茶葉、藥材及農產品收購、養殖業)發展信貸業務。通過準確定位,前進茶場、蔣家堰魔芋收購戶、'興科牧業'、'星成牧業'及鄖巴'黃牛'等均成為我行的信貸優質客戶。
一份耕耘一份收獲,在短短6個月的時間里,**縣支行貸款余額新增6500萬元,累計發放小額貸款5000萬元,小企業貸款XX67萬元。放款總量在全市6個縣(市)支行中排名第一。截止今年10月,貸款業務收入占比達到30%,收入增幅在全省排名21位,與去年同期比進位了46位。
**縣支行公司業務開辦之初,業務發展舉步為艱。今年初,在得知縣國庫股與>會計核算中心即將合并、縣財政網絡即將升級的信息后,該行敏銳的意識到全縣行政、事業單位財政帳戶的開立、資金結算將重新'洗牌',這是郵儲銀行公司業務實現突破性發展的一次重大機遇。為此,該行迅速成立公司業務'突破發展專班',由行長任組長,在近兩個月的時間里,通過向縣政府領導、財政局等部門匯報郵儲銀行的優勢、服務能力、
在支農支小方面所做的貢獻,承諾服務水平等,最終得到了縣政府及財政部門的認可和支持,經省財政廳批準,成功加入地方財政國庫支付系統,縣財政局將土地局、民政局、移民局、城建局等23個財政預算單位的基本賬戶開立分配到該行,5月末完成了開戶,這標志著支行公司結算類業務與該縣的中行、農行、信用社等老牌金融機構站在了一個層次,將'四分天下'。另外,該行還重點營銷土地出讓金和移民款兩大項目,都取得了明顯成效。截止XX月底,該行公司存款余額為2.09億元,完成計劃的245%,平均余額完成計劃的108.67%。
個金業務發展也不甘落后。該行認真落實市分行年初印發的5個個金業務有關文件精神,安排早、行動快、措施得力,認真組織了'給力雙過半'、'火紅六月'、'激情夏日、百日攻堅'等競賽活動,還通過'新農保'、'社保'、'移民'、'電費'、'煙草'等一系列中間代發、代收項目的拉動,為該行贏得了巨大的客戶群和良好的社會效應。該行提前半年就完成了全年4000萬元余額凈增計劃, 到目前,余額規模達到2.77億元,凈增6600萬元,排全市第1,規模排全市第4名,較年初上升2個位次。理財、>保險、電子銀行等業務發展競賽,都取得了很好的效果。
二、抓好隊伍建設
人是生產力中最關鍵的因素,人的問題解決了,一切問題都解決了。正是基于這種理念,自建行以來,該行把抓'人心工程'、以人為本的管理作為發展壯大的基礎和動力,始終致力于'工作為重,員工第一',尊重人、理解人、關心人。一是抓員工教育。通過組織各種業務>培訓學習,開展經濟理論、法律知識、金融實務等專題講座等不斷提高員工素質。二是積極開展各種創建活動,營造'團結、實干、進取、奉獻'的>企業文化,培養員工愛崗敬業的奉獻精神、優質高效的`服務意識和勤奮嚴謹的工作作風。三是強化年輕員工的培養,對員工進行績效輔導與職業生涯規劃,引導員工積極進取。四是實行親情式管理,關心員工日常生活,建立員工家訪制度,重視與員工的思想交流,使廣大員工牢固樹立了'支行是我家,人人都要愛護她'的自豪感,凝聚力和向心力明顯增強。
支行把以人為本的企業文化融入到工作當中,時時關心員工利益,及時掌握員工心理動態,使廣大員工對支行充滿信心。人氣聚,士氣高,工作熱情倍增。
三、抓好渠道建設
20xx年,**縣支行全力做好渠道建設,為各項業務發展搭好平臺。一是對兩個自營網點進行改造,增加臺席和自助設備,強化從業人員業務服務意識窗口服務能力大為提高;二是通過在新聞媒體上及城區醒目位置積極開展媒體宣傳、戶外宣傳等,郵儲銀行產品業務,極大提升了郵儲銀行的社會形象;三是建立了信貸團隊專業拓展、網點推介、全員營銷、社會信息員推薦等4個信貸業務營銷渠道,極大的拓寬了信貸目標客戶面,更易于選擇優質客戶;四是在4月份成立了公司業務部,并積極與財政,>稅務,國庫等進行系統橫連,使該行在網絡通道、結算渠道等方面與其他商業銀行基本一樣,為公司業務的長遠發展打好了基礎。
四、抓好管理工作
在抓好經營工作的同時,該行重點抓好管理工作,主要是抓好了三個方面的工作:強化了風險管理工作。20xx年該行以'操作風險防范年'、'風險文化與執行力建設年'、'信貸合規管理年'為契機,做好風險管理工作。嚴格操作流程,杜絕違規操作帶來的任何風險,對小額貸款的逾期率控制在3%以下;規范了公司業務前后臺操作,做好開戶資料的把關和客戶對賬工作,嚴格按照會計結算和頭寸管理做好資金管理和調度工作,確保了20xx年資金安全完整;強化了>財務管理工作。加強成本管控與財務核算,努力提升企業整體效益。堅決按照市行和我們自己制定的績效考核辦法、網點TPA管理辦法抓好執行,使各項管理工作目標化、數量化。并嚴格執行省行3號指揮調度電令規定,對違反財經紀律的行為嚴厲查處。并加強了財務人員培訓,提升了財務管理水平;強化了后勤管理工作。制定了休假管理辦法,勞動考勤管理辦法,生產安全管理辦法,確保了20xx年該行各項管理工作井然有序,無一>安全生產事件發生。
五、抓好形象建設
一直以來,該行以積極融入地方經濟建設來提升社會形象、促進更快發展。支行班子提出了'要辦成當地一家有特色銀行'的目標,在窗口服務上,積極開展'星級窗口'、'星級員工'、'服務標兵'等創建活動,認真參加行風政風評議活動,連續兩年取得參評單位中第二名的好成績。今年,針對貨幣調控政策,支行成立專門調查小組,分赴各鎮鄉、街道,了解企業、商戶、農戶的經營、生產狀況及資金需求情況,開展送貸下鄉、送資金金到企業活動,小額貸款及中小企業貸款被當地商家譽為'及時雨'。該行支持中小企業、創建特色支行的做法得到縣委、縣政府的高度肯定。
優秀集體事跡材料 篇10
小川,男,1990年7月生,20__年參加工作。20__年入黨。本科學歷,現為揚州廣播電視傳媒集團全媒體新聞中心《揚州新聞》欄目記者。
主動請纓,爭做前線“沖鋒者”。春節前后,新冠肺炎疫情在全國迅速蔓延,作為揚州電視臺主打新聞欄目,《揚州新聞》承擔著傳遞黨委政府聲音、及時報道疫情、發布權威信息的重任。1月22日下午,揚州突現首例疑似病例,得知這一信息,小川主動請纓,緊急趕往市三院采訪報道,甚至連基本的防護裝備——口罩都沒來得及準備,便拎起攝像機直奔現場,抵達醫院后才設法解決防護問題,第一時間發回了報道。為更深入報道抗疫一線,揚州廣電成立了4人前線報道組,隨時準備進入最危險的隔離病區拍攝采訪。盡管不是醫衛條口記者,但小川再次主動請戰,申請進入前線報道組。截至目前,小川已前后七次進入市三院、多次前往蘇北醫院、揚大附院等揚州抗疫最前線進行采訪報道,是疫情期間出入危險區域最多的“逆行記者”,他用實際行動踐行了一名“90后”黨員的入黨誓言。
吃苦耐勞,甘做一線“堅守者”。雖然是“90”后,但是小川已經是一位有著八年工作經驗的“老”記者,加班加點采訪已是家常便飯。為了更好地深入疫情最前線報道,小川主動與家人隔離,安排愛人帶著2歲的女兒回了娘家,自己以臺為家,隨時待命出發。沒有后顧之憂,他也更加玩命地工作,在專題報道《新聞特寫:夜幕下的堅守》中,他主動承擔了時間最晚、溝通最難的市三院部分。深夜十二點,他聯系拍攝了醫院隔離區的醫護人員換班,用鏡頭直觀展現了一線醫護人員的辛苦和堅守。為了做好“保供應”的報道,正月初六,他在凌晨三點前往市定點屠宰場,探訪生豬供應情況,將鮮活、生動的新聞現場搬上了熒屏。
業務精湛,善做輿論“引導者”。面對這場突如其來的疫情,要做好宣傳教育和輿論引導工作,統籌網上網下、國內國際、大事小事,更好強信心、暖人心、聚民心。疫情期間,小川憑借過硬的業務能力,采制出多條溫暖人心且極具感染力的新聞報道。2月13日,我市164名醫護人員出征武漢,在集結現場,小川拍下了“硬核”醫生武文娟“國難當頭,斷頭又怎樣”的豪邁宣言,也捕捉到了年輕夫妻曹柳兆和滕為云的感人惜別,當天他參與采制的新聞特寫《10小時,戰“疫”部隊集結完畢!》感動了無數觀眾。當晚,這條新聞還被央視采納,在《晚間新聞》中播出。元宵節當天,小川采制的反映揚州醫護人員堅守奉獻的報道《特殊的元宵節》在江蘇衛視、以及央視新聞頻道先后播出。疫情期間,小川不斷通過個人努力,積極對外、向上傳遞“揚州聲音”。此外,他在新媒體報道中也屢有創新。電視報道之余,他將采訪中的特殊瞬間加以提煉,創作出《深夜得令、逆向而行!我們等你們回來》、《黃石弟弟不怕,“蘇大強”來了》等多條短視頻新聞,在揚帆APP、抖音和微信朋友圈等網絡平臺傳播,引發幾十萬的點擊量,為揚州眾志成城抗擊疫情贏得了新媒體端口的“主流話語權”,體現了一名新聞媒體記者在新時代的責任擔當。
優秀集體事跡材料 篇11
小白,1988年嫁到新疆昌吉市三工鎮廟工村三組,是一名普通的農村家庭婦女,擁有著不幸卻也是幸福的八口之家。她的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡,甚至還有些不幸,但全家人用自己的堅強、樸實和寬容守護著最真實的幸福,享受著最舒心的生活。
小白剛嫁過來時,其公公就去世了,剩下一個癱瘓在床的婆婆,還有智力出問題的大伯哥和嫂子。二十多年來,他們一直生活在一個家庭里。
身為人媳、人妻和人母,小白一直堅持著中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞,盡心盡力的做好一切,照顧好老人和孩子的同時,關心體貼丈夫,還照顧著她的大伯哥和嫂子。通過自己的女里,給予家人最無微不至的關懷,讓她的家庭變得更加溫暖。
小白跟婆婆的關系很好,婆婆把家里傳下來的金銀首飾都送給了她,平日里也對她慈愛與包容。小白也很感激,在婆婆癱瘓在床的時候,給婆婆喂飯,擦拭身體,端屎端尿,盡自己所能照顧好自己的婆婆。每當看到老人如同孩子般童真的笑臉,小白如同吃了蜜糖一樣的甜。
為了讓丈夫能安心種地,平日里,小白會主動打理大大小小的家務,同時協助丈夫灌溉除草等。每逢農忙時,往往從凌晨5、6點就要出門,一忙就忙到中午,雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓她倍感欣慰。她的丈夫雖然種地忙碌,但對于孝敬老人、教育孩子等大事小事,他總會主動與小白商量,相互配合,很少因生活瑣事而吵架,兩人相處的非常融洽。
就這樣一家其樂融融的過了十幾年,似乎命運的磨難并沒有放過他們,在20__年,小白的丈夫得了腦瘤并進行了手術。手術過后的丈夫,其智力也出了一些問題。面對這突如其來的打擊,小白卻并沒有被擊垮,她不向命運低頭。全家的重任都落在了她一個人身上,不堪重負的她無法做到照顧家庭與種地兼顧,于是她把地包了出去,在三組開了一個商店。早上起早貪黑起來做早飯,做家務,白天一邊照顧婆婆與大伯哥嫂子,一邊靠商店做小生意。為了豐富丈夫的生活娛樂,她還經常來村委會與丈夫打乒乓球。
小白育有二女,說起女兒,是小白和丈夫最大的驕傲。兩個女兒非常聽話懂事,平時在家,掃地、做飯等家務都幫忙分擔,若是碰上農忙的時候,更是會主動地去幫她。現在大女兒已經大學本科畢業,小女兒還在技校學習。雖然女兒在家的時間少了,但是在外的兩個女兒總是常打電話回來提醒小白和丈夫注意身體,每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物回來孝敬他們。看到孩子如此孝順,自己心里總是美滋滋的。鄉鄰們有時會問起小白關于如何教育孩子的問題,小白覺得言傳身教,做好行動表率非常重要,與其說教孩子十句,不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有我們當父母的做到了,才有資格要求孩子。所以平時哪怕再苦再累,小白也不會在孩子們面前表現出來,爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛幼,給孩子做個好榜樣,讓其養成良好的品德。教育孩子要付出許多,但是也可以獲得許多幸福。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關系上,他們全家人都一直堅持著“鄰里關系親如弟兄,情同手足”的理念,鄰居家只要誰有了困難,他們知道的,就一定會伸出友愛之手,主動去幫助大家,為大家排憂解難,只有大家都幸福了,才是真正的幸福。
“家和萬事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,小白總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來的福氣,所以小白經常告慰自己要懂得知足常樂,善待自己與家人,而她的努力也讓她收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個“最美家庭”,使得人與人之間相處得更加和諧。
優秀集體事跡材料 篇12
暴雨造成了嚴重災害,河西側大片耕地被淹,住在地勢低洼處的村民室內進水,有的達一米多,家中飼養的家禽、家畜被水沖走,村民的生命財產安全受到極大威脅。村兩委成員得知情況后,第一時間到村委會集合,村書記范紅濤安排村委會和黨支部成員到受災農戶家中組織搶險救援,村主任吳永革親自在現場指揮,支部書記用村里廣播號召全村黨員干部群眾積極行動起來,加入到搶險救災,聽到通知的黨員群眾,冒著大雨到村里集合,由村干部統一安排,到最需要幫助的村民家中,幫助他們轉移財物,村里還出動了兩臺大馬力拖拉機、挖掘機,組織群眾220多人,幫助受災群眾運送財物。為防止災情擴大,村兩委在各個路口安排人員進行疏通水道,針對受災嚴重的房屋,疏散群眾,把他們安置在地勢高的其他村民家中,安排好吃住。
干群一心、團結協作,用行動譜寫黨的樂章
災情發生后,村兩委領導發揮了“主心骨”作用,黨支部書記范紅濤、村長吳永革第一時間趕赴一線坐陣指揮,周密部署抗洪救災工作。
黨員干部充分發揮了先鋒模范的作用。全村黨員不怕困難、敢于犧牲,哪里有災情,哪里就有黨員干部。村兩委在災情發生后,始終戰斗在搶險抗災第一線,兩天兩夜沒合眼,帶領全村群眾奮力抗災救災,把全村的災害損失降到了最低。
集中力量,重點突破,做好抗災搶修工作
災情發生后,長慶村黨支部號召全村黨員要發揚不等不靠、自力更生的精神,立即開展自救自助,復產重建的各項工作。長慶村兩委成員指導災民搶修受損房屋、農作物、水毀公路。長慶村前面的大橋被洪水攔腰斬斷,村黨支部一面向上級報告,并申請水利財政等部門對大橋搶修、一面將斷橋處設下明顯標志,并于距離斷橋50多米處用推土機推上土堆,以免過往車輛發生危險。村內的廣播天天都播放村內每天的抗洪救災進展情況,并要求養殖牛羊戶不要到斷橋及有危險的地方放牧,組織搶險應急小分隊對受損的倒房進行重建工作。
“大災過后見真情,危難時刻顯身手”,在巨大的洪水災害面前,長慶村兩委經住了考驗,全體干部經受住了考驗,時刻不忘人民群眾的生命財產安全,發揮了最基層的堅強戰斗堡壘作用,譜寫了一曲干群同心同德、共抗大災的壯歌。
優秀集體事跡材料 篇13
xx年的工作轉瞬即逝,回想這一年來的工作。我們車隊第一乘務組在段、車隊的正確指引下;在各級領導的關心和幫助下;在班組全體職工的共同努力下,班組各項工作得以圓滿完成。下面將路風先進班組事跡匯報如下:
一、深化“創先爭優”活動,提高服務質量。
路風工作是各項工作中的重點,班組一直高度重視路風工作的管理。尤其是在全路開展的“服務旅客創先爭優”活動以來,按照段、車隊的工作部署,在班組中深入開展“服務旅客創先爭優”活動,從如何提高服務質量;如何為旅客提供良好的乘車環境;如何讓旅客感到滿意入手,明確“以服務為宗旨,待旅客如親人”的服務理念,及時清理車內衛生、供應開水、禮貌待客、規范服務用語、做好接訪工作,為廣大旅客提供優質服務。特別是在班組中開展“紅旗列車”評比活動以來,班組職工“爭紅旗、樹標準”的意識強烈,各方面工作質量得到顯著提升,有效的減少了旅客投訴,旅客們的滿意率明顯提高。
二、嚴守路風紅線,強化路風管理。
廣州線路沿途經過武昌、長沙、廣州這幾個經濟發達城市,旅客們的思想意識活躍,各種物質誘惑較多。班組通過對職工加強路風警示教育,引導職工路風紅線碰不得思想。廣州地區盛產水果,在捎、買、帶問題上,班組下大力氣進行整治,嚴格廣州待勤期間零星假請假手續,特別是加大對餐車、乘警、檢車人員的管理力度,對購買物品進行詳細登記,發現超量購買時對超出部分全部予以沒收。在班組中全面杜絕以票謀私、亂收費亂加價、違規捎、買、帶問題的發生,實現了全年無路風事故。
以上是我班組路風先進事跡材料,如有不當之處,請領導批評、指正。
優秀集體事跡材料 篇14
浙江省寧波市一名牙科醫生謝最近在遇見一起車禍事故時,挺身而出救傷員,并自告奮勇擔任手術醫生,為搶救傷員贏得了寶貴的時間。他的事跡受到網民廣泛熱議,被稱為“最美牙醫”。
他把私家車當成了救護車
謝是寧波市鄞州口腔醫院副院長,兼任寧波衛生職業技術學院學科帶頭人。11月16日晚6點左右,謝駕車行駛在寧波市機場路上,突然一輛大貨車快速超過了他,跟正在前方變道的水泥罐車撞在一起,傷及正在人行道上行走的一名女子,將她撞飛一米開外,兩車駕駛員下車后神色慌張、束手無策。
謝立即靠邊停車,走到傷員跟前,發現是名30歲左右的女子,躺在地上已昏迷不醒,地上流淌著一大灘血,血液是從口腔里不斷流出來的。根據自己多年行醫的經驗,謝初步判斷這名女子受腦震蕩后,牙齒將口腔磕破,導致大出血。
他叫兩名司機趕緊報警和撥打120,當時正值下班高峰期,120救護車遲遲不來,為了能夠及時救助傷者,謝當機立斷,將這名女子搬到自己的車上,送到最近的寧波明州醫院。
臨陣頂崗顯神技
為了能夠盡快趕到醫院,爭取更多的搶救時間,謝加快了行車速度,選擇最快捷的道路,闖了幾個紅燈,平時半個小時的路程,這次他只花了15分鐘就開到了。
到了急診科后,值班的外科醫生立即給這名女子做了緊急護理和檢查,初步診斷跟謝判斷基本一致,但口腔創口需馬上進行清創。可口腔科沒有急診,口腔的清創跟一般的外科傷口縫補不一樣,這可難倒了值班的外科醫生,于是,醫生建議立即轉院。
謝心想,轉院又得要耽誤一個多小時,就怕傷者情況會惡化,就對值班外科醫生說,我是口腔科醫生,又做過急診,不如讓我試試吧。
“那真是太好了,這就交給你了。”值班外科醫生一聽他就是口腔醫生,便立即吩咐準備手術。在其他醫生護士的幫助下,謝顯示了精湛的技藝,僅半小時即將口腔創面縫合處理完畢。
隨后,院方和這名女子的家屬聯系上了,謝見這名女子的情況基本穩定下來了就悄悄離開了。
“救人是醫生的天職”
但是將這名女子載到醫院的途中連闖幾個紅燈可能要被扣分,這讓謝有點擔憂,于是他回去后在自己的微博上講了晚上救人的過程到的是,這條微博在一夜之間就被轉發三百多條、評論一百多條,謝路見危急、挺身救人的事跡很快在網上傳開了。
談到自己救人的時候,謝告訴記者,救人是醫生的天職,當看到那名女子倒在血泊中時,我腦子第一下閃過的念頭就是救人要緊,所以我將私家車當作救護車,自告奮勇給她做口腔清創,都是醫生職責的本能。
有網友戲謔謝給傷者做口腔清創是“非法行醫”,因為根據相關法律規定,口腔醫生只能在注冊的地方行醫,他注冊地方是鄞州口腔醫院,當時他在寧波明州醫院給傷者做口腔清創就算是“非法行醫”了,而且這位醫生還闖紅燈,真是大膽。對此,謝說,闖紅燈是不對的,“非法行醫”也認了,但不是我大膽,而是我的職責使命,再給我一次選擇的機會,我還是會這么做,不然我的心會不安。
更多網友對謝表示了敬佩和贊譽,網友“快樂三角哈”說,社會需要正能量,謝醫生的善舉為救死扶傷的醫生樹立了正面形象,詮釋了“醫者仁心”四個字的內涵。
優秀集體事跡材料 篇15
蘭州石化公司消防支隊隸屬中國石油蘭州石化分公司,是集滅火搶險、氣體防護、化工危險品處置、應急救援處置為一體的企業專職消防隊伍。其主要承擔著蘭州石化分公司所屬單位及中油在蘭企業的生產裝置、職工住宅區及活動場所等區域內的防火檢查、搶險救援以及公司的消防宣傳和培訓等工作。
同時,根據國家安全生產監督局和甘肅省安全生產監督局化學危險品應急救援劃分的區域性應急救援職能,一并承擔著國家危險化學品救援基地蘭州石化救援隊,甘肅省化學危險品應急救援中心蘭州基地應急救援任務。
多年來,蘭州石化消防支隊義不容辭承擔社會責任和政治責任,先后多次按照上級部門要求,圓滿完成社會及公司企業各類應急搶險救援任務。20__年5月12日,蘭州石化公司消防支隊遵照國家安全生產應急救援指揮中心及公司領導的指示,派遣參與四川汶川地震區域的搶險救災,全體指戰員奮不顧身投入搶險救災戰斗中,爭分奪秒與時間賽跑,最大限度地搶救人民生命和財產,贏得了災區人民和當地政府的稱贊和肯定。20__年1月7日17時24分,石化公司316#罐區因輕烴泄露發生爆炸起火重大事故,蘭州石化消防支隊第一時間趕赴火災現場開展滅火搶險救援。支隊火場指揮部通過采取“先控制、后消滅”的戰術原則,確立了“切斷物料進出、控制穩定燃燒,隔絕內外發展、確保人員安全”的總體戰術指導思想,分為“準確迅速調集滅火搶險力量,保護重點、穿插分割、逐片消滅,穩定控制燃燒,正確采取工藝措施適時滅火”三個階段開展搶險救援。全體指戰員在129小時32分鐘連續作戰下,于1月13日凌晨2:56分撲滅大火圓滿完成救援搶險任務。
在“2.28”液氨泄漏事故中、在“7.21”秦安縣郭嘉鎮液化氣槽車泄漏事故中,在蘭州市九州開發區坍塌事故救援現場,還有無數的火災及搶險救援現場,蘭州石化消防支隊全體員工始終發揚著“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神,以過硬的作風、頑強的意志,默默堅守戰斗在每一個搶險救援現場。
支隊在20__年、20__年兩次代表甘肅省參加“全國化學危險品應急救援技術競賽”取得了全國11名和15名的成績;在20__年、20__年參加由甘肅省舉辦的“全省化學危險品應急救援技術競賽”中連續兩年取得“團體第一”的好成績。
面對新的世紀、新的任務,蘭州石化消防支隊堅定信心、開拓創新,進一步建全完善消防工作責任體系、加強消防隊伍和滅火救援力量建設,提升企業消防安全環境,增強抗御火災的整體能力,遏制重特大火災事故,深入持續的為西北地區及中油在蘭企業的消防安全做出貢獻,力爭在新的時代譜寫出更加燦爛的輝煌篇章。
優秀集體事跡材料 篇16
小葉,畢業于上海市中醫藥大學,擁有19年的衛生保健工作經驗。19年來,她兢兢業業、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛生老師的責任與擔當。
一、立足本職,鉆研業務
作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養工作中的責任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業務、未雨綢繆,運用自己的專業知識,開展各類衛生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。
二、合理安排,統籌兼顧
作為保健組長,她通過合理安排,統籌兼顧,對保育員進行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業務能力參差不齊。她一方面采用結對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓,截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。
三、潛心研究,提升素質
作為一名臨床專業畢業的衛生老師,她潛心課題研究,助推自身專業發展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質量。她還向全區幼兒園保健老師推廣保健工作經驗,起到了很好的輻射引領作用。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在衛生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。
優秀集體事跡材料 篇17
我們有著一支團結向上的中隊,同樣我們也有著一支團結的教師隊伍,在我們的共同努力下,我們學校被評為了“云南省二級二等示范小學”和我校是一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的集體,更是一個凝聚力強大的集體。在這個蓬勃發展的大家庭里,我們六年級中隊不斷發展、提高自身素質,為這個大家庭增光添彩。雖然與城里的優秀中隊相比,我們還有很大的距離,但我們卻充滿信心,敢于拼搏,我們六年級中隊團結一致、攜手共進,用堅實的步履踩出了自豪的足跡,展示了我們中隊獨特的風采。
一、樹立良好的班風
良好的班風是中隊健康發展的前提。小學階段重在養成教育,為此,我們在開展工作時,秉著“好習慣終生受益”的理念,我們定期用隊會、班會的形式來討論學習生活中存在的問題,讓學生知道什么是“善、惡、美、丑”,培養孩子們明辨是非的能力,培養良好的習慣,為今后的發展奠定基礎。同時中隊里的師生同心同德,為中隊爭光,以此來增加學生的集體榮譽感、自豪感,形成團結協作、拼搏進取的團隊精神,凝聚成強大的集體力量。我班依據《小學生日常行為規范》和講話精神,制定了《班級教育管理工作細則》等一系列制度,并依據制度成立了文明監督崗、衛生監督崗、紀律安全監督崗,重點從文明、學習、紀律、衛生四個方面監督學生學習生活中的一日常規,并督促學生做好常規工作,形成良好的生活學習習慣,為今后的發展奠定基礎。只有有了好的班風,才會有濃厚的學風,才能營造出一個良好的學習氛圍,學生也才會有進步。
二、注重培養優秀少先隊干部
一個成功的集體,必有一支能干的隊伍,優秀的中隊干部是聯系老師與學生的橋梁,是學校輔導員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個集體的精神面貌與學習風氣。我們中隊在挑選學生干部時采用多種方式民主選舉產生的,在老師的培訓和指導下,他們個個工作認真、責任心強、敢干會干,能各就各位并相互配合,共同為集體建設作出了貢獻。同時我們定期召開學生座談會、中隊干部考評會,對中隊干部進行動態管理。
三、力抓班級文化建設,營造育人氛圍
蘇霍姆林斯基說:“只有創造一個教育人的環境,教育才能收到預期的效果”。作為一個隊集體學習和受教育的基地——教室,其環境的優劣對學生會產生潛移默化的作用。為此我們中隊精心設計班級文化,教室環境的布置分為“采蜜園”、“知識的海洋”、“目標樹”、“理想樹”、“讀好書”、“我愛干凈”、“班級公約”“我愛動手”八大板塊,構造一種教育和學習的外部文化環境,增添了學生學習生活樂趣,增強了班級向心力、凝聚力,幫助學生形成良好的生活學習習慣,激發孩子們愛班愛校的熱情。這也就是蘇霍姆林斯基所說的“讓班級也能說話”。因此我們的教室:課桌閃光,門窗鮮亮,物品有序,地面潔凈,同時還營造了一個健康向上的文化氛圍,創造了一個文明的學習環境。從而形成良好的班風和學風,同學間你追我趕,積極進取,勤奮好學,關心集體的人越來越多,學生的心靈世界得到凈化和充實,文化素養得以提高。
四、開展豐富多彩的少先隊活動
開展活動是為了讓學生在活動中增強凝聚力、集體責任感、榮辱感、使命感等,讓學生在活動中受到教育并得到啟發,同時也讓每一位學生能夠在活動中認清自我、尋找自我、展示自我。近年來,我們中隊從實際出發,分別組織開展了“學雷鋒樹新風,爭當四好少年”、“感恩母親”“愛心捐贈”“祖國在我心中演講比賽”等活動;邀請校外輔導員進行法制教育講座、交通安全知識講座,利用板報、手抄報等宣傳陣地適時開展各種節慶活動,充分利用中隊主持的升旗儀式進行愛國主義教育。通過各種活動開展,學生在德智體美勞等方面都得到了提高。我們是一支團結向上的中隊,同樣我們學校也有著一支團結的教師隊伍,在我們的共同努力下,我們學校被評為了“山東省省級交通安全示范學校”、“太平鎮教育教學工作先進單位”;中隊表演的“雛鷹起飛”在太平鎮廣播操比賽中榮獲一等獎;中隊訓練的“小交警韻律操”得到山東省交警總隊領導的一致好評;20xx年,中隊表演的《讓我們蕩起雙槳》在學校“紅領巾心向黨”匯演中榮獲一等獎;在今年的素質教育匯報演出中,我們中隊排練的《健康歌》兒童健身操贏得學校和社會的好評;我們中隊連續兩年贏得太平鎮素質教育質量檢測第一名。
優秀集體事跡材料 篇18
我校是一所縣直完全小學,學校領導歷來重視少先隊工作,全校有15個中隊,在大隊部的組織下開展豐富多彩的活動,同時各中隊活動也開展得有聲有色。我校少先隊高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以第四次全國少代會精神為指導,大隊部緊緊圍繞“思想教育要創新,服務青年要具體,開展活動要扎實,基礎工作要打牢”的要求,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進“雛鷹行動”,組織開展“爭當文明學生”活動,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規范》,狠抓學生養成教育。
小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育,及時糾正學生不規范言行。這學期,我校續繼開展“創建文明、平安、和諧、清潔校園的評比”工作,通過去年的開展,我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,我們做到以下兩點:一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求學生記清記牢,做到教導,堅持不懈;二是學校對規范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪,讓家長了解學生在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。根據學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式,開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動,促進其良好行為習慣的養成。如:“清明節”開展“愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動,有趣而有益深受學生的歡迎,針對有些學生買零食的問題,除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節約的教育外,還規定不許帶零食到學校的規定,同時還讓學生開展討論:常買零食有什么害處?零花錢該如何用才有意義?讓大多數的學生達成共識:小學生應該自覺培養勤儉節約的好習慣,把零花錢用到有益的地方去,使學生改變了不良習慣。同學們還把零花錢捐給了災區。我校還利用校會、班會對學生進行愛心教育,向家庭困難學生捐獻愛心;利用“教師節”、“婦女節”進行感恩教育。
二、貫徹落實全國第四次少代會的精神,以"雛鷹行動"為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。
1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創新活動。我們轉發了各種參賽的通知,并根據本校的實際情況提出輔導員人人動手設計,高年級中隊個個參與的要求。培養了輔導員和廣大少先隊員的創新、創造精神,提高了創新思維能力和實踐能力。
2、大隊部通過豐富多彩的隊活動培養隊員的能力,提高素質。
(1)興趣小組活動:學校結合實際,積極挖掘現有資源,
(2)慶“五·一”勞動節開展系列活動:組織學生開展板報、勤工儉學活動,表達學生對勞動的熱愛。
(3)慶“六·一”兒童節開展系列活動:大隊部通過廣播、個別輔導等手段,對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固。并開展書法、繪畫、數學、作文等一系列活動,增強學生學習的自信心。在自己的節日那天,一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式。開展有趣的游園活動、體操比賽活動讓學生玩得開心,提高學習的興趣。
(4)“抗震、防震”開展系列活動:大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學生、家長、“打工仔”等人了解“抗震、防震知識”、加強抗震、防震演練,并利用課余時間通過看電視、廣播、組織學生聽專題講座加強“抗震、防震知識。
沒有活動就沒有生命,學校把藝術章和環保章作為每個隊員必修章,每個中隊都有爭章樂園。你追我趕,在全體輔導員的積極配合下,這學期我校少先隊取得了顯著的成就。
三、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業的持續發展
1、鞏固陣地建設。精心布置好隊室,進一步完善隊室管理開放制度,發揮隊室的教育功能。
2、組織隊干部定期檢查各中隊陣地,隊角、衛生角、環保角、榮譽角布置,做到有特色有創新。
3、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能,各班板報每三周更換一次,校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學生負責,“十一、元旦、六一、五一”出專刊,每出一次派專業老師評比檢查,并根據需要適時根換內容。
4、切實開展好中隊活動,本學期共舉行了三次中隊主題活動觀摩,進一步優化中隊活動評比方法,把觀摩活動和平時活動結合起來考評。