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園長期末在國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-30

園長期末在國旗下講話稿(通用17篇)

園長期末在國旗下講話稿 篇1

  落葉在夜空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹那檎x,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  在這個(gè)世界上,給我們愛最多的人,莫過于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起,我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛如一座高山,永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰,母愛如一股涓涓細(xì)流,滋潤著我們溫馨的夢。

  愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,作為我們,只知衣來伸手,飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂。回想過去,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一翻問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,不都印刻著歲月的滄桑,印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎有時(shí),因?yàn)楦改傅膸拙渑u,我們就會對他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉,哪個(gè)父母不期望自我的孩子長大成才,他們的關(guān)心卻換來了我們這樣的對待,他們此時(shí)此刻的心境必須很沮喪。在我們的心靈中,僅有自我,容不下他人,無論我們做什么事,從不站在父母的角度上想,而做為父母,首先想到的卻是我們,無論背后摻雜著多少痛苦和淚水,他們也從未在我們面前提起一個(gè)字,只是強(qiáng)裝笑臉。我們在物質(zhì)不能滿足父母的要求,難道連讓父母開心一下的小事都做不到嗎所以,我們更應(yīng)當(dāng)體諒父母的心境,去撫摸他們心靈的創(chuàng)傷,去傾聽他們內(nèi)心的獨(dú)白。

園長期末在國旗下講話稿 篇2

  母愛就像是春天里的雨,悄悄的滋潤著我們的心田;母愛像溫暖的太陽,照耀在我們身上;母愛又如一條小船;載著我們度過難關(guān);假如母親是藍(lán)天,我們就是小鳥,快活的飛翔。假如母親是森林,我們就是歡樂的小鹿,無憂無慮的奔跑著。

  記得有一次,我急匆匆的來到了學(xué)校,剛進(jìn)入教室立刻就聽見了“轟隆隆”的一聲響,然后就立刻下起了雨,看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自我早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……

  時(shí)間就如流水似的,很快就到了放學(xué),別的同學(xué)被父母接二連三的給接走了。我只是站在那傻傻的著媽媽,爸爸在外面干活,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥離不開,正當(dāng)我要跑回家的時(shí)候,我看見了一個(gè)很熟悉的身影,她—就是媽媽。

  她拿著雨傘來接我啦!在回家的路上我流下了感恩和激動的眼淚。

  父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?

  沒錯(cuò),世界上最甜蜜的一個(gè)簡單的詞“母愛”對我們是多么的好,有多么的珍貴啊!

園長期末在國旗下講話稿 篇3

  各位老師、同學(xué),早上好!

  這天我要說的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人。

  講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,務(wù)必具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

  同學(xué)們,我們正處在人生最完美最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢相信所有的同學(xué)選取的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。

  同學(xué)們,當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時(shí)候,你也許會感嘆生活實(shí)在是太完美了,當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)禮貌的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,你總說這是大自然給你最好的饋贈,當(dāng)你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時(shí),你感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂。但是,在我們這個(gè)美麗的校園,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,代替而之的是不堪入耳的臟話;平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時(shí)常可見,卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,空度完美的光陰,這難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎

  同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都期望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動呢“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。

  親愛的同學(xué)們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌禮貌待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真愉快。

園長期末在國旗下講話稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。我今天國旗下國旗下講話是: 心懷感恩,快樂成長。

  在6月1日那天,王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕,在歡聲笑語中,告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié),王老師讓同學(xué)們對自己的同學(xué)、朋友、老師、家長說句話。有的人是對朋友、同學(xué)說,有的是對老師說,有的對自己的家長說,表達(dá)了我們的感激之情。在此,我也想要對我的父母、老師、同學(xué)們說說我的心里話。

  自我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力,在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們說:爸爸媽媽,謝謝你們給了我一個(gè)生命來到這個(gè)世界上。記得,有一次我胳膊受傷了,用酒精消毒時(shí)非常痛,我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話,卻滿臉關(guān)心,母親的眼睛里還泛著淚光。我知道,他們比我還要疼,因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜恕8卸鞯脑捳f不完,我只能以實(shí)際的行動來回報(bào)我的父母,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成為你們的驕傲和依靠!

  我要對我的朋友說的是:謝謝你們在我傷心時(shí)候安慰我,在我難過的時(shí)候陪著我,在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員,當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí),你們從來沒有責(zé)備我,而是默默得陪我跑步,還告訴我:“沒關(guān)系,明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵,我一定會嚴(yán)格要求自己。

  最后,我要對我的老師說:您如同我第二個(gè)父母,關(guān)心我,鼓勵我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會鼓勵我,有時(shí)還在組會上表揚(yáng)我,帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。

  家長給予我生命,朋友給予我友誼,老師給予我方向。愿我們在老師的指引下,家長的陪伴下,朋友的幫助下,心懷感恩,快樂成長!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

園長期末在國旗下講話稿 篇5

  生命之道,大道至簡,遁乎一生之中,安全則重于泰山,天地間子躍出幾個(gè)重重的感嘆,生命!安全!責(zé)任!

  自悟一種和諧,自成博大,自現(xiàn)精華,生命中和諧的回音,滋養(yǎng)萬物,照觀宇宙的沉穩(wěn)無息。

  我國正努力構(gòu)建和諧社會,我們學(xué)校也要構(gòu)建和諧校園,這項(xiàng)工作的第一步就是強(qiáng)化校園安全教育,維護(hù)自身安全,構(gòu)建和諧校園。安全是學(xué)校和諧的根本,重視安全,從校園做起。在學(xué)校鳥語花香的環(huán)境里我們快樂地成長,不應(yīng)該這里成為意外發(fā)生的地方。你是否有過這樣的經(jīng)歷:因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)交給你一項(xiàng)任務(wù),在校園一路狂奔,勇往直前。這種做法相當(dāng)不安全,在人來人往的校園中,即使有要事,也大可不必跑得太快,這樣不僅自己容易被絆倒,帶會撞到他人。上學(xué)路上更應(yīng)注意交通安全,在紅燈前,一定不要與汽車搶時(shí)間。如果路不好,同學(xué)們可以早點(diǎn)出發(fā),確保一路平安。在出入校門時(shí),一定不要配戴學(xué)生卡,以防外校學(xué)生進(jìn)入我校發(fā)生不必要的事故。

  我校近一段時(shí)間組織過兩次消防演習(xí),緊急疏散,同學(xué)們都安全快速、鎮(zhèn)靜、有序地到大學(xué)堂門口集合。對于同學(xué)們的表現(xiàn),校領(lǐng)導(dǎo)已給予表揚(yáng)。同時(shí),如果真的發(fā)生事故,請同學(xué)們先冷靜后行事,這樣會有更充足的逃生時(shí)間。

  重視安全從教室做起,我們在教室學(xué)習(xí)時(shí),要安全用電不要隨意碰插頭,不要用潮濕毛巾擦電器,在大掃除擦高處物時(shí),要有防護(hù)措施,或者與別人配合。

  學(xué)校舉行大型集會時(shí),各年級同學(xué)上下樓應(yīng)注意靠右走,同時(shí)要有軼序,不擁擠,不在過道上打鬧。

  重視安全,從自身做起。在我們上體育課的時(shí)候,不僅要重視自身安全,還要時(shí)刻注意身邊同學(xué)的安全。在打籃球的時(shí)候,投球時(shí)要注意身邊有沒有同學(xué),若有同學(xué)是滯應(yīng)該等同學(xué)過去后再投呢?安全不僅是自己的安全,而是大家的安全。我們在活動時(shí)要注意不傷害自己,也不傷害別人。校園中,我們都要注意,我們是父母的希望,更是祖國的未來,保護(hù)好自己是重要的,更是必要的;關(guān)心別人的安全是應(yīng)該做的,更是必須做的。把安全時(shí)刻掛在心中,在學(xué)習(xí)時(shí),走路時(shí),運(yùn)動時(shí),用水用電時(shí),……相信每一個(gè)人把安全掛在心中,我們身邊一定會有一道無形的安全之墻守護(hù)。

  珍愛生命,重視安全;和諧之花,鋪滿校園。

園長期末在國旗下講話稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《怎樣才能學(xué)好語文》。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在我國漫長的古代學(xué)校教育中,自清朝末年開始設(shè)立語文課程至今,規(guī)定的語文授課時(shí)數(shù)比其他課程都多。國文改國語后語文課程仍處在最重要的地位。新中國建立后,全國實(shí)行統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。小學(xué)語文一直是一門重要的基礎(chǔ)課,授課時(shí)數(shù)最多。

  語文課程基礎(chǔ)工具學(xué)科的性質(zhì)決定了小學(xué)語文是核心課程,它在各科教學(xué)中處于基礎(chǔ)地位。當(dāng)今人類已進(jìn)入信息時(shí)代,科技的不斷進(jìn)步,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,21世紀(jì)的人應(yīng)具有學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存和發(fā)展這四種基本能力。自主地創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)是上述能力的核心。而知識是能力的載體,語言文字又是掌握知識的工具。因此也需要有堅(jiān)實(shí)的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生的我們,怎樣才能學(xué)好語文這門課程呢?

  首先,必須得了解語文學(xué)科的特點(diǎn)。

  語文的特點(diǎn)主要有三點(diǎn):一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內(nèi)容都離不開語文,只要有意識地學(xué)習(xí),在生活的任何場合都可以學(xué)到語文知識。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章,就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué),才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識,是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要原因之一。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深,不是很嚴(yán)格的,是相對而言的。

  根據(jù)上述特點(diǎn),學(xué)語文不能搞自我封閉,不能機(jī)械死板地學(xué)。要把閱讀與寫作結(jié)合起來,把課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)溝通起來,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領(lǐng)悟了的東西,與自己的生活感受交融在一起的東西,才真正是自己的東西,只有這樣,你的語文水平才會提高。

  其次,學(xué)語文還必須多讀、多背、多寫(我稱之為“三多”),自己不讀、不背、不寫,光聽老師講得天花亂墜,是學(xué)不好語文的。

  第一、多讀,正所謂“書讀百遍,其義自見”。要多看一些有益的課外書,通過看一些文學(xué)名著,或是報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識,以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的語文考試,閱讀占了相當(dāng)大的比例。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力。

  要培養(yǎng)自己對知識和書籍的渴望。學(xué)會對文章進(jìn)行速讀、細(xì)讀、研讀等,自己動手、動腦、主動地學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣,在大量閱讀的基礎(chǔ)上,提高語言感受能力,從而占有大量的語言資料,為寫作準(zhǔn)備好一個(gè)豐富的資料庫。

  第二,多背。背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷。這里的“熟”,即指能背誦下來。語文教材里,有的精彩段落要求背誦,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,國家教育部又提出新的要求,出版了《小學(xué)生必背古詩詞70(80)首》、《中學(xué)生必背古詩文200篇》等讀本。這充分說明背誦在語文學(xué)習(xí)中的地位是多么的重要。

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的古詩文必須完成。另外,還得多背誦一些現(xiàn)代文。目前很多刊物適合學(xué)生閱讀,比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。這些刊物的內(nèi)容可以開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生知識面,更能使學(xué)生深入地了解社會,體驗(yàn)生活,使課堂上學(xué)到的知識與生活緊密地融為一體,從而提高了學(xué)生的認(rèn)知能力。

  我們經(jīng)常在電視里看到這樣的畫面:古代私塾的學(xué)堂,私塾先生戴著眼睛,手拿戒尺,學(xué)生搖頭晃腦地背誦書。看到這樣的畫面,都竊笑不已。我們不提倡讀死書,死讀書這樣的做法,但當(dāng)你竊笑后,你是否意識到,背誦在語文學(xué)習(xí)時(shí)的重要性呢?

  第三,多寫。 在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類,也可以有感而發(fā),寫些小散文和評論等,鍛煉文筆,久而久之,就會越寫越順。這時(shí),你背誦的東西會起到很大的作用。比如你背誦的名言、歌詞、古詩詞等,用一用;在文章的結(jié)構(gòu)安排上,還可以借鑒你背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)。這樣,你的文章不但在語言上占了不少優(yōu)勢,在篇章上也能嚴(yán)謹(jǐn)起來。把背誦的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,常記常用,寫作水平自然會有所提高。總之,語文就像中藥,越熬越有味。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn),自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時(shí),你會為你的付出欣然而笑。

  最后,說說興趣的培養(yǎng)。當(dāng)你不喜歡學(xué)習(xí)語文時(shí),你告訴你自己,不學(xué)習(xí)語文是不可以的,這門學(xué)科是工具學(xué)科,哪門科學(xué)都離不開語文。如果你真的按上邊說的去做了,你會慢慢地喜歡上語文的。其實(shí),語文學(xué)習(xí)是從一個(gè)字,一句話開始的,主要靠平時(shí)的積累。 這就要求要樹立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開始,長期堅(jiān)持,以日積月累之功,收水到渠成之效。

  一定要加油哦,祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中獲得成功!

  我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

園長期末在國旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界

  生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個(gè)新的地方,傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。

  在森林中,動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護(hù)了綠色森林。

  森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神,也是我們?nèi)祟惖呐笥选R恢回堫^鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類,就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護(hù)森林。

  只有保護(hù)森林,保護(hù)鳥類,人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們,你們一定愿意為鳥兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動起來!

園長期末在國旗下講話稿 篇8

  爸爸的背影一向陪伴我成長,我對他的背影是如此的熟悉,39歲的他還是那么年輕、英俊,烏黑的頭發(fā)、挺直的后背,身上永遠(yuǎn)充滿著熱情。

  小時(shí)候爸爸的背影是最堅(jiān)實(shí)和寬廣的,兒時(shí)最喜歡的就是賴在爸爸背上,讓爸爸背著我講笑話,經(jīng)常逗得我嘎嘎地樂。我一邊笑一邊揪爸爸耳朵,說他是可愛的豬八戒,爸爸則說我是小懶豬、小帥豬……我們父子的笑聲常常灑滿回家的路。

  長大些、爸爸牽著我的手送我上小學(xué),路上人多、車多,爸爸總是稍走在前,為我擋住人流、車流,我望著爸爸高大的背影、安全又踏實(shí)。

  初中后,我的課業(yè)繁重,每到周末都會忙到十一點(diǎn)多才能完成功課。父親一而再、再而三的提醒我要注意效率、盡量早睡。這天、忙著做手抄報(bào)和查資料,寫著、寫著,我竟趴在桌上睡著了。父親叫醒我并批評我:“這樣怎樣能行?要合理安排時(shí)間、熬夜只會惡性循環(huán),你怎樣就是不聽?”爸爸嘆了口氣,無奈走出房間,看著他的身影、我第一次看到了爸爸疲憊而失落背影。

  第二天晚自習(xí)放學(xué),外面下起了暴雪,雪花伴隨著蕭瑟的寒風(fēng)襲來,風(fēng)凜冽地刮著、打在臉上像刀割一樣。我艱難地走出校門,迎上接我的爸爸,爸爸扣緊我羽絨服上的帽子,把我拉到身后,“兒子,離停車場還得走十分鐘,風(fēng)太大了,快跟在我后面走。”

  我躲在爸爸的身后,頓時(shí)感覺風(fēng)小了許多、但雪花還會偶爾調(diào)皮地往我臉上鉆。原先爸爸的背影已經(jīng)擋不住和他身高相仿的我。我是幾時(shí)長得和爸爸一樣高的?想起自我已長大,而爸爸還如照顧兒時(shí)的我那樣在我身前擋風(fēng)遮雨、時(shí)不時(shí)回頭看我、關(guān)心我。想到這兒,我的眼睛濕潤了,跑上前摟住爸爸胳膊。“你這是干什么,趕緊躲我身后,否則不等上車就濕透了。”爸爸埋怨我。“爸,你這身上早就濕透了,也不知拍拍雪花,一會兒感冒怎樣辦?”我一邊拍打爸爸身上的雪、一邊拉住爸爸讓我躲在身后的手,“我們扶著快步跑吧,立刻就到了。”

  爸爸愛憐地扎緊我的圍脖、檢查我的大衣是否扣嚴(yán),他的手是那么地涼、但撫在我身上卻如此地暖,我們父子相依走在雪中。這一刻,在這大雪紛飛的夜晚、腳下積雪的嘎吱聲、爸爸厚實(shí)的大手、溫暖的懷抱,我的心如暖流經(jīng)過,如此柔軟、如此感動。

  爸爸的背影是他深沉的愛,為我擋風(fēng)遮雨、不計(jì)回報(bào);爸爸的背影會一向銘記在我心中,讓我感恩、伴我成長,鼓勵我前行。

園長期末在國旗下講話稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人》。同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)校就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋(gè)沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認(rèn)的。

  記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

  做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。

  但是,在校園里也發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園里亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學(xué)習(xí)園地;上下樓梯相互推擠等等,同學(xué)們,這是不道德之事,這是不文明的行為。

  同學(xué)們,我們要從熱愛家庭、熱愛學(xué)校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報(bào)效祖國做起,從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學(xué)習(xí),不斷增長本領(lǐng),成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人,為慶祝新中國成立62周年增光添彩。

  同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股為祖國富強(qiáng)而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲。

  謝謝大家。

園長期末在國旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛自然,和諧發(fā)展》。

  陽春三月,本應(yīng)是生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),而如今,春風(fēng)掠過,揚(yáng)塵四起。這一切的掌控者便是自然。

  自然是人類最重要的東西,如果沒有自然,人類就不能呼吸空氣;如果沒有自然,人類就無法飲水,那么,人類就將滅絕。

  曾經(jīng)看到這么一個(gè)廣告:在一個(gè)拍賣會上,人們爭先恐后地競拍世上最后一滴水。也許看似無稽之談,卻越發(fā)引人思考。

  我們?nèi)祟愒从诖笞匀唬谴笞匀坏挠袡C(jī)組成部分,是世間萬物生態(tài)鏈條中的一環(huán),是生命之網(wǎng)中的一個(gè)支點(diǎn)。大自然中的萬物構(gòu)成了地球互相聯(lián)系的生命之網(wǎng)。,人與自然萬物唇齒相依,息息相關(guān)。現(xiàn)在,我們要倡導(dǎo)尊重自然,愛護(hù)自然,與人與自然和諧相處的環(huán)境,愛護(hù)自然,與自然和諧相處的環(huán)境倫理精神和高尚理念。

  作為學(xué)生,我們雖然身份特殊,但對社會也承擔(dān)著 不可推卸的責(zé)任。其中,保護(hù)壞境,節(jié)約資源尤為重要。我們在校時(shí)間占一天中的絕大部分,干凈,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓我們更加充滿活力,而這便需要我們大家來維護(hù)。 思想決定行動,行動創(chuàng)造未來。我們現(xiàn)在理應(yīng)做到“珍愛自然”,這對于未來來說不僅僅是一種和諧的發(fā)展,更是一種溫暖的承擔(dān)。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,也為即將到來的“世界水日”貢獻(xiàn)出我們的力量。

  我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

園長期末在國旗下講話稿 篇11

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。八歲開始體育運(yùn)動生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。

  同學(xué)們,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)校投入了大量的人力物力,老師們花費(fèi)了大量的心血,同學(xué)們盡了最大的努力開始了檔案袋評價(jià)。在你們的努力下,我們已經(jīng)完成了亮出自我的一部分,但這僅僅是萬里長征的第一步。整個(gè)成長檔案袋還有“我的風(fēng)采、八面來風(fēng)、真實(shí)的我”這幾部分,這些都需要各位同學(xué),各位老師在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去收集,去記錄,也許這個(gè)過程并沒有同學(xué)們想象的那么美好,或許還很枯燥、乏味,甚至還有點(diǎn)困難,但這過程中我們有自己明確的目標(biāo),能發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,更能嘗到自己成功的樂趣。同學(xué)們,老師們,堅(jiān)持就是勝利,陽光總在風(fēng)雨后。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步時(shí),會體會到成功的快樂時(shí)。當(dāng)你們?nèi)舾赡旰蟠蜷_這個(gè)美好的回憶時(shí),你們已獲得了一種終身受益的品質(zhì),那就是持之以恒!

  同學(xué)們,讓我們同共努力吧,我相信在通過你們堅(jiān)持不懈的努力,我們學(xué)校的檔案袋評價(jià)會做得更好

園長期末在國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我是初二(3)班的田杰超。

  秋日的殷殷期盼,冬日的濃濃情意,春日的累累收獲,夏日的涔涔汗水。七天前,我們親愛的學(xué)姐學(xué)長們填寫了中考志愿;三天后,你們又即將踏入中考的戰(zhàn)場。你們終于迎來了決定自己命運(yùn)的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空,這一束梅花必將綻放奇香。

  三年來,實(shí)驗(yàn)特有的隆隆火車聲從未間斷,就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學(xué)海遨游,深夜的孤燈奮戰(zhàn),這些都將化作無窮動力,鼓勵著你們前行,激勵著你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力,憑著最敏銳的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)中考、戰(zhàn)勝中考!

  初三的學(xué)姐學(xué)長們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們對你們的不舍,早已化為無限的祝福與力量,伴隨你們登上通往更高的階梯。在實(shí)驗(yàn)三年的時(shí)光中,你們可能有過歡笑,可能有過哭泣,但在這一刻,請你們相信自己的實(shí)力,相信真金不怕火煉。請你們相信,在你們努力的背后,學(xué)子以你們?yōu)闃s,實(shí)驗(yàn)以你們?yōu)闃s。如今,600多名學(xué)弟學(xué)妹們在這里,在實(shí)驗(yàn),等著你們凱旋而歸!各位學(xué)長學(xué)姐們,無論你們走到何處,我們都會祝福你們,你們握筆的手,都會蘊(yùn)藏著我們的力量。

  今天的你們也將是明天的我們。初二的同學(xué)們,我們作為學(xué)姐學(xué)長的接班人,也將沿著學(xué)長學(xué)姐們所開辟的道路,勇往直前!傳承我們XX人的優(yōu)秀品質(zhì)。初二的同學(xué)們,我們只剩下僅僅一年的時(shí)間,我們必須要知道,人的生活沒有彩排,人的一生也不可能重來。或許,你曾是大家仰慕的學(xué)霸;或許,你曾在多次考試中折戟沉沙,但這都沒有關(guān)系。中考并不可怕,只要我們在這最后的一年里努力拼搏,我們也能像學(xué)姐學(xué)長們一樣,勇往直前,排除萬難!

  初三的學(xué)長學(xué)姐們,請你們帶上父母和老師的期盼,帶上學(xué)子的祝福,帶上你們圓滿的中考成績,為這三年的初中生活寫下一個(gè)完美的句號,為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌!

  最后,再次衷心地祝愿初三的學(xué)長學(xué)姐們,笑傲六月,稱霸考場!

  謝謝大家

園長期末在國旗下講話稿 篇13

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒,這個(gè)字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人”。時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx。在過去的一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠龅酶?

  同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活中有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L„„在這生命的春天里,讓我們播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

園長期末在國旗下講話稿 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

  一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  是啊,自從毛主席題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

  剛剛我們說了該怎么做,退一步講有些事我們不做其實(shí)也是在間接的幫助別人,比如說自己吃完零食、泡面你不隨手亂丟垃圾,就是對打掃衛(wèi)生的人的幫助。你不破壞公共財(cái)物,讓大家享受完好的公共資源,就是對所有人的幫助。上課時(shí)你不擾亂課堂秩序、不吃零食不講話,而是在認(rèn)真聽講,就是在為創(chuàng)建高效課堂做貢獻(xiàn)。等等……

  這些看起來都是一些小事,但把握好了這些“做’與”不做”,就是對別人的一種關(guān)愛。在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

  同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起。

園長期末在國旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

園長期末在國旗下講話稿 篇16

  世界的東方有一條巨龍,在那條大大的巨龍中有著小小的我,而小小的我深情的愛著它。

  這是一個(gè)小英雄的故事。在白洋淀邊上有條村子叫“鬼不靈”,張嘎從小就在那兒住。他5歲的時(shí)候媽媽就病死了,爸爸也被日本鬼子打死了,他和他奶奶相依為命。西院有一位養(yǎng)傷的八路軍是區(qū)隊(duì)的偵察排長,名叫鐘亮。一次,鐘亮送給他了一把木頭槍,并鼓舞他做“抗日小英雄”。打這以后,小兵張嘎就立志做個(gè)“抗日小英雄”,而在日本鬼子肥田一郎把老奶奶殺死又把老鐘叔叔抓走后,張嘎更加堅(jiān)定決心要參軍,為奶奶和老鐘叔報(bào)仇。此后,張嘎參了軍后,用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!當(dāng)最終的戰(zhàn)斗打響后,區(qū)隊(duì)長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎臨危不懼,他用雞蛋去引鬼子上鉤,讓日本鬼子來到了埋伏區(qū),使部隊(duì)取得了前所未有的勝利,不僅僅殺了肥田一郎救出了鐘亮,還使這一地區(qū)得到了解放,令人民過上了好日子!

  這個(gè)正是徐光耀所寫的《小兵張嘎》的故事。

  張嘎的童年和我們不一樣,他從小就沒有了親人、朋友,可是他還是以一顆火熱的心在槍林彈雨中穿梭,為抗日戰(zhàn)爭做貢獻(xiàn)。他失去親人的傷痛更能激化他消滅日本鬼子,保衛(wèi)祖國、熱愛祖國的情懷。

  他的年齡或許與我們差不多一樣大,但他心中從小就熱愛著祖國,歷史中還有許多這樣的人物。如:為保護(hù)通訊員李大叔的小英雄雨來、把鬼子引到埋伏圈后犧牲的王二小、在為八路軍送信途中巧妙周旋保護(hù)信件的海娃、誓死不說出八路軍藏身地的王璞、還有寧死不寫“日本戰(zhàn)勝中國”的鄭振華……他們的身體里流淌著中國人民的鮮血,他們的心中永遠(yuǎn)不會忘記祖國,就算把他們殺害了,這些小英雄們也愿意把鮮血灑在自我深深戀愛的祖國大地中去!

  再來回想我們的生活,我們的生活算不上與天堂一般,但也十分愜意,沒有連天的戰(zhàn)火。此刻不需要我們當(dāng)兵救國,也不需要我們舍生取義,但此刻的生活中只需要我們保護(hù)每一棵樹,保護(hù)每一種動物;需要我們不浪費(fèi)每一張紙,少用一雙一次性筷子;需要我們不濫砍濫伐,使土地沙漠化,引發(fā)沙塵暴;需要我們不污染河流,讓小魚能在河中暢游……只要讓我們多為祖國奉獻(xiàn)心中的一片愛,那祖國的明天將會更加光彩奪目!

  熱愛祖國,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗!

園長期末在國旗下講話稿 篇17

  昨天,普通又不平凡,我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)。在此,我要送上遲到的祝福:我們最親最愛的老師,節(jié)日快樂!

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,是您揮灑汗水的見證。一年前,我們踏入廿四的大門,緣分讓我們彼此邂逅,從此,我們是您的學(xué)生,您是我們的老師。

  可親可敬的班主任劉定珊老師,您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎,成長點(diǎn)滴。您的那句“且聽下回分解”,念念不忘,情深意長。親愛的張文老師,每天,您從走廊的一頭走到另一頭,必刷題是我們溝通的橋梁,您說“我把這道題講完,來我們再講一道”,爭分奪秒,朝夕不倦,爾雅溫文。親切的韓洋老師,手中的3500,課上的英文歌,中午的美劇,早已貼上您的標(biāo)簽,您循循善誘,寬容大度,我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng)。優(yōu)雅的楊雨萍老師,我們不期而遇,您的嚴(yán)格要求,我們牢記在心,盡管只有半學(xué)期的相處,您和我們在一起時(shí)的一切,都恍如昨日。和藹的朱四新老師,我們親切的稱呼您“四爺”,您給我們講述天使與上帝的故事,您說“妙,奧妙,玄妙”,逐新趣異,激情昂揚(yáng)!親愛的尹淑華老師,您和我們有著超乎朋友的情誼,您讓瞪眼法成為一種藝術(shù),讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰,讓我們明白,小蝦米也一定要有個(gè)鯊魚夢,坦率真誠,別出心裁,豪情萬丈!率真的龐巍老師,您的開朗吸引著我們每個(gè)人的目光。53,全品是您的左膀右臂,您總說“這張卷子,我15分鐘就答完了”,是您,給了我們學(xué)習(xí)的動力,給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì),月貌花龐!

  忘不了緱艷君老師的雷厲風(fēng)行;忘不了劉馳罡老師的幽默風(fēng)趣;忘不了黃彬老師的無微關(guān)懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機(jī)智詼諧;忘不了王健老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……

  老師對我們,不僅是知識的傳授,智慧的啟迪,更是心與心的交流,情與情的互動。我們待他們?nèi)缋蠋煟麄兇覀內(nèi)缱优H嗣袢請?bào)評,給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師,社會也對其有一定的偏見,事實(shí)上,老師是點(diǎn)燃我們心靈和智慧的火把,他們不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè),日復(fù)一日,備課,上課,批改作業(yè),答疑解惑。他們深知“師者,所謂傳道受業(yè)解惑也”,他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感,他們把真誠的愛傾注到學(xué)生身上,注重學(xué)生的全面發(fā)展。老師,不是圣人,更不是超人。尊師,是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解,化解他們的煩惱。讓太陽下最美的人幸福,我們才能播撒出更多的美麗和幸福。

  想想我們身邊的老師,有些是課堂的常客朝夕相處,有些在課間擦肩而過不曾交集,但他們都在用青春譜寫大愛,用熱血書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用激情傳遞夢想和希望!不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,人才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  這就是我們的老師,站三尺講臺,拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師,桃李不言,下自成蹊;這就是我們的老師,鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時(shí)光里,您總是當(dāng)一片綠葉,一輩子默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),您不曾拋棄,更不曾放棄。老師,謝謝您!您辛苦了!

  最后,衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

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  • 小學(xué)愛我家鄉(xiāng)國旗下講話稿(通用20篇)

    挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨著每一個(gè)人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,萬事如意。但是,每個(gè)人的一生卻總是少不了挫折,也離不開挫折的相伴相隨。...

  • 小學(xué)期中迎考國旗下講話稿(通用16篇)

    同學(xué)們:時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期中復(fù)習(xí)已經(jīng)到來,再過幾天時(shí)間就要進(jìn)行期中考試了。最后這幾天時(shí)間,應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。...

  • 文明城市宣傳國旗下講話稿(精選15篇)

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家,早上好!今天我講話的題目是播種希望,收獲成功。在春光明媚的飄香季節(jié)里,我們走近了初三中考(含今天在內(nèi))82天倒計(jì)時(shí)。...

  • 態(tài)度決定一切國旗下講話稿(通用16篇)

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天我國旗下演講的題目是:《態(tài)度決定一切》Attitudeiseverything,態(tài)度決定一切,是我最為推崇的一句話,借此機(jī)會送給在場的每一位同學(xué)和老師。...

  • 勤奮備考國旗下講話稿(通用19篇)

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空...

  • 校慶后國旗下講話稿(精選15篇)

    校慶后國旗下講話稿 篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:新學(xué)期的工作經(jīng)過大家的努力已基本就緒,我們滿懷希望,迎來了新的一學(xué)期學(xué)校生活。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新起點(diǎn),新征程,新希望,站在新學(xué)期的起跑線上我們要,珍惜...

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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。讓我甩掉幼稚無知,人生的生長過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我過程。克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,披荊斬棘,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的.樂章。...

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    各位同學(xué),各位老師:大家早上好!今天,我講話的的主題就是銘記歷史。講兩點(diǎn)內(nèi)容:第一、祖國母親在歷史上飽經(jīng)滄桑。中華民族,勤勞、智慧、善良,是一個(gè)偉大的民族。...

  • 后勤主任國旗下講話稿(通用19篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。...

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