預防火災的主題國旗下講話稿(精選17篇)
預防火災的主題國旗下講話稿 篇1
“勵志篤學,榮校報國”是我校的校訓,今天我演講的主題便是《解讀校訓,暢想未來》“志”乃立業之“根”,要想成大事,必先立大志。“勵志”是人生的啟明星,是“篤學”的指導方向和動力。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。作為我們中小學生在通向成功和實現自身價值的過程中,往往要經歷更多磨礪。“勵志”是倡導和激勵我校學生要有自強不息、奮發有為的信念和精神;要有立志成才、愈挫彌堅的素質內涵,明愛國之理,樹報國之志。“篤”意為厚重、厚實。《詩經》語:“彼其之子,碩大且篤”,后“篤”引申為“忠實、忠誠、專心”,《論語》語:“君子篤于親”。
“篤學”是“勵志”的行為體現,是途徑和方法,表示我校師生要深入地、專心于現代科學文化知識的鉆研和學習,吸收一切優秀文化成果,追求新知,師有師能,學有學技。以此校訓,足以說明學校寄予我們厚望,我們只有努力學習,刻苦鉆研,才不負老師對我們的辛勤培養。只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。
不一樣的我們有著不同的未來,在未來的歲月里,我們充滿憧憬。然而現在我們就應該為美好的未來而奮斗著,我們要無時無刻抓緊時間為自己爭取一個美好的未來。是的,在這莊重的時刻,仰望五星紅旗,我們不會忘記,我們是不屈不撓的中國人。我們是新世紀的小主人,我們是社會主義的接班人。面對未來的世界,我們的選擇只有一個,好好學習,立志成才,這樣才能回報母校,回報老師,才能對祖國做出重大貢獻,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律和遵紀守法的好公民。未來,并不遙遠,似乎轉眼就到。
在這匆匆又匆匆的學習生活中,我們會不知不覺的畢業,走向工作的崗位。未來也很遙遠。當你試想一年后,五年后,十年后,甚至更遠的生活時,回想往事,你才不會為自己原來的碌碌無為而惋惜。“勵志篤學,榮校報國”,作為金源的學生,學校的校訓時時刻刻地提醒著我們,只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇2
同學們,今天的國旗下講話我們來談一談衛生方面的問題,最近幾周我們的升旗儀式都側重對大家的行為規范,思想認識方面加以引導,希望大家能從心理上更好的認識我們的角色,清楚我們該做什么,該怎么做。希望同學們能在認真聽的同時落實到自己的實際行動中去。
衛生是我們學校一直反復強調的要求,他不光是我們校容校貌的體現,更是對我們自己的身心健康起到關鍵作用的要素。我們每天放學回家之前都要對學校的徹底清掃,我們的校園衛生依舊有時不能令人滿意。
在這里,我要提到兩個問題,一個是保持,往往清早還干凈的校園在一節下課之后就會出現很多的雜物垃圾。大家仔細想一想,這是為什么?再勤勞的值日生也不可能時時刻刻拿著掃把簸箕,保持環境衛生不光是對別人勞動成果的尊重,更是自身素質的體現,把垃圾丟進該丟的地方,或者下課的時候隨手撿起垃圾,都值得褒獎和表揚。
第二,是掃除的質量,周五我仔細的觀察了大家的掃除,覺得大家掃除的時候不是很注重質量,很多掃過的地方還是有很多的垃圾,大家做事一定要注重效果和效率,認真的去清掃。
第三,希望大家還是要注重個人衛生,經常換洗衣服,勤洗手,不要直接喝水龍頭里面的水。講究衛生,是一件對于自己還是大家都非常有益的事情,希望大家從今天起做一個更加講究衛生的小學生。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們、同學們,大家好!
我是高二(2)班的秦國慶,很榮幸我能站在國旗下發言。我今天演講的題目是《弘揚愛國主義,培育民族精神》。
十年前,一群日本小學生來到中國參觀訪問。一天,他們來到天安門前的長安街等車,空閑之際數起了來往的車輛。一輛,兩輛,三輛……一共數了120多輛車,發現其中九十多輛是他們國家生產的車,也就是日產車。我被這件事深深的撼動了,日本人,包括小學生在內都有著太強的民族精神,為他們的科技領先、為他們的產品占領其它國家的市場而自豪。
十年后的今天,情況已大大改變:我國已擁有完全自主品牌的汽車:吉利和奇瑞,每年產量超過百萬輛,其中40%遠銷國外。這正是我們國家技術進步的縮影和體現。我相信,在未來的十年、二十年后,我國自主品牌的汽車一定能在國際市場上取得不可替代的地位。
我們知道,我國在戰國時期、唐朝、清朝的康熙乾隆時期,都是世界上最強大的國家。然而,從一百多年前開始,我們落后了,落后的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的,外國列強也不停地侵略、瓜分著中國。
從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門,到八年抗戰的勝利;從新中國的旗幟高高升起,到我國的GDP已躍居世界第三;從六十年前還被稱為“東亞病夫”,到奧運金牌列世界第二。我們的祖國經歷了太多的滄桑,然而她又一直創造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因為有一股凝聚力一直支持著我們,那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中國是世界上的文明古國、禮儀之邦,在新的時期,用“八榮八恥”把民族精神提高到一個新的高度。
然而,我們在平時的行為中卻似乎忽略了什么。作為高中生的我們,有幾個人能在上學遇到老師時問好、行禮,又有多少人意識到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時,你是否行注目禮,有沒有做小動作?唱國歌時,我們都知道要聲音響亮,態度嚴肅認真,可是真正做到的人,卻為數不多。是的,這些事太小了,然而就是這些事,構成了我們最基本的素質。
弘揚愛國主義、培育民族精神,首先要做到愛國、愛家鄉、愛學校。點點滴滴,從我做起,從愛校做起。人人維護學校的形象,努力為學校爭光添彩。
在新學期,希望全體同學努力做到以下幾點:
1、在困難和惰性面前,要有自強不息、百折不撓的堅強意志;
2、在學習和掌握知識的過程中,要有建設祖國、報效祖國的真才實學;
3、在平常的做人、做事中,要有文明守紀、嚴于律己的素質修養;
4、面對祖國和時代的要求,要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。
陶行知先生說過一句話:“國家是大家的,愛國是每個人的本分!愛我們的民族,這是我們自信心的源泉,愛我們的祖國,更早已成為一個炎黃子孫最起碼的良心。”同學們,民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬,它曾經照亮了無數優秀的中華兒女。作為中華民族偉大復興時代的高中生,我們有責任、有義務弘揚民族精神,讓它在未來的歲月里薪火相傳,讓民族之魂發揚光大。
預防火災的主題國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學們,大家好,我今天講話的題目是《我愛讀書》
自古以來,書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時有一句婦孺皆知的話:“萬般皆下品,唯有讀書高”,雖然觀點未免偏執,卻也可從另一個側面看出讀書在古人心中的位置。
因為讀書是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡。
當法國學者福柯說:“作者已死,讀者復生”的時候,已經洞見文本作為一種客觀存在,其中蘊藏的思想和意義需要讀者的領悟和挖掘。而這個挖掘過程也就是解讀和二次創新的過程。“讀書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考”,這一透過書本與自我對話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。
再此我特向全體同學發出以下三點倡議:
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。可以說,一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
——會讀書。掌握正確的讀書學習法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。 ——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
同學們,讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”!當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發美麗!讓我們積極參與到讀書節各項活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。
謝謝大家,我的講話完畢!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇5
合:敬愛的老師、同學們,大家早上好!今天我們演講的題 目是《杜絕校園欺凌,從我做起》。
王:校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現為:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手,傷害他人、侮辱他人。四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
包:在世界各個國家,每天都會發生校園欺凌事件。近年來我國也發生了多起校園欺凌事件,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。山東省蘭陵縣8名女中學生對一位初一女生進行群毆;南京一名初中生被高年級學生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被迫吸食大便。
王:這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。同學們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的!因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,也對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。
包:“校園欺凌”對“受害者”的傷害更不可小視!受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢!當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。當你發現別人受到欺凌時,也應該及時尋求家長、老師甚至110的幫助,使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
合: 老師、同學們,讓我們行動起來,一起預防校園暴力,杜絕校園欺凌,從我做起,共創和諧校園!我們的演講完畢,謝謝大家!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》 鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩并不是空談,需要大家用實際行動來表示。
其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時認真聽老師說的每一句話,下課后仔細完成老師布置的每一份作業,這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧,是他們在黑暗中播撒陽光。我們還有感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動表達了自己的感恩之情。
一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認知,去探索,去感悟。所以學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心,你會發現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
時光荏苒,從我們的身邊走過;歲月如歌,在我們的心中銘刻。崢嶸歲月,六載風華,轉眼就要畢業了,多少風雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,我們即將告別母校,這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。縱使心中有萬般不舍,但我們仍要收起行囊,繼續邁向中學的大門。去更廣闊的天地揮灑、搏擊。
在這里我們度過了美好的六年。這六年,我從一個無知的小女孩變成一個知識豐富、熱愛讀書的少年;這六年,老師親切的話語、慈祥的臉龐伴隨著我成長;這六年,我和同學們手拉手,一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助,相互扶持。
記得第一次踏進這個校門時,我心里充滿著好奇,卻又對陌生的環境無比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼,只是一個人蹲在角落里發呆。就在這時候,一雙溫暖的大手緊緊地握住我,我抬起頭一看,是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量,讓我不再害怕和膽怯。從此,我就愛上了鐘老師,愛上了語文。鐘老師像一名辛勤的園丁,默默無聞地澆灌著我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字,教我們寫拼音,教我們唱兒歌。我們學得津津有味、不亦樂乎。下課時,她陪我們一起游戲;傷心時,她安慰我;成功時,她稱贊我;失望時,她鼓舞我。讓我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。
隨著“a,o,e”的讀書聲,我們步入了三年級。記得有一次接力賽,我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了,可是意想不到的事情發生了。后面的同學由于太過心急,跑得太快,一不小心撞到了我。我的身體頓時失去了平衡,重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了,借助手臂的力量支撐起來,迅速地向終點沖刺。可由于腳痛難忍,怎么也追不上了,最終的了第5名。跟我心中的成績差太遠了,我沮喪萬分,垂頭喪氣地向同學們走去,自責的淚水不由自主地流了出來。我心想:“同學們一定會責怪我的,是我拖了班級的后腿。”我越想越慚愧,哭聲越來越大。突然,有人拍了我一下,我轉身一看,同學們都在我的后面,他們對我說:“沒關系,你盡力了”“失敗了不要緊,下次成功!”大家齊聲說,“加油!”我愣了一下,淚水涌了出來。伍可欣馬上遞給我一張紙巾,我擦干了淚水。看到的是一張張真摯的臉,一雙雙關切的眼。頓時,感動得不知說什么好。“此處無聲勝有聲!”同學們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的,這股暖流在我心里一直流淌著。
多少勝利失落的激動,多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨,不能忘記同學真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶,明天,我們畢業。放飛夢想,燃燒希望,帶上小學時代的最美好回憶,奔向人生新的征程。
再見,我親愛的母校。再見,我敬愛的老師。再見,我親愛的同學。
預防火災的主題國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一周,我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。
大家知道“六一”兒童節的由來嗎?在1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益,在莫斯科召開會議,確定每年的6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后,為了培養廣大兒童的國際主義思想,國務院于1949年12月23日發出通令,確定6月1日國際兒童節亦為中國兒童節,六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而斗爭的紀念日。
小學六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節。六年里,是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里,是辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞。因此,我們在六年里收獲了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子,而現在我是一個對未來充滿展望的莘莘學子。回想六年時光,我在老師無私的奉獻,在老師精心的耕耘下,成為了一個德智體美全面發展的學生。經過自己不懈的努力,我曾被評為校、縣、市級三好學生,上學期我光榮獲得了“縣優秀少先隊員”的稱號,在學校本次十佳評比中,我以票數第一成了十佳中的一員。因為有語文老師的精心輔導,所以我對寫作產生了濃厚的興趣,我的作文曾在學校、縣級、市級多次獲獎。但是我想,許多人和我一樣,放下曾經獲得的榮譽,往夢想的路繼續奮斗!我作為一個即將畢業的學生,我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”
同學們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻!
同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇9
草,對春的態度是拱土而出;花,對夏的態度是翹首怒放;葉,對秋的態度是歸根尋母;木,對冬的態度是休養蟄伏。這一個個態度決定了四季的美景
失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅者飛出的翅膀;低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態度面對現實,會有不同的結果。
對風,有人說是浪的幫兇,會將你埋藏在大海深處;有人說是帆的伙伴,能將你送到勝利的彼岸。
對生命之花,有人說花開敗了,也就沒了;有人說,不,它能留下甘甜的果。
對前方,有人說會遇到坑坑洼洼;有人說,會遇到柳暗花明。
對一座山,有人說會修滿山墳塋;有人說會種滿山綠樹。
于是,上帝給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。
生活在平淡中進行,你的態度決定了你要過怎樣的生活。你可以抱怨,只因今天陰雨綿綿;你也可以安慰,因為花草樹木得到了澆灌;你可以哭泣,只因玫瑰花下有刺,你也可以微笑,因為刺傷開著嬌艷的玫瑰;你可以滿腹牢騷,因為你不得不辛勤工作,你也可以慶幸至少你還有工作;你可以嘮叨,因為家務的繁重,你也可以滿足,因為至少你還有一方溫馨。
漫漫人生旅途,或有上帝垂青,或有災難降臨。態度在這時決定了今后的人生走向,決定了一切。塞翁對失馬的淡然處之。仲永對才華的驕傲自滿,凡高對生活的消極黯然,一個由天才淪為庸才,一個用手槍結束了自己年輕的生命。
態度決定了你的所為,態度決定了過程的優劣,態度決定了事的成敗,態度決定了結果的好壞,態度決定了一切。
預防火災的主題國旗下講話稿 篇10
要航行于大海中,理解狂風駭浪的考驗;要馳騁于荒原中,理解荊棘沼澤的磨礪,所有的這一切,也許會使人疲憊不堪,遍體鱗傷,而在這一次次的磨難傷痛中,夢想就是我們前進的動力。是夢想激勵著我們不斷前行,讓我們在一次次的磨礪中鑄造一個堅韌的人生。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自我的夢想。
然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自我夢想的勇氣和執著,是你對自我負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢想?
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自我未來與生命的職責。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“期望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自我的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?環顧身邊的每一份感動,又何嘗不是夢想綻放的光華。
韓璇是舟曲縣城關一小二年級學生。災難來臨時,她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來,但看到的已是一片泥沙。整整3天,爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,直到看見了那枚紅色的發卡。泥土堆里的韓璇,長發上滿是泥漿,爸爸為心愛的女兒最終一次洗凈了頭發,親手為她扎起了小辮。爸爸說:小韓璇的夢想是當一名教師,他們家有一塊小黑板,小韓璇經常在上頭寫寫畫畫,還讓爸爸媽媽坐在小板凳上,聽她講課。雖然小韓璇沒有機會實現這個夢想,但夢想絕不會消逝,即使是房屋倒塌,生命不再,夢想必須還在!這一份感動也在對我們訴說,珍惜此刻擁有的,讓夢想飛翔。
然而,夢想僅僅停留在口頭上是遠遠不夠的,我們要怎樣去實現夢想呢?
當然,首當其沖的是我們應當樹立一個正確的夢想,然后我們才能夠去為之努力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”實現夢想的道路不會是一帆風順的,在這個過程中,就要我們發揮自我持之以恒的毅力,還有科學合理化的目標。
新的學期“勝不驕,敗不餒”,也許我們在這條追逐夢想的路上會有小磕小碰,或者會有一些小小的勝利如期而至了,在那里,我祝大家能夠在新的學期里有所收獲,為自我的夢想而奮斗吧!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇11
大家好,我是來自二年十六班的劉曉明,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。
預防火災的主題國旗下講話稿 篇12
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是這個民族凝聚力和向心力的無盡源泉。愛國是一個神圣的字眼。在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!
回顧中華民族的歷史長河,許多為國家無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。自古就有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。今有鄧稼先、錢學森等科學家為國家的現代化建設貢獻出自己畢生的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出“少年智則國智;少年富則國富;少年強,則國強;少年進步則國進步……”我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。作為學生的我們,首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?行動應該落實到平時的點點滴滴。我們要盡力維護學校的形象和榮譽;要尊敬師長,團結同學,要自覺地保護學校里的一草一木,創造高雅的人文環境;我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,將來為祖國貢獻自己的一份力量。
努力吧,同學們。我們是祖國未來的建設者和接班人,肩負重任,義不容辭,任重道遠,為了祖國的繁榮,民族的興旺,學校的發展,我們要用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。“博學篤行,與時俱進”,為了明天,增進學識,練就本領,讓中華民族立于世界民族的前列,讓五星紅旗高高飄揚!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇13
各位老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》
禮儀是校園文化的重要表現形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調節人與人之間的關系,在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態,一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養,我們要學會說“對不起”,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養,而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會才是“彩色”的。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多,“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。
除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環境衛生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創建文明的臨沂十小。
同學們,從今天開始,我校將開展“習慣養成教育月活動”,而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本,讓我們以此為契機,挑起傳承禮儀的使命,養成良好的習慣,為我們的未來奠基,為我們的人生奠基!
我的講話完畢,謝謝大家!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇14
各位老師、各位同學:
為了增強全體師生的消防意識,幫助同學們掌握正確的逃生要領,提高大家面對突發事件的應對能力和心理素質,今天,我們特地舉行了 “消防逃生疏散演練”活動。 演習的場景是模擬的,但我們參加演習的態度應該是認真的、嚴肅的。通過演習,讓老師和同學們了解發生火災時,我們逃生的正確的方法、路線、紀律和要求。今天的演習,從拉響警報到全體同學撤離到指定,共用時不到1分30秒。整個演習過程經過各部門的周全安排,經過各位老師的認真組織,全體同學聽從指揮,安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果。
同學們,火給我們帶來溫暖、光明、文明,但火也給我們帶來危險和危害。據統計,僅20xx年,全國共發生火災13.3萬起,死亡1385人,受傷684人,直接財產損失15億元。同學們不論遇到什么災難,生命永遠要擺在第一位,安全逃生最重要,而掌握正確的逃生方法是關鍵。
發生火災時,同學們首先不能慌亂,應沉著冷靜。如果在學校里,應該在老師的帶領下按要求有序撤離,如果在其他場所,也應該采用科學的自救措施逃生。
1. 要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
2. c口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。
3. 保護呼吸系統。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。沖出樓房,要低勢跑行。
4. 樓梯火小,就沖出去。火大就借助繩子、被單等從窗口、陽臺上滑下。
5. 如果身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
6.在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗, 把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
除了要了解有關火災自救逃生的辦法外,我們更要提高消防意識,避免發生火災。我們要做到:
1.不玩與火有關的游戲。比如拿著紙頭點火玩,把稻草堆點燃,在木結構房子里烤火等都容易引發火災;
2.沒有老師或大人的監管,不在山林里野炊。
3.逢年過節燃放煙花爆竹,要選擇在空曠處燃放,不能在電線下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。
4.要注意用電安全,有些劣質的家用電器使用不當,也會引起火災。
5.如果偶爾家中停電,要點蠟燭,睡覺前,一定要記得把蠟燭吹滅。 總之,祝愿各位老師、同學快快樂樂工作、學習,平平安安生活。
預防火災的主題國旗下講話稿 篇15
站在莊嚴、肅穆的國旗下,望著舒展的國旗,不禁萬事縈懷,百感交集,心在劇烈的跳動,血液擊打著胸腔,千言萬語無法表達我們對國旗對祖國的無限熱愛。
為了迎接祖國66周年,表達對祖國的熱愛!在本周,學校將要開展一系列的愛國主義活動,例如“為祖國喝彩”書法比賽、黑板報評比、童聲歌唱祖國比賽等等。
同學們,作為一名小學生,對祖國的熱愛方式有許多,我們可以從愛班級,愛學校,愛家鄉開始,從撿起地上的一片紙、扶起碰倒的凳子、主動擦一次黑板、主動倒一次垃圾、主動澆一次花草做起;我們可以從愛學習,講文明,講禮本文來自小草范文網貌開始,從認真聽講、獨立完成作業、見老師問好、尊老愛幼做起。只有從點點滴滴做起,從每一件小事做起,規范自己的言行,養成良好的習慣,作一個德才兼備的好學生,將來才能把我們的祖國建設得更加美麗、富饒!
同學們,在祖國媽媽66歲的生日快要到來之際,我們翠小的全體同學應該向祖國獻上最誠摯的祝福:我愛您,祖國!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師,各位評委,同學們:
大家好!今天我演講 的題目是《微笑,真好》
在生活中有很多的美,微笑就是其中的一個。
微笑,是最溫暖的陽光,讓人與人的相處,變得溫暖,明亮。
生活中需要微笑,它可以使人與人之間化解那厚如雪山的冤仇與怨恨。
生活中需要微笑,它可以使悲傷的人感受到那如同陽春三月的溫情。
生活中需要微笑,它可以使孤獨的人變得開朗和快樂!
那是一個寒冬的夜晚,一個家庭因為生意上的失敗,失去了生活的家和房子。
這個家庭沒有一個親人,當他想到自己的仇人時,他猶豫了,不能去求他吧?但是,為了他的家人,他還是毅然決然的向
仇人的家中走去……
當他面對著自己的仇人時,他不能張口,但是,他給了他一個微笑:是一種冰釋前嫌的真誠的微笑,一種大度的微笑,一種對以后的美好關系的無比渴望的微笑,
之后,仇人讀懂了,把他讓進屋中。仇人給了他一個住的地方。
從此,這對仇人變成了朋友,他們之間的友誼開始如沙漠里的綠洲一樣擴大,生活,變得真好……
有一次考試,我失利了,成績從29名直降60名.那一次我徹底失望了,我懷著悲傷的心情,默默地走在寒風凜冽的大街上,漫無目地的走著.
風呼嘯著,行人急匆匆的走著.到了小區人們似乎不在走的快了,天似乎不再冷了。
我回到小區里的娛樂運動區,感覺每個人都對我投來一個善意的微笑.我也不例外,也向他們會心的微笑著:干凈的小區,溫馨的人際,真好……
我又重新喚起了對未來的期望和拼搏!太陽突然變的溫暖起來了,風也變的暖和了,一切變的溫暖了!
微笑真好……
我有一個朋友,他原來很孤獨,他沒有一個朋友.他學習很好,但孤僻的性格使他變的整天唉聲嘆氣,無精打采的.他逐漸的患上了抑郁癥,每天他只能呆在家里.
我知道他很重要,我知道我要盡力幫助他。我把他帶到山上散心,沒有絲毫的作用;把他帶去游玩,也沒起作用……但是,在一次乘車時,我們看到一個老奶奶沒座,有一個小女孩給她讓了一個座,小女孩給了全車人一個靦腆的微笑,我朋友似乎受到了感染給,也特別大方地給了小女孩一個贊美的微笑,小朋友會意的笑起來,又給了我朋友一個微笑,那是天使一樣的微笑,似乎告訴我們一個道理:人,要外表美麗,心靈要是再美麗,就是人間的天使了。
從那以后,我朋友似乎變了一個人,他變的開朗了,快樂了,助人為樂了……完全變成了一個陽光少年。
微笑,真好……
我的演講至此結束,謝謝大家!
預防火災的主題國旗下講話稿 篇17
愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。樹立信心在我們成長的過程中至關重要。樹立信心,是激勵自己奮發進取,以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒;樹立信心,是戰勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥;
讀過愛因斯坦的傳記,我們知道,這個科學巨人,小時候,他曾被老師們稱為弱智,但他的母親卻時時鼓勵他,使他找回信心。
是因為樹立了信心,愛因斯坦成功了的發表了《相對論》成為了科學巨人!信心,是成功的伴侶,是戰勝困難的利劍。
詩仙李白,他發出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的感嘆, 抒發“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,他的詩篇萬古流傳。偉大的主席,他高唱“自信人生二百年,會當水擊三千里”,萬水千山、披荊斬棘,鑄造了中華人民共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福安康。偉人們對自信的感嘆,可見樹立信心是多么重要,只有樹立信心才能讓我們達到理想的彼岸。
樹立信心,并不是狂妄自大,也不是心血來潮,是在理想追求中孜孜不倦的執著,它是愚公移山的信念、精衛填海的毅力。樹立信心,更不是冥頑固執,它是“即使翅膀斷了,心也要飛翔”的不屈精神和堅強意志。有了信心,一對足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路;有了信心,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號”在宇宙中遨翔!
愛迪生若是在他耳聾時喪失信心,那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,喪失信心,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
信心是帆,讓我們的成功之舟,乘風破浪,勇往直前;
信心是根,讓我們的成功之樹,枝繁葉茂,生機盎然;
信心是火,讓我們的成功之光,光芒四射,奪目耀眼。
同學們,讓我們樹立信心,勤奮學習,頑強拼搏,做中國新時代的好少年,為實現偉大的中國夢奉獻力量。