預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿(通用16篇)
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
團(tuán)結(jié),一個(gè)普通的詞匯,卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。一個(gè)優(yōu)秀的集體,力不可能不往一處使。誰又能說,我們不擰成一股繩,就能從容地應(yīng)付一次又一次困難?今天,我們演講的主題就是班級(jí)團(tuán)結(jié),什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)有什么重要性?如何才能團(tuán)結(jié)同學(xué),共同進(jìn)步?
班級(jí)團(tuán)結(jié),是對(duì)我們最初始的團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng)。蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基曾說:“共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。”這個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同。有些同學(xué)可能有過這樣的感受:當(dāng)你不愿做某件必須要做的事時(shí),如果看到身邊的人都在堅(jiān)持,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難以忍受。這就體現(xiàn)了你“隨大流”的集體意識(shí)。同學(xué)在很多方面往往都是你的精神支柱,他們?cè)跓o形中為你分擔(dān)著。日常生活和學(xué)習(xí)工作中,互相支持、互相配合,顧全大局,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),這便是團(tuán)結(jié)的意義所在了。
我們都曾看到過這幾個(gè)小故事:森林發(fā)生火災(zāi),熊熊烈火擋住了一群螞蟻的生路。火線就在前方,如何突破重圍?這群螞蟻很聰明,它們抱成了一團(tuán),加速旋轉(zhuǎn)著滾出了火海。外層的螞蟻被烈焰燒死了,但里面的卻毫發(fā)未傷。天堂里的人用湯勺給對(duì)方喂湯,而地獄里的人卻只顧自己,最終誰也不能嘗到美味。螞蟻的智慧,外層的奉獻(xiàn)精神值得去欣賞,同時(shí),我們也為地獄里的人感到悲哀。兩則簡(jiǎn)短的小故事,卻都在映證著團(tuán)結(jié)是何等重要!集體失去你,就像大海失去一滴水,地球離了誰都照轉(zhuǎn);但如果一滴水不去匯入大海,它的命運(yùn)只有蒸發(fā)殆盡。
談了這么多,該想想如何去做了。首先,我認(rèn)為和同學(xué)搞好關(guān)系是關(guān)鍵。不要過分張揚(yáng),以至于引起不必要的麻煩,也不要過分內(nèi)向,拒絕和人們交流交往。
第二,要積極融入集體,有團(tuán)結(jié)意識(shí),把集體利益擺在第一位,不做有損集體形象的事。這一點(diǎn),也至關(guān)重要。
我們一同努力,心系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),生活必會(huì)輕松美好。
在以后的日子里,希望大家發(fā)揚(yáng)吃苦精神,手拉手心連心,明年六月創(chuàng)輝煌!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇2
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢(mèng)中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我真幸運(yùn),又開始了我一個(gè)完美的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受。月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨。我真幸運(yùn),安寧又充實(shí)的一天結(jié)束了。
我的生活是如此平靜,沒有什么波瀾起伏,我感覺我真幸運(yùn)。
我幸運(yùn),我享有最溫馨的親情。從蹣跚學(xué)步到應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的困難,父母給予我的不僅僅是關(guān)愛,還有心靈上的勇氣。我感激他們的陪伴,感激他們的教誨,感激他們的關(guān)愛,因?yàn)檫@些使我選擇了在艱辛中依然堅(jiān)強(qiáng),讓我感覺到被愛的同時(shí),也把自我的愛奉獻(xiàn)給別人。
我幸運(yùn),我擁有最溫暖的友誼。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的回憶中留下了美麗畫面:跑道上,同學(xué)鼓勵(lì)的目光牽引我一齊向前,永不放棄;雨天里,朋友撐起的大傘為我遮風(fēng)擋雨,卻不顧自我濕透了背脊;夕陽下,我們嬉笑打鬧無憂無慮的青春。
我幸運(yùn),我承受最無私的師恩。加減乘除,算不盡教師對(duì)我們做出的奉獻(xiàn);詩歌詞賦,頌不完對(duì)教師的崇敬。每當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的教誨讓我不再迷茫。作文
放眼花紅草綠,大自然的無盡完美,我擁有上天的無私給予,大地的寬容浩博,我真幸運(yùn)。生活的每一天,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào),我真幸運(yùn)。因?yàn)槲倚疫\(yùn),所以我感到歡樂,我用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇3
親愛的同學(xué)門:
你們好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)撥打爸爸的電話,我都會(huì)聽見這首歌。后天就是祖國母親的六十華誕了,祖國上下歡騰,我省的溫州市的公園里也裝點(diǎn)的別有一番景象,用花草樹木“筑”成了長(zhǎng)城,美麗極了。
現(xiàn)在的祖國日益強(qiáng)大,祖國的建設(shè)日新月異,今非昔比了。比如,神五、神六、神七順利登月,返航。從以前的單人艙,到現(xiàn)在的多人艙。神七的問天,更是讓中國人驕傲,因?yàn)橹袊裰燮咛?hào)載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實(shí)施中國首次空間出艙活動(dòng)。這是多么另中國人為之驕傲,為之自豪的事啊!
**年8月8日,第29屆奧運(yùn)會(huì)在首都北京成功舉行,中國奧運(yùn)健兒在自家門口,以取得51金的優(yōu)異成績(jī),排列在世界排行榜的第一,發(fā)揮出了優(yōu)異的成績(jī)。中國人不禁呼喊:“中國強(qiáng)大了!”,是的,中國站立起來了,是屹立在東方的雄雞,迎接著美好的黎明!
中國,這條沉睡的巨龍?zhí)K醒了,但是不能忘記祖國母親身上承受的千災(zāi)百難,不能忘卻“東亞病夫”這個(gè)令中國人蒙羞了恥辱!
十九世紀(jì),一個(gè)讓祖國母親受盡折磨的世紀(jì)。1840年,英國殖民者倚仗堅(jiān)船利炮,開中國的大門,曾經(jīng)創(chuàng)造燦爛文化的中華民族,從此陷入戰(zhàn)敗、求和、割地、賠款的循環(huán)噩夢(mèng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華……從1840年到,中國人民一直被籠罩在列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中。中國政府卑躬屈膝,先后與22個(gè)國家簽訂了745個(gè)不平等條約,換來的卻是侵略者更加瘋狂的侵略和掠奪,僅支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,就損失白銀十幾億兩。
你看,這是多么大的恥辱啊!侵略者在祖國母親身上肆意分割,把香港、中國臺(tái)灣、澳門都是外國侵略者從母親身上分割下來,成了自己的“國土”,他們真是太卑劣了,那是的清政府也真夠腐敗無能,我們要牢記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn),為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,不忘國恥,振興中華!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇4
老師、同學(xué)們:
大家早上好
今天國旗下講話的主題是:直面挫折永不言棄
在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。
在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。作為青少年,所遇到的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面、情感方面。包括成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)沒目標(biāo)、努力無結(jié)果,甚至球技低人一等也成了我們的挫折;情感上,不能正確處理好與父母、老師、同學(xué)之間的各種關(guān)系、得不到理解、自尊心受到傷害等等都困擾著我們。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?
讓我們像林肯一樣對(duì)待挫折吧。21歲生意失敗,他不灰心;22歲參加議員竟選失敗,他不服輸;26歲伴侶離世離世,他不消沉;27歲身患重病,他不畏懼;34歲角逐聯(lián)邦議員落選,他不放棄失敗;47歲竟選副總統(tǒng)落選,他不失意;52歲當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)。林肯的一生書寫了一個(gè)偉大的真理:除非你放棄,否則你就不會(huì)被打垮。他的一生就是直面挫折永不言棄的偉大見證。
人生不會(huì)是一片芳草地,孟子有言:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見,挫折正是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
同學(xué)們,要想正確看待、積極面對(duì)、妥善處理挫折。請(qǐng)記住:
第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認(rèn)識(shí)、客觀評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),把它們寫在紙上,每天溫習(xí),產(chǎn)生“自信的蔓延效應(yīng)”;
第二、優(yōu)化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表,并注意用言行舉止傳達(dá)自信的信息,如經(jīng)常保持微笑,走路時(shí)應(yīng)昂首挺胸、步伐有力,說話聲音盡量宏亮等。
第三、建立合理的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)和生活中,記得給自己定一個(gè)有點(diǎn)難度、但通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓目標(biāo)成為你努力的動(dòng)力。
第四、展示自己的能力。自信需要實(shí)力為基礎(chǔ),實(shí)力需要在實(shí)踐中鍛煉。所以,我們要把握機(jī)會(huì),從自己的長(zhǎng)處著手,精心準(zhǔn)備,好好展示自己,以獲得他人的認(rèn)同,增強(qiáng)自信心。
第五、強(qiáng)化心理的暗示。平時(shí)我們要不斷對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,一旦自己有進(jìn)步,就對(duì)自己說“我能行!我很不錯(cuò)!我能夠做得更好!”
請(qǐng)大家記住這樣一些話吧:“夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的”、“你努力了不一定成功,但是放棄了注定要失敗”、“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨”。這些話都告訴我們面對(duì)困難、挫折和不幸時(shí),我們需要保持良好的心態(tài),直面挫折永不言棄。
考試就有可能不及格;有朋友就有可能被排擠;喜歡的物品就有可能被賣光......那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎,那些走錯(cuò)的路,那些流下的淚水,那些滴下的汗水,那些留下的傷痕,全都會(huì)讓你成為獨(dú)一無二的自己。
生活,不是因?yàn)橛邢M排Γ桥α耍趴吹降南MEΓ灰欢ㄗ屇愠晒Γ慌Γ憧隙ú粫?huì)成功!
你只有想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它,才會(huì)讓你的思路更開闊,更遠(yuǎn)大,才會(huì)離成功的彼岸越來越近。
人生賽跑的贏家,往往不是開始跑得快的.人,而是堅(jiān)持到底的人。努力沒有起點(diǎn),成功沒有時(shí)點(diǎn)。只要你始終保持著一顆永不放棄的心,你定會(huì)遇到更加美好的自己。
同學(xué)們,讓我們以夢(mèng)為馬,放眼天涯,既沐春陽,不負(fù)韶華。
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
過完了三天假期,我們已告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那"元旦"這一節(jié)日又包含著什么深意呢?"元"是開始,第一之意;"旦"是早晨,一天之意迎接20xx新年,國旗下講話。"元旦"就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
從這一周起,同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇6
今天我演講的題目是《人生因夢(mèng)想而偉大》。
列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。”一個(gè)人走在通向成功的途中,可以一無所有,但不能沒有理想。一個(gè)人若想成功,首先要明確自己最渴望的是什么,人生因夢(mèng)想而偉大。
耶魯大學(xué)曾對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做過一個(gè)調(diào)查,內(nèi)容是將來畢業(yè)后,有沒有一個(gè)具體的人生目標(biāo),結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有3%的同學(xué)回答有,97%的學(xué)生不知道將來怎樣過日子。耶魯大學(xué)繼續(xù)跟蹤研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)年在學(xué)校有明確目標(biāo)的3%的學(xué)生在20xx年后,都是各方面的領(lǐng)導(dǎo)人。這充分說明理想對(duì)人一生的重要性。樹立一個(gè)理想吧!理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人生也就有所寄托,歷史歲月延續(xù)與無窮。羅曼羅蘭說過“理想失去了,青春之花也凋零,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?rdquo;
一種理想就是一種動(dòng)力,堅(jiān)定理想,就要一心撲著理想而去。我們不但要有夢(mèng)想的勇氣更要有追夢(mèng)的執(zhí)著。心有多大,舞臺(tái)就有多大。蘇軾曾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”正是這種堅(jiān)忍不拔使范仲淹為了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù)而劃粥充饑;使宋濂為了求學(xué)而“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”;更使張海迪從鏡子中學(xué)習(xí)了4門外語。
與其平庸的過一生,不如從現(xiàn)在起為理想而奮斗。《生活》雜志曾登載了約翰·高德的故事,高德15歲時(shí),偶然聽到他年邁的祖母非常感慨的說:“如果我年輕的時(shí)候還能多嘗試一些事情就好了。”高德受到很大的震動(dòng),決心自己決不能到老了還有像老祖母一樣無法挽回的遺憾。于是,他立刻坐下來,詳細(xì)的列出了自己的一生要做的事情,并稱之“約翰·高德的夢(mèng)想清單”他總共寫下了12項(xiàng)明確的目標(biāo)。里面包括10條想要探險(xiǎn)的河流,17座要征服的高山,他甚至要走遍世界上每一個(gè)國家,讀完《圣經(jīng)》,讀完柏拉圖、亞里士多德、狄更斯、莎士比亞等十多位大文學(xué)家的經(jīng)典著作,在高德去世的時(shí)候,他已經(jīng)環(huán)游世界4次,實(shí)現(xiàn)了127 個(gè)目標(biāo)里的103個(gè)。他一生設(shè)想并完成的目標(biāo),訴說他人生的精彩和成就,并且照亮這個(gè)世界。
高德的故事會(huì)讓人不由自主的想到一句話:人生因夢(mèng)想而偉大,理想不必很遠(yuǎn)大,卻要真正的付出去實(shí)現(xiàn)。但我們要捫心自問,我們有沒有為之奮斗的目標(biāo)?20xx年的高考已經(jīng)留在了6月,高三的學(xué)長(zhǎng)們用奮斗在答卷上書寫著他們的理想,當(dāng)成績(jī)送到手上的那一刻,是歡笑還是淚水,是欣慰還是悔恨,取決在我們現(xiàn)在的每一分每一秒。成功從現(xiàn)在起,一份耕耘,一份收獲。高考,是我們?nèi)松飞系谝粋(gè)分水嶺,它決定著我們以后的路。不知不覺中,一年又過去了,時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,我們手上可以奮斗的時(shí)間還有多少?高一、高二的我們也即將迎來期末考試和學(xué)業(yè)水平考試。每一次考試都是邁向成功的一步,我們要抓住每一次的機(jī)會(huì),把所有的精力投注在學(xué)習(xí)上。十六、七歲正是如花的年紀(jì),面對(duì)誘惑難免有所動(dòng)搖,但是為了我們的理想,必須排除一切干擾,將目光從服裝、發(fā)式、網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)移出來,放在學(xué)習(xí)上,追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們成功的那一刻,所有的努力都是值得的。面對(duì)困難,不拋棄,不放棄。堅(jiān)定自己的理想,在自己生命的路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,為自己的人生選擇一條奮斗的路。用堅(jiān)定執(zhí)著譜寫理想的篇章,讓自己的高中生活不留遺憾。
同學(xué)們,讓我們從今天起樹立一個(gè)目標(biāo),一心撲著理想而去。相信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇7
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
在澳大利亞,流傳著一個(gè)魚竿和魚簍的故事。從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)要了那根魚竿,于是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,不一會(huì)兒,就把魚吃光了,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿,一步步艱難地向海邊走去,最后也餓死在去往海邊的路上。
多年后,又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,他們來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘,告訴自己的子孫:合作可以把成功無限地放大,自私狹隘只會(huì)毀掉前程。
俗話說,有國才有家,無論是在社會(huì)、在組織還是在家庭,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會(huì)被社會(huì)淘汰,被團(tuán)隊(duì)放棄。
只有合作才能共贏,只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候;同理,一所學(xué)校,一個(gè)部門,一個(gè)班級(jí),只要我們學(xué)會(huì)了與別人合作,善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,那么,我們的班級(jí)才能溫馨,我們的部門才能高效,我們的學(xué)校才有希望,我們的生命才富有意義。
好,今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇8
老師、同學(xué)們:
還有4天,日歷就進(jìn)入嶄新的20__年了,同學(xué)們又長(zhǎng)進(jìn)一歲了。今天我們來談?wù)劇霸钡脑掝}。
“元旦”,按單個(gè)字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器上,又出現(xiàn)了被簡(jiǎn)化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。
為了迎接新年的到來,為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧憬。各地人們都會(huì)舉行不同的慶祝活動(dòng)。各個(gè)國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。
阿根廷有些人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)地到江河洗“新年浴”,并以鮮花揉搓全身,以示洗去污穢和霉氣,換來吉祥和幸福。
一些德國人元旦有個(gè)習(xí)慣——爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。 意大利的一些地方元旦前夜,人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
巴西農(nóng)村有一獨(dú)特的風(fēng)俗,人們?cè)谠┮娒鏁r(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵。
在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備排練節(jié)目表演給老師、同學(xué)看呢!還有那就是同學(xué)們要走出校門為人們送上一張自己親手做的賀卡!總之同學(xué)們,你們可以動(dòng)起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起過一個(gè)安樂祥和的新年。同時(shí)我也提前祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步,身體健康!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇9
大家好。今天我要演講的主題是“風(fēng)雨不改中國心”
秋風(fēng)送來稻谷的清香,代表著一年的累累碩果;雨露播撒下彩虹的種子,奉獻(xiàn)著愛的光澤。人們過著舒適安逸的生活,在車水馬龍的城市,在偏僻安寧的村莊,似乎人們都忘記了風(fēng)雨飄搖的過去。
但是誰也不會(huì)改變的,你有一顆中國心。
你們都知道18*年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
一百四十多年過去了,中國從山河破碎到祖國統(tǒng)一,從受人欺凌到倍受尊重,從貧窮落后到繁榮昌盛。在這漫長(zhǎng)而又短暫的征途上,是革命烈士用他們堅(jiān)如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落后的舊中國。從烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到他們的浩然正氣,我明白了為什么高高飄揚(yáng)的五星紅旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽如此鮮紅?因?yàn)檫@是,這是一顆顆中國心的鮮血染成的風(fēng)采。
還記得1937年12月13日南京淪陷后的屠殺嗎?濃烈的血腥迷漫了南京城,黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。人們不知所措的哭喊,驚叫。那一雙雙失神的眼睛,飽受摧殘的憔悴的面容,更給這城市増?zhí)砹藥追挚只拧4丝蹋鞒膲Γ宄膹R,還有那五千年的繁榮與輝煌,都在這混濁不清的天和地的世界中晃動(dòng),消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚(yáng)威的飄舞著……即使到了現(xiàn)在,每個(gè)中國人看到這個(gè)場(chǎng)面,心都幾乎走向崩裂的邊緣,掀起陣陣的憤怒,為我們的死去的同胞,為那些可惡的敵人!
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。但風(fēng)雨不改的,是幾億顆真摯的中國心。
你曾想過沒有?為什么古巴比倫銷聲匿跡?為什么天竺國日漸衰落?古代埃及的燦爛不復(fù)存在?人們似乎已經(jīng)忘卻了那四大文明古國。然而,歷史長(zhǎng)河的流淌,卻并沒有帶走一個(gè)國家的,它就是中國。為什么?因?yàn)椴徽撚卸嗌俚娘L(fēng)風(fēng)雨雨,不論有多少的千難萬險(xiǎn),我們不會(huì)改變的,就是那顆中國心!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)„„這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。 現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆„„然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語,在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背„„有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁,對(duì)媽媽來說,就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
我的國旗下講話完畢,謝謝!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇11
人與人之間需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
那件事我一向記憶猶新,一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會(huì)她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去,用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊細(xì)心地擦著一邊安慰她說:“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影,我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿歡樂。所以,關(guān)愛他人,就是關(guān)愛我們自我。我期望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,幫忙他人,讓自我更歡樂!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
時(shí)間過得飛快,眨眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我們的卻是無法挽回的時(shí)間。考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,而是要弄清楚失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績(jī)不理想的背后,就是問題的暴露,以及自己的不足和缺陷,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的期中考試、期末考試、甚至中考中,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);2、是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前臨陣磨槍,哪怕不快也光。3、自己是否盲目的學(xué)習(xí),是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;還是每天都有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來卻連一個(gè)目標(biāo)也沒有實(shí)現(xiàn)。4、反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次,有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用,是一知半解,還是胸有成竹。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍。
其次同學(xué)們還應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。如:覺得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識(shí)應(yīng)該是:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時(shí)間。
第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。考試時(shí),過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會(huì)增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,亦便于自己今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)緊張,反過來你就會(huì)喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。
從這次月考我們應(yīng)該總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),不要一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人的身上。而應(yīng)該吃一塹,長(zhǎng)一智,用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過任何一次嘗試!
最后,祝同學(xué)們天天快樂,學(xué)業(yè)有成。
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇13
“就要中考了,還這樣貪玩,重點(diǎn)高中的大門可不是容易進(jìn)的……”教師的批評(píng)一向在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書,騎車回家了。回家后看到母親生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問:“怎樣回來了?”我坦率地說:“我太煩了,教師又批評(píng)我,所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝,說:“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧。”
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得滿是裂縫,許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后,父親負(fù)責(zé)打坑、放種,我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經(jīng)將我拉下很長(zhǎng)一段距離了。
我又煩躁起來,把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長(zhǎng)不出來,還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費(fèi)嗎!”父親停止忙碌,大步走過來,心平氣和地看著我說:“如果不種,這塊地就只能長(zhǎng)雜草;如果種上了,那就還有長(zhǎng)出棉花的期望,還有盼頭。人活著就要有期望,如果連期望也沒有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理。”
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的期望。
如果連期望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇14
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是:安全伴我同行 同學(xué)們,如果有人問:“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答:“是金錢!”而我卻會(huì)回答:“是安全。” 在校園里、在家里、在路上、在食品上,都應(yīng)該注意安全。在校園里,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、上下樓梯慢步輕聲靠右行,不要三五成群,不要互相擠,避免踩踏事件。
2、課間在走廊、操場(chǎng),不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳。
3、不往高處扔?xùn)|西,丟垃圾,以免砸到別人。
4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不能帶尖剪刀,不要拿著剪刀到處甩。
另外,同學(xué)之間要友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無故生事,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);還有,不要騎車進(jìn)入校園,放學(xué)不在校外玩耍;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止別人的傷害,保證安全。
在上學(xué)、放學(xué)的路上,我們要注意交通安全:
1、行車走路要左看右看,不能闖紅燈,不能邊走邊看書聽歌;
2、不搶道通行,不騎快車,不三五成群的邀在一起,拐彎與十字路口要小心;
3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧,時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。
在家里, 不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。 在食品上,我們也應(yīng)該注意安全,我曾經(jīng)看過:許多大酒家用的魚菜竟都是不衛(wèi)生、價(jià)格的便宜貨,其中竟有已經(jīng)腐爛掉的魚肉以及噴過農(nóng)藥的青菜。當(dāng)我看到這些時(shí),不禁驚呆了,這多么可怕呀!往往一不小心,就會(huì)踏進(jìn)深淵;往往五顏六色的包裝里面,隱藏著更大的陰謀;往往偽造食品,讓我們吃后損傷了我們的健康。
看來,我們只有懂得辨別偽劣產(chǎn)品,我們才能遠(yuǎn)離食品的危害。
“安全”是我們每個(gè)人都需要的,我們應(yīng)該注意安全,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,時(shí)刻警惕,防范與未然,就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇15
你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我:“合作是什么”
哦,關(guān)于合作,該說些什么呢
字典上說:“合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。”
力學(xué)上說:“幾種分力作用于同一個(gè)物體,它們的效果等于同一個(gè)合力。”
化學(xué)上說:“幾種物質(zhì)在必須的條件下,能夠生成一種新的物質(zhì)。”
哲學(xué)上說:“合作就是1十1》2。”
小朋友說:“合作就是你我一齊玩老鷹捉小雞的游戲。”
“合作就僅有這些嗎”你的眼睛仿佛正在問我。
真的,關(guān)于合作,究竟該怎樣描述呢合作,沒有質(zhì)量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據(jù)著兩個(gè)人的心,彼此守護(hù)著那一份真誠的熱土。
合作,沒有色彩,它卻能夠讓你歡樂如風(fēng),享受人間的真情和完美。
你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。
合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺(tái)樓閣。
合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流,牽著手,并著肩,追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請(qǐng)?jiān)试S我給你講個(gè)故事吧!
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,共勞共得,漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體,一切靠自我。一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了。科學(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果依然如此。
你的眼里充滿了光彩,興奮地說到:“真誠的合作,能夠豐富彼此的心智,挑戰(zhàn)極限;能夠壯大勢(shì)力,昂首闊步地前行;能夠相惜相依,風(fēng)雨同舟;能夠多一雙有力的手,力挽波瀾;能夠多一個(gè)寬大的翅膀,結(jié)實(shí)可靠;……”
是啊,懂得合作的人,是智者;力爭(zhēng)合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。
合作能夠充實(shí)你的人生,能夠使你的人生之旅更簡(jiǎn)便。
抓住機(jī)遇,善待每一次合作吧!
預(yù)防秋季傳染病的國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是:謝謝您,老師!
金色九月,秋高氣爽。我們又迎來了第--個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿您工作順利,生活愉快!
有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路;而我要說,老師在學(xué)校,好比父母,使我們雖不在家,卻有了家一般的溫馨。多少個(gè)日日夜夜,您就是這么付出著,默默無聞。當(dāng)我們開心時(shí),您也開心,當(dāng)我們失落時(shí),您總在身旁激勵(lì)著、陪伴著。
在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué),向老師們說一聲:“老師!您辛苦了!”
同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!